1

会计学

培养目标：本专业培养适应新时代社会主义市场经济建设需要，德、智、体、

美全面发展，以深厚的经济学和管理学知识为基础，具备扎实的会计学专业知识

和业务技能，知晓国内外会计惯例，理论基础扎实、专业能力强、综合素质高，

具有创新精神的应用型复合会计专门人才。

培养要求：为达到本专业的人才培养目标，体现“知识为基、能力为重、创

新为魂”的理念，本专业学生在学习结束时，应具有以下知识、技能和特质：

（一）知识和理解

本专业学习结束时，学生应全面掌握以下重要课程的专业知识：财务会计、

成本会计、财务管理、审计学、会计信息系统、货币金融学、定量方法、经济学。

选修课程包括：财务报告分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳

税筹划、内部控制与风险管理、公司并购与重组、金融市场投资、财务与会计研

究方法入门、税法、经济法、计量经济学、组织行为学及其他社会科学课程等一

系列专业课程。

（二）专业技能

本专业学习结束时，学生要达到所授予学位规定的水平，必须熟练掌握会计

的专业技能和工作方法，具有较强的专业能力，应能够：

1.了解本学科的理论前沿和发展动态，在本专业领域有较高的理论素质，具

有较高的经济管理素养；

2.对会计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价，在

此基础上，能够表达自己对相关的主要会计学知识的理解和观点；

3.掌握并能批判地运用当前的会计各类专业术语（既包括主流的，也包括非

主流的）表达自己的理解和观点，掌握并能实施各类会计实务操作；

4.对经济事项的财务影响进行恰当的专业判断，并熟悉不同的会计判断造成

2

的经济后果；

5.记录财务数据并对其进行汇总摘要，能够参照我国的各类法规要求，进行

基本的财务报表编制；

6.对财务数据或其他数据资料进行处理，能够掌握并运用各类数学和统计学

的基本概念；

7.理解并掌握商业信息系统管理的基本原理；

8.在企业或组织进行规划、决策或控制的时候，能结合我国宏观环境，对相

应的经济活动进行分析、评价与预测，同时要能够了解各类会计财务分析预测技

术的局限性；

9.在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上，表达自己对会计、财务管

理、金融市场风险与操作等方面的理解和观点；

10.熟练阅读并理解外语专业文献。

（三）认知能力及非专业技能

包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力，并具备一定的

科学研究创新精神，以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

在学位课程结束时，学生应能够明确地展示出以下能力：

1.良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力；

2.对辩论和论证进行批判性评估的能力；

3.自主学习、自我管理、自我发展的能力；

4.对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并

得出结论的能力；

5.检索参考资料的能力；

6.使用信息与现代网络通信技术的能力，比如电子表格、文字处理、联机数

据库运用等；

7.一定的沟通技巧，比如描述定量和定性信息的能力，以适当的形式进行分

析、论证和评论的能力；

8.团队合作的能力；

3

9.其他一些交际能力，包括口头表达能力和书面沟通能力；

10.有一定的人文社会关怀情操。

专业特色：本专业依托于会计学国家级重点学科，是我校历史悠久的传统品

牌专业和四川省特色专业，为国家硕士学位和博士学位授权点，拥有四川省会计

学本科人才培养建设基地，全国首批会计专业硕士（MPAcc）培养点。《会计学》

课程为国家级精品资源共享课程，《财务会计》为国家级网络教育精品资源共享

课程，《管理会计学》为国家精品在线开放课程，《走出投资困境》为国家级视

频公开课。《成本会计学》、《中级财务会计》等课程为四川省精品资源共享课

程。本专业依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台，以理念、能力、素质培养

为抓手，实施立体化实践教学工程，立足于培养会计学理论基础扎实和会计专业

技能熟练，系统掌握通用会计准则，具有会计实务操作能力、组织管理和沟通交

流能力，具备良好的诚信品德和职业道德素养的思辨创新应用型复合会计管理人

才。

核心课程：会计学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计学、财务管理、

财务报告分析、金融企业会计、审计学、会计信息系统等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

毕业生去向：在国内攻读硕士学位；赴美国、英国等国外高校继续深造；在

企业、会计师事务所、政府与事业单位、金融证券机构等领域从事会计核算和财

务管理工作。

4

会计学（注册会计师专门化方向）

培养目标：注册会计师（CPA）是维护市场经济秩序的中坚力量，会计学（注

册会计师专门化方向）专业旨在培养适应新时代社会主义市场经济建设需要，德、

智、体、美全面发展，以深厚的经济学和管理学知识为基础，系统掌握注册会计

师执业理论、方法和技能，具有良好的诚信品德水平和职业道德素养，基本熟练

的会计与审计技能，良好的表达能力与沟通交流能力，具有创新精神和一定的科

研能力，理论基础扎实、专业适应性强、综合素质高的 CPA专门化人才，为注册

会计师行业培养优秀后备资源。

培养要求：为达到本专业的人才培养目标，体现“知识为基、能力为重、创

新为魂”的理念，本专业学生在学习结束时，应具有以下知识、技能和特质：

（一）知识和理解

本专业学习结束时，学生应全面掌握以下重要课程的专业知识：财务会计、

成本会计、财务管理、审计学、管理咨询、会计信息系统、货币金融学、定量方

法、经济学。

选修课程包括：财务报告分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳

税筹划、内部控制与风险管理、公司并购与重组、金融市场投资、财务与会计研

究方法入门、税法、经济法、组织行为学及其他社会科学课程等一系列专业课程。

（二）专业技能

本专业学习结束时，学生要达到所授予学位规定的水平，必须熟练掌握会计、

审计的专业技能和工作方法，具有较强的专业能力，应能够：

1.了解本学科的理论前沿和发展动态，在本专业领域有较高的理论素质，具

有较高的经济管理素养；

2.对 CPA 审计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评

价，在此基础上，能够表达自己对相关的主要审计与会计学知识的理解和观点；

3.掌握并能批判地运用当前的 CPA审计各类专业术语（既包括主流的，也包

5

括非主流的）表达自己的理解和观点，实施各类会计与审计实务操作；

4.支持 CPA做出会计信息的职业怀疑，并批评性和分析性地评估和鉴证；

5.撰写规范、专业的外内部审计报告；

6.对财务与非财务信息的合理的风险评估和专业鉴证；

7.在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上，表达自己对审计市场的风

险与操作等方面的理解和观点；

8.专业的管理咨询、内部控制与风险管理能力；

9.熟练阅读并理解外语专业文献。

（三）认知能力及非专业技能

包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力，并具备一定的

科学研究创新精神，以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

在学位课程结束时，学生应能够明确地展示出以下能力：

1.良好的 CPA审计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力；

2.熟悉并适应法规环境的能力

3.对辩论和论证进行批判性评估的能力；

4.自主学习、自我管理、自我发展的能力；

5.检索参考资料的能力；

6.使用信息与现代网络通信技术的能力；

7.一定的沟通技巧，以适当的形式进行分析、论证和评论的能力；

8.团队合作的能力；

9.其他一些交际能力，包括口头表达能力和书面沟通能力；

10.有一定的人文社会关怀情操。

专业特色：我校是全国首批经批准设立注册会计师（CPA）专门化方向的七

所院校之一，本方向于 1994年设立，经长期积累并依托会计学国家级重点学科，

已形成明显的品牌优势。近几年，在中国注册会计师协会的注册会计师（CPA）

专业教学质量评估中均为 A类。为国家硕士学位和博士学位授权点，拥有四川省

会计学本科人才培养建设基地，是全国首批会计专业硕士（MPAcc）培养点。本

6

专业方向面向注册会计师职业市场，依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台，

以理念、能力、素质培养为抓手，实施立体化实践教学工程，立足于培养系统掌

握 CPA执业理论、方法和技能，系统掌握通用审计和会计准则，具有审计、会计

实务操作能力、组织管理和沟通交流能力，具备良好的诚信品德和职业道德素养

的思辨创新应用型复合会计管理人才。

核心课程：会计学、中级财务会计、高级财务会计、审计学、财务管理、成

本会计学、纳税筹划、CPA鉴证与案例、财务报告分析、会计信息系统等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

毕业生去向：在国内攻读硕士学位；赴美国、英国等国外高校继续深造；从

事注册会计师执业和专业性管理咨询工作，也可在政府与事业单位、企业与公司、

金融证券机构等领域从事会计与审计工作。

7

会计学(双语实验班)

培养目标：会计学（双语实验班）通过中外合作办学模式，旨在培养适应新

时代社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，以深厚的经济学和

管理学知识为基础，具有良好的诚信品德水平和职业道德素养、良好的国际视野

和国际交往能力、扎实的国际会计学知识和业务技能，通晓国际会计惯例，具备

创新精神和一定的科研能力，理论基础扎实、专业适应性强、综合素质高，能在

国际经贸活动中运用英语从事会计业务和公司理财工作，具备国际竞争力的应用

型复合会计专门人才。

培养要求：为达到本专业的人才培养目标，体现“知识为基、能力为重、创

新为魂”的理念，本专业学生在学习结束时，应具有以下知识、技能和特质：

（一）知识和理解

本专业学习结束时，学生应全面掌握以下重要课程的专业知识：中级财务会

计 I、II（FA2，FA3）、高级财务会计（FA4）、成本会计（MA1）、财务管理（FN1）、

审计学（AU1）、会计信息系统（AIS）、货币金融学、定量方法、经济学。

选修课程包括：财务报告分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳

税筹划、内部控制与风险管理、公司并购与重组、金融市场投资、财务与会计研

究方法入门、税法、经济法、计量经济学、组织行为学及其他社会科学课程等一

系列专业课程。

（二）专业技能

本专业学习结束时，学生要达到所授予学位规定的水平，必须熟练掌握国际

会计的专业技能和工作方法，具有较强的专业能力，应能够：

1.了解本学科的理论前沿和发展动态，在本专业领域有较高的理论素质，具

有较高的经济管理素养；

2.对国际会计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评

8

价，在此基础上，能够表达自己对相关的主要会计学知识的理解和观点；

3.掌握并能批判地运用当前的会计中英文专业术语（既包括主流的，也包括

非主流的）表达自己的理解和观点，掌握并能实施各类会计实务操作；

4.对经济事项的财务影响进行恰当的专业判断，并熟悉不同的会计判断造成

的经济后果；

5.记录财务数据并对其进行汇总摘要，能够参照国际会计准则的要求，进行

基本的财务报表编制；

6.对财务数据或其他数据资料进行处理，能够掌握并运用各类数学和统计学

的基本概念；

7.在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上，表达自己对会计、财务管

理、金融市场风险与操作等方面的理解和观点；

8.准确理解英文专业文献。

（三）认知能力及非专业技能

包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力，并具备一定的

科学研究创新精神，以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

在学位课程结束时，学生应能够明确地展示出以下能力：

1.良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力；

2.自主学习、自我管理、自我发展的能力；

3.对多种数据资源特别是英文电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分

析并得出批判性结论的能力；

4.使用信息与现代网络通信技术的能力，比如电子表格、文字处理、联机数

据库运用等；

5.一定的沟通技巧，比如描述定量和定性信息的能力，以适当的形式进行分

析、论证和评论的能力；

6.较好的国际交际能力，包括英文口头表达能力和英文书面沟通能力；

7.有一定的人文社会关怀情操。

9

专业特色：本专业方向依托国家级会计学科优势，借鉴国际职业资格认证教

育的经验，采用与国际惯例衔接的教学计划与课程体系，采用中英文双语教学和

全英文教学相结合的模式，主要专业课程采用国际通用的英文原版教材；通过国

际合作办学方式，为优秀学生提供出国深造的机会。本专业方向现已形成特色鲜

明的会计双语本科人才培养模式。International Financial Accounting 是教

育部示范双语课程。本专业方向依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台，以理

念、能力、素质培养为抓手，立足于培养学生全球化视野，在掌握国内会计基本

理论和实务技能的基础上，通晓国际会计、审计准则和现代公司理财方法，理论

基础扎实、专业技能熟练、综合能力强，能熟练运用英语从事会计管理，具有国

际竞争能力和国际交流能力的思辨创新应用型复合会计管理人才。

核心课程：会计学原理（FA1）、中级财务会计 I（FA2）、中级财务会计 II

（FA3）、高级财务会计（FA4）、财务管理（FN1）、会计信息系统（AIS）、审

计学（AU1）、成本会计（MA1）、管理会计（MA2）等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

毕业生去向：在国内攻读硕士学位；赴美国、英国、澳大利亚、加拿大等国

外高校继续深造；在中外企业与公司、中外会计师事务所、金融证券机构等领域

从事会计核算和财务管理工作。

10

财务管理

培养目标：本专业培养适应新时代社会主义市场经济建设需要，德、智、体、

美全面发展，以深厚的经济学和管理学知识为基础，具备扎实的财务管理专业知

识和业务技能，知晓国内外会计、财务管理惯例，理论基础扎实、专业能力强、

综合素质高，具有创新精神的应用型复合财务管理专门人才。

培养要求：为达到本专业的人才培养目标，体现“知识为基、能力为重、创

新为魂”的理念，本专业学生在学习结束时，应具有以下知识、技能和特质：

（一）知识和理解

本专业学习结束时，学生应全面掌握以下重要课程的专业知识：财务会计、

成本管理会计、财务管理、审计学、会计信息系统、货币金融学、定量方法、经

济学。

选修课程包括：财务预算与控制、财务案例分析、公司并购与重组、金融市

场投资、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳税筹划、内部控制与风险管

理、财务与会计研究方法入门、税法、经济法、计量经济学、组织行为学及其他

社会科学课程等一系列专业课程。

（二）专业技能

本专业学习结束时，学生要达到所授予学位规定的水平，必须熟练掌握会计

的专业技能和工作方法，具有较强的专业能力，应能够：

1.了解本学科的理论前沿和发展动态，在本专业领域有较高的理论素质，具

有较高的经济管理素养；

2.对财务管理基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评

价，在此基础上，能够表达自己对相关的主要财务管理学知识的理解和观点；

3.掌握并能批判地运用当前的会计与财务各类专业术语（既包括主流的，也

包括非主流的）表达自己的理解和观点，掌握并能实施各类会计实务操作；

4.基于历史和前瞻性财务与非财务信息的记录、分析和专业解读；

11

5.在企业或组织进行财务规划、决策或控制的时候，能结合我国宏观环境，

对相应的经济活动进行分析、评价与预测，同时要能够了解各类会计财务分析预

测技术的局限性；

6.记录财务数据并对其进行汇总摘要，能够参照我国的各类法规要求，进行

基本的财务报表编制；

7.对财务数据或其他数据资料进行处理，能够掌握并运用各类数学和统计学

的基本概念；

8.理解并掌握商业信息系统管理的基本原理；

9.在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上，表达自己对会计、财务管

理、金融市场风险与操作等方面的理解和观点；

10.熟练阅读并理解外语专业文献。

（三）认知能力及非专业技能

包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力，并具备一定的

科学研究创新精神，以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

在学位课程结束时，学生应能够明确地展示出以下能力：

1.良好的会计与财务伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力；

2.对辩论和论证进行批判性评估的能力；

3.自主学习、自我管理、自我发展的能力；

4.对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并

得出结论的能力；

5.检索参考资料的能力；

6.使用信息与现代网络通信技术的能力，比如电子表格、文字处理、联机数

据库运用等；

7.一定的沟通技巧，比如描述定量和定性信息的能力，以适当的形式进行分

析、论证和评论的能力；

8.团队合作的能力；

9.其他一些交际能力，包括口头表达能力和书面沟通能力；

10.有一定的人文社会关怀情操。

12

专业特色：本专业为国家级特色专业，国家硕士学位和博士学位授权点，是

四川省财务管理本科人才培养建设基地。《财务管理》课程为国家级精品资源共

享课程和国家级网络教育精品资源共享课程，其教学成果获得国家级优秀教学成

果奖，财务管理教学团队为国家级教学团队。《资产评估》等课程为四川省精品

资源共享课程。本专业依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台，以理念、能力、

素质培养为抓手，实施立体化实践教学工程，设置公司理财和金融理财两个方向

课程，立足于培养财务管理理论基础扎实和财务专业技能熟练，熟悉通用会计准

则，具有财务管理实务操作能力、组织管理和沟通交流能力，具备良好的诚信品

德和职业道德素养的思辨创新应用型复合财务管理人才。

核心课程：会计学、中级财务会计、财务管理、高级财务会计、审计学、成

本管理会计、金融市场投资、内部控制与风险管理、会计信息系统等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

毕业生去向：在国内攻读硕士学位；赴美国、英国等国外高校继续深造；在

企业与公司、会计师事务所、政府与事业单位、金融证券机构等领域从事财务管

理和会计核算工作。

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财务管理(双语实验班)

培养目标：财务管理专业（双语实验班）通过中外合作办学模式，旨在培养

适应新时代社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，以深厚的经

济学和管理学知识为基础，具有良好的诚信品德水平和职业道德素养、良好的国

际视野和国际交往能力、扎实的国际财务管理学知识和业务技能，通晓国际财务

管理惯例，具备创新精神和一定的科研能力，理论基础扎实、专业适应性强、综

合素质高，能在国际经贸活动中运用英语从事会计业务和公司理财工作，具备国

际竞争力的应用型复合财务管理专门人才。

培养要求：为达到本专业的人才培养目标，体现“知识为基、能力为重、创

新为魂”的理念，本专业学生在学习结束时，应具有以下知识、技能和特质：

（一）知识和理解

本专业学习结束时，学生应全面掌握以下重要课程的专业知识：中级财务会

计 I（FA2）、中级财务会计 II（FA3）、成本会计（MA1）、财务管理（FN1）、

会计信息系统（AIS）、货币金融学、定量方法、经济学。

选修课程包括：财务案例分析、政府与非盈利组织会计、金融企业会计、纳

税筹划、内部控制与风险管理、公司并购与重组、金融市场投资、财务与会计研

究方法入门、税法、经济法、计量经济学、组织行为学及其他社会科学课程等一

系列专业课程。

（二）专业技能

本专业学习结束时，学生要达到所授予学位规定的水平，必须熟练掌握会计

的专业技能和工作方法，具有较强的专业能力，应能够：

1.了解本学科的国际理论前沿和发展动态，在本专业领域有较高的理论素

质，具有较高的经济管理素养；

2.对国际财务管理基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判

14

性评价，在此基础上，能够表达自己对相关的主要会计学知识的理解和观点；

3.掌握并能批判地运用当前的会计与财务中英文专业术语（既包括主流的，

也包括非主流的）表达自己的理解和观点，掌握并能实施各类会计实务操作；

4.对经济事项的财务影响进行恰当的专业判断，并熟悉不同的会计判断造成

的经济后果；

5.在企业或组织进行规划、决策或控制的时候，能结合我国宏观环境，对相

应的经济活动进行分析、评价与预测，同时要能够了解各类会计财务分析预测技

术的局限性；

6.在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上，表达自己对财务管理、会

计、金融市场风险与操作等方面的理解和观点；

7.对财务数据或其他数据资料进行处理，能够掌握并运用各类数学和统计学

的基本概念；

8.准确理解英文专业文献。

（三）认知能力及非专业技能

包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力，并具备一定的

科学研究创新精神，以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

在学位课程结束时，学生应能够明确地展示出以下能力：

1.良好的会计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力；

2.自主学习、自我管理、自我发展的能力；

3.对多种数据资源特别是英文电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分

析并得出批判性结论的能力；

4.使用信息与现代网络通信技术的能力，比如电子表格、文字处理、联机数

据库运用等；

5.一定的沟通技巧，比如描述定量和定性信息的能力，以适当的形式进行分

析、论证和评论的能力；

6.较好的国际交际能力，包括英文口头表达能力和英文书面沟通能力；

7.有一定的人文社会关怀情操。

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专业特色：本专业方向依托国家级财务管理特色专业的优势，借鉴国际职业

资格认证教育的经验，采用全英文教学和双语教学相结合的渐进方式，专业课程

采用国际通用的英文原版教材，以英国特许管理会计师(以下简称 CIMA)认证为

选项，学生参加 CIMA 认证全球考试将享受特殊的豁免政策，秉承“理念为先、

素质为基、能力为本”的理念，培养有专业外语优势的“国际化、应用型、创新

型”财务管理专门人才。本专业方向立足于培养学生全球化视野，在掌握国内财

务管理基本理论和实务技能的基础上，通晓国际管理会计、公司治理和战略管理

的创新应用型复合管理人才。通过系统的学习，培养理论基础扎实、专业技能熟

练、综合能力强，能熟练运用英语从事财务管理工作，具有国际竞争能力和国际

交流能力的思辨创新型管理人才。学生毕业后，能够胜任涉外公司、金融证券机

构、政府与事业单位等领域的财务管理工作。

核心课程：会计学原理（FA1）、中级财务会计 I（FA2）、中级财务会计 II

（FA3）、财务管理（FN1）、高级财务管理（FN2）、成本会计（MA1）、管理会

计（MA2）、财务分析（FAS）、会计信息系统（AIS）等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

毕业生去向：在国内攻读硕士学位；赴美国、英国等国外高校继续深造；在

中外企业与公司、中外会计师事务所、金融证券机构等领域从事会计核算和财务

管理工作。

16

审计学

培养目标：本专业培养适应新时代社会主义市场经济建设需要，德、智、体、

美全面发展，以深厚的经济学和管理学知识为基础，具备扎实的审计学专业知识

和业务技能，知晓国内外会计与审计惯例，理论基础扎实、专业能力强、综合素

质高，具有创新精神的应用型复合审计专门人才。

培养要求：为达到本专业的人才培养目标，体现“知识为基、能力为重、创

新为魂”的理念，本专业学生在学习结束时，应具有以下知识、技能和特质：

（一）知识和理解

本专业学习结束时，学生应全面掌握以下重要课程的专业知识：财务会计、

成本会计、财务管理、审计学、内部控制与风险管理、会计信息系统、货币金融

学、定量方法、经济学。

选修课程包括：CPA 鉴证与案例、财务报告分析、政府与非盈利组织会计、

金融企业会计、纳税筹划、公司并购与重组、金融市场投资、财务与会计研究方

法入门、税法、经济法、组织行为学及其他社会科学课程等一系列专业课程。

（二）专业技能

本专业学习结束时，学生要达到所授予学位规定的水平，必须熟练掌握审计

的专业技能和工作方法，具有较强的专业能力，应能够：

1.了解本学科的理论前沿和发展动态，在本专业领域有较高的理论素质，具

有较高的经济管理素养；

2.对审计基本理论和概念性框架及其所获得的实证数据进行批判性评价，在

此基础上，能够表达自己对相关的主要审计与会计学知识的理解和观点；

3.掌握并能批判地运用当前的审计各类专业术语（既包括主流的，也包括非

主流的）表达自己的理解和观点，掌握并能实施各类会计与审计实务操作；

4.支持审计师做出会计信息、内部控制与风险管理的职业怀疑，评估和鉴证

17

所需的批评性和分析性技巧；

5.对财务、非财务信息特别是内部控制与风险管理信息的合理的风险评估和

专业鉴证；

6.撰写规范、专业的内外部审计报告；

7.记录财务数据并对其进行汇总摘要，能够参照我国的各类法规要求，进行

基本的财务报表编制；

8.对财务数据或其他数据资料进行处理，能够掌握并运用各类数学和统计学

的基本概念；

9.理解并掌握商业信息系统管理的基本原理；

10.在对理论及实证数据进行批判性分析的基础上，表达自己对外部审计、

内部审计的风险与操作等方面的理解和观点；

11.专业的内部控制与风险管理能力；

12.熟练阅读并理解外语专业文献。

（三）认知能力及非专业技能

包括沟通与交流能力、分析解决问题的能力、组织管理能力，并具备一定的

科学研究创新精神，以及健康的体魄、一定的数理基础和较强的计算机应用能力。

在学位课程结束时，学生应能够明确地展示出以下能力：

1.良好的审计伦理道德理性判断能力和服务社会的认知能力；

2.熟悉并适应法规环境的能力；

3.对辩论和论证进行批判性评估的能力；

4.自主学习、自我管理、自我发展的能力；

5.对多种数据资源特别是电子数据资源和相关文献进行查找、摘录、分析并

得出结论的能力；

6.检索参考资料的能力；

7.使用信息与现代网络通信技术的能力，比如电子表格、文字处理、联机数

据库运用等；

8.一定的沟通技巧，比如描述定量和定性信息的能力，以适当的形式进行分

析、论证和评论的能力；

18

9.团队合作的能力；

10.其他一些交际能力，包括口头表达能力和书面沟通能力；

11.有一定的人文社会关怀情操。

专业特色：审计学专业为国家硕士学位和博士学位授权点，秉承学院在该专

业的历史传统，着力打造能主动适应新时代科技、经济、文化、社会发展需要的

应用型复合审计管理人才。《审计学》等课程是四川省精品资源共享课程。

本专业依托我校雄厚的经济学和管理学学科平台，以会计学专业和财务管理

专业的优势为基础，以理念、能力、素质培养为抓手，实施立体化实践教学工程，

立足于培养审计、会计理论基础扎实和审计专业技能熟练，熟悉通用审计准则，

具有审计实务操作能力、组织管理和沟通交流能力，具备良好的诚信品德和职业

道德素养的思辨创新应用型复合审计管理人才。

核心课程：会计学、中级财务会计、高级财务会计、审计学、财务管理、内

部控制与风险管理、成本会计学、资产评估学、会计信息系统等。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

毕业生去向：在国内攻读硕士学位；赴美国、英国等国外高校继续深造；从

事国际注册内部审计师执业和专业性管理咨询工作，也可在国际会计师事务所、

金融机构、跨国公司、外资机构及其它涉外、境外组织和单位从事会计、审计、

管理咨询等工作。

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工商管理类（会计学）（中外合作办学）

本项目为我校首个经过教育部批准的中外合作办学教育项目（教育部批准

号：MOE51US2A20141644N）。由西南财经大学与美国纽约城市大学巴鲁学院

（Baruch College-the City University of New York）合作举办，将西南财经

大学会计学国家级重点学科、传统优势专业对接美国最优秀的会计学教学科研资

源及理念，为项目学生提供身处曼哈顿、毗邻华尔街的校园学习体验和创造在世

界金融中心实习与就业的锻炼机会，致力于培养具有批判思维、创新精神、国际

视野、熟知东西方商业文化并具有高度社会责任感的高端财会人才及商业领导

者。学生毕业后能够胜任在境内外国际金融、贸易或经济中心的跨国金融机构、

大型会计师事务所、国际化企业和国际组织机构的财务和管理工作。

项目采取“3+1”培养模式，学生修满规定学分并达到双方毕业和学位要求，

将同时获得西南财经大学毕业证书（会计学专业）、学士学位证书（管理学学士）

及美国纽约城市大学巴鲁学院工商管理学士学位（Bachelor of Business

Administration）证书。

项目优势：

名校资源 权威师资

项目为商科学生提供世界级的通识教育，项目汇聚巴鲁、西南财经大学名师

及世界知名学者。项目外方教师由会计学专业全美排名第七（2015）、商学院全

美排名前五十（2015）、且通过美国商学院精英联盟（AACSB）认证的纽约城市大

学巴鲁学院提供。西南财经大学学科实力名列国内财经院校前列，会计学为国家

级重点学科。

教学严谨 质量保障

西南财经大学和纽约城市大学巴鲁学院共同制定并执行本项目的人才培养

方案、教学计划、教学大纲和培养质量评估标准。学生按计划前三年在西南财经

大学的学习为独立编班，专业课采取启发式、互动式小班双语教学，使用国外高

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校原版教材，精选两校优质师资，以丰富的教学经验、雄厚的学术实力、严格的

教学计划及质量打造一流项目品质。

模式创新 顺滑过渡

前三年突出英文课程权重，部分英文课程和大学通识基础课程创新地从纽约

城市大学巴鲁学院直接引进，由外方指派教师全英文授课，着重提升学生英文实

力，强化学生东西方文化底蕴和个人素质，为学生第四年在美国的学习生活和实

习就业的顺滑过渡保驾护航。

一流体验 世界平台

项目提供会计、金融和管理学科领域的一流学习体验，创造与世界级商界领

袖互动的机会和平台。身处纽约，学生可以在世界金融中心找到实习和工作的机

会，感受成都和纽约不同的实习经历。

中美网络优质校友

西南财经大学是我国著名财经学府，校友遍布全国各地，13万多名校友中

有一大批金融行业领军人物，被誉为“中国金融人才库”，杰出校友纷纷成为国

家部委、地方政府、全国性金融机构的领导骨干。地处纽约市(NYC)中心曼哈顿

的巴鲁学院会计系是美国最悠久、影响最大的会计系之一，培养的美国注册会计

师多于任何其他的美国大学，大量毕业生受雇于美国四大会计师事务所、花旗集

团、摩根大通等著名金融机构。优质的中美校友资源网络将为有志于在世界财经

舞台上施展才能的项目毕业生提供良好的机会。

特色课程

通识课程

环境生态学（Introduction of Environments and Ecology）、逻辑与道德

推理(Logic and Moral Reasoning）、音乐与文明（Music in Civilization)/

戏剧艺术（Theatre Arts）、英语写作(English Writing)、高级英语写作(Advanced

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English Writing)、公众演讲与交流学基础 (Public Speaking and Public

Speaking and Speech Communication)和积极心理学（Positive Psychology）

等（具体课程将依据当年纽约城市大学巴鲁学院的人才培养方案有所调整）。

专业课程

中级财务会计（Intermediate Financial Accounting I、II）、高级财务会

计（Advanced Financial Accounting）、财务管理 （Financial Management）、

审计学（Auditing）、会计信息系统（Accounting Information System）、成本

会计（Management Accounting I）、市场营销学（Marketing）、商业组织法（Law

of Business Organizations）等（具体课程将依据当年纽约城市大学巴鲁学院

的人才培养方案有所调整）。

2018 年招生：

招生规模：80人/年

招生省份：北京、上海、广东、四川、重庆。

录取方式和要求：

考生高考成绩达到西南财经大学普通高考中外合作办学项目本科调档线,并

且填报上述相关专业。

收费标准：

项目国内期间学费标准为每人 6.9 万元人民币/年。在美国的学费约每人

1.5-2 万美元/年，具体见纽约城市大学巴鲁学院网站国际学生学费标准最新信

息，生活费因人而异。

招生咨询方式：

招生咨询电话：028- 87092355（学工部）

028- 87081585（项目办公室）

招生咨询邮箱：swufebaruch@swufe.edu.cn

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会计学（大数据实验班）

数据即资源！会计师掌握着市场主体最核心的财务数据，一直是数据创造价

值的市场中坚，但在数字经济澎湃而至的今天，只有那些既具备会计专业知识，

又掌握先进数据处理技术两方面专业素养的人才才能迅速有效地从海量的大数

据中挖掘价值、发现价值和创造价值，为市场主体的经营战略提供精准决策参考。

西南财经大学会计学院会计学（大数据方向）实验班依托会计学国家重点学

科，旨在前瞻性培养适应当今人工智能与大数据时代会计业务和会计信息日益呈

现海量数据处理、实时云计算化、会计智能决策等新型会计业务特征，具备会计

财务专业理论知识、大数据分析处理技术、计算机人工智能与 IT 信息技术 “文

理工”专业知识和技术技能综合为一身的新型高端复合型会计人才和会计财务领

导者。

会计学（大数据方向）实验班学制 4 年。

一、就业方向

本方向实验班学生毕业后，不仅适合在会计师事务所、证券公司、基金

公司、商业银行、保险公司、上市公司、国有企业、事业单位、政府机关等企事

业单位从事传统财务会计、金融投资领域工作，更能够进行复杂大数据会计业务

逻辑处理和系统设计工作。

二、培养目标

完成本方向培养方案的学习，学生应该具备以下素质和能力：

坚定的社会主义核心价值观，具有良好的商业伦理判断能力和社会责任感；

全面掌握会计学基础理论知识、专业分析与处理技能，能够编制财务报表并

对其进行专业分析；

了解业财融合的理论前沿和发展动态，了解大数据及其相关科学技术对企事

业单位管理决策带来的挑战，具备将大数据融入会计框架理解的基本素质；

具有较深厚的数学功底，系统的统计学、经济学和管理学基本理论知识，掌

握机器学习、数据挖掘等人工智能和大数据分析处理技术和一定编程和算法能

力；

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初步掌握企业经营决策大数据分析框架，能对海量非结构化数据进行提取、

挖掘，并融合结构化的财务数据进行专业分析，能对分析结果进行可视化沟通，

为企业管理决策参考。

三、培养特色

1. 理念先进

国内首个本科会计学（大数据方向）实验班。

2. 雄厚的师资队伍

由会计学院在全国率先引进的北美名校会计信息系统（AIS）专业海归博士

进行相关的专业课程教学。

3. 跨学科的大数据会计课程体系

针对“四大”事务所等业界对大数据会计人才迫切需求，联合经济数学学院、

经济信息工程学院、统计学院，共同量身定做的跨学科专业培养方案。

4. 世界顶尖院校对口专业交流深造机会

为优秀学生提供向新加坡管理大学等世界顶尖院校申请赴对口专业交流、深

造的机会。

四、特色课程

会计专业课程：会计学、管理学原理、货币金融学、政治经济学、宏观经济

学、微观经济学、中级财务会计 I、中级财务会计 II、高级财务会计、会计信息

系统、成本管理会计、大数据与会计智能等。

数学统计课程：数学分析 I（理科）、数学分析 II（理科）、数学分析 III（理

科）、高等代数 I、高等代数 II、概率论（理科）、统计学、计量经济学等。

计算机类课程：大学计算机基础、程序设计与数据库应用模块：Python、机器学

习与数据挖掘、数据库与数据仓库等。

五、选拔招生人数

计划选拔 50 人/年

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六、选拔范围

从 2018 级全校理科新生中择优录取（经济学基地班、中外合作办学项目学

生、外国语中学推荐保送生等国家和学校规定不能转专业的学生除外），来自不

分文理科生源地者可报名。

七、报名方式

新生入学报到时即可报名

八、选拔方式

1. 笔试：数学、英语；

2. 面试：主要考察英语口语能力和综合素质测试；

九、录取方式

综合成绩=笔试总成绩*60%+面试成绩 40%，按照综合成绩从高到低录取。

如最后一名成绩出现并列，首先按照笔试成绩高低取舍，在笔试成绩并列的

情况下按照高考成绩中数学英语的平均成绩高低取舍。

十、收费标准

学费 4600 元/年·人