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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DE ALAGOAS – UNCISAL

PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO

PROJETO: Compilação de Termos Técnicos Gregos e Latinos de Uso Cotidiano na Área de Saúde e Aplicação de Aulas à

Comunidade Acadêmica

MINICURSO DE LATIM

“Ignoranti quem portum petat, nullus suus ventus est.” Sêneca

QUO VADIS?

http://www.educ.fc.ul.pt

OBJETIVOS1 – Estudar a Língua Latina2 – Estudar a etimologia de palavras gregas e latinas3 – Compilar as palavras estudadas4 – Publicar um dicionário prático 5 – Aprender noções da Língua Grega6 – Aprender noções de Português Instrumental

APERFEIÇOAR A COMUNICAÇÃO

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Início: 4 de maio de 2015Término: 19 de outubro de 2015Duração: 40 (quarenta) horasAulas: 1ª e 3ª segundas-feiras de cada mêsLocal: miniauditório Certificado (75% de presença): conteúdo + horas/aula

CONTEÚDOS

www.estudodesituacao.com

jfrei2003@terra.com.br

NO PRINCÍPIO =======LATIM CLÁSSICO VULGAR CLÁSSICO VULGAR Sermo litterarius Sermo vulgarisEscrito (obras literárias) FaladoVocabulário erudito Vocabulário coloquialCorreção gramatical Soma de falares humildesEstilo elegante Comunicação diáriaMais estável Novos vocábulos (conq.)(URBANITAS) Visava às atividadesArtificial, rígido, imoto Natural, dinâmico, instávelPoetas, escritores, elite Analfabetos, plebe

ESTABILIDADE DO LL X DINAMISMO DO LV

MELHOR TERMO: latim corrente, latim coloquial MATIZES: Familiar (classe média)

Vulgar (classes baixas, escravos)Gírias (militares, gladiadores, marinheiros)Provincial (províncias)

DIFERENCIAÇÃO === Germe = espaço + povos diferentes

ROMANÇOS ===== Transformações sofridas pelo latim em cada região.

LÍNGUAS NEOLATINAS OU NOVILATINAS

LÍNGUAS NEOLATINASINDO-EUROPEU

GALEGO

PORTUGUÊS ITALIANO

PROVENÇAL

RÉTICO SARDO ROMENO

ESPANHOL

CATALÃO

FRANCÊS

ITÁLICO LATIM

A IMPORTÂNCIA DO LATIM1) Origem das Línguas Neolatinas2) Direito3) Biologia 4) Química5) Igreja Católica6) Trabalhos Acadêmicos7) Uso corrente no Português

Habeas corpusHabeas data Et aliiGrosso modo Per capita ApudIdem Deficit AlibiBis Superavit In memoriamVersus Campus CampiJunior Senior ExtraContra Post scriptum Sine qua nonIpsis litteris Sic Etc.Inter Intra TransNatrium (Na) Kalium (K) Ferrum (Fe)E. coli H. pilori Aedes aegyptiSalve Ad hoc Curriculum Vitae

QUEM SABE LATIM SABE MUITO MAIS

“As palavras têm de ser quebradas para ver o que

têm dentro.”Miguel de Unamuno

(1864-1937)

PREFIXO + RADICAL + SUFIXO

hipo acus ia pouca audição condição

Ex.: hipoglicemia, anacusia, disenteria

PREFIXO + RADICAL + SUFIXO

endo metri ose dentro útero aumento

Ex.: Endovenoso, metrorragia, acidose

α β γ δ ε Α Β Γ Δ Ε

“O α e o ω.”αλφαβετο, δημος, λογος

ITE (suf. grego: ítes ou ítis) = inflamação

Encefalite, meningite, conjuntivite, sinusite, labirintite, otite, rinite, estomatite, faringite, bronquite,

endocardite, gastrite, pancreatite, hepatite, colecistite, enterite, nefrite, apendicite, peritonite, cistite, orquite,

balanite, miosite, vasculite, flebite.

METAPLASMOS

DOLLORE > DOLLOR > DOLOR > DOOR > DOR

INAMORARE > NAMORARE > NAMORAR

LUNA > LŨA > LUA

SENTENTIAE

Carpe diem.Vox populi, vox Dei.Errare humanus est.

FINIS