Língua Portuguesa 5º Ano – Teste diagnóstico

Nome: _________________________________________________ Data: ___/___/___

1. Lê com atenção o texto seguinte:

PINÓQUIO

Assim que acabou de nevar, Pinóqui, com o seu belo livro

de leitura novo debaixo do braço, meteu pela estrada que

conduzia à escola e, enquanto caminhava, fantasiava no seu

cerebro, mil raciocinios e construiu mil castelos no ar, cada um

mais bonito do que o outro.

E assim, ia pensando:

- Hoja, na escola, vou aprender a ler rapidamente,

amanha aprenderei a escrever e depois de amanha a fazer

contas. Então, com a minha habilidade, hei-de ganhar muito dinheiro e com as primeiras

moedas que me chegarem ao bolso quero dar ao meu paizinho um belo casaco de lã.

Mas que digo eu, de lã? Não, mandarei fazê-lo todo de prata e de ouro e com botões

brilhantes. Que aquele pobre homem bem o mereçe, porque realmente para me

comprar o livro para que eu aprenda, ficou em mangas de camisa… e com este frio!

Só os pais são capazes de tamanhos sacrificios.

Carol Collodi,, As aventuras de Pinóquio

Ler e perceber…

1. Indica o nome do autor e o titulo da obra de onde foi retirado o texto

que acabaste de ler.

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2. Quem é a personagem principal da história?

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3. Para onde se dirigia naquele dia?

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4. O que iria ele aprender lá?

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5. E para que lhe serviria tudo o que aprendesse?

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6. O que faria ele com o dinheiro que ganhasse?

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7. O que revela essa atitude sobre o caracter de Pinóquio?

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Descobrir…

... duas palavras da mesma família de castelo.

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… cinco palavras da área vocabular de castelo.

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… o nome de cinco castelos de Portugal.

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… localidades portuguesas de cujo nome faz parte a palavra castelo.

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Saber...

1. Quantos parágrafos têm o texto? ___________________________________

2. Quantos períodos têm o 3º parágrafo? ______________________________

3. Sublinha todas as formas verbais que encontras no primeiro

parágrafo. Todas elas se encontram:

___ no Pretérito ___ no Presente ___ no Futuro

4. Copia esse paragrafo utilizando o Presente do indicativo.

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5. E no último paragrafo qual é o tempo verbal que predomina?

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6. Assinala com um X as afirmações verdadeiras e corrige as falsas.

Uma frase é uma sequencia de palavras bem organizada.

Uma frase começa com letra maiúscula.

Uma frase acaba sempre com sinais de pontuação.

Uma frase pode não ter sentido lógico.

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7. bela ao prenda Pinóquio uma queria pai oferecer

7.1 Tendo em conta as respostas que desta na pergunta anterior, que

nome dás a esta sequencia de palavras?

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7.2 Organiza-a de forma a formares uma frase.

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Escrever…

Escolhe um dos temas propostos e escreve um pequeno texto.

1. Castelos no ar…

2. Voltei à escola!

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