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1º Simulado UNICAMP – Estratégia Vestibulares – 07/03/2020

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CONHECIMENTOS GERAIS

Instruções para a realização do Simulado

• Esta prova contém 90 questões objetivas, com quatro alternativas cada;

• Você receberá esta prova via e-mail cadastrado no ato da inscrição ou poderá baixá-la em artigo publicado no blog do Estratégia Vestibulares. Baixe-a e imprima-a se preferir.

• Os participantes terão das 13h às 18h (horário de Brasília) para responder às questões e enviar o gabarito com as respostas;

• Se você é aluno do Estratégia Vestibulares e tem o programa de Redações Ilimitadas em seu curso, poderá enviar sua redação para correção. Nesse caso, o seu texto deve ser enviado por e-mail de forma digitalizada (foto ou escaneada), para o endereço ([email protected]);

• O seu gabarito deve ser enviado por meio de formulário eletrônico que ficará disponível nesta prova e no blog do Estratégia Vestibulares.

• O formulário estará disponível para preenchimento durante toda aplicação da prova;

• Só serão considerados (para critérios de premiação) os gabaritos enviados dentro do prazo de aplicação da prova, ou seja, até às 18h (horário de Brasília) do dia 07/03/2020;

• Gabaritos porventura enviados após às 18h (horário de Brasília) serão automaticamente desclassificados da premiação. No entanto, configurarão no ranking geral classificatório, com todos os candidatos;

• Para fins de desempate, será considerado o horário de envio do gabarito;

• A partir das 19h do dia 07/03/2020, serão divulgados o gabarito deste simulado, a resolução da prova por escrito e o ranking com o resultado oficial do simulado.

• A partir das 8h30min do dia 08/03/2020 será disponibilizada a correção da prova AO VIVO, no canal do Estratégia Vestibulares no youtube;

• Se você foi agraciado com descontos, escreva para [email protected] informando seu nome completo e seu e-mail de cadastro para reclamar seu prêmio na forma de cupom de desconto.

• As premiações serão feitas conforme as seguintes faixas de desconto:

➢ até 50% de acertos: 20% de desconto; ➢ acima de 50% e até 60% de acertos: 30% de desconto; ➢ acima de 60% e até 75% de acertos: 50% de desconto; ou ➢ acima de 75% de acertos: 70% de desconto.

PREENCHA SEU GABARITO!

http://bit.ly/Simulado-UNICAMP-07-03

NOME: INSCRIÇÃO:

CONTROLE DE RESPOSTAS DO CANDIDATO A e B

1 8 15 22 29 36 43 50 57 64 71 78 85

2 9 16 23 30 37 44 51 58 65 72 79 86

3 10 17 24 31 38 45 52 59 66 73 80 87

4 11 18 25 32 39 46 53 60 67 74 81 88

5 12 19 26 33 40 47 54 61 68 75 82 89

6 13 20 27 34 41 48 55 62 69 76 83 90

7 14 21 28 35 42 49 56 62 70 77 84 E

NOME ASSINATURA DO CANDIDATO

INSCRIÇÃO ESCOLA SALA LUGAR NA SALA

UNICAMP VESTIBULAR 2021 – 1ª FASE CONHECIMENTOS GERAIS

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QUESTÃO 1

(Fonte: Acervo)

Essa intervenção artística faz referência a um acontecimento recente no Brasil, fazendo uso de um efeito de texto. A que ela se refere e qual é o recurso empregado?

a) Aumento do preço da gasolina no Brasil, a partir da polissemia da palavra “ave”.

b) Aparecimento de óleo na Amazônia Azul, a partir da substituição por parônimos.

c) Vazamento de óleo no Nordeste, a partir do duplo sentido da palavra “graxa”.

d) Derramamento de petróleo em área de alta latitude, a partir da citação bíblica.

QUESTÃO 2

Os filmes, a televisão e os media audiovisuais em geral não se dirigem apenas à visão. Suscitam no espetador - no seu “audioespetador” - uma atitude perceptiva específica, que, nesta obra, propomos chamar a audiovisão.

Trata-se de uma atividade que, estranhamente, nunca é considerada na sua novidade: continua-se a dizer «ver» um filme ou um programa, ignorando a modificação introduzida pela banda sonora. Ou então, contentamo-nos com um esquema aditivo. Assistir a um espetáculo audiovisual equivaleria, em suma, a ver imagens e a ouvir sons, mantendo-se cada percepção perfeitamente isolada.

(Adaptado de Michel Chion, A Audiovisão – Som e imagem no cinema. Lisboa: Texto & Grafia, 2008)

Para se referir ao caráter visual e auditivo do cinema, o autor cria os neologismos “audioespectador” e “audiovisão”, que são formados por meio de

a) derivação prefixal.

b) composição por justaposição.

c) composição por aglutinação.

d) derivação imprópria.

QUESTÃO 3 Será preciso

explicar o sorriso

da Mona Lisa

para que você

acredite em mim

quando digo

que o tempo passa?

(Paulo Leminski, Toda Poesia. Companhia das Letras, 2013, p.15.)

O “sorriso de Mona Lisa” é um dos grandes mistérios da história da arte. Ao mesmo tempo em que parece convidativo, é um pouco irônico; ao mesmo tempo que parece feliz, parece triste. A expressão costuma ser usada para referir-se a algo pouco claro, que causa confusão. No poema, ela é empregada para

a) apontar para uma crítica ao eu-lírico que, por ser muito misterioso, não consegue passar sua mensagem de maneira clara.

b) dizer, de maneira indireta, que o eu-lírico fala de maneira cifrada e, por isso, o interlocutor não consegue compreendê-lo.

c) apresentar, de maneira irônica, que o interlocutor não tem interesse em compreender o que o eu-lírico diz.

d) indicar, de maneira metafórica, que o eu-lírico está disposto a tudo para fazer com que o interlocutor creia nele.

QUESTÃO 4 O trecho destacado abaixo pertence à canção Triste, Louca ou Má, da banda Francisco El Hombre.

Triste, louca ou má

Será qualificada ela

Quem recusar

Seguir receita tal

A receita cultural

Do marido, da família

Cuida, cuida da rotina

Só mesmo rejeita

Bem conhecida receita

Quem, não sem dores

Aceita que tudo deve mudar

Que um homem não te define

Sua casa não te define

Sua carne não te define

Você é seu próprio lar (Francisco el Hombre, Soltasbruxa. Independente, 2016.)

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Os versos acima articulam linguagem poética com questões de ordem social e ética. Considerando o trecho destacado, o propósito artístico dessa canção se aproxima de

a) um manifesto, por posicionar-se firmemente quanto a problemáticas.

b) um artigo de opinião, por ser destinado ao alcance do grande público.

c) um editorial, por expressar opinião de modo conciso e objetivo.

d) uma dissertação, o que se comprova pelo tom impessoal da escrita.

QUESTÃO 5

A terra nossa morada está sendo destruída,

Por quem vê preço em tudo e não vê valor na vida.

Pobre homem se enganando desmatando e matando se tornando um suicida.

Como é triste ouvir tocar a canção da motosserra.

suas notas ecoando em todo o verde da terra.

E se isso não acabar todo bicho vai virar refugiado de guerra

Obrigados a deixar o habitat natural

fugindo de um predador ganancioso e mortal

questiono sem ofensa:

Será que o homem pensa, e o bicho é irracional?

(Bráulio Bessa)

O cordel “A terra nossa morada”, de Bráulio Bessa, faz uma leitura crítica sobre a relação entre o homem e o meio ambiente. A alternativa que apresenta uma frase em consonância com a mensagem central do cordel é

a) É mais rico aquele que se contenta com pouco, pois satisfação é a riqueza da natureza. (Sócrates)

b) Inteligência é a habilidade das espécies para viver em harmonia com o meio ambiente. (Paul Atson)

c) Enquanto o homem continuar a ser destruidor impiedoso dos seres animados dos planos inferiores, não conhecerá a saúde nem a paz. (Pitágoras)

d) O homem está condenado a ser livre, pois, uma vez lançado ao mundo, ele é responsável por tudo o que faz. (Jean-Paul Sartre)

QUESTÃO 6

(Disponível em:

<http://techkillablog.blogspot.com/2012/05/memorias-do-homem-

que-destruiu-o-mundo.html> Acessado em 04 mar. 2020.)

A partir da análise da tirinha acima, pode-se presumir que

a) há incoerência no título, pois quem odeia a personagem é o professor.

b) há uma relação entre o formato dos balões e a entonação das falas.

c) a expressão neutra das personagens torna as falas imprescindíveis.

d) o menino não passa a cola para o colega, pois eles não se dão bem.

QUESTÃO 7

A política de saúde para os povos indígenas é uma das questões mais delicadas e problemáticas da política indigenista oficial. Sensíveis às enfermidades trazidas por não-índígenas e, muitas vezes, habitando regiões remotas e de difícil acesso, as populações indígenas são vítimas de doenças como malária, tuberculose, infecções respiratórias, hepatite, doenças sexualmente transmissíveis, entre outras.

Desde a criação da Fundação Nacional do Índio (Funai), em 1967, diferentes instituições e órgãos governamentais se responsabilizaram pelo atendimento aos índios. As diretrizes foram alteradas diversas vezes, mas, com exceção de casos pontuais, em nenhum momento a situação sanitária nas aldeias foi realmente satisfatória.

(Adaptado de <https://pib.socioambiental.org/pt/Sa%C3%BAde_Ind

%C3%ADgena> Acessado em 04 mar.2020)

A alternativa que contém palavra acentuada pela mesma razão que o termo destacado no texto é

a) A política de saúde

b) os povos indígenas

c) delicadas e problemáticas

d) doenças como malária

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QUESTÃO 8

Texto I

Na internet há inúmeros relatos de pessoas que afirmam terem sido perguntadas sobre signos durante entrevistas de emprego. Elas não sabem a importância que os entrevistadores deram às informações astrológicas para escolher quem chamariam para a vaga disponível. Porém, acreditam que o signo possa ter sido levado em consideração.

O fato causa indignação em especialistas em Recursos Humanos (RH), que dizem que o signo não pode ser considerado de forma alguma um critério para a contratação de um trabalhador.

(Adaptado de <https://g1.globo.com/economia/concursos-e-

emprego/noticia/2020/03/04/quiseram-fazer-meu-mapa-astral-na-

entrevista-quando-o-signo-vira-criterio-para-conseguir-

emprego.ghtml> Acessado em 04 mar. 2020)

Texto II

(Disponível em: <https://tinyurl.com/wao86nn> Acessado em 04

mar.2020)

Embora o dois textos tratem do mesmo assunto, há perspectivas distintas sobre astrologia em cada um deles. É possível afirmar, relacionando os dois textos, que

a) em ambos percebe-se uma crítica à atribuição de importância à astrologia.

b) no texto II há uma crítica à astrologia que não se comprova no texto I.

c) ambos os textos ironizam pessoas que acreditam em signos.

d) no texto I há um reforço à ideia da crença na astrologia, ao contrário do II.

QUESTÃO 9 Deve-se aprender a viver por toda a vida, e, por mais que tu talvez te espantes, a vida toda é um aprender a morrer. Muitos dos maiores homens, tendo afastado todos os obstáculos e renunciado às riquezas, a seus negócios e aos prazeres, empregaram até o último de seus dias para aprender a viver, contudo muitos deles deixaram a vida tendo confessado ainda não sabê-lo –e muito menos ainda o sabem os que mencionei acima.

SÊNECA, Sobre a brevidade da Vida. São Paulo: L&PM, 2006.

Com base no excerto anterior e na leitura dos três Sermões de Quarta-feira de Cinza, é correto afirmar que

a) por não ser Sêneca um filósofo cristão, Padre António Vieira discorda de seu pensamento, principalmente quanto à necessidade da confissão.

b) aprender a morrer é importante para ambos os escritores, pois o modo de viver a vida bem e aproveitar dos prazeres que ela proporciona.

c) ambos os autores entendem que por ser a vida um grande aprender a morrer, ela se torna frustrante e a morte se torna um fardo ao homem.

d) Padre António Vieira se alinha às ideias de Sêneca no que tange à ideia de que é preciso preparar-se para uma boa morte ao longo da vida.

QUESTÃO 10

Nitidamente, há uma estrutura de classes – banqueiros comerciantes e fazendeiros – sobre outra estrutura de titulares, encobrindo-a e esfumando-lhe os contornos. É a camada da penumbra que decide os destinos políticos, designa deputados e distribui empregos públicos. São as “influências”, os homens que mandam, que se entendem com os executores e dirigentes das decisões do Estado. Duas faixas se separam, com clareza, no conteúdo e no conceito, na ação social, não raro entrecruzando-se e se confundindo.

(Adaptado de Raymundo Faoro. Machado de Assis: a pirâmide e o

trapézio. São Paulo: Globo, 2001. p. 14)

O conto O espelho, de Machado de Assis, tematiza uma das preocupações da literatura do autor como um todo: a relação entre a vida pública e a vida íntima. Essa característica pode ser adequadamente atribuída ao conto em questão, porque

a) ele expõe um retrato cru da sociedade do século XIX, criticando centralmente a postura escravagista da época.

b) produz uma crítica às elites a partir de um pensamento cientificista, pensando os homens como frutos de seu meio.

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c) produz uma crítica social contundente, antecipando traços de escolas literárias contemporâneas, como o Parnasianismo.

d) tematiza de maneira crítica e através de digressões a influência da posição social na constituição do sujeito na época.

QUESTÃO 11

Leia o anúncio abaixo.

Fonte: Acervo Pessoal da Professora.

Esse cartaz traz os dizeres “União de casais: Tarot afasta rival. Pague após resultado”. Logo após, há um número de telefone. Considerando a construção do texto, seu objetivo é

a) apontar o direcionamento e a localização de uma pessoa numa rua movimentada.

b) convencer uma pessoa que deseja começar uma relação ao afastar a sua concorrência.

c) expor um número de telefone para firmar um relacionamento amoroso.

d) revelar o sucesso de junção e casais após aderência a um aplicativo.

QUESTÃO 12

TEXTO I

TEXTO II

Fonte: Guia rápido – Cielo.

Disponível em: https://tinyurl.com/s62hosl. Acesso em: 04 mar. 2020.

O texto 1 e o texto 2 foram extraídos de um documento da Cielo explicando como operar uma maquininha de cartão de crédito. No visor, há erros ortográficos de acordo com a gramática culta, porque nele não aparecem os acentos. Entre esses deslizes, aquele que NÃO se verifica na imagem é

a) a falta de acento grave antes de palavra feminina.

b) a ausência de acento agudo em palavra proparoxítona.

c) a omissão da vírgula que deveria separar sujeito de verbo.

d) o prefixo com pronúncia aberta não acentuado.

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QUESTÃO 13

As brasileiras que lideraram o sequenciamento do novo coronavírus

Duas cientistas brasileiras tiveram papel essencial no sequenciamento do novo coronavírus, que teve primeiro caso na América Latina confirmado em 26 de fevereiro. (...)

Uma das pesquisadoras envolvidas no estudo é Ester Sabino, diretora do Instituto de Medicina Tropical (IMT) da USP e coordenadora do Centro Conjunto Brasil-Reino Unido para Descoberta, Diagnóstico, Genômica e Epidemiologia de Arbovírus (CADDE), que é apoiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de S. Paulo (Fapesp) e pelos britânicos Medical Research Council e Fundo Newton. (...)

Jaqueline Goes de Jesus, pós-doutoranda na Faculdade de Medicina da USP e bolsista da FAPESP, por sua vez, liderou a equipe que fez o sequenciamento do genoma viral ao lado de Claudio Tavares Sacchi, responsável pelo Laboratório Estratégico do Instituto Adolfo Lutz. A cientista desenvolve pesquisas na área de arboviroses emergentes e faz parte do ZiBRA Project – Zika in Brazil Real Time Analysis, um projeto itinerante de mapeamento genômico do vírus Zika no Brasil. (...)

A pesquisa sobre o novo coronavírus de que Sabino e Goes de Jesus participaram determinou a sequência completa do genoma viral encontrado no Brasil, que foi chamado de SARS-CoV-2.

Disponível em: https://preview.tinyurl.com/rcwx8vg. Acesso em: 04

mar. 2020.

Para o escritor do texto, de modo ao continuar valorizando a ciência brasileira, depende-se de

a) financiamentos externos, apoios e parcerias internacionais.

b) intervenção de organizações não governamentais internacionais.

c) subsídio das próprias pesquisadoras que tiraram do próprio bolso.

d) reconhecimentos dentro da própria academia, que não as valoriza.

QUESTÃO 14

Orçamento sem compromisso Compro ouro Cobrem-se botões Compro e vendo cabelo X-calabresa Porção e executivo Piso escorregadio Recuperamos seu crédito Restauração de pivô Tudo para noivas

Corte unissex Afiam-se tesouras Três opções de carne

Piercing & tatoo Ilhós e rebites Chaveiro emergências

Foto em 1 min. Serviços temporários Impressão express

Dei minha mão pra cigana ler E ela começou assim: Viximaria! Luci Collin – A palavra algo. São Paulo: Iluminuras, 2016, p. 81.

Quanto ao conteúdo do poema, o texto explora

a) as dificuldades de um camponês na cidade.

b) o comércio como sendo a lei da selva.

c) a crença desarraigada no misticismo.

d) tudo o que cabe na cidade e suas demandas.

QUESTÃO 15

Quanto à forma do poema, pode-se presumir que ele é

a) formado por pequenos haicais.

b) composto de versos alexandrinos.

c) justaposto com terzzinas clássicas.

d) estranho aos cartazes e anúncios.

QUESTÃO 16

PRIMEIRA — Não desejais, minha irmã, que nos entretenhamos contando o que fomos? É belo e é sempre falso...

SEGUNDA — Não, não falemos nisso. De resto, fomos nós alguma cousa?

PRIMEIRA — Talvez. Eu não sei. Mas, ainda assim, sempre é belo falar do passado... As horas têm caído e nós temos guardado silêncio. Por mim, tenho estado a olhar para a chama daquela vela. Às vezes treme, outras torna-se mais amarela, outras vezes empalidece. Eu não sei por que é que isso se dá. Mas sabemos nós, minhas irmãs, por que se dá qualquer cousa?...

(uma pausa)

A MESMA — Falar do passado — isso deve ser belo, porque é inútil e faz tanta pena...

SEGUNDA — Falemos, se quiserdes, de um passado que não tivéssemos tido.

Fernando Pessoa – O marinheiro.

Disponível em: https://tinyurl.com/utglfb4. Acesso em: 04 mar. 2020.

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Fernando Pessoa (ortônimo) é representante do Modernismo Português. Nesse drama estático em um quadro, como ele próprio define, o dramaturgo dialoga com o poeta. Famoso por dividir a sua personalidade em outros pseudônimos, a fala “Falemos, se quiserdes, de um passado que não tivéssemos tido” da segunda irmã estabelece intertextualidade com que trecho?

a) “Sou um guardador de rebanhos / O rebanho é os meus pensamentos / E os meus pensamentos são todos sensações” (Alberto Caeiro).

b) “Temos, todos que vivemos, / Uma vida que é vivida / E outra vida que é pensada, / E a única vida que temos / É essa que é dividida / Entre a verdadeira e a errada” (Ortônimo).

c) “Quero dos deuses só que me não lembrem. / Serei livre — sem dita nem desdita, / Como o vento que é a vida / Do ar que não é nada” (Ricardo Reis).

d) “Não sou nada. / Nunca serei nada. / Não posso querer ser nada. / À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo” (Álvaro de Campos).

QUESTÃO 17

Deus fez o mar, as árvore, as criança, o amor O homem me deu a favela, o crack, a trairagem, As arma, as bebida, as puta Eu? Eu tenho uma bíblia velha, uma pistola automática Um sentimento de revolta. E tô tentando sobreviver no inferno.

Racionais MC’s – Sobrevivendo no inferno.

São Paulo: Companhia das Letras, 2018, p. 45.

A obra Sobrevivendo no inferno do grupo Racionais MC’s é composta por canções que foram lançadas em formato de livro. Essa é a canção do Gênesis, a qual introduz o álbum. Com base na organização dos elementos, é estabelecido um jogo de forma e sentido que gera os seguintes efeitos, EXCETO:

a) Interpretação do livro bíblico do Gênesis, que também abre as Escrituras Sagradas sob a ótica do homem periférico, que não conhece a ideia de Paraíso e Jardim do Éden, mas apenas o de inferno.

b) Em última instância, a música indica o estranhamento da linguagem popular marcada por ausência de concordância, sendo que a linguagem deveria ser culta por se tratar de uma letra de música.

c) No 7º dia, se Deus “descansou”, significa que Ele deixou de zelar pelos homens, que aqui na Terra faziam o que bem entendiam.

d) É configurado um sistema de oposições, entre Deus versus homem, um herói problemático dividido entre a religião e a violência.

QUESTÃO 18 A entrada fora vitoriosa; justificava o ascendente do médico na família... Nem fora no começo, que ele amara a Camila. Nesse tempo ela não sabia ataviar-se, nem fazer sentir a sua formosura. Tinha os modos de uma boa mãe tranquila, muito banal, com discursos longos e choradeiras sobre a morte muito recente de uma filhinha, que a tornavam fastidiosa. As gêmeas, então de meses, andavam sempre pendentes do paletó branco da mãe. Gervásio odiava aqueles casacos e aquelas queixumeiras insípidas. Mas esse tempo de prostração foi passando, e ela ascendeu pouco a pouco, vagarosamente, para a formosura e para a graça. A evolução não foi rápida, mas refletida e suave, como impelida por sopros delicados. Quando o médico percebeu quanto Camila mudava, e que essa transformação lenta e visível se fazia ao influxo dos seus gostos, da sua convivência e do seu espírito, começou a observá-la com redobrada atenção, cultivando o prazer de a tornar outra, como que uma obra sua.

Júlia de Almeida – A falência.

São Paulo: Via Leitura, 2018, p. 34.

O excerto anterior apresenta uma síntese acerca do relacionamento adúltero entre Camila e doutor Gervásio, médico da família. De acordo com o ponto de vista dele, é possível afirmar que

a) a mulher evolui para uma condição emancipada livre de coparticipação masculina.

b) foi Camila quem seduziu Gervásio, a princípio se mantendo profissional.

c) o personagem sente superioridade masculina e julga a mulher como ingênua.

d) o sentimento materno de Camila é criticado por Gervásio, que era um pai cuidadoso.

QUESTÃO 19 E já sei se será “um” novo Brasil ou se convém pluralizar. Vejam as redações, as escolas, as famílias, as festas, as esquinas e os botecos. Por tudo que se diz, e ouve, e lê, percebemos que há vários projetos de Brasil. Qual deles há de vingar, finalmente? Qual deles terá bastante vitalidade histórica?

Há muita gente disposta a matar e a morrer pelo Brasil do ódio. Pode parecer que eu esteja exagerando. Mas os sintomas estão à nossa vista com apavorante nitidez.

Nelson Rodrigues – Cabra vadia.

Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2016, p. 325.

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Sabe-se que a obra Cabra vadia de Nelson Rodrigues tem caráter confessional. Assim, esse trecho da crônica “Anti-Brasil”

a) expõe uma angústia quanto ao rumo nacional.

b) contradiz o senso comum da época.

c) argumenta em favor de forças reacionárias.

d) critica o historicismo exacerbado do jornalismo.

QUESTÃO 20

O livro História do cerco de Lisboa começa com um diálogo entre o revisor Raimundo e o escritor cujo livro está revisando. Raimundo expressa uma crítica:

“O senhor doutor é um humorista de finíssimo espírito, cultiva magistralmente a ironia, chego a perguntar-me como se dedicou à história, sendo ela grave e profunda ciência”.

Depois, o narrador de José Saramago faz a seguinte reflexão:

“Duvida-se, por exemplo, ainda que seja sempre de boa prudência duvidar da própria dúvida, que o historiador mencionasse no seu relato cães e ladrar de cães, pois ele sabe que o cão, para os árabes, é impuro animal”.

Nesse sentido, a relação entre literatura e história pode ser compreendida como

a) o sistema filosófico composto por leis físicas e naturais como causa e consequência, acerto e erro, acaso e livre arbítrio.

b) o mecanismo automático que se repete eternamente ao longo do tempo, sendo que a Idade Média é reinventada no Modernismo.

c) a supremacia da história em detrimento da literatura, procedimento meramente profissional, tendo fracassado o gênero do romance histórico.

d) a construção complexa de várias vozes coordenadas por um narrador consciente de que mesmo a história oficial pode ser duvidada e a literatura pode servir como documento.

QUESTÃO 21

Numa pastelaria, o preço do pastel de feira já inclui os 18% relativos ao valor do imposto. Ao comer um pastel, o cliente paga mais 10% de taxa de serviço. Se o valor do pastel for v reais, o cliente estará pagando pelo custo real do pastel, em reais, a quantia de

a) 1,189v.

b) v/1,298.

c) 1,289v.

d) v/1,289.

QUESTÃO 22

A representação decimal de certo número Z, inteiro positivo, tem dois algarismos. Se o dobro da soma desses dois algarismos é igual ao próprio Z, então uma representação algébrica possível do número complexo, cujo módulo é Z, será

a) 8√2 ⋅ ⅈ + 14.

b) √2 ⋅ ⅈ − 12.

c) 8 ⋅ ⅈ + 12.

d) √2 ⋅ ⅈ − 12.

QUESTÃO 23

Em uma empresa, ao colocar a mão num pote de biscoitos pela primeira vez do dia, a probabilidade de uma pessoa pegar um biscoito de chocolate é de 7/9. Na segunda vez, também pegando apenas um biscoito, a probabilidade se reduz para 3/5. A probabilidade de alguém, sendo a primeira pessoa do dia, pegar pelo menos um biscoito de chocolate, ao pegar dois biscoitos de forma consecutiva, um de cada vez, é

a) 4/45

b) 15/17

c) 12/13

d) 41/45

QUESTÃO 24

O gráfico da função g(x) é simétrico ao da função

𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 𝑥2, em relação à reta 𝑦 = 3. Nessas condições o esboço do gráfico g(x) é

a)

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b)

c)

d)

QUESTÃO 25

No Triângulo ABC representado a seguir, 𝐶𝐷̅̅ ̅̅ é a

bissetriz do ângulo interno em C, e 𝐴𝐵̅̅ ̅̅ = 𝐵𝐶̅̅ ̅̅ . Sendo

𝛼 = 300, o ângulo interno 𝐶�̂�𝐵 vale

a) 37030′

b) 750

c) 370

d) 112030′

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1º Simulado UNICAMP – Estratégia Vestibulares – 07/03/2020

QUESTÃO 26

O seguinte triângulo ABC possui em X o ponto médio

do segmento 𝐴𝐵̅̅ ̅̅ e em Y o ponto médio de 𝐴𝐶̅̅ ̅̅ . Se a

área do triângulo ABC vale 64𝑐𝑚2, a área de XYB mede

a) 4 𝑐𝑚2.

b) 8 𝑐𝑚2.

c) 16 𝑐𝑚2.

d) 32 𝑐𝑚2.

QUESTÃO 27

Na representação plana a seguir, observa-se um pentágono no qual 4 lados consecutivos (x, y, w e z) que formam uma progressão aritmética de razão r. O valor do ângulo 𝛼 é

a) 300

b) 450

c) 500

d) 600

QUESTÃO 28

Sabendo que 0 < 𝑥 < 2𝜋, considere a matriz quadrada de ordem 3,

𝐴 = (− sen 𝑥 −8 −5

0 − sen 𝑥 cotg 𝑥0 0 cos 𝑥

)

O menor valor de x para que o 𝑑𝑒𝑡 𝐴 = 0 é

a) 𝜋

b) 𝜋

2

c) 2𝜋

d) 𝜋

4

QUESTÃO 29

A circunferência de equação 𝑥2 + 𝑦2 − 2𝑦 = 0 e a

parábola 𝑥2 − 𝑦 + 1 = 0, sabendo que 𝑥 ∈ ℝ e 𝑦 ∈ ℝ, se interceptam, no plano cartesiano, em

a) quatro pontos.

b) três pontos.

c) dois pontos.

d) um ponto.

QUESTÃO 30

Considere um cubo de aresta 5 cm e um triângulo cujos vértices são os centros (encontro das diagonais) de três faces diferentes, conforme a figura a seguir. O perímetro desse triângulo, em cm, é tal que

a) 5

2(2 + √6 + √2)

b) 4(1 + √2 + √3)

c) 4(√2 + √3)

d) 5

2(1 + √2)

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QUESTÃO 31

Na década de 1960, Ab’Sáber cunhou o conceito de Domínio Morfoclimático e Fitogeográfico para identificar os domínios naturais brasileiros. Cada domínio é um conjunto cuja ordem de grandeza espacial que pode variar de centenas de milhares a milhões de quilômetros quadrados, constituído por um complexo relativamente homogêneo de elementos da natureza, tais como feições do relevo, tipos de solo, cobertura vegetação, climas e hidrografia que influenciam uns aos outros, gerando equilíbrios ecológicos peculiares.

UNESP/REDEFOR. A Natureza na Formação Territorial do Brasil.

2011. Disponível em:

<https://acervodigital.unesp.br/bitstream/123456789/438/7/geo_m3d

5_tm05.pdf>. Acesso em 02 de mar. de 2020.

Quais domínios morfoclimáticos e faixas de transição podemos encontrar no estado de São Paulo?

a) Mata Atlântica, Mangue, Restinga, Cerrado e Araucária.

b) Mata Atlântica, Mangue, Restinga, Cerrado e Pampa.

c) Mata Atlântica, Manguezal, Vegetação Litorânea, Cerrado e Campos.

d) Mata Atlântica, Manguezal, Vegetação Litorânea, Mata dos Cocais e Araucária.

QUESTÃO 32 Observe a imagem abaixo.

A respeito das sub-regiões do Nordeste, podemos afirmar:

a) O relevo da Zona da Mata é formado por planícies e tabulares, ou seja, planaltos abruptos formados em rochas magmáticas que não ultrapassam 300 m de altitude.

b) O Agreste abriga brejos que é uma planície parcialmente ou totalmente alagada em regiões de foz. Possui uma vegetação densa composta por árvores e arbustos e um solo rico em nutrientes, por causa do grande número arbóreo em decomposição.

c) Caatinga localiza-se na Região do Sertão Nordestino. O solo é reflexo do clima semiárido, sendo raso e pedregoso, pois sofre muito intemperismo químico. A maioria dos afluentes são sazonais ao período das chuvas.

d) São Luís e Teresina são as principais cidades do Meio Norte. Até a década de 1980, a economia dessa sub-região girava em torno do extrativismo das palmeiras, criação de gado, plantação de algodão e produção de açúcar.

QUESTÃO 33

Considerando que o continente africano é cortado por 3 paralelos: Linha do Equador, Trópico de Câncer e Trópico de Capricórnio e pelo Meridiano de Greenwich, por que podemos afirmar que a África é um continente “espelhado”?

a) Porque o mesmo tipo climático ou de vegetação que se encontra em uma latitude ao Norte será o mesmo ao Sul.

b) Porque o Meridiano de Greenwich passa bem ao centro da África, fazendo com que exista uma simetria entre as longitudes.

c) Porque é o único continente que podemos encontrar todos os tipos climáticos e de vegetação.

d) Porque o continente africano possui grande extensão no sentido Norte-Sul e Leste-Oeste.

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QUESTÃO 34

Analise o gráfico do Banco Mundial sobre o crescimento populacional.

População e urbanização são 2 temáticas diretamente relacionadas, com base nisso, assinale a alternativa incorreta no que remete à Ásia.

a) Em 2019, o número populacional do Paquistão superou o do Brasil.

b) Mais da metade da população mundial vive na Ásia.

c) Nos anos 1950, o número populacional asiático que vivia na cidade era de aproximadamente 250 milhões de habitantes. Em 2010, essa quantidade subiu para 3,5 bilhões.

d) Em 1975, somente Tóquio e Xangai concentravam mais de 10 milhões. Em 2010, outras 11 cidades concentravam esse número ou mais.

QUESTÃO 35

No que diz respeito ao relevo europeu, marque a alternativa incorreta.

a) A maior parte do relevo na área central do continente é de planície.

b) Podemos encontrar planalto na Península Escandinava e nos Montes Urais.

c) Existem diversas montanhas e conjunto de montanhas, tais como: Pirineus, Alpes, Apeninos e o Maciço Central Francês.

d) Podemos encontrar depressão nos Países Baixos e no Mar Cáspio.

QUESTÃO 36

Observe a figura abaixo sobre hotspot e assinale a alternativa correta.

a) Hotspot diz respeito às áreas do planeta que possuem grande biodiversidade com enorme urgência quanto a conservação das suas espécies, uma vez que já foram muito afetadas pelo homem.

b) Hotspot implica na ligação entre as zonas protegidas e as áreas com uma biodiversidade importante. O objetivo é conservar os ecossistemas e contribuir com o aumento do número de espécies.

c) Hotspot são áreas com grande biodiversidade localizadas na Zona Intertropical que estão seriamente ameaçadas de extinção.

d) Hotspot remete ao elevado índice pluviométrico que contribui sobremaneira com a biodiversidade, mas que essas estão em extinção.

QUESTÃO 37

Analise a imagem abaixo e marque a alternativa correta.

a) O petróleo é um composto químico constituído de hidrogênio e carbono. Sua origem é inorgânica e vem da decomposição de microrganismos que se acumularam no fundo de antigos ambientes aquáticos existentes há milhões de anos.

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b) O petróleo pouco varia de qualidade, seja em suas propriedades físico-químicas ou em seu poder calorífico.

c) O Oriente Médio é a região mais rica em termos de reservas de petróleo, mas a Venezuela é o país com as maiores reservas globais 303,2 bilhões de barris.

d) Somente os países do Oriente Médio fazem parte da Organização dos Países Exportadores de Petróleo (OPEP).

QUESTÃO 38

Observe a charge a assinale a alternativa correta.

a) Os agroquímicos começaram a ser utilizados a partir da Revolução Agrícola.

b) Os fungicidas e os pesticidas não prejudicam o solo e nem o lençol freático.

c) Os países subdesenvolvidos pouco dependem dos agroquímicos dos países desenvolvidos, haja vista que a maioria pratica agricultura orgânica.

d) Poucas multinacionais atuam no agronegócio, formando um oligopólio, elas controlam desde o fornecimento de máquinas, adubos, rações, fertilizantes e agrotóxicos até a venda e a distribuição da produção.

QUESTÃO 39

As novas projeções populacionais indicam que, de agora até 2050, nove países vão responder por mais da metade do crescimento estimado para a população global: Índia, Nigéria, Paquistão, República Democrática do Congo, Etiópia, Tanzânia, Indonésia, Egito e Estados Unidos (em ordem decrescente de aumento esperado). Por volta de 2027, estima-se que a Índia vá superar a China como o país mais populoso do mundo.

População mundial deve chegar a 9,7 bilhões de pessoas em 2050,

diz relatório da ONU. ONU. 24/06/2019. Disponível em:

<https://nacoesunidas.org/populacao-mundial-deve-chegar-a-97-

bilhoes-de-pessoas-em-2050-diz-relatorio-da-onu/>. Acesso em 02

de mar. de 2020.

Entre os fatores que fazem com que a população cresça, podemos destacar, exceto:

a) Facilidade de locomoção por meio de diferentes tipos de transportes e conservação dos alimentos, muitas vezes saudáveis.

b) Medicina mais desenvolvida com técnicas avançadas de tratamento e cirurgia.

c) Surgimento de novos medicamentos e saneamento básico, seja pelo tratamento da água, do esgoto, da coleta de lixo ou da eliminação de pragas como insetos e aracnídeos.

d) Diferentes formas de entretenimento que contribuem com o aumento da qualidade de vida.

QUESTÃO 40

Marque a alternativa correta sobre o processo de urbanização.

a) Ur e Babilônia (cidades da Mesopotâmia) foram fundadas às margens dos rios Tigres e Eufrates. Atualmente, a prática de implantar cidades ao longo de um curso d’água foi modificada.

b) Na Idade Moderna, as Grandes Navegações fizeram com que o Capitalismo Comercial ascendesse, consequentemente, as cidades ganharam maior importância, pois voltaram a ser o centro dos negócios. O Capitalismo Industrial foi o grande responsável pela urbanização.

c) Durante a Grécia Antiga e o Império Romano, as cidades permaneceram como centro político, econômico e militar. Na Idade Média, houve uma centralização urbana por causa da administração feudal que era baseada em burgos (cidades muradas).

d) No final do século XVIII, por causa da I Revolução Industrial, cerca de 50% da população mundial vivia no campo.

QUESTÃO 41

Peixes ósseos e cartilaginosos apresentam respiração branquial. Nesse tipo de respiração, as trocas gasosas acontecem em filamentos delicados chamados de brânquias,

a) por onde a água que entra pela boca passa, permitindo a difusão de O2 para o sangue e de CO2 para fora do organismo do animal. O sangue oxigenado é encaminhado ao corpo para permitir a respiração tecidual.

b) por onde a água que entra pelo opérculo passa, permitindo a difusão de O2 para o sangue e de CO2 para fora do organismo do animal. O sangue oxigenado é encaminhado ao corpo para permitir a respiração tecidual.

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c) por onde a água que entra pelas narinas passa, permitindo a difusão de O2 para o sangue e de CO2 para fora do organismo do animal. O sangue oxigenado é encaminhado ao coração, para que seja bombeado ao restante do corpo.

d) por onde a água que entra pela boca passa, permitindo a difusão de O2 para o sangue e de CO2 para fora do organismo do animal. O sangue oxigenado é encaminhado ao coração, para que seja bombeado ao restante do corpo.

QUESTÃO 42

O leite materno tem tudo de que o bebê precisa até o sexto mês de vida. Quando recebe só leite materno, não precisa consumir chá, sucos ou água. O leite materno já contém a água de que o bebê necessita, mesmo em locais muito quentes.

Aleitamento materno. Disponível em: https://

www.unicef.org/brazil/aleitamento-materno. Acesso em 03/03/2020.

O leite materno é produzido nas glândulas mamárias, que são exclusivas de mamíferos. Sobre essas glândulas, assinale a alternativa correta.

a) As glândulas mamárias se desenvolvem por estímulo do hormônio prolactina, secretado pelo hipotálamo e armazenado na neuro-hipófise até que haja necessidade de liberação na corrente sanguínea.

b) Glândulas mamárias têm origem na epiderme e são compostas por muitos ductos excretores, pelos quais são liberados seus produtos de secreção, ricos em proteínas, açúcares, lipídios, vitaminas, água, sais minerais, além de imunoglobulinas.

c) As glândulas mamárias se desenvolvem ao longo da gestação como resultado do aumento do número de células e de porções secretoras. Uma vez que se devolveram, não regridem mais, nem mesmo ao final do aleitamento.

d) As glândulas mamárias regridem ao final do período de aleitamento por um processo de heterofagia, que resulta na morte do excedente de células.

QUESTÃO 43

O sangue é encaminhado às unidades funcionais dos rins através de (i) _________. A alta pressão com que chega propicia passagem de plasma contendo determinadas substâncias para a (ii) _________. Esse processo recebe o nome de filtração e forma o (iii) _________. Conforme o filtrado passa pelo (iv) _________, vai ocorrendo um processo de (v) _________ da maioria das substâncias para o sangue e a formação da urina.

Néfron (Fonte: Shutterstock).

Assinale a alternativa que contém os elementos que preenchem corretamente os espaços do texto.

a) (i) arteríolas aferentes; (ii) glomérulo; (iii) filtrado glomerular; (iv) ducto coletor; (v) reabsorção.

b) (i) arteríolas eferentes; (ii) cápsula renal; (iii) filtrado glomerular; (iv) ducto coletor; (v) reabsorção .

c) (i) arteríolas aferentes; (ii) cápsula renal; (iii) filtrado glomerular; (iv) túbulo néfrico; (v) reabsorção.

d) (i) arteríolas eferentes; (ii) cápsula renal; (iii) filtrado glomerular; (iv) túbulo néfrico; (v) absorção.

QUESTÃO 44

Diversos são os métodos contraceptivos, isto é, que evitam a fecundação de um óvulo por um espermatozoide. São eles os métodos comportamentais, os de barreira, os hormonais e os irreversíveis. Com relação aos métodos irreversíveis, é possível afirmar que

a) indivíduos vasectomizados têm os ductos seminíferos seccionados, o que impede a passagem dos espermatozoides.

b) indivíduos vasectomizados não produzem testosterona nem espermatozoides, o que não permite que fecundem uma mulher.

c) indivíduos vasectomizados produzem sêmen composto apenas por secreções oriundas das glândulas acessórias ao sistema genital, uma vez que seus ductos deferentes foram seccionados.

d) mulheres que fizeram laqueadura deixam de ovular, o que impede que possam ser fecundadas após as relações sexuais.

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QUESTÃO 45

A Giardia lamblia é o protozoário agente causador da doença denominada amebíase. É transmitida pelo consumo de água e alimentos contaminados com

a) cistos, que são as formas infectantes do homem. Quando ingeridos, transformam-se em trofozoítos flagelados, que são capazes de se multiplicarem assexuadamente no intestino delgado.

b) trofozoítos flagelados, que são as formas infetantes do homem. Quando ingeridos, transformam-se em cistos, que são capazes de se multiplicarem assexuadamente no intestino delgado.

c) merozoítos flagelados, que são as formas infetantes do homem. Quando ingeridos, transformam-se em cistos capazes, que são de se multiplicarem assexuadamente no intestino delgado.

d) amastigotas, que são as formas infectantes do homem. Quando ingeridas, transformam-se em promastigotas, que são capazes de se multiplicarem assexuadamente no intestino delgado.

QUESTÃO 46

Considere o cruzamento entre um coelho de pelagem crespa e preta e uma coelha de pelagem crespa e branca. Qual a probabilidade de nascer uma coelha de pelagem crespa e branca, sabendo que os parentais são filhos de mães homozigotas recessivas para os dois genes e com pelagem lisa e branca.

a) 3/8

b) 3/16

c) 3/32

d) 1/8

QUESTÃO 47

Observe as pirâmides abaixo apresentadas, em que P, H e C se referem aos produtores, herbívoros e carnívoros, respectivamente.

Assinale a alternativa correta.

a) Pirâmides de energia podem ser representadas por I ou II, apenas.

b) Pirâmides de número podem ser representadas por II e III apenas.

c) Pirâmides de massa podem ser representadas I e III, apenas.

d) Pirâmides de número, de massa e de energia podem ser representadas por I.

QUESTÃO 48 O sistema tegumentar é aquele que reveste o corpo dos animais, separando o meio interno do externo e protegendo o organismo de diversos fatores ambientais. Além dessas, diversas outras funções são desempenhadas pelo tegumento, exceto

a) Respiração, excreção e função endócrina.

b) Proteção contra microrganismos, excreção e respiração.

c) Regulação da temperatura corpórea, respiração e excreção.

d) Proteção contra microrganismos, excreção e digestão extracelular.

QUESTÃO 49

Os quatro grupos de plantas terrestres podem ser inseridos em subgrupos de acordo com as características que apresentam.

Sobre a filogenia de plantas, analise a figura e assinale a alternativa correta.

a) Briófitas e pteridófitas são plantas avasculares (I), uma vez que não apresentam vasos condutores de seiva.

b) Gimnospermas e angiospermas são plantas vasculares (II), uma vez que apresentam vasos condutores de seiva, xilema e floema (V).

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c) Pteridófitas, gimnospermas e angiospermas são plantas fanerógamas (III), já que apresentam estruturas reprodutivas visíveis (IV).

d) Briófitas e pteridófitas são plantas criptógamas (I), pois apresentam estruturas reprodutivas pouco visíveis, escondidas.

QUESTÃO 50

A concentração de CO2 - o principal responsável pelo aquecimento global - atingiu o nível mais alto dos últimos três milhões de anos. O alerta é feito por cientistas do Instituto de Pesquisa Potsdam para o Impacto Climático, na Alemanha.

Ciência e Saúde. Disponível em:

https://g1.globo.com/ciencia-e-

saude/noticia/2019/04/06/concentracao-de-gas-carbonico-na-

atmosfera-e-a-maior-em-3-milhoes-de-anos.ghtml.

Acesso em 03/03/2019.

Ainda de acordo com o estudo que serviu de base para a notícia acima, os níveis atuais de CO2 na atmosfera estão em torno de 400ppm, sendo que as atividades humanas foram as responsáveis por um aumento de mais de 40% em apenas um século e meio.

Quais os níveis de CO2 que estavam apresentes na atmosfera há um século e meio, e qual a principal atividade humana que teria resultado nesse aumento?

a) Os níveis estavam acima de 300ppm, e a queima de combustíveis fósseis seria a responsável por esse rápido aumento.

b) Os níveis estavam abaixo de 300ppm, e a queima de combustíveis fósseis seria a responsável por esse rápido aumento.

c) Os níveis estavam acima de 300ppm, e a produção de lixo orgânico seria a responsável por esse aumento.

d) Os níveis estavam abaixo de 300ppm, e a produção de lixo orgânico seria a responsável por esse aumento.

QUESTÃO 51

Platão considera que o discurso falado é passível de questionamentos e arguições, ao passo que a escrita é irresponsiva. Como tal, ela permite uma interpretação diferente para cada leitor, algumas das quais podem inclusive deturpar o sentido original que o autor almejou transmitir. A sempre citada frase “scripta manent, verba volant” tinha, portanto, um sentido diferente do que lhe é atribuído hoje. No pensamento grego, a palavra está morta, contrastando com a palavra falada, que teria asas e vida própria. Não é coincidência que os grandes mestres gregos tenham sido grandes oradores. [...] Talvez numa tentativa de corrigir a mudez dos livros, Platão escreve na forma de diálogos, nos quais ele assume vários personagens.

(*scripta manent, verba volant : Provérbio latim que significa: "palavras faladas voam para longe, palavras escritas permanecem".)

SIMÕES, Marco Antônio. História da Leitura: do papiro ao papel

digital. São Paulo: Ed. Terceira Margem, 2008. p. 43

Tendo em vista, a tradição oral da cultura grega, qual era o papel do livro nessa sociedade?

a) O livro era apenas um substituto da palavra nos períodos de regime político tirânico.

b) O livro era escrito no interior de um amplo sistema cultural, cuja transmissão continuava a se fazer de forma oral e auditiva.

c) O livro era negado devido a desconfiança com as diversas interpretações que ele poderia causar de modo a ameaçar a cultura genuinamente grega.

d) A leitura pública dos livros era encorajada para gerar repetição e memorização.

QUESTÃO 52

“Que obra-prima é o homem! Como é nobre sua razão! Que capacidade infinita! Como é preciso e bem-feito em forma e movimento! Um anjo na ação! Um deus no entendimento, paradigma dos animais, maravilha do mundo.”

(Shakespeare, Hamlet)

Essa tragédia foi escrita por William Shakespeare, entre 1599 e 1601, e

a) Descreve o movimento humanista no qual o homem e a razão eram estabelecidos como paradigma da cultura e da ciência.

b) Identifica o individualismo racional típico do movimento iluminista.

c) Trata o homem como um ser supremo, divino e dotado de poderes metafísicos.

d) Identifica os limites humanos diante da sabedoria divina, típico do pensamento medieval dominante naquela época.

QUESTÃO 53

“A condição de emancipação da classe operária é a abolição de todas as classes, do mesmo modo que a condição de emancipação do Terceiro Estado, da ordem burguesa, foi a abolição de todos os Estados (estamentos) e de todas as ordens.”

MARX, Karl. Miséria da filosofia – resposta da Filosofia da Miséria do

Sr. Proudhon [1847]. SP: Ed. Boitempo, p.117.

O texto, do século XIX, faz referência a qual processo histórico,

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a) Ao movimento operário que derrubou a dinastia dos Romanov durante a Revolução Russa.

b) Ao restauracionismo do Congresso de Viena que atuou sob o princípio da legitimidade.

c) À Independência dos Estados Unidos a partir dos ideais liberais.

d) A Revolução Francesa, liderada pela burguesia e com ampla participação dos grupos sociais sem direitos no sistema estamental do Antigo Regime.

QUESTÃO 54

A carta encíclica Rerum Novarum, de autoria de leão XIII, promulgada em 15 de maio de 1891, marca o início do ensinamento social da Igreja [católica]. Tal afirmativa não é arbitrária, pois esse documento significa a primeira sistematização de tema social, realizada pela autoridade eclesiástica mais representativa da igreja, o Bispo de Roma, como se verifica a partir do título da encíclica: A Condição dos Operários.

FONTELES, Cláudio. Três momentos da doutrina Social da Igreja.

DF: E. Qualytá, 2009. P. 17.

Levando em consideração o contexto em que a encíclica foi promulgada e as ideologias surgidas nesse momento histórico, pode-se afirmar que:

a) A Igreja se posicionava contra o capitalismo e por isso contribuiu para a formação do pensamento socialista

b) A doutrina social da Igreja se baseou na busca prosperidade material como símbolo de salvação dos fiéis.

c) A doutrina social da Igreja Católica desenvolvida nesse contexto baseava-se na sua concepção sobre justiça e equidade.

d) A Igreja procurou mediar os conflitos sociais entre pobres e ricos de maneira a ficar sempre ao lado desses últimos.

QUESTÃO 55

Quando perguntaram ao escritor Daniel Munduruku se

ele “enquanto índio etc.”, ele cortou no ato: “não

sou índio; sou Munduruku”. Mas ser Munduruku

significa saber que existem Kayabi, Kayapo, Matis, Guarani, Tupinamba, e que esses não são Munduruku,

mas tampouco são Brancos. Quem inventou os “

índios” como categoria genérica foram os grandes

especialistas na generalidade, os Brancos, ou por outra, o Estado branco, colonial, imperial, republicano.

CASTRO, Eduardo Viveiros de. Os Involuntários da Pátria. ARACÊ –

Direitos Humanos em Revista. Ano 4, Número 5, fevereiro/2017, pp.

187-193.

Esse trecho do texto do antropólogo Eduardo Viveiros de Castro nos permite inferir que as relações indígena e europeia foi

a) Pautado no eurocentrismo europeu, uma vez que os portugueses não procuraram compreender a complexidade da diversidade dos povos indígenas.

b) Harmoniosa, dado que os indígenas foram receptivos com os portugueses e estes lhes ofereceram o progresso e a catequese.

c) Sempre violenta, sendo o massacre a única forma que os portugueses tiveram para transformar o território em colônia.

d) Marcado pela necessidade dos colonizadores de obterem matéria-prima para suas indústrias e ampliarem o mercado consumidor para sua produção industrial, o que levou à integração cultural dos indígenas.

QUESTÃO 56

Na verdade, a década de 1680 assinalou uma redução profunda das fortunas oriundas da economia açucareira do Brasil. A colônia foi assolada por grave seca que durou de 1681 a 1684, por surtos de varíola de 1682 a 1684 e por uma epidemia de febre amarela[..]. Além desses problemas, houve uma crise no mundo atlântico após 1680. Em 1687, João Peixoto da Veiga escreveu seu famoso “memorial”, onde identifica os problemas da agricultura brasileira e prevê a ruína da colônia [...].

SCHWARCZ, Lilia M. e STARLING, Heloisa M. Brasil: uma Biografia.

São Paulo: Companhia das Letras, 2018.

O texto descreve,

a) A ascensão da economia mineradora que provocou a decadência da civilização do açúcar no Nordeste brasileiro

b) A crise do sistema colonial que foi prontamente resolvida por meio da transferência do eixo nordeste-sudeste com o desenvolvimento do ouro na região das minas gerais.

c) Uma economia devastada pelo elevado custo da administração colonial baseada na exploração manufatureira.

d) A crise da produção e exportação do açúcar depois do fim da União Ibérica e dos conflitos militares entre Portugal e Holanda, na área produtora açucareira.

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QUESTÃO 57

Em 1852, segundo relatório de Tenreiro Aranha, primeiro governador da Província do Amazonas, as forças econômicas estavam deixando algumas atividades agrícolas e industriais, implantadas no período colonial, para se dedicar ao extrativismo. O Amazonas até 1820, tinha alguma agricultura especialmente de algodão, café, tabaco, anil, guaraná e cacau. Além de atividades industriais como, como cordoarias, olarias, fábricas de sabão e de panos de algodão e estaleiros. [...] Mas Tenreiro Aranha [governador da província do Amazonas] se queixava “das gentes que todos os anos iam para o mato, extrair os produtos espontâneos, no que gastavam mais da metade do ano”.

Considerando o ciclo da borracha no século XIX na Amazônia brasileira, bem como as informações trazidas pelo texto, pode-se afirmar que:

a) O ciclo da borracha ocorreu durante todo o século XIX, de modo a complementar a atividade cafeeira.

b) O ciclo da borracha desorganizou a produção de abastecimento interno baseado na diversificação da produção agrícola e manufatureira.

c) A atividade extrativista sempre foi mais importante do que a produção local já que garantia grande e estável arrecadação com a exportação de produtos da floresta.

d) A atividade extrativista, sobretudo a da borracha, foi fundamental para a formação econômica da Amazônia ao utilizar mão de obra livre da população local.

QUESTÃO 58

Varre, varre, varre, varre, varre vassourinha

Varre, varre a bandalheira

Que o povo já está cansado de sofrer

Dessa maneira

Comício de Jânio Quadros em Engenheiro Camargo (SP), fotografia

de autor desconhecido. Correio da Manhã.

Em 1960, na última eleição direta para presidente antes de 1989, Jânio Quadros fez uma campanha eleitoral tendo uma vassoura como símbolo seu programa político. Esse objeto representava,

a) A ideia de garantir uma política de reforma sanitária a fim de acabar com centros urbanos desorganizados.

b) A cultura sertaneja que marcava o Brasil daquela época, a exemplo dos filmes de Mazaroppi.

c) A política de varredura moral e administrativa no Brasil, cuja cultura política é assentada no uso patrimonialista dos bens públicos.

d) A política de combate à corrupção pois naquela época, como hoje, os partidos existem para destruir a nação brasileira.

QUESTÃO 59

Mas, quais quer que fossem as formas de engajamento na oposição à ditadura, as diferentes modalidades da canção popular compartilharam idêntica vocação: burlar a censura, perturbar o poder, comprometer a veracidade da narrativa oficial produzida pelos militares. Afinal, tudo deixa rastro, nada é tão bem apagado, nenhum homem desaparece tão por inteiro que ninguém se lembre de seu nome.

SCHWARCZ, Lilia M. e STARLING, Heloisa M. Brasil: uma Biografia.

São Paulo: Companhia das Letras, 2018. P. 466

Entre as manifestações artísticas das décadas de 1960 e 1970 no Brasil, não podem ser consideradas de resistência à ditadura civil-militar:

a) A obra performática Inserções em Circuitos ideológicos, de Cildo Meireles.

b) A peça de teatro Calabar: O elogio da traição, de Chico Buarque e Ruy Guerra

c) Criação dos personagens de cartoon Capitão Zeferino, Graúna e o bode Francisco Orelana, de Henfil.

d) Movimento verde-amarelismo, ou Escola da Anta, formada por Plínio Salgado, Guilherme de Almeida, Menotti del Picchia, entre outros.

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QUESTÃO 60

Rosa de Hiroshima - Vinicius de Moraes

Pensem nas crianças Mudas, Telepáticas Pensem nas meninas Cegas, inexatas Pensem nas mulheres Rotas, Alteradas Pensem nas feridas Como rosas cálidas Mas oh! Nao se esquecam Da rosa, da rosa Da rosa de Hiroshima A rosa hereditária A rosa radioativa Estúpida e inválida A rosa com cirrose A anti-rosa atômica Sem cor, sem perfume Sem rosa, sem nada Moraes, Vinícius de. Ontologia Poética. 1946.

Levando em consideração a letra do poema e o momento de sua publicação, podemos inferir que:

a) Trata-se de um poema que lembra os efeitos do acidente nuclear de Chernobyl

b) O poema faz referências críticas ao atentado atômico ocorrido praticado pelos Estados Unidos contra o Japão, durante a Segunda Guerra Mundial.

c) A letra do poema ressalta a importância da política de controle nuclear pela Agência de Energia Atômica da ONU porque os efeitos de um ataque nuclear são devastadores, sobretudo, para crianças e mulheres.

d) O poema é uma forma singela e subjetiva de nos fazer lembrar dos riscos que um novo ataque nuclear poderia causar no mundo, o que justifica a ação militar dos Estados Unidos contra o Irã.

QUESTÃO 61

Um pescador consegue fisgar um peixe de 5kg e enrola a linha em seu molinete de maneira que o peixe é puxado com velocidade constante até a margem. Durante esta aproximação, pode-se afirmar que a resultante das forças sobre o peixe durante o percurso foi de

a) 50N

b) 5N

c) 5kg

d) 0N

Texto comum às questões 62, 63 e 64.

Um esqueitista (80kg) deixa seu esqueite (4kg) parado

numa pista plana e horizontal, dá um pique de corrida

e salta no esqueite, de maneira que, após o encontro,

ambos seguem juntos para uma posterior manobra de

salto sobre uma escadaria, como apresentado na

figura abaixo.

QUESTÃO 62

A partir do texto, o encontro do esqueitista e seu esqueite pode ser considerado um tipo de colisão

a) Totalmente Inelástica.

b) Totalmente Elástica.

c) Parcialmente Inelástica.

d) Parcialmente Elástica.

QUESTÃO 63

A partir do texto, durante o salto do atleta sobre a escadaria, pode-se afirmar que a(s) força(s) relevante(s) sobre o atleta é(são):

a) Peso e Impulso.

b) Impulso do Atleta.

c) Peso e Arrasto do Ar.

d) Peso e Empuxo do Atleta.

QUESTÃO 64

A partir do texto, se o esqueitista estava se movendo horizontalmente a 4m/s no instante que encontra seu esqueite, pode-se afirmar que a velocidade de ambos, após o encontro, está mais perto de

a) 8,0 m/s

b) 21 m/s

c) 3,8 m/s

d) 2,1 m/s

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QUESTÃO 65 A Função Trabalho do alumínio vale 4eV. Se 2eV se equivale a 3.10-19J, pode-se afirmar que a menor frequência da radiação eletromagnética capaz de arrancar um elétron do alumínio vale, aproximadamente

a) 5.10-19 Hz

b) 7.1015 Hz

c) 8.1015 Hz

d) 1.1015 Hz

QUESTÃO 66

O gráfico abaixo apresenta o Fluxo Magnético na região de uma espira circular submetida a um campo magnético com o passar do tempo.

A partir do gráfico, pode-se afirmar que surgiu uma Força Eletromotriz Induzida entre os instantes

a) 2s e 3s.

b) 0s e 1s; 1s e 2s; 3s e 4s.

c) 0s e 1s; 1s e 2s.

d) 3s e 4s.

QUESTÃO 67

Uma empresa de engenharia deseja projetar um robô submarino para fotografar os destroços do Titanic, que está a 3800m de profundidade no oceano Atlântico. Suponha que a água é incompressível e de densidade igual a 1g/cm³. Assim, o equipamento deverá suportar uma pressão total de

a) 380 atm.

b) 38000 Pa.

c) 381 atm.

d) 38100 Pa.

QUESTÃO 68

A razão entre as massas da Terra e da Lua vale 80. Sabendo que a distância Terra-Lua vale 60 raios terrestres, a menor distância da Terra até o ponto onde as forças gravitacionais da Terra e da Lua sobre um corpo de 1kg se equilibram está mais próxima de

Dado: Raio da Terra igual RT.

a) 54.RT

b) 24.RT

c) 30.RT

d) 20.RT

QUESTÃO 69

Um feixe de luz monocromática originada num laser, no interior de uma câmara de vácuo, incide sobre um cristal e sofre refração. Se o ângulo de incidência do feixe foi de 45° e o ângulo da parte do feixe refratado foi de 30°, pode-se afirmar que o índice de refração do material e as razões entre as frequências e os comprimentos de onda do feixe fora e dentro do cristal valem, respectivamente

Dados: sen (45°) = cos (45°) = √2/2, sen (30°) = 1/2, cos (30°) = √3/2.

a) √2/2, √2 e 1.

b) √2, 1 e √2.

c) √3/2, √2 e 1/2.

d) √3, 1 e √3.

QUESTÃO 70

Um chuveiro elétrico com as especificações de 6400W – 220V é conectado a uma rede que oferece somente 110V de tensão nominal. Para um banho ideal, a água deve sair do chuveiro a 50°C.

A água fica cerca de 2s recebendo energia do resistor do chuveiro antes de sair do compartimento do aparelho.

Num dia que a temperatura ambiente estava marcando 10°C.

Suponha que a resistividade do filamento do resistor do chuveiro não seja afetada pela temperatura, sendo considerado ôhmico, pode-se afirmar que a quantidade de água que pode ser aquecida da temperatura ambiente até a temperatura de um banho ideal é de, aproximadamente

(Dados: 1cal = 4J e cágua=1cal/g.°C)

a) 20 kg

b) 20 g

c) 80 kg

d) 80 g

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QUESTÃO 71

Certos materiais têm a característica de brilhar após a exposição à luz, como é o caso daqueles usados em interruptores, ponteiros de certos relógios e alguns brinquedos. Esse fenômeno é o que chamamos de fluorescência e se deve à passagem dos elétrons nos níveis de energia, representados pelo diagrama a seguir:

Ao receber energia, um elétron passa de um nível menos energético para um nível mais energético e, após certo período, o elétron volta para seu estado de energia fundamental, liberando a energia recebida. Essa energia liberada pode ser visível, conforme o espectro mostrado na imagem.

Espectro eletromagnético. Ilustração: Peter Hermes Furian /

Shutterstock.com

Com base nisso, é correto afirmar que:

a) Se uma transição entre E3 – E2 corresponder à luz amarela, uma transição E2 – E1 poderá ser vermelha.

b) Se uma transição entre E3 – E1 corresponder à luz azul, uma transição E4 – E2 poderá ser violeta.

c) Se uma transição entre E4 – E2 corresponder à luz violeta, uma transição E3 – E2 poderá ser vermelho.

d) Se uma transição entre E4 – E1 corresponder à luz verde, uma transição E2 – E1 não poderá ser violeta.

QUESTÃO 72

Duas amostras de água pura, em diferentes temperaturas, foram preparadas:

I. A amostra 1 foi aquecida até a temperatura de 80 oC;

II. A amostra 2 foi aquecida até a temperatura de 40 oC.

Onde foram estabelecidos os respectivos equilíbrios.

Sabendo-se que a autoionização da água é um processo endotérmico, pode-se afirmar que

a) o pH é igual nas duas amostras.

b) o pH na amostra 1 é menor que na amostra 2.

c) o pH nas duas amostras não varia com a temperatura.

d) o pH na amostra 1 é maior que na amostra 2.

QUESTÃO 73

Adesivo é qualquer substância aplicada a uma superfície, ou em ambas as superfícies, de dois objetos separados, que os une e oferece resistência à sua separação. Dependendo do contexto, existem vários termos que podem ser usados com o mesmo significado, como cola ou cimento

Considere uma determinada cola, que tem como base um polímero do tipo álcool polivinílico, representado pela estrutura:

Sua ação adesiva envolve, principalmente, interações entre o adesivo e a superfície do material ao qual foi aplicado. Considere a estrutura de alguns materiais a seguir:

OH OHOHOH

... ...

OH

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Com base nessas informações, é correto afirmar que o adesivo descrito deve funcionar melhor para colar:

a) celulose.

b) cloreto de polivinila.

c) polietileno.

d) poliestireno.

QUESTÃO 74

A decomposição térmica do carbonato de zinco, algumas vezes tratado como sal de zinco do ácido carbônico, produz óxido de zinco e dióxido de carbono, como mostra a equação a seguir:

ZnCO3 (s) ZnO (s) + CO2 (g)

Essa reação foi estudada em diferentes temperaturas, partindo, sempre, de 1 mol de sal.

Na tabela a seguir, são mostradas as quantidades de dióxido de carbono presentes no equilíbrio, nas respectivas temperaturas:

Temperatura (°C) 77 127 177 227

Quantidade de CO2 (mol) 0,00014 0,0043 0,031 0,36

Considerando tais informações, é correto afirmar que a decomposição de ZnCO3 é:

a) endotérmica e um aumento da pressão aumentaria a quantidade de CO2 produzida.

b) endotérmica e um aumento da pressão diminuiria a quantidade de CO2 produzida.

c) exotérmica e um aumento da pressão aumentaria a quantidade de CO2 produzida.

d) exotérmica e um aumento da pressão diminuiria a quantidade de CO2 produzida.

QUESTÃO 75 A prevenção e terapêutica contra a anemia nutricional ferropriva a partir da utilização de compostos de ferro é um dos mais antigos recursos de tratamento que, ainda hoje se considera válido. O paradigma historicamente mais remoto dos modelos de prevenção e tratamento consistia no emprego de um prego implantado em um limão, utilizando-se o suco da fruta no dia seguinte, constituindo uma engenhosa estratégia de uso simultâneo de ferro (a conhecida “ferrugem”, que manchava de vermelho-escuro o limão) e vitamina C, até então desconhecida.

(BATISTA FILHO & FERREIRA, 1996)

Pesquisa realizada por Boccio & Yyengar (2003)

demonstra que o ferro heme, considerado de maior biodisponibilidade, é encontrado em alimentos de origem animal. Já o ferro não-heme é encontrado em outros tipos de alimentos, como leguminosas e vegetais verde-escuro. A forma ferrosa apresenta maior absorção no organismo, sendo o tipo de ferro encontrado nos complementos medicamentosos e alimentares amplamente utilizados. A forma férrica, quando ingerida, necessita ser reduzida para elevar seu aproveitamento biológico, o que pode ser feito, por exemplo, pela ingestão concomitante de alimentos fontes de ácido ascórbico

Os mitos científicos: O uso de pregos no feijão para combater anemia

ferropriva. VIIEnpec, 2009

De acordo com as informações acima, aliadas às semirreações a seguir:

Fe3+ + e- → Fe2+

a) a vitamina C age impedindo a redução dos íons Fe3+ em íons Fe2+, para que sejam mais facilmente absorvidos pelo organismo.

b) a ácido deidroascóbico é o agente redutor e o Fe3+ o agente oxidante.

c) a vitamina C contribui para a redução dos íons Fe3+ em íons Fe2+, para que sejam mais facilmente absorvidos pelo organismo.

d) o ácido deidroascóbico é o agente oxidante e o Fe3+ o agente redutor.

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QUESTÃO 76

Max Planck is recognized as one of the most prolific scientists of Physics history. One of his major contributions is the photon concept. According to Planck, during an electronic transition, the atom may only absorb an entire photon. The photon energy depends exclusively on its wavelength. It is given by the Planck’s Constant multiplied by the speed of light in vacuum divided by the photon wavelength.

Assuming that the value of Planck’s Constant is h = 6,6.10-34 J.s and the value of the speed of light in vacuum is c = 3.108 m/s, if the wavelength of an ultra-violet photon is λ = 330 nm, calculate its energy:

a) 2.10–19 J

b) 4.10–19 J

c) 6.10–19 J

d) 1.10–20 J

QUESTÃO 77

O íctio marinho (Cryptocaryon irritans) é um protozoário que se instala no corpo de peixes e nas suas brânquias para se alimentar de seus tecidos, sangue e sucos tissulares. Causa enfraquecimento fisiológico, redução de imunidade e permite que outras infecções oportunidades ataquem os peixes.

O modo mais eficaz de tratar essa doença é pelo uso de íons Cu2+. A concentração ideal do íon cobre para o tratamento de peixes é igual 0,3 mg/L.

O cobre é comercializado na forma de uma solução aquosa azul muito concentrada de sulfato de cobre, que contém 20 g/L de sulfato de cobre.

Para o tratamento de três peixes recém chegados, foi montado um aquário de quarentena de 80 litros com água salgada isenta de cobre.

Considerando que 20 gotas dessa solução contenham o volume de 1 mL, determine o número aproximado de gotas da solução devem ser adicionadas no aquário?

Dados: massas molares: Cu = 64 /mol, S = 32 g/mol, O = 16 g/mol

a) 25 gotas

b) 40 gotas

c) 50 gotas

d) 60 gotas

QUESTÃO 78

O câncer de tireoide pode ser tratado com o uso de iodo-131. O iodo-131 é mais facilmente absorvido pelas células cancerosas, tendo em vista que elas possuem metabolismo mais elevado.

Admita que o nível ideal de iodo-131 para o tratamento se situe entre 1 ppm e 4 ppm e que o tempo de meia-vida do radioisótopo seja igual a 8 dias.

Inicialmente, é injetada no paciente uma concentração de 4 ppm. Depois de 16 dias, é ministrada uma dosagem de 2 ppm. Depois de 8 dias, é feita uma terceira dosagem, também de 2 ppm. Assinale a alternativa que indica a concentração do iodo na tireoide antes da terceira dosagem.

a) 1 ppm

b) 1,2 ppm

c) 1,5 ppm

d) 2 ppm

QUESTÃO 79

João é assíduo frequentador de uma sorveteria em Campinas. Com a chegada do verão, ele notou que os sorvetes apareciam com um sabor mais salgado. Diante disso, ele resolveu testar outros produtos.

Uma marca de sorvetes lhe chamou a atenção em um shopping na cidade de Campinas ao inovar utilizando nitrogênio líquido para o congelamento do sorvete.

Na loja, o sorvete é preparado na hora e ao vivo na frente do cliente. O cliente escolhe os sabores ainda na forma líquida. E, a seguir, eles são atravessados por um tubo contendo nitrogênio líquido, resfriado a –180°C. O congelamento é instantâneo e o sabor relativo pelos clientes é muito mais suave.

A respeito dessa situação, é correto afirmar que:

a) Em uma amostra de massa líquida de sorvete contendo sal, a temperatura de fusão da água é mais alta, permitindo que o sorvete congele mais rapidamente.

b) O sal de cozinha tem solubilidade bastante endotérmica, o que contribui para resfriar o sorvete mais rapidamente.

c) O nitrogênio líquido sublima à temperatura ambiente, não deixando o sorvete com aparência aguada.

d) A água congela com aumento de volume, o que toma espaço da massa de sorvete. No caso do nitrogênio, ele rapidamente escapa da sobremesa.

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QUESTÃO 80

A argamassa utilizada na construção civil é constituída basicamente por óxido de cálcio. Na sua preparação, deve-se acrescentar água e misturar bastante, de modo a permitir que o ar se misture à massa.

A mistura dos diversos componentes produz um composto químico. Quando o cimento molhado é posto para secar, a água presente na mistura evapora, deixando o composto químico.

Para se colar dois tijolos usando cimento, deve-se colocar um tijolo, um pouco de cimento e depois apertar delicadamente o segundo tijolo contra o primeiro.

A respeito dessa situação, é correto afirmar que:

a) O objetivo de misturar a massa é promover a reação do hidróxido de cálcio com o dióxido de carbono presente no ar, formando o carbonato de cálcio, que é um sal solúvel em água.

b) Uma forma simples de limpar o excesso de cimento seco é utilizando uma solução aquosa de ácido clorídrico, que é capaz de dissolver o produto final do cimento, liberando gás carbônico.

c) A presença de oxigênio é necessária para que a massa do cimento mature e possa ser utilizada para colar dois tijolos.

d) Depois que o cimento seca, a principal substância química resultante é uma base do cálcio.

QUESTÃO 81

Each year, hundreds of thousands of wild animals in the U.S. and around the world are killed by trophy hunters. The hunters’ primary motivation is not to get food, but simply to obtain animal parts (heads, hides or claws and even the whole animal) for display and for bragging rights.

Trophy hunters use cruel and unsporting methods like baiting and hounding to target native carnivore species like bears, mountain lions and wolves, shoot animals in captive hunts (in which hunters pursue animals who can’t escape) and they participate in gruesome wildlife killing contests that target bobcats, coyotes, foxes and other species.

Cecil, a famed black-maned lion in Zimbabwe, was lured with bait, shot with an arrow and suffered for more than 10 hours before his hunters tracked and finished killing him. Cecil's death sparked international outrage in 2015; his son, Xanda, met a similar fate two years later.

(Adaptado de https://www.humanesociety.org/all-our-fights/banning-

trophy-hunting?s_src=web_hero_trophy_012920. Acessado em

28/02/2020.)

O objetivo do texto é estabelecer uma relação entre:

a) a caça de animais selvagens e a busca por alimentos.

b) o aumento do número de mortes de animais e a prática de caça esportiva.

c) a morte de milhares de animais selvagens e a crueldade da caça por troféu.

d) a morte de um leão e a criminalização da caça por troféu.

QUESTÃO 82

(Disponível em https://www.gocomics.com/cheer-up-emo-

kid/2020/02/27. Acessado em 28/02/2020. Adaptado)

Questão 82- A tirinha apresentada

a) critica a ideia de que o uso de sacolas reutilizáveis é melhor para o planeta.

b) ironiza qualquer medida de proteção ao ambiente.

c) defende o uso de sacolas ecológicas reutilizáveis como medida de proteção ao planeta.

d) aprova o uso de sacolas plásticas em vez de sacolas reutilizáveis.

QUESTÃO 83

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Unfortunately, many of the most important standards of acceptable behavior in different cultures are elusive: they are intangible, undefined and unwritten. In the interest of intercultural understanding, various U.S. Government agencies have hired anthropologists from time to time as technical experts. For instance, in Latin America, where touching is more common and the basic units of space seem to be smaller, North Americans are disturbed by how close the Latin Americans stand when they converse. The Latin Americans, for their part, complain that people in the U.S. are distant and cold—retraídos (withdrawing and uncommunicative).

(Adaptado de https://www.scientificamerican.com/article/americans-

are-perceived-as-distant-and-cold/. Acessado em 28/02/2020.

Originalmente publicado em abril de 1955.)

Conforme o texto,

a) os padrões de comportamento aceitável em diferentes culturas são bem definidos e palpáveis.

b) várias agências do governo dos EUA têm recorrido a especialistas para tentar entender as diferenças comportamentais interculturais.

c) os norte-americanos e os latino-americanos adotam postura semelhante quando conversam.

d) os norte-americanos se consideram não comunicativos e retraídos.

QUESTÃO 84

(Adaptado de https://twitter.com/un_women/status/

665733844121878528. Acessado em 28/02/2020.)

Depreende-se das informações da figura que

a) a literatura para adultos cresceu nos últimos tempos.

b) as mulheres representam mais da metade dos analfabetos do mundo.

c) houve um decréscimo na taxa de alfabetização de adultos em 1990.

d) a quantidade de escritoras é menor nos países menos desenvolvidos.

QUESTÃO 85

Think of any two numbers. Make a third by adding the first and second, a fourth by adding the second and third, and so on. When you have written down about 20 numbers, calculate the ratio of the last to the second from last. The answer should be close to 1.6180339887...

What's the significance of this number? It's the "golden ratio" and, arguably, it crops up in more places in art, music and so on than any number except pi. There are claims the number was used by Leonardo da Vinci in the painting of the Mona Lisa, by the Greeks in building the Parthenon and by ancient Egyptians in the construction of the Great Pyramid of Khufu.

What makes the golden ratio special is the number of mathematical properties it possesses. The golden ratio is the only number whose square can be produced simply by adding 1 and whose reciprocal by subtracting 1. It was this elusive nature that led the 15th-century Italian friar and mathematician Luca Pacioli to equate the golden ratio with the incomprehensibility of God.

(Adaptado de

https://www.theguardian.com/science/2003/jan/16/science.research.

Acessado em 28/02/2020.)

De acordo com o texto,

a) a proporção áurea é um número cujo uso está restrito à Matemática.

b) o número áureo foi descoberto por Leonardo da Vinci na pintura da Mona Lisa.

c) há mais de um número cujo quadrado pode ser calculado apenas adicionando 1.

d) o número de propriedades matemáticas que a proporção áurea possui torna-a única.

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QUESTÃO 86

(Adaptado de https://www.neuronsnotincluded.com/products/english-

definition-funny-quote-mouse-pad. Acessado em 28/02/2020.)

A definição de Inglês trazida acima

a) segue um rigor científico para conceituar o idioma.

b) defende o uso simplificado da linguagem na era digital.

c) faz uma crítica à forma de uso do idioma em uma rede social.

d) tem o intuito único de enaltecer a beleza da língua inglesa.

QUESTÃO 87

Embratur or Brazilian Tourism Institute has recently unveiled the new slogan to promote Brazil abroad, “Brazil, visit and love us”. The slogan was accused of promoting sex tourism, as well as containing a number of errors ranging from grammar to basic marketing.

The slogan doesn’t work in English and there is an unquestionable ambiguity in the slogan; the reference to sex tourism. A good marketing professional always exploits the good ambiguities and questions the inadequate ones, to choose the best ones.

In English the pronoun -it- is used for things, places and animals, but there’s no equivalence in Portuguese, therefore the use of -us- makes sense in Portuguese, but not in English. Also, a literal translation would possibly make the verb -love- refer to a sexual act to any English-speaker.

(Adaptado de https://medium.com/swlh/brazils-tourism-marketing-

fail-b9dbbe35c1c6. Acessado em 28/02/2020.)

De acordo com o texto, o slogan “Brazil, visit and love us” tem conotação duvidosa em Inglês. Qual dos slogans abaixo seria mais adequado para substituir “Brazil, visit and love us”?

a) “Brazil, visit and be enchanted”

b) “Brazil, visit as soon as you can”

c) “Brazil, visit and enjoy us”

d) “Brazil, best country in the world”

QUESTÃO 88

Childhood Is The Kingdom Where Nobody Dies

By Edna St. Vincent Millay

Childhood is not from birth to a certain age and at a certain age

The child is grown, and puts away childish things.

Childhood is the kingdom where nobody dies.

(Adaptado de https://poemhunter.com/. Acessado em 28/02/2020.)

De acordo com o trecho do poema,

a) a noção de infância é concreta.

b) a infância se restringe a uma idade.

c) a morte põe fim à infância.

d) o conceito de infância é abstrato.

QUESTÃO 89

United States Information Service poster distributed in Asia depicting Juan dela Cruz ready to defend the Philippines under the threat of communism, 1951.

(Disponível em https://en.wikipedia.org/wiki/Containment. Acessado

em 28/02/2020.)

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Na peça publicitária,

a) Communism é um falso cognato.

b) é equivocado o uso do verbo stop sem sujeito.

c) o ’s desempenha funções diferentes na frase.

d) o pronome it se refere ao Comunismo.

QUESTÃO 90

(Adaptado de https://www.mykidstime.com/for-parents/what-to-do-

when-you-dont-know-how-to-answer-your-childs-awkward-question/.

Acessado em 28/02/2020.)

O cartaz apresentado tem o intuito de

a) motivar os pais a não responderem perguntas inadequadas dos filhos.

b) auxiliar os pais sobre como lidar com perguntas constrangedoras dos filhos.

c) estimular nos pais o controle da curiosidade infantil.

d) explorar a curiosidade das crianças através de perguntas.

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1º Simulado UNICAMP – Estratégia Vestibulares – 07/03/2020

REDAÇÃO

Você se tornou pai/mãe recentemente e recebeu de sua tia uma mensagem compartilhada pelo facebook. Além de congratulações, ela enviou uma fake News sobre vacinação. Você resolveu, então, escrever um e-mail como resposta.

No e-mail, você deve: 1) apontar duas incoerências lógicas da fake news recebida; 2) pelo menos 2 contra-argumentos.

Para redigir seu texto, leve em conta os excertos apresentados a seguir.

Texto I : Fake News que circulou no facebook.

(Disponível em https://jornal.ufg.br/n/118701-vacinacao-entre-a-ciencia-e-as-fake-news , acessado em 04.12.2019.)

Texto 2

BBC News Brasil

Vacinação: os 8 mitos que estão levando ao ressurgimento de doenças evitáveis

11 fevereiro 2019

No dia 7 de fevereiro, as autoridades de saúde das Filipinas anunciaram um aumento de 74% no número de casos de sarampo no primeiro mês de 2019, em comparação ao mesmo período de 2018.

O país asiático foi o mais recente a declarar um surto da doença - mas está longe de ser o único.

A infecção viral, altamente contagiosa, matou 111 mil pessoas no mundo em 2017, de acordo com a Organização Mundial de Saúde (OMS).

Em seu relatório mais recente, divulgado em novembro, a OMS listou "complacência" e a maior disseminação de informações falsas sobre vacinas - em paralelo ao colapso dos sistemas de saúde de vários países - como fatores por trás do aumento de 30% nos casos de sarampo no mundo entre 2016 e 2017.

"Casos relativamente esparsos (que um país possa registrar hoje) podem rapidamente se tornar dezenas, centenas ou milhares sem a proteção dada pelas vacinas", alertou a organização.

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As Américas, a Europa e o leste da região mediterrânea sofreram os piores episódios de surto - incluindo os Estados Unidos, que viraram uma espécie de bastião do movimento anti-vacina, caracterizado pela persistência de mitos sobre as vacinas e a queda nos níveis de imunização a despeito das evidências científicas sobre os benefícios da imunização.

Veja, a seguir, 8 mitos sobre vacinação que contribuem para a desaceleração da cobertura vacinal no mundo e para o ressurgimento de doenças que poderiam ser facilmente evitadas.

1. 'Vacinas podem causar autismo'

A queda nos níveis de imunização em países ocidentais nas últimas décadas tem sua origem, de forma mais ampla, em uma polêmica criada pelo cirurgião britânico Andrew Wakefield.

Em um artigo publicado em 1997 no prestigiado periódico médico The Lancet, Wakefield argumentava que a vacina contra sarampo, caxumba e rubéola estaria por trás do aumento de casos de autismo entre crianças britânicas.

Uma série de estudos publicados desde então tem refutado a existência de uma relação de causa e efeito entre a vacina e o autismo - de lá para cá, a revista The Lancet acabou retirando o estudo de seus arquivos e, em 2010, Wakefield teve o registro de médico cassado no Reino Unido.

Ainda assim, suas alegações - ainda que já desmistificadas - tiveram repercussão suficiente para derrubar as taxas de imunização contra sarampo, caxumba e rubéola no Reino Unidos de 92% em 1996 para 84% em 2002.

Daquele ano em diante, os níveis voltaram a subir e chegaram a 91%, ainda abaixo do recomendado pela OMS, contudo, de 95%.

2. 'O sistema imunológico das crianças não suporta tantas vacinas'

Há pelo menos 11 vacinas recomendadas a bebês e crianças de até 2 anos de idade. Alguns pais consideram esse número elevado e temem que a imunização na primeira infância sobrecarregue o sistema imunológico dos filhos.

Uma preocupação recorrente é o fato de que muitas vacinas funcionam inoculando vírus ou bactérias causadores de doenças no corpo, ainda que atenuados.

Nesses casos, contudo, os fabricantes usam versões modificadas dos micro-organismos para que eles não consigam desencadear os efeitos da doença no organismo - mas prepará-lo para reagir quando em contato com o agente patogênico de fato.

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"Recém-nascidos desenvolvem a capacidade de responder a antígenos (substâncias capazes de estimular uma resposta imunológica) ainda antes de virem ao mundo", escreveu o pediatra americano Paul A. Offit em um dos mais conhecidos trabalhos de revisão de dados científicos disponíveis sobre a relação entre múltiplas vacinas e o sistema imunológico de crianças.

3. 'Muitas doenças já estavam desaparecendo quando as vacinas surgiram'

A discussão aqui é a de que a melhoria das condições socioeconômicas - na nutrição e na infraestrutura de saneamento, por exemplo - teriam sido tão eficientes quanto as vacinas no decorrer do tempo.

É verdade que esses avanços vinham contribuindo para a redução das taxas de mortalidade de algumas doenças antes de as vacinas serem introduzidas. Mas a intensificação na trajetória de diminuição do contágio é um forte indicativo de que as vacinas tiveram papel importante na melhora do quadro geral de saúde.

Nos Estados Unidos, por exemplo, o total de mortes causadas por sarampo caiu de 5,3 mil em 1960 para 450 em 2012, de acordo com o Centro para o Controle e Prevenção de Doenças (CDC, na sigla em inglês). A primeira vacina contra sarampo surgiu em 1963.

Mas a imunização não apenas melhorou as taxas de sobrevivência: também contribuiu para a redução dramática no número de casos da doença nos 5 anos após o surgimento da vacina, de 1963 a 1968.

As informações disponíveis hoje sinalizam que uma redução nos níveis de imunização podem levar ao ressurgimento de doenças - nos anos 1970, Japão e Suécia registraram um salto no número de casos e de mortes de outra doença evitável, a coqueluche, depois de uma temporada de menor vacinação das crianças.

4. 'A maioria das pessoas que adoece foi vacinada'

Adeptos do movimento anti-vacina usam esse como um dos argumentos contra a imunização.

Nenhuma vacina é 100% eficaz e a OMS afirma que a maioria das rotinas de imunização infantil funciona para 85% a 95% dos recipientes.

Cada pessoa reage de uma forma particular, o que significa que nem todos entre aqueles que foram vacinados desenvolverão imunidade à doença.

Mas a razão pela qual mais pessoas vacinadas adoecem em comparação àquelas que não foram imunizadas se deve ao simples fato de que elas são maioria.

Pessoas não vacinadas, na verdade, costumam adoecer com maior frequência.

5. 'As vacinas são um grande negócio para a indústria farmacêutica'

O economista especializado em saúde da OMS Miloud Kadar estima que o mercado global de vacinas valia US$ 24 bilhões em 2013 - menos de 3% do valor total do mercado farmacêutico naquele mesmo ano.

Recentemente, o mercado de vacinas ganhou novo ímpeto, impulsionado por fatores como a expansão de programas de imunização em países como a China e a decisão de filantropos de financiar fundos para pesquisa e desenvolvimento de novas vacinas - o fundador da Microsoft, Bill Gates, é um exemplo nesse sentido.

As vacinas podem ser uma área interessante para as empresas farmacêuticas, mas, mesmo do ponto de vista financeiro, elas são um bom negócio para a humanidade como um todo - já que ficar doente é muito mais caro.

Um estudo conduzido pela Universidade Johns Hopkins em 2016 estimava que, para cada dólar investido em vacinação nos 94 países de menor renda média do planeta, poupava-se US$ 16 em despesas no sistema de saúde, em perdas salariais e perdas com produtividade causadas por adoecimento e por morte.

6. 'Meu país praticamente erradicou essa doença, então não preciso me vacinar'

Ainda que a vacinação tenha reduzido a incidência de doenças evitáveis em vários países, isso não significa que elas estejam sob controle sob uma perspectiva global.

Algumas delas são mais prevalentes em alguns lugares e até endêmicas em partes do globo - e, por isso, poderiam viajar com facilidade, graças à globalização, e ser reavivadas diante do declínio da cobertura vacinal.

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Casos de sarampo na Europa triplicaram entre 2017 e 2018 e chegaram a quase 83 mil - o maior número nesta década.

7. 'Vacinas contêm toxinas perigosas'

Outra preocupação dos pais que se sentem inseguros em relação a vacinar os filhos é o uso de substâncias como formaldeídos, mercúrio e alumínio na produção das vacinas.

Se consumidas em determinado nível, essas substâncias fazem mal à saúde - não, porém, na quantidade presente nas vacinas.

De acordo com a Food and Drug Administration (FDA) dos Estados Unidos, agência local de controle e regulamentação de alimentos e remédios, uma vacina padrão que utiliza mercúrio na composição tem uma concentração de 25 microgramas do elemento a cada 0,5 ml.

A agência afirma ainda que essa é a mesma quantidade de mercúrio contida em 85g de atum em lata.

8. 'Vacinas são uma conspiração'

A crença de que as vacinas são parte de um plano para atacar populações civis ainda persiste.

No norte da Nigéria, a luta contra a poliomielite é prejudicada pela crença de que a imunização poderia causar infertilidade em garotas e disseminar HIV - ataques contra profissionais da saúde não são incomuns no país.

O mesmo tipo de desinformação é observado no Afeganistão e no Paquistão, que, ao lado da Nigéria, são os únicos países em que o vírus que causa paralisia infantil continua endêmico.

Esse quadro é agravado por episódios como o que aconteceu em março de 2011, quando a agência de inteligência americana, a CIA, forjou uma campanha de vacinação contra hepatite B no Paquistão em uma tentativa de coletar DNA da população e tentar encontrar parentes do então líder da al-Qaeda e fugitivo Osama Bin Laden para determinar seu paradeiro.

A trama foi descoberta e acabou aumentando a desconfiança em um país em que a cobertura vacinal já era baixa.

(Disponível em https://www.bbc.com/portuguese/geral-47200326 , acessado em 04.12.2019.)

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