12. Consumir, portar, distribuir ou enaltecer bebidas alcoólicas ou drogas ilícitas. 13. Praticar jogos de azar na Escola, tais como cartas, dados... 14. Portar ou fazer uso de armas, instrumentos contundentes, fogos de artifício ou outros congêneres. 15. Utilizar telefone celular e outros aparelhos eletrônicos (iPod, mp3, mp4, etc) em sala de aula ou durante as atividades escolares. 16. Agredir de forma física ou verbal colegas, professores, funcionários ou quaisquer pessoas nas dependências da Escola e seus arredores. 17. Trazer brinquedos ou materiais esportivos (bolas, skates, etc), exceto quando autorizados pela coordenação de ensino.

HORÁROPeríodo Ensino Entrada Saída

Manhã Ensino Fundamental

7h 11h30

Tarde Ensino Médio 13h 17h30

GRADE CURRICULAR – 1º SEMESTRE

Ensino Médio Inovador

1ª “A”, 1ª “C” e 2ª “B”Português (4 aulas) - Ed. Física (2aulas) – Matemática (3 aulas) – Física ( 4 aulas) – Química (4 aulas) – Biologia (4 aulas) – História ( 4 aulas)Total: 25 aulas semanais1ª “B”, 2ª “A” e 2ª “B”Português (4aulas) – Inglês (4 aulas) – Artes (2 aulas) – Ed. Física (2 aulas) – Matemática (3 aulas) – Geografia (4 aulas) – Espanhol (2 aulas) – Filosofia (2 aulas) – Sociologia (2 aulas)Total de aulas semanais: 25 aulas3ª “A” e “C”Português (4 aulas) – Inglês (4 aulas) – Artes (1 aula) – Ed. Física (2 aulas) – Matemática (3 aulas) – História (3

aulas) – Geografia (4 aulas) – Filosofia (2 aulas) – Sociologia (2 aulas)Total de aulas semanais: 25 aulas3ª “B”Português (4aulas) – Artes (1 aula) – Ed. Física (2 aulas) – Matemática (3 aulas) – Física (4 aulas) – Química (4 aulas) Biologia (4 aulas) – História (3 aulas)Total de aulas semanais: 25 aulas

PORTARIA DE AVALIAÇÃO

- Após o exame final, quer seja no primeiro e segundo semestre, o aluno que não atingir o mínimo de aproveitamento estabelecido para aprovação em até dois componentes curriculares prosseguirá para o bloco subsequente com direito a dependência que será oferecida por meio de plano especial de estudo, de acordo com as NORMAS BÁSICAS PARA ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO ADMINISTRATIVO E PEDAGÓGICO DAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE ENSINO;

- A progressão parcial é semestral, não podendo o aluno mesmo que aprovado na série matricular-se na série subsequente, quando não foi aprovado nos componentes curriculares em dependência da série anterior;

- O aluno com rendimento insatisfatório em três componentes curriculares no bloco semestral terá uma nova oportunidade de verificação da aprendizagem por meio de avaliações especiais realizadas na própria escola, logo após a divulgação dos resultados finais do semestre;

- Será assegurado ao aluno o aproveitamento de estudos dos componentes concluídos com êxito, quando a reprovação ocorrer em mais de três componentes curriculares na série;

GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA

9ª DIRETORIA REGIONAL DA EDUCAÇÃO, CULTURA E

DESPORTOS

ESCOLA ESTADUAL TRISTÃO DE BARROS

CURRAIS NOVOS / RN

MOTIVAR PARA VENCER

“O que importa na vida não é o ponto de partida, mas a caminhada.

Caminhando e semeando, no fimterás o que colher.” (Cora Coralina)

Dicas importantes:

- Imaginar-se vencendo todos os obstáculos durante a caminhada dos estudos é ingrediente fundamental para o sucesso.

- Alunos que ficam sem interesse a cada erro que descobrem, jamais serão pessoas pró-ativas.

- Nada é mais fora de moda do que chegar atrasado aos compromissos marcados e nada é mais impeditivo para o sucesso do que não cumprir os prazos prometidos.

- O desenvolvimento e a aprendizagem ocorrem muito mais através da análise de nossos erros do que pelo louvor de nossos acertos. É preciso ter a coragem de errar.

- Só ouvindo atentamente o que seus professores têm a dizer é que você, como aluno, poderá produzir conhecimentos cada vez mais acertados.

- Trabalhar em grupo não significa apenas permitir que as pessoas adentrem ao grupo. Significa conseguir desenvolver trabalhos com muito mais informações e criatividade.

COMO ORGANIZAR UM PLANO DE ESTUDO

- Qual a duração ideal de um plano de estudo? Depende dos objetivos que se quer atingir. Pode-se sempre estabelecer metas de curto prazo. As metas devem estar em sintonia com o ritmo da matéria dada em classe. Quando as metas são cumpridas à risca, sua motivação se mantém em alta. - Quantas horas é preciso estudar por dia? O estudo pode ser realizado em dois ou três períodos de 2 horas no decorrer do dia. Mais do que isso pode levar a uma fadiga mental.- Como organizá-lo?Monte uma tabela semelhante ao horário escolar. Marque em cada dia as disciplinas que irá estudar e, conforme a matéria é dada em classe, vá detalhando os conteúdos ou as metas numa tabela. - Como dividir o tempo entre as disciplinas?Intercale as matérias preferidas com as que não gosta. Evite, por exemplo, estudar Matemática e Física em seguida, já que as duas exigem cálculos.- Como controlar o cumprimento do plano?Tique na tabela cada tarefa realizada. O que não foi feito no período determinado deve ser realizado em um horário extra na próxima semana. Deixe períodos livres para eventuais reposições mas evite sempre postergar as tarefas. Veja algumas dicas sobre como tornar sua leitura mais produtivaO grande tema: antes de tudo, atente para os destaques apontados pelo autor do texto (título, intertítulos, quadros, ilustrações). Isso vai ajudá-lo a ter uma noção ampla do tema antes de começar uma leitura mais atenta.- Os rabiscos: vá destacando com caneta colorida ou marcador de texto as palavras-chave. Se preferir, escreva ao lado de cada parágrafo a idéia principal. Isso facilita a compreensão e o trabalho na hora de rever o assunto.

NORMAS DE CONVIVÊNCIA1. Demonstrar respeito e apreço pela Escola. 2. Ser assíduo e pontual, trazendo o material necessário para a execução das atividades escolares e participando com interesse das mesmas. 3. Ser honesto e correto na execução das tarefas escolares e extracurriculares, mantendo relações pautadas, sempre, pela verdade e pela ética. 4. Apresentar-se, em todas as atividades escolares, devidamente uniformizado, (do Ensino Fundamental ao Ensino Médio) ou, quando dispensado do uniforme (em eventos esportivos, festividades, etc.), vir trajado conforme solicitado, preservando a adequação ao ambiente escolar. Os alunos do Ensino Fundamental e Ensino Médio Inovador deverão utilizar, sempre, vestimenta adequada ao ambiente escolar. 5. Permanecer em sala de aula e na Escola durante o período regular de atividades, ausentando-se somente quando devidamente autorizado. 6. Zelar pela ordem, conservação e limpeza do prédio da Escola, incluindo as áreas externas e internas, o mobiliário, o material didático e outros, responsabilizando-se pelos danos por ele causados. 7. Ser cordial e educado, em todas as atividades realizadas na Escola ou fora do ambiente escolar (saídas de campo, visitas, atividades esportivas...) respeitando as normas de convivência estabelecidas por este código. 8. Ter atitudes que não prejudiquem o andamento normal das atividades escolares. 9. Tratar com respeito colegas, professores, funcionários e demais pessoas que frequentam a Escola. 10. Entregar, por escrito, justificativa de falta, no prazo de até 3 (três) dias úteis, após o seu retorno à Escola. 11. Trazer para o Colégio somente o material que seja necessário para a aula ou  solicitado pelo professor. Outros materiais de uso pessoal e alheios às atividades escolares são de total

responsabilidade do aluno. A Escola não se responsabiliza por eventuais danos, extravios ou furtos que possa haver. 12 Cuidar dos materiais escolares e respeitar os objetos e materiais de propriedade alheia. 13 Colaborar com os colegas investidos na função de representantes de turmas ou com encargos no Grêmio Estudantil

Ao aluno não é permitido:

 1. Desrespeitar qualquer colega, professor ou funcionário da Escola. 2. Ausentar-se da Escola ou das atividades escolares durante o período de aulas, sem a devida permissão. 3. Utilizar meios fraudulentos na realização de provas, de trabalhos ou de quaisquer documentos escolares.  4. Utilizar livros, distribuir impressos ou acessar veículos eletrônicos com conteúdo, textos ou imagens imorais ou ilegais, distribuindo-os ou propagando-os. 5. Usar, sem a devida autorização, o nome da Escola para qualquer tipo de propaganda, campanha ou promoção. 6. Trazer para a Escola objetos de valor ou não condizentes com o ambiente escolar.  7. Fazer comércio nas dependências da Escola, à exceção do realizado com produtos relacionados a trabalhos e a projetos inseridos no planejamento pedagógico. 8. Ter ou incentivar atitudes que comprometam a rotina escolar nas dependências da Escola e nos seus arredores. 9. Praticar ou incentivar atos de violência ou atentatórios à moral. 10. Fazer, dentro da Escola, propaganda político-partidária ou religiosa. 11. Fumar  dentro da Escola e em seus arredores.