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ABORDAGENS BÁSICASSOBRE LIDERANÇA

O GRUPO

1111CAPÍTULOCAPÍTULO

PARTE III

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Liderança A capacidade de influenciar um grupo para alcançar metas.

AdministraçãoUso da autoridade inerente a uma determinada posição dentro de uma hierarquia formal para obter o comprometimento dos demais membros da organização.

O QUE É LIDERANÇA?

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Traços de liderançaTraços de liderança::• Ambição e energiaAmbição e energia

• Desejo de liderarDesejo de liderar

• Honestidade e integridadeHonestidade e integridade

• AutoconfiançaAutoconfiança

• InteligênciaInteligência

• Elevado automonitoramentoElevado automonitoramento

• Conhecimentos relevantes Conhecimentos relevantes para o trabalhopara o trabalho

Teorias dos traços de liderança Teorias que buscam traços sociais, físicos, intelectuais ou de personalidade que possam descrever os líderes e diferenciá-los dos demais.

TEORIAS DOS TRAÇOS

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• Teoria dos traços:Líderes já nascem líderes.

• Teoria comportamental:A liderança pode ser ensinada.

Teorias comportamentais de liderança Teorias que propõem que comportamentos específicos diferenciam os líderes dos liderados.

TEORIAS COMPORTAMENTAIS

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Estrutura de iniciação A extensão em que um líder é capaz de definir e estruturar o seu próprio papel e o dos funcionários na busca do alcance dos objetivos.

Consideração A extensão em que uma pessoa é capaz de manter relacionamentos de trabalho caracterizados por confiança mútua, respeito às idéias dos funcionários e cuidado com os sentimentos deles.

Estudos da Universidade Estadual de Ohio

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Líder orientado para o funcionárioEnfatiza as relações interpessoais, demonstra interesse pessoal nas necessidades de seus funcionários e aceita as diferenças entre os membros do grupo.

Líder orientado para a produção Enfatiza os aspectos técnicos e práticos do trabalho.

Estudos da Universidade de Michigan

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Matriz 9x9 que representa 81 estilos diferentes de liderança.

QUADRO 11-1 O grid gerencial (Blake e Mouton)

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Líder orientado para o desenvolvimento Valoriza a experimentação, busca novas idéias e gera e implementa mudanças.

Pesquisadores da Finlândia e da Suécia começaram a reavaliar se existiam mesmo apenas duas dimensões para capturara essência do comportamento de liderança. A premissa básica é que, em um mundo em mudanças, os líderes eficazes devem exibir um comportamento orientado para o desenvolvimento.

Estudos escandinavos

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Modelo da contingência de Fiedler Propõe que a eficácia do desempenho do grupo depende da adequação entre o estilo do líder e o grau de controle que a situação lhe proporciona.

Questionário do colega menos preferido Instrumento cujo propósito é avaliar se uma pessoa é orientada para os relacionamentos ou para as tarefas.

TEORIAS DAS CONTINGÊNCIAS

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Relação entre líder e liderados O grau de confiança, credibilidade e respeito que os membros do grupo têm por seu líder.

Poder da posição O grau de influência que um líder tem sobre as variáveis de poder; inclui o poder de contratar, demitir, tomar ações disciplinares, conceder promoções e aumentar salários.

Estrutura da tarefa O grau de procedimentos estabelecidos no trabalho.

O modelo de Fiedler: definindo a situação

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Teoria da liderança situacional (SLT) Teoria contingencial que enfoca a prontidão dos liderados.

Líder: necessidade decrescente de apoio e supervisão

Prontidão do liderado: habilidade e disposição

Incapaz e Incapaz e desmotivadodesmotivado

Incapaz mas Incapaz mas motivadomotivado

Capaz e Capaz e motivadomotivado

DiretivoDiretivo Alta orientação para a tarefa e Alta orientação para a tarefa e o relacionamentoo relacionamento

Apoiador, Apoiador, participativoparticipativo

Capaz mas Capaz mas desmotivadodesmotivado

MonitoramentoMonitoramento

A teoria situacional de Hersey e Blanchard

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Teoria da troca entre líder e liderados (LMX) Os líderes criam “grupos de dentro" e “grupos de fora”. Os liderados que fazem parte do "grupo de dentro" recebem avaliações de desempenho melhores, apresentam rotatividade menor e são mais satisfeitos com seus superiores.

Teoria da troca entre líder e liderados (LMX)

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Teoria da meta e do caminho Teoria que argumenta que é função do líder ajudar os subordinados no alcance de suas metas, fornecendo orientação e/ou apoio necessário para assegurar que tais metas sejam compatíveis com os objetivos da organização.

Teoria da meta e do caminho