(01/11/2012) Espaço Angrad - Prof. Mauro Kreuz
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Espa Espa ç ç o o ANGRAD ANGRAD Prof. Adm. Mauro Kreuz Prof. Adm. Mauro Kreuz Presidente da ANGRAD Presidente da ANGRAD Bento Gonçalves, RS, 30 de outubro de 2012.
Transcript of (01/11/2012) Espaço Angrad - Prof. Mauro Kreuz
EspaEspaççooANGRADANGRADProf. Adm. Mauro KreuzProf. Adm. Mauro KreuzPresidente da ANGRADPresidente da ANGRAD
Bento Gonçalves, RS, 30 de outubro de 2012.
ComunicaComunicaçõções es de de
RelevRelevâância Institucionalncia Institucional
1. 1. RelatRelatóório do IV Seminrio do IV Semináário rio Nacional de Coordenadores Nacional de Coordenadores de Curso de Curso –– SENANGRAD.SENANGRAD.
22. . Pesquisa Nacional Pesquisa Nacional ANGRAD/CPC/ENADE.ANGRAD/CPC/ENADE.
3. 3. Biblioteca BBiblioteca Báásica de sica de ReferReferêência ANGRAD para os ncia ANGRAD para os Cursos de GraduaCursos de Graduaçãção em o em AdministraAdministraçãção do Brasil.o do Brasil.
44. . ComissComissãão Mista Nacional o Mista Nacional da Qualidade na Educada Qualidade na Educaçãção o Superior em AdministraSuperior em Administraçãção.o.
DESIGNA A COMISSÃO MISTA NACIONAL DA QUALIDADE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO ANGRAD E O SEU COMITÊASSESSOR.
PORTARIA PR-ANGRAD No 02/2012
- CLÁUDIA DE SALLES STADTLOBERDiretora de Marketing da ANGRAD
- JOSÉ SAMUEL DE MIRANDA MELO JÚNIORDiretor da Câmara de Formação Profissional do Conselho Federal de Administração - CFA- GERALDO GONÇALVES JÚNIORProfessor da Pontifícia Universidade Católica da Campinas – PUC Campinas-NÉRIO AMBONIProfessor da Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC- ANTONIO TADEU PAGLIUSOEx-Superintendente da Fundação Nacional da Qualidade – FNQ e Sócio Diretor da HOLUS Gestão Empresarial e Educacional
- MÁRIO CÉSAR BARRETO MORAESVice-Presidente da ANGRAD- ALEXANDER BERNDTMembro do Conselho Consultivo da
ANGRAD- RUI OTÁVIO BERNARDES DE
ANDRADEMembro do Conselho Consultivo da ANGRAD- ANTONIO DE ARAUJO FREITAS JUNIORMembro do Conselho Consultivo da ANGRAD- SEBASTIÃO LUIZ DE MELLO Presidente do Conselho Federal de Administração – CFA
Objetivo:Objetivo:Elaborar uma proposta para a Elaborar uma proposta para a avaliaavaliaçãção da qualidade na o da qualidade na educaeducaçãção superior em o superior em AdministraAdministraçãção.o.
Premissas:Premissas:��SistSistêêmica;mica;��Integrada;Integrada;��Processual;Processual;��PedagPedagóógica;gica;��Conectada Conectada àà GestGestãão;o;��Agilidade na Retroatividade Corretiva.Agilidade na Retroatividade Corretiva.��Regionalidade e Regionalidade e IInsernserçãção o SSocial do Curso.ocial do Curso.
Diretrizes:Diretrizes:��Embasamento conceitual;Embasamento conceitual;��DefiniDefiniçãção o ““latolato”” e e ““strictostricto”” do que do que ééqualidade esperada em Administraqualidade esperada em Administraçãção;o;��Metodologia;Metodologia;��Insumos e atributos;Insumos e atributos;��Indicadores qualitativos;Indicadores qualitativos;��Indicadores quantitativos.Indicadores quantitativos.
2011
2006 2007 2008 2009 2010 2012
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LLóógica do Sistema de Avaliagica do Sistema de Avaliaçãção Oficialo Oficial
Lógica das organizações e do mercado
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5. 5. Novo Projeto GrNovo Projeto Grááfico fico e Editorial da RAEP.e Editorial da RAEP.
B4 B3B3B3B3B3B3B3B3
66. . Novo layout e desing Novo layout e desing do Site da ANGRADdo Site da ANGRADwww.angrad.org.brwww.angrad.org.br..
77. . Novo Banco de Novo Banco de Dados da ANGRAD.Dados da ANGRAD.
8. 8. Oficinas PedagOficinas Pedagóógicas gicas nos ENANGRADsnos ENANGRADs..
99. . AmpliaAmpliaçãção e reviso e revisãão da o da base dos Representantes base dos Representantes Estaduais da ANGRAD.Estaduais da ANGRAD.
10. 10. AmpliaAmpliaçãção e reviso e revisãão da o da base dos Representantes base dos Representantes Estaduais da ANGRAD.Estaduais da ANGRAD.
11. 11. IntensificaIntensificaçãção dos o dos eventos estaduais e eventos estaduais e regionais da ANGRAD, em regionais da ANGRAD, em parceria com o CFA e os parceria com o CFA e os CRAs.CRAs.
12. 12. IntensificaIntensificaçãção dos o dos eventos estaduais e eventos estaduais e regionais da ANGRAD, em regionais da ANGRAD, em parceria com o CFA e os parceria com o CFA e os CRAs.CRAs.
13. 13. Programa de CertificaPrograma de Certificaçãção o de Coordenadores de Curso de Coordenadores de Curso de Administrade Administraçãção.o.
PropPropóósito 1:sito 1:��Agregar valor Agregar valor aos mantenedores de aos mantenedores de InstituiInstituiçõções de Educaes de Educaçãção Superior o Superior –– IES, que IES, que passarpassarãão a ter uma refero a ter uma referêência objetiva sobre ncia objetiva sobre a qualificaa qualificaçãção to téécnica para cnica para seleseleçãção/contratao/contrataçãção/nomeao/nomeaçãção de seus o de seus Coordenadores de Cursos de Coordenadores de Cursos de AdministraAdministraçãção.o.
PropPropóósito 2:sito 2:��Agregar valor aos Agregar valor aos professores, que professores, que poderpoderãão desenvolver as competo desenvolver as competêências ncias necessnecessáárias para o realizarias para o realizaçãção das atividades o das atividades de coordenade coordenaçãção dos Cursos de o dos Cursos de AdministraAdministraçãção, e desenvolverem um o, e desenvolverem um diferencial positivo para o exercdiferencial positivo para o exercíício da cio da funfunçãção. o.
14. 14. PrPrêêmio Nacional de mio Nacional de InovaInovaçãção na Educao na Educaçãção em o em AdministraAdministraçãção.o.
PropPropóósito 1:sito 1:��Premiar as melhores Premiar as melhores prprááticas educaticas educaçãção aplicadas o aplicadas pelas IES no curso de pelas IES no curso de AdministraAdministraçãção.o.
PropPropóósito 2:sito 2:��Premiar as melhores prPremiar as melhores prááticas ticas de educade educaçãção pelos docentes, o pelos docentes, nas suas atividades no curso de nas suas atividades no curso de AdministraAdministraçãção.o.
15. 15. Foco na aprendizagem e na Foco na aprendizagem e na dimensdimensãão comportamental o comportamental discente, para que os cursos de discente, para que os cursos de AdministraAdministraçãção preparem o preparem profissionais com alta profissionais com alta performance, para qualquer nperformance, para qualquer níível e vel e dimensdimensãão organizacional.o organizacional.
