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11 de novembro de 20122
Grupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoGrupo Anchieta em FocoArte: Depto de Comunicação e Marketing - Grupo AnchietaTextos: Sandro Crisol - MTB 29.607Contato: [email protected]ção: novembro 2012Impressão: Lauda Editora
C A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A RC A J A M A R
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VÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PVÁRZEA PAAAAAULISTULISTULISTULISTULISTAAAAA
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J U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A ÍJ U N D I A Í
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O mercado do trabalho e o seu dia a dia O contato do estudante com a realidade é fundamental na formação acadêmica. É evidente que as aulas
coordenadas por professores qualificados também auxiliam na preparação para o mercado de trabalho. Atividadescomo seminário, palestras, apresentações e dinâmicas de grupo são aspectos essenciais que devem ser menciona-das e constituem partes importantes nesse processo. No entanto, a estreita ligação com especialistas e a chance devisitar locais onde o aluno pode conhecer de perto o cotidiano da profissão jamais devem ser deixados de lado.Recentemente universitários de dois cursos diferentes do UniAnchieta tiveram a oportunidade de conhecer detalha-damente o mercado de trabalho. Um grupo de estudantes de Comércio Exterior visitou o Porto de Santos. Além deassistirem palestra na Companhia Docas do Estado de São Paulo, puderam observar o funcionamento das operaçõesportuárias, capacidade e planejamento futuro para a modalidade do transporte marítimo. Já os alunos de Direitoforam até São Paulo onde visitaram o Tribunal de Justiça, a convite dos Desembargadores, José Renato Nalini eAntônio Carlos Malheiros. A iniciativa, supervisionada pela professora Fernanda Pessanha do Amaral Gurgel, tevecomo objetivos apresentar o espaço físico, transmitir a vivência do dia a dia dos profissionais que circulam pelopalácio, além de contar um pouco da história e a importância do Poder Judiciário Paulista. Esses são apenas dois dosdestaques desta edição do “Em Foco” (página 6). Já a página 3 é dedicada a apresentação realizada pela Compa-nhia Techniatto no anfiteatro do campus Professor Pedro Clarismundo Fornari. Denominado “Greve do Sexo”, o espe-táculo foi apresentado em dois dias diferentes e com pouco mais de uma hora de duração encantou o públicopresente. A peça, que contou com a participação de aproximadamente 30 integrantes, entre estudantes, ex-alunos efamiliares do Grupo Anchieta, é uma homenagem a cultura grega e a força da união feminina. Na sequência (página4) o assunto é o 7º Simpósio de Fisioterapia. Várias atividades foram realizadas durante o evento como apresentaçãode trabalhos, minicursos e palestras. Cerca de 300 universitários entre os períodos da manhã e noite participaram doencontro. Matéria sobre a 3ª Semana de Farmácia encontra-se publicada na página 5. No transcorrer do evento,estudantes de vários semestres tiveram a chance de manter contato com renomados profissionais de Jundiaí e regiãopor meio de palestras que atualizaram o conhecimento obtido em sala de aula. Já a página 7 é voltada para oSeminário Interdisciplinar de Letras que ocorreu no final do mês passado, na sala de aula do Edifício Tenerife, nocampus central. Denominada “Tessituras: seminário de estudos da linguagem V”, a iniciativa teve como objetivodiscutir uma leitura, previamente escolhida pelos organizadores, seguida de debate. O Nemp (Núcleo de Empregabi-lidade e Relações Empresariais) ocupa a página 8. No total são oferecidas mais de 150 vagas de emprego e estágiospara alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do Grupo Anchieta. Desejamos a você um bom domingo e umaótima semana.
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Pessoas de diferentes faixas etárias ti-veram a oportunidade de assistir, no anfitea-tro do campus Professor Pedro C. Fornari, a peça“Greve do Sexo”. O espetáculo, encenado poratores da Companhia Techniatto, foi apresen-tado no último dia 30. Com pouco mais de umahora de duração, o teatro encantou crianças,jovens e adultos. “Gostei muito da apresenta-ção. Percebi que o público saiu satisfeito”, de-clarou a diretora da companhia, Natália Car-melo. Segundo ela, o espetáculo foi ensaiadodesde o final do semestre passado. “No come-ço os ensaios eram realizados apenas uma vezpor semana, com o passar do tempo começa-mos a nos reunir todos os sábados e domin-gos”.
A peça, que contou com a participaçãode aproximadamente 30 integrantes, entre es-tudantes, ex-alunos e familiares do Grupo An-chieta, é uma homenagem a cultura grega e aforça da união feminina. “Ela retrata a impor-tância da mulher na sociedade, mostra um pe-ríodo difícil vivido em Atenas”.
Apresentação de teatroencanta público no anfiteatro
SocialSocialSocialSocialSocial
Além de poder assistir a um espetáculode muita criatividade, a população que compa-receu ao anfiteatro pôde colaborar com enti-dades assistenciais. “Cada um que veio foi in-centivado a dor um quilo de alimento não pe-recível. Na apresentação do dia 19 repassamoso total arrecadado para o Centro EducacionalJoão Deus e nessa encenação os alimentos se-rão destinados ao SOS”, afirmou Natália.
Segundo ela, as apresentações marcamo encerramento da temporada 2012. Mas aideia é não parar por aí. “No primeiro semestredo ano que vem vamos mostrar esse mesmoespetáculo em salas de Jundiaí e região, já nosegundo semestre a intenção é montar algu-ma peça infantil”. Na avaliação de Natália, osalunos da companhia têm demonstrado muitoempenho, o que vem se refletindo no dia a diade cada um deles. “O teatro ajuda na discipli-na, abre o coração, deixa a pessoa melhor. Issosem falar que estimula o estudante a falar em
público. É maravilhoso ouvir deles que são ca-pazes, que vão conseguir. Eles se tornam pes-soas mais sociáveis e exploram os sentimen-tos”.
A diretora também agradeceu o apoio deimportantes parceiros para a realização doevento. “Gostaria de agradecer o apoio da di-reção do UniAnchieta, do Maxi Shopping e daCantina Gobb´s”.
Companhia Techniatto é formada por aproximadamente 30 integrantes entre estudantes, ex-alunos e familiares do GrupoAnchieta
A peça é uma homenagem a cultura grega ....
e a força da união feminina na sociedade ...
que retrata o conflito em um difícil período vivido em Atenas.
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Apresentação de tra-balhos, minicursos e pales-tras marcaram o 7º Simpó-sio de Fisioterapia. Realiza-do no campus Professor Pe-dro C. Fornari, o evento con-tou com a participação deaproximadamente 300 estu-dantes entres os períodos damanhã e noite. Ao longo dasatividades, vários assuntosde interesse do futuro profis-sional foram debatidos. Aideia, de acordo com o coor-denador do curso, DaniloCrege, teve como meta con-templar uma diversidade detemas. “O simpósio contoucom nove palestras e quatrominicursos. Já no último diaaconteceram as apresenta-ções de trabalhos dos alu-nos, na forma de pôster ouoral”. O objetivo do evento,realizado entre os dias 23 e25 outubro, foi o de promo-ver o encontro dos estudan-tes com profissionais de di-versas áreas para discussãode assuntos relevantes eque estão em alta na Fisio-terapia. “Além disso, tam-bém foi uma oportunidadepara que os estudantes di-vulgassem os trabalhos de-senvolvidos e adquirissem a
vivência de participação emeventos científicos”, afir-mou. O coordenador se mos-trou contente com o resulta-do do simpósio. “Converseicom alguns universitáriosque relataram muita satisfa-ção com as palestras que fo-ram apresentadas, além deum retorno positivo por par-te dos palestrantes que vie-ram ministrar as atividades”.
Crescimento aca-Crescimento aca-Crescimento aca-Crescimento aca-Crescimento aca-dêmicodêmicodêmicodêmicodêmico
A possibilidade de de-bater temas de maneira de-talhada e a apresentação deestudos atualizados auxilia-ram os estudantes no cres-cimento acadêmico. “Acredi-to que o principal ponto para
formação do aluno foi no to-cante a discussão de assun-tos que muitas vezes aca-bam tendo um aspecto maissuperficial durante a gradu-ação e que no simpósio pu-deram ser aprofundados.Outro ponto que considerorelevante é o fato de muitospalestrantes trazerem aspesquisas que estão sendorealizadas na área da Fisi-oterapia, o que contribuiupara despertar nos alunoso interesse por este seg-mento de atuação profissi-onal”, explicou Danilo. Se-gundo o coordenador, oapoio de diversos setoresdo UniAnchieta e das em-presas foi essencial para arealização das atividades.“Gostaria de agradecer a
Apresentação de pesquisas epalestras com profissionais são
destaque em Simpósio de Fisioterapia
todos os universitários dacomissão organizadora, aosprofessores, bem como atodos os funcionários doCentro Universitário PadreAnchieta, que colaborarampara o desenvolvimento demais esta edição do even-to, já que sem a participa-ção deles não seria possí-vel obter sucesso e ativida-des de qualidade. Tambémaproveito para agradecer atodos os patrocinadoresque nos apoiaram: PapelPlástico e CIA, Carmem Bar-ros Hair Stylist, Estúdio Ra-faela, Espaço Personalitè,Pizzaria Verde Tentação, Es-paço Terapêutico JudithRamos, Salão Leblon, Pi-zzaria Fino Sabor, EspaçoFisio e Forma, AM Medical
Book’s”.
TCCTCCTCCTCCTCC
Nos próximo dias dois,eventos marcarão o encerra-mento das atividades de2012. “Agora em novembronós teremos as apresenta-ções dos trabalhos de con-clusão de curso. No caso daFisioterapia já é tradição aparticipação dos alunos dosdemais semestres. Além dis-so, os estudantes do sextosemestre estão propondouma campanha de doaçãode sangue que deve ser rea-lizada ainda neste ano. Todasas atividades sempre sãodestinadas para os universi-tários de todos os semestresdo curso”.
Vários assuntos de interesse do futuro profissional foram abordados duranteas palestras
Uma outra atração do evento foi a exposição dos trabalhos de conclusão decurso
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Estudantes participam da 3ªSemana de Farmácia e
atualizam conhecimentoAtravés da 3ª Sema-
na de Farmácia, estudan-tes de diversos semestresdo curso tiveram a oportu-nidade de manter contatocom renomados profissio-nais de Jundiaí e regiãoalém de poder aumentar oconhecimento obtido emsala de aula. A atividade,realizada entre os dias 27e 31 de outubro, foi abertacom a participação no pro-jeto “Ciência na Praça” eencerrada com a palestra“Serviços farmacêuticos eatenção farmacêutica”, mi-nistrada pela Diretora Re-gional da Seccional Jundi-aí do Conselho Regional deFarmácia do Estado de SãoPaulo, Cláudia Montanari.Segundo ela, o farmacêuti-co ocupa um papel cadavez mais de destaque nasociedade nos dias atuais.“Ele não é visto como umentregador de medicamen-tos, já foi esse tempo. Apessoa que trabalha nessaárea desenvolve várias fun-ções como, por exemplo,orientar o paciente em re-lação a fórmula correta douso da medicação, ou seja,ela complementa a ação domédico, o que é essencialpara o tratamento”, expli-cou Cláudia que ocupa ocargo de responsável por
uma importante unidadebásica de saúde da cidadede Cabreuva. Segundo ela,o campo de atuação é ex-tenso. “ Observamos que otrabalho em drogarias jásaturou. No entanto, o alu-no que se forma nesse seg-mento tem 72 opções deescolha como indústrias,laboratórios, distribuidoras,entre outras”.
De acordo com a Di-retora Regional da Seccio-nal Jundiaí do ConselhoRegional de Farmácia doEstado de São Paulo, a prin-cipal missão do profissio-nal é o combate a autome-dicação. “Falta consciênciapor boa parte da população.Esse é o nosso grande pro-blema no Brasil. As pesso-as usam remédios indiscri-minadamente. Tanto é quedevido ao excesso de con-sumo de antibióticos surgiuuma bactéria super resis-tente que vem levando mui-ta gente para os hospitais”.
Objetivos alcança-Objetivos alcança-Objetivos alcança-Objetivos alcança-Objetivos alcança-dosdosdosdosdos
Com o tema “Respon-sabilidade Social do Farma-cêutico”, a semana tevepalestras simultâneas. Tam-bém foram realizadas afe-rição de pressão arterial,
pesagem e exames de gli-cemia por partes das alu-nas Carol Franco, JaquelineRocha e Natália Bertiê. Acoordenadora Erica Bighet-ti Ribas, acredita que a ati-vidade atingiu plenamenteos objetivos. “A Semana deFarmácia foi organizada poruma comissão compostapor estudantes e docentesdo curso e graças ao traba-lho árduo desta comissão,todas as metas foram al-cançadas. Tivemos a opor-tunidade de receber profis-sionais farmacêuticos e deáreas afins para comparti-lhar conosco suas experiên-cias”. Segundo ela, o con-tato com renomados espe-cialistas é fundamental noprocesso de crescimentodos universitários. “Duran-te o evento interrompemosas atividades de sala deaula e tivemos a oportuni-dade de conhecer, vivenci-ar as experiências de pro-fissionais de renome daárea farmacêutica que des-pertam e contribuem paraas futuras escolhas dos nos-sos alunos no mercado detrabalho”.
Para o universitáriodo segundo semestre,Clayton de Moraes AlvesSilva, a semana deixoumais clara o trabalho de-
senvolvido no dia a dia pelofarmacêutico. “Depois queassisti as palestras perce-bi que o campo de visão emtermos de trabalho ficoumais amplo. Você nota quepode atuar em várias dire-ções. Dessa maneira dápara pensar em um futuromais promissor”. Pensa-
mento semelhante tem aestudante Marivânia AlvesPereira. “Abriu muito a mi-nha cabeça, pois tive a opor-tunidade de conhecer al-guns assuntos muito inte-ressantes. A partir de ago-ra tenho uma outra opiniãosobre o trabalho do farma-cêutico”.
Palestra ministrada pela Diretora Regional da Seccional Jundiaí, CláudiaMontanari, foi uma das atrações do evento organizado pela coordenadorado curso, Erica Ribas
Alunos de outros cursos puderam fazer gratuitamente exames de glicemiano corredor do campus central
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Estudantes de Comércio Exteriorvisitam Porto de Santos
Como forma de com-pletar a formação do futuroprofissional, alunos do cur-so de Comércio Exterior tive-ram a oportunidade de visi-tar o Porto de Santos. Alémdisso, os estudantes assisti-ram palestra na CompanhiaDocas do Estado de São Pau-lo com o objetivo de conhe-cer o funcionamento das ope-rações portuárias, capacida-de e planejamento futuropara a modalidade do trans-porte marítimo. “Logos apósfoi realizado passeio maríti-mo onde foi possível obser-var toda a Zona Primária doPorto de Santos. Neste diatinham quatro navios atraca-
dos em operação, um Roll-on/Roll off, um porta contê-ineres, um graneleiro e umpetroleiro. Foi perfeito já queeles puderam verificar vári-os tipos de operações nomesmo dia”, salientou a pro-fessora Adriana Santos. Se-gundo ela, participaram dainiciativa cerca de 50 univer-sitários. “Esta ideia não énova, desde a formação docurso de Comércio Exterior,há cada dois anos, estamosdesenvolvendo essa ativida-de. Desta forma atendemosas turmas do quarto semes-tre que estão concluindo e ado segundo semestre. Te-mos como meta ratificar o ex-
posto em sala de aula de ma-neira lúdica para que o estu-dante possa enfrentar o mer-cado de trabalho cada vezmais competitivo”.
Os terminais de car-gas, a Companhia Docas e oembarque marítimo dos na-vios foram apenas algunsdos locais observados pelosalunos. “O que mais chamoua atenção deles foi a movi-mentação e operação dosnavios”. De acordo com Adri-ana, apesar do processo deautorização ser demorado, avisita apresentou resultadopositivo. “É burocrático todaa tramitação, demanda ár-duo trabalho administrativo
prévio até que tudo estejaconforme as normas exigi-das. Posso afirmar que ésempre gratificante o resul-tado, pois conseguimos inse-rir o universitário em temporeal no modal marítimo naíntegra das operações”.
TTTTTeoria e práticaeoria e práticaeoria e práticaeoria e práticaeoria e prática
A união da teoria eprática prepara o aluno demaneira adequada paraatender as necessidades dasempresas. “Para todo cursoacredito ser imprescindíveljuntar os conceitos teóricoscom a praticidade do dia adia no campo de trabalho.
Para o curso de Tecnologiaessa situação fica mais evi-dente, já que o estudantebusca de forma rápida e efi-caz resultados que lhe pro-porcione aprendizados con-cretos em sua formação. Ex-por o aluno as diversidadesda área escolhida, os entra-ves, a burocracia governa-mental, os custos operacio-nais é uma forma de contri-buir para que deixe a sala deaula, com conhecimentos es-pecíficos sabendo resolveros problemas práticos ine-rentes a profissão escolhida,e com pensamentos e atitu-des de gestores de Comex”.
Através de convite fei-to pelos Desembargadoresdo Tribunal de Justiça doEstado de São Paulo, JoséRenato Nalini e Antônio Car-los Malheiros, cerca de 50alunos do curso de Direitodo período matutino do Uni-Anchieta puderam conhecero Palácio da Justiça, em SãoPaulo. A visita, coordenadapela professora FernandaPessanha do Amaral Gurgel,teve como objetivos apre-sentar aos estudantes o es-paço físico do Tribunal,transmitir a vivência do diaa dia dos profissionais quecirculam todos os dias pelo
Alunos de Direito conheceminstalações do Tribunal de Justiça
Palácio, além de contar umpouco da história e a impor-tância do Poder JudiciárioPaulista. “Acredito que nos-sos objetivos foram alcan-çados com êxito. A iniciati-va serviu para despertarnos alunos iniciantes nocurso um interesse aindamaior no estudo do Direito.O contato direto dos univer-sitários com os julgadores,com os salões do Tribunal,com a sessão de julgamen-to do Órgão Especial, fezque se sentissem mais mo-tivados a continuarem osestudos para o futuro in-gresso nas carreiras jurídi-
cas. Sem dúvida, a visitaque realizamos nunca seráesquecida pelos estudan-tes que pela primeira vezsentiram de perto o funcio-namento da Justiça”, afir-mou Fernanda que é res-ponsável pelas disciplinasde Direito Civil e de Proces-so Civil. Segundo ela, osalunos ficaram impressio-nados não apenas com oaspecto visual do prédiomas também com a histó-ria que o local possui, mui-tas vezes confundindo-secom a própria história deSão Paulo. “Todos os obje-tos, móveis, vitrais, salões,
carregam um pouco da his-tória política e cultural dacidade”. Para Fernanda, aatividade contribuiu signifi-cativamente para o aperfei-çoamento dos estudantes.“A realidade diária do Tribu-nal de Justiça de São Pau-lo, vivenciada de forma tãopróxima pelos alunos du-rante a visita, fez com quedespertasse em cada um ointeresse em conhecer a atu-ação dos profissionais doDireito. A teoria ensinada emsala de aula se une ao co-nhecimento prático necessá-rio para a formação de umbom profissional. Dessa for-
ma, torna-se fundamental aida aos Tribunais, às sessõesde julgamento e às audiên-cias realizadas nos diversosFóruns”. A educadora fazquestão de agradecer oapoio dos desembargadoresque também são professoresdo UniAnchieta. “Todos nósficamos muito agradecidospela recepção que tivemosdos funcionários e Desem-bargadores do Tribunal deJustiça, em especial pelaatenção e empenho do Dr.José Renato Nalini e Dr. An-tônio Carlos Malheiros, mes-tres que tornaram possível anossa visita”.
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O curso de Letras pro-moveu no dia 30 de outu-bro, na sala de aula do Edi-fício Tenerife, mais um even-to cultural do Unianchieta:Tessituras: seminário de es-tudos da linguagem V. A pro-posta desse evento foi dis-cutir uma leitura, previamen-te escolhida pelos organiza-dores, seguida de debate.Tal escolha se inspirou nosestudos da linguagem em-preendidos pelas linhas depesquisa do curso. Numaabordagem interdisciplinar einterdiscursiva, busca-se an-coragem em leituras, de áreaespecífica ou não, com o ob-jetivo de perscrutar nelas ofio que une teorias aparen-temente díspares, de aus-
cultar a interseção de tais lei-turas com as várias discipli-nas e pesquisas do curso deLetras, de (re)compor suatessitura. A ideia do seminá-rio faz parte do programa ins-titucional de pesquisa em Ini-ciação Científica do curso deLetras, coordenado pela pro-fessora Rutzkaya Queirozdos Reis, e conta com a or-ganização da professoraMaria Cristina de MoraesTaffarello. Neste ano, alémda presença dos estudantese professores do curso, hou-ve também a participaçãodos alunos da Pós-graduaçãode Alfabetização e Letramen-to da instituição, coordena-da pela professora Lígia For-mico Paoletti.
O palestrante convida-do foi o renomado professorDr. Clecio dos Santos BunzenJúnior, professor do curso dePedagogia da UniversidadeFederal de São Paulo (UNI-FESP) e docente no Progra-ma de Pós-Graduação emLinguística da UFSCAR, nalinha de pesquisa "Ensino eaprendizagem de língua". Dr.Clecio tem experiência naárea de Linguística e Lingu-ística Aplicada, com ênfaseem Ensino Aprendizagem deLíngua Materna, atuandoprincipalmente nos seguin-tes temas: livro didático, le-tramento escolar, ensino daleitura e da escritura, conhe-cimentos linguísticos e gêne-ros do discurso. Também tem
Seminário interdisciplinar deLetras é realizado com sucesso
experiências com formaçãocontinuada de professoresde Educação de Jovens eAdultos, Ensino FundamentalI e II e Médio. Com váriaspublicações, seu projeto atu-al de pesquisa é sobre pro-dução, perfil e usos dos livrosdidáticos de alfabetização,aprovados no PNLD-2010.
Com a temática: lin-guagem, discurso e marxis-mo, a palestra se intitulou:Volochinov e Bakhtin: filoso-fia da linguagem, literaturae ensino de língua. A apre-sentação teve como foco prin-cipal o impacto dos estudosrussos no campo da Filoso-fia da Linguagem e da Lite-ratura no cenário brasileiro,especialmente de duas
obras centrais para a for-mação do profissional emLetras: Marxismo e Filoso-fia da Linguagem (Volochi-nov, 1929) e Estética da Cri-ação Verbal (Bakhtin, 1952-53). As duas obras têm influ-enciado um conjunto de es-tudos no campo da Linguís-tica, Linguística Aplicada,Psicologia e Educação, comdestaque para a reflexão in-teracionista e discursiva dosenunciados concretos e dosgêneros produzidos pelossujeitos históricos. O Semi-nário alcançou plenamenteseus objetivos pela serieda-de do empreendimento,mesclada ao espírito acadê-mico e ao benefício cultu-ral advindo.
Atividade atraiu grande número de estudantes na sala de aula do Edifício Tenerife Professoras Romilda Taveira, Cristina Taffarello, Rutzkaya Queiroz ao ladodo palestrante, Dr. Clécio dos Santos Bunzen
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O NEMP (Núcleo de Empregabilidade e Relações Empresariais) é direcionado para alunos, ex-alunos e familiares dos estudantes do GrupoAnchieta. Se você faz parte deste público, cadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nempcadastre o seu curriculo no site www.anchieta.br/nemp e tenha acesso as oportunidadesoferecidas. Havendo qualquer dúvida no acesso de vagas, queira por gentileza entrar em contato por meio do e-mail: [email protected],fornecendo o código da vaga.
As vagas abaixo são ofe-
recidas pelo departa-
mento de Recursos Hu-
manos do Grupo Anchi-
eta. Os interessados de-
vem entrar em contato
por meio do e-mail
fornecendo o código da
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(oferecidas pelo Nemp)
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CÓDIGO DA VAGA: 287ÁREA: MotoristaDETALHES: Tarde/Noite – Central
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CÓDIGO DA VAGA: 289ÁREA: Aux. Laboratório de Info.DETALHES: Manhã – Campus
CÓDIGO DA VAGA: 290ÁREA: Aux. Laboratório de Info.DETALHES: Noite – Campus
CÓDIGO DA VAGA: 291ÁREA: Aux. Laboratório de Info.DETALHES: Noite - Campus
CÓDIGO DA VAGA: 292ÁREA: BibliotecaDETALHES: Noite - Central
EMPREGOSCÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.161ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO JURÍDICO
CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.401ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTAGIÁRIA DE PEDAGOGIA
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CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: CÓDIGO DA VAGA: 4.294ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ÁREA: ESTÁGIO EM FATURAMENTO
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