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Propósitos e desafios de um projeto de cidadania social: o sítio local de cidadania do Montijo. Pereira, Dora CM Montijo Aveiro, 5 de Julho 2013

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Propósitos e desafios de um projeto de cidadania social: o sítio local de

cidadania do Montijo.

Pereira, Dora

CM Montijo

Aveiro, 5 de Julho 2013

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Projeto de Investigação

• Projeto de investigação desenvolvido pela equipa C&SC do Centro de Filosofia das Ciências da Universidade de Lisboa (CFCUL)

• Pretende investigar “processos de mudança na relação com a emergência da sociedade do conhecimento

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Projeto de Investigação

• Baseia-se essencialmente:– No incentivo à aprendizagem ao longo da vida;

– Na disseminação da aprendizagem e utilização das ferramentas proporcionadas pelas Tecnologias de Informação e Comunicação;

– No incentivo à participação.

• Estratégia– Criação de uma rede de observatórios locais;

– Mediação do conhecimento

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Rede de Observatórios

Observatório da

Cidadania

• Glossário

• Forúm

• E-Learning

Observatório

Local do

Montijo

Outros Sítios

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Mediação

Observatório

Local do Cidadão

Sociedade

CivilInstituições

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A Rede de Observatórios

• O Observatório do Cidadão congrega a rede de Observatórios Locais

• Os observatórios Locais disponibilizam:– Notícias sobre o concelho;

– Memórias locais (fotografias, testemunhos, pesquisa histórica, etc.);

– Documentos estratégicos;

– Conhecimento empírico sobre a realidade do concelho;

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A mediação

• Ajudar na disseminação do conhecimento;

• Facilitar as relações institucionais;

• Incentivar à participação utilizando as ferramentas:

– E-Learning;

– Forum virtual

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O Projeto

• Para a equipa C&SC é um projeto de investigação na ação;

• Para o município é uma oportunidade para promover a transparência e a aproximação aos munícipes.

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Particularidades do Espaço

• Situado na Margem sul do rio Tejo e inserido na NUTIII Península de Setúbal

• Possui boas acessibilidades, tanto a norte como a sul

• Descontinuidade territorial

• Zona a oeste, urbana, voltada para o rio e para a capital (ocupa 16% do território e tem 89% da população do concelho)

• Zona a este, rural, predominantemente agrícola (ocupa 84% do território e tem apenas 11% da população do concelho)

• A população do concelho cresceu 30,8% entre os dois últimos momentos censitários (2001 e 2011) e conta neste momento com 51.222 habitantes.

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Perfil dos Cidadãos

• População total 51.222 habitantes, 51,7% são do sexo feminino• Zona urbana:

– 17% dos habitantes têm 65 ou mais anos;– 22,2% têm apenas o 1º ciclo do ensino básico, enquanto que 12,1%

possui um nível de ensino superior (valor igual à media nacional);

• Zona rural:• População mais envelhecida (24% dos habitantes têm 65 ou mais

anos);• 30% da população residente tem apenas o 1º ciclo do ensino básico, e

5,3% possui um nível de ensino superior;

• Taxa de analfabetismo do concelho é de 5,2% (esta taxa recuou -6,2% em relação ao último decénio)

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Condições de Partida

• Avaliação ex-ante

– Dimensão do protesto e alterações sociais;

– Dimensão da vida em comunidade;

– Dimensão dos valores democráticos;

– Dimensão da democracia participativa

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Condições de Partida

• Dimensão do protesto e alterações sociais:– Fez parte de algum movimento cívico?

– Fez trabalho voluntário em alguma campanha ou organização?

– Assinou alguma petição?

– Participou em alguma manifestação de protesto?

– Boicotou algum produto por razões de ordem ética?

• No conjunto das respostas, em média, 79% dos inquiridos nunca praticou nenhuma das açoesacima descritas.

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Condições de Partida

• Dimensão da vida na comunidade:– 83% dos inquiridos afirmaram nunca ter feito

parte de qualquer associação ou ordem profissional;

– 68% concorda que se devem acolher cidadãos de outras nacionalidades, no entanto

– Apenas 30% considera que isso é bom para a economia, e

– 76% acredita que esse acolhimento faz aumentar a criminalidade

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Condições de Partida

• Dimensão dos valores democráticos e da democracia representativa

– 68% afirma votar em todas as eleições;

– 95% afirma nunca ter assistido e/ou participado em qualquer sessão pública dos órgãos autárquicos;

– 80% acredita que os políticos não se interessam por aquilo que as pessoas pensam;

– 87% acha que os políticos estão mais interessados em conseguir votos que em saber as verdadeiras necessidades dos cidadãos.

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Estratégia

• Adaptar a estratégia da equipa de investigação à realidade local:

– 1ª fase:

• “construção” e manutenção do site local.

– 2ª fase:

• Promoção de ações de mediação.– Por grupos alvo (coletivos de cidadãos +/- homogéneos)

» Crianças e jovens

» Seniores

» População em geral

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Estratégia

• Favorecer a reflexão, a análise da realidade e desenvolver o pensamento crítico

• Desenvolver ambientes colaborativos e democráticos

• Promover o auto enriquecimento, a autoestima e o respeito pelos outros

• Maior compromisso e envolvimento com as questões da cidade

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Estratégia

• Consiste em:

– Interagir com as escolas:

• Alunos

• Professores

– “Ensinar” e incentivar a utilização das TIC

– Organizar sessões mensais sobre questões que visam a pratica da cidadania ativa.

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Concluindo

• Existe uma diminuta participação dos cidadãos;

• As questões levantadas revelam faltam de conhecimento e falta de confiança nas instituições;

• Existe abertura e expectativa por parte dos cidadãos em participar e colaborar.

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Conclusões

• Ficam alguma afirmações:

– “É preciso incentivar as crianças e jovens nas escolas, para a prática da cidadania”

– “As pessoas estão muito voltadas para si mesmas e esquecem-se dos outros”

– “Não há atividade cultural, as associações de hoje já não funcionam”

– “Os jovens quando são envolvidos participam”