Plataformas:

“Autismo e Trabalho e Inclusão”

José Miguel Nogueira - FPDA

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Estrutura:

i) A inclusão: a mudança de paradigma

ii) O direito ao emprego versus o direito a uma atividade socio-ocupacional em

contexto

iii) Os mitos e os factos da inclusão profissional/social da pessoas com deficiência

iv) Plataformas “Autismo e Trabalho e Autismo

v) Notas finais

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02-Abril 2015

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02-Abril 2015

A INCLUSÃO: a mudança de paradigma

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Ao longo da história da humanidade (deficiência)

Discriminação,

Preconceito

e

Exclusão

(Scheerenberger (1983 )

Barnes (1999

Abbas (2003), Foucault(1991).

Sociedades primitivas;

Antiguidade clássica

(Civilização grega e romana);

Era dos primeiros cristãos;

Idade Média;

Renascimento;

Século XIX;

Modernidade

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Século XIX (Positivismo) Objeto de estudo científico

(medicina, psichologia)

Modelo Médico da Deficiência:

Problema médico

Problema individual

Exclusivamente tratado do ponto de vista

médico e reabilitativo

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Modelo Médico

Modelo Social

Modelo

Biopsicossocial

Modelo Médico Modelo Social

Problema Incapacidade da pessoaInadequação do

contexto

Origem Pessoa Sociedade

Foco Limites individuaisRelação

pessoas/contextos

Visão AssistênciaDireitos, Igualdade de

oportunidades

ObjetivosReabilitação, tratamento,

cura Capacitação, melhoria, eliminação de barreiras

PerspectivaNecessidades especiais, serviços especializados

Diferentes necessidades, serviços

regularesFoco das politicas Pessoa com deficiência População em geral

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(Sousa et al, 2007 - adaptado)

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Declaração dos Direitos das Pessoas Deficientes (9 de Dezembro de 1975)

Programa de Ação Mundial para as Pessoas Deficientes

(3 de Dezembro de 1982)

Década das Nações Unidas para Pessoas Deficientes (1983-1992)

Normas sobre Igualdade de Oportunidades para as Pessoas com

Defici~encia - Resol. 48/96 (20 de Decezembro de 1993)

Classificação. Internacional de. Funcionalidade,Incapacidade e. Saúde

(CIF)

Convenção Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência

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O direito ao emprego versus o direito a uma atividade socio-

ocupacional em contexto

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DIR

EITO

S Igualdade de Oportunidades

Empowerment

Igualdade de condição

Inclusão / participação

Qualidade de Vida

Legislação

Internacional

Documentosde referência

Vinculação e responsabilização

dos Estados

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“ Os Estados Partes reconhecem o direito das pessoas com deficiência a trabalhar, em

condições de igualdade com as demais; isto inclui o direito à oportunidade de ganhar a

vida através de um trabalho livremente escolhido ou aceite num mercado e ambiente de

trabalho aberto, inclusivo e acessível a pessoas com deficiência”.

Artigo 27.º, 1. - Convenção Sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência

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Mu

dan

ça CAOS inclusivos

Apoio e acompanhamento

personalizado

Atividades socialmente úteis

em contexto

Instituições enquanto mediadores

Nos casos mais severos:

Sociedade

inclusiva

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Os mitos e os factos da inclusão profissional/social da pessoas

com deficiência

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Estudo

A perspetiva das

empresas

A perspetiva dos

trabalhadores

A perspetiva dos

atores chave

Fonte: Gonçalves & Nogueira (2013)

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Processo de integração na empresa/organização

Com alguns

problemas

9,9%

Sem

problemas

90,1%

0,6%5,5%

93,9%

Muito bem, sem problemas

Com alguns problemas

Com muitos problemas

• Visão das empresas

• Visão dos TCDI

Fonte: Gonçalves & Nogueira (2013)

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Em termos de absentismo, as pessoas com deficiência faltam ao emprego?

4,0%

68,3%

15,3%

12,4%

Com mais frequência do

que os trabalhadores sem

deficiência

Tantas vezes quantas os

trabalhadores sem

deficiência

Menos do que os

trabalhadores sem

deficiência

Não sabe/Não responde

Fonte: Gonçalves & Nogueira (2013)

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Grau de satisfação com o desempenho profissional das pessoas com

deficiência

Fonte: Gonçalves & Nogueira (2013)

Muito satisfeito

23,3%

Satisfeito

66,3%

Não sabe/Não

responde

10,4%

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Plataformas “Autismo e Trabalho e Autismo

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• Bolsa Nacional de competências (socio-profissionais) de jovens e

adultos em idade ativa com Perturbações do Espetro do Autismo

• Ofertas de emprego

• Currículos dos jovens com PEA

• Articulação, parcerias e trabalho em rede: municípios,

empresas, IPSS e outras ONGS

• Desenvolvimento de competências específicas de

acordo com as necessidades do mercado de trabalho

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• Ligação a redes sociais e sites específicos

• Em permanente atualização e desenvolvimento

• Abertura a todos os interessados

• Bolsa de boas práticas

• Um meio moderno e dinâmico de promoção do

emprego e/ou das atividades socialmente

úteis em contexto regular

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http://autismoetrabalho.fpda.pt/

http://plataformainclusao.fpda.pt/

"Autismo e Trabalho - Juntos conseguimos".

“STOP discriminação".

“Empregar pessoas com deficiência deixou de ser um mero ato de

responsabilidade social, poderá constituir-se num bom negócio para os

empregadores".

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Notas Finais

PlataformasSociedade

inclusiva

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Mu

dan

ça

Massificar a sua divulgação

Sensibilizar as empresas, municípios,

ONGS e a sociedade

São um meio e uma ferramenta

para a inclusão

Em permanente melhoria

e atualização

Sobre as plataformas:

Sociedade

inclusiva

Uma oportunidade para as empresas

e outras entidades empregadoras

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Mu

dan

ça Aprender com essas experiências

Predesposição das famílias e

organizações para a mudança

Massificar as práticas inclusivas

Sensibilizar os atores institucionais

Existem “boas práticas”

Sociedade

inclusiva

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Mu

dan

ça “Para Todos – Desenho universal”

“Fora das caixas”

Ainda há muito trabalho por fazer

Trabalhar na comunidade e …

com a comunidade

A reter:

Sociedade

inclusiva

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uma questão de direitos humanos e

“um bom negócio” para os empregadores

OBRIGADO!

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