· Web view2016-04-19 · Interrompia a lição com piadas ... andar descalço, ficar em casa...
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DATA : / / 2016
PROFESSOR (A): CLAUDIA MARROQUES
LISTA DE EXERCICIO PARA RECUPERAÇÃO DE PORTUGUÊS
SÉRIE: 8º ANO
ALUNO (A):Nº:
TURMA: NOTA:1º BIMESTRE
Leia a tirinha com atenção:
1.Quantas orações há no primeiro balão?
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2.Com relação à oração“você e sua irmã estão de parabéns!”, responda:a)Quem é o sujeito?Classifique-o.
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3.Identifique e classifique o sujeito da oração “vocês são muito organizados”.
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Leia a tirinha:
Analise o primeiro balão e responda os itens 4 a 8:4.Identifique e classifique o sujeito.
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5.Identifique o verbo e classifique-o.
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6.Identifique e classifique o complemento nominal.
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7.Quantas orações há na tirinha?
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8.Identifique os demais sujeitos e classifique-os.
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Texto para as questões 09 e 10.
A professora passou a lição de casa: fazer uma redação com o tema “Mãe só tem uma”. No dia seguinte, cada aluno leu a sua redação. Todas mais ou menos dizendo as mesmas coisas: a mãe nos amamenta, é carinhosa conosco, é a rosa mais linda do jardim, etc., etc., etc. Portanto, mãe só tem uma... Aí chegou a vez de Juquinha ler a sua redação: “Domingo foi visita lá em casa. As visitas ficaram na sala. Elas ficaram com sede e minha mãe pediu para mim (sic) ir buscar coca-cola na cozinha. Eu abri a geladeira e só tinha uma coca-cola. Aí, eu gritei para minha mãe: “Mãe, só tem uma!”.(Viaje bem, revista de bordo da Vasp, nº 4., 1989.)
09.Considerando que é muito comum, na linguagem coloquial, o emprego do verbo ter no lugar de haver, responda em relação às frases “Mãe só tem uma” e “Mãe, só tem uma!”:
a)Qual é o sujeito de cada uma delas?__________________________________________________________________
b)Qual é a função sintática do termo mãe em cada uma das frases?
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10. O humor da anedota deve-se à diferença de significado entre as duas frases. Em que consiste essa diferença de significado?__________________________________________________________________
Leia a tira de DikBrowner e responda às questões 11 a 14.
(Browner, Dik, 1997-1989. O melhor de Hagar, o Horrível – v.1 – Porto Alegre.)
11. Transcreva da tira um sujeito simples.
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12.Transcreva da tira um verbo transitivo e classifique-o em direto ou indireto.
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13.Que termo completa o sentido desse verbo que você retirou? Classifique-o.
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14. Levando em conta o contexto verbal e visual, explique o humor presente na tira.
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15.Associe:
1. Sujeito simples;2. Sujeito desinencial;3. Sujeito inexistente;4. Sujeito composto;5. Sujeito indeterminado;
a. ( ) Ventou muito pela manhã. b. ( ) Conheces o valor de cada palavra? c. ( ) Trabalha-se de dia, descansa-se à noite. d. ( ) Conduzia Carlos os destinos do país.e. ( ) Passará o céu e a terra...
16.Transcreva o predicativo do sujeito das orações a seguir.
a)As ruas continuam sujas e abandonadas.
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b)Aquele menino parece triste.
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17.Analise, sintaticamente, as expressões destacadas.
a)O aluno virou a carteira.
- virou ____________________________________________________________
- a carteira: ________________________________________________________
b)A crisálida virou borboleta.
- virou: ___________________________________________________________
- borboleta: ________________________________________________________
18.Associar:
1. Predicado verbal (com verbo intransitivo);2. Predicado verbal (com verbo transitivo);3. Predicado nominal (com verbo de ligação);
a. ( ) Vera voltou para casa pela manhã. b. ( ) O rapaz estudou preocupado a lição do dia. c. ( ) O gato de porcelana virou um monte de cacos.
19.Leia a frase abaixo e responda a questão:
“O dono da casa encompridou um pouco as orelhas, o amigo visitante fez um ar de que a coisa não era com ele”.
a)Essa frase é nominal ou verbal? Por quê?___________________________________________________________________________________________
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20.Classifique as frases abaixo em nominal ou verbal.
a)Meu mundo caiu!_________________________________________________________________
b)Mulher no volante, tranquilidade constante!
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c)Pai, obrigado por tudo!
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Leia a tira de Adão Iturrusgarai:
21.No 1º quadrinho da tira, a mulher faz uma afirmação a respeito do homem que a acompanha. Ela tem razão no que diz? Explique.
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22.Retire da tirinha:
a)Uma frase nominal:
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b)Uma frase verbal:
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23.Leia atentamente:
Agora faça a análise sintática da oração “A lua veio atrasada”.
a. Sujeito: _______________________________________________________________b. Núcleo do sujeito: _______________________________________________________________c. Predicado: _______________________________________________________________d. Verbo: _______________________________________________________________
24.Identifique o complemento nominal que aparece em cada oração abaixo.
a. A criança tinha necessidade de afeto. _____________________________________________________________________
b. Precisamos estar conscientes de nossos direitos. _____________________________________________________________________
c. Fumar é prejudicial à saúde. _____________________________________________________________________
25.Identifique o objeto indireto e o complemento nominal que aparecem nas orações abaixo.a. Muita gente está reclamando da poluição.
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b. Ela dedicou a vida às crianças abandonadas.___________________________________________________________________________________________
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c. A tropa resistiu bravamente ao ataque inimigo. ___________________________________________________________________________________________
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Leia a tira para responder as questões 26 a 30.
(Browner, Dik, 1997-1989. O melhor de Hagar, o Horrível – v.1 – Porto Alegre.).
26.Transcreva da tira as palavras usadas para caracterizar os substantivos.___________________________________________________________________________________________
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27.A que classe gramatical elas pertencem?___________________________________________________________________________________________
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28.Explique a mudança de opinião de Helga no 2º quadrinho?___________________________________________________________________________________________
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29.O que você pode dizer que a tirinha critica nos dias atuais?
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30.A palavra mais presente na tirinha pertence a que classe gramatical?
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31.Predicado é o termo da oração que expressa algo sobre o sujeito. Em termos práticos, é aquilo que se diz do sujeito, quando este existe. Ora, se o predicado expressa algo sobre o sujeito, podemos dizer que: "tudo o que não for sujeito será predicado". O predicado pode ser classificado como: Verbal – o núcleo é um verbo significativo, isto é, um verbo que indica uma "ação praticada pelo sujeito"; Nominal – o núcleo é o nome (substantivo, adjetivo, pronome). O verbo, neste caso, apenas liga o sujeito à palavra que o qualifica, ou seja, não expressa ação. Estes verbos recebem o nome de verbos de ligação; Verbo-Nominal – apresenta dois
núcleos: um formado por um verbo que expressa ação (significativo) e outro, por um ou mais nomes que indicam uma qualidade ou estado do sujeito ou do objeto. Sendo assim, identifique e classifique o predicado:
a. José chegou cansado.
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b. O espetáculo foi emocionante.
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c. Chove bastante na minha região.
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d. Professor já corrigiu as provas.
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e. Prenderam o ladrão.
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f. Monica é muito simpática.
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g. Vive-se bem no campo.
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h. Perdi minha caneta.
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i. Você acha minha caneta feia?
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j. Os excursionistas chegaram cansados.
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k. Bateram à porta.
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l. Estava irritado com as brincadeiras.
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m. Compareceram todos atrasados à reunião.
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n. Come-se com fartura em sua casa.
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o. Foi muito difícil a última questão.
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p. O filme é impróprio aos menores de 18 anos.
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q. A taxa de mortalidade infantil está elevada.
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r. A chuva caia fina.
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32.Justifique por que o predicado desta oração é nominal: "Os olhos não estavam bem fechados." ___________________________________________________________________________________________
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33."Um esparso tilintar de chocalhos e guizos morria pelas quebradas." Qual é osujeito e o tipo de sujeito desta oração?___________________________________________________________________________________________
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34."Corriam por aqueles dias boatos da revolução." Nesta oração o tipo de sujeito é:___________________________________________________________________________________________
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35."O homem, a fera e o inseto, à sombra delas, vivem livres de fome e fadigas." Identifique e classifique o sujeito desta oração.___________________________________________________________________________________________
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36.Justifique por que o sujeito desta oração é elíptico."Não chores, meu filho."___________________________________________________________________________________________
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37.Classifique os verbos quanto à predicação (verbo transitivo direto, verbo transitivo indireto, verbo intransitivo, verbo de ligação), observando o contexto em que se encontram.
a)O trabalho honesto também produz riqueza._____________________________________________________________________
b)Pedestres assistiam à cena desesperados._____________________________________________________________________
c)O fato pareceu estranho naquele momento._____________________________________________________________________
d)Ofereceram um bela recepção para os noivos._____________________________________________________________________
e)Sua proposta saiu vitoriosa._____________________________________________________________________
f)Passeamos pela cidade pela manhã._____________________________________________________________________
g)As minhas pernas ardiam por causa da queimadura._____________________________________________________________________
h)Trabalha-se muito durante o horário de verão._____________________________________________________________________
i)Pela primeira vez chorou de tristeza.____________________________________________________________________
38.Voz verbal é uma categoria gramatical que indica a relação entre o sujeito, o verbo e o objeto da oração. O sujeito pode praticar ou sofrer a ação expressa pelo verbo. Se a pratica, a voz é ativa; se a sofre, a voz é passiva, se pratica e sofre ao mesmo tempo é voz reflexiva. Identifique as Vozes Verbais classificando-as como: Voz Ativa, voz passiva analítica, voz passiva sintética e voz reflexiva:
a. Alugaram-se todas as casas da vila. _____________________________________________________________________
b. O garoto feriu (a si mesmo)-se com o canivete. _____________________________________________________________________
c. O homem é corrompido pela sociedade. _____________________________________________________________________
d. Consertam-se aparelhos eletrônicos. _____________________________________________________________________
e. Felipe plantou uma rosa. _____________________________________________________________________
f. Os meninos admiravam a locomotiva. _____________________________________________________________________
g. João foi ferido por Paulo. _____________________________________________________________________
h. A moça admirava-se (a si mesma) no espelho. _____________________________________________________________________
i. Não se vê viva alma na praça. _____________________________________________________________________
j. Os pais educam os filhos. _____________________________________________________________________
k. Os dois pretendentes insultaram-se (mutuamente). _____________________________________________________________________
l. O cachorro ficou esmagado pelas rodas do carro. _____________________________________________________________________
m. Eu machuquei o rapaz. _____________________________________________________________________
n. Todos comeram uma fatia do bolo. _____________________________________________________________________
o. Nunca se ouviram queixas dele. _____________________________________________________________________
39.Leia a tirinha atentamente:
Explique o humor da tira.___________________________________________________________________________________________
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Observe a tira e responda as questões 40 e 41.
40.Qual frase é responsável pelo efeito de humor na tira? Por quê? ___________________________________________________________________________________________
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41.Identifique o sujeito, o verbo de ligação e o predicado do sujeito no primeiro balão.___________________________________________________________________________________________
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43.Observe o trechoVamos imaginar que a indústria farmacêutica desenvolveu uma pílula que pudesse prevenir doenças do
coração, obesidade, diabetes e reduzir o risco de câncer, osteoporose, hipertensão e depressão.Já temos esse remédio. E não custa nada. Está a serviço de ricos e pobres, jovens e idosos. É a atividade
física.(Gro Harlem Brundtland, diretora geral da OMS – Organização Mundial da Saúde) Folha de São Paulo, 6 abr. 2002.
De acordo com o texto, qual o remédio que não custa nada e está a serviço de ricos e pobres, jovens e idosos? ___________________________________________________________________________________________
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44.Indique se a ação verbal está na voz ativa, passiva analítica, passiva sintética ou reflexiva:a. A queda das bolsas fora prevista pelo analista.
_____________________________________________________________________b. O assaltante escondia-se atrás da árvore.
_____________________________________________________________________c. Os alunos resolviam as questões com muita facilidade.
_____________________________________________________________________d. As gavetas foram reviradas pelos ladrões.
_____________________________________________________________________e. Já não se fazem filmes como antigamente.
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45.Classifique os termos em destaque com: adjunto adnominal ou complemento nominal.a. A construção do metrô se prolonga há muitos anos.
_____________________________________________________________________b. As ruas do nosso bairro estão necessitando de reparos.
_____________________________________________________________________c. O juiz determinou a prisão do bandido.
_____________________________________________________________________d. A nadadora tinha certeza da vitória.
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46.Tendo em vista a transitividade verbal e seus respectivos complementos, analise as orações abaixo, destaque e classifique o complemento verbal como objeto direto, objeto indireto e objeto direto e indireto:
a. Interrompia a lição com piadas. _____________________________________________________________________
b. Seis semanas depois, uniram eles seus destinos._____________________________________________________________________
c. Ele não concorda com você.. _____________________________________________________________________
d. O jovem deu um presente para a namorada.._____________________________________________________________________
47.Identifique e classifique o predicativo nas orações abaixo:a. Ela certamente será uma boa esposa.
_____________________________________________________________________b. Todos o julgaram inocente.
_____________________________________________________________________c. Julgaram incorreta a atitude dela.
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O IMPÉRIO DA VAIDADE
Você sabe por que a televisão, a publicidade, o cinema e os jornais defendem os músculos torneados, as vitaminas milagrosas, as modelos longilíneas e as academias de ginástica? Porque tudo isso dá dinheiro. Sabe por que ninguém fala do afeto e do respeito entre duas pessoas comuns, mesmo meio gordas, um pouco feias, que fazem piquenique na praia? Porque isso não dá dinheiro para os negociantes, mas dá prazer para os participantes. O prazer é físico, independentemente do físico que se tenha: namorar, tomar milk-shake, sentir o sol na pele, carregar o filho no colo, andar descalço, ficar em casa sem fazer nada. Os melhores prazeres são de graça - a conversa com o amigo, o cheiro do jasmim, a rua vazia de madrugada -, e a humanidade sempre gostou de conviver com eles. Comer uma feijoada com os amigos... ter um momento de prazer é compensar muitos momentos de desprazer. Relaxar, descansar, despreocupar-se, desligar-se da competição, da áspera luta pela vida - isso é prazer. Mas vivemos num mundo onde relaxar e desligar-se se tornou um problema. O prazer gratuito, espontâneo, está cada vez mais difícil. O que importa, o que vale, é o prazer que se compra e se exibe, o que não deixa de ser um aspecto da competição. Estamos submetidos a uma cultura atroz, que quer fazer-nos infelizes, ansiosos, neuróticos. As filhas precisam ser Xuxas, as namoradas precisam ser modelos que desfilam em Paris, os homens não podem assumir sua idade. Não vivemos a ditadura do corpo, mas seu contrário: um massacre da indústria e do comércio. Querem que sintamos culpa quando nossa silhueta fica um pouco mais gorda, não porque querem que sejamos mais saudáveis - mas porque, se não ficarmos angustiados, não faremos mais regimes, não compraremos mais produtos dietéticos, nem produtos de beleza, nem roupas e mais roupas. Precisam da nossa impotência, da nossa insegurança, da nossa angústia. O único valor coerente que essa cultura apresenta é o narcisismo.(LEITE, Paulo Moreira. O império da vaidade. Veja, 23 ago. 1995. p. 79.)
48.De acordo com o conceito de intencionalidade discursiva (que diz que em todo texto uma intenção), qual a intenção percebida no texto?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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49.De acordo com o texto, estamos submetidos a uma cultura atroz (Que expressa excesso de crueldade), cuja finalidade é?___________________________________________________________________________________________
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50.No trecho:...um massacre da indústria e do comércio.a)Ocorre uma ambiguidade, ou seja, dá margem para duas interpretações: a indústria e o comércio estão sendo massacrados ou a indústria e o comércio massacram. De acordo com o texto, qual interpretação que podemos fazer desse trecho?___________________________________________________________________________________________
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51.De acordo com o texto, o que quer dizer: “Não vivemos a ditadura do corpo, mas seu contrário: um massacre da indústria e do comércio. ”?___________________________________________________________________________________________
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52.Na frase: “Não vivemos a ditadura do corpo, mas seu contrário: um massacre da indústria e do comércio. ” Quem é o sujeito do trecho em destaque?___________________________________________________________________________________________
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53.Ainda considerando a mesma frase da questão anterior, como se classifica sintaticamente o trecho em destaque?_________________________________________________________________
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54.Classifique o predicado da oração: “O prazer é físico...”.__________________________________________________________________
55.No trecho: “Os melhores prazeres são de graça - a conversa com o amigo, o cheiro do jasmim, a rua vazia de madrugada -, e a humanidade sempre gostou de conviver com eles. ” Identifique e classifique o sujeito do verbo ser.___________________________________________________________________________________________
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