ESCOLA SECUNDÁRIA CONDE DE MONSARAZCurso PIEF Ano Letivo 2012/2013

FORMAÇÃO VOCACIONAL

FICHA DE TRABALHONome _______________________________________ Nº _____ Data _______________

Lê todas as perguntas e responde com atenção.

1. A saúde é um factor essencial da vida humana.

1.1. O que entendes por:

1.1.1. saúde (de acordo com a definição da OMS)?

1.1.2. indicadores de saúde?

1.2. Dá exemplo de dois:

1.2.1. factores que influenciam a saúde.

1.2.2. indicadores do estado de saúde numa sociedade industrializada.

2. Elabora um pequeno texto onde expliques a frase seguinte:

“Os cuidados de saúde ao nível da prevenção podem ser primários, secundários e terciários. “

3. A esperança de vida à nascença, isto é, o número de anos previsíveis de vida que um determinado indivíduo pode atingir no país onde vive, é um dos indicadores que pode ser utilizado para determinar o estado de saúde de uma população. O gráfico da figura representa a esperança de vida à nascença, em Portugal, no período entre 1920 e 2000.

1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

Homens Mulheres

3.1. Diz como tem variado a esperança de vida à nascença, em Portugal.

3.2. Quais os principais motivos que explicam essa variação.

3.3. Relativamente ao ano 2000, refere qual a esperança de vida à nascença de um criança do sexo feminino.

4. Lê a notícia.

4.1. Qual o factor ambiental que alterou o estado de saúde dos trabalhadores?

4.2. Quais os agentes poluentes em causa?

4.3. Indica duas medidas que a fábrica poluente deverá tomar para impedir que se repita uma situação semelhante.

4.4. Caso a situação se repita novamente, refere no teu entender, o que deveria ser feito.

5. Completa as frases que se seguem, preenchendo os espaços com o termo respectivo.

" Vinte trabalhadores deram ontem entrada no Hospital Amadora-Sintra, por terem,

alegadamente, inalado produtos tóxicos provenientes de uma fábrica localizada nas

imediações. A empresa em causa, que produz insecticidas, fungicidas e herbicidas agrícolas,

vai suspender a laboração pelo menos até segunda-feira. Eram cerca de 11h00 quando os

trabalhadores sentiram um cheiro intenso, semelhante ao do gás. Passado algum tempo, alguns

trabalhadores começaram a desmaiar. Ao local acorreram equipas dos bombeiros e da

Protecção Civil, elementos da Inspecção-Geral de Saúde e a delegada de saúde do Cacém. Para

o coordenador do Serviço Municipal de Protecção Civil, o cheiro pestilento tem origem na

produção do insecticida agrícola pela fábrica. No entender da Protecção Civil, a fábrica só

deverá retomar a produção do produto depois da apresentação de relatórios científicos

credíveis, que, em princípio, serão elaborados pelo Instituto Ricardo Jorge. Mas o director

5.1. As características são as variações que nos ajudam a distinguir um indivíduo de outro. As

características são ________________ quando se transmitem de geração em geração através da

________________. As características adquiridas não se transmitem.

5.2. O ____________ _____________ localiza-se no núcleo sob a forma de cromossomas.

5.3. A espécie humana possui ______ cromossomas, tendo as células ______________ 23.

5.4. Um ______________ é um segmento de um cromossoma que contém a informação sobre uma

determinada característica.

6. Selecciona a opção correcta para cada alínea.

6.1. Na espécie humana existem:

a) 23 pares de cromossomas somáticos ou autossomas;b) 22 pares de cromossomas mais um par de cromossomas sexuais;c) 46 cromossomas, vários deles sexuais, sendo esse número variável consoante o sexo;d) 46 cromossomas mais 2 cromossomas sexuais.

6.2. Um gene é:

a) um conjunto de cromossomas;b) um segmento de um cromossoma que contém informação; c) o mesmo que um cromossoma, ambas as palavras representam o mesmo;d) uma característica de um ser vivo.

FIM