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EXTERNATO SANTO ANTONIO São Caetano do Sul, 30 de março de 2015. Srs. Pais e / ou Responsáveis, Assunto: Cronograma de atividades do mês de abril – curso de Tecnologia DATA TURMA CONTEÚDO 30/03 até 01/04 Informática Feriado Páscoa Abertura da aula Tabelas e gráficos no MS Excel – Teremos seis bexigas e dentro de cada bexiga haverá uma quantidade diferente de ovinhos de chocolate. As crianças vão estourar as bexigas e contar quantos ovos há em cada uma. 2º e 3º anos Construir uma tabela no Ms Excel com três colunas: nome da criança que estourou a bexiga, cor da bexiga e quantidade de ovinhos de chocolate. 4º ano Construir uma tabela no Ms Excel com três colunas: nome da criança que estourou a bexiga, cor da bexiga e quantidade de ovinhos de chocolate. Formatar a tabela e criar um gráfico com os dados tabelados. Final da aula Distribuir os ovinhos de chocolate para todas as crianças. 06 até 10/04 Robótica Pedagógica Abertura da aula Força centrífuga: explicação e demonstração prática com mecanismos de LEGO. 2º ano Construção do gira-gira com LEGO grande (caixa verde): seguir o procedimento de montagem. Desafio: colocar mais uma cadeirinha no gira-gira. 3º ano Construção do carrossel com LEGO pequeno (caixa vermelha): seguir o procedimento de montagem. Uso do elástico e de engrenagens na transferência de energia para movimento do mecanismo. 4º ano Exploração do motor e caixa de pilhas. Construir um ventilador com motor. Final da aula Organização e conferência do material. 13 a 17/04 Informática 2º ao 4º ano Pesquisa sobre o índio brasileiro (uso do head set). Sugestão de sites e vídeos para a pesquisa: www.smartkids.com.br , www.youtube.com/watch?v=O22OuUlE1Vo , www.youtube.com/watch? v=NRGHiB8jdpE , www.qdivertido.com.br/verpesquisa.php?codigo=25 Produção de texto sobre o índio no MS Word com foco em: acentuação, pontuação, letras maiúsculas e minúsculas (escrita espontânea e direcionada). 22 a 24/04 Informática Feriado Tiradentes 2º ao 4º ano Tabelas e gráficos no MS Excel – Será aplicada a mesma atividade da semana de Páscoa (30/03 até 01/04 - apenas para as turmas de quinta-feira e sexta-feira). 27/04 até 30/04 Robótica Pedagógica Feriado Dia do Trabalho Abertura da aula Estruturas rígidas e flexíveis: explicação do conceito e análise de imagens pelo telão. 2º ano Utilizar as vigas e eixos para construir um peixe de vigas. Desafio: transformar a estrutura flexível em estrutura rígida. 3º ano Seguir o procedimento para construir uma cadeira de praia com o kit LEGO de peças pequenas (caixa vermelha). Analisar a estrutura da cadeira: rígida ou flexível? 4º ano Construção da ponte levadiça. Desafio: criar um mecanismo para subir e descer a ponte com o motor (sugestão: uso da corda

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EXTERNATO SANTO ANTONIO

São Caetano do Sul, 30 de março de 2015.

Srs. Pais e / ou Responsáveis,

Assunto: Cronograma de atividades do mês de abril – curso de Tecnologia

DATA TURMA CONTEÚDO

30/03 até 01/04Informática

FeriadoPáscoa

Abertura da aula

Tabelas e gráficos no MS Excel – Teremos seis bexigas e dentro de cada bexiga haverá uma quantidade diferente de ovinhos de chocolate. As crianças vão estourar as bexigas e contar quantos ovos há em cada uma.

2º e 3º anos Construir uma tabela no Ms Excel com três colunas: nome da criança que estourou a bexiga, cor da bexiga e quantidade de ovinhos de chocolate.

4º anoConstruir uma tabela no Ms Excel com três colunas: nome da criança que estourou a bexiga, cor da bexiga e quantidade de ovinhos de chocolate. Formatar a tabela e criar um gráfico com os dados tabelados.

Final da aula Distribuir os ovinhos de chocolate para todas as crianças.

06 até 10/04Robótica

Pedagógica

Abertura da aula

Força centrífuga: explicação e demonstração prática com mecanismos de LEGO.

2º anoConstrução do gira-gira com LEGO grande (caixa verde): seguir o procedimento de montagem. Desafio: colocar mais uma cadeirinha no gira-gira.

3º anoConstrução do carrossel com LEGO pequeno (caixa vermelha): seguir o procedimento de montagem. Uso do elástico e de engrenagens na transferência de energia para movimento do mecanismo.

4º ano Exploração do motor e caixa de pilhas. Construir um ventilador com motor. Final da aula Organização e conferência do material.

13 a 17/04Informática 2º ao 4º ano

Pesquisa sobre o índio brasileiro (uso do head set). Sugestão de sites e vídeos para a pesquisa: www.smartkids.com.br, www.youtube.com/watch?v=O22OuUlE1Vo, www.youtube.com/watch?v=NRGHiB8jdpE, www.qdivertido.com.br/verpesquisa.php?codigo=25 Produção de texto sobre o índio no MS Word com foco em: acentuação, pontuação, letras maiúsculas e minúsculas (escrita espontânea e direcionada).

22 a 24/04Informática

Feriado Tiradentes

2º ao 4º anoTabelas e gráficos no MS Excel – Será aplicada a mesma atividade da semana de Páscoa (30/03 até 01/04 - apenas para as turmas de quinta-feira e sexta-feira).

27/04 até 30/04Robótica

Pedagógica

Feriado Dia do Trabalho

Abertura da aula

Estruturas rígidas e flexíveis: explicação do conceito e análise de imagens pelo telão.

2º ano Utilizar as vigas e eixos para construir um peixe de vigas. Desafio: transformar a estrutura flexível em estrutura rígida.

3º anoSeguir o procedimento para construir uma cadeira de praia com o kit LEGO de peças pequenas (caixa vermelha). Analisar a estrutura da cadeira: rígida ou flexível?

4º ano Construção da ponte levadiça. Desafio: criar um mecanismo para subir e descer a ponte com o motor (sugestão: uso da corda encerada).

Final da aula Organização e conferência do material.

Atenciosamente,

Profª Taís Espigares [email protected]