1° SIMULADO

Física - Química - Biologia - Artes

2017

9° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL

Dia: 26/04 - quarta-feira

Nome completo:

Turma: Unidade:

2º

DIA

FORMADE

PREENCHIMENTOERRADA

FORMA

DEPREENCHIMENTOCORRETA

É COLOCAR QUALQUER TIPODE INFORMAÇÃO NESTE LOCAL

PROIBIDO

PREENCHIMENTO DO CARTÃO RESPOSTA

SOMENTE COM CANETA AZUL

ORIENTAÇÕES PARA APLICAÇÃO DO SIMULADO - 1º TRI

1. A prova terá duração de 3 horas e 20 minutos.

2. Prova e gabarito só poderão ser devolvidos após uma hora do início do simulado.

3. O aluno só poderá sair para ir ao banheiro ou beber água após 2 horas de início da prova.

4. O aluno não poderá levar a prova para casa.

5. O preenchimento do gabarito deve ser feito com caneta AZUL. NÃO É PERMITIDO O USO DE CANETAS COMPONTAS POROSAS.

6. O preenchimento incorreto do gabarito implicará na anulação da questão ou de todo o gabarito.

7. Durante a prova, o aluno não poderá manter nada em cima da carteira ou no colo, a não ser lápis, caneta e borracha.Bolsas, mochilas e outros pertences deverão ficar no tablado, junto ao quadro. Não será permitido empréstimo dematerial entre alunos.

8. O aluno que portar celular deverá mantê-lo na bolsa e desligado, sob pena de ter a prova recolhida se o mesmo vier aser usado ou tocar. Caso não tenha bolsa, o aluno deverá colocá-lo na base do quadro durante a prova.

9. O fiscal deverá conferir o preenchimento do gabarito antes de liberar a saída do aluno.

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1. Um carro parte do repouso e, após 5 minutos, atinge uma velocidade de 60m/s. Desse modo, pode-se afirmar que sua aceleração média vale

a) 0,25 m/s² b) 0,2 m/s² c) 2,0 m/s² d) 5,0 m/s² e) 0,02 m/s² GABARITO: B COMENTÁRIO: Transformar o tempo dado para segundos e dividir a variação de velocidade pelo tempo para encontrar a aceleração. 2. Uma bola de futebol é jogada para cima com energia cinética de 20J. Sabendo que a bola tem 400g e

aceleração da gravidade é 10m/s², a altura máxima atingida será

a) 15 m b) 5,5 m c) 5 m d) 10 m e) 0,5 m GABARITO: C COMENTÁRIO: Transformar a massa para quilograma e igualar a energia cinética à energia potencial gravitacional, tendo a altura como variável. 3. Uma esfera parte do repouso em A e percorre o caminho representado sem nenhum atrito ou

resistência. Determine sua velocidade no ponto B. Considere g = 10m/s².

a) 10 m/s b) 15 m/s c) 20 m/s d) 25 m/s e) 30 m/s GABARITO: A COMENTÁRIO: Calcular a Energia Mecânica no ponto A e igualar com a Energia Mecânica no ponto B. Em = Ec + Ep 4. Um corpo de 1kg está 3m acima do solo e tem uma energia potencial gravitacional de 50J. Sabendo

que a aceleração da gravidade é 10m/s², quando o corpo estiver no solo sua energia potencial gravitacional será

a) ZERO b) 30 J c) 40 J d) 60 J e) 70 J GABARITO: A

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COMENTÁRIO: Ao chegar ao solo, a energia potencial é zero, pois terá se transformado totalmente em energia cinética. 5. Qual a velocidade de um corpo com 5000g e uma energia cinética de 1000J?

a) 40 m/s b) 20 m/s c) 20 km/h d) 40 km/h e) 400 m/s GABARITO: B COMENTÁRIO: Utilizar a fórmula de Energia Cinética e convertendo a massa para quilograma. 6. Uma motocicleta percorre um trajeto de 1,8 km num intervalo de tempo de 1,5 min. Podemos dizer que

sua velocidade média foi de

a) 1 m/s b) 10 m/s c) 15 m/s d) 25 m/s e) 20 m/s GABARITO: E COMENTÁRIO: Para calcular a velocidade, é preciso dividir a distância percorrida pelo tempo gasto. 7. Uma mola de constante elástica k = 100 N/m, submetida a uma força, é comprimida em 50 cm. A

energia potencial elástica é

a) 5 J b) 10 J c) 12,5 J d) 25 J e) 50 J GABARITO: C COMENTÁRIO: Transformar a medida comprimida para metros, elevá-la ao quadrado, multiplicar pela constante elástica e dividir por dois. 8. Um bloco de 15000g recebe ação de uma força constante, numa superfície livre de qualquer atrito, e

demora 10s para variar sua velocidade de 10m/s para 15m/s. Desse modo, podemos afirmar que a força resultante que atua nesse bloco é de

a) 2,5 N b) 5,0 N c) 7,5 N d) 10,0 N e) 15,0 N GABARITO: C COMENTÁRIO: Calcular a aceleração do bloco com a variação de velocidade dividida pelo tempo, transformar a massa em quilogramas e multiplicar pela aceleração. 9. Uma pessoa percorre a pé uma trajetória de 0,9 km com uma velocidade média de 0,5 m/s. O tempo

que ela demorou nesse percurso foi de

a) 300 min b) 3 h c) 30 s d) 300 s e) 30 min

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GABARITO: E COMENTÁRIO: Transformar a distância em metros, dividindo-a pela velocidade, achando um tempo em segundos, saber a relação segundos e minutos. 10. As possíveis resultantes, mínima e máxima, entre dois vetores de mesma direção, que valem 20 N e 50

N, é de

a) 20 N e 50 N b) 5 N e 30 N c) 30 N e 40 N d) 30 N e 70 N e) 200 N e 100 N GABARITO: D COMENTÁRIO: Para achar a resultante mínima, devem ser consideradas as forças em sentidos contrários, assim diminuindo uma da outra, e a máxima deve considerar as forças em um mesmo sentido, somando as duas. 11. Ao descer um escorregador de 2 m, uma criança de 25 kg chega ao solo com uma velocidade de 5 m/s.

Considerando g=10m/s² quanto de energia mecânica foi perdida na descida?

a) 150,5 J b) 160 J c) 185 J d) 187,5 J e) 190 J GABARITO: D COMENTÁRIO: Calcular a energia potencial e a energia cinética no movimento, diminuindo a cinética da potencial. 12. Se a velocidade dobrar, a energia cinética de um carro

a) ficará 2 vezes maior. b) ficará 4 vezes maior. c) ficará 2 vezes menor. d) ficará 4 vezes menor. e) não mudará. GABARITO: B COMENTÁRIO: A energia cinética é diretamente proporcional à velocidade ao quadrado, assim, dobrar a velocidade é como se multiplicasse por dois ao quadrado. 13. Devido à toxicidade do mercúrio, em caso de derramamento desse metal, costuma-se espalhar enxofre

no local, para removê-lo. Mercúrio e enxofre reagem, produzindo sulfeto de mercúrio. Mercúrio + Enxofre Sulfeto de mercúrio

Sabendo que foram produzidos 350g de sulfeto de mercúrio a partir da reação de 230g de mercúrio com 120g de enxofre, a massa de enxofre necessária para reagir com 23g de mercúrio e produzir a mesma proporção em massa de sulfeto de mercúrio é

a) 230 b) 350 c) 120 d) 12 e) 35 GABARITO: D COMENTÁRIO: Na lei das Proporções Fixas, não importa a quantidade de massa dos elementos usada, a proporção sempre será a mesma.

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14. Um cientista recebeu uma substância desconhecida, no estado sólido, para ser analisada. O gráfico abaixo representa o aquecimento de uma amostra dessa substância. Analisando o gráfico, podemos concluir que a amostra apresenta

a) duração da ebulição de 10 minutos. b) duração da fusão de 40 minutos. c) ponto de fusão de 70°C. d) ponto de ebulição de 70°C. e) ponto de ebulição de 50ºC. GABARITO: D COMENTÁRIO: O ponto de ebulição é a temperatura na qual uma substância passa do estado líquido para o gasoso. Durante a mudança de estado físico, a temperatura permanece constante. 15. Na tabela a seguir, são apresentadas as massas dos reagentes e do produto de uma reação que foram

obtidas em várias experiências:

Baseado na lei das proporções constantes de Proust, os valores de A, B, C, D, E e F, respectivamente, são a) 56g, 68g, 3g, 17g, 6g, 11g b) 34g, 46g, 20g, 34g, 28g, 5g c) 56g, 34g, 6g, 34g, 28g, 11g d)34g, 68g, 3g, 34g, 6g, 11g e) 46g, 58g, 3g, 17g, 6g, 11g

GABARITO: A COMENTÁRIO: A lei de Proust diz que a proporção em massa das substâncias que reagem e que são produzidas em uma reação é fixa, constante e invariável. Assim, se a primeira reação segue a seguinte proporção em massa 28 : 6 : 34 , essa proporção deve continuar a ser seguida. 16. A tabela a seguir, com dados relativos à equação citada, refere-se a duas experiências realizadas.

Então, podemos afirmar que a) X é menor que a soma dos valores das massas dos reagentes da 1ª experiência b) X = Y c) Y é igual ao dobro do valor da massa de carbono que reage na 2ª experiência

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d) Y é maior que X e) Y = 168 GABARITO: D COMENTÁRIO: Na Lei da Conservação da massa, a massa total dos reagentes deve ser igual à massa total dos produtos. 17. Estão representados abaixo um elemento, uma substância simples e uma substância composta,

respectivamente, em:

a) H2, Cℓ2, O2

b) H2O, O2, H2 c) H2, Ne, H2O d) Cl, N2 HI e) H2, HI, He GABARITO: D COMENTÁRIO: Substâncias simples são formadas por um único elemento químico; substâncias compostas são formadas por mais de um elemento químico. 18.

O estado físico do vidro a 1050°C é

a) sólido b) líquido c) gasoso d) condensado e) plasma GABARITO: A COMENTÁRIO: Em temperaturas menores que o ponto de fusão, uma substância encontra-se no estado sólido. 19. O aquecimento global já apresenta sinais visíveis em alguns pontos do planeta. Numa ilha do Alasca na

aldeia de Shishmaret, por exemplo, as geleiras já demoram mais a congelar, no inverno; descongelam mais rápido, na primavera.

As mudanças de estados descritas no texto, são, respectivamente, a) solidificação e fusão. b) solidificação e condensação. c) sublimação e solidificação. d) solidificação e ebulição. e) fusão e condensação. GABARITO: A COMENTÁRIO: “…as geleiras já demoram mais a congelar…”: a primeira mudança de estado refere-se ao congelamento da água para formação das geleiras, ou seja, a passagem da água no estado líquido para o estado sólido. Desta maneira, o fenômeno observado é a solidificação. “…as geleiras descongelam mais rápido, na primavera…”: a segunda mudança de estado refere-se ao descongelamento do gelo, ou seja, a passagem da água no estado sólido para o estado líquido. Assim sendo, o fenômeno observado é a fusão.

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20. Do ponto de vista químico, a água potável que tomamos diariamente é

a) uma substância pura. b) uma mistura homogênea. c) uma mistura heterogênea. d) uma substância simples. e) uma substância composta. GABARITO: A COMENTÁRIO: Água filtrada que bebemos todos os dias é uma mistura homogênea. Na água filtrada, existem, além de H2O, diversos sais minerais e gases dissolvidos. 21. Ao aquecer continuamente uma substância pura, à pressão constante, é possível observar, na

passagem do estado sólido para o líquido, que a temperatura do sistema

a) é constante e igual ao ponto de ebulição. b) é constante, mesmo depois de todo o sólido ter desaparecido. c) é constante, enquanto há sólido. d) aumenta gradativamente. e) aumenta até acabar todo o sólido. GABARITO: C COMENTÁRIO: Durante uma mudança de estado físico, a temperatura permanece constante. 22. Em um experimento, água, óleo de cozinha, corante alimentício e açúcar foram utilizados para produzir

misturas. Após cada mistura, observou-se quando ocorria dissolução ou não. A tabela a seguir resume as informações relativas e esse experimento.

Pode-se afirmar que são heterogêneas

a) as misturas 1 e 2. b) as misturas 2 e 3. c) as misturas 3 e 4. d) as misturas 1 e 4. e) as misturas 1 e 3. GABARITO: D COMENTÁRIO: As misturas heterogêneas são aquelas em que são possíveis as distinções de fases (regiões visíveis da mistura onde se encontram os componentes), na maioria das vezes sem a necessidade de utilizar equipamentos de aumento (como o microscópio). 23. Chamamos de metabolismo o conjunto de transformações que as substâncias químicas sofrem no

interior dos organismos vivos. Essas reações são responsáveis pelos processos de síntese e degradação dos nutrientes na célula e constituem a base da vida, permitindo o crescimento e reprodução das células, mantendo as suas estruturas e adequando respostas aos seus ambientes.

Correspondem, respectivamente, aos processos de síntese e degradação:

a) Autotrófico e Heterotrófico. b) Catabolismo e Anabolismo. c) Heterotrófico e Autotrófico. d) Anabolismo e Catabolismo. e) Anabolizante e Catalisador.

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GABARITO: D COMENTÁRIO: O catabolismo é a reação metabólica que degrada moléculas complexas em moléculas simples, o anabolismo é a reação metabólica que produz moléculas mais complexas a partir de moléculas mais simples. 24. Seguir as etapas do método científico é muito importante para que um estudo ou descoberta seja

validada pela comunidade científica. Sobre essas etapas, é correto afirmar que

a) a primeira etapa do método cientifico é a observação, que consiste em observar um problema já resolvido e fazer questionamentos.

b) pode-se chegar a uma conclusão sem realizar experimentos. c) levantar hipóteses é a etapa na qual o cientista elabora possíveis explicações para um problema. d) ao examinar um fenômeno biológico, o cientista sugere uma explicação para o seu mecanismo,

baseando-se na causa e no efeito observados e em seguida chega a conclusão. e) a etapa de experimentação antecede ao levantamento de hipóteses. GABARITO: C COMENTÁRIO: A partir do momento que houve a verificação de um problema, a próxima etapa é encontrar possíveis explicações para ele ter ocorrido. Essa etapa é conhecida como levantamento de hipóteses. 25. Algumas reações químicas fragmentam moléculas orgânicas complexas e ricas em energia, originando

moléculas mais simples e pobres em energia como dióxido de carbono, água e amônia. O conjunto dessas reações caracteriza

a) o anabolismo como o processo básico. b) o catabolismo como o processo básico. c) o catabolismo como síntese de moléculas variadas. d) o anabolismo pois trata-se de um processo de degradação. e) catabolismo seguido de anabolismo. GABARITO: B COMENTÁRIO: O catabolismo é a reação metabólica que degrada moléculas complexas em moléculas simples, o anabolismo é a reação metabólica que produz moléculas mais complexas a partir de moléculas mais simples. 26. O experimento a seguir contribuiu para derrubar uma teoria.

São, respectivamente, a teoria refutada e o nome do pesquisador que realizou tal experimento: a) Abiogênese; Louis Pasteur. b) Biogênese; Lazaro Spallanzani. c) Biogênese; Francesco Redi. d) Biogênese; Louis Pasteur. e) Abiogênese; Francesco Redi. GABARITO: E

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COMENTÁRIO: No século XVII, o biólogo Francesco Redi realizou experiências que abalaram a crença na teoria da geração espontânea. Ele colocou carne no interior de vidros de boca larga e cobriu alguns com gaze e deixou outros abertos. Nos abertos, apareceram larvas de moscas; mas nos vidros tampados com gaze nenhuma larva surgiu. 27. Trabalhando independentemente, o cientista russo Aleksander I. Oparin (1894-1980) e o cientista

inglês John Burdon S. Haldane (1892 – 1964) propuseram, na década de 1920, hipóteses semelhantes sobre como a vida teria se originado na Terra. Apesar de existirem pequenas diferenças entre as hipóteses desses cientistas, basicamente eles propuseram que os primeiros seres vivos surgiram nos mares primitivos a partir dos coacervados. Os coacervados eram

a) bactérias primitivas. b) organismos capazes de produzir oxigênio. c) os primeiros seres vivos da Terra. d) aglomerados de moléculas orgânicas, envolvidos por uma película d’água. e) bactérias autotróficas quimiossintetizantes. GABARITO: D COMENTÁRIO: As moléculas orgânicas simples foram tornando-se cada vez mais complexas até formar aglomerados de moléculas orgânicas, denominados coacervados, que, após alterações, teriam dado origem às primeiras células, as quais teriam originado os primeiros seres vivos. 28. O criacionismo é a hipótese que admite a existência de um ser criador responsável pela criação de

todas as coisas, inclusive os seres vivos. É comum que os adeptos dessa teoria creiam também no fixismo, que afirma que

a) as espécies são mutáveis, ou seja, se modificam ao longo do tempo. b) o número de espécies existentes não aumenta com o passar do tempo. c) todos os seres vivos evoluem. d) as espécies são mutáveis e tais modificações poderiam levar ao surgimento de novas espécies. e) o número de espécies existentes não diminui com o passar do tempo. GABARITO: B COMENTÁRIO: O fixismo defende que o número de espécies existentes no mundo se mantém fixo desde a criação, podendo reduzir, mas não aumentar em quantidade. 29. A figura a seguir está relacionada com a reprodução das esponjas (poríferos), animais que podem ser

encontrados em quase todos os ambientes aquáticos do planeta.

É o tipo de reprodução que está sendo representada:

a) Sexuada; Bipartição. b) Assexuada; Divisão binária. c) Assexuada; Brotamento. d) Sexuada; Partenogênese. e) Assexuada; Esporulação GABARITO: C

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COMENTÁRIO: O brotamento é um sistema de reprodução onde células se multiplicam na superfície do corpo de um indivíduo, formando brotos geneticamente iguais a ele que ficam unidos até atingirem certo grau de desenvolvimento. 30. Publicado em 1953 na revista científica "Science", o experimento abaixo abriu portas para a crença de

que a matéria precursora da vida poderia ter se formado espontaneamente, a partir de algumas substâncias. A quem se atribui tal experimento e qual hipótese foi reforçada após a sua realização?

a) Stanley Miller e Harold Urey / Evolução química. b) Louis Pasteur / Biogênese. c) Francesco Redi / Biogênese. d) Stanley Miller e Harold Urey / Criacionismo. e) Oparin e Haldane / Panspermia cósmica. GABARITO: A COMENTÁRIO: Stanley Miller, acreditando que a Terra primitiva era composta por amônia, metano, hidrogênio e vapor de água – segundo o modelo de Oparin - criou, em 1952, um dispositivo no qual tais compostos eram aquecidos e resfriados, além de submetidos a descargas elétricas, sob a supervisão de Harold Urey. Esta foi uma tentativa de recriar o ambiente da Terra primitiva. Com esse experimento, após uma semana, o jovem cientista conseguiu produzir aminoácidos e bases nitrogenadas, comprovando que a evolução química seria possível. 31. Nem sempre é fácil identificar um ser vivo em meio à matéria inanimada, porém, existem algumas

características compartilhadas pelos seres vivos que a matéria inanimada não apresenta. São algumas dessas características:

a) Organização celular – Ausência de carbono na estrutura – Metabolismo. b) Reprodução e hereditariedade – Composição química complexa - Ausência de reações a estímulos. c) Ausência de carbono na estrutura – Metabolismo – Reprodução e hereditariedade. d) Ausência de reações a estímulos – Metabolismo - Organização celular. e) Metabolismo – Reprodução e hereditariedade - Organização celular. GABARITO: E COMENTÁRIO: Algumas das características compartilhadas por todos os seres vivos incluem metabolismo, capacidade de reprodução, hereditariedade e organização celular. 32. Atualmente, a hipótese mais aceita para explicar a origem dos seres vivos na Terra é a evolução dos

compostos químicos, proposta por

a) Louis Pasteur. b) Jean Baptista van Helmont. c) Francesco Redi. d) Oparin e Haldane. e) Stanley Miller. GABARITO: D COMENTÁRIO: A evolução dos compostos químicos é uma hipótese proposta por Oparin e Haldane.

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33. A presença de lagartas em espigas de milho se deve

a) ao processo de geração espontânea comum aos invertebrados. b) à transformação dos grãos em lagartas. c) ao desenvolvimento de ovos depositados por borboletas. d) ao apodrecimento do sabugo e dos grãos. e) à contaminação presente no ar. GABARITO: C COMENTÁRIO: As lagartas só poderiam surgir após a postura de ovos, pois um ser vivo só nasce a partir de outro pré-existente. 34. Sobre a origem e a evolução dos primeiros seres vivos é correto afirmar que

a) a atmosfera da Terra primitiva era composta principalmente de metano, oxigênio e vapor d’água. b) os primeiros organismos eram autotróficos. c) os primeiros organismos a conquistar o ambiente terrestre foram os coacervados. d) os primeiros organismos eram heterótrofos. e) o oxigênio era abundante apenas no mar. GABARITO: D COMENTÁRIO: A presença de oxigênio durante o surgimento dos primeiros seres vivos é inconcebível, pois o oxigênio é muito reagente e oxida as moléculas. Os primeiros organismos não poderiam ser autotróficos, pois estes fabricam oxigênio. 35. É a composição da atmosfera da Terra primitiva, proposta por Oparin e Haldane:

a) vapor de água, hidrogênio, metano e amônia. b) metano, nitrogênio, amônia e vapor de água. c) oxigênio, hidrogênio, vapor de água e metano. d) amônia, nitrogênio, oxigênio e metano. e) hidrogênio, nitrogênio, metano e amônia. GABARITO: A COMENTÁRIO: A composição da atmosfera da Terra primitiva, proposta por Oparin e Haldane, teria: amônia, hidrogênio, metano e vapor de água, apenas. 36. Algumas danças foram consideradas irreverentes em uma determinada época. Quando chamamos uma

dança de irreverente, significa que

a) era considerada diferente e inovadora. b) era algo vindo de outro lugar, normalmente outro país. c) era considerada inapropriada, para a época. d) era precursora de um novo estilo. e) se adequava aos padrões moralistas da época. GABARITO: C. COMENTÁRIO: A resposta depende da época, situação e lugar da dança e em qual contexto se encontra. Mas muitas danças em muitas épocas foram consideradas irreverentes, ou seja, inapropriadas, inadequadas por mostrar algumas partes do corpo, ou do casal dançar próximo demais por exemplo. 37. Na idade média, uma dança foi considerada inadequada porque, ao dançar, as moças saltitavam

mostrando os tornozelos. Essa dança se chamava

a) Tripudium b) Carola c) Mourisca d) Saltarello e) Charleston GABARITO: D.

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COMENTÁRIO: O saltarello é uma forma de dança musical originária da Itália, que, ao saltitar, deixava à mostra os tornozelos das moças. 38. A imagem abaixo se refere a um estilo de dança chamado Cancã, sobre o qual é possível afirmar que

a) era uma dança animada e impetuosa criada nos Estados Unidos, mas que se popularizou em Paris por volta de 1830.

b) sempre foi considerada uma dança inapropriada por ter movimentos que mostravam as roupas íntimas das dançarinas.

c) era uma dança animada e impetuosa que teve sua origem nas quadrilhas populares francesas. d) era uma dança que ficou conhecida por ser apresentada nas praças públicas de Paris e) era uma dança que teve origem como forma de protesto contra a aristocracia moralista da época. GABARITO: C. COMENTÁRIO: O cancan é uma dança francesa, que se tornou popular nos salões de música na década de 1840, sendo associada aos cabarés franceses como Moulin Rouge. Embora inicialmente dançada por ambos os sexos, é conhecida pela sua linha de dançarinas femininas. A dança é caracterizada por ser energética, altos pontapés e piruetas. 39. Dança de salão muito praticada em Cuba na década de 1980, que sempre recebeu críticas negativas

por ter movimentos dos quadris e pernas sempre de baixo pra cima, num agitado requebrado. Estamos falando do(a)

a) merengue b) mambo c) valsa d) tango e) salsa GABARITO: E COMENTÁRIO: A salsa surgiu em Cuba, nos anos 60, sendo caracterizada pela ampla mistura de músicas caribenhas, com influências do mambo, do cha-cha-cha, da rumba cubana, do reggae e até mesmo do nosso samba. Toda essa mistura só poderia resultar em um ritmo envolvente e sensual, que tem tudo a ver com o povo latino. Os movimentos característicos da salsa são feitos pelas pernas e quadris, sempre de baixo para cima, num agitado requebrado.

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40. A imagem abaixo mostra um casal dançando Tango, sobre o qual sabemos que

a) sua origem está na Argélia e chegou à Argentina no século XIX. b) só pessoas nobres da aristocracia dançavam o Tango no início. c) inicialmente era dançada apenas por pessoas das classes de baixa renda, em bordéis e casas noturnas. d) a origem do Tango está na vinda de imigrantes para Argentina, dançado inicialmente só nas

zonas portuárias. e) os movimentos do Tango são suaves e, por isso, esse estilo de dança sempre teve boa aceitação

pela sociedade. GABARITO: C COMENTÁRIO: Inicialmente, o tango foi dançado apenas por pessoas das classes de baixa renda, em bordéis e casas noturnas. Os passos eram extremamente sensuais, com rostos colados e o contato entre o casal era bem próximo. Por esse motivo, era uma dança discriminada pelos ricos e pela sociedade 'decente' da época. 41. Entre os anos de 1915 e 1925, o tango desenvolveu-se e foi muito divulgado por um artista considerado

o grande representante da música portenha. Estamos falando de

a) Carlos García b) Astor Piazzolla c) Carlos Gardel d) Florindo Sassone e) Francisco Canaro GABARITO: C. COMENTÁRIO: Saindo dos prostíbulos para os salões de festa, o tango alcançou sua máxima popularização com o estrondoso sucesso do cantor Carlos Gardel. Sendo conhecido como uma dos mais famosos cantores de tango, Gardel mostrou sua música nos palcos e internacionalizou sua arte com a gravação do filme “El Dia Que Me Quieras”. Ainda hoje, o tango é uma das expressões artísticas mais conhecidas na Argentina e seus espetáculos atraem turistas de todo o mundo. 42. Instrumento musical representado na imagem abaixo, que foi o mais importante dos grupos tocadores

de um estilo de música e dança:

a) Acordeão, tocado na Valsa b) Acordeão, tocado no Tango c) Bandoneon, tocado na Salsa

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d) Bandoneon, tocado no Tango e) Acordeão, tocado na Rumba GABARITO: D COMENTÁRIO: O bandoneon é um instrumento musical de palhetas livres, semelhante a uma concertina, utilizado principalmente na região do Rio da Prata, Uruguai e Argentina, onde é o principal instrumento da orquestra de tango. 43. Algumas danças imitam movimentos existentes na natureza, e existe uma que imita os movimentos de

animais, chamada a) mambo b) merengue c) cancã d) rumba e) salsa GABARITO: D. COMENTÁRIO: Rumba é uma dança cubana que teve origem com a chegada de tribos africanas trazidas a Cuba pelos espanhóis, mais precisamente da região de língua quimbunda, (Angola) e da Guiné. As danças dessas regiões eram inspiradas nos movimentos de animais. 44. Pintor francês que nasceu em 1864 numa família aristocrata, mas gostava de frequentar a vida boemia

de Paris que lhe servia de inspiração para pintar. Seus temas favoritos eram dançarinas de cancã e mulheres seminuas:

a) Henri de Toulousse-Lautrec b) Henri Matisse c) Diego Velazquez d) Pierre Auguste Renoir e) Claude Monet. GABARITO: A COMENTÁRIO: Henri Marie Raymond de Toulouse-Lautrec Monfa nasceu a 24 de novembro 1864 em Albi, na zona sul dos Pirenéus, no seio de uma família aristocrática descendente dos condes de Toulouse, ficou conhecido por pintar a vida boemia de Paris, as dançarinas de cancã e mulheres seminuas. 45. Local em Paris de apresentação das dançarinas de Cancã e muito frequentado por Henri de Toulousse

-Lautrec. O local, que existe até hoje e já foi tema de filme, chama-se

a) Paradis `a la Folie b) Folies-Bèrgere c) Moulin Rouge d) Le Paradis e) Cabaret Sauvage GABARITO: C COMENTÁRIO: O cabaré Moulin Rouge foi fundado aos pés da Colina Montmartre em 10 de outubro de 1889 por Joseph Oller (1839-1922) e Charles Zidler (1831-1897), que desejavam oferecer um lugar de divertimento popular a um público diversificado. É um símbolo emblemático da noite parisiense, e tem uma

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rica história ligada à boémia da cidade. Durante os primeiros anos do Moulin Rouge, sucederam-se noites festivas regadas a champanha onde dançarinas célebres se apresentavam. Foi nessa época que nasceu a célebre quadrilha que conhecemos pelo nome de French Cancan.

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