2013 Prof Felipe Ribeiro. 110 trabalhos 33 municípios 53 escolas (6 DIREDs) II FC do Semiárido...
Transcript of 2013 Prof Felipe Ribeiro. 110 trabalhos 33 municípios 53 escolas (6 DIREDs) II FC do Semiárido...
2013
Prof Felipe Ribeiro
• 110 trabalhos
• 33 municípios
• 53 escolas (6 DIREDs)
II FC do Semiárido Potiguar
• Infra-estrutura (local, transporte, alimentação)
• Secretaria (inscrição, certificados, resultado)
• Comunicação (divulgação, entrevista)
• Avaliadores (convite, sorteio, orientação)
• Captação de Recursos (CNPq, FAPERN, SEEC, PAEP)
Comissões Organizadoras
Quais são os critérios de avaliação?
CRITÉRIOS PESO NOTA
A Uso do método científico 3 0 a 10
B Criatividade e Relevância 3 0 a 10
C Clareza e objetividade na exposição do projeto
2 0 a 10
D Profundidade da pesquisa 2 0 a 10
Avaliadores: professores + membros externos
• 1 professor orientador
• 3 alunos
• 1 multiplicador (graduando)
Como participar?
Oficina
Papel do orientador- É o apoio;- Verifica se o projeto é viável, se é ético;- Indica caminhos, contatos, bibliografia;- Responsável pela segurança do aluno, acompanha as práticas;
OficinaPapel do orientador-Efetua as correções do projeto e do relatório;-- Auxilia o aluno na questão da documentação necessária para o “Comitê de Revisão Científica e Feiras”;-- Verifica o caderno de campo e faz sugestões, etc.
IMPORTANTE-Observar questões de ética, segurança, meio ambiente, observar normas dos órgãos municipais, estaduais, federais, -Todas as fotos, principalmente envolvendo pessoas e animais, respostas de questionários, entrevistas, dados de empresas devem ter autorização por escrito para a publicação (Formulários específicos).
DIÁRIO DE BORDO
- datas e locais das investigações;- registro detalhado e preciso dos fatos, dos passos, das descobertas, das novas indagações;- registro dos testes e resultados;- entrevistas e consultas às pessoas-fonte;- referências bibliográficas,etc.
Quem pode participar?
13ª DIRED
15ª DIRED
14ª DIRED
96 escolas 67 municípios
11ª DIRED
12ª DIRED
8ª DIRED
ETAPAS
• Capacitação e oficina de construção de projetos com professores fev-abr
• Feiras Escolares e Regionais ago-set
• III Feira de Ciências do Semiárido Potiguar 16 a 18 de outubro
Grupos de ± 4 pessoas
1 responsável por anotar TODAS as perguntas
Muito importante que NÃO haja julgamento sobre e tentativa de resposta
as perguntas
Tempestade de idéias
• Será que todas as perguntas feitas durante a tempestade de idéias podem ser respondidas através do método científico?
• Formular questões do jeito que os cientistas fazem
2º passo: Perguntas
Forma de conhecimento humanoReligião, arte, filosofia e loucura
O que é ciência?
Provisório
“Enunciados teóricos que podem ser sustentados por dados concretos” Volpato (2007)
Lógico
Empírica
?
Etapas do método científico
Conclusões
Literatura
Resultados
Observação
Pergunta
Hipótese
Teste
Publicação
• Ser clara e precisa
• Estar delimitada a uma dimensão viável
• Não envolver julgamento de valor
• Ser suscetível de solução
2º passo: Perguntas
• Palpite inicial: Hipótese– Qual é a sua aposta?
– Toda pesquisa precisa de hipótese?
3º passo: Resposta
4º passo: Testar a hipótese
• Experimentação: diferencia a ciência de outras formas de conhecimento
• Controle
• Repetibilidade
• Casualização
Leitura Obrigatória
• Formulário de inscrição de projetos
Oficina
Obrigado pela atençã[email protected]