17 e 18 de novembro de 2011 II Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da...
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17 e 18 de novembro de 201117 e 18 de novembro de 2011
II Seminário Institucional de Avaliação e Planejamento da Pós-graduação da UFSM
Programa de Pós-Graduação em Zootecnia
Conceito na Capes: 5Início do Curso:
Mestrado: 1974 Doutorado: 2004
Coodenador: Paulo Roberto Nogara RoratoApresentador: Fernando L. F. de Quadros
Centro de Ciências Rurais
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAUNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAPRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISACOMITÊ ASSESSOR DA PRPGPCOMITÊ ASSESSOR DA PRPGP
UFSUFSMM
Pontos fortes do Programa
Qualificação CD - áreas avançadas e atuais (DPs 75% PQ; 35% Pós-doc (EUA, 01; Can, 01; Esp, 01; Fra, 04); Projetos, temas atuais e metodologias eficientes.
Produção/DPs - elevado % em B1; baixo % em A1/A2. A inclusão de novos DPs, em áreas carentes.
Todos os DPs/pelo menos uma disciplina/semestre. Aquisição de softwares e equipamentos. Infra estrutura do Departamento de Zootecnia/UFSM.
Ambiente interno satisfatório (Doc/M/D/IC).
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Pontos fracos do Programa
Infra-estrutura deficitária no que se refere a equipamentos e/ou instalações.
Carência de projetos sobre integração solos-lavoura-pecuária, bem estar animal na área de monogástricos,...
Produção intelectual concentrada em B1
Bolsas de Mestrado insuficientes (limita vagas)
Promoção de eventos
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METAS RELATIVAS AO EIXO 1PROPOSTA DO PROGRAMA EM 2010
MetaNível de
satisfaçãoDificuldades
Ampliar/qualificar conhecimento/pós-graduand
ParcialForam criadas 2 disciplinas novas:Ambiência e Zootecnia de Precisão
Estimular DPs ao PÓS DOC Nenhum O único planejado não saiu
Ingresso DPs/áreas carentes Parcial Ainda restam áreas carentes
Aumentar média de publicações/DPs para 3-4/a
Nenhum Artigos em tramitação/demora
Aumentar produções técnicas DPs
ParcialOrganização demanda muito tempo que é escasso para os DPs
Aumentar/inserção social ParcialPoucos laboratórios organizaram eventos/workshops,...
DPs/bolsas PQ Parcial Docentes sem o perfil necessário
DPs/solicitação financiam. Parcial Docentes pouco competitivos
Aumentar média/public/doc de 3,2 para 5,0.
Nenhum Baixa produção/docente
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METAS RELATIVAS AO EIXO 1PROPOSTA DO PROGRAMA
Meta ViabilidadeAmeaças internas
Ameaçasexternas
Prioridade 1 a 5
Ampliar/qualificar conhecimento/pós-graduand
Alta Não há Não há 1
Estimular DPs ao PÓS DOC Média Média Média 3
Ingresso DPs/áreas carentes Baixa Alta Alta 3
Aumentar média de publicações/DPs para 3/4/a
Alta Não há Não há 1
Aumentar produções técnicas DPs
Alta Não há Não há 1
Aumentar/inserção social Alta Não há Não há 1
DPs/bolsas PQ Média Média Alta 2
DPs/solicitação financiam. Média Média Alta 2
Aumentar média/public/doc de 3,2 para 5,0.
Média Média Não há 1
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METAS RELATIVAS AO EIXO 2CORPO DOCENTE EM 2010
MetaNível de
satisfaçãoDificuldades
Ampliar/qualificar conhecimento/pós-graduando
Parcial Foram criadas 2 disciplinas novas:Ambiência e Zootecnia de Precisão
Estimular DPs ao PÓS DOC Nenhum O único planejado não saiu
Ingresso DPs/áreas carentes Parcial Ainda restam áreas carentes
DPs/bolsas PQ Parcial Docentes sem o perfil necessário
DP - 2008 2009 2010 2011
17 18 20 18
UFSUFSMM
METAS RELATIVAS AO EIXO 2CORPO DOCENTE
Meta ViabilidadeAmeaças internas
Ameaçasexternas
Prioridade 1 a 5
Ampliar/qualificar conhecimento/ pós-graduan.
Alta Não há Não há 1
Estimular DPs ao POSDOC Média Média Média 3
Ingresso DPs/áreas carentes Baixa Alta Alta 3
DPs/bolsas PQ Média Média Alta 2
DP - 2008 2009 2010 2011
17 18 20 18
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METAS RELATIVAS AO EIXO 3ATIVIDADES DE PESQUISA EM 2010
MetaNível de
satisfaçãoDificuldade
Aumento projetos com aumento DPs
Parcial Dificuldade de financiamento
Projetos áreas de carentes Nenhum Tempo para elaboração
Projetos que geram patentes Parcial Somente 1 projeto
Projetos que proporcionem PQ ParcialDocentes sem o perfil necessário
2008 2009 2010 2011
29 29 25 32
Número de projetos de pesquisa
UFSUFSMM
METAS RELATIVAS AO EIXO 3ATIVIDADES DE PESQUISA
Meta ViabilidadeAmeaças internas
Ameaçasexternas
Prioridade 1 a 5
Aumento projetos com aumento DPs
Alta Não há Não há 1
Projetos áreas de carentes Média Média Não há 3
Projetos que geram patentes Baixa Alta Não há 3
Projetos que proporcionem PQ Alta Não há Alta 2
2008 2009 2010 2011
29 29 25 32
Número de projetos de pesquisa
UFSUFSMM
METAS RELATIVAS AO EIXO 4PRODUÇÃO INTELECTUAL EM 2010
MetaNível de
satisfaçãoDificuldades
DPs ampliar/diversificar publica Nenhum Baixo desempenho dos DPs
DPs ampliar publica em A1/A2 Nenhum Baixo desempenho dos DPs
DPs baixa produção/aumentar Nenhum Estão a caminho...
DPs/livros e capítulos de livros Nenhum DPs outros objetivos
2008 2009 2010 2011
52 58 58 50
Trabalhos completos em periódicos
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METAS RELATIVAS AO EIXO 4PRODUÇÃO INTELECTUAL
Meta ViabilidadeAmeaças internas
Ameaçasexternas
Prioridade 1 a 5
DPs ampliar/diversificar publica Alta Média Não há 1
DPs ampliar publica em A1/A2 Média MédiaNão há
1
DPs baixa produção/aumentar Média Média Não há 1
DPs/livros e capítulos de livros Média Média Não há
1
2008 2009 2010 2011
52 58 58 50
Trabalhos completos em periódicos
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METAS RELATIVAS AO EIXO 5ATIVIDADES DE FORMAÇÃO EM 2010
Capacidade de formação 2008 2009 2010 2011
MESTRADO
Número de discentes matriculados/ano 36 28 40 25
Número de titulados em cada ano 14 23 12 17
DOUTORADO
Número de discentes matriculados/ano 22 23 24 18
Número de titulados em cada ano 6 2 2 8
Meta Nível de satisfação
Dificuldades
DPs comp. e bem estar animal, eqüídeo, qualidade de carnes
Parcial Contratações
Aumentar recém doutores/ppte de outros programas
Parcial Não há muito interesse dos DPs
Orientandos/novos DPs Parcial Experiência
UFSUFSMM
METAS RELATIVAS AO EIXO 5ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
Capacidade de formação 2008 2009 2010 2011
MESTRADO
Número de discentes matriculados/ano 36 28 40 25
Número de titulados em cada ano 14 23 12 17
DOUTORADO
Número de discentes matriculados/ano 22 23 24 18
Número de titulados em cada ano 6 2 2 8
Meta Viabilidade Ameaças internas
Ameaçasexternas
Prioridade 1 a 5
DPs Comp. e bem estar animal, Equideo, Qualidade de carnes
Baixa Alta Alta 2
Aumentar recém doutores/ppte de outros programas
Alta Não há Moderad 1
Orientandos/novos DPs Alta Não há Não há 2
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EIXO 6DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS
Situação dos egressos Mestres Doutores
Total de egressos 126 18
Porcentual de egressos como professores universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos de pesquisa ou semelhantes
7 90
Porcentual de egressos que participam em Programas de PG
? ?
Demais destinos relevantes dos egressos41%IP50%DR
9% PD
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EIXO 7ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO
SATISFAÇÃO INTERNA
Boa interação/colaboração entre os laboratórios/docentes
Boa interação/colaboração entre discentes em IC, M e D
Ampliar interação com o objetivo de consolidar a formação dos discentes, pela ampliação do contato com as linhas de pesquisa dos vários DPs
Bom relacionamento orientador-orientado e docente-alunos Melhorias em instalações e laboratórios, aquisição de equipamentos e manutenção dos já existentes
Aquisição de softwares de uso comum
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METAS RELATIVAS AO EIXO 8INFRA-ESTRUTURA EM 2010
MetaNível de
satisfaçãoDificuldades
Ampliar/recuperar instalações e laboratórios
Parcial Carências grandes
Adquirir/recuperar equipamentos Parcial Carências grandes
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METAS RELATIVAS AO EIXO 8INFRA-ESTRUTURA
Meta ViabilidadeAmeaças internas
Ameaçasexternas
Prioridade 1 a 5
Ampliar/recuperar instalações e laboratórios
MédiaMédia Média
2
Adquirir/recuperar equipamentos Média Média Média
2
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METAS RELATIVAS AO EIXO 9INSERÇÃO SOCIAL
MetaNível de
satisfaçãoDificuldades
Ampliar convênios entidades de ensino e pesquisa nacionais e internacionais.
Parcial Em tratativas
Aumentar eventos nacionais internacionais
Parcial Em tratativas
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METAS RELATIVAS AO EIXO 9INSERÇÃO SOCIAL
Meta ViabilidadeAmeaças internas
Ameaçasexternas
Prioridade 1 a 5
Ampliar convênios entidades de ensino e pesquisa nacionais e internacionais.
MédiaMédia Média
3
Aumentar eventos nacionais internacionais
Alta Baixa Baixa 3
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CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS
1. Estimular os DPs com média baixa de publicações/ano a aumentá-la aumenta a chance de bolsa PQ aumenta a média de publicações/docente (3,2 5,0).
2. Estimular os DPs ao Pós-doutorado, no Brasil e exterior ampliar e qualificar o conhecimento proporcionado aos pós-graduandos do programa.
3. Estimular os DPs a solicitações de financiamento de projetos junto aos órgãos de fomento oficiais, bem como com parcerias com a iniciativa privada.
4. Estimular o ingresso, como DPs, de docentes nas áreas carentes do programa.
5. Aumentar as atividades de inserção social do programa em sua região de
abrangência, estimulando os DPs a aumentarem o número de produções técnicas.
PRINCIPAIS METAS
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