1

O aprendiz interativo utiliza sua experiência de

vida como fundamento para adquirir novos

conhecimentos. Ele pergunta: “Por que eu

preciso saber isto? Por que isto é importante para

mim?”

• Aprendem ouvindo e compartilhando Aprendem ouvindo e compartilhando idéias, falando.idéias, falando.• Não gostam de leituras longas, Não gostam de leituras longas, memorizar e trabalhar sozinhos.memorizar e trabalhar sozinhos.• São sociáveis, amigáveis, sensíveis.São sociáveis, amigáveis, sensíveis.• Trabalham melhor em um ambiente Trabalham melhor em um ambiente barulhento.barulhento.

Para atingir o aprendiz interativo...

Mostre que o assunto estudado responde a coisas importantes

da vida.

2

O aprendiz analítico é muito racional e lógico em seu pensamento; ele quer saber o que o especialista pensa. Ele pergunta: “O que eu preciso saber –

fatos, histórias, conceitos?”

Para atingir o aprendiz analítico...

Capriche no conteúdo da aula; dê assunto sólido, bem explicado;

explore bem o tema; traga informações bem pesquisadas.

3

O aprendiz pragmático experimenta para saber se o que aprendeu realmente funciona. Ele pergunta: “Como isto funciona? Como posso usar isto”

• Valorizam a ação, o “como”.Valorizam a ação, o “como”.• Não gostam que lhes dêem respostas, Não gostam que lhes dêem respostas, preferem descobri-las.preferem descobri-las.• Não gostam de ficar sentados quietos Não gostam de ficar sentados quietos para aprender.para aprender.• Aprendem melhor em ambiente Aprendem melhor em ambiente barulhento.barulhento.• Ensinam e aprendem com Ensinam e aprendem com demonstrações.demonstrações.

Para atingir o aprendiz pragmático...

Explique a funcionalidade e a utilidade do assunto

estudado. Seja prático.

4

O aprendiz dinâmico acha prazeroso aprender e fazer

tudo com criatividade e singularidade. Ele

pergunta: “No que isto pode se transformar?

Como posso colocar em prática o que aprendi

esta semana?”

Aprendizes Dinâmicos geralmente...

• São líderes, curiosos e perspicazes.• Senso de humor bem desenvolvido.• Gostam de discussões.• Tomam atitudes diferentes; “quebram as

regras”.• Gostam de se relacionar.• Comunicam-se com habilidade.• Conseguem ver uma situação desde

vários ângulos.

Para atingir o aprendiz dinâmico...

Sugira como o assunto estudado pode ser expandido e abrir

novos horizontes. Mostre o que pode ser feito com a Lição ou o

tema estudado.

SÍNTESE 1SÍNTESE 1

1. Interativo

2. Analítico

3. Pragmático

4. Dinâmico

Por que?

O que?

Como?

No que?

Razões

Conteúdo

Aplicação

Utilidade

Aprendiz Motivação/Pergunta Foco

SÍNTESE 2SÍNTESE 2

1. Interativo

2. Analítico

3. Pragmático

4. Dinâmico

Gosta de participar

Gosta de pensar, questionar

Gosta de coisas práticas

Gosta de ampliar sua visão

Aprendiz Característica

É um grande “pecado” ensinar igual aos diferentes.

Portanto, para alcançar os diferentes, devemos diversificar

nossa maneira de ensinar.