02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

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CAPITULO 02: Introducción a la gestión del color CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 1 1.- El acontecimiento del color 2.- La luz y el acontecimiento del color 2.1.- El nanómetro (nm.) 2.2.- El espectro cromático 2.3.- Naturaleza de la luz 2.4.- Fuentes de luz 2.5.- El “color” de la luz 2.6.- Temperatura de color 2.7.- Iluminantes 3.- El objeto y el acontecimiento del color. 3.1.- Reflexión 3.2.- Reflectancia espectral 3.3.- T ransmisión 3.4.- Fluorescencia CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 2

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Gestión del color en impresoras

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CAPITULO 02: Introducción a la gestión del color

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 1

1.- El acontecimiento del color

2.- La luz y el acontecimiento del colory

2.1.- El nanómetro (nm.)

2.2.- El espectro cromático

2.3.- Naturaleza de la luz

2.4.- Fuentes de luz

2.5.- El “color” de la luz

2.6.- Temperatura de color

2.7.- Iluminantes

3.- El objeto y el acontecimiento del color.

3.1.- Reflexión

3.2.- Reflectancia espectral

3.3.- Transmisión

3.4.- Fluorescencia

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 2

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4 - El observador y el acontecimiento del color4.- El observador y el acontecimiento del color

4.1.- El ojo humano

4 2 - La retina4.2. La retina

4.3.- Visión escotópica y visión fotópica

4.4.- Los conos4.4. Los conos

4.5.- Tricromía: rojo, verde y azul

4.6.- Teorías de la percepción del colorp p

4.6.1.- Teoría tricromática

4.6.1.1.- Experiencia Triestímulo

4.6.1.2.- Primarios aditivos y primarios sustractivosprimarios sustractivos

4.6.1.3.- La estrella del color

4.6.2.- Teoría de los Procesos4.6.2. Teoría de los Procesos Opuestos

4.6.3.- Teoría del doble proceso

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 3

4.6.4.- El metamerismo

5 - Los atributos del color5. Los atributos del color

5.1.- El matiz

5.2.- La saturación5.2. La saturación

5.3.- El brillo

6.- La medición del color

6.1.- Densitometría

6.2.- Colorimetría

6.3.- Espectrofotometría

7.- Espacios y modelos de color

7.1.- CIE-XYZ (1931)

7.1.1.- CIE-xyY (1931)

7.2.- CIE-LAB (1976)

7.3.- RGB (RVA)

7.4.- CMY (CMYK)

7.5.- HSB

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 4

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8 - Los ordenadores y el color8. Los ordenadores y el color

8.1.- Modelos de color específicos de dispositivo

8.2.- El gamut del monitor

8.3.- El gamut de la impresora

8.4.- Comparación de gamuts

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 5

1.- El acontecimiento del color1. El acontecimiento del color

• El color es un acontecimiento que se produce entre tres participantes: una fuente de luzparticipantes: una fuente de luz, un objeto y un observador.

• El acontecimiento de color esEl acontecimiento de color es una sensación provocada en un observador a través de longitudes de onda de luz producidas por una fuente yproducidas por una fuente y modificadas por un objeto.

• Si cambia uno de los tres l t l t i i telementos, el acontecimiento

del color será diferente, es decir, visualizaremos un color diferente

Un acontecimiento de color siempre tiene tres participantestres participantes

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 6

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2.- La luz y el acontecimiento del color2. La luz y el acontecimiento del color

L l (d l l tí l l i ) lLa luz (del latín lux, lucis) es el primer participe en el acontecimiento del color.

No existiría el color sin luz.

Hoy se sabe que la luz es un pequeño conjunto de radiaciones electromagnéticas que es capaz de ser percibido por el ojo humano y cuya longitud de onda determina su y gcolor.

Movimiento ondulatorio asociado a las radiaciones electromagnéticas

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 7

Movimiento ondulatorio asociado a las radiaciones electromagnéticas

2.1.- El nanómetro (nm.)2.1. El nanómetro (nm.)

• Cualquier radiación de energía Cua qu e ad ac ó de e e g aelectromagnética, luz visible incluida, se puede concebir en forma de onda. La energía se mueve hacia adelante como una ola, y la distancia entre cada unauna ola, y la distancia entre cada una de sus crestas es lo que se llama "longitud de onda" (wavelenght), que se referencia con la letra griega lambda (λ)(λ).

• Las longitudes de onda que corresponden a la luz visible son bastante pequeñas en términos convencionales, en torno a los 0,0000005 metros (es decir: 10-6

metros).)

• Para mayor comodidad, usamos la medida del nanómetro (nm.), que mide una milmillonésima parte de un metrouna milmillonésima parte de un metro (10-9 metros).

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2.2.- El espectro cromático2.2. El espectro cromático

• Se denomina espectro electromagnético a la distribución energética del conjunto de las ondas electromagnéticas COLOR λenergética del conjunto de las ondas electromagnéticas.

• Se denomina espectro cromático a la región del espectro electromagnético que el ojo humano es capaz

COLOR λ

violeta 380–450 nm

azul 450–495 nmespectro electromagnético que el ojo humano es capaz de percibir.

• El ojo humano es sensible a una amplia franja de

verde 495–570 nm

amarillo 570–590 nm

anaranjado 590–620 nmEl ojo humano es sensible a una amplia franja de longitudes de onda situadas entre los 380 y los 780 nanómetros, aproximadamente.

a a a jado 590 6 0

rojo 620–750 nm

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2.3.- Naturaleza de la luz2.3. Naturaleza de la luz

Propiedades de la naturaleza y comportamiento de la luz:

L l f d d Di ti t l it d d d• La luz se mueve en forma de ondas. Distintas longitudes de onda proporcionan a nuestros ojos distintas sensaciones de color.

• La luz se propaga en línea recta (dentro de una sustancia normal de• La luz se propaga en línea recta. (dentro de una sustancia normal de composición uniforme).

• La luz se mueve a una gran velocidad (300.000 kilómetros por segundo g ( p gen el vació). En otros medios se mueve ligeramente más despacio como el aire, el agua o el vidrio.

La luz también se comporta como si estuviera formada por partículas de• La luz también se comporta como si estuviera formada por partículas de energía o fotones. Éstos originan cambios químicos, alteran los colorantes, etc.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 10

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2.4.- Fuentes de luz2.4. Fuentes de luz

U f t d l• Una fuente de luz es simplemente algo que emite grandes cantidades de fotones en las longitudes de onda delen las longitudes de onda del espectro visible.

• Las fuentes de luz pueden ser naturales (el Sol) o artificiales (una lámpara).

Lámpara incandescente halógena de Tungsteno

• Dentro de las artificiales tenemos lámparas de incandescencia,

Tungsteno

plámparas de descarga, lámparas fluorescentes, lámparas de flash electrónico, etc.

Lámpara de flash electrónico

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 11

Lámpara fluorescente

2.4.- Fuentes de luz2.4. Fuentes de luz

Los monitores de los• Los monitores de los ordenadores son también fuentes de luz ya que emiten fotones.emiten fotones.

• Los monitores CRT (tubo de rayos catódicos) usan de ayos catód cos) usafósforos en el interior del cristal frontal para absorber electrones y volver a emitir f t l it d d

Tecnología CRT

fotones a longitudes de onda específicas. (rojo, verde o azul).

• La "retroiluminacion" en los LCD es generada por lámparas fluorescentes quelámparas fluorescentes que se sitúan en el interior del chasis de los mismos.

Tecnología LCD

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 12

Tecnología LCD

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2.4.- Fuentes de luz2.4. Fuentes de luz

• Un tipo de fuente de luz especial son los radiadores de cuerpo negrocuerpo negro.

• En un radiador de cuerpo negro, la emisión de fotones es g ,el resultado de la energía térmica emitida por los átomos del mismo, es decir, emite luz al calentarse.al calentarse.

• La composición de la longitud de onda (el color) de la

di ió itid

CUERPO NEGROCUERPO NEGRO

radiación, emitida por un radiador de cuerpo negro, depende sólo de su temperatura y no de su

ó

Un cuerpo negro es un objeto teórico o ideal. Es aquel que absorbe toda la energía en

forma de radiación que incide sobre él en cualquier dirección y longitud de onda y

composición.cualquier dirección y longitud de onda y

emite la máxima radiación posible a cualquier temperatura. En resumen, es un

absorbedor y un emisor perfecto.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 13

2.5.- El “color” de la luz2.5. El color de la luz

• La mayoría de fuentes luminosasfuentes luminosas emiten longitudes de onda entremezcladas

Luz “blanca”

entremezcladas.

• La combinación de los diferentes longitudes de onda en proporciones

Las curvas deindicadas hacen que la luz se perciba como bl

Las curvas de distribución espectral ofrecen un perfil visual de las

blanca características de color de una fuente de luz.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 14

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2.6.- Temperatura de color2.6. Temperatura de color

• La temperatura de color es un conceptoLa temperatura de color es un concepto que hace referencia a la apariencia de color de la luz emitida por una fuente.

• Para ello igualamos el color de una fuente de luz con el color de un radiador de cuerpo negro y determinamos la temperatura de este último.p

• Podemos decir que la temperatura de color de una fuente de luz es la temperatura a la cual un radiador detemperatura a la cual un radiador de cuerpo negro emite radiaciones prácticamente de la misma distribución espectral en la región visible del espectro

l di i d l f t d lque las radiaciones de la fuente de luz.

• La temperatura de color utiliza la escala Kelvin Un Kelvin tiene una dimensiónKelvin. Un Kelvin tiene una dimensión idéntica a un grado centígrado pero su escala comienza con el cero a -273,15 ºC.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 15

2.6.- Temperatura de color2.6. Temperatura de color

TEMPERATURA DE COLOR APROXIMADADE ALGUNAS FUENTES LUMINICAS

Luz diurna con cielo azul despejado 12.000º K

Luz diurna con neblina 8.000º KLuz diurna con neblina 8.000 K

Luz natural normal 5.500º K

Tubo fluorescente luz día 6.500º K

Fl h l t ó i 6 000º KFlash electrónico 6.000º K

Tubo fluorescente blanco frío 4.500º K

Tubo fluorescente blanco cálido 3.500º K

Lámparas de tungsteno 3.400º K

Lámparas photoflood 3.200º K

Lámpara de proyección de 300 watios 3.175º K

Lámpara incandescente de 1000 watios 3.000º K

Lámpara incandescente de 500 watios 2.950º K

Lámpara incandescente de 100 watios 2.865º Kp

Lámpara incandescente de 60 watios 2.800º K

Lámpara de petróleo 1.800º K

Luz de una vela 1 500º K

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Luz de una vela 1.500 K

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2.6.- Temperatura de color2.6. Temperatura de color

L f t d l d b j• Las fuentes de luz de baja temperatura de color se caracterizan por una distribución de energía rica endistribución de energía rica en radiaciones rojas; la luz emitida suele llamarse en fotografía luz “cálida”cálida .

• A medida que la temperatura d l t l i ió dde color aumenta la emisión de energía se hace más uniforme y la luz pasa a ser blanca “neutra”“neutra”.

• A mayores temperaturas de color la distribución de energía aumenta en radiación azul, y suele decirse que la luz es “fria”

Curvas espectrales de un cuerpo negro a diversas temperaturas

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2.7.- Iluminantes2.7. IluminantesLa palabra iluminante se refiere a una fuente de luz que está medida o especificada normativamente en función de la energía espectral.

La CIE ( Commission Internationale de l´Eclairage o Comisión Internacional sobre Iluminación) ha especificado una cantidad de iluminantes estándar CIE

• El iluminante A: Representa la típica curva espectral de una lámpara de tungsteno (una bombilla estándar).g ( )

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 18

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2.7.- Iluminantes2.7. Iluminantes

• El iluminante B: Representa la luz del sol a una temperatura correlacionada del color de 4874K. Casi nunca se utiliza.

• El iluminante C: Es un antiguo simulador de la luz del día (temperatura correlacionada del color de 6774K) que ha sido reemplazado por los iluminantes D.

• El iluminante D: Conforman una serie de iluminantes que representan los diversos modos de la luz del día. Los iluminantes D usados con más frecuencia son el D50 y el D65 con temperaturas correlacionadas del color de 5000K y 6504K respectivamente.

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2.7.- Iluminantes2.7. Iluminantes

• El iluminante E: Es un iluminante teórico de “igual energía” que no representa g g q puna fuente de luz real y se usa principalmente para realizar cálculos.

• Los iluminantes F: Conforman una serie de iluminantes “fluorescentes” que qrepresentan las características de longitud de onda de diversas lámparas fluorescentes conocidas, Éstas se denominan F2, F3 y sucesivamente hasta F12.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 20

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3.- El objeto y el acontecimiento del color3. El objeto y el acontecimiento del color

El segundo participe en el acontecimiento del color es el objeto. La forma en que interactúa el objeto con la luz representa un papel importante en la determinación de la naturaleza del acontecimiento del color.

Cuando la luz alcanza la superficie deun objeto esta puede ser:j p

• ABSORBIDA

• REFLEJADA

TRANSMITIDA• TRANSMITIDA

El objeto: el segundo participe

La energía de la luz incidente debe ser igual a la suma de la energía de la luz reflejada, absorbida y transmitida.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 21

3.1.- Reflexión3.1. Reflexión

• La luz incide en el objeto, viaja de j , jalguna forma dentro de los átomos de la superficie y después vuelve a emerger.g

• Durante la interacción de la luz con estos átomos de la superficie el objetoestos átomos de la superficie, el objeto absorbe algunas longitudes de onda y refleja otras, por lo que la composición espectral de la luz reflejada no es la espect a de a u e ejada o es amisma que la incidente.

Incidente: luz blanca (rojo, verde y azul)Absorbida: luz azul y luz verdeAbsorbida: luz azul y luz verdeReflejada: luz rojaTransmitida: ninguna

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 22

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3.2.- Reflectancia espectral3.2. Reflectancia espectral

• La reflectancia espectral es una propiedad del objeto y determina el grado por eldetermina el grado por el que la superficie del mismo refleja o absorbe algunas longitudes de ondalongitudes de onda

Curvas de reflectancia espectral de tres objetos

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 23

3.3.- Transmisión3.3. Transmisión

• Un objeto de transmisión afecta a las longitudes de onda del mismo modo que un objeto de reflexión, excepto por el h h bj thecho que un objeto de transmisión debe ser translucido, al menos parcialmente Incidente: luz blanca (rojo, verde y azul)menos parcialmente para que pueda pasar la luz a través de el

( j , y )Absorbida: luz roja y luz verdeReflejada: ningunaTransmitida: luz azulde el. Transmitida: luz azul

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 24

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3.4.- Fluorescencia3.4. Fluorescencia

L fl i l f ó l l t i ti l• La fluorescencia es el fenómeno por el que algunas sustancias tienen la capacidad de absorber los fotones de una energía determinada (longitud de onda) para volver a emitir fotones de una energía menor (longitud de onda más larga). Es decir absorben un color de luz para inmediatamente emitir otro color.

• La fluorescencia es la propiedad utilizada en los agente blanqueadores que se usan en la fabricación del papel o los detergentes Estosque se usan en la fabricación del papel o los detergentes. Estos absorben la luz en la zona del espectro cercana al ultravioleta (no visible) y la reemiten en la zona azulada del espectro luminoso, lo que resalta la cantidad de luz visible que reflejan.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 25

3.4.- Fluorescencia3.4. Fluorescencia

• Por este motivo, si medimos con un espectrofotómetro de reflectancia convencional un papel con sustancias fluorescentes, el

f ó d fl i d l 100%espectrofotómetro pueden mostrar una reflectancia mayor del 100% en ciertas longitudes de onda.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 26

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4.- El observador y el acontecimiento del color4. El observador y el acontecimiento del color

• De los tres participantes del• De los tres participantes del acontecimiento del color el sistema visual observador es el más complejo de todos.

• El sistema visual empieza por la• El sistema visual empieza por la estructura del ojo, pero sigue a través del nervio óptico y entra di t t l bdirectamente en el cerebro El observador: el tercer participe

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 27

4.1.- El ojo humano4.1. El ojo humano

• El ojo es un órgano que j g qha evolucionado para la finalidad de detectar la luz.

• El ojo recibe los estímulos de los rayos de luz procedentes del

t l t fentorno y los transforman en impulsos nerviosos. Estos impulsos llegan hasta el centro cerebral d l i ió d dde la visión, donde se descodifican y se convierten en imágenes.

• Casi toda la parte trasera de la esfera ocular está recubierta por una capa de células fotosensibles ade células fotosensibles a la que se denomina colectivamente retina.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 28

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4.1.- El ojo humano4.1. El ojo humano

• La tarea principal de enfocar la luz en una p pimagen sobre la retina no la lleva a cabo el cristalino, sino la cornea, la capa frontal curvada del ojo.

• El cristalino realiza otros ajuste de enfoque menores y tiene la importante tarea de actuar como filtro ultravioleta (UV).

• La retina recibe una pequeña imagen invertida de ese mundo exterior, transmitida por el sistema óptico formado por la córneapor el sistema óptico formado por la córnea y el cristalino a modo de “cámara oscura”.

• El ojo es capaz de adaptarse a distintos niveles de iluminación gracias a que elniveles de iluminación gracias a que el diafragma formado por el iris puede cambiar de diámetro, proporcionando un agujero central (la pupila) que varía entre 2 mm ( il i ió i t ) 8 ((para iluminación intensa) y 8 mm (para situaciones de poca iluminación).

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 29

4.2.- La retina4.2. La retina

• La retina traduce la señal luminosa en señales nerviosas. Está formada por tres capas de células nerviosas.

• Las células fotosensibles (conocidas como conos (cones) y bastones (rods)) forman la parte trasera de la retina (es decir, la más alejada de la apertura del ojo). Por eso, la luz debe atravesar antes las otras dos capas de células para estimular los conos y los bastones

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 30

estimular los conos y los bastones.

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4.2.- La retina4.2. La retina

• La capa media de la retina contiene tres tipos de células nerviosas: Bipolares, horizontales y amacrinas. La conexión de los conos y bastones con estos tres conjuntos de células es complejo, pero j p j , plas señales terminan por llegar a la zona frontal de la retina, para abandonar el ojo a través del nervio óptico.

• Los bastones y conos contienen pigmentos visuales, que son como los demás pigmentos en el sentido de que

b b l l d di d d labsorben la luz dependiendo de la longitud de onda de ésta.

• Sin embargo estos pigmentos visualesSin embargo, estos pigmentos visuales tienen la particularidad de que cuando un pigmento absorbe un fotón de energía luminosa, la forma molecular cambia y se libera energíalibera energía.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 31

4.3.- Visión escotópica y visión fotópica4.3. Visión escotópica y visión fotópica

• Los bastones son sensibles a niveles• Los bastones son sensibles a niveles muy bajos de iluminación y son los responsables de nuestra capacidad de ver con poca luz (visión escotópica). Contienen un pigmento cuyo máximoContienen un pigmento cuyo máximo de sensibilidad se halla en la zona de los 510 nanómetros (o sea, la zona de los verdes). La visión escotópica carece de color por lo que es monocromáticade color, por lo que es monocromática.

• Los conos son los que proporcionan la visión en color.Hay tres clases de conos. Cada una de ellos contiene un pigmento fotosensible distinto. Los tres pigmentos tienen su capacidad máxima de absorción haciacapacidad máxima de absorción hacia los 430, 530 y 560 nanómetros de longitud de onda, respectivamente. Por eso se los suele llamar "azules", "verdes" y "rojos"verdes y rojos .

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 32

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4.4.- Los conos4.4. Los conos

Esta terminología es bastante desafortunada, ya que las luces monocromas de 430, 530 y 560 nm. de longitud de onda no causan realmente la percepción de azul verde yonda no causan realmente la percepción de azul, verde y rojo, sino la de violeta, azul verdoso y amarillo verdoso. Por eso, las denominaciones conos cortos, conos medios y conos largos (por el tipo de longitud de onda al que son sensibles comparativamente) es más lógica (lassensibles comparativamente) es más lógica (las abreviaciones en inglés son: S-cones (cortos), M-cones(medios) y L-cones (largos)).

Curvas de Sensibilidad Espectral de los conos

L-cones M-cones S-cones

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 33

Curvas de Sensibilidad Espectral de los conos

4.5.- Tricromía: rojo, verde y azul4.5. Tricromía: rojo, verde y azul

• La existencia de tres funciones de sensibilidad espectral proporciona la base de la visión en color, ya que cada longitud de onda causará una proporción única de respuestas en los conos sensibles auna proporción única de respuestas en los conos sensibles a longitudes cortas, medias y largas.

S l i i l i ió l ( i ió• Son los conos quienes nos proporcionan la visión en color (visión fotópica), que permite distinguir de forma notable pequeños cambios en la composición de longitudes de onda de una luz.

• La base fundamental en la reproducción del color de todos los sitemas es el diseño de tres canales de la retina humana. El hecho de que el ojo humano tenga tres tipos de sensores (correspondientes aproximadamente a los rojos, los verdes y los azules) es lo que nos permite reproducir los colores usando i l t t i t l t fó fsimplemente tres pigmentos en un papel o tres fósforos en un

monitor.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 34

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4.6.- Teorías de la percepción del color4.6. Teorías de la percepción del color

• Teoría Tricromática

• Teoría de los Procesos OpuestosTeoría de los Procesos Opuestos

• Teoría del Doble Proceso

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 35

4.6.1.- Teoría tricromática4.6.1. Teoría tricromática

• La teoría tricromática fueLa teoría tricromática fue postulada por Young en 1802 y, posteriormente por Helmholtz.

S f ó b l id d• Se formó sobre la idea de que existían tres clases de receptores para la percepción del color: los conos. (aunque no hubo pruebas d ll h t 1964 dde ello hasta 1964, cuando se obtuvo la imagen microscópica de las células cono del ojo).

• En cada clase de cono existen una sustancia química sensible a cada color de luz: una a la luz roja otra a la verde y la tercera aroja, otra a la verde y la tercera a la azul. Esta sustancia se descompone y estimula ciertas fibras nerviosas que llevan sus impulsos a la corteza visualimpulsos a la corteza visual.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 36

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4.6.1.1.- Experiencia Triestímulo4.6.1.1. Experiencia Triestímulo

• La teoría tricromática se basó en los experimentos triestímuloexperimentos triestímulo de identificación y correspondencia de colores realizados por M llMaxwell.

• A través de la experiencia triestímulo seexperiencia triestímulo se demostró que podemos estimular en el cerebro la percepción de cualquier color usando sólo trescolor usando sólo tres colores de luz primarios muy bien elegidos, en un proceso conocido como mezcla aditivamezcla aditiva.

Experimento triestímulo

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 37

4.6.1.2.- Primarios aditivos y primarios sustractivos4.6.1.2. Primarios aditivos y primarios sustractivos

La teoría tricromática de la visión esLa teoría tricromática de la visión es esencial para el funcionamiento de muchos procesos de reproducción del color, como la televisión, fotografía o la impresión tricromáticaimpresión tricromática.

También es la que hace posible la existencia de lo que conocemos por colores primarios aditivos y primarios sustractivos.

Tanto los primarios aditivos como los Primarios AditivosTanto los primarios aditivos como los primarios sustractivos trabajan manipulando las longitudes de onda que se introducen en nuestros ojos y estimulando nuestros tres conosestimulando nuestros tres conos.

Bien realizada esta manipulación, estimulará nuestros tres receptores delestimulará nuestros tres receptores del color justo en las proporciones correctas para hacernos sentir que estamos percibiendo luz de un color determinado

Pares complementarios del la síntesis aditiva

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 38

determinado. aditiva

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4.6.1.2.- Primarios aditivos y primarios sustractivos4.6.1.2. Primarios aditivos y primarios sustractivos

Usando sólo la luz roja la verde y laUsando sólo la luz roja, la verde y la azul (primarios aditivos) podemos producir todos los colores que podemos ver. Cuando reproducimos un color en un dispositivo físico yaun color en un dispositivo físico, ya sea en un monitor o una imagen impresa, lo hacemos manipulando la luz roja, verde y azul.

En el caso de los dispositivos RGB reales, como monitores, cámaras, y escáneres, trabajamos directamente Primarios Sustractivos, jcon luz roja, verde y azul.

Con la imagen impresa seguimos manipulando estas luces pero lomanipulando estas luces, pero lo hacemos de forma indirecta, usando pigmentos CMY (primarios sustractivos) para sustraer esas l it d d d d f d bllongitudes de onda de un fondo blanco (el cian absorbe luz roja, el magenta absorbe luz verde y el amarillo absorbe luz azul).

Pares complementarios del la síntesis sustractiva

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 39

sust act a

4.6.1.3.- La estrella del color4.6.1.3. La estrella del color

Cada color está compuesto

Cada color tiene sup

por la combinación

de los

su complementario

en la parte opuesta de la

contiguos .opuesta de la

estrella

La estrella del color

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 40

Page 21: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

4.6.2.- Teoría de los Procesos Opuestos4.6.2. Teoría de los Procesos Opuestos

• La teoría de los procesos opuestos de la visión en color propuesta por Heringvisión en color, propuesta por Hering (1878), parece contradecir la teoría tricromática de Young-Helmholtz, y fue propuesta para poder explicar lospropuesta para poder explicar los fenómenos que no se podían explicar adecuadamente con la teoría tricromática .

• Un ejemplo de esos casos son las llamadas imágenes fantasmas o post imágenes (after images) que aparecenimágenes (after-images) que aparecen cuando el ojo recibe un estímulo amarillo que al poco se elimina y queda la sensación de percibir un resto de esas

EFECTO DE CONTRASTE SIMULTÁNEO

sensación de percibir un resto de esas imágenes en azul.

Ot l h h t i l i t i ió

Las dos X parecen muy distintas en brillo y en color, pero tal y como

demuestra el punto donde se une, son idénticas. (Dibujo Josef Albers)

• Otro es el hecho, contrario a la intuición, de que la mezcla aditiva de luces rojas y verdes de como resultado amarillo y no una especie de verde rojizo

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 41

una especie de verde rojizo.

4.6.2.- Teoría de los Procesos Opuestos4.6.2. Teoría de los Procesos Opuestos

• La teoría de los procesos opuestos sostiene que la retina tiene componentes

l l f d lmoleculares fundamentales que generan señales opuestas.

H E H i• H. E. Hering propuso que amarillo frente a azul, y rojo frente a verde eran pares de señales opuestas Esto servíaseñales opuestas. Esto servía, en cierto modo, para explicar porqué existen psicológicamente cuatro

Teoría de los Procesos Opuestos

colores primarios: Rojo, verde, amarillo y azul, y no sólo tres.

• Además, Hering propuso la existencia de una oposición blanco-negro.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 42

Page 22: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

4.6.3.- Teoría del doble proceso4.6.3. Teoría del doble proceso

• Se puede entender como una síntesis de las dos teorías anteriores.

Primer Proceso:• En la actualidad, se asume que

el procesamiento del color implica, a nivel periférico, el funcionamiento de dos

Primer Proceso:Capa de la retina con tres tipos de

conos funcionamiento de dos mecanismos distintos y sucesivos.

independientes

• Los conos se encargarían de llevar a cabo el primer análisis del color a partir de receptores de ondas cortas medias y

Segundo Proceso:Las señales de los conos estimulan o de ondas cortas, medias y

largas, mientras que las células bipolares se encargarían de procesar la información en los términos defendidos por la

inhiben a las células bipolares

produciendo señales opuestastérminos defendidos por la

teoría de los procesos opuestos.

opuestasAzul o

amarilloRojo o verde

Claro u oscuro

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 43

4.6.4.- El metamerismo4.6.4. El metamerismo

• Existen muchos más estímulos que sensaciones Eso implica que hay• Existen muchos más estímulos que sensaciones. Eso implica que hay muchos estímulos diversos que producen la misma sensación: Este fenómeno se llama metamerismo.

• El metamerismo es el fenómeno por el que dos muestras de color con características espectrales diferentes producen la misma sensación de colorcolor.

Dos muestras de color

diferentes

…vistas con la fuente de luz A…

…producen la misma experiencia

de color

Esta es una COINCIDENCIA

…para un observador con visión normal de color

COINCIDENCIA METAMÉRICA

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 44

de color……

Page 23: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

4.6.4.- El metamerismo4.6.4. El metamerismo

• Como el acontecimiento del color es producido por tres partícipes: luz-objeto-observador si los objetos son diferentes pero producen la misma sensación deobservador, si los objetos son diferentes pero producen la misma sensación de color, puede que se deba a la luz que ilumina ambas muestras de color o al observador que visualiza las dos muestras de color. Puede que las dos muestras no sean coincidentes en condiciones de iluminación diferentes o para unno sean coincidentes en condiciones de iluminación diferentes o para un observador diferente.

Dos muestras de color

diferentes

…vistas con la fuente de luz B…

…producen dos…producen dos experiencias de color diferentes

Esta es una NO COINCIDENCIA

É…para el mismo observador……

METAMÉRICA

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 45

4.6.4.- El metamerismo4.6.4. El metamerismo

• Dos muestras de color espectralmente diferentes que producen la misma sensación de color se denominan

tá O d d i dmetámeros. O podemos decir que dos colores serán metaméricos con determinadas condiciones de iluminación o para un determinado tipoiluminación o para un determinado tipo de observador.

• El metamerismo se produce porque elEl metamerismo se produce porque el ojo divide todo el espectro incidente en las tres respuestas de sensibilidad cromática de los conos. Dos estímulos

d í lpueden tener energías espectrales radicalmente diferentes, pero si ambos estimulan de la misma forma la respuesta de los tres conos

Gracias al metamerismo podemos reproducir el

color de esta flor sin usarespuesta de los tres conos, parecerán ser el mismo color.

color de esta flor sin usa un ápice de luz amarilla

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 46

Page 24: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

5.- Los atributos del color5. Los atributos del color

Atrib tos cromáticos• Atributos cromáticos

• Matiz (H)Matiz (H)

• Saturación (S)

• Atributos acromáticos

• Brillo (B)

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 47

5.1.- El matiz5.1. El matiz

• El matiz (Hue) es el atributo del color mediante el cual

Rueda cromáticacolor mediante el cual percibimos su longitud de onda dominante. 90º

• Todos los colores contienen muchas longitudes de onda, pero algunos tienen más longitudes de onda que otraslongitudes de onda que otras. La longitud de onda que parece prevalecer en una muestra de color determina su matiz.

180º 0º• El matiz también se define

como el atributo de un color que le proporciona su nombre

180º 0º

q p pbásico, como rojo, amarillo, púrpura, naranja, azul, etc.

• El matiz suele definirse también• El matiz suele definirse también como un ángulo dentro de la rueda cromática.

270º

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 48

Page 25: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

5 2 - La saturación5.2. La saturación

• La saturación se refiere a la pureza de un color, o a lo lejos que se encuentra del gris neutralgris neutral.

• Si el matiz es la longitud de onda dominante percibida, la p ,saturación es la medida en la que la longitud de onda dominante parece estar contaminada por otras plongitudes de onda.

• Las muestras de color con li dif ió d l it damplia difusión de longitudes

de onda producen colores sin saturación, mientras que las muestras de color cuyo

t i tespectro consiste en una estrecha curva parecen más saturadas.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 49

5 3 - El brillo5.3. El brillo

• El brillo se refiere a la percepción de la intensidad (la cantidad de

RESPUESTA NO LINEALRESPUESTA LINEALde la intensidad (la cantidad de fotones que llegan a nuestra vista).

El b ill d ib l tid d d

rcib

ido

rcib

ido

• El brillo describe la cantidad de luz (cuánta), mientras que el matiz y la saturación describen la cualidad de la luz (qué tipo).

Bri

llo

pe

Bri

llo

pe

• Una propiedad importante del sistema visual humano es que no es lineal es decir que nuestra

Intensidad de la luz Intensidad de la luz

es lineal, es decir, que nuestra vista no responde a la intensidad con un patrón de uno a uno enviando brillo al cerebro. Cuando doblamos la intensidad o

per

cib

ido

Cuando doblamos la intensidad, no podemos ver la luz dos veces más brillantes.

Log

. Bri

llo

• La relación entre la intensidad y el brillo percibido presenta una relación logarítmica, común en la percepción sensorial humana

Log. Intensidad de la luz

Los logaritmos transforman la curva de respuesta al brillo percibido en una línea recta

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 50

percepción sensorial humana.

Page 26: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

6.- La medición del color6. La medición del color

• “Medir el color” es una forma de expresarse y ello es debido a que el color sólo se produce en la mente del observador: lo único que podemos hacer es medir el estímulo que produce el color, es decir, la luz que se introduce en el ojo del observador y produce la sensación de coloren el ojo del observador y produce la sensación de color.

• Para medir el estímulo que un observador va a interpretar finalmente como color, usamos tres tipos principales de instrumentos.color, usamos tres tipos principales de instrumentos.

• Los tres sistemas funcionan emitiendo luz de una composición espectral suficiente y después usan detectores para medir la luz que esa superficie

fl j t itrefleja o transmite.

• El detector es simplemente un contador de fotones, no puede determinar la longitud de onda de los fotones que está contando a no ser quela longitud de onda de los fotones que está contando a no ser que disponga de algún tipo de filtro.

• La diferencia entre los tres tipos de instrumentos (densitómetros, p (colorímetros y espectrofotómetros es, por una parte, la cantidad y el tipo de filtros que usan y, por otra parte, la sensibilidad de sus detectores.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 51

6.1.- Densitometría6.1. Densitometría

• La densitometría determina el grado de absorción de luz por parte de p pmateriales tales como películas fotográficas, papel, tintas, etc.

El d d b ió d l t• El grado de absorción de luz por parte de distintos materiales es expresado en términos de densidad.

• La densidad es una función logarítmica bien de la opacidad si medimos la densidad de una película, o de la absorbencia si medimos la

Densitómetro BARBIREIo de la absorbencia si medimos la densidad de un material opaco.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 52

Page 27: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

6.1.- Densitometría6.1. Densitometría

Curva característica.

• Con ayuda de la densitometría podemos analizar la respuesta de una película fotográfica a la que se le ha Película KODAK PRO 100p g qaplicado una exposición controlada.

• La representación gráfica que• La representación gráfica que relaciona la exposición dada a un material sensible y las densidades obtenidas en unas condiciones deobtenidas en unas condiciones de procesado definidas recibe el nombre de curva característica.

Medición de la densidad de una película

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 53

6.1.- Densitometría6.1. Densitometría

Resumen de los distintos conceptos densitométricos

incidente Luz

da transmitiLuz (T) ciaTransmitan

1incidenteLuz

incidente Luz

reflejada Luz (R) iaReflectanc

1incidenteLuz

T

1

da transmitiLuz

incidente Luz(O) Opacidad

R

1

da transmitiLuz

incidenteLuz(A) aAbsorbenci

t lT i ióT100 t lR fl ióR100

( )id dldi

(D) ntransmisió de Densidad (D)reflexión deDensidad

porcentualn Transmisió Tx 100 porcentualReflexión R x 100

1log

O log

(O) Opacidad la de Logaritmo

1log

A log

(A) aAbsorbenci ladeLogaritmo

Tlog

Rlog

Transparencias Opacos

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 54

Page 28: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

6.2.- Colorimetría6.2. Colorimetría• La colorimetría es la ciencia que estudia la medida de los colores y que

desarrolla métodos para la cuantificación del color, o sea para la obtención de valores numéricos del colorvalores numéricos del color.

• La colorimetría predice las coincidencias de color tal y como las percibiría un observador humano típico.p

• Uno de sus objetivos es crear un modelo numérico que sea capaz de predecir cuando se va a producir o no metamerismo. Para considerarse correcto, un modelo colorimétrico debe hacer lo siguiente:modelo colorimétrico debe hacer lo siguiente:

• Cuando un observador normal ve una coincidencia entre dos muestras de color (metamerismo), el modelo colorimétrico tiene que representar ambascolor (metamerismo), el modelo colorimétrico tiene que representar ambas muestras mediante el mismo valor numérico.

• Cuando un observador típico ve una diferencia entre dos muestras de l ól d b t t i é i dif t lcolor, no sólo deben tener representaciones numéricas diferentes en el

modelo, sino que además, el modelo tiene que calcular la cantidad de diferencias de color que le parezca al observador que exista (∆E o delta-E).

• Los modelos actualmente disponibles no son perfectos, pero gracias a la C.I.E. (Commission Internationale de l´Eclairage) Comisión Internacional de la Luz, son lo bastante buenos como para formar la base de todos los actuales sistemas de administración de color

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 55

sistemas de administración de color.

6.2.- Colorimetría6.2. Colorimetría

• Los colorímetros miden la luz amiden la luz a través de los filtros que simulan la respuestala respuesta aproximada del cono humano y producenproducen resultados numéricos en uno de los modelos de color de la CIE (CIE-XYZ, CIE-LAB, CIE-LUV, etc.

C l í S d 3Eli

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 56

Colorímetro Spyder3Elite

Page 29: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

6.3.- Espectrofotometría6.3. Espectrofotometría

• La espectrofotometría es la ciencia de la medición de la reflectancia espectral.p

• La reflectancia espectral es un conjunto de valores que j qrepresenta la cantidad de fotones que se reflejan o transmiten a diferentes longitudes de ondalongitudes de onda.

• Los espectrofotómetros que se utilizan para la gestión del colorutilizan para la gestión del color en fotografía digital dividen normalmente el espectro visible en bandas de 10nm. a 20 nm. y yofrecen un valor para cada banda.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 57

6.3.- Espectrofotometría6.3. Espectrofotometría

• La captura de los datos espectrales p pde los espectrofotómetros es un conjunto de mediciones más amplio que aquéllos capturados por densitómetros o colorímetros.

• Podemos calcular la densidad o losPodemos calcular la densidad o los valores calorimétricos a partir de los datos espectrales, pero no al contrario.

Espectrofotómetro utilizado para la gestión del color en fotografía digital

Coincidencia metamérica en condiciones de

A Bcondiciones de iluminación D50

Espectro medido de dos muestras de color diferentesA B

A B No coincidencia metamérica en condiciones de iluminación D65

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 58

Espectro medido de dos muestras de color diferentes

Page 30: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

7.- Espacios y modelos de color7. Espacios y modelos de color

• Un modelo de color es un modeloUn modelo de color es un modelo matemático abstracto, que describe la forma en que se representan los colores mediante coordenadas numéricas (normalmente 3 ó 4).

• Existen muchos modelos de color.

• CIE-XYZ está relacionado con la sensación humana de color.

• CIE-LAB versión mejorada del anterior y j ytambién relacionado con la sensación humana de color.

• RGB es el que más se ajusta al modo de t ( á á di it l) dcaptura (escáner y cámara digital) y de

generación (píxeles del monitor) en imagen digital.

• CMYK se relaciona con la generación de• CMYK se relaciona con la generación de color en impresoras Componentes numéricas del

mismo color en diferentes modelos.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 59

7.- Espacios y modelos de color7. Espacios y modelos de color

• Un espacio de color es el conjunto de colores posibles que surgen de cada modelo, es decir, la gama o gamut específica de colores.

• Algunos modelos de color tienen varios espacios posibles; por ejemplo, en el modelo de color RGB, hay varios espacios de color: Adobe RGB, sRGB, ProPhoto RGB, etc.

• Se dice que un espacio de color es absoluto cuando tiene la capacidad de describir todos los colores que el ojo puede percibir por ejemplo el CIE-describir todos los colores que el ojo puede percibir, por ejemplo, el CIEXYZ (1931), CIE-xyY (1931) y el CIE-LAB (1976).

Existen espacios de color de:• Existen espacios de color de:

• Una dimensión: Escala de grises, etc.

• Dos dimensiones: sub-espacio CIE-xyY (1931), etc.

• Tres dimensiones: espacio CIE-LAB, RGB, HSV, etc.

• Cuatro dimensiones: espacio CMYK.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 60

Page 31: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

7.- Espacios y modelos de color7. Espacios y modelos de color

• La representación gráfica de los espacios de color suele realizarse sobre el diagrama de Representación gcromaticidad del modelo CIE-xyY (1931) de dos dimensiones o sobre el CIE-LAB (1976) de tres dimensiones Esto es así

del espacio de color sRGB sobre el diagrama de

cromaticidad CIEtres dimensiones. Esto es así ya que ambos son espacios de color absolutos (contienen todos los colores que el ojo

cromaticidad CIE

q jpuede percibir).

• Por otra parte, cada dispositivo Representación p , p(ya sea un monitor o una impresora) independientemente del modelo de color que tenga, dispone de su propio espacio

del espacio de color o gamut de

un dispositivo sobre el espaciodispone de su propio espacio

de color, por lo que sólo puede reproducir los colores de su gama o gamut.

sobre el espacio de color CIE-LAB

(1976)

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 61

g g

7.1.- CIE-XYZ (1931)

• El Modelo CIE 1931 es una propuesta de la Comisiónpropuesta de la Comisión Internacional para la Iluminación para desarrollar un modelo matemático de color en el que

i t d l laparecieran todos los colores que el ojo humano pueda percibir.

CIE d lló i t• CIE desarrolló un sistema basándose en valores triestímulos de tres primarios imaginarios a los que denomino X Y y Z y determinóque denomino X,Y y Z y determinó las longitudes de onda correspondientes a los tres colores primarios aditivos: 700 nm para el

( ) 6 1 ( ) x= X/(X+Y+Z)rojo (X), 546.1 nm para el verde (Y) y 435.8 nm para el azul (Z).

x= X/(X+Y+Z)

y= Y/(X+Y+Z)

z= Z/(X+Y+Z)

Coordenadas de cromaticidad

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 62

Page 32: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

7.1.1.- CIE-xyY (1931)7.1.1. CIE xyY (1931)

• Del modelo de color CIE-XYZ (1931) podemos obtener una representación del color bidi i l lbidimensional al separar por un lado el componente de luminancia (Y) y por otro la crominancia o color (x, y). Lo

d l l d l CIEque da lugar al modelo CIE-xyY (1931)

• Define los valores x e y como:• Define los valores x e y como:

x= X/(X+Y+Z)y= Y/(X+Y+Z)y Y/(X+Y+Z)

• La representación del plano a ep ese tac ó de p a o(x, y) da lugar al diagrama cromático CIE o espacio de color CIE xy (1931).

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 63

7.1.1.- CIE-xyY (1931)

• Propiedades del diagrama

7.1.1. CIE xyY (1931)

Propiedades del diagrama cromático:

• La curva exterior son los colores espectrales. El resto son colores no espectrales (compuestos de varias frecuencias).

• La suma de dos colores se encuentra en la línea que losencuentra en la línea que los une.

• El blanco se encuentra en x=El blanco se encuentra en x 1/3, y= 1/3. La línea que une dos colores complementariospasa por ese punto.

• El espacio de color CIE-XYZ y CIE-xyY (1931) son modelos absolutos

i d di t d di iti

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 64

e independientes de dispositivo.

Page 33: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

7.2.- CIE-LAB (1976)7.2. CIE LAB (1976)

• El modelo de color CIELAB 1976 intenta mejorar al modelo CIE1931mejorar al modelo CIE1931.

• La especificación de los colores en el CIE 1931 no es fácilmente interpretable en1931 no es fácilmente interpretable en términos de dimensiones psicofísicas de percepción del color; es decir, brillo, tono y saturación.

• La necesidad de un espacio de color uniforme condujo a la transformación del jmodelo CIE XYZ 1931 que concluyeron en la especificación del modelo de color CIELAB 1976 (L*a*b*).

Las proporciones de L*, a* y b* se obtienen de los valores triestímulos de

• Este está diseñado para ser perceptivamente uniforme, lo que significa que si cambiamos cualquiera de los

acuerdo con las transformaciones de la

ilustración.

que si cambiamos cualquiera de los primarios en la misma cantidad incremental se produce el mismo grado de cambio visual.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 65

7.2.- CIE-LAB (1976)7.2. CIE LAB (1976)

• El espacio CIELAB permite especificar estímulos de color en un espacio tridimensional.

• El eje *L es el de luminosidad (lightness) y va de 0 (negro) a 100 (blanco). Los otros dos ejes ( ) jde coordenadas son a* y b*, representan variación entre rojizo-verdoso, y amarillento-azulado, respectivamente , p(Recordemos que rojo-verde y azul-amarillo son colores oponentes y que son mutuamente excluyentes)mutuamente excluyentes)

• Aquellos casos en los que a* = b* = 0 son acromáticos; por eso el

j *L t l leje *L representa la escala acromática de grises que va de blanco a negro.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 66

Page 34: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

7.2.- CIE-LAB (1976)7.2. CIE LAB (1976)

• El modelo de color CIELAB 1976 (L a b) es un modelo absoluto que tiene L = 29(L,a,b) es un modelo absoluto que tiene la capacidad de describir todos los colores que el ojo puede percibir e independiente de dispositivo.

L 29

a= -120

b = 77

Coordenadas LAB de un color

Plano ab, para L=0,25

Plano ab, para L=0,5

Plano ab, para L=0,75

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 67

7.3.- RGB (RVA)7.3. RGB (RVA)

• Los tres colores primarios no solo nos permiten definir cualquier color según la cantidad de cada primario, sino que además nos permiten representar las

l i i t t t l l d l l d l t i irelaciones existentes entre los colores, usando los valores de los tres primarios como coordenadas cartesianas de un modelo tridimensional, donde cada primario forma uno de los tres ejes.

• El modelo RGB tiene forma de cubo de lado 1.

• El punto (R=0,G=0,B=0) es el negro, y el (R=1,G=1,B=1) es el blanco.p ( , , ) g , y ( , , )

C=(0,1,1) W= (1,1,1)

B=(0,0,1) M=(1,0,1)

Y=(1,1,0)

R (1 0 0)

G=(0,1,0)

B (0 0 0)Vista de las aristas del cuboR= (1,0,0)B= (0,0,0) del cubo

• Surgen tres colores secundarios: cian magenta y amarillo

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 68

• Surgen tres colores secundarios: cian, magenta y amarillo.

Page 35: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

7.3.- RGB (RVA)7.3. RGB (RVA)

• Para indicar con qué proporción mezclamos cada color, se asigna un valor a cada uno de los colores primarioscada uno de los colores primarios.

• Aunque el intervalo de valores podría ser cualquiera (valores reales entre 0 y 1, valores enteros entre 0 y 37, etc.), es frecuente que cada color primario se codifique con un byte (8 bits). Así, de manera usual, la intensidad de cada una de las componentes se mide según una escala que va del 0 al 255.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 69

Modelo de color RGB

7.3.- RGB (RVA)7.3. RGB (RVA)

• El espacio RGB es el más utilizado en la práctica.p

• Pero no es absoluto: existen colores que no se pueden obtener con la combinación de R G y B y que el ojo puede percibir Gde R, G y B y que el ojo puede percibir.

• Existe un gran numero de subespacios generados dentro de este modelo de color:generados dentro de este modelo de color:

• Adobe RGB• sRGB (Estandar RGB)

RB

( )• ProPhoto RGB• Etc

B• Cuando un dispositivo genera o capta el color en RGB, entonces se dice que el modelo RGB es dependiente de dispositivo.dispositivo.

• No obstante, dentro del modelo RGB existen espacios de color independientes d di iti

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 70

de dispositivo.

Page 36: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

7.3.- RGB (RVA)7.3. RGB (RVA)

Comparación

Espacio de color CIERGB Espacio de color sRGB

entre los distintos

espacios de l dcolor dentro

del modelo RGB

Espacio de color Adobe RGB Espacio de color ProPhoto RGB

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 71

p Espacio de color ProPhoto RGB

7.4.- CMY (CMYK)7.4. CMY (CMYK)• Para impresión, los colores usados son cian, magenta y amarillo; este sistema es

denominado modelo CMY. En el modelo CMY, el negro es creado por mezcla de todos los colores, y el blanco es la ausencia de cualquier color (asumiendo que el , y q ( qpapel sea blanco). Como la mezcla de los colores es substractiva, también es llamado modelo de color sustractivo.

• Una mezcla de cian magenta y amarillo en realidad resulta en un color negro• Una mezcla de cian, magenta y amarillo en realidad resulta en un color negro turbio por lo que normalmente se utiliza tinta negra de verdad. Cuando el negro es añadido, este modelo de color es denominado modelo CMYK.

• El intervalo de valores que se asigna a cada uno de los colores primarios en el modelo CMYK va del 0% al 100%.

C d di iti l l CMYK t di l d l• Cuando un dispositivo genera el color en CMYK, entonces se dice que el modelo CMYK es dependiente de dispositivo.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 72

Modelo de color CMY

Page 37: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

7.5.- HSV7.5. HSV

• En el modelo HSV para definir el matiz 90º

pnuméricamente utiliza el valor del ángulo correspondiente a la longitud de onda del color, dentro de la rueda de cromáticacromática.

• El valor de la saturación o la pureza de un color es definido en términos

0º180º

un color es definido en términos porcentuales. Los valores van desde el 0% (gris) al 100% (color puro).

• El brillo o la intensidad luminosa del color es definido también en términos porcentuales. Los valores van desde el

270ºRueda de cromáticap

0% (negro) al 100% (muy luminoso).Rueda de cromática.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 73

Variación de la saturación y el brillo en el modelo HSV

7.5.- HSV7.5. HSV

• El espacio HSV se suele representar como un cilindro o un conocilindro o un cono.

• La mayoría de los diagramas de matiz y g yselectores de color representan el matiz como un ángulo alrededor de algún gcírculo de color y la saturación como la distancia desde el centro.

• El brillo se representa como un tercer eje que varía, en su parte central, d d l h t ldesde el negro hasta el blanco.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 74

Page 38: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

8.- Los ordenadores y el color

Los ordenadores no saben8 8 8R = 241

• Los ordenadores no saben nada sobre el color, excepto lo que nosotros les decimos. Sólo son máquinas que hacen

l b i

RVA 24 bits

V = 15

A = 69

malabarismos con unos y ceros.

• Una de las muchas formas de

010010010001000101001100

Una de las muchas formas de uso de los números en el ordenador es representar colores a través de unos y ceros derivados de algún tipoceros derivados de algún tipo de modelo de color matemático.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 75

8.1.- Modelos de color específicos de dispositivo8.1. Modelos de color específicos de dispositivo

A pesar de tener los mismos números

• Se dice que un modelo de color es dependiente de dispositivo cuando el color real percibido que obtenemos a

A pesar de tener los mismos números RGB (154, 92, 155), dos monitores han generado colores diferentes. El

modelo RGB es un modelo dependiente de dispositivocolor real percibido, que obtenemos a

partir de los números que el modelo describe, varía de un dispositivo a otro (dos monitores en el modelo

dependiente de dispositivo

otro (dos monitores en el modelo RGB, o dos impresoras en el modelo CMYK, etc.).

• Podemos considerar un archivo RGB o CMYK no como un contenedor de color sino como una receta o fórmulacolor, sino como una receta o fórmula que interpreta un dispositivo según sus propias características. Si cocinamos 20 veces la misma receta,cocinamos 20 veces la misma receta, seguramente obtendremos 20 platos ligeramente diferentes.

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 76

Page 39: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

8.1.- Modelos de color específicos de dispositivo8.1. Modelos de color específicos de dispositivo

G ( )• Del mismo modo, si enviamos el mismo archivo RGB (RVA) a 20 monitores diferentes, o el mismo archivo CMY (CMYK) a 20 impresoras diferentes, obtendremos 20 imágenes distintas en cuanto a la

d ió d l l fireproducción del color se refiere.

Monitor A

Monitor B

Impresora B

Impresora A

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 77

8.2.- El gamut del monitor8.2. El gamut del monitor

Cada monitor dispone de su propio espacio de color,

Monitor A

p p p ,por lo que sólo puede reproducir los colores de su gama o gamut.

Monitor B

Monitor B

Monitor A

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 78

Monitor B

Page 40: 02 Introduccion a La Gestion Del Color (Imp)

8.3.- El gamut de la impresora8.3. El gamut de la impresora

Impresora A

Cada impresora dispone de su propio espacio de color,

Impresora B

p p p ,por lo que sólo puede reproducir los colores de su gama o gamut.

Impresora B

Impresora A

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 79

8.4.- Comparación de gamuts8.4. Comparación de gamuts

• El gamut de color de un dispositivo de impresión es distinto del de un monitor.

• El gamut de un aparato de impresión suele ser más limitado que el de un monitor.

Gamut impresora

q

• Una impresora sólo puede reproducir una parte del gamut de un monitor.

• Dependiendo de las combinaciones impresora/monitorDependiendo de las combinaciones impresora/monitor, habrá algunos colores que se pueden imprimir pero que un monitor no podrá reproducir y colores que se puedan ver pero que no se podrán imprimir.pueda e pe o que o se pod á p

Gamut monitor

Colores visualizados

Colores impresos

CAPITULO 02: INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL COLOR 80

Colores impresos