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Ilustração de Zeca Zangado, de Robert Starling.

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2Guia de Novidades – 2018

Previsão de lançamento

ago. de 2018

Previsão de lançamento nov. de 2018

Previsão de lançamento set. de 2018

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O urso de todas as coresStephen Michael King

Tradução de Gilda de Aquino

O papai urso voltou de viagem e o maior presente de todos é seu abraço. Cansado, ele adormece de tanto brincar com seus filhotes. Quando ele acorda, uma surpresa o aguarda!

Temas: Relacionamento familiar e criatividade

Leitura compartilhada: a partir de 2 anos Leitura independente: a partir de 6 anos

Olha que eu viro bicho... de jardim!

LalauIlustrações de Laurabeatriz

Algumas características da vida dos insetos vistas pela poesia de Lalau e deslumbrantes

ilustrações de Laurabeatriz.

22 x 29 cm | 32 páginas | 978-85-7412-600-5 Temas: Meio ambiente, animais e hábitat Leitura compartilhada: a partir de 2 nos Leitura independente: a partir de 6 anos

Zeca ZangadoRobert StarlingTradução de Gilda de Aquino

Zeca é um bom garoto, mas quando alguém lhe diz o que tem de fazer, ele fica muito... muito... zangado!

25 x 26 cm | 32 páginas | 978-85-7412-576-3 Temas: Convivência social, dificuldade de expressão, cooperação, amizade, relacionamento familiar e humor Leitura compartilhada: a partir de 2 anos Leitura independente: a partir de 6 anos

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AntoniaAnke de Vries

Ilustrações de Piet Grobler Tradução de Camila Werner

De manhã, bem cedo, Antonia começava a cantar. Ela adorava cantar! O problema é que os outros pássaros viviam reclamando

do barulho. Por isso, um dia, Antonia decidiu partir. No começo, tudo ficou mais tranquilo

e silencioso… Mas será que não estava tranquilo até demais?

21,5 x 25,6 cm | 32 páginas | 978-85-7412-602-9 Temas: Convivência social

Leitura compartilhada: a partir de 3 anos Leitura independente: a partir de 7 anos

Este livro está cheio de monstrosGuido van GenechtenTradução de Gilda de Aquino

Este livro está cheio de monstros: monstros pequenos, nojentos, barulhentos e superapavorantes! Criado especialmente para quem ama monstros, mas também para os iniciantes em monstrologia. Abra este livro, se você for capaz!

24 x 29,5 cm | 28 páginas | 978-85-7412-574-9 Temas: Superação, medo, monstros e brincadeiras Leitura compartilhada: a partir de 2 anos Leitura independente: a partir de 6 anos

Meu primeiro Grúfalo Vamos procurar?Julia DonaldsonIlustrações de Axel Scheffler Tradução de Gilda de Aquino

O que você vê na Floresta Escura? Vamos descobrir com cinco quebra-cabeças fantásticos!

18 x 18 cm | 8 páginas | 978-85-7412-579-4 Temas: Infância, brincadeira e livro interativo A partir de 3 anos

Meu primeiro Grúfalo Vamos contar?

Julia DonaldsonIlustrações de Axel Scheffler Tradução de Gilda de Aquino

Quantos animais você consegue contar na Floresta Escura? Vamos descobrir com cinco

quebra-cabeças fantásticos!

18 x 18 cm | 8 páginas | 978-85-7412-578-7 Temas: Infância, brincadeiras e livro interativo

A partir de 3 anos

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Consulte nosso catálogo completo no site: www.brinquebook.com.br

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2018 – Br inque-Book

A carta do GildoSilvana Rando

Parecia um dia de aula normal, mas os amigos da classe de Gildo ficaram surpresos ao receber uma carta de uma grande amiga que mudara de escola: a Catarina. Ela estava com saudades, e todos quiseram retribuir e responder à carta dela, mas algumas coisas aconteceram no caminho...

26 x 26 cm | 32 páginas | 978-85-7412-570-1 Temas: Cotidiano, amizade e cartas Leitura compartilhada: a partir de 3 anos Leitura independente: a partir de 7 anos

Previsão de lançamento out. de 2018

Previsão de lançamento nov. de 2018

Previsão de lançamento set. de 2018

Previsão de lançamento nov. de 2018

Previsão de lançamento set. de 2018

Autornacional

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Tobias já sabe a que horas é o recreio! Também já pode mandar

a cartinha para o Papai Noel. E, se preciso, já consegue colocar

legendas em seus desenhos e mandar bilhetes quando há

recados muito importantes. Ele, na verdade, desvendou um

grande mistério!

Neste livro delicioso, poético e delicado, Patricia Auerbach guia-

-nos pelas descobertas de um menino que acaba de fazer-se

leitor. Cheio de felicidade e orgulho, o pequeno vai nos levando

por suas letras e aventuras nesse mundo novo e repleto de

possibilidades.

As palavras são sentimentos, são tempero, são bilhetes. Você se

lembra como e quando aprendeu a ler? O que mais desvendou

quando juntou as primeiras letras? Para Tobias, com a leitura e

a escrita, ele desvenda o mundo, que não tem mais segredo.

Escrito e ilustrado por Patricia, Já sei ler! é um poema – ora

rimado, ora não – todo em letra bastão e com ilustrações

delicadas e expressivas, que complementam, na medida certa, o

sentido do texto. Letras e imagens são, afinal, partes da mágica

que nos ajuda a ler, como Tobias, o mundo.

Leitora desde os sete anos, a autora criou este livro a partir de

suas lembranças da escola e de suas experiências com filhos e

alunos. Neste livro, ela reafirma seu enorme talento para narrar

com simplicidade – e profundidade – a partir de imagens e da

perspectiva sempre surpreendente das crianças.

Já sei ler! de Patricia Auerbach, revela o prazer da descoberta da escrita

Incentivo à leitura e ao conhecimento, cotidiano e alfabetização são os temas de Já sei ler! Além dos sentimentos de alegria e conquista por conseguir ler o mundo à sua volta, Tobias apresenta uma série de situações do cotidiano infantil. Para enriquecer a narrativa, a autora une palavras e imagens a partir de gêneros textuais e visuais diversos. Bilhete, caça- -palavras, placas são formas que dão sentido à nova aventura de Tobias. Portanto, é interessante trabalhar esses esquemas com as crianças, pois cada “modelo” pede um tipo de comunicação. Além das experiências dos pequenos, pode-se pensar em como motivar cada proposta a partir das memórias e experiências do educador. Tratando-se de letramento e alfabetização, o professor pode buscar inspiração em Tobias para relembrar o próprio processo e tornar a aula ainda mais especial.

Na sala de aula

Patricia Auerbach tem no currículo um prêmio de melhor livro-imagem da FNLIJ (Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil) para O Jornal – que foi finalista do Jabuti em 2012 –, um selo de Altamente Recomendável, concedido também pela FNLIJ, para O lenço, em 2014, e indicação para a mesma obra na lista de Melhores Livros da Revista Crescer.

Guia de Novidades – 2018

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Sou mãe do Miguel e nosso livro favorito é Vai, você consegue! Compramos para estimular o Miguel a enfrentar seus próprios desafios, que não são poucos quando se tem somente quatro anos. Foi um livro que chegou na vida dele bem despretensiosamente, mas hoje é um dos seus favoritos! Muitas vezes, quando Miguel não está conseguindo fazer uma tarefa, ele mesmo diz: Vai, Breno! Você consegue! Aos quatro anos, líamos para ele. Hoje, com cinco anos, ele já lê sozinho! Muito amor pelo Miguel e pelos títulos da Brinque-Book!

Priscila Andrade, mãe do Miguel

Somos professoras do Maternal do Colégio Regina Mundi

e temos muitos livros favoritos da Brinque-Book, mas

este é especial por conta de um projeto. No decorrer

do Projeto Alimentação, com objetivo de estimular as

crianças a experimentarem diversos alimentos, foi feita

a leitura do livro A princesa e as ervilhas. Lulu Flor de

Maio é estimulada por seu pai a experimentar diferentes

alimentos na busca de superar um caso de “princesite”

(rejeição aos legumes). Sutilmente, surge na narrativa a

reflexão da importância da família no aprendizado de há-

bitos alimentares.

Roselita Oliveira, Kelly Leme e Thainara Moreno,

professoras do Colégio Regina Mundi, São Paulo – SP

Sou professora de Música, Artes e Polivalente e meu livro favorito é Rupi! O Menino das Cavernas. Em 2017, trabalhei a interdisciplinaridade com o 4o ano do Ensino Fundamental I. Os dezoito alunos se interessaram pelo livro porque é instigante. Foi uma experiência rica e transformadora, tanto para mim, quanto para eles. Que bom poder compartilhar minha experiência com vocês!

Kátia Monteiro Julião, professora do Colégio Presbiteriano Mackenzie, Osasco – SP

2018 – Br inque-Book

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Todo mês, entrevistamos um autor ou ilustrador em Brinque-Book Brinca, uma série de perguntas divertidas para viajarmos pelas inspirações e podermos compartilhar com vocês o que está por trás das palavras ou imagens que conhecem.Neste papo, Maté apresenta toda sua paixão pela literatura e os temas que a acompanham há tempos.Marie-Thérèse Kowalczyk, ou Maté, nasceu na França, em 1959. Na infância, tinha sonhos recorrentes com praias e paisagens ensolaradas. Aos 20 anos, chegou ao Brasil e não saiu mais. Costuma dizer que é mais brasileira que francesa, apesar do (pouco) sotaque que ainda persiste.Apaixonada pela cultura e pelas artes indígenas e africanas, essa artista plástica e aquarelista premiada formou-se em Desenho Industrial em Lorena (SP), deu aulas de arte e, em 2003, estreou seu primeiro livro, O menino e o jacaré, não à toa sobre uma lenda brasileira que ela compara à história da Chapeuzinho Vermelho.Maté, 58 anos, empresta novamente seus traços leves, coloridos e ensolarados (como as paisagens oníricas de sua infância) a seu 6o livro pelo Grupo Brinque-Book, recém-lançado Poemas da minha terra tupi, que brinca com as palavras e tudo o que carregam de natureza, sonoridade, cultura.Ela topou brincar com a gente neste Brinque-Book Brinca e abrir mais um pouquinho desse universo incrível que povoa sua prosa, poesia e arte.

Boa leitura divertida!

“Mais que uma brincadeira,

cada livro foi um desafio prazeroso”

Blog da Brinque: Quem é você?Maté: Alguém que, aos 58 anos, diverte-se costurando cuidadosamente palavras, cores, desenhos e possibilidades.

Quem faz livro é o quê?Seja ele escritor, ilustrador ou editor, é alguém que tem algo a dizer.

Como é o lugar onde você trabalha?É a sala da minha casa, que lembra um pouco a caverna de Ali Babá, só que melhor iluminada e mais bagunçada… Explico: para escrever, sento na frente do computador, pesquiso na internet e na minha biblioteca. Até aí, tudo muito normal. Quando é poesia, costumo fazer anotações em papeizinhos espalhados pela casa (aprendi que as ideias surgem de repente e não costumam voltar). Depois junto tudo para ler e corrigir, deitada no sofá da sala. Já para ilustrar, preciso ter debaixo dos olhos (além do meu material) todas as coisas que podem me trazer inspiração para um novo projeto. Essas “coisas” podem ser as mais diversas: um postal, um livro de arte, um retalho colorido, uma moeda antiga, uma garrafinha PET com areia do Saara, um rascunho de desenho, uma pedra ou uma concha trazida de alguma viagem, uma pena que alguma coruja deixou cair no quintal… Para ilustrar, costumo usar diversos pares de óculos (para perto, para longe) e até uma lupa!

BRINQUE-BOOK

COM Maté BRINCA

Guia de Novidades – 2018

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“A musicalidade das palavras indígenas, que dá todo o seu sabor ao português falado no Brasil, é um convite para brincar de poeta.”

Quais são suas técnicas prediletas para desenhar, escrever, ilustrar e imaginar?

Minha ilustração começa geralmente com um rascunho (às vezes com alguma indicação de cores) que depois é retraba-lhado no papel vegetal. Transfiro a estrutura do desenho no vegetal para o papel aquarela e depois construo a imagem com aquarela. Às vezes acrescento colagens ou toques de lápis de cor, dependendo do efeito que eu quero dar. Mas outras vezes, o texto vai pedir uma técnica diferente, como bico de pena, canetinha, grafite etc.Minha escrita em prosa nasce de uma pesquisa sobre um tema que me interessa. Mas a poesia acontece meio por acaso, em geral provocada por experiências pessoais. Quanto a imaginar, acontece principalmente quando estou em casa. Cozinhando, cuidando da horta ou observando as lagartixas andando nas paredes.

Como é que você tem uma ideia para escrever ou desenhar? E como tira da cabeça e coloca-a no papel?Gosto de pesquisar temas como a origem do homem, as lendas e as tradições antes da revolução industrial, a relação do homem com a natureza etc. Seleciono o que me chama mais atenção, seja atual ou inusitado, e começo a escrever. Depois meio que a história vai se desenvolvendo por conta própria, como uma trepadeira regada a informações e emoções. Para ilustrar, faço uma extensa pesquisa artística sobre o universo que quero retratar: a magia oriental das Mil e uma noites, as margens do Rio Níger, uma aldeia indígena… Além da pesquisa levo em conta vivências pessoais, lembranças de viagens e também a emoção do momento em que escrevo, porque de uma forma ou outra a gente escreve sobre o que a gente conhece e sente.

Qual foi a ideia mais brincante que você teve e que virou livro?Mais do que uma brincadeira, cada livro que eu publiquei (seja como autora ou como ilustradora) foi um desafio prazeroso, do primeiro trabalho ao mais recente. O menino e o jacaré, um conto indígena e meu primeiro livro como autora, nasceu de um trabalho de faculdade que visava divulgar as lendas indígenas brasileiras nas escolas e desfazer o estereótipo que vinha do indígena norte-americano dos desenhos animados. Esse conto dos povos de língua Jê é tão expressivo quanto a história de Chapeuzinho Vermelho, e eu achava uma pena ele ser praticamente desconhecido. Hoje o livro está presente em muitas bibliotecas escolares. Escrever O amuleto da chuva, meu primeiro romance publicado pela Escarlate, foi uma experiência muito rica e desafiadora. Precisei pesquisar muito para recriar as condições de vida no Saara pré-histórico. Durante dois anos fiquei imersa nesse

universo, dormindo e acordando com ele na cabeça. Criei até um mapa do lugar. Estava tão envolvida com as aventuras da menina Arinê e da velha Madih que me emocionei ao escrever o final.Poemas da minha terra tupi, recém-lançado pela Brinque-Book, é uma homenagem em versos à herança tupi que, mais de 500 anos depois, ainda sobrevive na paisagem, no nome dos animais, das plantas e no jeito de ser da gente daqui. A musicalidade das palavras indígenas, que dá todo o seu sabor ao português falado no Brasil, é um convite para brincar de poeta e resolvi me arriscar.

Seus lápis e cadernos brincam com você?Às vezes, de esconde-esconde. O computador também, quando não quer ligar…

“O fato de vir morar no Brasil mudou minha vida. Aprender outra língua é aprender outra forma de pensar...”

Quando não tem ninguém olhando, do que você brinca? E quando tem alguém olhando?

Gosto de falar bobagens com as minhas cachorras e desenhá-las. Quando alguém olha, finjo que estou apontando meus lápis.

Em que momento, lugar, clima, hora do dia ou posição você mais gosta de ler, escrever ou desenhar?Ler: de noite na cama, antes de dormir. Escrever: de tarde e à noite, sentada no computador da sala. Desenhar e pintar: na parte da manhã e à tarde, na minha mesa de desenho, na sala iluminada pela luz natural. Às vezes faço rascunhos ao ar livre quando viajo.

O que você mais gostava de ler quando criança? Mudou muito para os dias de hoje?Ainda criança na França, eu lia de tudo, até mesmo coisas que não eram da minha faixa etária. Lia quadrinhos, romances, poesias, lendas, ficção científica etc. Mas o que eu mais gostava era das histórias de exploradores e de suas aventuras (reais ou não) no mar ou na selva. O fato de vir morar no Brasil mudou minha vida. Aprender outra língua é aprender outra forma de pensar, e poder ler Clarice Lispector, Guimarães Rosa e Manoel de Barros no idioma original foi um privilégio. Acho que meu leque de opções se abriu. Descobri recentemente autores como o israelita Isaac Bashevis Singer e seus contos maravilhosos e o historiador israelense Yuval Noah Harari e seus instigantes Sapiens e Homo Deus. Amei também Árvore de rios: a história da Amazônia, do pesquisador inglês John Hemming, um relato histórico que mais parece uma obra de ficção de tão fascinante que é.

Leia a entrevista na íntegra no nosso blog: www.brinquebook.com.br/blog

2018 – Br inque-Book

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O homem que roubava horas

Daniel MundurukuIlustrações de Janaina Tokitaka

Um homem sem nome, sem casa, cuja família era composta por um monte de cachorros. Ele tinha uma personalidade

tão peculiar que mudou a forma das pessoas se relacionarem com o tempo e

consigo mesmas..

21 x 28 cm | 28 páginas | 978-85-7412-174-1 Temas: Convivência social, Passagem do tempo,

Respeito às diferenças e Solidariedade Tema transversal: Ética

A partir de 8 anos

Escola de ChuvaJames Rumford

É o primeiro dia de aula no Chade, África. E a primeira lição é construir a escola.

27,5 x 21,5 cm | 32 páginas | 978-85-7412-401-8 Temas: Superação, Incentivo ao conhecimento, África, Gratidão e Cooperação Temas transversais: Meio ambiente e Pluralidade cultural Leitura compartilhada: a partir de 4 anos Leitura independente: a partir de 7 anos

Quando as cores foram proibidas

Monika Feth Ilustrações de Antoni Boratysk Tradução: Dieter Heidemann e

Maria de Lourdes Porto

Monika Feth, neste livro, aborda um tema de especial importância para ser trabalhado com a criança: a noção de

responsabilidade que nos cabe na escolha de bons governantes e que, futuramente,

caberá também a ela.

21,5 x 28,5 cm | 28 páginas | 978-85-7412-002-7 Temas: Autoritarismo, Preconceito, Política,

Ditadura e Respeito às diferenças Temas transversais: Ética e Pluralidade cultural

A partir de 8 anos

Guilherme Augusto Araújo FernandesMem Fox Ilustrações de Julie Vivas Tradução de Gilda de Aquino

Este título é o nome do personagem vizinho de um asilo de idosos, onde todos são amigos. Mas é de Antônia que ele mais gosta. Quando fica sabendo que ela perdeu a memória, quer saber o que isso significa.

23,5 x 25,5 cm | 32 páginas | 978-85-85357-47-4 Temas: Terceira idade, Amizade e Solidariedade Temas transversais: Ética e Saúde Leitura compartilhada: a partir de 4 anos Leitura independente: a partir de 7 anos

O duende da ponte Patricia Rae Wolff Ilustrações de Kimberly Bulcken Root Tradução de Gilda de Aquino

Esta é uma história inteligente, que ensina a pensar para encontrar soluções criativas em situações-problema.

23 x 28 cm | 28 páginas | 978-85-7412-038-6 Temas: Seres fantásticos, Astúcia e Incentivo ao conhecimento Tema transversal: Ética Leitura compartilhada: a partir de 4 anos Leitura independente: a partir de 7 anos

Vira-lataStephen Michael King

Tradução de Gilda de Aquino

Vira-Lata conta a história de um cachorro que não tinha dono e se sentia muito só,

até que, em busca de abrigo, encontra alguém que o acolhe e lhe dá um lar.

24 x 28 cm | 32 páginas | 978-85-7412-136-9 Temas: Animais de estimação,

Amizade, Amor e Solidariedade Tema transversal: Ética

Leitura compartilhada: a partir de 2 anos Leitura independente: a partir de 6 anos

Fraternidade e políticas públicas para 2019

Campanha daFraternidade

8Guia de Novidades – 2018

Sopa de botão de ossoAubrey DavisIlustrações de Dušan Petricic Tradução de Gilda de Aquino

Esta história, mais conhecida entre nós como “Sopa de Pedras”, é um conto popular da tradição judaica que induz o leitor à reflexão.

25,5 x 23 cm | 32 páginas | 978-85-7412-021-8 Temas: Convivência social, Nações, Tradição oral e Solidariedade Tema transversal: Ética Leitura compartilhada: a partir de 5 anos Leitura independente: a partir de 7 anos

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Todo mundo é misturado Beth CardosoIlustração de capa: Renato Alarcão

Pablo, o novo menino da classe de Júlia, é boliviano. Curiosa, ela logo quer saber mais sobre ele, mas seus colegas de classe não têm uma opinião tão favorável sobre o aluno novo que veio de longe. Será que Júlia conseguirá ajudar o novo amigo e fazer todos entenderem que, no fundo, somos todos “misturados”?

14 x 21 cm | 108 páginas | 978-85-8382-035-2 Temas: Amizade, Identidade, Geografia e Convivência social Temas transversais: Ética e Pluralidade cultural A partir de 8 anos

Ludi vai à praia A odisseia de uma marquesa

Luciana SandroniIlustrações de Eduardo Albini

Limpar a Baía de Guanabara parece uma tarefa para heróis, mas não para Ludi, uma menina de 8 anos, que lidera essa odisseia cheia de aventuras surpreendentes.

15,8 x 22,9 cm | 88 páginas | 978-85-83-82-062-8 Temas: Defesa dos animais, relacionamento familiar Tema transversal: Meio ambiente A partir de 8 anos

Ludi na Floresta da Tijuca

Luciana SandroniIlustrações de Eduardo Albini

Viaje com a família Manso para a Floresta da Tijuca, onde o nevoeiro confunde a

paisagem e desperta a imaginação. Lá onde as grutas e trilhas escondem segredos do

presente e do passado...

15,8 x 22,9 cm | 132 páginas | 978-85-83-82-063-5 Temas: Relacionamento familiar

Tema transversal: Meio ambiente A partir de 8 anos

Fraternidade e políticas públicas para 2019

portal.brinquebook.com.br

Acesse o portal e cadastre-se como educador!

2019 Para o próximo ano, o lema da Campanha da Fraternidade é: “Serás libertado pelo direito e pela justiça”.

De que forma podemos conversar sobre isso através das leituras? Como os livros dialogam e contribuem para as reflexões sociais e políticas, alinhadas ao pensamento da Campanha?

Selecionamos algumas obras que tocam em alguns desses pontos, como imigração, meio ambiente, poluição, desmatamento, moradia, educação básica, ditadura, aposentadoria e abandono de animais.

Convidamos você, portanto, a conhecer melhor cada um desses títulos na nossa Biblioteca Digital, um espaço exclusivo para educadores cadastrados no nosso Portal, no qual todo nosso acervo pode ser lido gratuita e virtualmente.

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