03 Atividade - Ressonância Magnética
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Nome: Professor: Gustavo Pires
Turma: Disciplina: RM e TC Curso: Téc. Radiologia Médica– M e V / 3ª Semana
Movimento de Precessão
1. Quando um átomo de hidrogênio é submetido a um forte campo magnético, isso
provoca uma alteração no eixo giratório do núcleo do átomo de uma linha para
um cone, fazendo com que ele gire como se fosse um pião. Qual é o nome dado
a esse movimento?
a) Movimento de translação.
b) Movimento de Precessão
c) Movimento de Nutação.
d) Movimento dos Polos.
e) Movimento de Rotação.
2. Como é o nome dado a força exercida sobre o hidrogênio quando submetido a
ação de uma campo magnético externo?
a) Força de translação
b) Força de precessão
c) Força eletromagnética
d) Força magnética microscópica.
e) Força de nutação
3. O que vem a ser a magnetização longitudinal?
a) É a somatória das forças magnética dos átomos de hidrogênio.
b) É o pulso energético que se propagam no espaço transportando energia
c) É uma propriedade física fundamental que determina as interações
eletromagnéticas
d) É o fluxo ordenado de partículas portadoras de carga elétrica
e) É a menor quantidade de força magnética exercida sobre os átomos de
hidrogênio.
4. Sob a ação de um alto campo magnético a maior população dos átomos de
hidrogênio é orientada em uma direção longitudinal. O que ocorre com as
populações de alta energia neste campo magnético?
a) São direcionadas na mesma direção do eixo Z.
___/___/____
_
b) Por possuir alta energia, assumem direções diferentes constantemente.
c) São direcionadas em direções oposta ao eixo longitudinal (Z)
d) Produzem um campo magnético de força estática.
e) Não possuem resistência ao campo magnético.
5. A figura I adiante representa um imã permanente em forma de barra, onde N e
S indicam, respectivamente, pólos norte e sul. Suponha que a barra seja dividida
em três pedaços, como mostra a figura II. Colocando lado a lado os dois pedaços
extremos, como indicado na figura III, é correto afirmar que eles
a) se atrairão, pois A é pólo norte e B é pólo sul.
b) se atrairão, pois A é pólo sul e B é pólo norte.
c) se repelirão, pois A é pólo norte e B é pólo sul.
d) se repelirão, pois A é pólo sul e B é pólo norte
e) se atrairão, pois A e B são pólos opostos.
6. A agulha de uma bússola assume a posição indicada na figura a seguir quando
colocada numa região onde existe, além do campo magnético terrestre, um
campo magnético uniforme e horizontal. Considerando a posição das linhas de
campo uniforme, desenhadas na figura, o vetor campo magnético terrestre na
região pode ser indicado pelo vetor.
7. Um menino encontrou três pequenas barras homogêneas e, brincando com elas,
percebeu que, dependendo da maneira como aproximava uma da outra, elas se
e)
.
atraiam ou se repeliam. Marcou cada extremo das barras com uma letra e
manteve as letras sempre voltadas para cima, conforme indicado na figura.
Passou, então, a fazer os seguintes testes:
I. aproximou o extremo B da barra 1 com o extremo C da barra 2 e percebeu que
ocorreu atração entre elas;
II. aproximou o extremo B da barra 1 com o extremo E da barra 3 e percebeu que
ocorreu repulsão entre elas;
III. aproximou o extremo D da barra 2 com o extremo E da barra 3 e percebeu
que ocorreu atração entre elas.
Verificou, ainda, que nos casos em que ocorreu atração, as barras ficaram
perfeitamente alinhadas.
Considerando que, em cada extremo das barras representado por qualquer uma
das letras, possa existir um único pólo magnético, o menino concluiu,
corretamente, que
a) as barras 1 e 2 estavam magnetizadas e a barra 3 desmagnetizada.
b) as barras 1 e 3 estavam magnetizadas e a barra 2 desmagnetizada
c) as barras 2 e 3 estavam magnetizadas e a barra 1 desmagnetizada.
d) as barras 1, 2 e 3 estavam magnetizadas.
e) as barras 1 e 2 estavam desmagnetizada e a barra 3 magnetizada.
8. Um fio condutor retilíneo e muito longo épercorrido por uma corrente elétrica
constante, que cria um campomagnético em torno do fio. Podemos afirmar que
esse campo magnético:
a) tem o mesmo sentido da corrente elétrica.
b) é uniforme.
c) é paralelo ao fio.
d) aponta para o fio.
e) diminui à medida que a distância em relação ao condutor aumenta
9. De posse de uma balança e de um dinamômetro (instrumento para medir
forças), um estudante decide investigar a ação da força magnética de um imã em
forma de U sobre uma pequena barra de ferro. Inicialmente, distantes um do
outro, o estudante coloca o imã sobre uma balança e anota a indicação de sua
massa. Em seguida, ainda distante do imã, prende a barra ao dinamômetro e
anota a indicação da força medida por ele. Finalmente, monta o sistema de tal
forma que a barra de ferro, presa ao dinamômetro, interaja magneticamente
com o imã, ainda sobre a balança, como mostra a figura.
A balança registra, agora, uma massa menor do que a registrada na situação
anterior, e o dinamômetro registra uma força equivalente a
a) força peso da barra
b) força magnética entre o imã e a barra
c) soma da força peso da barra com metade do valor da força magnética entre o
imã e a barra
d) soma da força peso da barra com a força magnética entre o imã e a barra.
e) soma das forças peso da barra e magnética entre o imã e a barra, menos a força
elástica da mola do dinamômetro
10. Da palavra 'aimant', que traduzido do francês significa amante, originou-se o
nome ímã, devido à capacidade que esses objetos têm de exercer atração e
repulsão. Sobre essas manifestações, considere as proposições:
I. assim como há ímãs que possuem os dois tipos de polos, sul e norte, há ímãs
que possuem apenas um;
II. o campo magnético terrestre diverge dos outros campos, uma vez que o polo
norte magnético de uma bússola é atraído pelo polo norte magnético do planeta;
III. os pedaços obtidos da divisão de um ímã são também ímãs que apresentam
os dois polos magnéticos, independentemente do tamanho dos pedaços.
Está correto o contido em:
a) I, apenas.
b) III, apenas
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.