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17 e 18 de novembro de 2011 17 e 18 de novembro de 2011 II Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós- graduação da UFSM Programa de Pós-Graduação em Zootecnia Conceito na Capes: 5 Início do Curso: Mestrado: 1974 Doutorado: 2004 Coodenador: Paulo Roberto Nogara Rorato Apresentador: Fernando L. F. de Quadros Centro de Ciências Rurais MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP

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17 e 18 de novembro de 201117 e 18 de novembro de 2011

II Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM

Programa de Pós-Graduação em Zootecnia

Conceito na Capes: 5Início do Curso:

Mestrado: 1974 Doutorado: 2004

Coodenador: Paulo Roberto Nogara RoratoApresentador: Fernando L. F. de Quadros

Centro de Ciências Rurais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISACOMITÊ ASSESSOR DA PRPGPCOMITÊ ASSESSOR DA PRPGP

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Pontos fortes do Programa

Qualificação CD - áreas avançadas e atuais (DPs 75% PQ; 35% Pós-doc (EUA, 01; Can, 01; Esp, 01; Fra, 04); Projetos, temas atuais e metodologias eficientes.

Produção/DPs - elevado % em B1; baixo % em A1/A2. A inclusão de novos DPs, em áreas carentes.

Todos os DPs/pelo menos uma disciplina/semestre. Aquisição de softwares e equipamentos. Infra estrutura do Departamento de Zootecnia/UFSM.

Ambiente interno satisfatório (Doc/M/D/IC).

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Pontos fracos do Programa

Infra-estrutura deficitária no que se refere a equipamentos e/ou instalações.

Carência de projetos sobre integração solos-lavoura-pecuária, bem estar animal na área de monogástricos,...

Produção intelectual concentrada em B1

Bolsas de Mestrado insuficientes (limita vagas)

Promoção de eventos

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METAS RELATIVAS AO EIXO 1PROPOSTA DO PROGRAMA EM 2010

MetaNível de

satisfaçãoDificuldades

Ampliar/qualificar conhecimento/pós-graduand

ParcialForam criadas 2 disciplinas novas:Ambiência e Zootecnia de Precisão

Estimular DPs ao PÓS DOC Nenhum O único planejado não saiu

Ingresso DPs/áreas carentes Parcial Ainda restam áreas carentes

Aumentar média de publicações/DPs para 3-4/a

Nenhum Artigos em tramitação/demora

Aumentar produções técnicas DPs

ParcialOrganização demanda muito tempo que é escasso para os DPs

Aumentar/inserção social ParcialPoucos laboratórios organizaram eventos/workshops,...

DPs/bolsas PQ Parcial Docentes sem o perfil necessário

DPs/solicitação financiam. Parcial Docentes pouco competitivos

Aumentar média/public/doc de 3,2 para 5,0.

Nenhum Baixa produção/docente

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METAS RELATIVAS AO EIXO 1PROPOSTA DO PROGRAMA

Meta ViabilidadeAmeaças internas

Ameaçasexternas

Prioridade 1 a 5

Ampliar/qualificar conhecimento/pós-graduand

Alta Não há Não há 1

Estimular DPs ao PÓS DOC Média Média Média 3

Ingresso DPs/áreas carentes Baixa Alta Alta 3

Aumentar média de publicações/DPs para 3/4/a

Alta Não há Não há 1

Aumentar produções técnicas DPs

Alta Não há Não há 1

Aumentar/inserção social Alta Não há Não há 1

DPs/bolsas PQ Média Média Alta 2

DPs/solicitação financiam. Média Média Alta 2

Aumentar média/public/doc de 3,2 para 5,0.

Média Média Não há 1

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METAS RELATIVAS AO EIXO 2CORPO DOCENTE EM 2010

MetaNível de

satisfaçãoDificuldades

Ampliar/qualificar conhecimento/pós-graduando

Parcial Foram criadas 2 disciplinas novas:Ambiência e Zootecnia de Precisão

Estimular DPs ao PÓS DOC Nenhum O único planejado não saiu

Ingresso DPs/áreas carentes Parcial Ainda restam áreas carentes

DPs/bolsas PQ Parcial Docentes sem o perfil necessário

DP - 2008 2009 2010 2011

17 18 20 18

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METAS RELATIVAS AO EIXO 2CORPO DOCENTE

Meta ViabilidadeAmeaças internas

Ameaçasexternas

Prioridade 1 a 5

Ampliar/qualificar conhecimento/ pós-graduan.

Alta Não há Não há 1

Estimular DPs ao POSDOC Média Média Média 3

Ingresso DPs/áreas carentes Baixa Alta Alta 3

DPs/bolsas PQ Média Média Alta 2

DP - 2008 2009 2010 2011

17 18 20 18

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METAS RELATIVAS AO EIXO 3ATIVIDADES DE PESQUISA EM 2010

MetaNível de

satisfaçãoDificuldade

Aumento projetos com aumento DPs

Parcial Dificuldade de financiamento

Projetos áreas de carentes Nenhum Tempo para elaboração

Projetos que geram patentes Parcial Somente 1 projeto

Projetos que proporcionem PQ ParcialDocentes sem o perfil necessário

2008 2009 2010 2011

29 29 25 32

Número de projetos de pesquisa

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METAS RELATIVAS AO EIXO 3ATIVIDADES DE PESQUISA

Meta ViabilidadeAmeaças internas

Ameaçasexternas

Prioridade 1 a 5

Aumento projetos com aumento DPs

Alta Não há Não há 1

Projetos áreas de carentes Média Média Não há 3

Projetos que geram patentes Baixa Alta Não há 3

Projetos que proporcionem PQ Alta Não há Alta 2

2008 2009 2010 2011

29 29 25 32

Número de projetos de pesquisa

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METAS RELATIVAS AO EIXO 4PRODUÇÃO INTELECTUAL EM 2010

MetaNível de

satisfaçãoDificuldades

DPs ampliar/diversificar publica Nenhum Baixo desempenho dos DPs

DPs ampliar publica em A1/A2 Nenhum Baixo desempenho dos DPs

DPs baixa produção/aumentar Nenhum Estão a caminho...

DPs/livros e capítulos de livros Nenhum DPs outros objetivos

2008 2009 2010 2011

52 58 58 50

Trabalhos completos em periódicos

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METAS RELATIVAS AO EIXO 4PRODUÇÃO INTELECTUAL

Meta ViabilidadeAmeaças internas

Ameaçasexternas

Prioridade 1 a 5

DPs ampliar/diversificar publica Alta Média Não há 1

DPs ampliar publica em A1/A2 Média MédiaNão há

1

DPs baixa produção/aumentar Média Média Não há 1

DPs/livros e capítulos de livros Média Média Não há

1

2008 2009 2010 2011

52 58 58 50

Trabalhos completos em periódicos

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METAS RELATIVAS AO EIXO 5ATIVIDADES DE FORMAÇÃO EM 2010

Capacidade de formação 2008 2009 2010 2011

MESTRADO

Número de discentes matriculados/ano 36 28 40 25

Número de titulados em cada ano 14 23 12 17

DOUTORADO

Número de discentes matriculados/ano 22 23 24 18

Número de titulados em cada ano 6 2 2 8

Meta Nível de satisfação

Dificuldades

DPs comp. e bem estar animal, eqüídeo, qualidade de carnes

Parcial Contratações

Aumentar recém doutores/ppte de outros programas

Parcial Não há muito interesse dos DPs

Orientandos/novos DPs Parcial Experiência

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METAS RELATIVAS AO EIXO 5ATIVIDADES DE FORMAÇÃO

Capacidade de formação 2008 2009 2010 2011

MESTRADO

Número de discentes matriculados/ano 36 28 40 25

Número de titulados em cada ano 14 23 12 17

DOUTORADO

Número de discentes matriculados/ano 22 23 24 18

Número de titulados em cada ano 6 2 2 8

Meta Viabilidade Ameaças internas

Ameaçasexternas

Prioridade 1 a 5

DPs Comp. e bem estar animal, Equideo, Qualidade de carnes

Baixa Alta Alta 2

Aumentar recém doutores/ppte de outros programas

Alta Não há Moderad 1

Orientandos/novos DPs Alta Não há Não há 2

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EIXO 6DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS

Situação dos egressos Mestres Doutores

Total de egressos 126 18

Porcentual de egressos como professores universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos de pesquisa ou semelhantes

7 90

Porcentual de egressos que participam em Programas de PG

? ?

Demais destinos relevantes dos egressos41%IP50%DR

9% PD

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EIXO 7ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO

SATISFAÇÃO INTERNA

Boa interação/colaboração entre os laboratórios/docentes

Boa interação/colaboração entre discentes em IC, M e D

Ampliar interação com o objetivo de consolidar a formação dos discentes, pela ampliação do contato com as linhas de pesquisa dos vários DPs

Bom relacionamento orientador-orientado e docente-alunos Melhorias em instalações e laboratórios, aquisição de equipamentos e manutenção dos já existentes

Aquisição de softwares de uso comum

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METAS RELATIVAS AO EIXO 8INFRA-ESTRUTURA EM 2010

MetaNível de

satisfaçãoDificuldades

Ampliar/recuperar instalações e laboratórios

Parcial Carências grandes

Adquirir/recuperar equipamentos Parcial Carências grandes

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METAS RELATIVAS AO EIXO 8INFRA-ESTRUTURA

Meta ViabilidadeAmeaças internas

Ameaçasexternas

Prioridade 1 a 5

Ampliar/recuperar instalações e laboratórios

MédiaMédia Média

2

Adquirir/recuperar equipamentos Média Média Média

2

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METAS RELATIVAS AO EIXO 9INSERÇÃO SOCIAL

MetaNível de

satisfaçãoDificuldades

Ampliar convênios entidades de ensino e pesquisa nacionais e internacionais.

Parcial Em tratativas

Aumentar eventos nacionais internacionais

Parcial Em tratativas

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METAS RELATIVAS AO EIXO 9INSERÇÃO SOCIAL

Meta ViabilidadeAmeaças internas

Ameaçasexternas

Prioridade 1 a 5

Ampliar convênios entidades de ensino e pesquisa nacionais e internacionais.

MédiaMédia Média

3

Aumentar eventos nacionais internacionais

Alta Baixa Baixa 3

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CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS

1. Estimular os DPs com média baixa de publicações/ano a aumentá-la aumenta a chance de bolsa PQ aumenta a média de publicações/docente (3,2 5,0).

2. Estimular os DPs ao Pós-doutorado, no Brasil e exterior ampliar e qualificar o conhecimento proporcionado aos pós-graduandos do programa.

3. Estimular os DPs a solicitações de financiamento de projetos junto aos órgãos de fomento oficiais, bem como com parcerias com a iniciativa privada.

4. Estimular o ingresso, como DPs, de docentes nas áreas carentes do programa.

5. Aumentar as atividades de inserção social do programa em sua região de

abrangência, estimulando os DPs a aumentarem o número de produções técnicas.

PRINCIPAIS METAS

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