2013 plano de aula - tratamento da informação

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Tema Tratamento da Informação Gráfico de Colunas/Barras

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Curso Melhor Gestão, Melhor Ensino Plano de Aula Coletivo - Tratamento da Informação

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Dengue

Tema Tratamento da InformaoGrfico de Colunas/BarrasLeitura e construo de grficos e tabelasContedo

Problema Gerador Questo 1Na tabela seguinte, voc encontra a quantia economizada por Marta durante o primeiro trimestre deste ano.

Continuao Questo 1 O grfico que melhor representa a economia feita por Marta nestes meses

Associar informaes apresentadas em listas e/ou tabelas simples aos grficos que as representam e vice-versa. (H43)

Resolver problemas que envolvam informaes apresentadas em tabelas e/ou grficos. (H42)Competncias e Habilidades Percurso:Questo 1

Temas:

Tratamento da Informao

Grfico de Colunas e BarrasPlano de Aula Alunos do 9 ano do Ensino Fundamental.

6 aulas Pblico AlvoTempo Previsto

Em nossa sociedade as linguagens e os cdigos se multiplicam. Os meio de comunicao esto repletos de grficos e tabelas.

Desenvolvendo a capacidade de interpretar dados, grficos e tabelas, estaremos formando cidados crticos, capazes de interagir com o mundo.JustificativaObjetivos Gerais

Reconhecer grficos e tabelas como importantes instrumentos para a comunicao. Desenvolver habilidades associadas organizao, leitura e anlise de grficos e tabelas. Objetivos EspecficosSelecionar e organizar os dados fornecidos em situao problema para a elaborao de grficos (tabelas);

Identificar informaes apresentadas por meio da leitura de grficos/tabelas;

Localizar e compreender as escalas/unidades de medida contidas no grfico.

Procedimentos

Metodgicos Como introduo do tema sero utilizados os seguintes procedimentos:

Texto: Histria da Matemtica-Origem dos Grficos;

Texto: Orientaes para construir grficos;

Vdeo Tratamento da Informao disponvel Blog (http://www.mgme6t4.blogspot.com) Introduo ao tema Histria da MatemticaOrigem dos Grficos William Playfair (22 de setembro de 1759 - 11 de fevereiro 1823) foi um escocs engenheiro e economista poltico , o fundador de mtodos grficos de estatsticas. Ele inventou quatro tipos de grficos: em 1786 o grfico de linha e grfico de barras de dados econmicos, e em 1801 o grfico de pizza e o grfico crculo, usado para mostrar as relaes parte-todo.Ele era o quarto filho do reverendo James Playfair da parquia de Liff & Benvie; seus irmos notveis foram arquiteto e matemtico John Playfair . Playfair tinha uma variedade de carreiras. Ele por sua vez foi um construtor de moinhos, engenheiro, desenhista, contador, inventor, ourives, comerciante, corretor de investimentos, economista, estatstico, panfletrio, tradutor, publicitrio, especulador de terras, condenado, banqueiro, monarquista ardente, editor. Em 1787 ele se mudou para Paris, participando na tomada da Bastilha , dois anos depois. Playfair publicou o primeiro Atlas comerciais e polticos em Londres, em 1786. Ela continha 43 parcelas de sries temporais e um grfico de barras, uma forma aparentemente introduzido neste trabalho. Ele tem sido descrito como o primeiro grande trabalho para conter grficos estatsticos.

Orientaes para construir Grficos.Deve ser utilizada levando-se em conta algumas qualidades essenciais bsicas para a construo destes:

Simplicidade: as informaes contidas em um grfico devem ser diretas e detalhes secundrios devem ser omitidos; Clareza: as informaes devem ser claras possibilitando uma interpretao correta sem dvidas sobre os resultados;Veracidade: o grfico deve expressar a verdade sobre os dados estudados.

1 Etapa Interpretao, anlise e discusso de grficos/tabelas O professor vai selecionar grficos em jornais, revistas de diferentes assuntos para a interpretao, anlise e discusso desenvolvimento da competncia leitora.

Exemplos de grficos em revistas.

Fonte: Revista poca, 02/05/2005. Fonte: Revista poca, 23/05/2005. Fonte: Revista poca, 23/05/2005.

Apresentar dados e tabelas para valorizar o pensamento lgico e desenvolver a competncia leitora e escritora utilizando situaes problema.

Exemplo: Em 2007, os Jogos Pan-Americanos foram realizados na cidade do Rio de Janeiro. Cerca de 5500 atletas disputaram 34 modalidades, e Brasil teve o seu melhor desempenho na histria dos jogos, com 54 medalhas de ouro, 40 medalhas de prata e 67 medalhas de bronze. A tabela mostra o nmero total de medalhas que o Brasil ganhou em jogos Pan-Americanos de 1987 a 2007. AnoSede dos JogosNmero total de medalhas1987Indianpolis (EUA)611991Havana (Cuba)791995Mar del Plata (Uruguai)821999Winnipeg (Canad)1012003Santo Domingo (Repblica Dominicana) 1232007Rio de Janeiro (Brasil)161

2 Etapa - Construo de tabelas utilizando texto (Narrativa).

Dado um texto narrativo contendo vrias informaes (quantitativas e qualitativas) os alunos devero: coletar dados, colocar na tabela de forma organizada e posteriormente construir o grfico.

O professor orientar os alunos quanto a elaborao do grfico e distribuio na reta. Este procedimento ser realizado no papel quadriculado e no laboratrio de informtica.

3 Etapa: Organizar dados para construo grficos/tabelas3 Etapa: Organizar dados para construo grficos/tabelas

Exemplo: Atualmente, segundo a Unesco, so mais de 6 mil lnguas faladas no mundo, das quais metade est ameaada de desaparecer. [...] A metade de todos esses idiomas, no entanto est concentrada em apenas oito pases: Papua Nova Guin (832), Indonsia (731), Nigria (515), ndia (400), Mxico (295), Camares (286), Austrlia (268) e Brasil (em torno de 230). Fonte: Almanaque Brasil Socioambiental - So Paulo, 2004

PasQuantidade Lnguas FaladasPapua Nova Guin832Indonsia731Nigria515ndia400Mxico295Camares286Austrlia268Brasil230Recursos Materiais e TecnolgicosLousaGizRguaJornais e revistasPapel quadriculadoTextos diversosTICs Excel e GeogebraCalculadoraVdeoCaderno do Aluno e do Professor

AvaliaoAvaliao Processual e Contnua;

Trabalhos em grupo/individual Elaborao de grficos e tabela;

Avaliao das atividades realizadas no Laboratrio de Informtica.

Recuperao ContnuaAplicao de mais situaes problemas para desenvolver habilidades que ainda no foram assimiladas.O professor auxiliar vai interagir com os alunos que apresentam defasagem de contedos.Projeto de Monitoria alunos com bom rendimento ajudaro alunos com dificuldade de aprendizagem.

Grupo 6 Turma 4 Curso Melhor Gesto, Melhor EnsinoMembro: Vera Lucia Pokojski de Oliveira Rodrigues

Sheila Pereira Queiroz Mogadouro