REALIZAÇÃO

Universidade Federal do Pará

PARF RPlano Nacional de Formação Docente

20/04 (manhã)

9h às 10h30: MESA-REDONDATema: O papel do professor de língua portuguesa:Os marcos regulatórios, científicos e o PARFORCoordenadora de mesa: Profa. Dra. Marilucia Oliveira (UFPA/Belém)Participantes:Profa. Ms. Ivone dos Santos Veloso (UFPA/Cametá)Profa. Ms. Kelly Gaignoux (UFPA/Castanhal)Profa. Ms. Patrícia Sousa Almeida (UFPA/Abaetetuba)

Profa. Doutoranda Isabel Cristina Franças dos Santos Rodrigues (UFPA/Marabá)Prof. Ms. Luis Guilherme (UFPA/Breves)Prof. Ms. Carlos Dias (UFPA/Bragança)Prof. Ms. João de Jesus (UFPA/Altamira)

10h30 às 10h45: Coffee break

10h45 às 12h – CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTOTema: Práticas de letramento e formação docenteConferencista: Prof. Dr. Samuel Pereira Campos (UEPA)Coordenador de mesa: Prof. Dr. Doriedson Rodrigues

12h às 14h – Almoço

14h às 17h – Reunião de trabalho com todos os formadores/professores do PARFOR – Letras – Língua Portuguesa e com os representantes discentes.

LINGUAGEM E EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA:Desafios e perspectivas do PARFOR Letras Língua Portuguesa

Conferências

Mesas-redondas

Reuniões de Trabalho

Local: Auditório do ICJ(Instituto de Ciências Jurídicas, próximo ao

Terminal da UFPA e do NAEA e do ICED)

19 e 20 de Abril de 2012

LETRASLÍNGUA PORTUGUESA

PARF RPlano Nacional de Formação Docente

S E M I N Á R I OUniversidade Federal do Pará

O PARFOR é o resultado de um conjunto de ações do Ministério da Educação - MEC, em colaboração com as secretarias de educação dos estados e municípios e as instituições públicas de educação superior neles sediadas, para ministrar cursos superiores gratuitos e de qualidade a professores em exercício das escolas públicas sem formação adequada à Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, de dezembro de 1996.

Universidade Federal do Pará

PARF RPlano Nacional de Formação Docente

PARCEIROS

Secretaria deEstado deEducação

GOVERNO DO

parfor.letras@gmail.com

www.parforletras.ufpa.br

Realizar um Seminário que possibilite a discussão acerca da formação de Professores de Língua Portuguesa na região Norte representa um elemento importante das ações pretendidas pela gestão do PARFOR – Letras Língua Portuguesa. O ponto central deste esforço se constitui na perspectiva de congregar discentes, formadores, diretores de faculdade e coordenadores de polo, reconhecendo-lhes como sujeitos imersos no processo de formação de docentes para a educação básica.Assim, com o intuito de discutir saberes da prática e conhecimentos acadêmico-científicos que subsidiam a formação docente, o I Seminário PARFOR Letras apresenta como tema “Linguagem e Educação na Amazônia: desafios e perspectivas do PARFOR Letras”, representando relevante oportunidade para socializar experiências docentes, discutir sobre ensino pesquisa e extensão e propiciar reflexões acerca dos desafios e perspectivas da formação docente no PARFOR. Configurar-se-á também em espaço para reunião de trabalho com professores e representantes discentes, a fim de que sejam promovidas avaliação e planejamento de etapas vindouras.Desta forma, nesse evento pretende-se um trabalho colaborativo no qual toda a comunidade PARFOR Letras – Língua Portuguesa reflita sobre as ações realizadas, bem como sobre as perspectivas futuras para o desenvolvimento da formação docente em nossa região.

Promover à comunidade PARFOR – Letras Língua Portuguesa um espaço de socialização de relatos de experiência e de discussão acerca dos desafios e perspectivas para a formação do professor de Língua Portuguesa na Região Norte, contribuindo assim para o reconhecimento da importância dos saberes construídos no interior da prática docente.LETRAS

LÍNGUA PORTUGUESA

PARF RPlano Nacional de Formação Docente

S E M I N Á R I OUniversidade Federal do Pará

OBJETIVO GERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Propiciar aos professores-alunos o conhecimento e aprofundamento em temas relacionados ao trabalho docente;Possibilitar a socialização de experiências dos professores-alunos construídas em sua prática docente;Congregar os sujeitos envolvidos no PARFOR-Letras Língua Portuguesa para contribuir com reflexões acerca da formação do professor de Língua Portuguesa;Realizar reunião de avaliação e planejamento com docentes e representantes discentes para fortalecer a perspectiva de trabalho colaborativo.

Programação

19/04 (manhã)

9h às 9h30 – MESA DE ABERTURADr. Carlos Edílson de Almeida Maneschy – REITORDra. Marlene Freitas – Pró-Reitora de Ensino de Graduação – PROEGDra. Marilúcia Barros de Oliveira – Coordenadora de Ensino e Extensão do PARFOR Letras – Língua PortuguesaDr. Márcio Nascimento – Coordenador Geral do PARFOR/UFPADr. Doriedson Rodrigues – Coordenador de Letras PARFOR Língua PortuguesaMs. Eneida Fernandes – Coordenadora Adjunta do PARFOR Letras Língua PortuguesaDiretores de Faculdades de Letras dos CampiCoordenadores de Polo

9h30min às 10h30 – CONFERÊNCIA DE ABERTURATema: O ofício do professor de portuguêsConferencista: Dr. Sandoval Nonato Gomes (USP)Coordenadora de mesa: Profa. Ms. Jailma Bulhões (UFPA)

10h30 às 12h – MESA-REDONDATema: Experiências discentes do PARFOR Letras Língua Portuguesa – A formação em língua portuguesa no PARFOR: experiências de professores-alunosDiscente – Polo MarabáDiscente – Polo CametáDiscente – Polo AbaetetubaDiscente – Polo BragançaDiscente – Polo BrevesDiscente – Polo CastanhalDiscente – AltamiraDiscente – BelémCoordenadora de mesa: Profa. Ms. Eneida Fernandes (UFPA)

12h às 14h – Almoço

14h às 15h45 – MESA-REDONDATema: O PARFOR Língua Portuguesa e experiências de docência superiorCoordenador de mesa: Prof. Dr. José Pedro Garcia (UFPA/Cametá)Participantes:Prof. Ms. Luis Viana Valente (UFPA/cametá)Profa. Dra. Elizabete Lemos Vidal (UFPA/ILC)Prof. Ms. Márcio Oliveiros (PARFOR-Letras-PPGED/UFPA)Profa. Ms. Rosa Helena (UFPA/Bragança)Prof. Ms. Emanuel Fontel (UFPA/ILC)Profa. Dra. Gilcilene Dias da Costa (UFPA/PPGED/Cuntins)Prof. Dr. Heleno Montoril (UFPA/ILC)

15h45 às 16h: Coffee break

16h às 18h: MESA-REDONDATema: Processos de formação em comunidades rurais: A questão do ensino aprendizagem em línguaConferencista: Dra. Raquel Lopes (UFPA-Altamira)Dra. Antônio Máximo (UFPA – Belém)Coordenador de mesa: Prof. Msc. Rosivanderson Baia (UFPA/Cametá)