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Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo AnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: publicidade@anchieta.brEdição: novembro 2013Impressão: Lauda Editora

C A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A R

• Escolas e Faculdade: 11 4446-6342

VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA

• Faculdade: 11 4596-6990

J U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A Í

• Ensino Fundamental - de 1º ao 9º

ano: 11 4527-3453

• Ensino Médio, Ensino Médio

integrado ao Curso Técnico

(Administração, Informática e

Designer de Interiores): 11 4527-

3454

• Técnico de Química: 4527-3453

• Secretaria dos cursos de Ciências

- Habilitação em Biologia, Políme-

ros, Comércio Exterior, Gestão

Ambiental, Letras e Matemática: 11

4527-3456

• Secretaria dos cursos de Enferma-

gem, Farmácia, Psicologia, Nutrição

e Processos Químicos: 11 4527-3457

• Secretaria dos cursos de Ciências

Contábeis e de Administração: 11

4588-4452

• Secretaria dos cursos de Análise e

Desenvolvimento de Sistemas,

Automação Industrial, Engenharia

de Alimentos, Engenharia Civil,

Engenha-ria Eletrônica, Engenharia

Química, Engenharia de Produção e

Redes de Computadores: 11 4588-

4446

• Secretaria dos cursos de Ciências

Econômicas, Educação Física, Publi-

cidade e Propaganda, Pedagogia,

Fisioterapia, Terapia Ocupacional,

Logística, Marketing e Sistemas de

Informação: 11 4588-4445

• Secretaria do curso de Direito: 11

4588-4451

• Secretaria de Pós-Graduação e

Extensão Universitária: 11 4582-0424

• Serviço Social: 11 4527-3446

• Núcleo de Prática Jurídica -

Assistência Judiciária Gratuita: 11

4527-3449

• Mediação em Direito de Família:

11 4527-3447

• Núcleo de Prática Jurídica -

Juizado Especial Cível: 11 4527-3448

• NEMP - Núcleo de Empregabilida-

de: 11 4588-4448

• Centro de Psicologia Aplicada e

Clínica de Saúde: 11 4527-3452

03 de novembro de 2013 3

Leilão de Campo de Libras émarcado por manifestaçõesPARA PRPARA PRPARA PRPARA PRPARA PROFESSOR DE CIÊNCIAS ECONÔMICOFESSOR DE CIÊNCIAS ECONÔMICOFESSOR DE CIÊNCIAS ECONÔMICOFESSOR DE CIÊNCIAS ECONÔMICOFESSOR DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS DO UNIANCHIETAS DO UNIANCHIETAS DO UNIANCHIETAS DO UNIANCHIETAS DO UNIANCHIETAAAAA, FABRÍCIO PIA, FABRÍCIO PIA, FABRÍCIO PIA, FABRÍCIO PIA, FABRÍCIO PIACENTE, A EXPLCENTE, A EXPLCENTE, A EXPLCENTE, A EXPLCENTE, A EXPLORAÇÃO DEORAÇÃO DEORAÇÃO DEORAÇÃO DEORAÇÃO DEPETRÓLEO APRESENTPETRÓLEO APRESENTPETRÓLEO APRESENTPETRÓLEO APRESENTPETRÓLEO APRESENTA GRANDES DIFICULDA GRANDES DIFICULDA GRANDES DIFICULDA GRANDES DIFICULDA GRANDES DIFICULDADES. CONSÓRADES. CONSÓRADES. CONSÓRADES. CONSÓRADES. CONSÓRCIO GCIO GCIO GCIO GCIO GANHADOR CONTANHADOR CONTANHADOR CONTANHADOR CONTANHADOR CONTA COM PA COM PA COM PA COM PA COM PARTICIPARTICIPARTICIPARTICIPARTICIPAÇÃO DAÇÃO DAÇÃO DAÇÃO DAÇÃO DAAAAA

PETROBRÁS E EMPRESAS ESTRANGEIRAS.PETROBRÁS E EMPRESAS ESTRANGEIRAS.PETROBRÁS E EMPRESAS ESTRANGEIRAS.PETROBRÁS E EMPRESAS ESTRANGEIRAS.PETROBRÁS E EMPRESAS ESTRANGEIRAS.

Recentemente a sociedade brasileira es-teve envolvida em uma grande discussão. Osprincipais veículos da imprensa nacional des-tacaram o Leilão do Campo de Libra, no Rio deJaneiro. Como consequência do fato, foram re-alizadas várias manifestações re-lacionadas ao assunto. Apesar damídia ter divulgado amplamentea notícia, boa parte das pessoasdesconhece o tema. Segundo oprofessor de Ciências Econômicasdo UniAnchieta, Fabrício José Pi-acente, o leilão é uma modalida-de de venda muito utilizada porórgão públicos e governos do mun-do inteiro cuja finalidade é a deconfrontar interessados pelo queestá sendo vendido. Já o Campode Libra é uma região em maraberto de aproximadamente 300quilômetros da costa de São Pau-lo com uma área estimada de 15milhões de metros quadrados.

“O governo promoveu a conces-O governo promoveu a conces-O governo promoveu a conces-O governo promoveu a conces-O governo promoveu a conces-são de exploração dessa área ao con-são de exploração dessa área ao con-são de exploração dessa área ao con-são de exploração dessa área ao con-são de exploração dessa área ao con-sorcio de firmas vencedoras mediantesorcio de firmas vencedoras mediantesorcio de firmas vencedoras mediantesorcio de firmas vencedoras mediantesorcio de firmas vencedoras mediantealguns pagamentos que constavam doalguns pagamentos que constavam doalguns pagamentos que constavam doalguns pagamentos que constavam doalguns pagamentos que constavam doedital, ou seja, das regras do leilãoedital, ou seja, das regras do leilãoedital, ou seja, das regras do leilãoedital, ou seja, das regras do leilãoedital, ou seja, das regras do leilãoque foram publicadas e divulgadasque foram publicadas e divulgadasque foram publicadas e divulgadasque foram publicadas e divulgadasque foram publicadas e divulgadasamplamente aos interessados”.amplamente aos interessados”.amplamente aos interessados”.amplamente aos interessados”.amplamente aos interessados”.

O consórcio vencedor é formado por em-presas brasileiras e estrangeiras. De acordocom o professor, os protestos que aconteceramforam coordenados por partidos políticos deesquerdo. “No mundo inteiro a exploração de pe-tróleo e gás em águas profundas é uma opera-ção com elevados custos e riscos, tanto do pontode vista técnico e financeiro como ambiental. OBrasil, especialmente a Petrobras, adquiriu como tempo conhecimento técnico para liderar a ex-ploração nesse tipo de ambiente. No caso espe-

cífico da exploração além da camada de pré-sal,as dificuldades técnicas e os custos envolvidossão maiores, e muitos deles ainda desconheci-dos. Neste caso, a exploração deve atravessarmais de 2 mil metros de água e perfurar mais de

5 km através de areia, rocha e uma camada ma-ciça de sal que se estende por centenas de quilô-metros. No geral, essas manifestações sugeriamque o processo como colocado tratava-se de umaforma de “privatização” do petróleo e do gás con-tido em Libra e que por isso seriam contra a suarealização”. Fabrício explicou também que a ex-ploração de petróleo apresenta grandes dificul-dades. “A formação de consórcios de firmas, comoa que venceu o leilão do Campo de Libra compos-to pela Petrobras, Shell (anglo-holandesa), a To-tal (francesa) e as duas estatais chinesas per-mite a diluição dos riscos e dos investimentosa serem realizados entre os envolvidos. No casoespecífico de Libra, tudo indica que a modali-dade escolhida é a melhor, mais isso só com aexploração em andamento poderemos afirmarcom exatidão”.

COMBUSTÍVELCOMBUSTÍVELCOMBUSTÍVELCOMBUSTÍVELCOMBUSTÍVEL

Nas últimas décadas as empresas queatuam nesse segmento vem descobrindo impor-tantes reservas. De acordo com o educador, o

grande salto da produção daPetrobras aconteceu em1974, com a descoberta daBacia de Campos, no Rio deJaneiro. “O poço chegou a pro-duzir um milhão de barris pordia. No ano seguinte, o gover-no autorizou a exploração depetróleo em conjunto com em-presas privadas, para agilizara descoberta de novos poços.No início dos anos de 1980 aparceria da Petrobras comempresas privadas do setorde petróleo permitiu a desco-berta de Albacora, o primeirocampo gigante em águas pro-fundas, em Campos. Desco-

berto em 1984, o local passou a concentrar osprincipais investimentos da estatal”.

Apesar das descobertas e dos vo-Apesar das descobertas e dos vo-Apesar das descobertas e dos vo-Apesar das descobertas e dos vo-Apesar das descobertas e dos vo-lumosos inlumosos inlumosos inlumosos inlumosos invvvvvestimentestimentestimentestimentestimentos no seos no seos no seos no seos no setttttororororor, até a, até a, até a, até a, até ametade da década de 1990 o Brasilmetade da década de 1990 o Brasilmetade da década de 1990 o Brasilmetade da década de 1990 o Brasilmetade da década de 1990 o Brasilproduziu menos de 60% do petróleoproduziu menos de 60% do petróleoproduziu menos de 60% do petróleoproduziu menos de 60% do petróleoproduziu menos de 60% do petróleoconsumido internamente.consumido internamente.consumido internamente.consumido internamente.consumido internamente.

“Com o objetivo de melhorar as condiçõese a entrada de novas empresas no setor, o entãopresidente Fernando Henrique Cardoso sancio-nou uma lei que acabou com o monopólio da Pe-trobras na exploração do petróleo e criou a Agên-cia Nacional de Petróleo. Na prática, a chegadade novos competidores no mercado forçou a Pe-trobras a modernizar suas operações. Em 2004foi descoberta uma gigantesca jazida de gás na-tural no litoral paulista e em 2007 foi o Campode Tupi, na Bacia de Santos”.

Campo de Libra é uma região em mar aberto de aproximadamente 300 quilômetros da costa de São Paulo

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Curso de Letras promovemais uma edição do

Seminário InterdisciplinarEVENTEVENTEVENTEVENTEVENTO, ORO, ORO, ORO, ORO, ORGGGGGANIZADO PELA PRANIZADO PELA PRANIZADO PELA PRANIZADO PELA PRANIZADO PELA PROFESSORA MARIA CRISTINA DE MORAES TAFFOFESSORA MARIA CRISTINA DE MORAES TAFFOFESSORA MARIA CRISTINA DE MORAES TAFFOFESSORA MARIA CRISTINA DE MORAES TAFFOFESSORA MARIA CRISTINA DE MORAES TAFFARELLARELLARELLARELLARELLO, CONTO, CONTO, CONTO, CONTO, CONTOU COM A POU COM A POU COM A POU COM A POU COM A PARTICI-ARTICI-ARTICI-ARTICI-ARTICI-

PPPPPAÇÃO DO EDUCAÇÃO DO EDUCAÇÃO DO EDUCAÇÃO DO EDUCAÇÃO DO EDUCADOR DADOR DADOR DADOR DADOR DA UNICA UNICA UNICA UNICA UNICAMPAMPAMPAMPAMP, DR.RENA, DR.RENA, DR.RENA, DR.RENA, DR.RENATTTTTO FERRAO FERRAO FERRAO FERRAO FERRACINI.CINI.CINI.CINI.CINI.

O curso de Letras do UniAnchieta reali-zou mais uma edição do evento cultural Tes-

situras: seminário de estudos da linguagem

VI. A proposta da atividade é discutir umaleitura, previamente escolhida pelos organi-zadores, seguida de debate. Aescolha teve como objetivo es-tudar a linguagem empreendi-da pelas linhas de pesquisa docurso. Numa abordagem inter-disciplinar e interdiscursiva,busca-se ancoragem em leitu-ras, de área específica ou não,com o objetivo de explorar ne-las o fio que une teorias apa-rentemente diferentes, de aus-cultar a interseção de tais lei-turas com as várias disciplinase pesquisas de Letras, de(re)compor sua tessitura. A pro-posta faz parte do programainstitucional de pesquisa emIniciação Científica do cursode Letras, coordenado pelaprofessora Rutzkaya Queiroz dos Reis, e queconta com a organização da professora Ma-ria Cristina de Moraes Taffarello.

Cada ano é selecionada uma temáticae convidado um profissional de acordo como tema abordado. Em 2013 a temática docurso é: Linguagem e corpo: domínio, equilí-brio e sustentação.

O título da palestra, por sua vez, foi Nin-

guém sabe até hoje o que pode o corpo. O pa-lestrante convidado foi o renomado profes-sor Dr. Renato Ferracini, formado em ArtesCênicas e doutor em Multimeios pela Uni-

camp. É ator-pesquisador eatualmente Coordenador doLUME (Núcleo interdisciplinarde Pesquisas Teatrais), ondeatua em todas as linhas depesquisa desde o ano de 1993. É professor eorientador no Programa de Pós-Graduaçãoem Artes da Cena e ministrou disciplinas emprogramas de pós-graduação - como profes-

sor convidado - na USP, UFPB (especializa-ção), FURB (especialização) e Universidadede Évora (Portugal). Coordena o Projeto Te-mático FAPESP: Memória(s) e Micropercep-ção. Possui quatro livros publicados: A arte

de não interpretar como poesia cor-

pórea do ator (Editora da UNICAMPe FAPESP - 2001);Café com quei-

jo: corpos em criação (HUCITEC eFAPESP - 2006); Corpos em fuga,

corpos em arte (HUCITEC e FAPESP- 2006) e Ensaios de atuação (Pers-pectiva e FAPESP - 2013). Apresen-tou espetáculos e ministrouworkshops, palestras, debates, de-monstrações técnicas e pesquisasde campo sobre o trabalho desen-volvido no LUME em muitas cida-

des do Brasil eno exterior. Aapresentaçãoteve comofoco principala influênciados estudos fi-losóficos – deEspinoza aDeleuze e Fou-cault - nas ar-

tes, em particular nas cênicas, levando à con-clusão de que o corpo não deve ser visto comoinstrumento, mas como pensamento em si,como criação.

Cada ano é selecionadaCada ano é selecionadaCada ano é selecionadaCada ano é selecionadaCada ano é selecionadauma temática e convidado umuma temática e convidado umuma temática e convidado umuma temática e convidado umuma temática e convidado umprofissional de acordo com oprofissional de acordo com oprofissional de acordo com oprofissional de acordo com oprofissional de acordo com otema abordado. Em 2013 a te-tema abordado. Em 2013 a te-tema abordado. Em 2013 a te-tema abordado. Em 2013 a te-tema abordado. Em 2013 a te-mática do curso é: Linguagemmática do curso é: Linguagemmática do curso é: Linguagemmática do curso é: Linguagemmática do curso é: Linguageme corpo: domínio, equilíbrio ee corpo: domínio, equilíbrio ee corpo: domínio, equilíbrio ee corpo: domínio, equilíbrio ee corpo: domínio, equilíbrio esustentação.sustentação.sustentação.sustentação.sustentação.

Vários estudantes participaram do evento que contou com acoordenação da professora Maria Cristina de Moraes Taffarello

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Professor de História lançalivro e discute período Vargas

OBRAOBRAOBRAOBRAOBRA, ESCRIT, ESCRIT, ESCRIT, ESCRIT, ESCRITA POR MARA POR MARA POR MARA POR MARA POR MARCELCELCELCELCELO BARO BARO BARO BARO BARCCCCCARARARARARO, RETRAO, RETRAO, RETRAO, RETRAO, RETRATTTTTA A VIDA A VIDA A VIDA A VIDA A VIDA DA DA DA DA DA EX-MULHER DE LUÍS CARLA EX-MULHER DE LUÍS CARLA EX-MULHER DE LUÍS CARLA EX-MULHER DE LUÍS CARLA EX-MULHER DE LUÍS CARLOS PRESTES, OLOS PRESTES, OLOS PRESTES, OLOS PRESTES, OLOS PRESTES, OLGGGGGA BE-A BE-A BE-A BE-A BE-NÁRIO. PUBLICNÁRIO. PUBLICNÁRIO. PUBLICNÁRIO. PUBLICNÁRIO. PUBLICAÇÃO SERÁ TRABALHADAÇÃO SERÁ TRABALHADAÇÃO SERÁ TRABALHADAÇÃO SERÁ TRABALHADAÇÃO SERÁ TRABALHADA EM SA EM SA EM SA EM SA EM SALA DE AALA DE AALA DE AALA DE AALA DE AULA PULA PULA PULA PULA PARA ALARA ALARA ALARA ALARA ALUNOS DO ENSINO FUNDUNOS DO ENSINO FUNDUNOS DO ENSINO FUNDUNOS DO ENSINO FUNDUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAMENTAMENTAMENTAMENTAL.AL.AL.AL.AL.

Um dos períodos mais marcantes da polí-tica nacional é retratado no livro “Olga, o Mito”do professor de História das Escolas Padre An-chieta, Marcelo Barcaro. Lançada recentemen-te pela Editora Thesarus, a obra retrata o go-verno de um dos principais presidentes do Paísatravés de uma mulher admirada por muitosbrasileiros nos dias atuais.

“O livro trabalha a Olga, mulher“O livro trabalha a Olga, mulher“O livro trabalha a Olga, mulher“O livro trabalha a Olga, mulher“O livro trabalha a Olga, mulherdo Luís Carlos Prestes, líder comunis-do Luís Carlos Prestes, líder comunis-do Luís Carlos Prestes, líder comunis-do Luís Carlos Prestes, líder comunis-do Luís Carlos Prestes, líder comunis-ta na década de 30, como eixo temáti-ta na década de 30, como eixo temáti-ta na década de 30, como eixo temáti-ta na década de 30, como eixo temáti-ta na década de 30, como eixo temáti-co para discutir o período Vco para discutir o período Vco para discutir o período Vco para discutir o período Vco para discutir o período Vargas”, afargas”, afargas”, afargas”, afargas”, afir-ir-ir-ir-ir-mou.mou.mou.mou.mou.

De acordo com o educador, a publicação

é resultado do curso de Pós-Graduação. “A mi-nha orientadora, Raquel Funari, achou o traba-lho tão interessante que sugeriu o lançamentoda obra”.

Mas o livro não se restringe apenas aensinar os leitores sobre o aspecto histórico.“Ele é paradidático. No seu interior encontram-se questões de pesquisa onde o leitor pode tes-tar o seu conhecimento”.

MITOMITOMITOMITOMITO

No decorrer das páginas, Marcelo se apro-funda no governo do ex-presidente Getúlio Var-gas que até hoje é lembrado por muitos brasilei-ros. “São três tipos de governo na sua primeira

gestão: provisório, constitucional e a ditadura doestado novo”. Ele também mostra os prós e con-tras do político. “O positivo se refere a implan-tação das indústrias, da nacionalização e daindependência do capital estrangeiro. Já o as-pecto negativo fica por conta do regime totali-tário”.

Olga aparece com destaque na obra. “Elaé um grande mito até hoje, pois era mulher, judiae comunista. Você imagina o que é isso ?”.

O educador explicou que a ex-mulher deLuís Carlos Prestes surgiu na sua vida na ado-lescência. “Na época tinha 13 anos e cursavaa sétima série. Ao folear um livro didático apa-receu o nome dela. Me encantei com sua traje-tória. Depois disso perguntei para a minha pro-fessora sobre a Olga que me disse que ela era

comunista, mas nãodeu mais detalhes. Fi-quei curioso. Passadosvários anos, na Pós-Gra-duação, fazendo umexercício, apareceu afoto dela novamente”.

SALA DE AULASALA DE AULASALA DE AULASALA DE AULASALA DE AULA

A ideia agora, de acordo com Marcelo, étrabalhar o livro em sala de aula. “Tenho um pro-jeto sobre o assunto que é apoiado pela equipediretiva. Além da obra vou procurar utilizar filmes,jornais e outras maneiras paradidáticas”. Os in-teressados em adquirir um exemplar podem en-contrá-lo na Livraria Conhecer e na rede Culturade Livrarias. Já no dia 23 de novembro, Marceloconversará com seus leitores na Biblioteca Pú-blica Municipal Nelson Foot, localizada no Com-plexo Argos, situado na avenida Doutor Cavalcan-te, 396, na Vila Arens, a partir das 10 horas. Ointeressado em obter mais informações sobrea publicação pode enviar e-mail para o profes-sor Marcelo Barcaro no seguinte endereço:mhistoriabarcaro@hotmail.com

“Olga é um grande mito até hoje,“Olga é um grande mito até hoje,“Olga é um grande mito até hoje,“Olga é um grande mito até hoje,“Olga é um grande mito até hoje,pois era mulherpois era mulherpois era mulherpois era mulherpois era mulher, judia e comunista., judia e comunista., judia e comunista., judia e comunista., judia e comunista.

VVVVVocê imagina o que é isso ?”.ocê imagina o que é isso ?”.ocê imagina o que é isso ?”.ocê imagina o que é isso ?”.ocê imagina o que é isso ?”.

Segundo o professor Marcelo Barcaro, a obra não se restringe apenas a ensinar os leitores sobre o aspecto histórico

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Time “Jedaicos” conquistaTorneio Interclasses 2013

COMPETIÇÃO, DISPUTCOMPETIÇÃO, DISPUTCOMPETIÇÃO, DISPUTCOMPETIÇÃO, DISPUTCOMPETIÇÃO, DISPUTADADADADADA NA QUA NA QUA NA QUA NA QUA NA QUADRA POLIESPORTIVADRA POLIESPORTIVADRA POLIESPORTIVADRA POLIESPORTIVADRA POLIESPORTIVA DO PRÉDIO SÃO PAA DO PRÉDIO SÃO PAA DO PRÉDIO SÃO PAA DO PRÉDIO SÃO PAA DO PRÉDIO SÃO PAULULULULULO, REUNIU AO, REUNIU AO, REUNIU AO, REUNIU AO, REUNIU ATLETTLETTLETTLETTLETAS DO ENSINOAS DO ENSINOAS DO ENSINOAS DO ENSINOAS DO ENSINOMÉDIO. JOGADORES MOSTRARAM MUITO EQUILÍBRIO E DISPOSIÇÃO.MÉDIO. JOGADORES MOSTRARAM MUITO EQUILÍBRIO E DISPOSIÇÃO.MÉDIO. JOGADORES MOSTRARAM MUITO EQUILÍBRIO E DISPOSIÇÃO.MÉDIO. JOGADORES MOSTRARAM MUITO EQUILÍBRIO E DISPOSIÇÃO.MÉDIO. JOGADORES MOSTRARAM MUITO EQUILÍBRIO E DISPOSIÇÃO.

Alunos do Ensino Médio das Escolas PadreAnchieta participaram nos dias 14 e 15 de outu-bro, na quadra poliesportiva do prédio São Pau-lo, do Torneio Interclasses 2013. A competição,que reuniu estudantes do Ensino Médio e EnsinoMédio Integrado aos técnicos em Administração,Informática e Design de Interiores, contou com apresença de sete equipes. Ao longo do campeo-

nato as partidas mostraram muito equilíbrio téc-nico devido a garra e o esforço dos atletas. Agrande maioria dos jogos terminou com um oudois gols de diferença. No Grupo A classificaram-se para a fase seguinte do campeonato os times“Jedaicos 2º C”, “AtéCubanos 1º Informática”. Jáno grupo B, os qualificados para a próxima faseforam “Guerreiros 2º A” e “Anônimos 1º B”.

No confronto das semifinais, “Anônimos” e“Guerreiros” ficaram pelo caminho e a disputada grande decisão ficou por conta dos “Atecuba-nos” e “Jedaicos”. Após grande exibição na final,o título da competição foi conquistado pelo “Je-daicos”.

O time terminou o torneio invicto eO time terminou o torneio invicto eO time terminou o torneio invicto eO time terminou o torneio invicto eO time terminou o torneio invicto ecom o melhor ataque do campeonato, co-com o melhor ataque do campeonato, co-com o melhor ataque do campeonato, co-com o melhor ataque do campeonato, co-com o melhor ataque do campeonato, co-mandado pelo jogador Rmandado pelo jogador Rmandado pelo jogador Rmandado pelo jogador Rmandado pelo jogador Rodrigo Júniorodrigo Júniorodrigo Júniorodrigo Júniorodrigo Júnior, ar-, ar-, ar-, ar-, ar-tilheiro com 19 gols marcados, deixandotilheiro com 19 gols marcados, deixandotilheiro com 19 gols marcados, deixandotilheiro com 19 gols marcados, deixandotilheiro com 19 gols marcados, deixandopara trás Vítor Guerra e Cristiano com 14para trás Vítor Guerra e Cristiano com 14para trás Vítor Guerra e Cristiano com 14para trás Vítor Guerra e Cristiano com 14para trás Vítor Guerra e Cristiano com 14gols. Já o título de melhor goleiro ficougols. Já o título de melhor goleiro ficougols. Já o título de melhor goleiro ficougols. Já o título de melhor goleiro ficougols. Já o título de melhor goleiro ficoucom Vitor Luchini.com Vitor Luchini.com Vitor Luchini.com Vitor Luchini.com Vitor Luchini.

O torneio foi organizado pelo professor Adri-ano Betelli que faz questão de agradecer o apoiode todos os atletas, coordenação, professores efuncionários do Ensino Médio.

ENADE 2013ENADE 2013ENADE 2013ENADE 2013ENADE 2013

No período de 22 de outubro a24 de novembro de 2013, o questio-nário do estudante estará disponívelpara preenchimento, no site do INEP.

Importante:Importante:Importante:Importante:Importante: o local da provae a impressão do cartão de informa-ções do estudante serão precedidospelo preenchimento do questionário doestudante.

No dia 24 de novembro os alu-nos concluintes inscritos realizarão aprova do ENADE 2013. Nós do GrupoAnchieta desejamos a vocês uma ex-celente prova!

2º CICL2º CICL2º CICL2º CICL2º CICLO AVO AVO AVO AVO AVALIAALIAALIAALIAALIATIVTIVTIVTIVTIVOOOOO

No período de 14 a 27 de no-vembro, os coordenadores, docentese discentes terão acesso aos instru-

mentos de Avaliação. Contribua com ocrescimento da Instituição. Participe pre-enchendo os instrumentos de avaliaçãona intranet!

Visita Visita Visita Visita Visita in locoin locoin locoin locoin loco da Comissão de da Comissão de da Comissão de da Comissão de da Comissão de

Avaliação do INEP/MECAvaliação do INEP/MECAvaliação do INEP/MECAvaliação do INEP/MECAvaliação do INEP/MECNos dias 18 e 19 de novembro,

receberemos a visita in loco da Comis-são de Avaliação do INEP/MEC, para aRenovação de Reconhecimento do Cur-so de Engenharia Química. Converse como seu Coordenador sobre essa importan-te avaliação!

RESULRESULRESULRESULRESULTTTTTADO DADO DADO DADO DADO DA AVA AVA AVA AVA AVALIAÇÃO DOALIAÇÃO DOALIAÇÃO DOALIAÇÃO DOALIAÇÃO DO

INEP/MECINEP/MECINEP/MECINEP/MECINEP/MEC

Centro Universitário PadreCentro Universitário PadreCentro Universitário PadreCentro Universitário PadreCentro Universitário PadreAnchietaAnchietaAnchietaAnchietaAnchieta

É com grande satisfação que co-

municamos que o Curso Superor de Tec-nologia em Recursos Humanos, quan-do da visita in loco da Comissão de Ava-liação do INEP/MEC para reconheci-mento do curso, foi avaliado com notaquatro (4,0). Parabéns a TODOS os en-volvidos neste processo!

É com grande satisfação que co-municamos que o Curso Superior de Tec-nologia em Estética e Cosmética, quan-do da visita in loco da Comissão de Ava-liação do INEP/MEC para reconheci-mento do curso, foi avaliado com notaquatro (4,0). Parabéns a TODOS os en-volvidos neste processo!

Faculdade Padre AnchietaFaculdade Padre AnchietaFaculdade Padre AnchietaFaculdade Padre AnchietaFaculdade Padre Anchietade Cajamarde Cajamarde Cajamarde Cajamarde Cajamar

É com grande satisfação que co-municamos que o Curso Superior de Tec-

nologia em Logística, quando da visi-ta in loco da Comissão de Avaliaçãodo INEP/MEC para reconhecimento docurso, foi avaliado com nota três (3,0).Parabéns a TODOS os envolvidos nes-te processo!

Saiba MaisSaiba MaisSaiba MaisSaiba MaisSaiba MaisO ENADE é o Exame Nacional

de Desempenho dos Estudantes, quecompõe o Sistema Nacional de Avali-ação da Educação Superior (SINAES/MEC). O ENADE se constitui como umComponente Curricular Obrigatório!Isso significa que, o aluno concluintedos cursos que serão avaliados deve-rá fazer o ENADE sem o que não pode-rá colar grau, receber seu certificadode conclusão de curso e seu diplomade graduado.

O time “Guerreiros” alcançou a semifinal da competição A equipe do “Anônimos” também realizou uma belacampanha no campeonato

03 de novembro de 2013 7

Livro “Múltiplos Olhares naConstrução do Conhecimento”é lançado na Biblioteca PúblicaCOMPOSTCOMPOSTCOMPOSTCOMPOSTCOMPOSTA DOS VA DOS VA DOS VA DOS VA DOS VOLOLOLOLOLUMES II E III, OBRA REÚNE TEXTUMES II E III, OBRA REÚNE TEXTUMES II E III, OBRA REÚNE TEXTUMES II E III, OBRA REÚNE TEXTUMES II E III, OBRA REÚNE TEXTOS DE 78 PROS DE 78 PROS DE 78 PROS DE 78 PROS DE 78 PROFISSIONAIS NÃO APENAS DO UNIANCHIETOFISSIONAIS NÃO APENAS DO UNIANCHIETOFISSIONAIS NÃO APENAS DO UNIANCHIETOFISSIONAIS NÃO APENAS DO UNIANCHIETOFISSIONAIS NÃO APENAS DO UNIANCHIETAAAAA

COMO DE OUTRAS INSTITUIÇÕES. PUBLICCOMO DE OUTRAS INSTITUIÇÕES. PUBLICCOMO DE OUTRAS INSTITUIÇÕES. PUBLICCOMO DE OUTRAS INSTITUIÇÕES. PUBLICCOMO DE OUTRAS INSTITUIÇÕES. PUBLICAÇÃO JÁ ENCONTRAAÇÃO JÁ ENCONTRAAÇÃO JÁ ENCONTRAAÇÃO JÁ ENCONTRAAÇÃO JÁ ENCONTRA-SE À VEND-SE À VEND-SE À VEND-SE À VEND-SE À VENDA PA PA PA PA PARA INTERESSARA INTERESSARA INTERESSARA INTERESSARA INTERESSADOS.ADOS.ADOS.ADOS.ADOS.

Com a participação de mais de 70profissionais foi lançado, nas dependên-cias da Biblioteca Pública Municipal Nel-son Foot, o livro “Múltiplos Olhares naConstrução do Conhecimento – VolumesII e III”. A obrada, editada pela In House,contou com a coordenação do professorJoão Guilherme Rodrigues. Segundo ele,após lançar a primeira edição, muitos edu-cadores mostraram interesse em ingres-sar no novo projeto. “No primeiro semes-tre deste ano, organizei o livro Múltiplosolhares na construção do Conhecimento,lançado no dia 13 de abril com a partici-pação de 57 autores. Após o lançamen-to, recebi várias manifestações para quenovamente coordenasse os trabalhosreferentes a uma nova publicação. Consideran-do que a apreciação foi, realmente, muito positi-va pela maioria dos participantes, me propus ainiciar a organização do segundo livro. Depoisdisso enviei e-mail para todos os autores da pri-meira obra bem como a vários outros professo-res que haviam manifestado interesse em tam-bém participar”, relatou João Guilherme que éprofessor atualmente das disciplinas RecursosHumanos e Gestão de Pessoas, nos cursos degraduação e pós-graduação, coordenador do cur-so superior de Tecnologia em Gestão de Recur-sos Humanos e também coordenador dos está-gios do curso de Administração do UniAnchieta.De acordo com o educador, o projeto chamou aatenção de profissionais de outras instituiçõesque mostraram interesse na participação dos ou-tros dois volumes. “Todos que nos enviaram con-firmação foram incluídos e ninguém foi excluído.Além dos professores do UniAnchieta recebemostambém algumas solicitações de educadores deoutras instituições, colegas de nossos professo-res e, comprometendo-se a observar os critériosdefinidos puderam também ser incluídos.

Com isso, surpreendentemente, deCom isso, surpreendentemente, deCom isso, surpreendentemente, deCom isso, surpreendentemente, deCom isso, surpreendentemente, de57 autores do primeiro livro chegamos57 autores do primeiro livro chegamos57 autores do primeiro livro chegamos57 autores do primeiro livro chegamos57 autores do primeiro livro chegamosa 78 participantes. Isso nos levou a or-a 78 participantes. Isso nos levou a or-a 78 participantes. Isso nos levou a or-a 78 participantes. Isso nos levou a or-a 78 participantes. Isso nos levou a or-ganizar dois livros distintos: Múltiplosganizar dois livros distintos: Múltiplosganizar dois livros distintos: Múltiplosganizar dois livros distintos: Múltiplosganizar dois livros distintos: Múltiplosolhares na construção do Conhecimen-olhares na construção do Conhecimen-olhares na construção do Conhecimen-olhares na construção do Conhecimen-olhares na construção do Conhecimen-to II e III”.to II e III”.to II e III”.to II e III”.to II e III”.

Apesar de muito trabalhoso, João Guilher-me disse que coordenar todo o processo foi ex-tremamente satisfatório. “Na verdade iniciamoso projeto de novo livro já no início de maio, envi-ando correspondência aos autores, informandoos critérios a serem observados e o prazo paraentrega dos textos ou artigos. A partir daí, o con-tato foi bastante estreito com aqueles que con-firmaram participação, acompanhando as váriasetapas e o desenrolar dos acontecimentos”.

EMOÇÃOEMOÇÃOEMOÇÃOEMOÇÃOEMOÇÃO

A emoção tomou conta dos profissionaisque estiveram presentes na solenidade. Além deprofessores, muitos familiares também participa-

ram do evento. Um dos mais entusiasma-dos com o novo projeto foi o professor deEngenharia de Produção, Norival Freire deToledo, que pela primeira vez produziu umartigo. “Após observar o sucesso da primei-ra edição, surgiu a vontade de colaborarcom o segundo livro. Por isso resolvi escre-ver sobre a área da educação, abordando aaprendizagem e a mudança. Entendo que oprofessor, na sala de aula, precisa fazer umareflexão do sistema didático e a aprendiza-gem do aluno” Já a professora dos cursosde Administração e Ciências Contábeis daFaculdade Padre Anchieta de Várzea Pau-lista, Sabrina Moschini, abordou o acessoao Ensino Superior no Brasil. “As pessoasestão tendo um acesso muito grande nos

últimos anos, mas como está a qualidade das ins-tituições?”, questionou a educadora.

“Foi enriquecedora essa oportuni-“Foi enriquecedora essa oportuni-“Foi enriquecedora essa oportuni-“Foi enriquecedora essa oportuni-“Foi enriquecedora essa oportuni-dade tanto que despertou a vontade dedade tanto que despertou a vontade dedade tanto que despertou a vontade dedade tanto que despertou a vontade dedade tanto que despertou a vontade departicipar novamente”.participar novamente”.participar novamente”.participar novamente”.participar novamente”.

Para a diretora do Ensino Médio das Esco-las Padre Anchieta, Amália Zamarrenho Bruno, acoordenação do professor João Guilherme facili-tou a produção do livro e aumentou os laços deamizade entre os profissionais. “Creio que umadas coisas mais importantes em tudo isso é aunião dos professores que trabalham na institui-ção e que mesmo sem conhecerem o trabalho decada um fizeram questão de apoiar o projeto”.

ONDE COMPRAR ?ONDE COMPRAR ?ONDE COMPRAR ?ONDE COMPRAR ?ONDE COMPRAR ?

Os interessados em adquirir um exemplarpodem acessar o site da Editora In House:www.editorainhouse.com.br ou entrar em con-tato com o proprietário, Márcio Martelli atra-vés dos telefones 4607-8747 ou 99903-7599.

Professor João Guilherme Rodrigues coordenou o lançamento de mais uma edição

03 de novembro de 20138

EMPREGOS E ESTÁGIOSO NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é direcionado para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo

Anchieta. Se você faz parte deste público, cadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nemp e tenha acesso as oportunidadesoferecidas. Havendo qualquer dúvida entre em contato por meio do e-mail: nemp@anchieta.br, fornecendo o código da vaga.

As vagas abaixo são oferecidaspelo departamento de RecursosHumanos do Grupo Anchieta. Osinteressados devem entrar emcontato por meio do e-mailelaine.chiesa@anchieta.br, for-necendo o código da vaga ouenviar seu curriculo para RuaBom Jesus de Pirapora, 100 -aos cuidados do Departamentode Recursos Humanos.

Para as demais vagas (ofereci-das pelo Nemp) fazer cadastropelo site www.anchieta.br/nemp

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 404Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR DE DISCIPLINADetalhes: Detalhes: Detalhes: Detalhes: Detalhes: VÁRZEA PAULISTA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 406Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR DE MANUTENÇÃO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 398Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR DE LABORATÓRIO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 389Área:Área:Área:Área:Área: ATENDENTE DE TELEMARKE-TINGDetalhes: Detalhes: Detalhes: Detalhes: Detalhes: CAMPUS CENTRO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 393Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR DE DISCIPLINADetalhes: Detalhes: Detalhes: Detalhes: Detalhes: CAMPUS CAJAMAR M/T

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 410Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR DE SECRETARIADetalhes: Detalhes: Detalhes: Detalhes: Detalhes: CAJAMAR

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5502Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA DE VENDAS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5479Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO EM ENGENHARIAMECÂNICA/PRODUÇÃO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5548Área:Área:Área:Área:Área: ASSISTENTE ADMINISTRATIVOPEDAGÓGICO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5496Área:Área:Área:Área:Área: LÍDER DE PRODUÇÃO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5542Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5485Área:Área:Área:Área:Área: CAIXA DE ESTACIONAMENTO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5519Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR ADMINISTRATIVO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5505Área:Área:Área:Área:Área: TÉCNICO SEGURANÇA TRABALHO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5462Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5551Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO DE PRODUÇÃO DECONTEÚDO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5528Área:Área:Área:Área:Área: TÉCNICO DE SEGURANÇA DOTRABALHO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5499Área:Área:Área:Área:Área: ENGENHARIA MECANICA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5476Área:Área:Área:Área:Área: TECNICA EM NUTRIÇÃO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5545Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO ENGENHARIADESENVOLVIMENTO DE FORNECEDORES

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5522Área:Área:Área:Área:Área: VENDEDOR INTERNO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5488Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA SENSORIAL JUNIOR/PLENO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5536Área:Área:Área:Área:Área: ASSISTENTE FINANCEIRO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5539Área:Área:Área:Área:Área: CUIDADOR DE PESSOAS EMDOMICÍLIO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5516Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA DE SISTEMA SR.

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5508Área:Área:Área:Área:Área: VENDAS DE PRODUTOS MEDICOS/ NECESSÁRIO CONHECIMENTO NA AREADA SAUDE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5459Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIÁRIO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5477Área:Área:Área:Área:Área: SIPERVISOR DE VENDA INTERNA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5523Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR DE PROJETOS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5500Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIO ENG. DE PRODUÇAO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5546Área:Área:Área:Área:Área: PROFESSOR DE INGLÊS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5531Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIO EM ENGENHARIA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5483Área:Área:Área:Área:Área: ELETRICISTA / MECANICO DEMANUTENÇÃO / ELETROMECÂNICO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5540Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO EM QUÍMICA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5517Área:Área:Área:Área:Área: 1/2 OFICIAL ELETRICISTA DEMANUTENÇÃO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5448Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIÁRIO DE ENGENHARIACIVIL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5460Área:Área:Área:Área:Área: MENOR APRENDIZ

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5480Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO EM GASTRONOMIA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5503Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA ADMINISTRATIVO

Código da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vCódigo da vaga: aga: aga: aga: aga: 5474Área:Área:Área:Área:Área: ATENDENTE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5497Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA DE SISTEMA / REDE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5543Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO ENGENHARIA DECONTROLE QUALIDADE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5534Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIÁRIO EM RECURSOSHUMANOS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5514Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA FINANCEIRO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5537Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA CONTÁBIL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5494Área:Área:Área:Área:Área: TEC. SEGURANÇA DO TRABALHO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5471Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIO ÁREA QUALIDADE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5520Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA COMERCIAL-OPERACIONAL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5457Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR / ASSISTENTE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5475Área:Área:Área:Área:Área: ADMINISTRADORA DERESTAURANTE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5498Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR DE MONITORAMENTO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5529Área:Área:Área:Área:Área: TRAINEE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5535Área:Área:Área:Área:Área: BERÇARISTA - CRECHE FAIXAETÁRIA 0 A 2 ANOS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5538Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIÁRIO SUPPLY CHAIN

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5489Área:Área:Área:Área:Área: ASSISTENTE COMERCIOEXTERIOR

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5515Área:Área:Área:Área:Área: COORDENADOR A PEDAGÓGICO A

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5446Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO EM TECNOLOGIA DAINFORMAÇÃO - OE 112129

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5495Área:Área:Área:Área:Área: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO DEVENDAS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5472Área:Área:Área:Área:Área: COMERCIAL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5549Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO COMERCIAL/COMPRAS

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Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5532Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA DE SUPORTE

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5469Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA DE MARKETING

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5518Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIÁRIO ENG. QUÍMICA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5463Área:Área:Área:Área:Área: ADMINISTRAÇÃO; CIÊNCIASCONTÁBEIS;DIREITO; ENGENHARIA CÍVIL;ENGENHARIA DE PRODUÇÃO; LOGÍSTICA;PUBLICIDADE E PROPAGANDA;

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5506Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO EM MARKETING

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5550Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR CONTÁBIL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5504Área:Área:Área:Área:Área: ANALISTA DE RECEBIMENTO /ALMOXARIFADO / EXPEDIÇÃO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5527Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIÁRIO ESCOLARCódigo da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5521

Área:Área:Área:Área:Área: ASSISTENTE DE COMERCIOEXTERIOR-COMERCIAL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5544Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO ENGENHARIAAMBIENTAL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5481Área:Área:Área:Área:Área: ASSISTENTE ADMINISTRATIVO -COMPRAS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5487Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR FINANCEIRO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5470Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO LOGÍSTICA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5464Área:Área:Área:Área:Área: ENCARREGADO ADMINISTRATIVODE LIMPEZA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5507Área:Área:Área:Área:Área: SUPERVISOR DE LOGISTICA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5501Área:Área:Área:Área:Área: ESTAGIÁRIO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5547Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO TÉCNICO PARALABORATÓRIO DE MATERIAIS

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5530Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5484Área:Área:Área:Área:Área: DESENVOLVEDOR DE SOFTWARESPARA WEB

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5467Área:Área:Área:Área:Área: COMPRADOR TÉCNICO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5541Área:Área:Área:Área:Área: ESTÁGIO EM COMUNICAÇÃO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5461Área:Área:Área:Área:Área: ATENDIMENTO TELEFÔNICO ESERVIÇOS ADMINISTRATIVOS EM GERAL

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5552Área:Área:Área:Área:Área: AUXILIAR ADMNISTRATIVO

Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: Código da vaga: 5486Área:Área:Área:Área:Área: MANOBRISTA