159697632 F004 P006 GFPI Guia de Aprendizaje Sistemas Operativos

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SERVICIO NACIONAL DEAPRENDIZAJE SENA

GUA DEAPRENDIZAJE

SISTEMA INTEGRADO DE

Versin: 01

Fecha: 01/04/2013

Cdigo: F004-P006-

GUA DE APRENDIZAJE N

Instalacin deSistemas Operativos y aplicaciones

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:Tcnico en Sistemas

Cdigo:Versin: 102

Nombre delProyecto:Administracin del soporte tcnico online aequipos de computo y redes mediante la

Cdigo: 472624

Fase del proyecto:3 Fase: EJECUCIN

Actividad (es) del Proyecto:Instalacin de programas y aplicativos.

Actividad (es) de Aprendizaje:Instalacin de sistemasoperativos.

Instalacin de programas deaplicacin ofimticos, antivirusentre otros, bajo WINDOWS yLINUX.

Resultados de Aprendizaje:Instalar los componentes software de acuerdo conel anlisis delos requerimientos de informacin, la tecnologa delequipo, los manuales del fabricante y las

Competencia:Realizar mantenimientopreventivo ypredictivo que prolongue elFuncionamiento de los

Resultados deAprendizaje:Gestionar la informacin de acuerdo con losprocedimientos establecidos y con lastecnologas de la informacin y la comunicacin

Competencia:Promover la interaccin idneaconsigo mismo, con losdems y con la naturaleza

Resultados deAprendizaje:

Generar hbitos saludables en su estilo de vidapara garantizar la prevencin de riesgosocupacionales de acuerdo con el diagnstico desu condicin fsica individual y la naturaleza ycomplejidad de su desempeo laboral.

Asumir responsablemente los criterios de

Competencia:

Promover la interaccin idneaconsigo mismo, con losdems y con la naturalezaen los contextos laboral ysocial

Duracin de la gua ( en horas): 70 horas


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G u a de A p r endiz aje

2. INTRODUCCIN

El tcnico en Sistemas en la actualidad se ve enfrentado continuamente a

actividades de soporte relacionadas con el ensamble y mantenimiento de

computadores, debe adquirir el conocimiento necesario en arquitectura (Diseo

de Bloques, Formatos, Estndares), desarrollo y aplicacin de Tcnicas establecidas

para atender los requerimientos solicitados por los usuarios.

Dentro del proceso usted se enfrentar a diferentes situaciones que lo llevar a

aplicar sus conocimientos en el rea y generar soluciones eficientes y eficaces del

proceso; por ejemplo: un cliente requiere un equipo de computo usted debe estar

en la capacidad de asesorarlo de acuerdo a la utilidad que el cliente le dar; en otras

situaciones deber estar en capacidad de solucionar problemas de funcionamiento del

equipo de computo y deber aplicar las tcnicas necesarias para dar solucin optima

al proceso.

El ensamble del computador, no es el nico elemento importante ya que el

ensamble requiere de habilidades, pero ms obedece al sentido comn que se d

debe tener en cuenta para este proceso, por esto resaltamos la importancia del

proceso de configuracin y puesta en marcha del sistema de cmputo, al igual que

conocer las diferentes rutinas que se deben realizar para el mantenimiento

preventivo del computador utilizando las herramientas disponibles en el mercado.

La gua genera actividades en la que usted demostrar los conocimientos

adquiridos en el proceso a travs de prcticas de desempeo, productos y

evaluacin de conocimiento; con las cuales se demostrar la competencia en el

rea del Mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cmputo, el

instructor le brinda los conocimientos bsicos en el rea y ser el orientador

durante todo el proceso formativo, los temas formativos incluidos en la

competencia se divide en 3 guas de aprendizaje distribuidas en las reas de:

arquitectura de los equipos de Cmputo, montaje de los diferentes tipos de circuitos

electrnicos utilizando la protoboard y Instalacin de Sistemas operativos y

Programas utilitarios en equipos de cmputo las cuales sern evaluadas a travs de

listas de chequeo y verificacin aplicadas

por el instructor acargo.


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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.

3.1.1 Investigue los siguientes trminos y elabore un informe de la consultapara posterior entrega(informe N1):

a) Particionamientode discoLa particin de un disco rgido se lleva a cabo una vez que el disco ha sidoformateado en forma fsica pero antes de formatearlo en forma lgica.Implica la creacin de reas en el disco en las que los datos no se mezclarn

b) Disco de arranqueTambin llamado a veces disco de inicio es un disco o CD, que contiene losarchivos de inicio que el equipo necesita para iniciar Windows. Los archivos de iniciotambin se guardan en el disco duro del equipo pero, si estos resultan daados,puede usar los del disco de arranque para iniciar Windows.

c) SistemasOperativoEs el software encargado de ejercer el control y coordinar el uso delhardware entre diferentes programas de aplicacin y los diferentes usuarios.Es un administrador de los recursos de hardware del sistema.

d) Sistemas de Archivos (FAT,FAT32, FAT16, NTFS)Se trata de estndares diseados por cada desarrollador de sistemasoperativos, los cules indican la forma en que van a ser almacenados losarchivos en los dispositivos de almacenamiento masivo.

Sus diferencias es que el FAT es el sistema de archivos que maneja el SOMs-DOS, Windows 3.11 y Windows 95, El Fat32 Los SO Windows 98 yWindows Millenium, el FAT16 este lo usaban los primeros SO de Ms-DOS YNTFS Los Utilizan los SO Windows XP, Windows Vista y Windows 7

e) Paginacin dedisco duro

Se encarga del intercambio de informacin entre nuestra memoria y el discoduro cuando tiene que pasar informacin de la memoria al disco duro ya que lainformacin es mayor a la memoria fsica.

e) Kernel

Es el principal responsable de facilitar a los distintos programas accesoseguro al hardware de la computadora o en forma bsica, es el encargado de


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gestionar recursos, a travs de servicios de llamada al sistema.f) SHE

LLLos shells estn diseados para facilitar la forma en que se invocan oejecutan los distintos programas disponibles en el computador.

g) BIOS

Es un programa informtico inscrito en componentes electrnicos de memoria Flash existentes

en la placa base. Este programa controla el funcionamiento de la placa base y de dichos

componentes. Se encarga de realizar las funciones bsicas de manejo y configuracin delordenador

h) Unix

Es un sistema operativo portable, multitarea y multiusuario; desarrollado, en principio, en 1969,

por un grupo de empleados de los laboratorios de AT&T, entre los que figuran KenThompson, Dennis Ritchie y Douglas McIlroy.

i) Linux

es un ncleo libre de sistema operativo basado en Unix. Es uno de los principales ejemplos

de software libre y de cdigo abierto. Linux est licenciado bajo la GPL v2 y est desarrollado

por colaboradores de todo el mundo.

Estos informes se desarrollaran en grupos de tres (3) integrantes, parasocializar posteriormente en plenaria con todos los aprendices.

3.1.2Actividadesa proponer

Diagnostique en qu situacin/momento del encendido e inicio de un ordenadorinterviene los siguientes componentes (debe ser anexado en el informe N1).

a) Procesador: El Procesador interviene cuando se energiza el pc, este iniciaa ejecutar el programa que est almacenado en la memoria ROMb) DiscoDuro:c) Memoria RAM:d) BIOS: La BIOSinicia la pantalla y el teclado y comprueba la memoria RAM.e) Unidad de DVD:f) Fuente de Poder: La fuente de poder energiza la placa base y esto permiteque comiencen a funcionar el procesador, la BIOS, la RAM.g) Memorias extrables USB

3.1.3Estructura de la descripcin de la Actividad

Intervenga y mediante un foro socializador, donde usted diga lo que puede ocurriren un ordenador si alguno de estos componentes falla en los procesos de encendidoy funcionamiento.

a) Procesadorb) Disco Duro


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c) Memoria RAMd) BIOSe) Unidad de DVDf) Fuente de Poder: Si la fuente no est el computador no tendra energa yno podra arrancar.

Memorias ExtrablesUSB

3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientosnecesarios para el aprendizaje.)

3.2.1Explique en qu consiste el Administrador de tareas de Windows, quefunciones tiene y para qu sirve (informeN2).

3.2.2Consulte para entregar en este informe los siguientes conceptos (informe N2).

a) Controlador Driver: Es un programa informtico que permite al sistemaoperativo interaccionar con un perifrico, haciendo una abstraccin delhardware y proporcionando una interfaz -posiblemente estandarizada- parausarlo.b) Dispositivos plug and play: Cualquier avance que permite a undispositivo informtico ser conectado a una computadora sin tener queconfigurar, mediante jumpers o software especfico (no controladores)proporcionado por el fabricante, ni proporcionar parmetros a sus controladores.

c) Hot Plug: Es la capacidad que tienen algunos perifricos de poderenchufarse o desenchufarse al ordenador, sin apagar el mismo, y funcionar

correctamente.d) Hot Swap: Hace referencia a la capacidad de algunos componenteshardware para sufrir su instalacin o sustitucin sin necesidad de detener oalterar la operacin normal de la computadora donde se alojane) Realtek High Definition Audio: Es el paquete de controladores oficialespara los codecs HD Audio integrados.

f) USB 2.0: Es un estndar industrial desarrollado mediados de los aos 1990que define los cables, conectores y protocolos usados en un bus para conectar,comunicar y proveer de alimentacin elctrica entre ordenadores y perifricos ydispositivos electrnicos.g) Controlador BUS estndar:

3.2.3Consulte para entregar en este informe los siguienteconceptos (informe N2). a) Software maliciosob)Antivirusc) Herramientasofimticas d)Comprensin dearchivos e)Navegadores


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3.3Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin yTeorizacin).

Con el fin de lograr el afianzamiento y posesin integral de los conocimientos losaprendices desarrollaran actividades complementarias que demuestren laconsolidacin de los conceptos y aplicaciones terico practicas del procesorealizando:

3.2.1Realice la instalacin de Windows XP, documente paso a paso lo acontecido(informe N2). Luego de la explicacin previa del docente.

Teniendo en cuenta los siguientes pasos:a) Particiones el disco duro a dos porciones iguales, formateadas con un

sistema de unidad de medida NTFSb) Instale en la particin C:\c) Formatee la unidad D:\d) Cree un usuario Administrador sin contrasea

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e) Documente el tiempo de instalacin, y los componentes de hardware quevan interviniendo en la instalacin

Este proceso de construccin de conocimiento se realizade forma individual y grupal.

3.2.2Instale y configure los controladores y drivers instalados en el ordenadorque usted formateo.(documente todo para entregar en el informe N2)

3.2.3 Instale y documente paso a paso un software Antivirus, Softwaredescompresor de ficheros y software contenedor de herramientas ofimticas. Ydiga en su documentacin por que escogi dichas herramientas.

3.2.4 Realice la instalacin de Windows 7, documente paso a paso lo acontecido(informe N3).

a) Particiones el disco duro a dos porciones iguales, formateadas con un

sistema de unidad de medida NTFSb) Instale en la particin C:\c) Formatee la unidad D:\d) Cree 2 usuarios Administrador y estudiante. Asigne contrasea a un solousuario. (contrasea

123)e) Documente el tiempo de instalacin, y los componentes de hardware que

van interviniendo en la instalacin.

3.2.5Instale los controladores que sean necesarios para el correcto funcionamiento

del sistema operativo(documente lo realizado para el informe N3)

3.2.6 Realice la preparacin de un ordenador que tenga instalados dossistemas operativos simultneamente. Windows XP y Linux. Documente estosprocedimientos. En su documentacin argumente las ventajas y desventajasde esta alternativa de solucin para el usuario.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

3.3.1Realice una exposicin de los distintos sistemas operativos que existenuse ayuda multimedial (grupo de 3), de acuerdo al S.O asignado por el instructor.(DOS, WINDOWS 9.x, WINDOWS NT, WINDOWS SERVER, WINDOWS XP, WINDOWSVISTA, WINDOWS 7 WINDOWS 8 LINUX, UNIX).

3.3.2 En un foro socializador exponga sus ideas y apreciaciones acerca de estossistemas operativos, funcionalidades para los usuarios, y funcionalidad empresarial.

3.4Actividades aproponer

Se desarrollarn mltiples accione que tiendan a demostrar el alcance de las

competencias y sus resultados de aprendizaje por parte de los aprendices, tales


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como:

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Prcticas de instalacin de sistemas operativos, controladores, antivirus. Consultas Solucin de casos propuestos

3.5 Actividades de evaluacin.

Evidencias deAprendizaje

Criterios de Evaluacin Tcnicas eInstrumentos de

EvaluaciEvidencias deConocimiento :

Evaluacinconcepto desistemasoperativos.

Evidencias deDesempeo:

Informes de Prcticas deinstalacin de

sistemasoperativos,controladores, antivirus.

Evidencias deProducto:

Tres informes de campo,donde se desarrolle la

respectiva practica.

Instala, desinstalay/o actualiza

sistemasoperativos deacuerdo con lasnecesidades delcliente ylas caractersticas

delequipo.

Instala, desinstalay/o actualizaprogramas deaplicacin deacuerdo con las

necesidades delcliente, las caractersticas

delequipo y las necesidades de funcionalidad

Cuestionario

Lista de chequeo dedesempeo

Lista de chequeo deproducto

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

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Ambiente dotado con equipos de cmputo, mesas y sillas.

Recursos didcticos:

Kit de herramientas Equipos de computo Mesas y sillas Tablero y marcadores Proyector USB

Medio Didctico:

Documentos de apoyo preparado o adoptado por el instructor.

Conceptos

Prcticas de instalacin Exposicin Consultas para proyectar USB

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Blackboard: Es una herramienta tecnolgica que sirve para entregar los cursos alusuario final (tutor- aprendiz) mediante la interaccin va Internet

LMS: (Learning Management System) Es un Sistema de Gestin de Aprendizaje. UnLMS es un programa (aplicacin de software) instalado en un servidor, que se empleapara administrar, distribuir y controlar las actividades de formacin presencial o e-Learning de una institucin u organizacin.

Unidad central de procesamiento: (Central ProcessingUnit - CPU). Circuito mscomplejo, que se encarga de ejecutar todas las instrucciones y realizar los procesoslgicos y matemticos de un ordenador.

Aplic ac i n .Cualquier programa que corra en un sistema operativo y que haga unafuncin especfica para un usuario. Por ejemplo, procesadores de palabras, bases de

datos, agendas electrnicas.

B a c k u p .Copia de Respaldo o Seguridad. Accin de copiar archivos o datos de formaque estn disponibles en caso de que un fallo produzca la prdida de losoriginales. Esta sencilla accin evita numerosos, y a veces irremediables, problemassi se realiza de forma habitual y peridica.

B oo t .En trminos sencillos, boot es prender lacomputadora.

S istema O pe r a t iv o .OperatingSystem (OS) en ingls. Programa especial elcual se carga en una computadora al prenderla, y cuya funcin es gestionar

los dems programas, o aplicaciones, que se
http://www.panamacom.com/glosario/21/Aplicacion.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/21/Aplicacion.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/21/Aplicacion.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/136/Backup.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/1109/Boot.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/1109/Boot.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/546/SistemaOperativo.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/546/SistemaOperativo.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/136/Backup.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/1109/Boot.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/546/SistemaOperativo.htmlhttp://www.panamacom.com/glosario/21/Aplicacion.html


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ejecutarn, como por ejemplo, un procesador de palabras o una hoja de clculo, unjuego o una conexin a Internet. Windows, Linux, Unix, MacOS son todos sistemasoperativos.

6. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA

Documento de apoyo:

INSTALACIN S.O- APLICACIONES Y FORMATEO.docREQUERIMIENTOS SISTEMAS OPERATIVOS.docDOC. SISTEMAS DE ARCHIVOS.doc

h t t p : //ie s ca m p o d e c ala tr a v a.files.w o r dp r e ss.c o m / 200 9 /0 1 / sis t e m as

o p erat ivo s.p d fh t t p : //a s m g 5 91 .wikispa c e s .c o m/ file /v ie w / in stala cio n _SO.pd fh t t p : //ie s ca m p o d e c ala tr a v a.files.w o r dp r ess.c o m / 200 9 /0 1 / sis t e m aso p erat ivo s.p d f

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Instructores ejecutores de la actividad:

Mara Lorena Caicedo Palacios

Centro de Servicios y Gestin Empresarial CESGEMayo, 20 de 2013
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