100 Questões Metodologia Científica

8/16/2019 100 Questões Metodologia Científica

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100 Provas Metodologia Científca - AV1-AV2-AVS -Estácio

Questão: AV220102CEL0017220 (180481)1 - As universidades passaram por numerosastransorma!"es em todo o mundo ao #on$o da%ist&ria' intera$indo om a soiedade e inueniandonos seus proessos soiais* +ode-se reon%eer essanu,nia da universidade na soiedade a partir dos

se$uintes mode#os: . santu/rio do saer riativo e erudito - entro de treinamento para pross"es diversas - a$,nia prestadora de servi!os*+ontos da Questão: 1

A* omente as armativas e estão orretas3* omente a armativa est/ orretaC* omente as armativas e estão orretas* As armativas ' e estão orretas

Questão: AV120102CEL00172001 (180561)2 - Leia om aten!ão a se$uinte deni!ão: uma

atividade /sia das i,nias na sua inda$a!ão edesoerta da rea#idade sendo uma atitude e umapr/tia te&ria de onstante usa ue dene umproesso intrinseamente inaaado e permanente9(;A - ;ão são as respostas ue movem o mundo' masas per$untas9 esta rase divu#$ada em um ana# de BV vo#tado para a divu#$a!ão ienta %amaaten!ão para a apaidade do ientista de ormu#aruest"es ori$inais* ;o sentido traa#%ado no te@to ?


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possve# armar ue um dos pr?-reuisitos dapesuisa e tam?m um de seus desdoramentos ?:+ontos da Questão: 11* o desenvo#vimento da autonomia inte#etua# dopesuisador*2* o ri$or oneitua# posto em pr/tia pe#opesuisador*5* o domnio te&rio do pesuisador*4* a disip#ina met&dia adotado pe#o pesuisador*

Questão: AV120101CEL00170052 (180420)10 - = ientista uti#ia um m?todo na apreensão darea#idade* Atrav?s do m?todo podemos desoriromo %e$ar a um oetivo* D uma orma de pensarpara se %e$ar N naturea de determinado pro#ema*;esse sentido' denomina-se m?todo omo oonunto: +ontos da Questão: 0'6A* proedimentos atrav?s dos uais ? possve#on%eer determinada rea#idade3* estudos te&rios atrav?s dos uais ? possve#

on%eer determinada rea#idadeC* te@tos atrav?s dos uais ? possve# on%eerdeterminada /rea de saer* investi$a!"es puramente raionais atrav?s dosuais ? possve# on%eer determinada rea#idade

Questão: AV120101CEL00170052 (180420)11 - = ientista uti#ia um m?todo na apreensão darea#idade* Atrav?s do m?todo podemos desoriromo %e$ar a um oetivo* D uma orma de pensarpara se %e$ar N naturea de determinado pro#ema*;esse sentido' denomina-se m?todo omo oonunto: +ontos da Questão: 0'6A* proedimentos atrav?s dos uais ? possve#on%eer determinada rea#idade3* estudos te&rios atrav?s dos uais ? possve#on%eer determinada rea#idadeC* te@tos atrav?s dos uais ? possve# on%eerdeterminada /rea de saer* investi$a!"es puramente raionais atrav?s dosuais ? possve# on%eer determinada rea#idade

12 - ;os e@emp#os ue se se$uem' temos

respetivamente:a) Ge$istrava te@tua#mente a senten!a ue astestemun%as' ta#ve por medo ou oa!ão' nãodeporam Ksi nos termos previstos pe#a #e$is#a!ãoivi# em vi$or*) ;ão podemos desonsiderar a rise Kreere-se aosnidentes insta#ada*) As transorma!"es na ase t?nia da produ!ãoa$ropeu/ria K*** traem omo onseO,nia umaa#tera!ão na or$ania!ão da produ!ãoK***%/ umaumento na produtividade da terra e do traa#%o*

+ontos da Questão: 1A* ar?simo' inorre!ão e supressão3* inorre!ão' interpo#a!ão e supressãoC* supressão' interpo#a!ão e inorre!ão* interpo#a!ão' inorre!ão e ar?simo

Questão: AV12010200172014 (18040>)

15 - = onunto de onep!"es $era#menteaeitasomo verdadeiras em determinado meiosoia#' reetidas irreetidamente no otidiano'a#$umas dessas no!"es esondem ideias a#sas'pariais ou preoneituosas9 (C=;BG;' 2006)A deni!ão aima reere-se ao oneito de: +ontosda Questão: 0'6A* enso omum ou on%eimento emprio3* Con%eimento #os&o*

C* Con%eimento iento** isurso re#i$ioso*

Questão: AV12010200172025 (180404)14 - Leia o oment/rio do pro* i#vio Lui =#iveirasore a importPnia do ?todo e depois marue aJnia op!ão orreta uanto aos m?todos estudados*+ara ensinar mJsia a a#$u?m' e@iste um m?todo' damesma maneira ue para ensinar um idioma aseso#as de #n$uas possuem o seu pr&prio m?todo deensino' ue #eva o a#uno a aprender de uma maneira

mais /i# ou não* +ara aprender a toar vio#ão'e@istem muitos m?todos nas anas de ornais* +arainvesti$ar um enImeno ua#uer' tam?m e@isteum m?todo ue nos possii#ita estae#eer umare#a!ão de ausa e eeito* = m?todo ?' portanto' umaorma de pensar para se %e$ar N naturea de umdeterminado pro#ema' uer sea para estud/-#o'uer sea para e@p#i/-#o* = ?todo' ue são re$ras'oi e#aorado nos seus mais dierentes aspetos pormuitos pensadores' ientistas e estudiosos dametodo#o$ia ienta ao #on$o dos s?u#os*

(=LVEGA' i#vio Lui* Bratado de metodo#o$iaienta* ão +au#o: +ioneira' 1>>7* p* 67-6>*)1* = m?todo dedutivo parte de prinpiosreon%eidos omo verdadeiros e indisutveis epossii#ita on#us"es de maneira puramente orma#*2* = m?todo indutivo parte de prinpiosreon%eidos omo verdadeiros e indisutveis epossii#ita on#us"es de maneira puramente orma#*5* = m?todo indutivo parte do partiu#ar e o#oa a$enera#ia!ão omo um produto posterior dotraa#%o de o#eta de dados partiu#ares*

4* As on#us"es otidas por meio da dedu!ãoorrespondem a uma verdade não ontida naspremissas onsideradas' dierentemente do ueoorre om a indu!ão* +ontos da Questão: 1A* =s itens 1 e 2 estão orretos*3* =s itens 1 e 5 estão orretos*C* =s itens 1 e 4 estão orretos** =s itens 5 e 4 estão orretos*

Questão: AV1201020017024 (180542)16 - ;o e@emp#o: não se mova Komo se isso ossepossve#' a!a de onta ue est/ morta*9 (CLAGAC

3=;;;' 1>86' p* 72)* Bemos: +ontos da Questão: 1A* ita!ão da ita!ão' sistema autor-data' ar?simo3* ita!ão direta' sistema autor-data' interpo#a!ãoC* ita!ão indireta' sistema autor-data' supressão* ita!ão indireta' nota de rodap?' interpo#a!ão


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1F - Em oposi!ão N in$enuidade do senso omum' Nespontaneidade da arte' ao mistiismo da re#i$ião eao esprito ontemp#ativo da #osoa' a i,niaavan!a onstruindo uma orma de on%eimentondependente' raiona#' oetivo* arue a op!ão emue as duas armativas orrespondem ao oneitodado:+ontos da Questão: 1

A* Co#oar a mão na testa de a#$u?m ? uma ormade identiar um estado eri#R ap&s muitaoserva!ão' pode-se armar ue o termImetro não ?um instrumento on/ve# de medi!ão detemperatura*3* ;a ren!a popu#ar %upar man$a e eer #eite ama#R para a i,nia não %/ nen%uma e@p#ia!ão ueonsidere essa mistura ma#?aC* Adão e Eva oram e@pu#sos do paraso porueomeram a ma!ãR omprovadamente a ma!ã nãodeve ser omida pe#os seres %umanos** =s ndios uando aiam sinais de uma!a não

saiam o motivoR sina#iadores emitem uma!a parandiar a #oa#ia!ão de avi"es aidentados*

Questão: AV120101CEL0017000> (180441)17 - Considerando a estrutura de um arti$oiento' marue a op!ão ue apresenta a ordemorreta dos e#ementos: +ontos da Questão: 0'6A* Btu#o' resumo' introdu!ão' desenvo#vimento'on#usão e reer,nias3* Btu#o' desenvo#vimento' introdu!ão' reer,nias'on#usão e resumoC* Btu#o' resumo' introdu!ão' desenvo#vimento'reer,nias e on#usão* Geer,nias' on#usão' ttu#o' resumo' introdu!ãoe desenvo#vimento

Questão: Av120101CEL0017205 (1805F0)18 - A pesuisa ientia oetiva ontriuir para odesenvo#vimento do on%eimento %umano emtodas as /reas' portanto' ? orreto armar ue umapesuisa ienta ;S= ?: +ontos da Questão: 0'6A* +roesso investi$ativo om rit?rios aad,miose@veis e re#ativiados de aordo om as

araterstias do oeto pesuisado3* nvesti$a!ão ue se interessa em desorir are#a!ão e@istente entre os aspetos ue envo#vem osatos' situa!"es' aonteimentos' enImenos ouoisasC* =eto de investi$a!ão p#aneada' desenvo#vida eredi$ida onorme normas metodo#&$ias e m?todosientos* +roedimento dentro das normas ientasdestinado a pesuisar um evento' suas ausas'eeitos e o pr&prio enImeno

Questão: AV120101CEL0017162 (18044>)1> - A pesuisa ? uma atividade vo#tada para anvesti$a!ão de pro#emas te&rios ou pr/tios pormeio do empre$o de proessos ientos* E#a parte'pois' de uma dJvida ou pro#ema e' om o uso de

m?todo iento' usa uma resposta ou so#u!ão(CEGV=' 200F)* Assina#e o traa#%o aad,mio ueatenda a esse oneito: +ontos da Questão: 1A* Geda!ão empresaria#3* Au#a e@ternaC* Arti$o iento* Leitura de um te@to %ist&rio

Questão: AV12010200172008 (180572)

20 - Gea!"es dos prossionais de saJde diante doriso de morte om rian!asA pa#avra morte tra onsi$o a#$uns atriutos omodor' ruptura' interrup!ão e tristea* Carateriar asrea!"es dos prossionais de saJde diante do riso demorte em rian!as possii#itar/ um on%eimentoue poder/ instrumentar os proessos de prepara!ãode prossionais para #idar om esse enImeno* =instrumento de o#eta de dados oi um roteiro deentrevista*Ao #ermos parte da pesuisa aima' on#umos ue

se trata de uma pesuisa: +ontos da Questão: 1A* ua#itativa e doumenta#3* ua#itativa e de #evantamentoC* e@post-ato e partiipante* uantitativa e estudo de aso

Questão: AV220101CEL001710 (18060F)21 - Ao mer$u#%armos no on%eimento maisproundo' %/ neessidade de venermos o #airintode diversos amin%os para optar pe#o m?todo omoponte ue a inte#i$,nia' a riatividade e ae@peri,nia onstroem para ue o m a#meado seaa#an!ado*(GA=' A#enides* 200>' p*127-8)'= m?todo' no aso da onstru!ão do on%eimento'? usado para: +ontos da Questão: 1A* Ti@ar os oetivos3* Eso#%er o temaC* +ro#ematiar a uestão* +roetar or$ania!ão

Questão: AV120101CEL00170104 (1805>0)22 - Bodo on%eimento o#oa o pro#ema da

verdade* esta orma' tanto o on%eimentoiento' omo o #os&o' re#i$ioso e popu#arusam' de modos distintos' denir omo as oisassão* ore este enuniado' pode-se armar ue e#e?: +ontos da Questão: 1A* a#so' porue somente a i,nia onse$ueonstruir um saer orreto*3* verdadeiro' porue todos os saeres' poramin%os dierentes' onstroem a mesmae@p#ia!ão dos enImenos*C* verdadeiro' porue os %omens estae#eemdierentes posturas diante do rea#** a#so' porue somente a i,nia e a #osoaonstroem um saer verdadeiro*

Questão: AV20101CEL0017002> (18048>)25 - = te@to a se$uir desreve a on#usão de umapesuisa (UA3B' 2008) sore a imp#anta!ão


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eetiva de um proeto po#tio-peda$&$io em umaeso#a t?nia do Gio de Waneiro* ua autora assimon#ui:Entendemos ue um proeto po#tio-peda$&$iodeva ser um instrumento na onstru!ão de metas eoetivos a serem a#an!ados pe#a institui!ão' masue onten%a' tam?m' a perspetiva de atender osson%os de i$ua#dade' #ierdade e uturo ue estão nasuetividade de ada a#uno* +ortanto' a eso#a tema possii#idade de se tornar um espa!o deonstru!ão rtia a partir de um proeto po#tio-peda$&$io ue não ue somente no p#ano orma#'no sentido de ue a mesma possii#ite a onstru!ãode espa!os ue propiiam disuss"es' ree@"esau@i#iadoras a pensar a rea#idade e a inser!ão dosa#unos de orma rtia no seu interior* e aordoom o te@to' os +++s: +ontos da Questão: 1A* nem sempre unionam porue estão presos Nsuetividade dos a#unos*3* não são ap#iados de ato e não inorporam de

orma dinPmia e rtia os anseios de seus a#unos*C* atendem aos son%os de #ierdade' i$ua#dade euturo idea#iados por seus a#unos' mas nãopromovem espa!os de disuss"es e ree@"es parapensar a rea#idade** atendem aos son%os de #ierdade' i$ua#dade euturo idea#iados por seus a#unos*

Questão: AV12010200172025 (180404)24 - Leia o oment/rio do pro* i#vio Lui =#iveirasore a importPnia do ?todo e depois marue a

Jnia op!ão orreta uanto aos m?todos estudados*+ara ensinar mJsia a a#$u?m' e@iste um m?todo' damesma maneira ue para ensinar um idioma aseso#as de #n$uas possuem o seu pr&prio m?todo deensino' ue #eva o a#uno a aprender de uma maneiramais /i# ou não* +ara aprender a toar vio#ão'e@istem muitos m?todos nas anas de ornais* +aranvesti$ar um enImeno ua#uer' tam?m e@isteum m?todo ue nos possii#ita estae#eer umare#a!ão de ausa e eeito* = m?todo ?' portanto' umaorma de pensar para se %e$ar N naturea de um

determinado pro#ema' uer sea para estud/-#o'uer sea para e@p#i/-#o* = ?todo' ue são re$ras'oi e#aorado nos seus mais dierentes aspetos pormuitos pensadores' ientistas e estudiosos dametodo#o$ia ienta ao #on$o dos s?u#os*(=LVEGA' i#vio Lui* Bratado de metodo#o$iaienta* ão +au#o: +ioneira' 1>>7* p* 67-6>*)1* = m?todo dedutivo parte de prinpiosreon%eidos omo verdadeiros e indisutveis epossii#ita on#us"es de maneira puramente orma#*2* = m?todo indutivo parte de prinpiosreon%eidos omo verdadeiros e indisutveis epossii#ita on#us"es de maneira puramente orma#*5* = m?todo indutivo parte do partiu#ar e o#oa a$enera#ia!ão omo um produto posterior dotraa#%o de o#eta de dados partiu#ares*

4* As on#us"es otidas por meio da dedu!ãoorrespondem a uma verdade não ontida naspremissas onsideradas' dierentemente do ueoorre om a indu!ão* +ontos da Questão: 1A* =s itens 1 e 2 estão orretos*3* =s itens 1 e 5 estão orretos*C* =s itens 1 e 4 estão orretos** =s itens 5 e 4 estão orretos*

Questão: AV220101CEL0017>7>7F6 (180460)26 - dentiue a op!ão ue ont?m uma re$ra $era#de apresenta!ão de reer,nia: +ontos da Questão: 1 As reer,nias são a#in%adas somente N mar$emesuerda do te@to' em espa!o simp#es e separadasentre si por espa!o simp#es*A* = reurso tipo$r/o (ne$rito' $rio ou it/#io)uti#iado para destaar o ttu#o deve ser uniorme emtodas as reer,nias de um mesmo doumento*3* =s e#ementos esseniais e omp#ementares dareer,nia não preisam ser apresentados em

seu,nia a#a?tia*C* As notas de rodap? uti#iam o sistema data-autorpara as ita!"es no te@to e o num?rio para as notase@p#iativas* Questão: AV220102CEL001756 (1804>4)2F - = +roeto de pesuisa ? uma etapa essenia# deonstru!ão da atividade ienta* E#e anteede aase de pesuisa e inorma uais são as inten!"es dopesuisador* Assina#e aai@o a op!ão ueadeuadamente desreve as partes esseniais deum proeto de pesuisa: +ontos da Questão: 1A* =etivos' revisão i#io$r/a' rono$rama'an/#ise de dados' reer,nia i#io$r/a3* =etivos' e#aora!ão de on#usão e resumo'metodo#o$ia' reer,nia i#io$r/aC* =etivos' ustiativa' metodo#o$ia' rono$rama'reer,nia i#io$r/a* =etivos' metodo#o$ia' resu#tados' disussão deresu#tados e on#usão' reer,nia i#io$r/a

Questão: AV120101CEL0017162 (18044>)27 - A pesuisa ? uma atividade vo#tada para a

investi$a!ão de pro#emas te&rios ou pr/tios pormeio do empre$o de proessos ientos* E#a parte'pois' de uma dJvida ou pro#ema e' om o uso dem?todo iento' usa uma resposta ou so#u!ão(CEGV=' 200F)* Assina#e o traa#%o aad,mio ueatenda a esse oneito: +ontos da Questão: 1A* Geda!ão empresaria#3* Au#a e@ternaC* Arti$o iento* Leitura de um te@to %ist&rio

Questão: AV120101CEL00180F4 (180557)28 - = e@erio da investi$a!ão aad,mio-ientapressup"e dierentes nveis de aproundamento'dependendo do est/$io de orma!ão em ue est/ o


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estudante-pesuisador*9 (LA' 2008' p*12)* Bemos'nesse aso' uma: +ontos da Questão: 1A* Cita!ão indireta*3* Cita!ão de at? 5 #in%as*C* Cita!ão de ita!ão** +ar/rase*Questão: AV120101CEL00170121 (18057F)2> - A pesuisa na internet trou@e si$niativastransorma!"es no ampo da inorma!ão' $era!ão de

on%eimento e tam?m na atividade de pesuisa'traendo vanta$ens e desvanta$ens re#ativas ao seuuso* ore suas vanta$ens na investi$a!ão ienta? orreto armar:+ontos da Questão: 1

A* ivu#$ou amp#amente a inorma!ão ienta'ana#iando sua importPnia e pape# na soiedade*3* Contriuiu para a demoratia!ão doon%eimento iento atrav?s da ria!ão derevistas e#etrInias e da disponii#ia!ão demono$raas e aruivos de i#ioteas*

C* Brou@e omodidade e ve#oidade para a pesuisade reduida ua#idade aad,mia** = meio di$ita# aumentou o distaniamento dosa#unos das i#ioteas e tem ormado estudantesaomodados e ormados om materia# de ai@aua#idade*

Questão: AV220102CEL001708 (1804F6)50 - ão %amados pr?-te@tuais todos os e#ementosue ont,m inorma!"es e audam na identia!ão ena uti#ia!ão da mono$raa* ão onsideradose#ementos pr?-te@tuais ori$at&rios de umamono$raa +ontos da Questão: 1A* Capa' o#%a de rosto' um/rio3* To#%a de rosto' o#%a de aprova!ão'a$radeimentosC* Capa' ep$rae' resumo em Ln$ua Estran$eira* Capa' dediat&ria' resumo em Ln$ua Vern/u#a

(180477)51 - = semin/rio ? uma t?nia de pesuisa ue sedesenvo#ve atrav?s de: Pontos da Questão 1

A* +esuisa' disussão e deate3* m?todo' pesuisa e universa#ia!ãoC* E@perimenta!ão' indu!ão e universa#ia!ão* dedu!ão' #&$ia e raiona#ia!ão

(180466)52 -Ao redi$ir um traa#%o iento deve-sereereniar os autores uti#iados* Assina#e a op!ãoue orretamente reerenia uma ora de aordoom as re$ras da A3;B:Pontos da Questão 1

A* 1>>>* A3GA;CUE' * A idade sustent/ve#* 2*ed*

Gio de Waneiro: Livre +ensar3* A3GA;CUE' * A idade sustent/ve#* 2*ed* Gio deaneiro: Livre +ensar' 1>>>C* A3GA;CUE' 1>>>* A Cidade sustent/ve#' 2*ed*Livre +ensar' Gio de Waneiro' 1>>>

* A idade sustent/ve#* * A3GA;CUE' 2*ed* Gio de Waneiro: Livre +ensar' 1>>>

(180487)55- 1* = importante e onito do mundo ? isso: aspessoas não estão sempre i$uais' ainda não oramterminadas' mas e#as vão sempre mudando* Aname desanam*9 (G=A' Huimarães* Hrande ertão:veredas)Esta posi!ão do autor nos #eva ao pro#ema daonstru!ão do on%eimento nas atuais mudan!assoioeonImias e nos avan!os iento-teno#&$ios* ;o espa!o da universidade parasuperar o desao da $#oa#idade' torna-se ada vemais importante:+ontos da Questão: 1

A* ominar um saer de uma /rea de on%eimento3* esvinu#ar o on%eimento iento daonsi,niaC* 3usar on%eimentos espeos na /rea

prossiona#* +ereer as mJ#tip#as possii#idades de inter-re#a!ão do on%eimento*

Questão: 4 (180420)54 - = ientista uti#ia um m?todo na apreensão darea#idade* Atrav?s do m?todo podemos desoriromo %e$ar a um oetivo* D uma orma de pensarpara se %e$ar N naturea de determinado pro#ema*;esse sentido' denomina-se m?todo omo oonunto: +ontos da Questão: 0'6

A* te@tos atrav?s dos uais ? possve# on%eerdeterminada /rea de saer3* investi$a!"es puramente raionais atrav?s dosuais ? possve# on%eer determinada rea#idadeC* estudos te&rios atrav?s dos uais ? possve#on%eer determinada rea#idade* proedimentos atrav?s dos uais ? possve#on%eer determinada rea#idade

Questão: 6 (180567)56 - A distin!ão entre pesuisa i#io$r/a epesuisa doumenta# ? ue: +ontos da Questão: 0'6

A* a primeira traa#%a om materia# ana#isado poroutros autores e a se$unda om #ivros e arti$osientos*3* a primeira traa#%a om a ontriui!ão dediversos autores sore um erto tema e a se$undatraa#%a om te@tos ue não reeeram tratamentoana#tio*C* amas traa#%am om ontes prim/rias eseund/rias** a primeira traa#%a om re$istros' dados e outrosmateriais rutos e a se$unda om te@tos ue não

reeeram tratamento ana#tio*

Questão: F (180618)5F - A ustiativa da pesuisa reere-se a: +ontosda Questão: 1


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nstitui!"es universit/rias' deveriam se inserir numamensa rede de eo#o$ias o$nitivas* (AA;'1>>8)

A aorda$em ue me#%or onrmaria esse oneito ?

+ontos da Questão: 0'6A* A i,nia #ida om inerteas da omp#e@idade domundo3* A i,nia vive uma transi!ão paradi$m/tiaC* A i,nia ? uma investi$a!ão ue se preoupaom a re#a!ão entre aspetos de eventos eenImenos* A i,nia se apoia nas #eis imut/veis doon%eimento %erdado

Questão: AV220102CEL001706 (180626)4F - m dos maiores di#emas ue se atravessa nourso universit/rio ? a produ!ão de te@tos t?nio-ientos' isto ?' redi$ir doumentos ue

demonstrem o andamento da ompreensão dasteorias disutidas ao #on$o dos ursos (oudisip#inas)* (UE;GQE [E' 2002' p*51)ma produ!ão em eita reuer' a#?m do domnioespeo do tema e satisat&rio on%eimento dan$ua instrumenta# (#area' oesão' oer,nia) ueo pesuisador saia usar a#$umas t?niasai#itadoras' tais omo:* Ti%amento' resumo' resen%a** nternet: uso #ivre dos doumentos enontrados* Consu#ta: #ivros' revistas' arti$os ientos' sites*

+ontos da Questão: 1A* Estão orretas as op!"es e 3* Estão orretas as op!"es e C* Estão orretas todas as op!"es* Estão orretas as op!"es e

Questão: AV120101CEL0017046 (180440)47 - Conte@tua#iar as id?ias de um autor uanto aouadro de ideias de uma ?poa' omparar as ideiasdo te@to om outras ans e assumir uma tomada deposi!ão a parte da:+ontos da Questão: 0'6

A* An/#ise interpretativa3* An/#ise te@tua#C* An/#ise tem/tia* An/#ise interativa

Questão: AV20101CEL0017002> (18048>)48 - = te@to a se$uir desreve a on#usão de umapesuisa (UA3B' 2008) sore a imp#anta!ãoeetiva de um proeto po#tio-peda$&$io em umaeso#a t?nia do Gio de Waneiro* ua autora assimon#ui:

Entendemos ue um proeto po#tio-peda$&$iodeva ser um instrumento na onstru!ão de metas eoetivos a serem a#an!ados pe#a institui!ão' masue onten%a' tam?m' a perspetiva de atender osson%os de i$ua#dade' #ierdade e uturo ue estão nasuetividade de ada a#uno* +ortanto' a eso#a tem

a possii#idade de se tornar um espa!o deonstru!ão rtia a partir de um proeto po#tio-peda$&$io ue não ue somente no p#ano orma#'no sentido de ue a mesma possii#ite a onstru!ãode espa!os ue propiiam disuss"es' ree@"esau@i#iadoras a pensar a rea#idade e a inser!ão dosa#unos de orma rtia no seu interior* e aordoom o te@to' os +++s: +ontos da Questão: 1A* não são ap#iados de ato e não inorporam deorma dinPmia e rtia os anseios de seus a#unos*3* nem sempre unionam porue estão presos Nsuetividade dos a#unos*C* atendem aos son%os de #ierdade' i$ua#dade euturo idea#iados por seus a#unos** atendem aos son%os de #ierdade' i$ua#dade euturo idea#iados por seus a#unos' mas nãopromovem espa!os de disuss"es e ree@"es parapensar a rea#idade*

Questão: AV220102CEL0017227 (180624)

4> - ma pesuisa uo tema ? A edua!ão damu#%er: a perpetua!ão da inusti!a estae#ee ase$uinte arma!ão em seu proeto: A soiedadepatriara#' representada pe#a or!a masu#ina' e@#uias mu#%eres dos proessos deis&rios9* A arma!ãoem uestão uniona no proeto omo: +ontos daQuestão: 1A* Uip&tese de estudo3* =etivo $era#C* +ro#ema de pesuisa* Wustiativa

Questão: AV120101CEL00170001 (1805F1)60 - A pesuisa ienta ? adeuadamente denidaomo um:+ontos da Questão: 0'6

A* +roedimento metasio e raiona#*3* +roedimento raiona# e sistem/tioRC* +roedimento assistem/tio e #&$ioR* +roedimento mtio e sistem/tioR

Questão: AV20101CEL0017002> (18048>)61 - = te@to a se$uir desreve a on#usão de uma

pesuisa (UA3B' 2008) sore a imp#anta!ãoeetiva de um proeto po#tio-peda$&$io em umaeso#a t?nia do Gio de Waneiro* ua autora assimon#ui:Entendemos ue um proeto po#tio-peda$&$iodeva ser um instrumento na onstru!ão de metas eoetivos a serem a#an!ados pe#a institui!ão' masue onten%a' tam?m' a perspetiva de atender osson%os de i$ua#dade' #ierdade e uturo ue estão nasuetividade de ada a#uno* +ortanto' a eso#a tema possii#idade de se tornar um espa!o de

onstru!ão rtia a partir de um proeto po#tio-peda$&$io ue não ue somente no p#ano orma#'no sentido de ue a mesma possii#ite a onstru!ãode espa!os ue propiiam disuss"es' ree@"esau@i#iadoras a pensar a rea#idade e a inser!ão dos


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a#unos de orma rtia no seu interior* e aordoom o te@to' os +++s: +ontos da Questão: 1A* atendem aos son%os de #ierdade' i$ua#dade euturo idea#iados por seus a#unos' mas nãopromovem espa!os de disuss"es e ree@"es parapensar a rea#idade*3* atendem aos son%os de #ierdade' i$ua#dade euturo idea#iados por seus a#unos*C* nem sempre unionam porue estão presos N

suetividade dos a#unos** não são ap#iados de ato e não inorporam deorma dinPmia e rtia os anseios de seus a#unos*

Questão: AV12010200172010 (180454)62 - dentiue o me#%or oneito para nota derodap?: +ontos da Questão: 0'6A* e#aora!ão de um mode#o visando N e@p#ia!ão deuma rea#idade*3* ? uma parte representativa de um todo*C* re#a!ão de ontes ue ? #ida' por?m' não se itou

no proeto** inorma!ão o#oada no na# da p/$ina' om ooetivo de omp#ementa!ão*

Questão: AV220102CEL001716 (180466)65 - Ao redi$ir um traa#%o iento deve-sereereniar os autores uti#iados* Assina#e a op!ãoue orretamente reerenia uma ora de aordoom as re$ras da A3;B:+ontos da Questão: 1

A* A3GA;CUE' 1>>>* A Cidade sustent/ve#' 2*ed*Livre +ensar' Gio de Waneiro' 1>>>3* A idade sustent/ve#* * A3GA;CUE' 2*ed* Gio deaneiro: Livre +ensar' 1>>>C* A3GA;CUE' * A idade sustent/ve#* 2*ed* Gio deaneiro: Livre +ensar' 1>>>* 1>>>* A3GA;CUE' * A idade sustent/ve#* 2*ed*Gio de Waneiro: Livre +ensar

Questão: AV220102CEL001745 (180474)64 - = re#at&rio de pesuisa tem o prop&sito de:+ontos da Questão: 1A* onstruir um reerenia# te&rio sore

determinado assunto3* nentivar o deate sore o assunto pesuisadoC* re#atar as a!"es desenvo#vidas em uma pesuisade ampo ou #aorat&rio* desrever opini"es de $rupos em pesuisas

Questão: AV220102CEL0017221 (180478)66 - Ao #on$o dos s?u#os a diversia!ão do pape#das universidades aumentou muito' espeia#menteno ue di respeito N sua uti#ia!ão pe#a soiedadeomo instrumento de desenvo#vimento e pro$resso*A partir dessa assertiva ? orreto armar ue asuniversidades: +ontos da Questão: 1A* produem on%eimento iento ue aprimoramo on%eimento do a#uno atrav?s de proedimentosde #eitura e traa#%o iento

3* são o espa!o do saer riativo e iento noampo da erudi!ão e dissoiado da ap#iai#idadesoia#C* t,m araterstias pr&prias e rea#iam e rea#iamatividades no ampo do ensino sendo a pesuisaatividade das a$,nias de omento* estão inorporadas aos a#ieres das soiedadesevo#udas e onstituem a ase da evo#u!ão ientae teno#&$ia impu#sionando as mudan!as soiais

untamente om os setores produtivos

Questão: AV220102CEL0017256 (180610)6F - Brata-se de um estudo i#io$r/o omaorda$em uantitativa e ua#itativa sore aimportPnia da aetividade para a me#%ora depaientes internados por #on$os perodos* = tre%odesrito reere-se a(o): +ontos da Questão: 1A* etodo#o$ia da pesuisa3* Wustiativa da pesuisaC* =etivo espeo da pesuisa

* +ro#ema de pesuisa

Questão: AV220101CEL00170027 (180605)67 - Assina#e a op!ão aai@o ue me#%or dene aproposta apresentada neste te@to: o doumento uedeta#%a oetivos' diretries e a!"es do proessoeduativo a ser desenvo#vido na institui!ãoeduaiona#' e@pressando a sntese das e@i$,niassoiais e #e$ais do sistema de ensino e os prop&sitose e@petativas da omunidade eso#ar* +ontos daQuestão: 0'6A* +#ano ;aiona# de Edua!ão3* iretries Curriu#ares ;aionaisC* Lei de iretries e 3ases da Edua!ão* +roeto +o#tio-+eda$&$io

Questão: AV220102CEL001718 (18062F)68 - +odemos denir o oneito de +LA;EWAE;B=omo:+ontos da Questão: 1

A* Qua#uer a!ão ue desreva a metodo#o$ia deap#ia!ão de um proedimento3* A determina!ão de um onunto de proedimentos

e de a!"es' visando N rea#ia!ão de determinadoproetoC* = onunto de a!"es ue determinarão as%ip&teses de um proeto iento ou aad,mio* A ase iniia# de um proeto de onsu#toria e oproesso de desri!ão das veras de um proeto

Questão: 2010200172002 (180547)6> - +roesso orma# e sistem/tio dedesenvo#vimento do m?todo iento* esorirrespostas para pro#emas mediante o empre$o deproedimentos ientos*As duas deni!"es aima são assina#adas'respetivamente' omo: +ontos da Questão: 0'6A* oneito e estrat?$ia da pesuisa3* oetivo e oneito da pesuisaC* na#idade e oetivo da pesuisa* oneito e oetivo da pesuisa


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Questão: AV120101CEL00170006> (180417)F0 - Em re#a!ão ao on%eimento iento podemosarmar ue: +ontos da Questão: 0'6A* ;ão ? aso#uto e suas verdades são provis&rias3* D aso#uto e isento de errosC* Evo#ui mas nuna ne$a suas verdades anteriores* D imut/ve# e permanente em suas postu#a!"es

Questão: AV220102CEL0017227 (180624)F1 - ma pesuisa uo tema ? A edua!ão damu#%er: a perpetua!ão da inusti!a estae#ee ase$uinte arma!ão em seu proeto: A soiedadepatriara#' representada pe#a or!a masu#ina' e@#uias mu#%eres dos proessos deis&rios9* A arma!ãoem uestão uniona no proeto omo: +ontos daQuestão: 1A* Uip&tese de estudo3* +ro#ema de pesuisaC* =etivo $era#* Wustiativa

Questão: AV220102CEL0017221 (180478)F2 - Ao #on$o dos s?u#os a diversia!ão do pape#das universidades aumentou muito' espeia#menteno ue di respeito N sua uti#ia!ão pe#a soiedadeomo instrumento de desenvo#vimento e pro$resso*A partir dessa assertiva ? orreto armar ue asuniversidades: +ontos da Questão: 1A* t,m araterstias pr&prias e rea#iam e rea#iamatividades no ampo do ensino sendo a pesuisaatividade das a$,nias de omento3* são o espa!o do saer riativo e iento noampo da erudi!ão e dissoiado da ap#iai#idadesoia#C* estão inorporadas aos a#ieres das soiedadesevo#udas e onstituem a ase da evo#u!ão ientae teno#&$ia impu#sionando as mudan!as soiaisuntamente om os setores produtivos* produem on%eimento iento ue aprimoramo on%eimento do a#uno atrav?s de proedimentosde #eitura e traa#%o iento

Questão: AV220101CEL0017>087F6 (1804F0)F5 - ;esse sistema oorre o voeamento Kou suaaus,nia na produ!ão dos sons9* (CG


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- ? o #ous privi#e$iado onde os partiipantes doproesso eduaiona# intera$em' desenvo#vendo eaduirindo on%eimentos e %ai#idades . %/ a produ!ão do on%eimento om o oetivode entender e a$ir sore a rea#idade ue nos era . %/ a produ!ão do on%eimento desvinu#adoom o ompromisso om a so#u!ão dos pro#emas edesaos de seu onte@to eonImio-soia#+ontos da Questão: 1A* A a#ternativa est/ orreta e as e estãonorretas3* As a#ternativas e estão orretas e a est/norretaC* As a#ternativas e estão orretas e a est/norreta* As a#ternativas e estão orretas e a est/norreta

Questão: AV120101CEL001700FF (18042F)F> - e$undo +opper' o rit?rio da a#seai#idade

representa: +ontos da Questão: 0'6A* nte$ridade inte#etua# e atitude autoorretiva3* Curiosidade e riatividadeC* ensii#idade soia# e inte#i$,nia disip#inada* Conduta undamenta#ista e ortodo@a

Questão: AV1201012CEL001700082 (1805F5)70 - ore os usos da pesuisa i#io$r/a ? orretoarmar:+ontos da Questão: 0'6A* ;ão deve ser usada em mono$raas e sim emoutros tipos de traa#%os aad,mios*3* & pode ser usada omo parte da pesuisadesritiva*C* eve ser usada em mono$raas' arti$osientos e proetos ientos** +ode ser usada opiona#mente em te@tosientos*

71 Questão (C&d*: 161716)+ontos: 0'0 \ 1'6ma$ine ue vo, desee esrever a %ist&ria de umairro da idade em ue mora* Vo, ome!a o

estudo pe#o #ivro de estatstias #oais para ver uetipo de $ente mora a#i* eidiu-se por uma pesuisaua#itativa* E@p#iue esse tipo de pesuisa e di$aue tipos de t?nias podem ser uti#iados*

72* Questão (C&d*: 161767)+ontos: 0'6 \ 1'6;o sistema universit/rio rasi#eiro' a po#tia denaniamento de o#sas de iniia!ão ienta' deo#sas de p&s-$radua!ão e de proetos de pesuisase aseia no on%eido ditado ]+u#iue ou pere!a^]

(pu#is% or peris%^) das universidades amerianas*Essa pressão para esrever e pu#iar tem #evadoa#unos' proessores e pesuisadores universit/rios aum esor!o onentrado na e#aora!ão de te@tos deua#idade na orma de arti$os para peri&dios

aad,mios e #ivros para editoras omo meio deasse$urar espa!o prossiona#*Esse tre%o a parte de um #ivro pu#iado pe#a+ar/o#a Editora' de ão +au#o' em 2010 e est/preisamente na p/$ina 15* uas autoras são?sir?e otta-Got% e Hraie#a Gaus_e Uend$es*

Como vo, aria a reer,nia' se usasse uma ita!ãodireta #on$aX

75* Questão (C&d*: F1065)+ontos: 0'0 \ 1'0m dos maiores di#emas ue se atravessa no ursouniversit/rio ? a produ!ão de te@tos t?nio-ientos* ma produ!ão em eita reuer' a#?m dodomnio espeo do tema e satisat&rioon%eimento da #n$ua instrumenta# (#area'oesão' oer,nia) ue o pesuisador saia usara#$umas t?nias ai#itadoras' tais omo:* Ti%amento' resumo' resen%a*

* nternet: uso #ivre dos doumentos enontrados* Consu#ta: #ivros' revistas' arti$os ientos' sites*V*so #ivre de ima$ens enontradas em meiose#etrIniosA* Estão orretas as op!"es e *3* Estão orretas as op!"es e *C* Estão orretas as op!"es e V** Estão orretas todas as op!"es*E* Estão orretas as op!"es e *

74* Questão (C&d*: 11822)

+ontos: 1'0 \ 1'0=serve as armativas em re#a!ão ao estudo dote@to e e marue a Jnia op!ão possve#** A an/#ise te@tua# ? o momento da ompreensão dote@to' reaendo as id?ias do autor' sua id?ia entra#'raionio e ar$umentos** ;a an/#ise interpretativa %/ a possii#idade de um uo rtio' uma tomada de posi!ão' uma ava#ia!ão** = %amento ? um traa#%o ue permitesistematiar a #eitura e e#aorar um materia#sint?tio para onsu#ta permanente e' nesse sentido'apro@ima-se da id?ia de uma an/#ise te@tua#*V* ma das vanta$ens da an/#ise interpretativa ?ue propiia inorma!"es e on%eimentos' tornandoo te@to mais #aro*A* e V estão orretas3* e V estão orretasC* e estão orretas* e estão orretasE* ' e V estão orretas

76* Questão (C&d*: 106F4)+ontos: 0'6 \ 0'6

= p#aneamento de uma pesuisa depender/asiamente de tr,s ases:* ase deis&ria: reerente N eso#%a do tema' Ndeni!ão e N de#imita!ão do pro#ema de pesuisa*


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* ase onstrutiva: reerente N onstru!ão de ump#ano de pesuisa e N e@eu!ão da pesuisapropriamente dita** ase redaiona#: reerente N o#eta dos dados enorma!"es otidas na ase onstrutiva*A* As arma!"es e estão orretas*3* Apenas a armativa est/ orreta*C* As armativas e estão orretas** Apenas a armativa est/ orreta*

E* Apenas a arma!ão est/ orreta*

7F* Questão (C&d*: 10F8F)+ontos: 0'0 \ 0'6As reer,nias são um dos e#ementos ori$at&rios dotraa#%o iento e onstituem uma #ista ordenadados doumentos eetivamente itados no te@to ((;3GF025' 2000)* ;a #ista aai@o o e@emp#o orreto dereer,nia ?:A* LAÀB=' Eva ariaR AGC=;' arina deAndrade* Tundamentos de metodo#o$ia ientia' +'

1>>1*3* Tundamentos de etodo#o$ia Cienta* Eva ariaLa_atos e arina de Andrade aroni* 5* ed* rev* eamp#* ão +au#o: At#as' 1>>1* 270 p*C* LAÀB=' Eva ariaR AGC=;' arina deAndrade* Tundamentos de metodo#o$ia ientia*At#as' ão +au#o** LAÀB=' Eva ariaR AGC=;' arina deAndrade* Tundamentos de metodo#o$ia ienta*270 p/$inas' ão +au#o' 1>>1*E* LAÀB=' Eva ariaR AGC=;' arina deAndrade* Tundamentos de metodo#o$ia ientia* 5*

ed* rev* e amp#* ão +au#o: At#as' 1>>1* 270 p*

77* Questão (C&d*: 161F>F)+ontos: 0'6 \ 0'6=s estudantes universit/rios treinam passos noamin%o da i,nia e para isso devem usarnstrumentos ue o %ai#item a traa#%ar omrit?rios de i,nia* Esse proedimento prepara-ospara:A* +oder rea#iar onursos pJ#ios*3* torn/-#os ons prossionais*

C* Gesumir tratados ientos** Amp#iar os on%eimentos aduiridos em sa#a*E* Au@i#iar na tarea de tornarem-se ientistas

8a Questão (C&d*: 11847)+ontos: 0'0 \ 0'6An/#ise tem/tia ? de $rande re#evPnia paraestudos e traa#%os' e#a onsiste em:A* ituar o autor no onte@to mais amp#o'destaando os pontos ori$inais de sua ora*3* Tormu#ar um uo rtio sore a ora do autor*C* E#aorar um esuema mostrando a estrutura do

te@to** E#aorar um %amento para me#%orentendimento das ideias do autor*E* dentiar o assunto' a tese do autor' suaaorda$em e posiionamento*

7>* Questão (C&d*: 10600)+ontos: 0'6 \ 0'6ão araterstias do on%eimento popu#arA* inveri/ve#' ree@ivo' e@ato3* va#orativo' a#ve#' ine@atoC* veri/ve#' assistem/tio' ina#ve#* va#orativo' ree@ivo' sistem/tioE* veri/ve#' ina#ve#' ree@ivo*

80* Questão (C&d*: 12648)+ontos: 0'0 \ 0'6= tipo de on%eimento produido a partir dosrit?rios raiona#' sistem/tio' não veri/ve# eina#ve# onstitui o ampo denominado:A* Con%eimento #os&o3* Con%eimento ientoC* Con%eimento re#i$ioso* Con%eimento aseado no senso omumE* Con%eimento aseado nas sensa!"es

Questão: (180408)

81- Leia om aten!ão a se$uinte deni!ão:= Uomem ? um ser o$ado no mundo' ondenado aviver a sua e@ist,nia* +or ser e@istenia#' tem ueinterpretar a si e ao mundo em ue vive' atriuindo-#%es si$nia!ão* Cria intetua#mente representa!"essi$niativas da rea#idade9 (`=CUE' 200>)A deni!ão aima reere-se ao oneito de: +ontosda Questão: 0'6A* etodo#o$ia3* Con%eimento*C* +esuisa*

* ?todo*

Questão: (180484)82* ore o pape# da universidade na soiedadepodemos destaar omo verdadeira a se$uintea#ternativa: +ontos da Questão: 1A* ? respons/ve# pe#a produ!ão do on%eimento etransmissão de normas de traa#%os aad,miosomo resen%as' resumos e %amentos3* tem a neessidade de riar novos on%eimentospara o en$randeimento pessoa# dos estudantesC* tem a un!ão soia# de produ!ão do on%eimentosoia#' %umano' io#&$io e teno#&$io e a suapereita transmissão aos a#unos* tem o importante pape# impu#sionador dodesenvo#vimento da soiedade atrav?s do saer e daree@ão e da usa da me#%oria das ondi!"eseonImias e soiais

Questão: (180488)85* Leia as a#ternativas aai@o e assina#e aue#a ueorretamente apresenta a e@i$,nia de imp#anta!ãode um proeto po#tio-peda$&$io (+++) nas

institui!"es de ensino: +ontos da Questão: 1A* =s +++s são su$eridos pe#a Lei de iretries e3ases da Edua!ão ;aiona#' sendo as institui!"esde ensino #ivres para imp#antar ou não o proetopo#tio-peda$&$io em suas atividades*


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3* =s +++s por estarem vinu#ados N Lei de iretriese 3ases da Edua!ão ;aiona# devem sermp#antados pe#as institui!"es de ensino de aordoom um mode#o padroniado onorme indiadonesta Lei*C* =s +++s de aordo om a Lei de iretries e 3asesda Edua!ão ;aiona# são ori$at&rios no ensinoundamenta# e m?dio' mas au#tativos no ensinosuperior*

* =s +++s devem ser e#aorados a partir dasorienta!"es da Lei de iretries e 3ases da Edua!ão;aiona#' em aordo om prinpios de autonomiapeda$&$ia' administrativa e naneira dasnstitui!"es de ensino*

Questão: (1805F4)84* = oetivo da pesuisa e@p#iativa ?: +ontos daQuestão: 0'6A* Tormu#ar %ip&teses veri/veisR3* esrever as araterstias dos enImenosR

C* Entender ou e@p#iar as ra"es das oisasR* Levantamento de opini"es e rtias*

Questão: (180486)86* +odemos onsiderar orretas as arma!"es soreuniversidade: - ? o #ous privi#e$iado onde os partiipantes doproesso eduaiona# intera$em' desenvo#vendo eaduirindo on%eimentos e %ai#idades . %/ a produ!ão do on%eimento om o oetivode entender e a$ir sore a rea#idade ue nos era . %/ a produ!ão do on%eimento desvinu#adoom o ompromisso om a so#u!ão dos pro#emas edesaos de seu onte@to eonImio-soia#+ontos da Questão: 1

A* As a#ternativas e estão orretas e a est/norreta3* A a#ternativa est/ orreta e as e estãonorretasC* As a#ternativas e estão orretas e a est/norreta* As a#ternativas e estão orretas e a est/norreta

Questão: (180618)8F* A ustiativa da pesuisa reere-se a: +ontos daQuestão: 1A* na#idade da pesuisa e sua re#evPniaaad,mia e soia#3* arma!ão ate$&ria a respeito do pro#ema depesuisaC* undamenta!ão te&ria para tratar o tema e opro#ema de pesuisa* um uestionamento Jnio do tema na tentativadas so#u!"es

Questão: (180468)87* Estruture onorme as normas da A3;B areer,nia do #ivro de i%e# Touau#t om o ttu#oUist&ria da se@ua#iade' a vontade de saer pu#iado

em 1>80 no Gio de Waneiro pe#a editora Hraa# em suatereira edi!ão* +ontos da Questão: 1A* T=CALB' * Uistoria da se@ua#idade: a vontadede saer* 5* ed* Gio de Waneiro: Hraa#' 1>80*3* CUEL' T* Uistoria da se@ua#idade: a vontade desaer* 5* ed* Gio de Waneiro: Editora Hraa#' 1>80*C* T=CALB' i%e#* Uistoria da se@ua#idade: avontade de saer* GW' 5* ed : Editora Hraa#' 1>80*

* T=CALB' i%e#* Uistoria da se@ua#idade: avontade de saer* 5* ed* Hraa#' GW' 1>80*

Questão: (180542)88* ;o e@emp#o: não se mova Komo se isso ossepossve#' a!a de onta ue est/ morta*9 (CLAGAC 3=;;;' 1>86' p* 72)* Bemos: +ontos da Questão: 1A* ita!ão da ita!ão' sistema autor-data' ar?simo3* ita!ão indireta' sistema autor-data' supressãoC* ita!ão indireta' nota de rodap?' interpo#a!ão* ita!ão direta' sistema autor-data' interpo#a!ão

Questão: (180450)8>* Ao e#aorarmos um traa#%o iento omoarti$o' mono$raa' disserta!ão ou tese temos ueapresentar em pouas #in%as a sntese de nossotraa#%o* enimos este item omo: +ontos daQuestão: 0'6A* Ti%amento3* Ep$raeC* Gesumo* Gesen%a

Questão: (180425)>0* dentiue as etapas na ordem orreta dom?todo %ipot?tio-dedutivo: +ontos da Questão: 0'6A* edu!ão\ Uip&tese\ +ro#ema\ Bentativa dea#seamento\ Conrma!ão ou reuta!ão3* +ro#ema\ edu!ão\Uip&tese\ Bentativa dea#seamento\ Conrma!ão ou reuta!ãoC* +ro#ema\%ip&tese\dedu!ão\tentativa dea#seamento\onrma!ão ou reuta!ão* Uip&tese\ +ro#ema\ Bentativa dea#seamento\edu!ão\ Conrma!ão ou reuta!ão

Questão: AV120101 CEL00170101 (180428)>1 - = traa#%o mono$r/o onsiste:+ontos da Questão: 0'6

A* ;um proesso de adeua!ão entre teoria epr/tia*3* ;o tratamento estruturado e met&dio de umJnio tema de pesuisa*C* ;uma #eitura de te@tos ientos' #iter/rios eempresariais** ;uma #eitura de te@tos ientos tais omoarti$os' teses e disserta!"es*

Questão: AV220101CEL00170028 (180488)>2 - Leia as a#ternativas aai@o e assina#e aue#a ueorretamente apresenta a e@i$,nia deimp#anta!ão de um proeto po#tio-peda$&$io (+++)nas institui!"es de ensino:


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+ontos da Questão: 1A* =s +++s são su$eridos pe#a Lei de iretries e3ases da Edua!ão ;aiona#' sendo as institui!"esde ensino #ivres para imp#antar ou não o proetopo#tio-peda$&$io em suas atividades*3* =s +++s por estarem vinu#ados N Lei de iretriese 3ases da Edua!ão ;aiona# devem sermp#antados pe#as institui!"es de ensino de aordoom um mode#o padroniado onorme indiado

nesta Lei*C* =s +++s de aordo om a Lei de iretries e 3asesda Edua!ão ;aiona# são ori$at&rios no ensinoundamenta# e m?dio' mas au#tativos no ensinosuperior** =s +++s devem ser e#aorados a partir dasorienta!"es da Lei de iretries e 3ases da Edua!ão;aiona#' em aordo om prinpios de autonomiapeda$&$ia' administrativa e naneira dasnstitui!"es de ensino*

Questão: AV120101CEL00170014 (18041F)>5 - esreva a op!ão ue adeuadamente desreveas etapas de investi$a!ão do m?todondutivo: +ontos da Questão: 0'6A* Ap#ia!ão de uma teoria ou enuniado $era#sore asos partiu#aresR desoerta de re#a!"esR ouaspetos ue e@emp#iam ou onrmam a teorianiia#*3* =serva!ão dos enImenosR desoerta dare#a!ão entre e#esR $enera#ia!ão da re#a!ão*C* Constru!ão de um pro#emaR #evantamento de%ip&tesesR testa$emR a#seamento ou orroora!ãoda %ip&tese** =serva!ão dos enImenos' enumera!ão dosasos estudadosR on#usão restrita aos asosestudados*

>4 - A pesuisa ? uma atividade vo#tada para anvesti$a!ão de pro#emas te&rios ou pr/tios pormeio do empre$o de proessos ientos* E#a parte'pois' de uma dJvida ou pro#ema e' om o uso dem?todo iento' usa uma resposta ou so#u!ão(CEGV=' 200F)* Assina#e o traa#%o aad,mio ue

atenda a esse oneito: +ontos da Questão: 1A* Leitura de um te@to %ist&rio3* Arti$o ientoC* Geda!ão empresaria#* Au#a e@terna

Questão: AV220101CEL0017002F (180607)>6 - ore o proeto po#tio-peda$&$io (+++) ?orreto armar: +ontos da Questão: 0'6A* Brata-se de um prinpio eduativo au#tativopara as institui!"es de ensino de todos os nveis de

orma!ão*3* Brata-se de uma e@i$,nia #e$a# apenas para aseso#as de ensino undamenta# e m?dio*C* Brata-se de uma e@i$,nia #e$a# para asnstitui!"es de ensino de todos os nveis deorma!ão*

* Brata-se de uma e@i$,nia #e$a# apenas para aseso#as de ensino undamenta# e m?dio e os ursossuperiores das i,nias %umanas*

Questão: AV220101CEL00170025 (180482)>F - ;ão são as respostas ue movem o mundo'mas as per$untas9 esta rase divu#$ada em um ana#de BV vo#tado para a divu#$a!ão ienta %amaaten!ão para a apaidade do ientista de ormu#aruest"es ori$inais* ;o sentido traa#%ado no te@to ?possve# armar ue um dos pr?-reuisitos dapesuisa e tam?m um de seus desdoramentos ?:+ontos da Questão: 1A* o desenvo#vimento da autonomia inte#etua# dopesuisador*3* o domnio te&rio do pesuisador*C* a disip#ina met&dia adotado pe#o pesuisador** o ri$or oneitua# posto em pr/tia pe#opesuisador*

Questão: AV220101CEL001706 (18061>)>7 - A #eitura rtia de um te@to ue audar/ naonstru!ão de uma resen%a ava#iar/ as se$uintesompet,nias: +ontos da Questão: 1A* istin!ão entre atos e opini"es' onandop#enamente nas ontes3* Apreia!ão da ua#idade est?tia' assumindo umaatitude ava#iativa e%ada e dentro dos padr"es dedeterminada ?poaC* dentia!ão orreta dos si$niados' #evando emonsidera!ão suas ren!as e senso omum* isernimento entre inorma!"es on/veisoereidas pe#o te@to' uti#iando-as omoundamento de suas opini"es

Questão: AV120102CEL00172002 (180562)>8 - +roesso orma# e sistem/tio dedesenvo#vimento do m?todo iento* esorirrespostas para pro#emas mediante o empre$o deproedimentos ientos*As duas deni!"es aima são assina#adas'respetivamente' omo: +ontos da Questão: 0'6A* oetivo e oneito da pesuisa

3* oneito e estrat?$ia da pesuisaC* oneito e oetivo da pesuisa

Questão: AV220102CEL0017221 (180478)>> - Ao #on$o dos s?u#os a diversia!ão do pape#das universidades aumentou muito' espeia#menteno ue di respeito N sua uti#ia!ão pe#a soiedadeomo instrumento de desenvo#vimento e pro$resso*A partir dessa assertiva ? orreto armar ue asuniversidades: +ontos da Questão: 1A* são o espa!o do saer riativo e iento no

ampo da erudi!ão e dissoiado da ap#iai#idadesoia#3* t,m araterstias pr&prias e rea#iam e rea#iamatividades no ampo do ensino sendo a pesuisaatividade das a$,nias de omento


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C* estão inorporadas aos a#ieres das soiedadesevo#udas e onstituem a ase da evo#u!ão ientae teno#&$ia impu#sionando as mudan!as soiaisuntamente om os setores produtivos* produem on%eimento iento ue aprimoramo on%eimento do a#uno atrav?s de proedimentosde #eitura e traa#%o iento

Questão: AV22010EL001704 (18046>)

100 - C%e$ou a ve de a C%ina mostrar sua or!a nai,nia* e aordo om uma pesuisa da onsu#toriaiene-etri@' pu#iada em evereiro' a produ!ãoienta %inesa dever/ u#trapassar a dos Estadosnidos em 2016* (Ha#i#eu' ari# de 2010' no 226'p*58)*Que tipo de pesuisa teria sido #evado em onta parase %e$ar a esta on#usãoX+ontos da Questão: 1

A* Quantitativa' ap#iada3* Quantitativa' pura

C* Qua#itativa' pura* Qua#itativa ap#iada


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HA3AGB= - etodo#o$ia Cienta - AV1-AV2-AV -Est/io

1*2*C5*

4*C6*3F*7*A8*3>*A10*A

11*A12*315*A14*316*31F*A17*C18*A1>*20*3

21*22*C25*324*3

26*32F*27*28*32>*3

50*A51*A52*355*54*

56*35F*57*A58*35>*3

40*C41*42*C45*44*A

46*4F*A47*A48*A4>*A

61*62*65*C

64*66*6F*A67*68*36>*F0*A

F1*AF2*CF5*F4*F6*3FF*3F7*AF8*F>*70*3

71* Gesposta (su$estão: D umproesso de ree@ão e an/#ise derea#idade atrav?s da uti#ia!ão dem?todos e t?nias para

ompreensão do oeto deestudo* Em pesuisa deaorda$em ua#itativa todos osatos e enImenos sãosi$niativos e re#evantes*+rinipais t?nias: entrevistas'oserva!"es' an/#ises deonteJdo' estudo de aso eestudos etno$r/os (desritivode $rupos de pessoas uanto Nssuas araterstias

antropo#&$ias' soiais' po#tias'eonImias e eduaionais)*72* Gesposta: e$undo otta-Got% e Uend$es (2010' p*15)75*E74*C76*C7F*E77*78*E7>*3

80*A

81*382*85*

86*A8F*A87*A

88*E8>*C>0*C

100 Questões Metodologia Científica

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