2COLEO HISTRIAS QUE LIBERTAM

OS PROBLEMASSO A SOLUOWalther Hermann2011

Edio e produo: Walther HermannEditorao e Fotolitos: JOIN Bureau de EditoraoRevises: Danae StephanCriao e produo da capa: Gerson da Silva Domingues Superviso artstica da capa: Gilson da Silva Domingues Finalizao da capa: Neide SiqueiraDireitos autorais: Walther Hermann Kerth

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP) (Cmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)

Histrias que libertam: expanso pessoal / Palestras, artigos e textos de Walther Hermann. So Paulo: W. Hermann, 2011.Obra em 12 v.ISBN 85-900811-4-11. Auto-ajuda TcnicasI. Hermann, Walther.

2. Conduta de vida

00-629 CDD-158.1

ndices para catlogo sistemtico:

1.2.

Desenvolvimento pessoal: Psicologia aplicada 158.1Potencial humano: Desenvolvimento: Psicologia aplicada 158.1

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP3

Apresentao e AgradecimentosColeo Histrias que LibertamOs trabalhos apresentados nesta edio fazem parte dos resultados atingidos a partirda reunio, mastigao, digesto e sntese das mais variadas experincias pessoais, profis, sociais e emocionais e psicolgicas vividas pelo autor.Os atores desta pea constituem-se de mestres, professores, amigos e alunos dos vriosempreendimentos que antecederam ou coexistem com a editora do Instituto de Desenvolvimento do Potencial Humano.Gostamos muito de compreender o atual momento pelo qual passa a humanidade comomais um degraude uma longa jornada evolutiva em que repetimos a mesma transformao pela qual passamos em tempos remotos, porm num nvel mais simples. Isto , quando os organismos unicelulares (expresso mxima da vida h mais de um bilho de anos) de alguma forma resolveram se associar na formao deorganismos multicelulares. Houve uma tremenda revoluo de modelos de sobrevivncia desses seres. Numa etapa posterior, formaram-se organismos com determinadas especializaes e, sabe-se l quando,apareceram os rgos. Mais e mais complexidade evoluiu para chegar ao atual cume dacriaoconsiderado por ns como o ser humano.Embora exista algum consenso para a separao entre Homem e Natureza, principalmenteno discurso que classifica o comportamento humano de predador ou agressor, talvez possamos tambm aceitar que ns mesmos somos a prpria natureza (em uma de suas mltiplas formas de expresso e manifestao) ou, se preferir, o desfecho atual de nossa jornada evolutiva.Essa abordagem sistmica de conceber Homem e Natureza abre a possibilidade de aceitarmos um novo papel ou destino: o de sermos apenas as clulas de um organismo muitomaior, mais complexo, mais sofisticado, que possa expressar um padro de conscincia ainda muito mais elevado e, ao mesmo tempo, profundo.Talvez a religio do futuro seja ento voltada para aquilo que ns, seres humanos, possamos criar. Se isso faz algum sentido, que nos reunamos em torno de objetivos comuns, ento os templos deste futuro sero as organizaes que assumirem a misso e o compromisso de expressar e sustentar o crescimento e o desenvolvimento humano.Aqui, sonhando com uma era de muita prosperidade e fraternidade verdadeira, mostra-se a mais pura definio de espiritualidade que adotamos, emprestada de um mestre: percebemos o despertar da espiritualidade quando, na segunda-feira pela manh, cedo, comeamos a acordar de muito bom humor... Quando os problemas cotidianos no obscurecem mais nossa viso de longo prazo, nem comprometem o sentido que damos nossa existncia. Quando, enfim, trabalhar ser um grande prazer durante o qual estaremos criando um mundo melhor para todos ns.Nessa matemtica, um mais um pode ser muito mais que dois. Quem sabe seja essa a principal tabuada do prximo degrau da jornada evolutiva humana quando nos referirmos ao imenso poder de pensarmos, planejarmos e agirmos juntos... s portas do terceiromilnio!A partir disso, fao agradecimentos especiais quelas pessoas mais proximamente envolvidas com a concepo dessa nova apresentao deste livro que incorporam os conhecimentos atuais, no obstante, mais antigos, nos campos da educao, cincias do comportamento, antropologia e sade de uma forma simples e prtica.

Algumas delas so Viviani Bovo, minha esposa e scia, Rubens Queiroz de Almeida e John Winder, scios e parceiros em vrios projetos, Kamil Kerth, Clio Antnio da Silva, Virglio Vasconcelos Vilela, Hlio e Miriam Torrano, Raquel Bovo, Octvio Bovo, Luiz Modesto e Beatriz Barboza, Danae Stephan, Gilson da Silva Domingues e Solange Reichmann, uma amiga distante porm no esquecida.Esta lista de agradecimentos deveria ainda incluir muitas outras pessoas que contriburam direta ou indiretamente com a obra, entretanto, se isso fosse feito, o livro teria quase o dobro do tamanho. Por isso, desejo deixar registrado que essetrabalho no seria possvel sem todas essas outras pessoas do presente e do passadoque participaram da minha vida e das histrias contadas.INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP4A finalidade principal desta coleo disponibilizar trabalhos, em sua maioria, j realizados ou criados especialmente nesta ocasio que comprovadamente tenham contribudopara alimentar mudanas de percepo, despertar da fora criativa (fora interior) ou proporcionar nova compreenso e mais discernimento aos seus leitores ou ouvintes (quer em seminrios, palestras ou sesses de atendimento individual).Certamente, como qualquer outra obra desta natureza, muitas vezes denominada deauto-ajuda, ter sua banda de resultados efetivos para um pblico limitado.Se existir algo que possamos considerar diferente neste empreendimento, isto provavelmente ser apenas a forma de apresentao estruturada com o objetivo de construira introviso ou insight, alm de uma quantidade muito pequena de propostas e compromissos do tipo: Voc tem de fazer isso..., Voc deve agir ou pensar de tal forma....Tambm diferente o fato de levar em considerao que sua mente interior participa ativamente desta leitura, extremamente atenta e pronta para aproveitar as oportunidades do texto para oferecer-lhe evidncias dessa participao. Alm do pressuposto de suaextrema inteligncia e sabedoria inconscientes... Na prtica, isso nos guia para uma nova viso de mundo (quase invertida!).Lembrando que a maior parte deste trabalho j existia e que a contribuio de vrias pessoas tornou possvel e vivel esta apresentao, da mesma forma, se voc fizer uso de alguma destas histrias como presente para algum que considere precisar, e se este gesto possuir uma inteno sincera de ajuda, apoio e amor, certamente carregar muito maispoder em suas palavras.Esse se transformar no grande salto pelo qual estamos passando em nosso caminho de aprendizado e desenvolvimento. E assim estaremos atuando juntos na construo de mais sade fsica, emocional, psicolgica e espiritual.Apresentao da 2 Edio2011Mais de dez anos aps a primeira edio, muitas novas histrias j se passaram... Eu aindaescutei incontveis outras... Agora a coleo de livros de bolso Histrias que Libertam,que vive a plenitude de sua infncia, foi transformada num nico volume para atenderaqueles leitores que preferem esse formato.A edio original fora projetada para ter 15 volumes, dos quais 12 foram publicados.Os textos que compunham os volumes no publicados apareceram posteriormente em artigos, textos e em outro livro: Mapas Mentais Enriquecendo Inteligncias (2005), emco-autoria com Viviani Bovo.Nesta nova edio, os contedos ganharam duas novas revises e cada livro de bolso transformou-se em um captulo. Ento, devo justificar o fato de algumas histrias serem apresentadas duas ou trs vezes em diferentes captulos dessa edio! A razo disso que taishistrias so essenciais para o encadeamento de introvises (insights) e no tm por objetivo a simples repetio ou ocupao de espao, mas sim compora sinfonia de cada tema desenvolvido, tal qual uma frase musical pode aparecer emdiferentes msicas ou um refro ser repetido duas, trs ou quatro vezes na mesma msica.Embora algumas histrias se repitam, talvez voc note que obtm nuances diferentes decompreenso em cada ocasio essa repetio tambm permite a leitura fora da ordem, de acordo com o interesse do leitor.Ainda so as mesmas histrias contadas em palestras, cursos e seminrios, pois j provar

am grande eficcia em induzir seus participantes a reflexes e tomadas de deciso transformadoras. Embora as histrias sejam as mesmas, o autor j outro e, ao ler as descries de fatos vividos, nessa ocasio pude encontrar um novo motivo para public-las outra vez. O texto a seguir, denominado Leitura Criativa, descreve uma importante forma de ler as histrias, para que voc entenda melhor a proposta deste livro e obtenha melhor compreenso de seu contedo.Agosto de 2011Walther Hermann KerthINSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP5Leitura CriativaA linguagem informal deste livro consiste num recurso que tem por inteno criar umclima de leitura criativa. Esse um dos mais importantes aspectos deste material.Leitura criativa uma metodologia que pretende trazer nossa conscincia nossas memrias, concluses e decises durante a leitura, tornando-as parte do contedo a ser processado em nossa mente juntamente com as histrias isso pode parecer uma leitura dispersiva, mas assim que funciona melhor! O contedo apresentado na forma de histrias, uma das linguagens de nosso hemisfrio cerebral direito, um poderoso convite formulao de analogias e de comparaes que indicam o caminho para a extrao de significadodas experincias de vida, s vezes, aparentemente caticas. Este um aspecto importantedeste programa de aprendizagem inconsciente para construir a atitude adequada para ter acesso a canais de comunicao com a nossa prpria mente interior. As histriasapresentadas neste livro tm a finalidade de mostrar um caminho dereflexo e interiorizao, enquanto buscam desarticular velhos clichs e condicionamentoseducacionais e culturais.A leitura criativa oferece uma liberdade incomum de interpretao pois no tem o objetivo de trazer novas informaes, mas sim, reorganizar aquilo que j conhecemos. Isso significa que a cada leitura, sua compreenso e seus insights podem ser diferentes!As histrias buscam resgatar nossas percepes e crenas e conjug-las de novas formas com a finalidade de expandirmos nossa conscincia sobre nossos prprios paradigmas e formas de compreender a realidade. Nesse sentido, os textos aqui apresentados tm apretenso de servirem de passagens para um acesso confortvel ao nosso prprio mundointerior como se fossem portais de conexo interior, uma alternativa s prticas de relaxamento para processar as experincias e memrias de vida.Ao longo deste livro estaremos investindo tempo e energia na integrao e no resgatede muitas habilidades e percepes que, por alguma razo muito importante, podem no estar em atividade. Paradoxalmente, quanto menos esforo de compreenso fizermos nestaleitura, maiores sero os resultados! Os limites e bloqueios, dos quais tanto nosqueixamos, foram aprendidos com muito empenho e dedicao, e melhor seria que fossem respeitados enquanto guardies de nosso bem estar. Desejo exemplificar melhor aobservao anterior, desse modo poderemos compreender o significado e a importncia dos programas de adequao cultural e social para cada indivduo.

Dois exemplos serviro para coordenarmos, sem prvios julgamentos e de uma maneira mais respeitosa, nossos interesses de mudana, crescimento e transformao com nossos antigos programas de sobrevivncia e adaptao social, profissional e pessoal condies quefetivamente, nos destacam e compem os atributos de nossa prpria identidade.Peter Senge, reconhecido pensador americano, conta uma histria muito interessanteem um de seus livros traduzidos para o portugus, A Quinta Disciplina Caderno de C

ampo. O autor diz algo a respeito de um povo africano cuja saudao entre as pessoasera: Te vejo. A resposta cabvel era: Eu estou aqui. Nessa cultura, um indivduo poderiaficar muito ofendido caso algum membro de sua comunidade o encontrasse sem cumpriment-lo, pois estaria negando-lhe a existncia. claro, essa uma outra cultura. Em nossa civilizao, conquistamos respeito, reconhecimento e identidade pelo que sabemos repetir e reproduzir dos conhecimentos culturalmente aprendidos e aceitos como verdadeiros. Ou atravs da representao de aes, frases ou clichs assistidos nos programas de televiso.Parte da noo de realidade que possumos e dos seus significados so estabelecidos pelas celebridades em evidncia em cada poca grandes personalidades e artistas nos oferecem os padres de conduta adequados. Porm, nem sempre somos capazes de avaliar a adequao ou o conforto de assumir tais comportamentos para ns mesmos.Um exemplo interessante foi a oportunidade que tive de palestrar em um encontrode atualizao profissional de Recursos Humanos em agosto de 1.996. Eu faria a palestra de abertura do terceiro e ltimo dia do evento. Assim, aproveitei os dois primeiros dias para reconhecer a linguagem dos outros palestrantes e adaptar o meu discurso. Na abertura do segundo dia, houve uma dinmica comINSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP6musicoterapia. Percebi que o palestrante estava realmente empenhado em obter a participao do grupo. Mas seus esforos davam poucos resultados. Num dado momento, solicitou aos presentes, espalhados pelo auditrio, que se levantassem e que trocassem de posio: quem se sentava frente deveria se encaminhar para trs e vice-versa. Quando a movimentao se iniciou, ele ainda pediu que, no momento em que duas pessoas se cruzassem, olhassem nos olhos uma da outra, se cumprimentassem e trocassem umsorriso. Observei fatos interessantes: 85% dos homens que encontrei no me olharamnos olhos; 40% das mulheres tambm no!Alguns participantes, ao darem as mos, rapidamente, sequer paravam de caminhar. Percebi que, em todo o auditrio, que continha aproximadamente 150 pessoas, apenasum senhor de origem oriental de terno e gravata no se levantara para participar dessa vivncia. Pensei comigo: Talvez essa seja uma das poucas pessoas honestas em todo este grupo, pois, no querendo participar, teve coragem de boicotar abertamente a dinmica, em vez de fazer algo incompleto que no tivesse sentido para si.Felizmente, entretanto, h uma minoria crescente de profissionais dessa rea no somente interessados, mas tambm empenhados e comprometidos em contribuir para a construo de um novo modelo de gesto do potencial humano.Tive a felicidade de encontrar organizaes, cujos lderes e executivos deviam passarpela rea de recursos humanos para comearem suas carreiras, como gestores do potencial humano: Uma empresa no vale quase nada no fim-de-semana, ou seja, sem os seusprofissionais. Meu interesse por compreender os empreendimentos antigo, e ficar mais claro ao longo deste livro. Por hora basta dizer que creio verdadeiramente ser uma importante soluo para o desenvolvimento de nossa identidade brasileira.

De certa forma, o amadurecimento de nossa cultura segue um caminho de tentativae erro. So movimentos coletivos nos quais vamos experimentando diversas formas, at acertar. Talvez aqui tambm valha a Lei da Seleo Natural, enquanto a Natureza constri e evolui suas formas. Isso justifica o fatodas transformaes serem aparentemente to lentas: uma condio de sobrevivncia! Caso contrio, sem uma estabilidade mnima, talvez j tivssemos deixado de existir em algum errocoletivo de grandes propores.

Portanto, o processo natural criativo incessante pressiona a estabilidade, enquanto esta desacelera a evoluo, mas no tem a finalidade de imobiliz-la, mas sim de garantir-lhe a segurana! Numa dimenso humana, o conflito aparente entre o processo criativo e os obstculos para a livre expresso da fora criativa (comumente conhecidoscomo bloqueios) compreendido como algo a ser vencido por um dos personagens: a chamada criatividade.Mas essa essencialmente uma concluso do mundo adulto. No universo infantil, de alguma forma, esse conflito parece existir para que os bloqueios perseverem. Contraditrio, no? Ento, de uma forma estranha, parece que as crianas, criativamente, aprendem a no utilizar sua criatividade!De fato, uma outra forma de entender os chamados bloqueios mentais ou emocionais perceb-los como construes criativas de nossa prpria mente inconsciente para lidar com os regulares problemas causados pela expresso descontrolada de nossos impulsoscriativos.Certamente, ento, qualquer recurso, comportamento ou estratgia que tivemos ou usamos em alguma poca de nossa vida, conscientemente ou no, e escolhemos deixar de utiliz-la para assumir uma identidade reconhecida profissional ou socialmente, poderser reativado.Agora, entretanto, no devemos nos condenar ou mesmo julgar algumas decises, sejamelas inconscientes ou no. No passado, talvez tenha sido muito mais importante a aceitao, o reconhecimento e a conquista do processo de integrao nossa comunidade, enquanto construamos uma identidade socialmente adaptada.No presente e no futuro, porm, poder ser muito importante para nossa expanso e realizao que resgatemos aqueles potenciais que acabaram por adormecer em nosso interior. Ento, j condicionados eINSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP7posicionados em nosso meio social, podemos empreender uma nova jornada: o resgate de ns mesmos, do qual podemos ter nos desviado em algum atalho do caminho.

Para que ocorra esse fenmeno que chamo de leitura criativa, esse processo ser muito mais produtivo e transformador com a participao daquelas dimenses de existncia nasquais ocorre a extensa maioria de nossas percepes e aes: a nossa mente inconsciente, constituda de vrias motivaes e segmentos de conscincia responsveis pela nossa manuteno e sobrevivncia, que nem sempre so consultadas em nossas decises. Para ter uma idiado alcance disso, talvez voc queira refletir sobre a seguinte questo: Como voc escolhe o que perceber?. Como, em cada instante, voc decide para onde direcionar o seufoco de ateno? Esse processo inconsciente que nos permite selecionar fragmentos darealidade para torn-los compreensveis no opera dentro de parmetros rgidos e constituo de muitas micro- motivaes e interesses.Enquanto voc l estas linhas, at que eu fale sobre isso, possivelmente no esteja consciente de uma srie de eventos que coexistem ao mesmo tempo: suas sensaes corporaisde conforto ou desconforto econtato com a cadeira (caso esteja sentado em uma) ou calor, o resto de suas impresses visuais perifricas que abarcam, pelo menos, um cenrio muito maior que estaspginas. Nem muito atento s variadas impresses sonoras que lhe invadem os ouvidos, seja por dentro ou por fora e, mesmo assim, so desviadas de sua conscincia, processo este que podemos chamar, no momento, simplificadamente, de percepo perifrica.

Todas essas percepes esto a, disponveis... E basta falarmos delas que, magicamente, emergem e tornam-se evidentes! Ento, como voc escolheu prestar ateno nelas agora queas mencionei? Note que nesses dois ltimos pargrafos, um sinal interessante dessa ativao interior pode ter sido um impulso de voc ter mudado de posio onde est sentado oulocalizado apenas uma evidncia de que, alm da conscincia focada no texto, sua mente interior pode estar processando muito mais informaes e instrues do que voc imagina!Tambm, especialmente, podemos reconhecer nossas memrias e nossos pensamentos comoeles esto ordenados?Ento repito, gostaria de convocar todas aquelas dimenses da nossa existncia interior que realmente escolhem o que perceber, aquelas que escolhem o que lembrar e tambm aquelas que escolhem o que pensar, entre outras, e que, na maioria das vezes,nos orientam, tomam decises e nos apontam os caminhos para as experincias de vidaatravs de inmeros sinais que podem escapar de nossa conscincia, por uma questo de ignorncia ou falta de treinamento nessa linguagem de comunicao intrapessoal.Convoco-as todas para contribuir e participar deste empreendimento que pode gerar aprendizagens e percepes que transcendam os limites dos objetivos conscientes. Essa invocao tem um nobre propsito que partilhamos todos juntos: despertar melhoressentimentos e promover novas formas de expresso de nossa condio mais essencial, o fator humano.Nesse processo, que chamei de leitura criativa, espero que a mente interior de cada um de ns esteja presente a oferecer-nos as mais significativas percepes, conscientes ou no, transformando a nossa conscincia no palco ou no cenrio de um espetculoem que estejam presentes, simultnea e/ou sucessivamente, impresses internas e externas, para que possamos realizar, o mais efetivamente possvel, nosso intento ntimocom este programa: a conquista de mais Liberdade e Autonomia.

No se oponha ento, se ao acompanhar estas palavras durante a leitura, aconteceremreaes como: desconcentrao ou concentrao absolutas, no-entendimento, entendimentos nicou mltiplos, sonolncia ou intenso impulso de movimentao e, principalmente, uma srie incomum de sensaes pelo corpo, imagens coerentes ou desconexas, ou mesmo um discurso paralelo dentro de sua mente ou percepes. No existe certo ou errado nesta proposta, so apenas sinais e mensagens de sua mente inconsciente.

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP8Todos esses efeitos, sejam conscientes ou no, apenas indicam uma intensa atividade interior de integrao de conhecimentos, percepes e ruptura de algumas crenas de limites instaladas ao longo de anos pelo processo de sociabilizao: educao e adequao sociais.No obstante, permita que isso acontea e divirta-se com isso. Quando perceber algumimpulso de movimento, vontade de espreguiar-se, bocejar ou adormecer, deixe acontecer. No se preocupe, nem se pr-ocupe. Ceda aos impulsos espontneos.Poderemos reaprender coisas interessantes durante essa proposta mais descompromissada de ler, cuja finalidade utilizar este livro apenas como um veculo para explorao interior. Os diferentes estilos de aprendizagem esto sendo estudados e ns, acadmicos ou no, ainda temos muito a aprender com aqueles adolescentes e jovens que dormem na aula, que estudam vendo televiso ou mesmo conversando, ou desenham enquantoassistem s aulas e comumente so bons alunos.

Quaisquer sensaes, sejam incomuns ou no, durante a leitura deste livro, devero ser entendidas como mensagens. Mensagens e informaes de nossa(s) mente(s) no consciente(s).

Sendo assim, leitura criativa um processo que se desenrola em nossa conscincia, no qual, simultnea ou sucessivamente, estamos sensveis, receptivos e perceptveis a estmulos externos (informaes e representaes dos objetos de observao, estudo ou leitura)e sensveis e atentos s impresses subjetivas que nos so oferecidas, tais como: percepessensoriais interiores, viscerais, visuais, auditivas, idias, memrias e intuies.No esquea as instintivas tambm, no caso de ocorrer sono, fome, uma vontade de se movimentar ou ir ao banheiro. Acima de tudo, divirta-se! Esses foram os principaisacordos necessrios para continuarmos nosso empreendimento: abrir novos caminhose desbravar fronteiras.Assim, admitindo que nossa mente interior tenha escolhido valores elevados taiscomo a coleta de experincias e a consolidao de aprendizagens, agora passaremos frente para discutir solues, aps termos definido um cenrio inicial que inclui experinciascomuns em nossas vidas. Neste livro sero tratadas solues em diferentes ambientes para conquistarmos melhores sentimentos, atitudes interiores de aceitao e respeitomais gentis e dceis para vivermos mais livres e melhor.Romper alguns protocolos sociais que nos moldam a percepo e flexibilizar alguns preconceitos nos permitiro encontrar um sentido mais profundo em despertar e revelar nossos objetivos mais ntimos, agregando ainda alguns ganhos secundrios interessantes, prprios da estimulao dessas dimenses de nossa existncia.O encadeamento de mltiplos nveis de sentido e significado ainda nos mostra o valore a elegncia da utilizao do Princpio da Alavancagem aplicado neste contexto. Serveainda como um convite para que voc vivencie um processo de aprendizagem mais profundo e natural, incorporando todos os aspectos mentais, emocionais e corporais que se dispem durante a leitura.

Como primeiro ttulo da Coleo original Histrias que Libertam ou primeiro captulo destaegunda edio, Os Problemas So a Soluo traz uma apresentao geral da atitude bsica preesta coleo.

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP9Encontrando o Prprio CaminhoA vida, em ltima instncia, muito simples: todos ns nascemos, crescemos, vivemos e m

orremos... Tudo isso num ambiente que j existia antes de ns e que continuar a existir depois de nossa jornada. Viver, portanto, aprender, criar, interagir, relacionar-se, dar, receber, trocar e agir, e ainda outras coisas.Talvez por essas razes tenhamos mais responsabilidade de encontrar nosso espao e nosso caminho. Mesmo porque, nem nossa cultura nem nossa educao nos garantem esse encontro com nosso melhor destino e nossas potencialidades, principalmente em pocas de transformao to rpidas como a que vivemos atualmente.Por serem filhos desse mesmo mundo, nossos pais estiveram sujeitos aos mesmos riscos de encontros e desencontros, logo muitos deles tambm no tm os recursos necessrios para nos orientar precisamente nessa busca.Apesar de tudo isso, sabemos que muitas pessoas atingem aquilo que chamamos de sucesso... Ou felicidade... Como se essas pessoas pudessem consultar uma bssola interior (ou um farejador, como gosto de chamar) orientando-os para o encontro das melhores oportunidades.Em nossa cultura ocidental, comum associarmos a noo de sucesso a uma certa disponibilidade de recursos financeiros. Creio que, em nosso tempo, existem especialmente trs coisas que possuem valor: dinheiro, conhecimento e relacionamento.Qualquer um desses trs entes produz mais valor. Alm disso, atualmente possvel se desenvolver uma nova profisso ou competncia profissional em um perodo que varia de dois a cinco anos, ocasionalmente menos.Para ns, seres humanos, fazer e realizar so formas que encontramos de expressar melhor nossa fora criativa. Nesse sentido, empreendedor tambm aquele que educa filhos, aprende, negocia etc.Minha experincia com a formao motivacional de empreendedores me leva a concluir quemesmo o sucesso empresarial no depende essencialmente de dinheiro. Muitos deles,sem capital inicial, fizeram da prpria fora de trabalho, com muita criatividade ededicao, o impulso inicial para o sucesso.Conjugando essas consideraes, o que realmente quero dizer que possvel trabalhar noque mais gostamos! Aprendendo a perceber nossas inclinaes, melhores qualidades e habilidades, podemos melhorar nossas vidas e nossos sentimentos ao encontrar o nosso melhor destino ou, como gosto de chamar, o nosso prprio caminho.Mais do que isso. Dentro de cada um de ns j existe um plano inicial e um mapa de nosso sucesso,porm muitas vezes escondido pelos preconceitos, medos, teimosias ou preguias, aprendidos ao longo de nossas vidas.Anote seus pensamentos agora, levando em conta aquilo que acabou de ler. Talvezvoc concorde com algo do que acabei de dizer, parcial ou completamente... Aps a leitura deste pequeno livro, volte a ler esta apresentao e considere suas anotaes parater a oportunidade de observar o que pode acontecer de mgico na cura de alguns pensamentos ou sentimentos.IncioQuando comeamos a pensar sobre o assunto da Motivao Profunda, muito importante refletirmos sobre algumas questes relacionadas aos nossos desejos, vontades e hbitos de fazer ou conquistar coisas.Primeiramente, mesmo que uma pessoa esteja aparentemente desmotivada ou sem motivos para andar pela vida, ainda assim sua mente interior conhece razes de sobra para continuar mantendo o funcionamento total ou parcial do seu prprio corpo.

Por isso precisamos compreender que existem dimenses paralelas de motivao que coexistem... Mesmo que no estejamos conscientes delas. A histria seguinte ilustra essacompreenso.O Menino que Quebrava BrinquedosINSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP10Em uma palestra, uma senhora se apresentou, disse que gostara muito de algumas colocaes e que queria ouvir minha opinio sobre a seguinte questo: Tenho um filho de nove anos. No sei mais o que fazer com ele. Ele destri todos osseus brinquedos!O que voc me aconselha a fazer? J lhe disse, vrias vezes, que no lhe daria mais nenhum brinquedo at que aprendesse a cuidar dos que possua. Ele acaba ganhando de outras pessoas... Alm disso, quando percebo que no tem com o que brincar, acabo me comovendo e comprando-lhe um novo. Ento novamente ele o quebra. Isso me deixa bastante irritada e repito que no vou mais lhe dar brinquedos.Mas voc sabe como a gente , eu no agento e acabo comprando novamente. O que voc achaque deve ser feito?A longa apresentao do problema me proporcionou tempo para pensar, ento lhe disse oseguinte: Eu tenho pelo menos trs respostas diferentes para considerar... A primeira delastalvez seja a mais significativa dos pontos de vista de seu filho e meu. Eu tambmfui uma criana que quebrava muitos brinquedos. Na verdade, eu no os jogava no chopara ver se quebravam ou os incendiava. Tampouco os arremessava pela janela... Eu brincava, explorava, experimentava e, muitas vezes, eles se quebravam. Ocasionalmente, fazia comboios de carrinhos de ferro amarrados por fios de linha que bloqueavam as rodinhas ao se embaraar nelas.Muitas vezes desmontava um brinquedo para entender como funcionava. Inicialmente,ao remont-los, talvez sobrassem algumas peas e, certamente, no funcionavam mais. Na verdade, eu apenas brincava.Passou-se algum tempo e, cada vez que remontava um brinquedo, at por vezes sobravauma ou outra pea, mas voltavam a funcionar. Mais algum tempo, ento, quando tinhadois ou trs brinquedos quebrados, conseguia, reunindo partes de cada um, montar ou construir um que funcionasse. E assim foi com brinquedos de plstico, madeira, metal, mecnicos, eletromecnicos e at eletrnicos.Percebo, hoje em dia, que essa foi uma longa e importante etapa de desenvolvimento de algumas habilidades que considero de valor inestimvel. Habilidades de manipular o mundo da realidade concreta. O mundo material. O desenvolvimento dessas competncias me proporciona, no presente, uma grande desenvoltura em gerenciar e administrar ferramentas e consertar alguns diferentes tipos de utenslios domsticos eeletrodomsticos, eletricidade, alguma coisa de eletrnicos, hidrulica, mecnica,marcenaria etc.Portanto, nesse caso, no seu lugar, eu no me preocuparia com o dinheiro que estivesse sendo gasto em brinquedos condenados destruio. Estaria, sim, muito interessadoem financiar e investir o quanto fosse possvel e racional no desenvolvimento dealgumas dessas habilidades de compreender, perceber e manipular o mundo das coisas materiais. Isso para qualquer criana. Tambm me interessaria em proporcionar-lheautonomia nessas competncias sero de muito valor para ele. Alm disso, esse mpeto ta

lvez chamado de destruidor, quando orientado para construir, acaba por justificar muitos contratempos.A segunda resposta ser a mais incmoda e, no entanto, valiosa para voc como me. Pensebem, no relacionamento com seu filho, nessas questes de brinquedos, o nico padro repetitivo sua atitude incoerente como me. Observe: brinquedos diferentes quebrados, brinquedos diferentes comprados, dias diferentes, at mesmo em locais diferentes; o nico fator constante e repetitivo o seu comportamento incongruente. Aquilo que voc realmente est ensinando a seu filho, inconscientemente, que ele pode manipulla quando precisar. Imperceptivelmente, voc est ensinando-o a desrespeit-la e a no acreditar em voc. Est mostrando-lhe, desde pequeno, a grande fantasia do mundo dosadultos: os adultos no fazem o que falam e tambm no falam o que fazem!Assim, sugiro que, no futuro, nunca mais lhe d um brinquedo, enquanto continuar aafirmar que no lhe dar mais, se ele no aprender a conserv-los. Ou nunca mais lhe diga que no dar, se no tiver foras para cumprir sua palavra. Caso contrrio, daqui por diante, saiba que, cada vez que ele desrespeit-la ou mentir para voc, voc mesma ensinou isso a ele. A incongruncia.A terceira resposta talvez seja a mais importante das trs: eu, se fosse voc, no acreditaria em nada do que acabei de dizer, pois no tenho filhos e, alm disso, fui filho nico, criado entre adultos. Minha maisINSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP11completa experincia com crianas foi como educador em um ambiente esportivo. Logo,conclua voc aquilo que pode ser til no seu caso.Infelizmente, quando nascemos, no nos dado o manual de instrues para sabermos comooperar melhor todas as nossas potencialidades. Sequer algum nos diz quais so elas.Da mesma forma, nossos pais, tendo a melhor e mais pura das intenes, acabam por fazer o melhor que podem com as ferramentas das quais dispem. Entretanto, isso no garante completo sucesso.Ao iniciarmos nossas vidas, natural que pelos estmulos mais comuns, aprendamos inconscientemente uma srie de hbitos de comportamento, integrados e incorporados nossa forma de ser, de agir, desentir, de pensar, de argumentar e de explorar o mundo. Muitas vezes, tambm, nossa forma de sonhar, de criticar ou abrir mo de nossos planos.

Graas a essa grande revoluo atual nos modelos de trabalho, produo e construo do conhecmento, muitas famlias tiveram os pais compromissados com a captao de recursos paraa sobrevivncia.Assim como nessa histria anterior, devemos compreender que, na dimenso de nossa existncia interior, muitas percepes e verdades coexistem, mesmo contraditrias.Nosso trabalho nesse livro ser aprender a sintonizar essas outras dimenses de vidaque podem nos ensinar muitas coisas sobre como buscar e encontrar nosso caminho.Alm daquilo que possamos querer ou desejar em nossas vidas, precisamos tambm estarcertos de que no possumos uma forma nica de ser e existir.Mesmo que tenhamos sido bastante adestrados em dar sempre a resposta certa, ainda assim, o caminho mais adequado para cada um de ns no pode ser ensinado por outrapessoa.

Buscar e encontrar nosso prprio caminho faz parte de nosso compromisso de viver,assim como ningum pode respirar por ns... Nem comer, nem ir ao banheiro.Como pessoa, levei muitos anos para encontrar qual era a minha profisso. Foi um longo percurso de buscas, erros e acertos at chegar aqui onde estou hoje.Entretanto, eu nunca imaginava que eu teria que criar minha prpria profisso! Certamente, quando me perguntam o que eu fao profissionalmente, respondo que sou educador... Palestrante... Hipnlogo.Mas, para os mais prximos, digo que fao Arquitetura de Aprendizagem. Se voc me perguntar se estudei arquitetura... Eu nego! Se foi pedagogia? Tambm no! Mas a vida meensinou a ser isso: Arquiteto do Aprendizado!As duas prximas histrias vo tornar isso mais compreensvel.Burrice ou Ignorncia...Um dia, folheando uma revista, encontrei uma matria muito interessante. Na verdade, foi o ttulo completamente absurdo que captou minha ateno e meu interesse.Essa curiosidade natural uma tima forma de perceber como est orientado nosso sistema de busca automtica, ou Farejador Interior, como gosto de chamar.Voltando matria... Tinha como apelo inicial: O homem que vende ignorncia. Comecei aleitura. Era a histria de um americano, j cinqento, e suas peripcias na vida. Ele eragraduado em direito e arquitetura, se no me engano.Toda a sua vida trabalhara em pequenos projetos ou consultorias, porm nada tinhadado muito certo. Mesmo os negcios que empreendera no foram bem-sucedidos.Como dizemos, fora empurrando com a barriga e sobrevivendo ao longo dos anos. Embora fosse considerado muito inteligente e criativo, nunca tinha dado muito certo.Um belo dia, numa viagem de frias pelo interior dos Estados Unidos, comprara um guia e fora de carro.INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP12Ao longo de seu passeio, constatou uma grande dificuldade de utilizao daquele guiaturstico. Cada vez que necessitava de uma informao, embora soubesse estar l, levavamuito tempo pesquisando at encontr-la.Quando estava na estrada, ao anoitecer, buscando a cidade mais prxima, encontravaas cidades organizadas em ordem alfabtica! De que lhe servia isso?Foi ficando muito incomodado com essas circunstncias, a ponto de destacar pginas do livro, col-las em outros lugares, recortar, rabiscar, anexar etc. Quando retornou da viagem, o guia estava completamenteem frangalhos.Entretanto, ainda insatisfeito com a aquisio, ligou para o editor da publicao e feztodas as reclamaes!Suas queixas eram to bem fundamentadas que esse editor contratou-o para implementar suas idias de um novo arranjo das informaes do guia.

Atualmente, esse homem um profissional extremamente bem-sucedido, trabalha em sua manso beira da praia na Costa Oeste americana. conhecido como o primeiro e maisimportante Arquiteto da Informao! Quando lhe perguntam o que faz, responde: Eu vendo ignorncia!.Graas sua burrice (e de mais noventa e nove por cento dos americanos), ele ganha milhes de dlares por ano para reorganizar informaes de guias tursticos, listas telefnicas e manuais tcnicos.E as pessoas gostam muito quando compram alguma dessas publicaes organizadas por ele. So extremamente claras, organizadas e de fcil manuseio. Seu pior problema? Suas dificuldades de compreender aquelas publicaes. E esses problemas tornaram-se seus principais aliados!Quando li essa reportagem, algo fantstico aconteceu dentro de mim e em minha compreenso sobre qual era a minha profisso.Essa histria foi to importante para mim que, naquela poca, contava-a para todos osamigos, como se tivesse descoberto a Amrica!Fracassos e mais Fracassos...Um de meus amigos, em retribuio, contou-me outra histria fantstica: eraro americano, empreendedor desde jovem, que nunca fora bem-sucedido. Tiverarimeiro negcio e fracassara. Tivera um segundo empreendimento que no dava... No terceiro, desentendera-se com o scio... Assim por diante, nada davapara esse homem, que ia sobrevivendo no decorrer de sua carreira de pequenoesrio.

sobre um outum pdinheirocertoempr

Um belo dia, depois de vrias tentativas, acabara de quebrar em outra iniciativa... Parou, refletindo sobre tantos insucessos e, extremamente insatisfeito, perguntou-se: Que diabos... Afinal de contas, o que eu aprendi nesses anos todos? O queeu sei fazer, enfim?.Nessa ocasio de sua vida, ento, encontrou sua mais importante resposta pessoal e profissional: descobrira aquilo que tinha aprendido... O que realmente sabia fazer de melhor... Ele era um especialista em fracassos! Ningum tinha fracassado tanto quanto ele... Ningum sabia fazer isso melhor do que ele!O impacto emocional da descoberta dessa sua realidade nica e profunda foi devastador. A partir desse momento, tornou-se milionrio. Passou a vender fracassos! Isso mesmo! Comeou a promover palestras de motivao para empresrios quebrados e alto executivos desempregados!Evidentemente ningum, absolutamente ningum, corre o risco de fracassar sentado emuma cadeira sem fazer nada. Somente fracassa aquele que est fazendo ou buscando algo. E ningum era melhor do que ele para falar sobre esse assunto.Ele tinha sido mal-sucedido inmeras vezes e, depois de cada insucesso, sabe-se l como, conseguira se reorganizar, levantar-se, sacudir a poeira e dar a volta porcima.INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP13Ao longo de sua vida, tivera a oportunidade de viver repetidas vezes aqueles sen

timentos e circunstncias que acompanham cada fracasso. Aps cada uma dessas perdas,se recompunha, se auto-motivava e iniciava um novo negcio.Seu maior drama, seu pior problema... Foi ele que forjou suas melhores habilidades!Para mim, isso foi a gota dgua. Compreendi ento que talvez tivesse que criar a profisso na qual trabalharia! Mais do que isso... Compreendi que o mundo ainda no estava acabado... Eu poderia e deveria dar a minha contribuio nessa construo!Finalmente entendi que a poca em que vivemos colocou em crise todos os antigos modelos de sobrevivncia e de compreenso do mundo. Isso me convidou a crer que grandeparte das profisses do futuro, talvez, ainda no tivessem sido criadas.Pela primeira vez na vida, chegara concluso de que havia espao para mim e necessidade da minha participao e contribuio nessa construo do nosso futuro. Isso me transformou interiormente.Certamente, creio que voc tambm pode encontrar vrios exemplos curiosos na sua ou navida de pessoas prximas.Normalmente julgamos os fatos apressadamente... Isso nos limita perceber as coisas a partir de um ponto de vista mais amplo e numa dimenso de tempo maior.Nos trs casos anteriores, o meu, o do arquiteto da informao e o do vendedor de fracassos, a dimenso de tempo estava bastante expandida. Foram vidas inteiras! Mas h exemplos mais curtos tambm...Perdido no ABCCerta vez, retornando do litoral em um sbado, pela hora do almoo, durante um feriado prolongado, graas Operao Descida (da serra), subi a Via Anchieta.Tenho hbitos alternativos e, geralmente, estou no contrafluxo dos congestionamentos minha profisso permite uma certa flexibilidade de horrios.Comumente, viajo antes ou depois do grande pblico e sempre aproveito as baixas temporadas tudo mais vazio e mais barato. Naquela ocasio, no vinha diretamente paraminha residncia, tinha como destino um stio em Aruj, na Via Dutra.Em ocasies anteriores, com tempo limitado, viera at o centro de So Paulo para depois encaminhar-me para a estrada, utilizando-me da Marginal Tiet. Naquela oportunidade, entretanto, tinha tempo de sobra e uma curiosidade de experimentar uma novapossibilidade: a de cortar caminho por dentro do ABC Paulista em direo Via Dutra.Dei ateno primeira placa e, no local indicado, abandonei a Via Anchieta em direo Zona Leste. Naquela poca, So Paulo era uma das cidades mais bem sinalizadas do pas, qui da Amrica do Sul; infelizmente, o mesmo no acontecia nos municpios do ABC.Aps a terceira placa, dei-me por perdido em So Bernardo do Campo, acredito. Havia,de fato, muitas placas, porm com nomes de bairros e avenidas locais, dos quais eu nunca ouvira falar.Eu possuo um senso de orientao espacial e localizao muito bom, especialmente duranteo dia. Confiando no meu faro, no quis parar para perguntar ou consultar o guia (continuei em frente); imaginava que, cedo ou tarde, encontraria algo conhecido ou uma indicao familiar.Passaram-se ruas e avenidas, praas, indstrias e mais indstrias... Num dado momento,percorria uma avenida na qual nunca estivera (no que eu me lembrasse). Era uma a

venida de duas pistas com trs faixas em cada uma delas. Eu estava na faixa central.Pratico um estilo de direo chamado defensivo. Tenho um tio, muito querido, que divide as pessoas que dirigem veculos em duas categorias principais. A primeira, ele chama de pilotos: aqueles cujo passageiro, em nenhum momento, se esquece de que est dentro de um carro permanece sempre tenso, agarrando-se como pode para manterse equilibrado no banco do carro.INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP14O segundo grupo, ele chama de motoristas aqueles cujo acompanhante, em nenhum momento, se lembra de estar dentro de um carro... As aceleraes e frenagens so suaves,as curvas bem dosadas etc. Fao parte desta segunda categoria.Pois bem, seguia tranqilamente pela faixa central, passeando (a avenida tinha pouco movimento), quando resolvi andar mais rpido. Quem dirige carros h algum tempo sabe que esse tipo de avaliaono racional, no olhamos o velocmetro. Quando muito, sentimos a vibrao do carro, o vento entrando pela janela, a velocidade dos outros carros e aceleramos ou no...Qual no foi o meu susto e a minha surpresa de, querendo andar mais rapidamente, ter pisado no freio! Pisei levemente, como pisaria no acelerador, mas foi no freio! Meu corao disparou...Fiquei muito assustado, aquilo nunca havia acontecido antes. Instantaneamente, olhei pelos espelhos, querendo antecipar algum problema, mas no havia ningum imediatamente atrs.Foi algo to inusitado que nem meu prprio corpo sabia desse fato e, embora estivesse com cinto de segurana, naquela pequena freada todo o meu corpo e cabea inclinaram-se para a frente.Uma curiosidade interessante observar que motoristas, ou mesmo pilotos, em seusassentos, sempre esto mais equilibrados e altivos enquanto dirigem.De fato, nossa mente inconsciente, quando acostumada com o carro que dirigimos,sabe compensar os movimentos do veculo com tensionamentos diferenciais de msculosantagnicos queles que promoveriam os movimentos de recuo ou avano da cabea e troncodurante as manobras.Se voc j dirige veculos h algum tempo, talvez tenha observado que a nossa organizao motora inconsciente promove uma tenso diferenciada nos msculos do abdmen e regio interna dos braos quando aceleramos o veculo; e dos msculos das costas e regio externa dos braos, quando freamos.So contraes suaves que nos permitem agarrar-nos ou apoiar-nos ao volante e banco para a preservao do nosso equilbrio. Os passageiros, em geral, no sabem avaliar as manobras, por isso tm menos estabilidade em seus assentos.Por isso tambm afirmei que, alm de ter pisado no freio, em vez do acelerador, meusistema de equilbrio automtico no estava ativado, coordenadamente, com essa ao.Completamente assustado, desengatei a marcha e permiti que o carro apenas continuasse com a velocidade que estabilizara e, enquanto dirigia com apenas a percepo perifrica, minha conscincia e ateno voltaram-se quase que inteiramente para dentro demim mesmo.

J tinha experimentado o sonho vvido em outras ocasies e, naquele lapso, pensei at estar sonhando e belisquei-me; estava acordado, pelo menos aparentemente.Ao voltar-me para o ambiente interior, estava checando os sistemas e avaliando o que poderia estar acontecendo. Pensava: E se isso acontecesse em avenidas ou ruasmovimentadas?.E se isso acontecesse ao contrrio: querendo frear o carro, ao me aproximar de umsemforo ou cruzamento, pisasse no acelerador? Desastre certo! Enquanto isso, o carro prosseguia.Nesta avenida, aproximadamente duzentos metros frente, havia uma curva, que eu nunca percorrera. Na curva, havia uma sinalizao de trnsito de estreitamento da pista; especificamente a faixa da direita estava em obras.Enfim, se nessa curva eu estivesse meio metro frente, no teria tido tempo de evitar a batida num carro que, com a obstruo da pista, avanara pela direita, antecipando-se, e cortara-me a frente. No corria, mas seria um acidente em uma avenida, numa curva, aps uma grande reta.Voltei-me novamente para dentro de mim e agradeci. Muito emocionado com o ocorrido, dei um grande muito obrigado para minha mente inconsciente, meu tigre e todo mundo l dentro. Nem com um computador teria sido capaz de calcular e antecipar aquele fato. Eu sequer havia percebido, conscientemente, o carro minha direita.INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP15Voltei-me mais uma vez para dentro de mim e propus um novo acordo para minha mente interior (meu prprio corao): Todas as vezes em que, dali em diante, para meu bem estar, integridade e segurana, for necessrio retirar o meu controle consciente dos fatos, circunstncias ou percepes, ou mesmo um seqestro da minha conscincia, ento minhamente interior ter total liberdade e autonomia para exercer suas deliberaes!.Tambm pensei que em muito poucas ocasies temos a oportunidade de identificar verdadeiras relaes causais. Em geral, as teias causais em nossas vidas so to complexas edistantes no tempo e no espao, que, raramente, ao afirmarmos que algo aconteceu por causa daquilo, ou fiz isso porque, estamos sendo justos na avaliao dos fatos.Normalmente, so apenas justificativas que a conduta social aceita como plausveis.Naquele episdio, entretanto, a proximidade no tempo e no espao eram gritantes. Talvez se o acidente evitado estivesse frente um ou dois quilmetros, eu no tivesse lembrado ou relacionado as evidncias. Voltei-me uma vez mais, ento, para dentro de mim e agradeci por mais essa introviso e aprendizagem.Mais Evidncias de uma Outra LgicaCerta vez, chegando em casa s (19)h30, depois de uma manh de treinamentos e aulasdadas na academia, tinha uma agenda lotada de pequenos compromissos: bancos, xerox, correio etc.Na poca, morava perto da Avenida Paulista, e normalmente realizava essas tarefassozinho e caminhando. Possua um escritrio em casa, alm da academia. Era uma segunda-feira e, depois de um seminrio de final de semana, ficavam inmeras coisas para serem resolvidas no incio da semana.Cheguei, troquei a fantasia e, rapidamente, sa. Era um dia no qual, provavelmente, nem teria tempo para almoar antes das quatro horas da tarde. Acontece...

Sa, ainda meio atrapalhado. Entretanto, durante a descida do elevador do oitavo andar, onde morava, tive tempo para avaliar o que tinha em mos. Descobri que faltava o documento mais importante que deveria levar. Cheguei ao trreo e voltei.Entrei novamente em casa, peguei o que necessitava, voltei ao elevador e chamei... Esperei... Esperei... Bati porta... Nada. Aqueles poucos minutos pareciam horas... Escutei outras batidas porta em outros andares. Enfim, chegou. Desci.Era um prdio de dois blocos com portaria dia-e-noite, e quando cheguei l o porteiro no estava presente. Esperei alguns instantes, coloquei a mo pela grade para tocar a campainha do prdio, pois no possua a chave do porto. E nada.A essa altura, eu, que contava os minutos no relgio, j estava contando os segundos. Finalmente, o porteiro apareceu ainda ajustando a fivela do cinto de sua cala.Pensei: Estava fazendo algo de muito importante, porm, o meu tempo que est se escoando....Consegui chegar rua. Caminhei com passos largos em direo ao meu objetivo. Chegando primeira esquina, o semforo se fechava para os pedestres. uma regio de intenso movimento de carros em horrio comercial e, para gerenciar o fluxo de veculos da Avenida Paulista e imediaes, a sincronizao de semforos tem intervalos de tempo extremamente dilatados dependendo do horrio, a demora de um minuto oumais!S podia olhar o relgio e continuar a constatar o desperdcio de tempo. Enfim, consegui atravessar aquela rua. Num ritmo ainda mais acelerado, caminhei a quadra seguinte at que, chegando outra esquina, mais uma vez o semforo se fechava para mim! Irritado e contrariado, lembrei-me das Leis de Murphy (naquele dia no valiam apenas as leis, era uma constituio completa!).Mais alguns momentos preciosos perdidos. Consegui atravessar a rua. Na poca, naquela esquina havia um prdio, no qual estava sediada uma empresa estatal. Caminhando mais vinte metros, exatamente minha frente, pelo porto da empresa, saiu um grupo de umas quinze pessoas. Era um dia de sol, no inverno, hora do almoo...INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP16Na rua passavam muitos carros e, agora, minha frente, vrias pessoas estavam fazendo o merecidoturismo na hora do almoo. Foi o limite da minha pacincia e tolerncia...Percebi que no conseguiria ultrapass-los, ento voltei quele percurso de uns trinta metros, aps acompanhar-lhes por alguns instantes, esperando uma oportunidade parapassar. Decidi voltar e ir pela outra rua.Cada um de ns sabe quanto esforo necessrio para ser mais rpido que o grande pblico. Chegando Paulista, aps subir a outra rua, pensei que recuperaria uma boa parte do tempo perdido se fosse de Metr.Era apenas o percurso entre duas estaes vizinhas, imaginei que seria bom. Cheguei scatracas e descobri que no tinha mais bilhetes em minha carteira. Para comprar um, enfrentei fila. Finalmente consegui entrar.

Quem conhece a Estao Consolao do Metr de So Paulo sabe que uma estao muito profunda

rei na escada rolante, percebi que o trem estava l embaixo, chegando. Quando atingi a base da escada rolante, as portas daquele carro estavam se fechando.J estava ento suficientemente bravo e irritado com tantos contratempos, sentia-meto impotente que ao invs de chorar, ria sozinho. Tenso e incomodado ainda, alcancei o banco.Estava preenchendo um formulrio de depsitos quando passou por mim um amigo que euj no via h mais de um ano. Uma pessoa muito importante para mim.Ele fora o meu primeiro cliente institucional, numa poca em que construra meu negcio de lazer, ainda um pouco inseguro enquanto empreendedor. Tinha criado uma novametodologia do aprendizado do tnis e meus prprios colegas profissionais e instrutores condenavam minha abordagem.Naquela poca, estava nadando contra a correnteza. Ele, um profissional de altssimo gabarito, tornara- se meu cliente e trouxera consigo parte dos funcionrios de suaempresa. Apoiara abertamente meus mtodos e resultados. Tornei-me amigo pessoal dele.Ele no pudera comparecer ao lanamento do meu primeiro livro, enviara-me um telegrama cumprimentando-me e desculpando-se e, desde ento, nem havamos nos encontrado. Ocasionalmente, conversvamos por telefone. Finalmente, marcamos uma reunio para tratar de negcios...Fiquei muito feliz de encontr-lo. Terminei meus afazeres. J estava na rua quando lembrei que no pegara o extrato e voltei. Enquanto operava a mquina de auto-atendimento, passou por mim uma amiga que j no via h uns oito anos.Ela fora minha colega no colegial, colega no Instituto de Fsica e minha aluna deTai Chi Chuan. Cada um de ns mudou de endereo e perdramos contato. Fiquei ainda mais feliz de encontr-la. Um novo insight brotou; pensei: Puxa vida, se eu soubesse que iria encontrar essas duas pessoas to caras, nessemomento, aqui no banco, eu teria me sentado na calada da rua para esperar o tempopassar!.Tambm pensei que, se eu pudesse antever aqueles encontros, no teria desperdiado umagota sequer de bem estar e bom humor. Quo tolo eu tivera sido, abrindo mo dos bonssentimentos durante aquele percurso para o banco, empenhado em superar vrios obstculos.No fossem aquelas dificuldades todas, no teria encontrado aquelas duas pessoas to importantes para mim.Poucas vezes, em nossas vidas, conseguimos observar a sucesso de eventos e fatosatravs de uma perspectiva mais ampla de tempo e espao. Nessa dimenso de observao, emgeral, as razes e sentidos que atribumos aos eventos isoladamente so comumente transformados.Esse panorama apresentado por essas histrias nos aproxima um pouco mais de razes ocultas em nosso corao para os fatos que se desenrolam em nossas vidas.

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Conforme vamos nos habituando a essa linguagem interior que nos comunica coisasatravs dos fatos e das coincidncias, comeamos a desenvolver uma certa confiana em nsmesmos. Nesse sentido, no existe melhor orculo do que a observao de nossa prpria existncia.Sobre o AutorTalvez por ser filho nico e educado por minha av materna, especialmente entre adultos, a partir dos sete anos de idade, minhas maiores dificuldades na vida se transformaram em meus mestres.Muitas vezes afirmei que gostaria de ter tido a oportunidade de aprender tnis como mtodo de aprendizado que constru. Com um professor que fosse semelhante quele noqual me transformei...Isso porque, em toda a minha carreira de instrutor de tnis, somente encontrei dois ou trs alunos que tiveram as mesmas dificuldades que tive para aprender esse esporte. Enfim, acabei criando um mtodo prprio para pessoas que tinham dificuldades.Embora tenha tido dois grandes mestres chineses para aprender Tai Chi Chuan, gostaria de ter sido orientado inicialmente por algum como o instrutor no qual me tornei... Teria sido mais fcil romper com o racionalismo e o perfeccionismo. Pois as barreiras culturais e lingsticas, muitas vezes, obscurecem o caminho para o aprendiz ocidental.Minhas prprias atitudes iniciais de distanciamento da hipnose, ou mesmo da msica,mostraram-se inslitas ao longo de minha vida.Talvez no acreditem, mas minha grande amiga timidez, ainda companheira em alguns setores de minha vida, transformou-se num extremo cuidado e suavidade ao lidar commeus clientes, alunos e amigos enquanto profissional.Minha forma silenciosa de estar presente entre as pessoas germinou na forma de intensas e inflamadas conversas interiores, durante as quais aprendi a negociar,respeitar e interagir com as pessoas.Minha grande dificuldade de expresso quando criana e adolescente se transformou numa obsessiva busca de preciso na linguagem de adulto.Meus prprios medos de falar sobre os assuntos mais srios da vida, como a prpria morte, me ensinaram a transitar nesses universos com maior naturalidade, respeito esimplicidade.Como fica evidente, mesmo com esses poucos exemplos de uma longa lista, meus maiores problemas sempre tinham preciosidades a me mostrar ao longo da existncia. Hoje sou capaz de respeitar e agradecer grande maioria deles!

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Dessa forma, se o estilo de linguagem e abordagem forem atrativos, naturalmentedespertaro o interesse pela leitura de assuntos familiares. Especialmente neste caso, sugerimos como um passo importante na compreenso da Aprendizagem Inconsciente a leitura do primeiro livro desta srie: Os Problemas So a Soluo. L esto descritas alosofia bsica que a atmosfera desta srie e a importante atitude da Leitura Criativa.Ttulos e Assuntos Desta Srie1.

Os Problemas So a Soluo

Em muitas ocasies, as maiores e melhores habilidades das pessoas foram forjadas ao superarem os seus mais difceis desafios. Voc j ouviu falar que muitas das pessoasmuito bem dotadas no do valor aos seus "tesouros"? Aceitar os desafios que se apresentam em nossos caminhos e enfrent-los com sabedoria nos proporciona os prmios que nossas vidas tm para nos oferecer. Alm disso, grande parte das vezes, se soubermos entender os problemas, descobriremos que eles mesmos so solues para nossos destinos! o primeiro livro desta coleo e apresenta as linhas gerais dessa abordagem.2.

Motivao Poderosa - Construindo o Prprio Caminho

Nos momentos de nossas vidas que realizamos mais com menos esforo, estamos conectados a uma dimenso de nossa concentrao e motivao que somente se expressa quando estamos no caminho destinado a ns, seja ao expressar nossos dons ou ao conquistar um grande desafio em nossas vidas. Este livro oferece algumas reflexes sobre esse encontro com nossos maiores poderes e as ocasies em que se manifestam com maior intensidade.3.

Renascendo das Cinzas I - Compreendendo a Morte e Conquistando a Vida

Em nossas culturas ocidentais, a morte considerada a mais desafiadora experinciahumana. Porm, ao longo de nossas vidas, ela se apresenta muitas vezes de forma si

mblica ou explcita. Compreender a natureza dessas oportunidades de desenvolver o desapego e aproveitar essas ocasies para refletir sobre a real essncia da vida torna-se uma rica experincia de amadurecimento e aprendizado. Saber "morrer" cria espao para aprender a renascer. Este um livro sobre a vida... Escrito para os bem vivos!4.

Renascendo das Cinzas II - Compreendendo a Morte e Conquistando a Vida

Naquelas ocasies em que sentimos a fragilidade de nossas vidas, quando seres microscpicos so capazes de colocar em risco nossos sonhos de viver melhor, criando doenas e limitaes em nossa forma de expresso, ficamos preenchidos de medos e maus sentimentos. Outras culturas nos ensinam, entretanto, que essas so ocasies sagradas deaprendizado profundo e transformao. Poder encontrar o sentido dessas experincias consideradas to negativas, em geral, permite-nos encontrar sadas para curas milagrosas. Este um livro sobre libertar-se dos males que acompanham as doenas e provaes navida.INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP195.

Transformaes e Solues Criativas

De todas as nossas importantes ferramentas para lidar com as nossas vidas, certamente criatividade uma das fundamentais. Somente quando somos criativos somos capazes de encontrar nossasprprias solues. Se observarmos o mundo atual das oportunidades e do caos, certamente concluiremos que ainda existem inmeras possibilidades de melhorar as coisas para ns mesmos epara as outras pessoas. Entretanto, devemos ativar nossa fora criadora para buscar esses resultados.6.

Criando Mudanas

H algumas ocasies em nossas vidas em que constatamos que tudo possui seu curso natural e no estamos mais excitados com as coisas. Nesses momentos, quando nos sentimos cansados de ns mesmos, aparecem oportunidades de fazermos transformaes em nossas vidas... Este livro trata dessas mudanas quando ainda podemos planej-las. Caso contrrio, em breve, "a prpria vida vem nos pegar"! Essa uma importante arte: saberantecipar as crises para ocasies em que elas ainda podem ser "controladas".7.

Encontrando o Seu Melhor Destino

Cartas, bolas de cristal, leitura das mos, etc, so solues que a humanidade encontroupara sondaro desconhecido futuro! Porm, cada um de ns possui todas as percepes que precisa paraencontrar o seu melhor destino, embora no tenhamos aprendido a identificar taissinais e evidncias emnossas vidas. Por isso ficamos a merc de tais adivinhos. Ocasionalmente, vivemosexperincias de vida que nos enriquecem interiormente porm, se soubssemos antecipadamente quais seriam assituaes a serem vividas, certamente evitaramos esses caminhos contrariando nossos destinos profundos. H uma grande sabedoria em antever um futuro possvel... Mas tambmh uma grande sabedoria em desconhecer nossos possveis destinos... Esse paradoxo somente possui soluo quandoencontramos o nosso prprio caminho!8.

A Fora do Drago I - Superando o Medo

Embora o medo, o pnico e seus irmos sejam dos mais temidos sentimentos em nossas vidas, certamente a Providncia no seria to estpida de cri-los se no tivessem uma importcia fundamental de nos proporcionar algum aprendizado. Por estranho que possa parecer, na compreenso das novas cincias da cura, tais sentimentos so muito mais soluesinconscientes do que problemas. Aprender com tais manifestaes e seguir os caminhos que nos levam a compreender melhor a natureza de tais sentimentos encaminham nossas vidas para um encontro mais rpido com nosso interior.9.

A Fora do Drago II - Ansiedade, O Combustvel do Sucesso

Nem sempre encontramos os melhores nomes para definir nossos sentimentos. Este livro trata de inteligncia interior e da compreenso de que, se dermos nomes negativos a manifestaes boas de nossa mente inconsciente, criamos grandes conflitos interiores. Principalmente se tentarmos nos livrar dessas partes de ns mesmos para aceitarmos um papel que no nos destinado. Aprender a lidar com as sensaes que comumente nos invadem faz com que desenvolvamos maior auto-conhecimento e uma compreensomais profunda de nossa essncia, guiando-nos para uma vida melhor.10. Fora do Drago III - Conquistando o Peso Ideal"Para pessoas diferentes, os chamados so diferentes". Em cada filme de aventura,drama ou ao a que assistimos, cada heri recebe um desafio que serve para construirtodo o desenrolar da trama. Para algumas pessoas, encontrar um equilbrio em sua forma de se alimentar ou estabilizar um determinado peso impulsiona-os para buscas de "segredos sagrados" em qualquer parte do mundo. Poucas vezes vo buscar essassolues dentro de si mesmas. Quando reconhecemos que nossos desejos e vontades so elaborados numa dimenso mais interior, compreendemos que nossa mente inconscienteconhece, h muito tempo, as respostas que buscamos. Saber se alimentar, aprendendoa reconhecer as necessidades e percepes de nosso prprio corpo, uma oportunidade para qualquer pessoa, no somente para obesos ou magros.INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP2011. Desbloqueando o Aprendizado de Idiomas IDesbloquear o aprendizado de lnguas apenas um passo no processo de compreender deuma forma completamente diferente a natureza da educao. Se cada um de ns j aprendeua mais difcil lngua estrangeira (a nossa prpria lngua me, quando ramos crianas), porue no usamos as mesmas estratgias para os outros idiomas? Porque nossa educao nos instala inmeros bloqueios ao longo da vida. Este livro explica as razes de tais dificuldades.12. Desbloqueando o Aprendizado de Idiomas IIEste livro, como continuao do anterior, oferece algumas dicas sobre como conquistar a habilidade de falar outros idiomas com naturalidade, facilidade e rapidez. Sodicas que incluem alguns exerccios para ativar nossa mente inconsciente para quevolte a funcionar como quando aprendemos o mais difcil idioma estrangeiro... o primeiro deles, chamado de lngua me.

INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO DO POTENCIAL HUMANO Home-page: www.bloqueios.com.brE-mail: potencial.humano@uol.com.br Fone: (19) 3258-6008 Fone/Fax: (19)3258-4454 Campinas SP