Atenci6n: Dirección de Recursos Humanos del Gobierno Regional Objeto: Contratación de Acompañante Pedagógico para el proyecto denominado; "Mejoramiento del Servicio Educativo con Metodologías Pedagógicas de Enseñanza y Aprendizaje en las áreas curriculares de Comunicación Y Matemática del Nivel Primaria en las IIEE de la Región Moquegua" Nombre del Postulante: D,:tf.l. N° N° de Folios :

Seflores: GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA

n. PJU;SENTACION DE PROPUESTAS.- La propuesta se presentará. en un sobre cerrado y estará dirigido a la Dirección de Recursos Humanos del Gobierno Regional, según detalle;

Suscripción de Contrato, en las Oficinas de la Dirección de Recursos Humanos del Gobierno Re tonal 09 de Ma o 2016

Entrevista Personal 03 de Mayo 2016

Publicaci6n de Resultados Finales en el Portal Web del GRM 04 de Mayo 2016

Presentación de Reclamos 29 de Abril 2016 Absolución de Reclamos 0:2 de Mayo 2016

Lugar: Sede Central - Gobierno Regional de Moquegua Hora cierre de inscripción de postulantes: 16:00 horas p.m .• 27 de Abril 2016 Evaluación de Hoja de Vida y Publicación de Resultados -Aptos 28 de Abril 2016

Del 25 al 27 de Abril 2016 Convocatoria en Portal de la Institución y presentación de Expedientes (Hoja de Vida - Documentada)

l. CRONOGRAMA.-

~ "AÑO DE LA CONSOUDACON DEL MAR DE G.RAU"

~~l. OIRECOON REGlOHAl DE REOJRSOS HUMANOS

'(J:::;;:;: CONVOCATORIA PARA LA CONTRATACIÓN DE TREINTA Y UN (31) ACOM.Pil'ANTES

PEDAGÓGICOS PARA EL PROYECTO DENOMINADO; "Mg.J'ORAJIIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO CON M.ETODOLOGfAS PEDAGÓGICAS DE EJiSEitANZA Y

APRENDIZAJE EN LAS ÁREAS CURRICULARES DE COIIUNICACIÓN Y MATEMÁTICA DEL NIVEL PRIMARIA EN LAS IIEE DE LA REGIÓN M.OQUEGUA"

MOQUEGUA, 2016

LIC. PERCY RONALD CHOQUE LLAVE

.. •mejoramiento del servicio educativo con metodo/ogf as pedagógicas de enseñanza y aprendizaje en las áreas curriculares de comunicación y matemática del nivel primaria en las ii.ee. de la región Moquegua•

RESP. DE PROYECTO:

"MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO CON METODOLOG(AS PEDAGÓGICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LAS ÁREAS CURRICULARES DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA DEL NIVEL

PRIMARIA EN LAS IIEE DE LA REGIÓN MOQUEGUA"

PROYECTO:

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

GOBIERNO REGIONAL MOQUEGUA

IIDNAL MCQIIEGUA

~

ESPECIFICACIONES TECNICAS DE CONTRATACION DE PERSONAL 2016 GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

""mejoramiento del servicio educativo con metodologías pedagógicas de enseñanza y aprendizaje en las áreas curriculares de comunicación y matemática del nivel primaria en las íi.ee. de la región Moquegua•

,, ..... I' • ~-·~ ,. , t•

/L,< · .. «, · C, r.1n· J 1 , I t~ . .,., .,Or.t--t'(otc ... ,~! •t

UBICACIÓN y POBLACIÓN BENEFICIARIA I . El área de influencia intervención del proyecto es el nivel primaria en las~as 3 UGELes a

nivel regional, la misma que está constituida por 163 en total, de los cuales 15 11.EE. son de la UGEL llo, 83 11.EE. de la UGEL Mariscal Nieto y 65 11.EE. de la UGEL General Sanchez Cerro nivel primaria con una población estudiantil de 10,776 escolares y 307 docentes, se encuentran ubicadas políticamente en la Región de Moquegua en las 3 Provincias: llo, Mariscal Nieto y General Sanchez Cerro identificadas a intervenir por el proyecto.

1.4

/- ('

10. 11. 12. 13.

9.

BASE LEGAL 1. Ley No 28044, Ley General de Educación. 2. Proyecto Educativo Nacional -PEN al 2021. 3. Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales. 4. Proyecto Educativo Regional Moquegua 2009- 2021. 5. Plan Regional de Desarrollo Concertado 2003- 2021. 6. Directiva N° 001-2011- EF/68.01 directiva General del SNIP y modificaciones. 7. Constitución Política del Perú. 8. Resolución Directora! Nº 001-2011-EF/68.01, que aprueba la Nueva Directiva General Nº 001-2009-

EF/68.01, del sistema nacional de inversión pública. Decreto Supremo Nº 176-2006-EF, que aprueba la Directiva para el programación multianual de inversión pública (PMIP) Art. 15 derecho a la educación básica regular.(EBR) Artículo 13º Calidad de la educación. Decreto legislativo 276 "Ley de bases de la carrera administrativa". Decreto Supremo N° 005-90-PCM reglamento 276 Artículo 38º.

1.3

ANTECEDENTES El fortalecimiento y emponderamiento de nuevos enfoques y corrientes pedagógicas, con la

capacitación y asistencia técnica a docentes para la adopción de nuevas metodologías pedagógicas, psicopedagógicas y didácticas, fortaleciendo el desempeño docente, con la creación de una línea base, y gestión educativa con el mejoramiento del sistema de planeamiento y gestión educativa, fortaleciendo la participación de los padres de familia en el proceso de enseñanza aprendizaje y el impulso al fortalecimiento de un nivel de motivación de los alumnos por el aprendizaje.

1.2

1.1

ASPECTOS GENERALES

INTRODUCCIÓN En la educación primaria se debe identificar, desarrollar, promover y fortalecer la aplicación en aula de estrategias basadas en un enfoque por competencias con nuevas metodologías pedagógicas, intervención psicopedagógica, investigación educativa y en el marco de la realidad problemática del proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes del nivel primaría de la EBR de la Región Moquegua en las áreas curriculares de comunicación y matemática, mediante la capacitación y asistencia pedagógica orientada a una educación de calidad para todas las personas y adaptada a la diversidad de nuevas metodologías pedagógicas y didácticas.

1.

CONTRATACIÓN DE 31 DOCENTES ACOMPAÑANTES PEDAGÓGICOS ·-----------------··--- .. -·------· ---·---·

ESPECIFICACIONES TECNICAS DE CONTRATACION DE PERSONAL 2016 GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

... mejoramiento del servicio educativo con metodologías pedagógicas de ensenanza y aprendizaje en fas áreas curriculares de comunicación y matemática del nivel primaria en las ii.ee. de la región Moquegua•

2.3 DE LA EVALUACION 50% de la calificación Curriculum Vitae y 50% de la entrevista personal La puntualidad y responsabilidad según el cronograma se tomara en cuenta para las etapas siguientes del proceso. Todo reclamo deberá ser debidamente sustentado con documentos respectivos. Todo postulante deberá tener buenos antecedentes y no estar involucrado en faltas u omision~jos anterio~ente a la ~tivida~ que s~ presenta u otro ~~ particular. e /. _ ·. . . . ./ Cualquier eventualidad sera solucionado por la comsíón en pleno. . .,. ..• ~,. y. • · 7

/" ~ <. ,.,, ._ .·, ... . ······

I r<c::.P.C,1 . ~· ~ Ut / que Llave / , - HOY!:(;lO

2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: :¡;.. Implementar la linea de base para mantener actualizado los resultados de los aprendizajes del 2014 al

2015 de cada uno de los estudiantes del nivel 1 ro 3ro 4to y Sto de nivel de primaria. (los niveles 2do y 6to son analizados por el PELA nacional)

? Identificar los niveles de logro en Comprensión Lectora y Matemática en que se encuentran cada uno de los estudiantes evaluados.

, Diseñar y validar matrices, pruebas, instrumentos de evaluación de los aprendizajes, como soporte técnico a las 11.EE .• utilizando una plataforma virtual.

:¡;.. Comunicar a los actores educativos y sociales sobre los resultados obtenidos para generar planes "'.¡; 'l~

estratégicos de mejora, consensuar metas y asumir compromisos. ~<>: ,. ?::\ r2 ;, 't: ~

2,2 Ef=~~~.;i~:!!~af!~E;!!:.~~OMckls en intervenciones pedagógicas en el logro ~t "'~~ J de aprendizajes de estudiantes de la educación básica regular, cuyo objetivo es el siguiente: ·

o Orientar la adecuada y oportuna implementación del proceso de convocatoria, selección y contratación de personal que prestara servicios bajo el régimen laboral del sector público.

o Brindar los perfiles y características de los puestos que serán contratados bajo el régimen laboral del sector público en cada una de las intervenciones pedagógicas del gobierno regional para este año 2016.

o Coadyuvar a garantizar que la selección del personal que prestara el servicio bajo el régimen laboral del sector público. se desarrolle de manera transparente y en igualdad de oportunidades.

2. OBJETIVOS GENERAL Mejorar la Gestión escolar centrada en los aprendizajes de los estudiantes de Educación Básica Regular de las Instituciones Educativas Públicas de nivel primario de la Región Moquegua estableciendo una linea de base que permita contar con información confiable y de alta calidad para la toma de decisiones en forma oportuna.

1.4.1 Beneficiarios Directos Es la población localizada en el área de influencia del proyecto corresponde a la población de

la Región Moquegua correspondiente a las tres provincias: La Población de la Provincia Mariscal Nieto, llo y Gral. Sánchez Cerro al año 2007, asciende a 165,871 habitantes, sobre la base de la información y con una tasa de crecimiento anual del 1.6%Y considerada para la Región Moquegua.

La población demandante efectiva lo componen los 13,943 alumnos en edad escolar matriculados en las instituciones educativas públicas de la Región Moquegua entre 6 y 11 años de las tres provincias que conforman la UGEL Mariscal Nieto, llo y Gral. Sánchez Cerro.

ESPECIFICACIONES TECNICAS DE CONTRATACION DE PERSONAL 2016 GERENCJA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

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... ~odel,s-ervk;IQ .~con,~!·~iJ&~ziyapreniJlzaj,¡ffl/lj$:~~: : c.om~ Ymáfóibátioadelnlv.et~anla$.i.M dela~Moqtlégua'.'' OOBIERNOr~,,..., r. f1 .

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• "mejoramiento del servicio educativo con metodo/oglas ~dagógicss de enset'lanza y aprendizaje en las áreas curriculares de comunicación y matemática del nivel primaria en las ii.ee. de la regiQn MoqU8!1ua•

PROYECTO "MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO CON METODOLOGIAS PEDAGóGICASDE ·ENSE~ANZA Y APRENDIZAJE EN LAS ÁREAS Ct!RRICULARES DE COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA DEL NIVEL PRIMARIA EN LAS IIEE DE LA REGIÓN MOOUEGUA~

ACTIVIDAD Es un proceso de intercambio de experiencias y conocimientos mediante el cual un docente: experime_ntado (docente acompañante) enseña, aconseja. guía y ayuda a un docente de aula. Es un docente titulado. con el perfil requerido, responsable· de fortalecer las competencias pedagógicas del docente acompañado de las instituciones Educativas Públicas focalizadas, castellano hablantes y EIB·.

PUESTO Acomoañante oedaaóaica cera el nivel oiimaña. DEPENDENCIA Gerencia de desarrollo social del Gobierno Reaional ~;;; - 'l.c~·,:

PERFIL DEL PUESTO q...~' \I"

; ! .... ~-~~ R"JUlsltos minlmos para pasar.a ta siguiente étapa de ev.aluación 1 •.~

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Experitncla general. ~ ;!)11t;,1 tf\J' ~- ¡S

- Experiencia minima de cinco (05} años como profesor de aula-Nivel Ptímari8 ·(debidamente acn,dita<Jo) o- Experiencia. Especifica. - Experiencia mínima de un (01) año en acciones de fotmación en se,vicio como: Asistente de soporte pedagógico o acompañante 1}9dag6gica o formador, y/o acreditar mediante constancia o n,solución directora/ emitida por iá UGEL. o DREMG. Seraanador(a)en la prueba ECE. HABILIDADES - Organización de ihlormación

- Planificación - Comunicación oral - Cooperación - Neaoéiación

FORMAC/ON ACADEMICA. GRADO - Profesional con Titulo pedagógíco o de preferencia l.icenciado en ACADEMICO Yló NIVEL DE Educación primaria o segunda especialidad en Educación Primaria. ESTUDIOS - Preferencia: Cursos o talleres y/o estudios relacionados al nivel primaria.

• Constancia de estar incorporados en el registro nacional de. docentes bilingües de lenguas originarias del Perú. · ·

· - Excepcionalmente, en el caso de los. pueblos indígenas minoritarios· que no cuenten con docentes hablantes de la lengua orig,inaria~ podrá admitirse a docente$ castellanohablantes aue conozcan la cultura.

tONOCIMIENTOS PARA EL PUESTO ·Y/O CARGO: MINIMO O INDISPENSABLES Y DESEABL~S (ENTREVISTA) - Maneio de tinfoaue v estratsoia de formación docente.

ANEXO NO 001

tendrán la calidad de jefes inmediato su~rior. • La cantidad de personal a contratar es 31 acompañantes.

• La evaluación del desempeño del personal contratado será monítoreado por et responsable del proyecto ylo asistente, además de coordinadores educativos y/o unidades ejecutoras.

• Los directores de las instituciones educativas que reciban al personal contratado deberán fijar el horario de entrada y de salida conforme al horario regular de cada institución educativa.

,. Los Docentes Seleccionado por el proceso de evolución se les elaborara el contrato una vez contado con la Disponibilidad Presupuesta! del proyecto.

ISPECIFICACIONES TECNICAS DE CONTRATACION DE PERSONAL 2016 GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

,'fl. ···--.~ V=..

""mejoramiento del servicio educativo con metodologías pedagógicas de enseñanza y aprendizaje en las áreas cu"iculares de comunicación y matemática del nivel primaria en las ii.ee. de la región Moquegua"

estudiante, incluidos los estudiantes de EIB; en contextos bilingües. - Conocimiento en procesos y estrategias pedagógicas y manejo del currículo en el nivel educativo que postula. - Manejo de enfoque e instrumentos de gestión escolar participativa y del trabajo colaborativo con padres de familia y

con la comunidad, orientados a logros de aprendizaje de los estudiantes. - Conoce y comprende las características y necesidades educativas en el ámbito de intervención. - Conoce los sistemas de información en educación.

CARACTERISTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Profesional experto que cuenta con titulo pedagógico y perfil requerido para la tarea de orientar, apoyar y asesorar a varios docentes a quien acompaña, afín de contribuir con la mejora de su desempeño en el aula. A Planificar el proceso de acompañamiento pedagógico en el marco del enfoque, metodológico y de protocolos

del programa que desarrolla y del nivel educativo correspondiente para promover mejoras en el desempeño docente.

B Facilitar la reflexión critica del docente sobre el carácter específico y diferenciado de la práctica pedagógica del nivel educativo correspondiente considerando los procesos de enseñanza, aprendizaje, desarrollo infantil y el marco socio-cultural para optimizar los loaros de aprendizaje de las v los estudiantes.

c Brindar asistencia técnica a los y las directores/as en su rol de gestión pedagógica intercultural centrada en los aprendizajes propios del nivel educativo correspondiente.

D Asesorar a docentes y directores en la articulación entre familia, comunidad y escuela alrededor de los procesos educativos.

E Orientar a los docentes en la evaluación de los aprendizajes de las y los estudiantes para identificar el desarrollo de sus competencias.

F Monitorear periódicamente los indicadores del proceso de acompañamiento (metas, etapas, estrategias de acompañamiento) de cara a los progresos de los y las docentes y de los y las estudiantes, a fin de proporcionar información relevante para hacer los ajustes necesarios en la intervención.

G Evaluar los procesos y resultados del acompañamiento pedagógico en base a evidencias de progresos y logros de aprendizaje de los y las estudiantes así como del desempeño de los y las docentes, con fines de mejoramiento de la intervención v de difusión e intercambio para enriquecer las prácticas docentes.

H Presentar informes mensuales sobre las acciones desarrolladas en la implementación del acompañamiento al responsable del proyecto, al director del la institución educativa v al asistente técnico del provecto.

I Brindar asesoría pedagógica, capacitación y actualización a los docentes de educación primaria para el desarrollo de los procesos de enseñanza v aprendizaje en la lengua originaria de los niños v niñas.

J Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne el responsable del provecto en ejecución. CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRA TO Lugar de prestación del servicio. Según la UGEL que corresponda: Mariscal Nieto, /lo y Omate Duración del contrato Los contratos tienen vigencia a partir del mes de mayo y pueden ser

prorroaados dentro del año fiscal. Contraprestación mensual 3,500.00 (tres mil quinientos y 001100 soles) (incluye beneficios sociales y

Aguinaldos. Otras condiciones esenciales del Jornada semanal máxima de 48 horas contrato

ESPECIFICACIONES TECNICAS DE CONTRATACION DE PERSONAL 2016 GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

• "mejoramiento del servicio educativo con metodologías pedagógicas de enseñanza y aprendizaje en las áreas curriculares de comunicación y matemática del nivel primaria en las ii.ee. de la región Moquegua•

N" Rubro Puntaje Calificación Observación 01 Se capacito los últimos 05 años con una duración 02 Puntos

de 100 horas, hasta los 05 certificados. Total de puntaje Nota: Solo se consideran los referidos a Educación Primaria /.;¡:,,( fi (j ~· ,·. - ,\J"'>· • cr \(;~r- e

Méritos, hasta los 06 puntos ~% ¡,~:: tR ~11· ,w,

-.<

N" Rubro Punta]e Calificación Observación - 01 Felicitaciones en el aspecto pedagógico por la 02 Puntos

DREMO o las UGELs, hasta las 03 certificaciones Total de puntaje

Capacitación y actualización, hasta los 10 puntos

Nota: Solo se considera los diplomados deberán ser referidos a Educción Primaria

N" Rubro Punta je Calificación observación 01 Título l)rofesional del nivel l)rimaria 10 Puntos 02 Grado de doctor 06 Puntos 03 Estudios concluidos de doctorado (se excluye si 03 Puntos

tiene doctorado 04 Grado de Maaíster 05 Puntos 05 Estudios concluidos de Maestría (se excluye sí 03 Puntos

tiene e/ !Jrado de ma!Jister) 06 Oil)lomado universitario, 02 puntos por cada año. 04 Puntos 07 Titulo Técnico (computación) 03 Puntos Total de puntaje

Formación Profesional: hasta los 34 puntos

EVALUACION CURRICULAR

ESPECIFICACIONES TECNICAS DE CONTRATACION DE PERSONAL 2016 GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL

Firma Nombres y Apellidos Nº de DNI

Moqueguat- ... ··········· de Abril del 2016.

encontrarme en buen estado de salud íisica y mentalt no presentar enfermedad crónica ni infecto contagiosa y tener las condiciones física y mentales necesarias

para el trabajo y desempeño de funciones.

DECLARO BAJO JURAMENTOt con DNI Nº

Yo, identificado

DECLARACION JURADA

ANEXO I

AFINIDAD: Esposa(o), Conviviente, Suegros y Cuñados.

CONSANGUINIDAD: Padres, Abuelos, Bisabuelos y Tatarabuelos, Hijos, Nietos, Bisnietos, Tataranietos, Hermanos, Sobrinos, Sobrinos Nietos, Tíos (Hermanos de Padres).

Firma Nombres y Apellidos Nº de DNI

Moquegua, de Abril del 2016

NO TENGO FAMILIA Y/0 PARIENTES HASTA EL CUARTO GRADO DE

CONSANGUINIDAD Y /O SEGUNDO DE AFINIDAD Y /O POR RAZON DE MATRIMONIO, QUE LABORAN O PRESTAN SERVICIOS EN LA ENTIDAD "GOBIERNO REGIONAL DE

MOQUEGUA", bajo responsabilidad.

Yo identificado(a)

con DNI Nº en cumplimiento de las disposiciones contenidas

en el Decreto Supremo Nº 034-2005-PCM de fecha 06-05-2005, que dispone

otorgamiento de declaración jurada, para prevenir casos de nepotismo, DECLARO

BAJO JURAMENTO lo siguiente:

DECLARACION JURADA

ANEXO II