Anexo 1 15/04/2020

FICHA 29 bl, cl, fl, gl, pl, tl

1. Legenda as imagens.

_________ _________ _________ _________ _________ _________

2. Descobre o que será.

pequeno caderno…o piano tem…a neve cai em…a árvore é uma… quem come muito é…quem pratica desporto é…

3. Divide em sílabas. Rodeia as sílabas com bl cl fl gl pl tl.

Nome ________________________________________________________ Data: ____/ ____/ ____

glorioso – ______________ flamingo – ______________

problema – ______________ disciplina – ______________

claridade – ______________ atletismo – ______________

4. Completa as frases com as palavras dadas.• No meio da ______________ há uma enorme ______________. • O Tomás venceu a prova de ______________ eo ______________ aplaudiu-o.• A ______________ foi à ______________ requisitar uma ______________ sobre animais.

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Anexo 2 16/04/2020

Significado oposto (antónimos) e semelhante (sinónimos)

1. Rodeia a palavra com significado semelhante ao da legenda da imagem.

2. Associa a palavra destacada à palavra com significado semelhante.O Matias é estudioso. • • meigo

O meu gato é dócil. • • esforçadoAs estrelas são cintilantes. • • agitado

O meu pai ficou nervoso. • • brilhantes

3. Pinta o retângulo da palavra que tem significado oposto ao da primeira palavra.

Nome ________________________________________________________ Data: ____/ ____/ ____

mole duro áspero curto

grosso escuro fino largo

doce saboroso açucarado amargo

4. Reescreve as frases substituindo a palavra sublinhada por outra de significado oposto.O exercício de ortografia era fácil. _______________________________________

A mochila da Maria foi cara. ___________________________________________

O Nuno é um aluno calado. ____________________________________________

O recreio ficou limpo. _________________________________________________

Anexo 3 17/04/2020

Lê o texto com muita atenção.

Maria Primavera

Era um boneco humilde de quem a cegonha vaidosa fazia troça. Não incomodava ninguém. Tinha dois grandes braços abertos à espera que alguém os fechasse com amizade, um casaco de remendinhos de todas as cores, um cachecol e um chapéu preto com uma flor no alto. Certa tarde, o boneco ficou muito atrapalhado ao ouvir uma voz. Olhou, olhou devagar como se fosse um girassol e qual não foi o seu espanto ao ver, sentada num molho de trigo, uma menina linda como a madrugada. - Então tu não me conheces? – perguntou a menina. - Não, nunca te tinha visto. - Eu sou a Maria Primavera e venho aqui todos os anos.

Maria Rosa Colaço (texto adaptado)

Responde ao que te é pedido sobre o texto que acabaste de ler.

1. Quem são as personagens que participam nesta história?

__________________________________________________________________________________________________________________________

2. “Era um boneco humilde…”2.1. Quem era este boneco?__________________________________________________________________________________________________________________________

2.2.Esta expressão significa que o boneco era:

muito vaidoso. muito corajoso.

muito simples. muito valente.

3. Transcreve do texto o parágrafo que diz como o boneco estava vestido.

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4. Em que altura do dia e em que estação do ano se passa esta história?

__________________________________________________________________________

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5. A certa altura, o boneco ficou muito atrapalhado, porque:

viu a Maria Primavera. a flor do seu

chapéu caiu.

viu um molho de trigo. ouviu uma voz

desconhecida

6. O que fez o boneco ao ouvir a voz da Maria Primavera?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Completa o texto com os sinais de pontuação adequados.

O boneco tinha dois grandes braços abertos __

Vestia uma camisa __ um casaco __ um cachecol e tinha um chapéu na cabeça__

__ Que espantalho tão engraçado __ Já viste algum assim _

8. Liga as expressões ao seu significado.

muito feia.“linda como a madrugada”

muito bonita.

muito faladora.

muito emocionado.“muito atrapalhado” muito admirado.

muito apaixonado.

9. Numera com 1, 2, 3 e 4, de acordo com a história.

Ficou muito atrapalhado ao ouvir uma voz.

Olhou e viu a menina Maria Primavera.

A menina conversou com o boneco.

O boneco estava num campo, de braços abertos.

10.Escreve as palavras por ordem alfabética.

cegonha amizade voz primavera

1-___________ 2-___________ 3-___________ 4-____________

11. Volta a escrever a frase que se segue no feminino e no plural.

O boneco ficou muito atrapalhado.__________________________________________________________________

12. Sublinha os adjetivos da seguinte frase:

O espantalho era colorido, envergonhado e muito trapalhão.

13. Liga as palavras com significados contrários.

cedo fechadosabertos linda

feia tarde

14. Completa as frases com as palavras adequadas.

Na primavera, ________ muitas flores. O boneco disse ________ menina que nunca a tinha visto.

18.Escreve um texto.

O espantalho nunca tinha visto a

primavera. Conta-lhe tu como é esta

estação do ano.

Não te esqueças de lhe dizer como

à há

fica a natureza.

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Bom trabalho!