120 ficha de avaliação expressão escrita 3.º período
3
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE - ESCOLA BÁSICA DO 1.º CICLO N.º2 DA QUINTA DO CONDE Nome:____________________________________________________________ Data: ____________________________________________________________ 1. Escolher um dos temas e escrever um texto (cuidado com a LETRA, com os ERROS e não esquecer os PARÁGRAFOS!). Observar a imagem, ler as perguntas, pensar nas respostas e escrever um texto. Escrever um texto com o título: “As férias...” ______________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ____________________ Qual é o título do texto? Quando se passa a história? Quais são as personagens? Onde estão? Porquê?
-
Upload
crescendo-eaprendendo -
Category
Documents
-
view
53 -
download
0
Transcript of 120 ficha de avaliação expressão escrita 3.º período
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DA QUINTA DO CONDE - ESCOLA BÁSICA DO 1.º CICLO N.º2 DA QUINTA DO CONDE
Nome:____________________________________________________________Data: ____________________________________________________________
1. Escolher um dos temas e escrever um texto (cuidado com a LETRA, com os ERROS e não esquecer os PARÁGRAFOS!).
Observar a imagem, ler as perguntas, pensar nas respostas e escrever um texto.
Escrever um texto com o título: “As férias...”
______________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Qual é o título do texto?Quando se passa a história?Quais são as personagens?Onde estão?Porquê? Como se sentem?O que estão a fazer?O que terá acontecido
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Reler o texto e verificar se não há nada para corrigir!
