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2º ATIVIDADE DE QUÍMICA – 3º BIMESTRE – 3º EM – AT IVIDADE PARA AVALIAÇÃO DO CONTEÚDO / EXERCÍCIOS Prezado aluno(a): Por gentileza, envie suas dúvidas, esclarecimentos e solicitações no período de aula que estaríamos na escola. Caso envie fora desse horário, sua dúvida fica salva e responderei dentro de meu período de trabalho. Agradeço a compreensão. Meus canais oficiais de atendimento são:

� E-mail: fscarpeta@prof.educacao.sp.gov.br

� Plataforma do Google Classroom Sala de Aula.

� Chat do Centro de Mídias SP (CMSP), em sua turma. As atividades da disciplina de Química deverão ser entregues para composição da nota bimestral. Enviem as atividades nos formatos: em arquivo anexo Word ou PDF ou anexar a foto (legível) se a atividade foi realizada no caderno, folha de almaço, etc. ou ainda digitada no corpo do e-mail, para o seguinte e-mail: Enviar as respostas da atividade, por e-mail: fscarpeta@prof.educacao.sp.gov.br

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Atividade para Avaliação – GÁS NATURAL (GN)

1) O que é gás natural? 2) Quais as características do gás natural? 3) Como foi formado o gás natural? Onde pode ser encontrado? 4) Quais são os principais constituintes do gás natural? 5) O gás natural precisa passar por um tratamento antes de ser enviado para as linhas de

transmissão? Por que se deve retirar o vapor de água do gás natural? 6) Cite algumas vantagens e desvantagens do gás natural. 7) Como é realizado o transporte de gás natural? Qual a temperatura, em °C, em que o gás

natural se torna líquido? 8) O gás natural polui o meio ambiente? Explique. 9) Quais são as principais aplicações/usos do gás natural? 10) O gás natural é uma energia segura? Por que? 11) Diferencie gás natural de GLP (Gás Liquefeito de Petróleo). 12) Onde podemos encontrar o gás metano? Quais suas características (cor, odor...)?

3º Ensino Médio

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13) (UESPI/2008) O Gás Liquefeito do Petróleo (GLP) e o Gás Natural Veicular (GNV) são combustíveis de grandes aplicações econômicas. Em relação a estes produtos, é coreto afirmar que:

a) o GNV é rico em hidrocarbonetos insaturados. b) o principal constituinte do GNV é o hidrocarboneto n-butano. c) o GNV é um dos derivados mais pesados do refino do petróleo. d) o GLP é caracterizado por apresentar metano e n-butano como principais constituintes. e) a queima do GLP produz menores emissões de CO e de SOx, quando comparada com a queima da gasolina ou a do óleo diesel.

14) (Unioeste PR/2007) Recentemente o Brasil defrontou-se com problemas com gás natural e o respectivo gasoduto. O gás natural é constituído principalmente por CH4 e o gás liquefeito de petróleo (GLP) é constituído fundamentalmente por uma mistura de C3H8 e C4H10. Sobre o gás natural e o GLP, é correto afirmar que

a) as moléculas orgânicas que formam o gás natural e o GLP são hidrocarbonetos insaturados. b) CH4, C3H8 e C4H10 fazem parte de uma série isóloga. c) a combustão completa do C4H10 gera CO2 e H2O com liberação de calor. d) a combustão do C4H10 é uma reação de redução. e) C3H8 e C4H10 são as fórmulas estruturais do propano e butano, respectivamente.

15) (UEL PR/2007) O gás natural é um combustível ecológico. Sua queima produz uma combustão menos poluente, melhorando a qualidade do ar quando substitui formas de energias como carvão mineral, lenha e óleo combustível. Contribui, ainda, para a redução do desmatamento. Por ser mais leve que o ar, o gás dissipa-se rapidamente pela atmosfera, em caso de vazamento. Sobre o gás natural, podemos ainda afirmar:

a) É constituído principalmente por metano e pequenas quantidades de etano e propano. b) É também conhecido e comercializado como GLP (Gás Liquefeito de Petróleo). c) É constituído principalmente por gases sulfurosos e hidrocarbonetos. d) É constituído por hidrocarbonetos contendo de 6 a 10 átomos de carbono. e) É também chamado gás mostarda.

16) O gás engarrafado (GLP), usualmente consumido como combustível em fogões, é:

a) produzido em laboratório, pela reação entre hidrogênio e carbono. b) também chamado de gás dos pântanos. c) uma mistura constituída, essencialmente, de propano e butano, gases inodoros. d) uma mistura de hidrocarbonetos de alta massa molecular, cujo cheiro se deve a substâncias adicionadas especificamente para tal. e) uma substância quimicamente pura.

17) (Enem 2007) Qual das seguintes fontes de produção de energia é a mais recomendável para a diminuição dos gases causadores do aquecimento global?

a) Óleo diesel. b) Carvão mineral. c) Gás natural. d) Vento.

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18) Quando se resfria o gás natural a aproximadamente ?162 °C esse gás passa a ser liquefeito (gás natural liquefeito), que é comumente utilizado para facilitar:

a) o transporte. b) a distribuição. c) a comercialização. d) a produção. e) o cogeração de energia.

19) (Enem 2016) A coleta das fezes dos animais domésticos em sacolas plásticas e o seu descarte em lixeiras convencionais podem criar condições de degradação que geram produtos prejudiciais ao meio ambiente (Figura 1).

A Figura 2 ilustra o Projeto Park Spark, desenvolvido em Cambrigde, MA (EUA), em que as fezes dos animais domésticos são recolhidas em sacolas biodegradáveis e jogadas em um biodigestor instalado em parques públicos; e os produtos são utilizados em equipamentos no próprio parque.

Uma inovação desse projeto é possibilitar o (a)

a) queima de gás metano. b) armazenamento de gás carbônico. c) decomposição aeróbica das fezes. d) uso mais eficiente de combustíveis fosseis. e) fixação de carbono em moléculas orgânicas.

20) (Enem 2011) De acordo com o relatório “A grande sombra da pecuária” (Livestock’s Long Shadow), feito pela Organização das Nações Unidas para a Agricultura e a Alimentação, o gado

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é responsável por cerca de 18% do aquecimento global, uma contribuição maior que a do setor de transportes.

Disponível em: www.conpet.gov.br. Acesso em: 22 jun. 2010.

A criação de gado em larga escala contribui para o aquecimento global por meio da emissão de: a) metano durante o processo de digestão. b) óxido nitroso durante o processo de ruminação. c) clorofluorcarbono durante o transporte da carne. d) óxido nitroso durante o processo respiratório. e) dióxido de enxofre durante o consumo de pastagens.