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EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIOPROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

PROVA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

A leitura é uma arma para a cidadania.

ATENÇÃO: transcreva no espaço apropriado do seu CARTÃO-RESPOSTA,com sua caligrafia usual, considerando as letras maiúsculas e minúsculas, a seguinte frase:

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4oSimulado

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES:

1. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala.

2. Este CADERNO DE QUESTÕES contém 90 questões numeradas de 1 a 90, dispostas da seguinte maneira:

a) as questões de número 1 a 45 são relativas à área de Ciências Humanas e suas Tecnologias;

b) as questões de número 46 a 90 são relativas à área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

3. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem mencionada na instrução anterior. Caso o caderno esteja incompleto, tenha defeito ou apresente qualquer divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis.

4. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções. Apenas uma responde corretamente à questão.

5. O tempo disponível para estas provas é de quatro horas e trinta minutos.

6. Reserve os 30 minutos finais para marcar seuCARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação.

7. Quando terminar as provas, acene para chamar o aplicador e entregue este CADERNO DE QUESTÕES e o CARTÃO-RESPOSTA.

8. Você não poderá se ausentar da sala de provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES antes do prazo estabelecido e/ou o CARTÃO-RESPOSTA a qualquer tempo.

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CH – 4o Simulado SAS ENEM – 1o dia | Página 2

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 01 a 45QUESTÃO 01

Hume considerou não haver nenhuma razão para supor que, dado o que se chama um “efeito”, deva haver uma causa invariavelmente unida a ele. Observamos sucessões de fenômenos: à noite, sucede o dia; ao dia, a noite etc.; sempre que se solta um objeto, ele cai no chão etc. Diante da regularidade observada, concluímos que certos fenômenos são causas, e outros, efeitos. Entretanto, podemos afirmar somente que um acontecimento sucede a outro – não podemos compreender que haja alguma força ou poder pelo qual opera a chamada “causa”, e não podemos compreender que haja alguma conexão necessária entre semelhante “causa” e seu suposto “efeito”.

FERRATER-MORA, J. Dicionário de Filosofia. Tomo I. São Paulo: Loyola, 2000. p. 427.

A visão de Hume, presente no texto, A defende o uso da razão inata. B critica a noção de causalidade. C aceita o conhecimento dogmático. D rejeita o pressuposto do ceticismo. E nega a importância da experiência.

QUESTÃO 02Os filósofos estoicos enfatizaram que todos os

processos naturais – como a doença e a morte – seguem regras naturais inquebrantáveis. Os homens devem, portanto, aprender a conviver com seu destino. Nada ocorre por acaso, diziam eles. Tudo acontece porque é necessário, e, portanto, é inútil lamentar quando o destino bate à porta. Pelo mesmo raciocínio, as grandes alegrias da vida devem ser aceitas com serenidade.

GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia. São Paulo: Cia. das Letras, 2012.

A filosofia helenística dos estoicos defendia um princípio de vida, expresso no texto, caracterizado pelo(a)

A reflexão mitológica. B resignação reflexiva. C predestinação absoluta. D conformismo pessimista. E inquietação existencialista.

QUESTÃO 03É motivo de constrangimento para os zoólogos

posteriores a Aristóteles o tempo que levaram para fazer acréscimos substanciais aos minuciosos estudos aristotélicos, constrangimento às vezes disfarçado com o escárnio dos erros inevitáveis que eles contêm. Parte de sua descrição da digestão dos ruminantes e do sistema reprodutivo dos mamíferos não foi aperfeiçoada até o século XVI; aspectos de sua abordagem do coração e do sistema vascular foram canônicos até o século XVIII; sua descrição dos hábitos dos polvos e lulas não foi precisada até tempos mais recentes.

GOTTLIEB, Anthony. O sonho da razão: uma história da Filosofia ocidental da Grécia ao Renascimento. Rio de Janeiro: DIFEL, 2007.

A relação estabelecida entre a contribuição aristotélica e a produção científica moderna, tal como tratada no texto anterior, expressa uma

A disputa intelectual sobre qual conhecimento é o mais correto.

B regressão da prática científica a modelos arcaicos de reflexão.

C semelhança entre os saberes produzidos em épocas distintas.

D discordância analítica entre os tipos de investigação filosófica.

E abrangência científica moderna que escapou ao aristotelismo.

QUESTÃO 04A história nova ampliou o campo do documento

histórico; ela substituiu a história [...] fundada essencialmente nos textos, no documento escrito, por uma história baseada numa multiplicação de documentos: escritos de todos os tipos, documentos figurados, produtos de escavações arqueológicas, documentos orais etc. Uma estatística, uma curva de preços, uma fotografia, um filme ou, para um passado mais distante, um pólen fóssil, uma ferramenta, um ex-voto são, para a história nova, documentos de primeira ordem.

LE GOFF, Jacques. A história nova. São Paulo: Martins Fontes, 1990. p. 28.

Em relação às fontes históricas, as transformações apontadas no texto trouxeram como consequência a

A adequação das prioridades de documentos para o trabalho do historiador.

B diminuição das expectativas de abordagem dos problemas históricos.

C redução da probabilidade de problematização dos fatos históricos.

D ampliação dos significados de fontes e objetos históricos.

E afirmação de uma conquista da verdade histórica.



QUESTÃO 05Barack Obama se tornou o primeiro presidente

americano em exercício a visitar Hiroshima após a cidade ter sido arrasada por uma bomba nuclear, lançada pelos Estados Unidos. Estima-se que mais de 200 mil pessoas tenham morrido nos dois bombardeios nucleares – em Hiroshima, em 6 de agosto de 1945, e em Nagasaki, três dias depois. “A morte caiu do céu, e o mundo foi modificado. Um flash de luz e uma parede de fogo destruíram uma cidade e demonstraram que a humanidade possuía uma forma de destruir a si mesma”, resumiu o presidente norte-americano.

“NÃO somos limitados a repetir os erros do passado”, diz Obama em Hiroshima. Folha de S.Paulo, 27 maio 2006. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br>.

Acesso em: 26 jul. 2016. (adaptado)

Antecipado por outras experiências que ficaram marcadas pelo uso de armas químicas e nucleares, o ataque a Hiroshima e Nagasaki marcou o(a)

A afirmação do poderio bélico-nuclear norte-americano e a retomada de estratégias de guerra capazes de provocar morte em massa e influenciar a opinião pública.

B fim da Segunda Guerra Mundial, a legitimação da hegemonia norte-americana no mundo e a retomada das relações diplomáticas entre as nações orientais e ocidentais.

C surgimento de uma agenda política internacional de combate às guerras nucleares e o florescimento de uma cultura política marcada pela guarda dos direitos humanos, erguida pelo Japão em 1948.

D fim da guerra, a retomada das relações diplomáticas entre as nações em conflito e a constituição de um tribunal para o julgamento do crime contra a humanidade, praticado pelos Estados Unidos.

E conquista da paz internacional e a rendição do Japão, que dispunha de armamento químico-nuclear e ameaçava os Estados nacionais do Ocidente que mantinham relações políticas com os Estados Unidos.

QUESTÃO 06O período entre 1875 e 1914 pode ser chamado de

Era dos Impérios, não apenas por ter criado um novo tipo de imperialismo, mas também por um motivo muito mais antiquado. Foi provavelmente o período da história mundial moderna em que chegou ao máximo o número de governantes que se autodenominavam “imperadores”. [...] Em um sentido menos superficial, o período que nos ocupa é obviamente a era de um novo tipo de império, o colonial.

HOBSBAWM, Eric. A Era dos Impérios. São Paulo: Paz e Terra, 2010. p. 98.

Segundo a descrição do texto, o imperialismo dos anos 1875 a 1914 foi marcadamente colonialista, pois, nesse período, o(a)

A expansionismo de países socialistas ocorreu em diversos continentes, criando governos imperialistas.

B expansão de potências econômicas ocorreu por meio da exploração de outros países e continentes.

C desenvolvimento da agricultura permitiu que os reis conseguissem estruturar grandes impérios.

D concentração de capital se expandiu para países que antes eram tidos como subdesenvolvidos.

E cultura das diferentes nações passou a ser respeitada pelos governantes imperialistas.

QUESTÃO 07Bandeira dos EUA é hasteada em Cuba pela 1a vez

em 54 anosA bandeira dos Estados Unidos voltou, nesta sexta-feira

(14/08), a tremular em Cuba, depois de 54 anos, após ser hasteada em sua embaixada no Malecón de Havana, em uma cerimônia liderada pelo secretário de Estado americano, John Kerry. Com isso, a embaixada americana foi reaberta na capital cubana. Três militares que arriaram a bandeira em 1961, quando os dois países romperam laços diplomáticos, a entregaram a três marines que a hastearam, enquanto uma banda do Exército americano interpretava o Hino Nacional do país.

BANDEIRA dos EUA é hasteada em Cuba pela 1a vez em 54 anos. Exame, 14 ago. 2015. Disponível em: <http://exame.abril.com.br>. Acesso em: 10 ago. 2016. (adaptado)

O texto aponta a reaproximação entre Estados Unidos e Cuba, após um distanciamento iniciado na década de 1960, que foi resultado da

A vitória de Fulgêncio Batista na disputa com o governo norte-americano por parte do território cubano.

B defesa dos ideais socialistas e da aproximação de Cuba com a URSS, inimiga ideológica dos EUA.

C política de desenvolvimento adotada por Cuba, que defendia a disputa capitalista direta contra os EUA.

D proclamação da independência de Cuba que estabelecia, até então, relação colonial com os EUA.

E autossuficiência econômica de Cuba, que passou a rivalizar com os EUA na exportação de produtos eletrônicos.

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QUESTÃO 08Era um garoto que, como eu,amava os Beatles e os Rolling StonesGirava o mundo, mas acaboufazendo a guerra no Vietnã

Cabelos longos não usa maisnão toca a sua guitarra e simum instrumento que sempre dáa mesma nota (ra-tá-tá-tá)

Não tem amigos, não vê garotassó gente morta caindo ao chãoAo seu país não voltarápois está morto no Vietnã

Stop com Rolling Stones!Stop com Beatles songs!No peito, um coração não hámas duas medalhas sim[...]

“Era um garoto que como eu amava os Beatles e os Rolling Stones”, de Engenheiros do Hawaii. Disponível em: <http://www.letras.mus.br>. Acesso em: 31 maio 2016.

O trecho da música faz referência a um dos mais violentos conflitos do século XX, que está associado à

A Guerra Fria, em que os Estados Unidos, com uma intervenção militar vitoriosa, derrotaram facilmente os vietnamitas do Norte.

B Primeira Guerra Mundial, quando Alemanha e Itália, insatisfeitas com a partilha da África e da Ásia, decidiram promover uma invasão ao Vietnã.

C Guerra Fria, marcando uma divisão conflituosa do Vietnã em duas partes: o norte, apoiado pela União Soviética, e o sul, apoiado pelos Estados Unidos.

D Segunda Guerra Mundial, em que invasões militares japonesas enfraqueceram o processo de independência do Vietnã, que era uma colônia francesa.

E Segunda Guerra Mundial, protagonizada pelo Eixo e pelos Aliados, grupos de países que estavam em conflito e, por influências políticas, conduziram a divisão do Vietnã.

QUESTÃO 09Desde o início de abril (2), confrontos entre o Azerbaijão

e a região separatista Nagorno-Karabakh – apoiada pela Armênia – reacenderam tensões entre os países e deixaram mais de 120 mortos de ambos os lados. Embora um cessar-fogo, facilitado pela Rússia, tenha entrado em vigor desde o dia 5, violações da trégua ainda são registradas. A atual conjuntura levou o secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, a solicitar a suspensão imediata das agressões.

Nagorno-Karabakh é uma porção do território azerbaijano que abriga uma grande população de pessoas da etnia armênia. O Azerbaijão e a Armênia entraram em confronto direto nos anos 1990.VIOLÊNCIA entre Azerbaijão e região separatista mata mais de 120 pessoas e preocupa chefe

da ONU. ONUBR. Disponível em: <https://nacoesunidas.org>. Acesso em: 15 abr. 2016.

O conflito entre o Azerbaijão e a região de Nagorno-Karabakh tem como principal motivação o(a)

A controle das reservas de águas minerais, maior fonte de renda da população local.

B ascensão de grupos de extrema direita que apoiam o fim do socialismo no Azerbaijão.

C autonomia política da região e sua incorporação à Comunidade dos Estados Independentes.

D disputa étnico-religiosa entre os azeris, de maioria muçulmana, e os armênios, de maioria cristã.

E desejo dos armênios muçulmanos por autonomia política e participação futura na União Europeia.

QUESTÃO 10Ora, o coronel, muito mais que médico, bacharel

ou padre enxertados no interior pelas faculdades e seminários, é produto de seu meio e de seu tempo. Ele é geralmente capaz de se utilizar, com maestria, de todos os recursos da linguagem e de toda a força dos valores criados e desenvolvidos pela sociedade matuta. [...] Sagaz; não raro excepcionalmente inteligente e com sensibilidade social desenvolvida; [...] acima de tudo, poderoso, é natural que a conversa, observações, interpretações e desabafos do coronel ecoem ao redor, repitam-se de boca em boca, façam escola.

ALBUQUERQUE, Roberto Cavalcanti de; VILAÇA, Marcos Vinícios. Coronel, coronéis: apogeu e declínio do coronelismo no Nordeste.

5. ed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2006. p. 57.

A imagem do coronel construída no texto anterior enfatiza a sua

A identidade autoritária e vinculação religiosa. B versatilidade e afirmação do poder político. C rejeição àquilo que é popular e tradicional. D linguagem incompreendida socialmente. E atitude pacificadora e benevolente.



QUESTÃO 11TEXTO I

Fome e fúria mais uma vez se somaram na manhã de 5 de outubro, e foram as mulheres que tomaram a ofensiva. No dia anterior, as mulheres do distrito de Saint-Eustache haviam arrastado até o Hôtel de Ville um pedreiro acusado de roubar no peso. Ali ele escapou por pouco de ser linchado. Falando para outra multidão, uma vendedora do mercado atribuiu sua fome à rainha e insistiu para que todos marchassem até Versalhes a fim de exigir pão. No dia 5, de manhã cedo, o alarme soou na igreja de Sainte-Marguerite e a multidão, liderada por uma mulher que batia um tambor, pôs-se em marcha gritando o título do último panfleto “Quando teremos pão?”.

SCHAMA, Simon. Cidadãos: uma crônica da Revolução Francesa. São Paulo: Cia. das Letras, 1989. p. 377-378.

TEXTO II

DELACROIX, Eugène. A liberdade guiando o povo. 1830. 1 original de arte, óleo sobre tela, 260 cm x 325 cm. Museu do Louvre.

O protagonismo político das mulheres na Revolução Francesa, demonstrado anteriormente, gerou como resultado a

A conquista imediata dos direitos políticos femininos, com a participação de mulheres nos campos de batalha.

B emancipação da mulher em relação ao homem, apesar de ainda permanecer intimamente ligada à vida privada.

C regularização da igualdade dos direitos civis entre mulheres e homens durante e após o processo revolucionário.

D reflexão sobre a necessidade de mobilização feminina com vistas à legitimação coletiva dos direitos civis, políticos e sociais.

E redefinição das relações de poder, garantindo às mulheres condições de atuação na vida pública e na política internacional.

QUESTÃO 12

A Lei 6 683/79, que instaurou a Anistia no Brasil, marcou o processo de transição política e se configurou como marco importante do fim da Ditadura Civil-Militar. Por meio da leitura da charge, é possível compreender que a referida lei

A puniu todos aqueles que cometeram atos de violência. B liberou a consulta aos arquivos da ditadura, ainda em

1979. C determinou a prisão dos torturadores e a abertura dos

arquivos. D beneficiou as vítimas e garantiu o acesso à

informação. E assegurou o anonimato dos torturadores e não previu

o acesso aos arquivos.

QUESTÃO 13A questão dos jovens era crucial para o regime

fascista, que se colocava o problema de “durar” e de fazê-lo, também, graças à transformação das novas gerações. A atenção à juventude por parte dos dirigentes fascistas e a produção publicitária e literária a ela dedicada aumentaram constantemente nos anos 1930. Isso expressava, também, a insatisfação com o resultado pelos esforços realizados e resultava de uma valorização que em muitos casos, também por parte de Mussolini, fora mais formal que substancial, suscitando uma participação superficial e oportunista. Mas, em suma, foi entre os jovens que o fascismo recebeu o maior dos consensos: a penetração do regime e de sua ideologia entre os jovens é considerada um dos mais importantes sucessos do fascismo, mesmo que tenha se tratado de um sucesso transitório que teria sido seguido de um xeque-mate clamoroso [...].

PASSERINI, Luisa. Mussolini dos jovens. In: ROLLEMBERG, Denise (Org.). História e memória das ditaduras do século XX. v. 1. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2015. p. 110.

De acordo com o texto, o regime fascista italiano, liderado por Benito Mussolini, dedicou uma atenção especial aos jovens, pois pretendia

A formar jovens soldados que fossem capazes de lutar em prol dos ideais de Mussolini.

B contribuir com a educação dos jovens, preparando-os para uma transição democrática.

C criar um partido político liderado por jovens que divulgassem os valores do fascismo.

D orientar a formação de um cidadão-soldado leal e integrado ao sistema político fascista.

E testar a aplicação de propagandas fascistas a serem empregadas em contextos internacionais.

Sold

a



QUESTÃO 14A monarquia absoluta, que alguns consideram o

único governo do mundo, é, de fato, incompatível com a sociedade civil, não podendo, por isso, ser uma forma qualquer de governo civil, porque o objetivo da sociedade civil consiste em evitar e remediar os inconvenientes do estado de natureza que resultam necessariamente de poder cada homem ser juiz em causa própria, estabelecendo-se uma autoridade conhecida para a qual todos os membros dessa sociedade podem apelar por qualquer dano que lhe causem ou controvérsia que possa surgir, e à qual todos os membros dessa sociedade terão de obedecer.

LOCKE, John. Dois tratados sobre o governo civil. In: WEFFORT, Francisco. Os clássicos da política. 8. ed. São Paulo: Ática, 1997.

O filósofo contratualista John Locke, no texto apresentado, defende a vigência de um governo constitucional, cujo fundamento está no(a)

A imposição do medo como instrumento de persuasão política.

B receio de que os governos atendam aos interesses populares.

C necessidade de organização das liberdades individuais.

D natureza humana essencialmente pacífica e colaborativa.

E retorno a uma organização política baseada na democracia direta.

QUESTÃO 15Os biocombustíveis são obtidos a partir de

matérias-primas como a cana-de-açúcar, o milho, oleaginosas, resíduos agropecuários, entre outras. A sua utilização pode ser feita a partir de sua forma bruta ou de resíduos agrícolas, florestais e pecuários e, ainda, a partir do lixo orgânico. Segundo dados da AIE (Agência Internacional de Energia), cerca de 87% do combustível consumido no mundo é de origem fóssil. O problema é que essas substâncias são finitas, um dia desaparecerão da natureza, e são extremamente poluentes. A partir disso, surge a necessidade de se pensar no desenvolvimento de combustíveis de origem renovável e é aí que os biocombustíveis aparecem como uma alternativa eficaz.

SILVA, Débora. Biocombustíveis. Estudo Prático.Disponível em: <http://www.estudopratico.com.br>. Acesso em: 16 abr. 2016. (adaptado)

Apesar de sua importância para o meio ambiente, a produção de biocombustíveis também apresenta desvantagens, como o(a)

A redução da dependência energética em relação aos combustíveis fósseis, desacelerando o processo de desenvolvimento.

B diminuição do deslocamento da população do meio rural para as cidades, minimizando a mão de obra no meio urbano.

C fechamento do ciclo do carbono, contribuindo para a estabilização da concentração desse gás na atmosfera.

D aumento do consumo de água e de energia e a possível redução na produção de alimentos.

E excessiva poluição em áreas de plantio pela extração dos recursos naturais do solo.

QUESTÃO 16Maior aquífero do mundo fica no Brasil e abasteceria

o planeta por 250 anosAté dois anos atrás, o aquífero era conhecido como

Alter do Chão. Em 2013, novos estudos feitos por pesquisadores da UFPA (Universidade Federal do Pará) apontaram para uma área maior e deram uma nova definição. “Nós avançamos bastante e passamos a chamar de SAGA o Sistema Aquífero Grande Amazônia. Fizemos um estudo e vimos que aquilo que era o Alter do Chão é muito maior do que sempre se considerou, e criamos um novo nome para que não ficasse essa confusão”, explicou o professor do Instituto de Geociência da UFPA, Francisco Matos.

Sistema Aquífero Grande Amazônia

Solimões

Acre

25 950

23 960

Amazonas

Marajó

37 900

Área (km2)Reserva (km3)

74 710

600 000500 000

150 000

55 000

MADEIRO, Carlos. UOL, Maceió, 21 mar. 2015.Disponível em: <http://noticias.uol.com.br>. Acesso em: 1o jun. 2016. (adaptado)

Ao analisar as dimensões e a localização do Sistema Aquífero Grande Amazônia (SAGA), um problema estrutural pode ser constatado, pois existe, no Brasil, uma dificuldade na resolução das questões hídricas que se deve à

A distribuição desigual do volume hídrico com relação à concentração populacional, pois a região que concentra mais da metade de toda a água doce do Brasil (Amazônia) abriga apenas 5% da população do país.

B concentração da água existente em áreas de propriedades privadas da Região Norte, onde houve um crescimento do agronegócio e do processo de ocupação, além do desenvolvimento do setor industrial.

C ausência de interesse político com relação à realização de obras de escoamento da água para regiões carentes, além de desentendimentos entre os governos estaduais acerca do controle dos recursos.

D inexistência de tecnologias que permitam o escoamento hídrico para outras regiões brasileiras, como o Nordeste e o Centro-Oeste, que necessitam da água para atividades como a agricultura.

E disponibilidade insuficiente de verbas para a instalação de estações de tratamento de água na Região Norte, visto que o seu PIB é considerado o menor do país.



QUESTÃO 17O secretário-geral da ONU, Ban Ki-moon, elogiou

a declaração presidencial conjunta sobre mudanças climáticas feita por China e Estados Unidos, anunciando que os dois países assinarão o Acordo de Paris em uma cerimônia especial na sede das Nações Unidas, em 22 de abril, primeiro dia em que o tratado ficará disponível para assinaturas. Em um comunicado divulgado por seu porta-voz, Ban comemorou o anúncio de que os dois países irão tomar os passos necessários para se unir formalmente ao acordo o mais rápido possível este ano. Ele também elogiou o fato de China e EUA terem chamado outros países a fazer o mesmo, para que o Acordo de Paris entre em vigor o mais cedo possível.

EUA e China assinarão Acordo de Paris em cerimônia na ONU, dia 22. ONUBR, 1o abr. 2016.Disponível em: <https://nacoesunidas.org>. Acesso em: 15 abr. 2016.

O acordo citado no texto anterior consiste, principalmente, A na obrigação apenas dos países desenvolvidos em

promover a redução de gases do efeito estufa, por corresponderem à maior parte das emissões desses gases na atmosfera.

B em um acordo firmado para que os países em desenvolvimento recebam apoio financeiro da Conferência das Partes para desenvolver programas de redução de gases.

C em uma reunião de cientistas que alertam sobre a redução dos gases intensificadores do efeito estufa e na fundação do Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC).

D na obrigação de participação de todas as nações no combate às mudanças climáticas, buscando manter o aquecimento global abaixo de 2 °C.

E na criação do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA) e no desenvolvimento de políticas de combate ao aquecimento global.

QUESTÃO 18Para a demografia, ciência que estuda as populações

humanas, o Brasil está em uma situação mais favorável agora do que há cinco décadas. O motivo? O país está mais jovem e passa por um momento demograficamente ideal para crescer. O fenômeno é chamado de “bônus demográfico” e ocorre quando há, proporcionalmente, um maior número de pessoas em idade ativa aptas a trabalhar. O Brasil possui 50 milhões de jovens. O aumento da população nessa faixa etária começou no início da década de 2010 e terá seu auge em 2020.

CUNHA, Carolina. Bônus demográfico: Maior população jovem da história é chance para desenvolvimento. UOL, 11 mar. 2016. Disponível em: <http://vestibular.uol.com.br>.

Acesso em: 13 abr. 2016.

O fenômeno apontado no texto é resultado do(a) A redução nas taxas de fecundidade e de mortalidade. B superioridade da emigração com relação à imigração. C aumento da taxa de fecundidade e da expectativa de

vida. D diminuição da expectativa de vida e da mortalidade

infantil. E aumento das taxas de natalidade e de mortalidade

infantil.

QUESTÃO 19O processo de radicalização política alcançava

níveis que ameaçavam a estabilidade política do país. As esquerdas lideradas por Leonel Brizola atacavam duramente o governo, enquanto as direitas avançavam no processo conspiratório, disposto ao rompimento institucional. No contexto externo, a intransigência do governo dos Estado Unidos de não renegociar a dívida externa levava o país à falência. A política externa norte-americana era a de estrangular financeiramente o Brasil, comprometendo a governabilidade.

FERREIRA, Jorge. Entre o comício e a mensagem. In: AZEVEDO, Cecilia et al. Cultura política, memória e historiografia. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2009. p. 175.

O contexto histórico da política brasileira descrito no texto se refere à

A instauração das crises econômica e política, que culminaram no suicídio de Getúlio Vargas.

B ascensão de Getúlio Vargas ao poder, com a radicalização política que influenciou a Revolução de 1930.

C deposição de João Goulart da presidência por meio de um golpe civil-militar, o qual foi seguido por um regime autoritário.

D eclosão da crise da Bolsa de Valores de Nova York, que influenciou o preço do café, principal produto exportado pelo Brasil.

E deflagração do fim do Estado Novo, com esquerdas e direitas contra Vargas, que recebia apoio de uma pequena parcela de populares.



QUESTÃO 20[...] toda a história desta lei de 13 de maio estava por

mim prevista, tanto que na segunda-feira, antes mesmo dos debates, tratei de alforriar um molecote que tinha, pessoa de seus dezoito anos, mais ou menos. Alforriá-lo era nada [...]. No dia seguinte, chamei o Pancrácio [escravo alforriado] e disse-lhe com rara franqueza:

— Tu és livre, podes ir para onde quiseres. Aqui tens casa amiga, já conhecida e tens mais um ordenado, um ordenado que…

— Oh! meu senhô! fico.— [...] Um ordenado pequeno, mas que há de crescer.

Tudo cresce neste mundo; tu cresceste imensamente. [...].

— Pequeno ordenado, repito, uns seis mil réis; mas é de grão em grão que a galinha enche o seu papo. Tu vales muito mais que uma galinha.

Pancrácio aceitou tudo; aceitou até um peteleco que lhe dei no dia seguinte, por me não escovar bem as botas; efeitos da liberdade. [...] Tudo compreendeu o meu bom Pancrácio; daí pra cá, tenho-lhe despedido alguns pontapés, um ou outro puxão de orelhas, e chamo-lhe bêsta quando lhe não chamo filho do diabo [...].

ASSIS, Machado de. Obra completa. v. 3, 3. ed. José Aguilar, Rio de Janeiro, 1973. p. 489-491.

O texto contempla aspectos comuns da sociedade brasileira de fins do século XIX, evidenciando que a abolição da escravatura

A possibilitou a ascensão social dos negros libertos, pois lhes assegurou o trabalho assalariado.

B garantiu a mudança da mentalidade dos defensores do escravismo e a inclusão do negro na sociedade.

C foi impulsionada pelas campanhas abolicionistas, que garantiram direitos civis e políticos aos negros libertos.

D simbolizou um importante ato social, mas os negros libertos permaneceram submetidos ao poder autoritário das elites.

E possibilitou empregos nas grandes cidades, mas os negros libertos optaram por permanecer ligados aos seus antigos proprietários.

QUESTÃO 21Uma grande indústria produtora de chocolate não

possui fábricas em Serra Leoa, Guiné ou Libéria, os mais afetados pelo ebola, mas tem ajudado a Cruz Vermelha no combate ao vírus, com doação recente de 100 mil francos suíços (US$ 106 mil). O objetivo é evitar que a doença chegue à Costa do Marfim e Gana, vizinhos à região epidêmica e principais produtores mundiais do cacau, que respondem por mais da metade da oferta global – matéria-prima do chocolate. A maior parte dos casos de contágio ocorreram em Guiné, Libéria e Serra Leoa, na África Ocidental.

RISCO de ebola em países produtores de cacau faz empresas entrarem em alerta. G1. São Paulo, 16 out. 2014. Disponível em: <http://g1.globo.com>.

Acesso em: 3 jun. 2016. (adaptado)

O avanço do ebola na África gerou preocupação em grupos empresariais, que realizaram importantes doações para que os órgãos competentes pudessem conter a propagação da doença. O temor empresarial relaciona-se com o(a)

A possibilidade de a doença tirar a vida de um grupo de pessoas ainda maior, na África Ocidental.

B perspectiva de crescimento da dependência externa já existente entre os países da África Ocidental, devido às mortes por ebola.

C cenário de comprometimento das áreas de cultivos agrícolas em Serra Leoa, Libéria e Guiné, os países mais afetados pela doença.

D crescimento dos fluxos migratórios para outros continentes, comprometendo a disponibilidade de mão de obra local para a produção de cacau.

E eminente perda econômica provocada pelo avanço dos efeitos do ebola e o comprometimento da produção de cacau em Gana e na Costa do Marfim.

QUESTÃO 22Quando Portugal dividiu o Brasil em capitanias, entre

os direitos dos donatários estava o de escravizar os nativos e exportá-los para a Europa. Esse direito vacilou ao longo das décadas seguintes, com Estado e Igreja oscilando entre o desejo de protegê-los e a pressão populacional pela necessidade de mão de obra. A cultura da cana-de-açúcar não teria sido possível de outra forma. Aos portugueses não havia caminho de sustento que não a lavoura de açúcar, imensamente lucrativa, mas muito trabalhosa. DORIA, Pedro. 1565: Enquanto o Brasil nascia: a aventura de portugueses, franceses, índios e

negros na fundação do país. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2012.

Segundo o texto anterior, a cultura da cana-de-açúcar no Brasil

A sofreu perdas com a falta de investimentos da Coroa. B foi favorecida pelo processo de escravização indígena. C concorreu com a exportação de indígenas para a

Europa. D teve início antes das capitanias hereditárias serem

instaladas. E permaneceu limitada aos domínios territoriais

interioranos.



QUESTÃO 23É alarmante constatar que a legislação diária do Brasil

é uma regulamentação do “não pode”, a palavra “não” que submete o cidadão ao Estado, sendo usada de forma geral e constante. Ora, é precisamente por tudo isso que conseguimos descobrir e aperfeiçoar um modo, um jeito, um estilo de navegação social que passa sempre nas entrelinhas desses peremptórios e autoritários “não pode!”. Assim, entre o “pode” e o “não pode”, escolhemos, de modo chocantemente antilógico, mas singularmente brasileiro, a junção do “pode” com o “não pode”.

DAMATTA, Roberto. O que faz o brasil, Brasil? 12. ed. Rio de Janeiro: Rocco, 2001.

No texto anterior, Roberto DaMatta discorre sobre uma prática socialmente enraizada na cultura brasileira conhecida como

A autoritarismo excludente. B ética do meio termo. C democracia racial. D jeitinho brasileiro. E corrupção ativa.

QUESTÃO 24A energia nuclear, produzida a partir do átomo de

urânio, voltou à agenda internacional da produção de eletricidade como alternativa importante aos combustíveis fósseis. Conhecida desde a década de 1940, nos últimos anos passou a ser considerada uma fonte limpa, uma vez que sua operação acarreta a emissão de baixos volumes de gás carbônico (CO2), principal responsável pelo efeito estufa e, em consequência, pelo aquecimento global. Além da característica ambiental, contribui para a tendência à expansão a existência de abundantes reservas de urânio no planeta – o que, a médio e longo prazos, garante a segurança no suprimento.

ATLAS de energia elétrica do Brasil. ANEEL. 3. ed. Brasília, 2008. p. 119.Disponível em: <http://www2.aneel.gov.br>. Acesso em: 6 jul. 2016.

O Brasil apresenta considerável potencial para a produção de energia nuclear, contudo, apesar das vantagens apresentadas anteriormente, a ampliação de investimentos no setor enfrenta resistências, pois as usinas nucleares

A possuem como matéria-prima o urânio, minério escasso no país.

B apresentam considerável dependência de condições climáticas favoráveis.

C necessitam de extensas áreas para a sua instalação, causando impactos ambientais.

D registram acidentes internacionais que provocam incertezas quanto à segurança de suas centrais.

E demandam maior custo e tempo de instalação frente às fontes mais usadas, sendo inviável para o Brasil.

QUESTÃO 25O subúrbio de Agbogbloshie, da capital de Gana, é

talvez o maior aterro eletrônico do mundo. [...] No local, gangues fazem pente-fino em drives de computadores, laptops, palmtops, tablets e smartphones provenientes dos Estados Unidos e da Europa, em busca não só de material a ser vendido, mas também de informações sigilosas dos antigos proprietários. Os dados, que permanecem em geral intactos no computador, mesmo obsoleto, são usados depois em golpes pela internet. “O lixo eletrônico é um dos problemas de mais rápido crescimento no mundo”, diz a consultora Leslie Byster, da ONG International Campaign for Responsible Technology (Campanha Internacional pela Tecnologia Responsável).

OPPERMANN, Álvaro. O drama do entulho eletrônico. Planeta sustentável, 2011. Disponível em: <http://planetasustentavel.abril.com.br>. Acesso em: 9 abr. 2016. (adaptado)

O texto anterior apresenta uma das consequências do aumento do lixo eletrônico no planeta, causado, também, pela obsolescência programada, que consiste no(a)

A ramo da tecnologia que engloba mecânica, eletricidade, eletrônica e computação e trata de sistemas compostos por máquinas e partes mecânicas automáticas.

B desenvolvimento de produtos que se tornem ultrapassados em um curto espaço de tempo, incentivando o consumo de novos artigos.

C utilização da computação como meio de produzir, transmitir e armazenar diversas informações no desenvolvimento de novas tecnologias.

D ciência que volta seus estudos e pesquisas para a produção de dispositivos eletrônicos em escala atômica e molecular.

E procedimento dos fornecedores de solicitar dos consumidores a devolução de produtos que apresentam defeitos.



QUESTÃO 26O Bumba meu boi do Maranhão é uma celebração

múltipla que congrega diversos bens culturais associados, divididos entre plano expressivo, composto pelas performances dramáticas, musicais e coreográficas, e o plano material, composto pelos artesanatos, como os bordados do boi, confecção de instrumentos musicais artesanais, entre outros. [...] Profundamente enraizado no cristianismo e, em especial, no catolicismo popular, o Bumba meu boi envolve a devoção aos santos juninos São João, São Pedro e São Marçal. Os cultos religiosos afro-brasileiros do Maranhão também estão presentes, como o Tambor de Mina e o Terecô, caracterizando o sincretismo entre os santos juninos e os orixás, voduns e encantados que requisitam um boi como obrigação espiritual.

BUMBA meu boi do Maranhão é o mais novo patrimônio cultural brasileiro. Iphan. 31 ago. 2011. Disponível em: <http://portal.iphan.gov.br>. Acesso em: 9 ago. 2016.

O texto anterior evidencia o Bumba meu boi como uma prática cultural que

A garante o desenvolvimento econômico regional. B comprova o convívio da diversidade cultural no Brasil. C unifica todas as atividades culturais do estado do

Maranhão. D equivale ao Carnaval, pela diversidade de ritmos

musicais e cores. E resulta da divergência entre catolicismo popular e

religiões africanas.

QUESTÃO 27Por fim, compreendi que todas as Cidades existentes

são mal governadas, pois a sua legislação é praticamente incorrigível sem enérgicos preparativos aliados a felizes circunstâncias: nessas condições, vi-me irresistivelmente levado a louvar a verdadeira filosofia e a proclamar que, somente com as suas luzes, se pode reconhecer o que é justo na vida pública e na vida privada; portanto, os seres humanos não se livrarão dos males antes que a raça dos puros e autênticos filósofos suba ao poder ou que os mandatários das Cidades, por uma graça divina, se ponham a filosofar em termos verdadeiros.

CHEVALLIER, Jean-Jacques. História do pensamento político. Platão: da República das Leis. p. 47. Tomo I.

O texto apresenta a ideia defendida por Platão, que condiciona o comando político da sociedade aos

A escolhidos democraticamente, visto sua defesa pela República das leis.

B filósofos, que conduziriam as questões sociais com sabedoria e justiça.

C guerreiros, os únicos puros e capazes de livrarem dos males toda a sociedade.

D comerciantes, que, devido às viagens, conheciam outras formas de política.

E reis, que mantinham contato direto com a Filosofia e eram escolhidos por Deus.

QUESTÃO 28O Eurotúnel foi inaugurado em 1994, após oito anos

de muito trabalho e um investimento de 16 bilhões de dólares, oriundos da França e da Inglaterra. O trajeto entre os dois países, feito em um trem (Eurostar), demora aproximadamente 35 minutos, em uma velocidade média de 160 km/h. O túnel é considerado uma das sete maravilhas do mundo moderno, segundo a Sociedade Americana dos Engenheiros Civis. A construção desse empreendimento foi sem dúvida um grande passo para a integração no segmento político-econômico entre França e Inglaterra, além de amenizar o isolamento Britânico em relação ao que se desenvolvia na União Europeia.

CERQUEIRA, Wagner de. Eurotúnel. Mundo Educação. Disponível em: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/>. Acesso em: 17 maio 2016. (adaptado)

Os elevados investimentos da França e da Inglaterra para a construção do Eurotúnel evidenciaram, naquele contexto histórico, uma

A tentativa de reaproximação diplomática e econômica após um longo período de ruptura ocorrido durante a Guerra Fria.

B busca por aproximação política, minimizando o distanciamento histórico devido à escolha da Inglaterra de não aderir à União Europeia.

C tentativa de isolamento dos dois países em relação à Zona do Euro influenciada por uma crise econômica entre as nações da União Europeia.

D necessidade de uma aproximação diplomática e comercial que possibilitasse avanços econômicos baseados em uma estrutura mundial conectada.

E valorização do potencial turístico dos dois países, que obtiveram uma elevação nas visitações com a construção do Eurotúnel, impulsionando suas economias.



QUESTÃO 29TEXTO I

Dizem que sou louco por pensar assimSe eu sou muito louco por eu ser felizMas louco é quem me dizE não é feliz, não é feliz.

BAPTISTA, A. D.; LEE, R. Balada do louco. Intérprete: Os Mutantes. In: ______. Mutantes e seus cometas no país do baurets. Rio de Janeiro: Polygram, 1972. 1 disco sonoro. Faixa 6.

TEXTO IIAinda que os homens tenham o hábito de manchar

minha reputação, e eu saiba muito bem como sou malquisto entre os tolos, tenho orgulho de vos dizer que esta Loucura é a única que pode trazer alegria aos homens e aos deuses.

ROTTERDAM, Erasmo de. Elogio da Loucura. 1511.

Separados por quase quinhentos anos, os dois textos apresentam a loucura como um(a)

A aspecto que aprisiona o indivíduo ao senso comum. B fator que retira o indivíduo do senso comum, dando-lhe

alegria. C busca pela melhoria da reputação e da sensatez do

homem. D maneira de ressocialização do ser humano com o seu

eu interior. E condição responsável por igualar os homens na

sociedade.

QUESTÃO 30Eram pardos, todos nus, sem coisa alguma que lhes

cobrisse suas vergonhas. Nas mãos, traziam arcos com suas setas. Vinham todos rijos sobre o batel; e Nicolau Coelho lhe fez sinal que pousassem os arcos. E eles os pousaram. Ali não pôde deles haver fala, nem entendimento de proveito, por o mar quebrar na costa. Somente deu-lhes um barrete vermelho e uma carapuça de linho que levava na cabeça e um sombreiro preto. Um deles deu-lhe um sombreiro de penas de ave, compridas, com uma copazinha de penas vermelhas e pardas como de papagaio; e outro deu-lhe um ramal grande de continhas brancas, miúdas, que querem parecer de aljaveira, as quais peças creio que o Capitão manda a Vossa Alteza.

CAMINHA, Pero Vaz de. Carta ao Rei D. Manuel. São Paulo: BestBolso, 2015.

Segundo o texto anterior, no início do contato entre colonizadores e nativos da América portuguesa, a relação estabelecida foi de

A combate, pois portugueses e indígenas, com diversas armas, entraram em conflito.

B submissão, pois os portugueses subordinaram-se às reivindicações dos indígenas.

C subserviência, pois os indígenas cegamente serviram às demandas dos portugueses.

D violência, pois os indígenas eram exterminados brutalmente pelas armas dos portugueses.

E diálogo, pois portugueses e indígenas trocaram entre si produtos dos quais dispunham no momento.

QUESTÃO 31Eu vou subir, subir uns trinta metros de alturaCurti a brisa lá de cima, na coberturaDa casa dela dá pra ver a favelaFicava olhando essa mina lá da minha janelaE ela diz: “nego, fica à vontade!”Melhor que isso nem que vendo fim de tardeJá é, tá na mão, tô aqui no Leblon

Eu sou o Mika e esse é meu som, minha realidadeContando histórias, diferenças da sociedadeE o contraste que corta a cidadeSem criticar, eu vou cantarSem desistir, vou te encontrarEu vou subir, te namorarQuando o vigia liberar

“Qual é o andar”, de Micael Borges.

A letra da canção expressa uma interpretação do contexto social brasileiro caracterizada pela reflexão acerca do(a)

A realidade das diferenças de ordem social. B exposição das relações baseadas no poder. C mobilidade social presente nas grandes cidades. D receio da perseguição pelos agentes de segurança do

Estado. E desejo de ascensão econômica por meio do

casamento.



QUESTÃO 32O nosso tempo é de desengajamento. O modelo

panóptico de dominação, que usava a vigilância, o monitoramento e a correção da conduta dos dominados como estratégia principal, está sendo rapidamente desmantelado e dá lugar à autovigilância e ao automonitoramento por parte dos dominados, tão eficiente em obter o tipo correto de comportamento quanto o antigo método de dominação.

BAUMAN, Zygmunt. Comunidade: a busca por segurança no mundo atual. Rio de Janeiro: Zahar, 2003. (adaptado)

O desengajamento tratado por Bauman, no texto, mostra que estão em curso mudanças que têm como consequência o(a)

A liberdade para agir sem o controle familiar. B conflito entre diversos modelos de conduta. C definição individual dos modelos de conduta social. D valorização de referenciais coletivos de organização. E solidez dos relacionamentos sociais no âmbito político.

QUESTÃO 33Nenhum povo está mais distante dessa noção ritualista

da vida do que o brasileiro. Nossa forma ordinária de convívio social é, no fundo, justamente o contrário da polidez. Ela pode iludir na aparência – e isso se explica pelo fato de a atitude polida consistir precisamente em uma espécie de mímica deliberada de manifestações que são espontâneas no “homem cordial”: é a forma natural e viva que se converteu em fórmula. Além disso, a polidez é, de algum modo, organização de defesa ante a sociedade.

HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. 26. ed. São Paulo: Cia. das Letras, 2013.

Com base no fragmento anterior, percebe-se que, ao delinear o perfil do “homem cordial” brasileiro, Sérgio Buarque de Holanda apresenta-o como alguém que

A utiliza a cortesia como estratégia social. B adota um modelo de conduta antissocial. C reproduz os rituais de distinção de classe. D privilegia decisões que induzam os conflitos. E apresenta hábitos reconhecidamente simples.

QUESTÃO 34[...]

― Esta cova em que estás, com palmos medida,é a conta menor que tiraste em vida.

― É de bom tamanho, nem largo nem fundo,é a parte que te cabe deste latifúndio.

― Não é cova grande, é cova medida,é a terra que querias ver dividida.

[...]

MELO NETO, João Cabral de. Morte e vida severina e outros poemas para vozes. 4. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000.

O trecho anterior, retirado do poema “Morte e vida severina”, faz uma crítica ao modelo brasileiro de

A distribuição de terras, em que é realizada, como recompensa ao serviço, a divisão de lotes entre os trabalhadores.

B semiescravidão, em que há, nas propriedades rurais, trabalhos forçados, com remunerações inferiores ao salário mínimo.

C concentração de terras, em que muitos trabalham durante toda a vida, mas chegam à morte sem conquistar seus objetivos.

D servidão, em que a recompensa ao trabalho dos agricultores, ao invés de salários, é dada em forma de moradia e de parte da produção.

E produção agrícola, em que há elevada participação do trabalho familiar, alto índice de óbitos prematuros dos trabalhadores e baixos investimentos e fiscalização trabalhista.



QUESTÃO 35Rússia planeja ensinar táticas militares em escolas

A iniciativa partiu do Ministério da Defesa do país. O treinamento será realizado pela Yunarmiya – ou Exército Jovem –, uma organização que existiu durante a União Soviética e foi ressuscitada pelo governo atual. [...] O objetivo parece ser expandir a educação militar já oferecida pelas escolas. Desde a anexação da península da Crimeia, em 2014, a Rússia tem vivido uma onda de nacionalismo, e o Ministério da Defesa busca tornar mais estruturado o “crescente número de movimentos militares patrióticos” do país.

RÚSSIA planeja ensinar táticas militares em escolas. BBC. 23 maio 2016. Disponível em: <http://www.bbc.com>. Acesso em: 25 maio 2016.

A notícia anterior, acerca da inclusão do ensino de técnicas militares em escolas russas, estabelece uma relação histórica com o

A período da Guerra Fria, quando houve, na antiga URSS, uma série de investimentos voltados para um possível confronto contra os Estados Unidos.

B início do século XX, a partir da Revolução Russa, quando a prioridade passou a ser a construção de uma estrutura de guerra para fazer frente ao ocidente europeu.

C governo implantado por Vladimir Lenin, no início da década de 1920, que aparelhou a Rússia com um forte esquema de guerra, para derrubar o czar Nicolau II e os mencheviques.

D conflito social ocorrido após o processo de industrialização russo, quando o país passou por uma intensa militarização, a partir da tentativa do governo de conter as revoltas sociais.

E contexto da formação da Federação Iugoslava, quando o marechal Josip Broz Tito implantou um regime socialista em uma federação de repúblicas, após a Primeira Guerra Mundial.

QUESTÃO 36Os militares da Coreia do Sul realizaram disparos de

artilharia, no âmbito de treinamentos, na costa leste do país, próximo da fronteira com o seu vizinho do norte, no meio de tensões na península coreana. [...] Durante os exercícios, os militares treinaram ações em caso de provocações no mar da parte da Coreia do Norte, destacou a agência. [...] Os militares disseram também que a Coreia do Norte “pode realizar ações provocatórias imediatas de qualquer forma e a qualquer hora”.

COREIA do Sul realiza exercícios de artilharia. Correio do Brasil, 4 abr. 2016. Disponível em: <http://www.correiodobrasil.com.br>. Acesso em: 22 abr. 2016.

O texto anterior refere-se a um conflito que se originou a partir

A de 1950, quando tropas sul-coreanas invadiram a Coreia do Norte sob o pretexto de violação do paralelo 38°, com o intuito de fortalecer o capitalismo.

B do Tratado de Versalhes, que prejudicou a Coreia do Norte, não a contemplando com as terras férteis ao longo dos rios Hangang, Geumgang, Yeongsangang e Nakdonggang.

C de interesses geopolíticos da União Soviética e dos Estados Unidos durante a Guerra Fria, que criaram divergências entre os sistemas políticos e econômicos das duas Coreias.

D do fim da União Soviética, que apoiava economicamente e militarmente a Coreia do Norte, cujo regime ditatorial prevalece desde a Conferência de Potsdam, em 1945.

E de 1962, quando aviões espiões sul-coreanos identificaram uma base de lançamento de mísseis próximo à fronteira entre as Coreias, em um conflito que ficou conhecido como Crise dos Mísseis.



QUESTÃO 37As revoluções sempre ocorreram na história, onde

a repressão política e o mal-estar econômico e social perduraram sobre as populações. A Revolução Russa (1917) ou a longa Revolução Chinesa (até 1949), bem como a luta pelas Diretas Já, na redemocratização do Brasil, por exemplo, não foram produtos, e nem o poderiam ser, da internet (ou mesmo do rádio ou da televisão). Havia, ontem como hoje, redes de sociabilização do protesto e da resistência, e a internet pode ser um ótimo meio para a divulgação de novas (e velhas) ideias. Mas a internet não pode ser considerada a causa das revoluções. Estaríamos, neste caso, em face de um novo preconceito, agora explicando a história das revoluções através de tecnologias recentíssimas. Seria apenas mais uma forma de etnocentrismo.

TEIXEIRA, Francisco Carlos. O faraó, camelos e o Facebook. Carta maior, 15 fev. 2011. Disponível em: <http://cartamaior.com.br>. Acesso em: 10 ago. 2016.

O texto do historiador Francisco Carlos Teixeira supõe que as revoluções

A podem ser combatidas com a utilização da internet. B existiam antes mesmo da popularização da internet. C sofriam uma intensificação por intermédio da internet. D são explicadas com base no desenvolvimento da

tecnologia. E acontecem por causa da divulgação de ideias nas

redes sociais.

QUESTÃO 38Eu às vezes fico a pensarEm outra vida ou lugarEstou cansado demais

Eu não tenho tempo de terO tempo livre de serDe nada ter que fazer

É quando eu me encontro perdidoNas coisas que eu crieiE eu não sei

VALLE, M.; VALLE, P. S. Capitão de indústria. Intérprete: Os Paralamas do Sucesso. In: ______. Nove luas. Rio de Janeiro: Universal Music, 1996.

A canção “Capitão de indústria” traz uma reflexão acerca da condição do trabalho na sociedade fabril, que remete às ideias de

A Rousseau e seu desalento com a perda da natureza humana.

B Max Weber e a Teoria da Ação Racional com relação aos fins.

C Michel Foucault e a discussão acerca do poder disciplinar.

D Durkheim e o conceito de interdependência das profissões.

E Karl Marx e a denúncia da alienação das relações produtivas.

QUESTÃO 39

PARECE ESTRANHO,MAS É A ÚNICA FORMA

DE MANTER OS ALUNOSATENTOS!

A charge apresenta um dos desafios da educação na contemporaneidade, que se refere à

A vigilância da atividade do professor pelos pais e pelos estudantes.

B defasagem do conhecimento formal diante dos avanços científicos.

C busca de alternativas pedagógicas que mantenham a disciplina nas aulas.

D adequação dos métodos de ensino à realidade tecnológica dos alunos.

E substituição das aulas presenciais por modalidades virtuais de aprendizagem.

Rep

rodu

ção



QUESTÃO 42Passamos de uma sociedade política a uma

sociedade organizacional, entendida esta última como uma sociedade de gestão sistêmica e tecnocrática que serve de legitimação e referência aos direitos da pessoa e, portanto, define uma liberdade de maneira totalmente privada. Tudo se reduz ao exercício pragmático do controle e da influência. A referência à cidadania não desaparece, mas reduz-se à participação nas eleições, numa sociedade de massa totalmente aberta à propaganda e amplamente entregue às solicitações mercantis e às modas.

DUPAS, Gilberto. Atores e poderes na nova ordem global: assimetrias, instabilidades e imperativos de legitimação. São Paulo: Editora UNESP, 2005.

Segundo o texto, a cidadania no século XXI passa por um processo de

A vinculação a um ambiente politicamente democrático e liberalizante.

B substituição do seu sentido ampliado pelo modelo individualizado.

C reconhecimento da importância do marketing político nas campanhas.

D enfraquecimento da legitimidade dos processos decisórios pelo voto.

E valorização das ações coletivas no processo de construção societária.

QUESTÃO 43Na Segunda Guerra Mundial, o mundo foi testemunha

do fenômeno feminino. Em muitos países, as mulheres serviram em todas as forças armadas: nas tropas inglesas eram 225 mil; nas americanas, 450, 500 mil; nas alemãs, 500 mil. No exército soviético, lutaram, aproximadamente, 1 milhão de mulheres. Elas dominavam todas as especialidades militares, inclusive as mais “masculinas”. Surgiu até um problema linguístico: as palavras “tanquista”, “soldado de infantaria”, “atirador de fuzil”, até àquela época, não tinham gênero feminino, porque mulheres nunca tinham feito esse trabalho. O feminino dessas palavras nasceu lá, na guerra.

ALEKSIÉVITCH, Svetlana. A guerra não tem rosto de mulher. São Paulo: Cia. das Letras, 2013. p. 17.

O texto anterior expõe a atuação e a importância feminina na Segunda Guerra Mundial. Como consequência desse acontecimento para as gerações futuras está a

A iniciação do trabalho feminino na área da saúde, especialmente na enfermagem.

B aquisição de direitos sociais e visibilidade da mulher no mercado de trabalho.

C migração maciça de mulheres do mercado de trabalho formal para o informal.

D limitação da função da mulher à dona do lar, mãe e esposa.

E mobilização das mulheres na luta antifeminista.

QUESTÃO 40A Operação Condor foi algo único. Um pacto de seis

ditaduras latino-americanas para trocar informações e, principalmente, cooperar em sequestros e assassinatos de dissidentes políticos que lutavam para derrotá-las. É uma das histórias trágicas mais conhecidas da América, com centenas de vítimas. E, no entanto, mais de 30 anos depois de sua ata de fundação, assinada em 28 de dezembro de 1975, em Santiago, [...] nenhuma sentença judicial havia reconhecido sua existência como uma associação ilícita organizada para matar.

A Argentina, um país em que o processo dos julgamentos de crimes contra a humanidade está muito avançado e não cessa, tornou-se o primeiro a condenar formalmente os chefes da Operação Condor em um longuíssimo julgamento com 105 vítimas e 18 réus que teve início em 1999 com cinco casos e veio crescendo gradualmente.

ARGENTINA, o primeiro país a condenar os chefes da Operação Condor. El País, maio 2016. Disponível em: <http://brasil.elpais.com>. Acesso em: 28 jul. 2016. (adaptado)

Apesar de guardarem semelhanças quanto à base constitutiva dos regimes autoritários, os seis países que participaram da Operação Condor se diferenciaram quanto ao processo de transição política. Assim, a reconquista da democracia no Brasil se diferenciou da Argentina pela

A transição lenta, gradual e segura, marcada pela Lei de Anistia, que garantiu o perdão dos crimes praticados.

B dimensão ética e pelo comprometimento do governo na defesa da justiça e dos direitos humanos.

C atenuação do controle ditatorial iniciada na base popular mediante pressões internacionais.

D mobilização expressiva de mulheres em favor dos desaparecidos durante o regime.

E instauração de uma investigação que condenou as violações dos direitos humanos.

QUESTÃO 41A vida “boa”, como Aristóteles qualificava a vida do

cidadão, era, portanto, não apenas melhor, mas livre de cuidados ou mais nobre que a vida ordinária, mas possuía qualidade inteiramente diferente. Era “boa” exatamente porque, tendo dominado as necessidades do mero viver, tendo-se libertado do labor e do trabalho, e tendo superado o anseio inato de sobrevivência comum a todas as criaturas vivas, deixava de ser limitada ao processo biológico da vida.

ARENDT, Hannah. A condição humana. 10. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2001.

Os parâmetros definidos para o exercício da prática cidadã, na Grécia Antiga, de acordo com a análise de Hannah Arendt, resultam da

A liberdade para agir sem precisar responder pelos seus atos.

B prevalência das atividades manuais no ambiente político.

C despreocupação com as imposições morais do corpo político.

D permanente dedicação dos cidadãos a questões espirituais.

E condição socialmente favorecida dos que possuíam tempo livre.



QUESTÃO 44Produtores rurais mudam ações para evitar avanço

de voçorocas em GoiásProdutores rurais mudaram a maneira de agir para

evitar o avanço de voçorocas e a morte de nascentes de rios no sudoeste de Goiás. Mais de 90 crateras foram identificadas na região e, para evitar maiores danos à natureza, a Delegacia Estadual do Meio Ambiente (DEMA) teve de recorrer à Justiça em alguns casos. Um deles foi referente a uma voçoroca que fica em uma propriedade particular em Mineiros. Com mais de cem anos, o buraco já tinha 2 km de extensão e continuava avançando. “Esse foi um caso que precisamos levar ao judiciário, pois entendemos que, mesmo após conversas, não estavam sendo adotadas as medidas necessárias de forma emergencial”, explicou o delegado Luziano Carvalho.

PRODUTORES rurais mudam ações para evitar avanço de voçorocas em Goiás. G1. Goiás, 5 jun. 2015. Disponível em: <http://g1.globo.com>. Acesso em: 31 maio 2016.

O surgimento de voçorocas é considerado um sério problema ambiental, ocasionado, em muitos casos, pela utilização irresponsável dos solos. Como medida para conter o avanço no processo erosivo, emprega-se a

A retirada da cobertura vegetal, para diminuir o peso existente sobre o solo.

B manutenção do plantio agrícola, por meio da utilização de maquinário moderno.

C irrigação superficial dos solos e a instalação de adutoras, para garantir o abastecimento local.

D instalação da pecuária, com intuito de promover a compactação do solo e evitar os desabamentos.

E drenagem das águas superficiais e o plantio de árvores nativas, principalmente as de raízes profundas.

QUESTÃO 45

Na faixa equatorial do Oceano Atlântico, ocorre intensa evaporação. É lá que o vento carrega-se de umidade.

A intensa evaporação e condensação sobre a Amazônia produz a sucção dos alíseos, bombeando esses ventos para o interior do continente, gerando chuvas e fazendo mover os rios voadores.

Essa umidade avança em sentido oeste até atingir a Cordilheira dos Andes. Durante essa trajetória, o vapor d’água sofre uma recirculação ao passar sobre a floresta.

A umidade que atinge a região andina, em parte, retorna ao Brasil por meio dos rios voadores e pode precipitar em outras regiões.

Na fase final, os rios voadores ainda podem alimentar os reservatórios de água do Sudeste e da Região Sul, se dispensado pelos países fronteiriços, como Paraguai e Argentina.

Quando a umidade encontra a Cordilheira dos Andes, parte dela se precipitará novamente, formando as cabeceiras dos rios da Amazônia.

FENÔMENO dos rios voadores. Disponível em: <http://riosvoadores.com.br>. Acesso em: 12 ago. 2016.

Entre os mecanismos naturais responsáveis pela ocorrência de chuvas em regiões brasileiras está a formação dos rios voadores, como mostra o infográfico anterior. Para que as precipitações influenciadas pelo deslocamento do vapor d’água originado no norte do país continuem existindo, é importante que, na região amazônica, exista uma

A recuperação de áreas florestais degradadas, além da otimização das produções agrícolas e pecuárias.

B expansão das fronteiras agrícolas, com o intuito de evitar a perda de água provocada pela exploração madeireira.

C manutenção da pecuária extensiva, com a finalidade de aumentar a quantidade de carne produzida por quilômetro quadrado.

D legislação para impedir a continuidade de atividades como agricultura, pecuária e extrativismo, além da recuperação das áreas degradadas.

E elevação dos investimentos em estruturas como adutoras e obras de transposição de rios, voltadas para a condução de reservas hídricas para o centro-sul do país.


CN – 4o Simulado SAS ENEM – 1o dia | Página 17

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIASQuestões de 46 a 90QUESTÃO 46

Existe um fenômeno que alguns físicos e músicos denominam de “filtragem” sonora, no qual um ouvinte detecta frequências sonoras muito bem definidas. Para que o fenômeno ocorra, uma pessoa deve segurar um tubo de comprimento entre 40 cm e 60 cm, aberto em ambas as extremidades, com diâmetro entre 4 cm e 5 cm. Para o fenômeno ser otimizado, o ouvinte deve estar em um lugar bastante barulhento, onde exista o maior número de frequências possíveis. Surpreendentemente, o ouvinte perceberá apenas os sons de determinadas frequências, por maior que seja a quantidade de sons distintos que existam no ambiente.

Som

nor

mal

Som “filtrado”

O fenômeno descrito no texto e na imagem é devidamente explicado pela

A difração. B dispersão. C interferência. D ressonância. E reverberação.

QUESTÃO 47A tabela a seguir mostra alguns eletrodomésticos de

uma residência, com suas respectivas especificações e tempo médio de uso diário, em horas.

Componentes Chuveiro Ferro LâmpadaPotência 2 500 W 1 600 W 100 WTempo 1,0 h 2,0 h 5,0 h

Sabendo que a empresa responsável pelo fornecimento da energia cobra R$ 0,50 por cada kWh, e que o custo mensal corresponde ao valor da energia consumida em um mês comercial de 30 dias, o custo mensal da energia dessa residência, considerando os eletrodomésticos da tabela, deverá ser de, aproximadamente,

A R$ 3,10. B R$ 63,00. C R$ 93,00. D R$ 372,00. E R$ 2 100,00.

Rep

rodu

ção

QUESTÃO 48 A invenção da roda-d’água possibilitou a substituição

do esforço humano e animal na realização de diversas atividades. Ela é usada para irrigação e geração de energia.

Rep

rodu

ção

Na figura a seguir, estão ilustrados os principais elementos de um sistema rudimentar de geração de energia elétrica: a água que jorra do tubo faz a roda girar, acionando um gerador elétrico.

Saída de água

Vista frontal

Roda-d'água

4,0 m

Gerador

No processo de queda da água, há a transformação de energia

A potencial gravitacional em energia sonora. B potencial gravitacional em energia térmica. C potencial gravitacional em energia cinética. D cinética da água em energia cinética da roda. E cinética da água em energia potencial gravitacional.

2016_4oSimulado_ENEM_1oDia_CN.indd 17 18/08/2016 16:09:57


QUESTÃO 49Quando um pedaço de cobre metálico limpo é exposto a condições ambientais, uma camada de produtos de

corrosão começa a se formar. Inicialmente, forma-se óxido de cobre (I), o qual é, em seguida, recoberto por uma camada mais externa, que resulta da oxidação de Cu(I) a Cu(II), formando o óxido de cobre (II). A limpeza de objetos de cobre pode ser feita de várias formas, sendo os métodos mais comuns: abrasivo, utilizando a pasta de dentes, por exemplo; complexação, com solução de amônia; solubilização, utilizando ácido acético e sal; oxidação por ácido nítrico e redução com palha de aço e eletrólito.

FARIA, Dalva L. A. et al. Limpando moedas de cobre: um laboratório químico na cozinha de casa. Química nova na escola. São Paulo, v. 38, n. 1, p. 20-24, fev. 2016. Disponível em: <http://qnesc.sbq.org.br>. Acesso em: 7 jul. 2016. (adaptado)

Antes do uso de amônia Após uso da amônia aquosa

Imag

ens:

Rep

rodu

ção

As imagens apresentadas representam o tratamento de uma moeda de cobre com solução de amônia. A reação que melhor descreve o procedimento de limpeza da moeda é

A Cu2O(s) + 4 NH4+ (aq) + 1

2 O2 → 2 CuO(s) + 4 NH3(g) + 2 H+

(aq).

B CuO(s) + 4 NH4+ (aq) → [Cu(NH3)4]2+

(aq) + H2O() + 2 H+(aq).

C Cu(OH)2(s) + 2 NH4+ (aq) → Cu2+

(aq) + 2 NH3(g) + 2 H2O().

D CuO(s) + 2 NH4+ (aq) + 1

2 O2 → Cu(OH)2(s) + 2 NH3(g).

E CuO(s) + 2 NH4+ (aq) → Cu(s) + H2O() + 2 NH3(g).

QUESTÃO 50 As embalagens “longa vida” são compostas por várias camadas, constituídas de papel, plástico (polietileno de baixa

densidade) e alumínio, que representam, respectivamente, 75%, 20% e 5% de sua massa. Esses materiais passam por um processo de laminação, que consiste, simplificadamente, em realizar uma compressão sobre as folhas dos diversos constituintes. Essas embalagens têm como vantagem o fato de o alumínio atuar como barreira à entrada de luz e oxigênio, auxiliando na conservação dos alimentos por longos períodos e permitindo a economia de energia elétrica, já que a maioria dos produtos não necessita de refrigeração enquanto fechados. Outra vantagem consiste no fato de o papel permitir a leveza das embalagens, o que contribui para a economia de combustíveis durante o transporte.

Polietileno de baixa densidade

Folha de alumínio

Papel




Apesar dos aspectos positivos apresentados anteriormente, esse tipo de embalagem possui desvantagens como a A impossibilidade de reciclagem do alumínio, pelo fato de encontrar-se na forma de óxido de alumínio (A2O3). B flexibilidade reduzida do polietileno de baixa densidade (PEBD), o que dificulta seu processo de laminação. C reatividade elevada do polietileno, o que pode contaminar o produto presente no interior da embalagem. D dificuldade de reciclagem, pois agrega materiais com características químicas e físicas diferentes. E inviabilidade econômica da reciclagem, pois os componentes apresentam baixo valor agregado.



QUESTÃO 51 Na caixinha de leite, o refresco da população

Embalagem “longa vida” funciona como isolante térmico em moradias de baixa renda

A embalagem “longa vida”, utilizada para garantir a durabilidade e a qualidade dos produtos nela acondicionados – e que depois vira lixo de difícil decomposição e abarrota os aterros sanitários – pode ser aproveitada para outra finalidade: como material de construção. Aplicadas como isolamento térmico de telhados, em especial telhas de cimento-amianto, essas embalagens são capazes de refletir até 95% da irradiação infravermelha do Sol e, com isso, reduzir em torno de 9 °C a temperatura no interior do ambiente.

PAGANI, Maria do Carmo. Na caixinha do leite, o refresco da população. Jornal da Unicamp. Campinas, jan. 2001.

Disponível em: <http://www.unicamp.br/unicamp>. Acesso em: 25 jul. 2016.

O uso de caixas de leite “longa vida” como isolante térmico está relacionado com uma forma de

A redução, pois ocorre uma diminuição da geração de resíduos.

B reciclagem, pois o produto usado retorna ao ciclo de produção industrial.

C reaproveitamento, pois há a finalidade de devolver o material para a indústria.

D reutilização, pois são criadas novas formas de utilização, antes do descarte.

E incineração, pois o produto poderá entrar em combustão com o calor do Sol.

QUESTÃO 52 O solo é base para a produção de alimentos, fibras

e energia. No entanto, a utilização de pesticidas potencialmente tóxicos para as pessoas é um dos problemas ecológicos atuais que envolve uma série de questões éticas. Outro dilema é a produção de alimentos geneticamente modificados.

Uma das justificativas para o uso de pesticidas e transgênicos é o(a)

A influência sobre o aumento da qualidade do solo e do valor nutricional.

B conjunto de ações positivas que essas substâncias trazem para a saúde e qualidade de vida humana.

C ônus nulo da saúde humana, pois tais substâncias não participam dos ciclos inorgânico-orgânico.

D diminuição da concentração dessas substâncias ao longo das cadeias alimentares e a ausência de riscos à saúde humana.

E necessidade do aumento da produção de alimentos para uma população que cresceu de maneira explosiva nos últimos séculos.

QUESTÃO 53O vírus zika é um representante da família Flaviviridae,

transmitido aos seres humanos por meio de mosquitos. O transmissor do zika vírus, o mosquito do gênero Aedes, também está relacionado à transmissão de outras viroses, como a dengue e o chikungunya. Estudos evidenciam que a infecção por esse vírus, durante a gestação, estaria vinculada com a ocorrência de microcefalia fetal.

A infecção pelo zika vírus é tradicionalmente endêmica na África e na Ásia. No entanto, desde 2007 têm sido observadas epidemias em áreas do Oceano Pacífico e, desde 2015, o vírus se encontra nas Américas. Trata-se de uma virose emergente com grande capacidade de disseminação.

Disponível em: <http://ecdc.europa.eu>. Acesso em: 6 jul. 2016. (adaptado)

A transmissão do vírus zika ocorre por meio do(a)

A ação de vetores de mosquitos do gênero Aedes, mas já foi controlada em todos os países.

B via transplacentária, sem grandes alterações no desenvolvimento fetal.

C contato interpessoal, e não há casos registrados no continente europeu.

D contato direto, sendo exclusiva dos continentes africano e asiático.

E ação de vetores, e está presente na maioria dos continentes.

QUESTÃO 54Por meio de processos biotecnológicos, uma empresa

de melhoramento genético vegetal desenvolveu duas variedades de milho, A e B, que, ao serem entrecruzadas, geram grãos que são comercializados com agricultores. As variedades A e B possuem características distintas, mas a variedade resultante do entrecruzamento apresenta característica semelhante à variedade A. O cruzamento entre representantes da variedade C resulta em descendentes que possuem características de A e B, sendo que a característica de A é predominante.

Sabendo que tais plantas seguem o padrão de segregação mendeliana, as plantas A, B e C são, respectivamente,

A heterozigotas, heterozigotas e homozigotas.

B heterozigotas, homozigotas e heterozigotas.

C homozigotas, heterozigotas e heterozigotas.

D homozigotas, homozigotas e heterozigotas.

E homozigotas, homozigotas e homozigotas.



QUESTÃO 57 Durante uma prova de natação em uma piscina de

50 metros, um atleta faz todo o percurso sem respirar, caracterizando uma situação de apneia. Após o término da prova, o nadador entra no processo de hiperventilação, em que há aumento da frequência e da amplitude dos movimentos respiratórios.

No gráfico a seguir, são expressos diferentes comportamentos do pH sanguíneo.

W

X

Y

K

Z

Tempo

Ph d

o sa

ngue

7,3

7,4

7,5

Nesse contexto, o comportamento do pH sanguíneo, durante e logo após o término da prova, é representado pela letra

A K. B W. C X.

D Y. E Z.

QUESTÃO 58 O gráfico a seguir representa a diferença de potencial

de membrana de uma célula nervosa (neurônio) determinante do potencial de ação. A diferença de potencial é determinada pelo movimento de íons, por meio de proteínas-canal, através da membrana plasmática.

Pote

ncia

l de

mem

bran

a (m

V)

Despolarização (1):

Meio extracelular

Meio intracelular

+40

–80

0

1

2

Meio extracelular

Meio intracelular

Repolarização (2):

Membrana plasmática

Com base no gráfico, os eventos 1 e 2 indicam, respectivamente, abertura de canais de

A cálcio e de magnésio. B sódio e de potássio. C potássio e de cálcio. D cloreto e de cálcio. E iodeto e de sódio.

QUESTÃO 55 Os antibióticos podem ser uma alternativa segura

e eficaz para tratar a apendicite aguda sem complicações nas crianças

“As famílias que optam por tratar, com antibióticos, os filhos com apendicite, mesmo no caso de as crianças terem de ser submetidas à apendicectomia, devido à falta de eficácia do tratamento, reconhecem que valeu a pena tentar os antibióticos para evitar a cirurgia. Os pacientes que respondem à medicação evitam os riscos da cirurgia e da anestesia e podem rapidamente voltar às suas atividades”, revelou, em comunicado de imprensa, um dos autores do estudo, Peter C. Minneci.

ANTIBIÓTICOS podem tratar com eficácia a apendicite. Alert. 21 dez. 2015. Disponível em: <http://www.alert-online.com>. Acesso em: 7 jul. 2016. (adaptado)

De acordo com o estudo apresentado no texto, o uso de antibióticos no tratamento da apendicite resulta no(a)

A aumento do número de cirurgias, ocasionado pela ineficácia dos antibióticos.

B redução do número de procedimentos cirúrgicos em todos os pacientes.

C utilização de um procedimento que reduz o número de cirurgias.

D maior tempo de recuperação, devido ao uso de antibióticos.

E maior número de procedimentos cirúrgicos em crianças.

QUESTÃO 56 Ao aferir a temperatura de um paciente, um médico

norte-americano que passava férias no Brasil só tinha, em sua maleta, um termômetro muito antigo e graduado na escala Fahrenheit. Após colocar o termômetro, o paciente fez uma leitura de 95 ºF.

A temperatura do paciente, indicada pelo termômetro, corresponde a

A 113,4 ºC. B 52,7 ºC. C 45 ºC. D 36 ºC. E 35 ºC.



QUESTÃO 59Um dos momentos mais importantes de uma partida

de futebol acontece quando um jogador, ainda na defesa, faz um lançamento para o atacante, que acaba marcando um gol.

Em um local onde a gravidade pode ser considerada 10 m/s2, após sair do pé do lançador, a bola demora 6 s para chegar ao pé do atacante. O tempo que a bola levou para subir foi o mesmo tempo que levou para descer.

Dessa forma, a maior altura atingida pela bola foi A 15 m. B 45 m. C 90 m. D 150 m. E 180 m.

QUESTÃO 60Quando um motorista percebe que é necessário frear,

leva um certo tempo para reagir, e o carro percorre alguns metros antes de parar. Essa distância está relacionada ao tempo de reação do motorista e à velocidade do carro.

A tabela a seguir apresenta as distâncias percorridas pelo carro antes de parar, dependendo de sua velocidade.

VelocidadeDistância percorrida pensando

Distância percorrida

freando

Distância total

percorrida36 km/h(10 m/s) 6 m 6 m 12 m

72 km/h(20 m/s) 12 m 24 m 36 m

108 km/h(30 m/s) 18 m 54 m 72 m

144 km/h(40 m/s) 24 m 96 m 120 m

Um condutor, dirigindo a uma velocidade constante de 72 km/h, avista um tronco de árvore caído no meio da rodovia, obrigando-o a parar. Sabendo que o seu processo de frenagem ocorreu exatamente como descrito na tabela apresentada e a uma desaceleração constante, o tempo de reação foi

A 0,17 s. B 0,6 s. C 1,2 s. D 1,7 s. E 240 s.

QUESTÃO 61É comprovado cientificamente que o resultado de

alguns esportes olímpicos, como o lançamento de disco e o salto à distância, dependem da altitude do local em que são realizados. Alguns testes demonstraram que o alcance atingido em altas altitudes é maior do que em baixas altitudes.

Em locais de altitude elevada, essa diferença significativa acontece devido

A à baixa pressão atmosférica. B à baixa força de resistência do ar. C às baixas correntes de convecção. D ao baixo valor do campo gravitacional. E à baixa velocidade média das moléculas do ar.

QUESTÃO 62O alho é um condimento utilizado desde a Antiguidade,

tanto na cura de doenças como na culinária. Possui uma substância chamada alicina (óleo volátil sulfuroso), que caracteriza o seu forte odor. Essa substância, representada a seguir, e outros compostos sulfurosos voláteis são os responsáveis pelas propriedades que o alho tem como alimento funcional.

Dessa forma, as funções orgânicas presentes na alicina são

A amida, aldeído e tiocetona. B amina, aldeído e tiocetona. C amida, ácido carboxílico e sulfato. D amina, ácido carboxílico e sulfóxido. E amina, ácido carboxílico e ácido sulfônico.



QUESTÃO 63 Anestésico local pode ser definido como uma droga que pode bloquear de forma reversível a transmissão do

estímulo nervoso no local onde for aplicado, sem ocasionar alterações no nível de consciência. Os anestésicos locais possuem, em sua maioria, um grupo aromático associado a um grupo amina. Esses dois grupos são ligados por uma cadeia intermediária que determina a classificação do anestésico local como amida ou éster. A classificação do anestésico pode ser feita a partir de uma reação de hidrólise em meio ácido.

EDGCOMBE, H. HOCKING, G. Farmacologia dos anestésicos locais. Tutorial anestesia da semana. Disponível em: <http://tutoriaisdeanestesia.paginas.ufsc.br>. Acesso em: 11 jul. 2016. (adaptado)

Para a identificação dos três anestésicos apresentados anteriormente, foram feitas as respectivas hidrólises, sendo obtido um composto comum que é o

A 2-(dimetil-amino) etanol. B ácido benzoico. C benzaldeído. D benzeno. E metil.

QUESTÃO 64

A fosfoetanolamina é um composto orgânico produzido pelo corpo humano. Segundo estudos, essa substância estaria relacionada à formação das membranas celulares e apresentaria uma função sinalizadora para ajudar o sistema imunológico a ser eficiente na eliminação de células malignas. Na década de 1980, foi estabelecida uma rota reacional, representada a seguir, de produção da fosfoetanolamina sintética a partir de ácido fosfórico e 2-aminoetanol.

A reação de produção da fosfoetanolamina pode ser caracterizada como uma A esterificação. B hidrólise. C neutralização. D oxidação. E redução.



QUESTÃO 65 O ácido cianídrico é altamente tóxico, pois, na corrente

sanguínea, inibe os processos oxidativos celulares, estabelecendo ligações extremamente estáveis com o ferro da hemoglobina, formando o íon hexacianoferrato (II) ou (III), que impede o transporte de oxigênio e gás carbônico para as células, além de desativar as oxidases (enzimas de oxidação), tornando ineficaz a cadeia de transporte de elétrons, o que leva o intoxicado a uma asfixia interna, provocando sentimentos de medo, tonturas e vômitos.

COELHO, Pedro. Gás da morte: ácido cianídrico. Eng. Química Santos, SP. Disponível em: <http://www.engquimicasantossp.com.br>. Acesso em: 19 jul. 2016.

A classificação quanto à presença de oxigênio e a fórmula química do ácido citado no texto são, respectivamente,

A hidrácido e HN2. B hidrácido e HCN. C oxiácido e HNO3. D oxiácido e HNO2. E hidrácido e H(CN)2.

QUESTÃO 66 Bicarbonato de sódio é um composto de fórmula

NaHCO3 e se caracteriza como um pó branco e solúvel em água. Também conhecido como hidrogeno carbonato de sódio, o NaHCO3 se classifica como um sal. O bicarbonato de sódio é muito comum na formulação dos antiácidos, utilizado para neutralizar a acidez estomacal (azia).

SOUZA, Líria Alves de. Bicarbonato de sódio. Mundo Educação. Disponível em: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br>.


O uso do bicarbonato de sódio nos antiácidos é justificado por se tratar de um sal

A básico, pois é formado por um ácido fraco e uma base forte.

B básico, pois é formado por um ácido forte e uma base forte.

C ácido, pois é formado por um ácido forte e uma base fraca.

D ácido, pois é formado por um ácido fraco e uma base forte.

E neutro, pois é formado por um ácido forte e uma base forte.

QUESTÃO 67Nos diversos ecossistemas, há muitos tipos de

interações harmônicas entre os seres vivos. Um exemplo dessa interação ocorre na Mata Atlântica, onde a bromélia Quesnelia arvensis abriga as formigas Odontomachus hastatus em suas raízes e as Gnamptogenys moelleri, em suas folhas, as quais fornecem parte do nitrogênio de que o vegetal necessita para produzir proteínas e crescer.

A interação harmônica não obrigatória estabelecida entre as formigas e a bromélia pode ser comparada à relação do(s)

A tubarão e da rêmora. B pássaro anu e do gado bovino. C vírus da dengue e do mosquito Aedes aegypti. D fungos decompositores e das células algáceas. E fungo Penicillium e das bactérias decompositoras.

QUESTÃO 68Em uma competição ou em um passeio ciclístico, é

imprescindível, em dias de temperaturas elevadas, a utilização de roupas adequadas para proteger o corpo do calor e dos ventos quentes.

Nessa situação, a roupa, que está em contato direto com a pele, deve

A facilitar a evaporação da umidade da pele e reduzir os efeitos da irradiação solar sobre o corpo.

B diminuir a evaporação da umidade da pele e facilitar a irradiação térmica proveniente do Sol.

C reduzir a vaporização da umidade da pele e melhorar as correntes de convecção.

D permitir a liquefação da umidade da pele e diminuir a condução térmica.

E melhorar a evaporação da umidade da pele e manter o calor do corpo.



QUESTÃO 69 O cloreto de potássio é um composto inorgânico

salino, de fórmula química KC, cujo uso é amplamente difundido no meio médico como repositor de potássio no organismo. Os valores de referência para o potássio sérico no corpo humano encontram-se entre 3,5 mmol/L a 5,0 mmol/L. Esse eletrólito é o íon intracelular mais abundante, sendo essencial em diversos processos fisiológicos, especialmente na transmissão dos impulsos nervosos, promovendo a contração dos músculos.

Dados: massa molar: KC = 74,5 g/mol; 1 mmol = 10−3 mol.

Na constituição de um medicamento injetável, com uma solução de volume 50 mL, as quantidades mínima e máxima de cloreto de potássio (KC), em miligramas, devem ser, respectivamente,

A 13 · 10−3 e 18,6 · 10−3. B 0,13 e 0,186. C 1,3 e 1,86. D 13 e 18,6. E 130 e 186.

QUESTÃO 70

Para levantar um elefante com uma roldana, você tem de fazer uma força igual ao peso do bicho.

Um amigo poderia ajudar fazendo metade da força. Para isso, é preciso três roldanas.

Se o amigo falhar, pode-se usar o teto para fazer metade da força. Mas terá de puxar o dobro de corda.

Rep

rodu

ção

Quando se utiliza mais de uma roldana para levantar um elefante a uma mesma altura e em um mesmo local, a força exercida pelo homem é menor, contudo, a energia gasta para tal processo será

A igual nos três casos, pois o trabalho para levantar o elefante é proporcional ao seu peso e ao seu deslocamento vertical.

B igual no primeiro e no terceiro quadros, pois um único homem tem que exercer toda a força para sustentar o elefante no ar.

C maior no primeiro quadrinho, pois a força para levantar o elefante está concentrada em uma única polia.

D menor no terceiro quadrinho, pois como o trabalho é proporcional, a força imposta será menor.

E menor no segundo quadrinho, pois a força do peso do elefante é dividida entre dois homens.

QUESTÃO 71O manual de instruções de um eletrodoméstico traz as

especificações técnicas de um aparelho elétrico. A tabela a seguir mostra as especificações de um liquidificador.

Especificações técnicas10-30 Hz

220 V/150 W/0,68 A600-900 rpm

A partir das especificações anteriores, é possível perceber que o valor numérico da potência do liquidificador em questão é

A 0,68. B 30. C 150. D 220. E 900.

QUESTÃO 72Determinado motor elétrico serve para elevar cargas

mecânicas com massa de 200 kg a uma velocidade constante de 1 m/s. Em média, o rendimento de um motor desse tipo é da ordem de 80%, estando limpo e livre de atritos internos.

Considere que a aceleração da gravidade vale 10 m/s2.

A potência dissipada pelo motor é de A 200 W. B 500 W. C 1 600 W. D 2 000 W. E 2 500 W.



QUESTÃO 73A eutrofização, ou seja, o acúmulo de nutrientes

minerais disponíveis nas coleções hídricas, ocorre devido ao despejo de lixo orgânico e de esgotos domésticos nas águas, tornando-as extremamente poluídas. O processo de eutrofização é responsável por perda de parte da diversidade de espécies aquáticas e, em regiões próximas a centros urbanos, pela perda da qualidade de vida da população.

Assim, dentre os procedimentos recomendados para reduzir a ocorrência do fenômeno citado, deve-se

A efetuar peixamentos de espécies situadas nos últimos níveis tróficos.

B aumentar as populações de algas bentônicas e planctônicas.

C manter inalterado o volume das coleções hídricas. D reduzir o teor de nutrientes despejados na água. E manter a água turva por ação de dragagem.

QUESTÃO 74A função básica do coração é garantir a perfusão

sanguínea dos tecidos periféricos e o aporte sanguíneo para os alvéolos, de modo a permitir a troca gasosa. O coração apresenta um ciclo rítmico de contrações (sístoles) e de relaxamentos (diástoles) do miocárdio. Esta sequência de eventos caracteriza o ciclo cardíaco. O gráfico a seguir aponta curvas que representam os valores de pressão da artéria aorta e do ventrículo e átrio esquerdos.

Pres

são

(mm

Hg)

Tempo

Átrio Sístole

SístoleVentrículo

0 ms0

30

60

90

1

2

Aorta

Ventrículo esquerdo

Átrio esquerdo

Fechamento da valva

atrioventricular

Abertura da valva

atrioventricular

120

100 ms 200 ms 300 ms 400 ms 500 ms 600 ms

Diástole

DiástoleDiástole

Ao analisar o gráfico, verifica-se que em 1 e 2 ocorrem, respectivamente,

A abertura e fechamento da valva aórtica. B fechamento e abertura da valva aórtica. C fechamento e abertura da valva atrioventricular. D abertura e fechamento da valva atrioventricular. E abertura da valva aórtica e fechamento da valva

atrioventricular.

QUESTÃO 75 Alguns óculos escuros possuem lentes que podem

dificultar a visualização de telas de celulares e tablets. Para testar essa informação, um estudante experimentou visualizar a tela de um celular através de um par de óculos escuros, conforme as imagens a seguir.

Figura 1

Imag

ens:

Rep

rodu

ção

Figura 2

Na figura 1, é possível visualizar a tela com nitidez considerável, enquanto na figura 2, em que os óculos foram girados 90º, a parte da tela na qual a lente está sobreposta ficou escura.

A situação descrita é explicada pelo fenômeno físico denominado

A difração. B interferência. C polarização. D reflexão. E refração.



QUESTÃO 76Desde que começou a ser empregado na oftalmologia,

o laser, bem como suas aplicações na saúde, evoluiu muito. Físicos, engenheiros e técnicos aprimoraram o domínio sobre a produção dessa luz de cor muito pura, emitida de modo contínuo ou em pulsos de frações de segundos, sempre em feixes muito condensados. Estudos mostram que o laser de baixa potência ameniza a mucosite, inflamação do tecido que reveste a boca, que atinge 40% das pessoas que fazem quimioterapia e 90% das que recebem transplante de medula óssea para restaurar o sistema imune após o tratamento da leucemia.

ZORZETTO, Ricardo. Mil e uma utilidades. Pesquisa Fapesp. Disponível em: <http://revistapesquisa.fapesp.br>.


O laser é empregado em muitas áreas do cotidiano. De acordo com o texto, na medicina, um dos usos do laser permite

A remover cirurgicamente inflamações do tecido de revestimento da cavidade oral em pacientes submetidos à quimioterapia.

B reduzir a inflamação da mucosa da cavidade oral observada em pacientes submetidos à quimioterapia.

C tratar lesões que ocorrem na mucosa oral, independentemente da potência empregada.

D utilizar esse recurso em diferentes áreas da saúde, independentemente da variedade de feixes.

E eliminar a inflamação de diversos tecidos resultante da quimioterapia.

QUESTÃO 77Bebidas gaseificadas, ao serem abertas rapidamente,

podem gerar uma espécie de nuvem ao redor do gargalo. Ao abrir a garrafa, o gás aprisionado na parte superior se expande repentinamente, se resfria e condensa, formando a “nuvenzinha” que sobe (avalia-se que, nessa transformação, a temperatura cai cerca de 40 ºC).

No processo descrito no texto, ocorre uma expansão A isobárica, na qual o gás perde calor para o ambiente,

realiza trabalho elevado e se resfria. B isobárica, na qual o gás ganha calor do ambiente,

realiza trabalho elevado e se resfria. C adiabática, na qual o gás sofre um trabalho elevado

do meio externo, resfria-se rapidamente e sofre condensação.

D adiabática, na qual o gás realiza um trabalho elevado sobre o meio externo, resfria-se rapidamente e sofre condensação.

E isocórica, na qual o gás realiza um trabalho praticamente nulo, de modo que se resfria rapidamente e sofre condensação.

QUESTÃO 78Um dos primeiros dispositivos inventados antes da

criação das máquinas térmicas na Revolução Industrial foi a seringa de fogo. Ela é constituída por um tubo de vidro com um êmbolo e dois anéis de borracha que vedam o êmbolo do meio externo. Pressionando-se rapidamente a seringa, chumaços de algodão que se encontram na sua base começam a sofrer uma leve combustão, instantaneamente.

Êmbolo

Tubo com chumaços de algodão

A combustão sofrida pelos chumaços de algodão é explicada pela

A Teoria dos Gases Reais. B Teoria Cinética dos Gases. C Lei Zero da Termodinâmica. D Primeira Lei da Termodinâmica. E Segunda Lei da Termodinâmica.



QUESTÃO 79Quando pensamos em energia solar, normalmente

visualizamos painéis fotovoltaicos em telhados, fornecendo energia sob a luz do Sol. Mas, para muitas pessoas, significa energia solar produzida em espelhos ao longo de milhares de hectares no deserto. Utilizando energia solar concentrada (Concentrated Solar Power, CSP), as unidades de produção usam as superfícies refletoras para gerar vapor que, por sua vez, produz eletricidade por turbinas. [...] Os diversos tipos de usinas, das calhas parabólicas, calhas feitas de espelhos, às torres de energia, funcionam de modo semelhante, no qual um óleo sintético é aquecido e um sistema de troca de calor transfere o calor do óleo para tanques de água, acionando uma turbina a vapor que produz a energia como uma termelétrica.

CORTEZ, Henrique. Tecnologia que utiliza espelhos para concentrar a energia solar poderia fornecer energia limpa para milhões de domicílios. EcoDebate, Rio de Janeiro, 19 ago. 2008.

Disponível em: <https://www.ecodebate.com.br>. Acesso em: 19 jul. 2016. (adaptado)

EletricidadeTanques de armazenamento

GeradorTurbina

Concentradorescilíndricos

Receptor

Condensador de vapor

Sol

Uma das partes desse sistema é constituída por um espelho semicilíndrico de 2 m de comprimento e 1 m de raio interno.

Considere: calor específico da água = 4,2 kJ/kg · ºC e densidade = 1 kg/L.

Considerando que uma energia luminosa de 4 kJ seja concentrada pelo espelho sobre o tubo a cada segundo e que o fator de conversão de energia luminosa em energia térmica seja de 80%, em quanto tempo 1 litro de água sofrerá uma variação de temperatura de 50 ºC?

A 6,50 s B 32,81 s C 52,50 s D 65,62 s E 131,24 s

QUESTÃO 80Em um experimento, foi preparado um indicador natural

de pH feito com repolho roxo e álcool hidratado. Foram colocados cerca de 5 mL desse indicador em três tubos de ensaio. O primeiro recebeu 1 mL da solução aquosa de HC, surgindo a cor vermelha. O segundo recebeu 1 mL da solução aquosa de NaOH, apresentando a cor verde. E, no terceiro tubo, não foi adicionado reagente, observando-se a permanência da cor roxa.

Utilizando o indicador natural de repolho roxo para determinar a acidez de itens domésticos, apresentarão a coloração avermelhada produtos como

A sabão e água mineral. B suco de limão e vinagre. C detergente e creme dental. D refrigerante e creme dental. E água sanitária e desinfetante.

QUESTÃO 81[...] O óleo é ingrediente fundamental nas refeições,

mas é também causa de um enorme problema para o sistema de esgoto da cidade. A ABNT recomenda o uso de caixas de gordura em todas as casas e prédios que tiverem esgoto com resíduos gordurosos, principalmente shoppings, restaurantes e bares. Essas caixas servem para impedir que a gordura que vem da cozinha, por exemplo, entre nos sistemas de esgoto e provoque entupimento.

Gordura e óleos entram no equipamento com a água

Camada de gordura

Barreira

O dispositivo retém esses resíduos na forma de blocos, na superfície, já que a gordura flutua

Se for limpa periodicamente, a caixa evita que a gordura se acumule, desça e atinja o sistema

Assim, apenas a água vai para a rede de esgoto

Rede pública

1

2 3

4

Funcionamento de uma caixa de gorduraLOBEL, Fabrício. Óleo de cozinha é o vilão do esgoto no centro de SP, região líder em reparos.

Folha de S.Paulo, São Paulo, 12 jul. 2016. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br>. Acesso em: 26 jul. 2016. (adaptado)

Analisando o esquema anterior, que representa o funcionamento de uma caixa de gordura, a propriedade física que possibilita o processo de separação da gordura é o(a)

A viscosidade. B massa molar. C ponto de fusão. D massa específica. E ponto de ebulição.



QUESTÃO 82O sarampo é uma doença infecciosa aguda transmitida

diretamente de pessoa a pessoa, por meio de secreções nasofaríngeas. Trata-se de uma virose perigosa, que leva a complicações como encefalites, otites, laringites e panencefalite esclerosante subaguda. O estado do Ceará registrou um surto de sarampo após 15 anos sem registros de casos da doença. Até março de 2014, foram confirmados 125 novos casos dessa virose.

Para se evitar ressurgimentos dessa doença, uma medida profilática efetiva é o(a)

A melhoria das condições de habitação. B controle por meio de vacinação. C aplicação de soro específico. D ingestão de vitamina C. E uso de antibióticos.

QUESTÃO 83A contaminação de águas naturais tem sido um dos

grandes problemas da sociedade moderna. Dentro desse contexto, o setor têxtil apresenta um especial destaque, devido ao seu grande parque industrial instalado gerar grandes volumes de efluentes, os quais, quando não corretamente tratados, podem causar sérios problemas de contaminação ambiental. Os efluentes têxteis caracterizam-se por serem altamente coloridos, devido à presença de corantes que não se fixam na fibra durante o processo de tingimento, o que torna necessária a oxidação desses durante o tratamento dos efluentes.

KUNZ, Airton et al. Novas tendências no tratamento de efluentes têxteis. Química nova. São Paulo, v. 25, n. 1, p. 78-82, 2002. Disponível em: <http://www.scielo.br>.


Tabela de potenciais-padrão de reduçãoMeia-reação EO/V

MnO4–

(aq) + 8 H+(aq) + 5e– → Mn2+

(aq) + H2O +1,51Ce4+

(aq) + e– → Ce3+(aq) +1,61

H2O2(aq) + 2 H+(aq) + 2e– → 2 H2O +1,77

Co3+(aq) + e– → Co2+

(aq) +1,82O3(g) + 2 H+

(aq) + 2e– → O2(g) + H2O +2,07

Dos agentes oxidantes citados, o maior potencial oxidante é apresentado pelo

A peróxido de hidrogênio em meio ácido. B íon permanganato em meio ácido. C cátion tetravalente do cério. D cátion trivalente do cobalto. E ozônio em meio ácido.

QUESTÃO 84Os vermífugos são métodos químicos utilizados para

combater parasitas intestinais. Em rebanhos, evitam a proliferação de vermes e de doenças. Contudo, segundo pesquisadores, quando em excesso, essas substâncias podem ser prejudiciais à saúde animal e humana. Métodos alternativos surgem à medida que pesquisas são efetuadas. Nesse contexto, pesquisadores estão utilizando fungos para combater parasitas que habitam o intestino de bovinos. Esses fungos, letais para ovos e larvas dos vermes presentes nas fezes dos bovinos, passam pelo trato digestório sem causar grandes efeitos prejudiciais e agem nas fezes dos animais. Desse modo, os fungos agem no ambiente reduzindo a quantidade de ovos e larvas, o que resulta em menor contaminação do solo ou da água com o parasita.

MIRANDA, Giuliana. Esterco com fungos combate parasitas. Folha de S.Paulo. 28 maio 2011. Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br>.

Acesso em: 17 ago. 2016. (adaptado)

A relação de parasitismo é muitas vezes prejudicial aos animais, exigindo, no caso dos rebanhos, o uso de medicamentos para reduzir o número de animais infectados. O método de utilizar fungos para eliminar parasitas se mostra

A próspero, apesar de resultar em danos intestinais expressivos ao rebanho bovino.

B prejudicial, pois o despejo de fungos no ambiente libera substâncias tóxicas danosas ao rebanho.

C insuficiente, pois não reduz o uso de medicamentos no combate aos vermes intestinais dos bovinos.

D desvantajoso, pois, assim como o método químico, traz danos ao ambiente e à saúde humana e do rebanho.

E eficaz, pois os fungos reduzem a população de parasitas, diminuindo o uso de medicamentos potencialmente prejudiciais ao rebanho.



QUESTÃO 85

Div

ulga

ção

A análise da imagem anterior permite estabelecer que A as florestas são como pulmões que absorvem dióxido

de carbono. B os rios só existem se estiverem próximos a regiões

florestadas. C a preservação das nascentes dos rios independe da

manutenção da vegetação. D a manutenção da integridade florestal tem pouca

influência sobre o ambiente. E a saúde ambiental e a humana são independentes

da manutenção da vegetação.

QUESTÃO 86[...] A procura por alimento, seu consumo e, finalmente,

como ele é usado para processos biológicos são, todos, aspectos críticos da ecologia de um organismo. A energia dinâmica entre organismos e seus ambientes, ou seja, a energia despendida comparada à energia adquirida, tem consequências adaptativas importantes para a sobrevivência e a reprodução. Esses dois componentes da aptidão darwiniana refletem-se na forma como estimamos o estoque de energia de um animal. A energia de manutenção é o que mantém um animal vivo. A energia produtiva está associada à concepção e manutenção da prole para a próxima geração. Para mamíferos, isso deve cobrir as demandas das mães durante a gravidez e a lactação.

LEONARD, William R. Alimentos e evolução humana. Scientific American Brasil.Disponível em: <http://www2.uol.com.br>. Acesso em: 7 jul. 2016. (adaptado)

Segundo os princípios evolutivos, a dieta é imprescindível para a adaptação do animal ao ambiente que ocupa. A análise do texto permite concluir que a energia

A dinâmica não interfere de modo direto na adaptação ao ambiente.

B produtiva é empregada na manutenção dos descendentes.

C produtiva encontra-se vinculada com a manutenção das atividades vitais.

D adquirida deve ser menor que a energia gasta para garantir a sobrevivência.

E adquirida tem relação direta e exclusiva sobre a sobrevivência do organismo.

QUESTÃO 87Segundo estudiosos sobre evolução, o melhor

exemplo para caracterizar o fenômeno da seleção natural é o padrão de coloração das mariposas da espécie Biston betularia.

Rep

rodu

ção

O padrão de coloração dessas mariposas é determinado pela(s)

A remodelagem da composição de pigmentos, induzida pelo alimento ingerido.

B características genéticas, que são selecionadas pela ação dos predadores.

C mudanças na pigmentação, como forma de proteção contra predadores.

D adaptação ao meio, promovida por mutações induzidas pelos predadores.

E indução de modificação da pigmentação, determinada pelo ambiente.



QUESTÃO 88Pesquisadores norte-americanos realizaram estudos,

utilizando a análise de dentes, que permitiram o cálculo das proporções entre adultos com mais de 30 anos e jovens entre 15 e 30 anos em quatro grandes agrupamentos de amostras fósseis, totalizando 768 indivíduos que abrangiam um período de 3 milhões de anos. Um agrupamento compreendeu os australopitecíneos mais recentes, que viveram na África entre 3 milhões e 1,5 milhão de anos atrás. Outro agrupamento consistia nos primeiros membros do gênero Homo, do mundo todo, que viveram entre 2 milhões e 500 mil anos atrás. O terceiro grupo era do Neandertal europeu, de 130 e 30 mil anos atrás. E o último abrangia os europeus modernos do Período Paleolítico Superior Inicial, que viveram entre cerca de 30 mil e 20 mil anos atrás e deixaram vestígios culturais sofisticados. Os resultados da longevidade estão representados na imagem a seguir.

Australopitecíneos

Homo primitivo

Neandertal

Europeu moderno primitivo

Período de tempo3 milhões de anos atrás Atualmente

Jovens Maduros

CASPARI, R. A evolução dos avós. UOL, set. 2001. Disponível em: <http://www.uol.com.br>. Acesso em: 12 ago. 2016. (adaptado)

Com base na proporção entre adultos maduros e jovens de diferentes agrupamentos de amostras fósseis, verifica-se que a(s)

A amostras analisadas demonstram que todos os grupos apresentaram maior longevidade ao longo do tempo.

B quantidade de adultos maduros aumentou de forma substancial nos homens modernos do Paleolítico Superior.

C proporção de jovens entre os homens europeus modernos primitivos era superior ao dos adultos maduros.

D condição de viver tempo suficiente para alcançar a vida adulta madura ocorreu de forma precoce na evolução humana.

E proporção de adultos jovens é superior ao de adultos maduros somente entre os grupos que viveram entre 3 milhões e 1,5 milhão de anos.

QUESTÃO 89Os índios americanos foram os primeiros a descobrir

e fazer uso das propriedades singulares da borracha. Os espanhóis descobriram, gradativamente, uma série de outras utilizações que os índios davam a esse extraordinário material. Eles o espalhavam em roupas para torná-las impermeáveis, moldavam-no em forma de argila para produzir uma espécie primitiva de botina, ou em vasilhames flexíveis, e também o ofereciam a seus deuses, como incenso. Entretanto, os usuários encontravam dificuldades em trabalhar com a borracha sólida, e os artefatos tornavam-se moles e pegajosos quando submetidos ao calor. Em torno de 1800, esse material ganhou aceitação universal em função da descoberta da vulcanização, termo usado para descrever o processo por meio do qual a borracha reage com enxofre para produzir uma rede de ligações cruzadas entre as cadeias poliméricas, como representado a seguir.

com enxofre

com enxofre

COSTA, Helson M. da. et al. Aspectos históricos da vulcanização. Polímeros. Scielo. Rio de Janeiro, v.13, n.2, abr/jun 2003.

Disponível em: <http://www.scielo.br>. Acesso em: 11 jul. 2016. (adaptado)

O processo de vulcanização, por meio da formação das ligações cruzadas,

A molda a borracha por aquecimento, formando um polímero termoplástico.

B facilita o processo de fusão da borracha durante sua reciclagem.

C forma uma estrutura fixa, não mais moldável. D aumenta a reatividade química da borracha. E reduz a resistência e a dureza da borracha.



QUESTÃO 90Um dos desafios em termos energéticos se traduz pela busca de fontes de energia renováveis e menos poluentes.

Nesse contexto, o hidrogênio surge como uma alternativa válida, já que é encontrado de forma abundante no universo, e a sua combustão direta produz uma quantidade significativa de energia, liberando apenas água. Nos últimos anos, as várias técnicas de produção de hidrogênio têm gerado grande interesse da comunidade científica e das indústrias de combustíveis e transportes. Uma das técnicas utilizadas é o processo de eletrólise, como representado a seguir.

O2(g)

O2(g)

H2(g)

Fonte externa(1,25 V)

Água com

eletrólitoH2(g)

CátodoÂnodo

A eletrólise da água ocorre quando uma corrente contínua passa por ela. Como a água pura não conduz corrente elétrica, a adição de um eletrólito torna-a condutora e possibilita a realização do processo. Porém, quando se trata de produção de gás hidrogênio (H2), não é todo eletrólito que pode ser utilizado.

Cátions Ânions

F–

S2–

Br–

C–

A3+K+Li+

Mn2+

Zn2+

Fe2+

Cu2+

Ag+

Hg2+

Au3+

Pb2+l–

NO–3

SO2–4

Metais alcalinos, alcalinoterrosos e

alumínio

Hidrogênio

Fluoreto

OxidrilaOH–H+

Ânions oxigenados

Ânions não oxigenadosMetais comuns

Metais nobres Fa

cilid

ade

cres

cent

e de

des

carg

a

Com base no esquema apresentado, o eletrólito mais adequado para a produção do gás hidrogênio é o A cloreto férrico. B nitrato cúprico. C sulfato de zinco. D fluoreto de prata. E hidróxido de potássio.


2016 - energia.com.br · podemos afirmar somente que um acontecimento sucede ... A disputa...

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