#224 Revista Forum Estudante - Junho 2010

JUNHO

’10

FORUM ESTUDANTE a revista em que és tudo!

O 9º ANO TERMINOU!E AGORA?

A ‘ESSÊNCIA’ DOSMIND DA GAP PEDRO ABRUNHOSACONTINUA COM QUEDAPARA A MÚSICA!

DANIEL SAMPAIOCONTA-TE TUDOSOBRE A DEPRESSÃOE A ANSIEDADE

GPSPARA O SUPERIOR!

QUERES FAZER PARTE DA SELECÇÃO SUB-18DOS MELHORES MÚSICOS ROCK PORTUGUESES?

www.forummusiccamp.ptINSCREVE-TE ATÉ 7 DE JUNHO!

Nº

224

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“EUROSKILLS 2010”

índice

www.forum.pt

FORUM ESTUDANTERevista de Cursos, Escolas e

ProfissõesPropriedade e Edição de:

PRESS FORUM - Comunicação Social,S.A.Capital Social: 299.400,00¤

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ADMINISTRAÇÃORoberto Carneiro - PRESIDENTE

Rui MarquesFrancisca Assis Teixeira

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FORUMESTUDANTE

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NEW MEDIAAndré Rebelo

DEPARTAMENTO DE PROJECTOS ESPECIAISAna Mestre Telefone: 21 885 47 39

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DEPARTAMENTODE PUBLICIDADEDIRECÇÃO Paulo Fortunato Telefone: 21 885 47 41

([email protected])Duarte FortunatoTelefone: 21 885 47 42

([email protected])Sónia Crisanto

Telefone: 21 885 47 40([email protected])

PRÉ-IMPRESSÃO EIMPRESSÃOLISGRÁFICA

Casal de Stª LeopoldinaQueluz de Baixo

Tiragem: 70.000 ex.

48Vamos pôr Portugal a rockar? Queres fazer parte daselecção sub-18 dos melhores músicos rock portugueses? De22 a 29 de Agosto, 20 jovens músicos entre os 15 e os 18anos vão viver uma experiência única! Inscreve-te no ForumMusic Camp! Esta é uma iniciativa conjunta da ForumEstudante, Campo Aventura, Valentim de Carvalho, CâmaraMunicipal de Óbidos e Antena 3, e está com inscriçõesabertas até dia 7 de Junho para jovens dos 15 aos 18 anos,com bons conhecimentos musicais enquanto guitarristas,baixistas, vocalistas, teclistas e bateristas.

Forum Music Camp

RFE 224 › Junho de 2010 › http://www.forum.pt › e-mail: [email protected]

Queres ler a FORUM ao longo do ano? Procura-nos na tua escola!

06Perguntas tu

Em entrevista, o professor DanielSampaio conta-te qual é a doençamais comum entre os jovens queaparecem no seu consultório: adepressão.

10Sondagem ForumDescobrimos o que achas dapirataria e não só…

16Semana Tanto Mar

Se o realizador AlejandroAmenábar fizesse um filme sobrea Escola Superior de Turismo eTecnologia do Mar de Peniche,certamente a situaria "Maradentro", porque se esta não é aescola com melhor vista do país...está lá perto!

24PancadasÉs tripeiro ou alfacinha? FORUMrevela-te agora, entre manjericose alhos–porros, onde deveriaspassar as festas populares…

28Fama

Com quase 50 anos, PedroAbrunhosa continua com quedapara a música. O seu mais recenteálbum tem por nome ‘Longe’.

30SaberesComo vai ser quando entrares naUniversidade? A FORUM ajuda-tea saber o que te espera nessanova fase da tua vida ainda antesde terminares o 12.º ano.

40Espaço IEFPCentenas de concorrentes,peritos e jurados, emrepresentação de 31 países e de50 saídas profissionais, vão estarem Lisboa, em Dezembro, para a2ª edição do Euroskills.

42EspaçoPNLQuem não lê é como quemnão vê!

44Espaço ANQO 9º ano terminou! E agora?

46MúsicaOs Mind da Gap voltam a atacar,desta vez com o novo single “AEssência” - uma edição daMeifumado, perspicazmenteescrito e recheado de sumarentosbeats.

50Estreias

Os brinquedos voltam a falar em'Toy Story 3' e a saga vampirescacontinua com ‘Eclipse’, sucessorde ‘Twilight’ e ‘New Moon’…

52DesportoEste ano realiza-se, mais umavez, o Campeonato Mundial deFutebol, a 19º edição, que pela 1ªvez irá acontecer em terrasafricanas, neste caso em Áfricado Sul.

54NovidadesUm portátil transformer, umpiano muito original e aindaSmartphones capazes de traduzirconversas!

Caros leitores, mais uma vez muito obrigada pela vossaparticipação nesta iniciativa da FORUM ESTUDANTE, quedeixa que sejas tu a escolher a próxima capa da tua revistapreferida. Este mês o tema era o concurso FORUM MUSICCAMP. A que recolheu mais votos foi a capa número um,com 61,4% das votações. A segunda capa ficou pelos 11,4%dos votos e a terceira deixou 27,3% dos leitores rendidos.Obrigada a todos os que participaram em www.forum.pt...E até à próxima votação!

You’ve got the power!

junh0’10 FORUM ESTUDANTE 3

IRON MAN 2 - PS3

E tu, és de ferropara ter este jogo?Veste o teu fato de

super herói uma vez maise luta contra inimigosépicos, tal como CrimsonDynamo, o vilão clássico doHomem de Ferro, apenasapresentado no jogo IRONMAN 2. Se já estás empulgas para entrar nomundo do Homem deFerro, fica a saber que temos para oferecer 5unidades PS3! Para seres um dos vencedoressó tens de ser original e completar a seguintefrase de forma original e sucinta:“Se eu fosse o Iron Man,destruiria o vilão com...”

passatempos

4 FORUM ESTUDANTE junho’10 www.forum.pt

CONDIÇÕESDE PARTICIPAÇÃOOs passatempos desta ediçãodecorrem apenas durante o mês deJUNHO. Só serão atribuídos prémiosa residentes em Portugal e apenasum prémio por pessoa e pormorada. O não preenchimentocorrecto do formulário departicipação (www.forum.pt), leva àdesclassificação do participante. Osvencedores residentes na área daGrande Lisboa terão de levantar oprémio nas nossas instalações: Tv.das Pedras Negras, nº1, 4º. 1100-404

Lisboa (na Baixa). Aos restantes, oprémio será enviado por correio.Após notificação aos vencedores,estes têm um prazo de 30 dias parareclamar o respectivo prémio. Osprémios que sejam devolvidos nãoserão reenviados. Idade máxima departicipação: 25, inclusivé(vencedores fazem prova comBilhete de Identidade)

OS PREMIADOS SERÃOANUNCIADOS EM WWW.FORUM.PTNOTA: as cores e/ ou modelos dosprémios podem não corresponderàs das imagens apresentadas

Elas ganharam!Filipa Caçador,animadora FORUMESTUDANTECurso Profissional deInterpretação, na EscolaProfissional de Teatro deCascais

Vencedora de umbilhete para o Festivaldo Secundário“Como o prometido é devido, aquivai o meu testemunho sobre oFestival do Secundário, para o qualfui premiada com um bilhete! Foramdias fascinantes, conheci jovens detodos os pontos do país e diverti-meimenso. Muito obrigada à FORUMpor esta oportunidade fabulosa!”PS: Junto envio uma fotografia dofestival!

Cláudia Paiva,animadora FORUMESTUDANTEEscola Secundaria Frei RosaViterbo, Sátão

Vencedora do livro:“Quero-te Muito”, deFederico Moccia

“Até há pouco tempo considerava--me daquelas pessoas que não tinhasorte nenhuma, até que comecei porir atrás daquilo que gosto. Umacoisa impulsiona a outra e comeceia participar nos passatempos daFORUM e não tardou para eu vir aganhar um fantástico romance!Obrigada FORUM!”

TOKIO HOTEL

FILME

Leva oPríncipecontigo!Realizado por Mike Newell(“Harry Potter e o Cálicede Fogo”) e a partir do jogode vídeo com o mesmonome, o filme “Príncipe daPérsia: as areias dotempo” chega aos cinemasno dia 27 de Maio.

Para poderes ganhar umdos 5 tapetes de rato ouuma das 5 pulseiras ou 5mochilas que temos paraoferecer (alusivas aofilme), apenas tens decompletar a seguintefrase:

Para mim, umverdadeiro príncipe é alguém que…

As frases mais originaisserão as premiadas...Concorre já!

Tokio Hotel fever!!!Sabes tudo – ou quase tudo - sobre a banda formadapor Bill Kaulitz, Tom Kaulitz, Georg Listing e GustavSchäfer? Adoravas ter o novo álbum, “Humanoid”, ouum poster da tua banda preferida? Então dá asas àimaginação e diz-nos:

O que serias capaz de fazer parater dois minutos a sós com osTokio Hotel?

Premiamos as 12 respostas maisoriginais. As 6 mais criativasreceberão o novo Cd dos Tokio Hotel.Às restantes 6 será atribuído umposter da banda.

E tu? Não ganhas nada?Vai já a www.forum.pt e ganhafantásticos prémios nos nossospassatempos! PARTICIPA!

perguntas tu


Queres ler o resto da entrevista? Sabercomo era o Daniel Sampaio enquantoaluno? Experimenta ir a www.forum.pt!O professor Daniel Sampaio tem aindamais coisas para te dizer!

A arte de ouvirFez-se psiquiatra influenciado por uma professora que teve no liceu e acreditaque se perdeu muito tempo na introdução da educação sexual nas escolas. Sendoconhecido pela sua dedicação ao estudo dos problemas dos jovens e das suas fa-mílias através de trabalhos de investigação na área da psiquiatria e da adolescência,o professor Daniel Sampaio conta-te ainda qual é a doença mais comum entre osjovens que aparecem no seu consultório: a depressão!

É psiquiatra. Como escolheu a suaprofissão? Eu decidi ser psiquiatra por influência deuma professora do Liceu Pedro Nunes,Maria Luísa Guerra, que era professorade Psicologia e de Filosofia e que aindaestá viva e com quem ainda hojeconverso. Foi ela que me interessou pelaPsicologia... Depois os cursos dePsicologia, nessa altura, estamos a falardos anos 60, ainda estavam poucodesenvolvidos em Portugal e como tinhaum pai médico resolvi ir para Psiquiatria,mas fui para Medicina já com a ideia deseguir Psiquiatria, mas poderia ter sidopsicólogo também.

Que conselho dá aos jovens quandose deparam com tantas pressões dospais, notícias de desemprego,vocação, saídas profissionais…O primeiro conselho que eu dou àspessoas é, em primeiro lugar, que seimaginem 20 anos depois. Quando apessoa tem 14 ou 15 anos e tem decomeçar a fazer escolhas nas áreas do10º ano deve procura imaginar-se com35 anos e ver como é que se concebenessa altura e se sentir um desejo muitoforte de ter uma determinada profissãoacho que isso é o principal. Acho que nãose deve ir para outra coisa ou porque nãohá emprego, ou porque os paisdiscordam, ou porque as pessoas acham

«Entrevistafeita por

Analia Santos,leitora daFORUM

ESTUDANTE,com

coordenaçãode BrunaPereira

“Gostei de participarnesta entrevista daFORUM com oProfessor DanielSampaio porque soupaciente dele egostava de inverterum pouco os papéis,percebendo comotudo funciona.”

Analia Santos,18 anos12º C da EscolaSecundária deBenavente

de Daniel Sampaio

que não é bom. Acredito mais nisso doque em testes psicológicos ou em outraforma de saber o que é que a pessoaquer fazer. Depois acho que é bom falar com muitagente - algumas escolas já têm váriasprofissões que vão lá falar da vidadessas pessoas e eu acho que é útilcontactar com muita gente e ver como éque as pessoas vivem a sua profissão.

Acha que os jovens de hoje em diaestão, por assim dizer, mais sujeitos adistúrbios como o bullying, anorexia,problemas relacionados com asexualidade ou suicídio do que háumas décadas atrás, pela mudançados tempos, pressão dos colegas,publicidade, internet e meios decomunicação social?Não, não acho nada disso. As doençaspsiquiátricas têm uma prevalênciasemelhante. A anorexia nervosa, aocontrário do que vem nos jornais, nãotem aumentado, continua a ser umadoença rara. Agora há mais casos debulimia, mas as doenças decomportamento alimentar não têmaumentado significativamente, o mesmoacontece com a esquizofrenia e a doençabipolar, têm-se mantido estáveis. Há énovos problemas e novas maneiras deencarar os problemas. Mesmo ofenómeno do bullying, que agora é muito

falado, já existia antes - agora tem novasformas como o bullying através dainternet e é estudado de forma diferentee fala-se mais do assunto… Mas nãoacho que os jovens de hoje tenham maisproblemas do que os jovens de há 20 ou30 anos. Têm, pelo contrário um maiorconhecimento das situações, maisinformação e têm, muitas vezes,situações diferentes, não quer é dizerque sejam mais graves.

O que acha da introdução daeducação sexual nas escolas? Tendoem conta o que já se faz nalgumasescolas, pode dizer-se que Portugalestá no bom caminho?Essa é uma pergunta em que eu soususpeito, porque eu tenho sido uma daspessoas em Portugal que mais temlutado mais pela introdução da educaçãosexual nas escolas, particularmente apartir de 2005. Perdeu-se muito tempo.A proposta para a educação sexual nasescolas começou antes do 25 de Abril,coisa que as pessoas não sabem – em1973, com as primeiras tentativas deintroduzir a educação sexual nas escolase depois em 1984 foi considerado quedevia existir em todas as escolas… Aindaem 2010 não a temos em todas asescolas. De qualquer forma, nos últimos5 anos, têm sido dados avanços muitosignificativos, porque neste momento já

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perguntas tu

temos programa, temos metodologia, játemos professores coordenadores desaúde em todas as escolas, temos umalei de educação sexual, portanto,estamos agora a trilhar um caminho queeu penso que desta vez não se vai voltarpara trás, porque já há muita coisa nova,muita coisa organizada sobre educaçãosexual e integrada na área da educaçãopara a saúde. Eu não acho que deva haver umadisciplina de educação sexual, pois achoque já disciplinas a mais, acho é que éimportante que esta área sejaintroduzida junto da área de educaçãopara a saúde, tal como a educaçãoalimentar, a educação para o abuso deálcool e drogas, a educação contra aviolência… Portanto, acho que devehaver na escola uma área de educaçãopara a saúde em que esteja tambémpresente e seja importante a educaçãosexual.

Em relação aos jovens, quais são oscasos mais frequentes que lheaparecem no consultório. Os casos mais frequentes são os casosde ansiedade e depressão, são aspatologias psiquiátricas mais frequentes– são os jovens que têm problemas deansiedade em relação aos estudos, emrelação à família… Em relação ao grupodos jovens é a depressão, essa sim,agora mais frequente, portanto, hámuitos jovens que aparecem comdepressão e com ansiedade.

Qual o caso que mais o marcou?Há muitos casos que me marcaram.Talvez aquele que me tenhaimpressionado mais foi uma intervençãodomiciliária que nós fizemos num jovemque estava fechado em casa, em quefizemos durante bastante tempoentrevistas com a família em que ele nãoparticipava e através de 12 ou 13 idas láa casa, conseguimos que ele começassea participar nessas reuniões com afamília e hoje em dia tem uma vidanormal, o que significa que deu muitotrabalho, mas que valeu a pena.Infelizmente não se pode fazer isto paratodos os jovens que o necessitariam defazer, porque isto consumiu muitotempo, mas é uma prova de que não sedeve desistir, porque parecia a princípiouma situação que iria terminar numinternamento compulsivo – ele ia serobrigado a ser internado e através destaactividade persistente de idas lá a casanós conseguimos resolver esta situaçãode casa e pô-lo na escola.

Daniel Sampaio à lupa!Psiquiatra conceituado e terapeutafamiliar, Daniel Sampaio nasceu em1946, em Lisboa. Fez os seus primeirosanos de escolaridade na Escola SportUnião Sintrense e viveu em Sintra atéaos seus 15 anos, altura em que semudou para Lisboa, onde continuou osseus estudos no Liceu Pedro Nunes, emLisboa, do qual saiu no ano lectivo de1963-64. Iniciou o curso de Medicina em 1964 naFaculdade de Medicina de Lisboa, ondese formou em 1970, tendo concluído aespecialidade em Psiquiatria em 1976.Obteve o doutoramento em Medicina,

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na especialidade de Psiquiatria, em1986. É professor associado comagregação desde 1997 na Faculdade deMedicina de Lisboa e assistentehospitalar graduado do Serviço dePsiquiatria do Hospital de Santa Maria,em Lisboa, onde coordena o Núcleo deEstudos do Suicídio. Coordena,igualmente, neste hospital, oatendimento de jovens com anorexianervosa e bulimia nervosa. Foi um dosintrodutores da Terapia Familiar emPortugal, a partir da SociedadePortuguesa de Terapia Familiar, quefundou em 1979. Publicou diversos livros sobretudosobre a adolescência e os seusproblemas, destacando-se entre eles,“Vozes e Ruídos - Diálogos comadolescentes”, “Inventem-se NovosPais”, “A Cinza do Tempo, “A Arte daFuga”, “Tudo o Que Temos Cá Dentro”,“Lições de Abismo” e “Porque sim”.

escolas


Queres que a próximaescola a estar aqui seja atua? Envia-nos um emailpara [email protected] como assunto ‘Escola domês’ e prepara-te paraa visita da FORUMESTUDANTE em massa!

escola do mês

{Textos: Cátia Felício e Bruna Pereira}

Vimos tantas coisas na Secundária Leal daCâmara que não coubetudo aqui. Espreita o restoem www.forum.pt!

Verde por fora,arco-íris por dentro

Escola Secundária Leal da Câmara – Rio de Mouro (Sintra)

Em Abril, equipa da FORUM ESTUDANTE pegou nas malas, fez-se à estradae rumou para Rio de Mouro, onde se instalou durante dois dias. Nesta re-portagem partilhamos contigo alguns dos momentos e iniciativas que des-cobrimos nesta escola!

Uma cerejeirachamada FORUMESTUDANTE No âmbito do Eco-Escolas,alunos da Escola SecundáriaLeal da Câmara baptizaram umadas árvores plantadas com onome de FORUM ESTUDANTE,em homenagem à nossa visita àescola. Celeste Barata,professora de Físico-Química é,ao lado de outras duasprofessoras e de um funcionárioda escola, uma das motivadorasdo projecto Eco-Escolas. Nestainiciativa, que contempla outrosprojectos, como um jardim decheiros, é colocado em práticapelos alunos do 10º, 11º e 12ºanos. As actividades do Eco--Escolas culminam a 5 de Junho,Dia Mundial do Ambiente.

Tudo acontece noCentro de ProduçãoFoi no Centro de Produção daSecundária Leal da Câmara quea FORUM ESTUDANTE esteveinstalada durante dois dias. Anossa equipa teve aí aoportunidade de conhecerGonçalo Rodrigues.Acompanhou-nos desde oprimeiro dia nesta escola e quenos conquistou com a suasimpatia e disponibilidade.

O que se passa naSala de Estudo?Matemática, Físico-Química,Inglês e GeometriaDescritiva são as disciplinasque mais levam os alunosda Secundária Leal daCâmara até à Sala deEstudo. Aqui estuda-se enão só!... Também se fazemtrabalhos de casa e tiram--se dúvidas sobre a matéria.Como nos explica ArleteCruz, uma das professorasque costuma dar apoio aosalunos nesta sala, este “éum projecto que existe hámuito tempo e que temvindo a ganhar importânciana escola e no percurso dosalunos. Tem um modelo defuncionamento que temvindo a sofrer alteraçõesconsoante as necessidadesdos alunos”.

Artes alémda sala de aulaO sorriso destes alunospode não revelar, mas elessão verdadeiros artistas!Que o diga a professoraArminda Bernardino, quenos mostrou alguns dosfantásticos trabalhos dosalunos de Artes à disciplinade Desenho e Oficina deArtes.

Um espaçopara emoçõese dúvidasA Secundária Leal daCâmara tem uma saladedicadaespecialmente a ouviros alunos. Dúvidassobre a orientaçãoprofissional, ou atéquestões maispessoais, podem serouvidas na sala deTutoria. O centro deTutoria existe háquase 10 anos, recebealunos que aqui sedirigem de livrevontade, e conta coma colaboração doCentro de Saúde deRio de Mouro.

Com “100Letras” sediz muitoO jornal “100 Letras” eo Clube de Leitura dãoaos alunos o poder daescrita e dacomunicação. Clubes,Matemática, Artes, 100anos da República...Tudo isso não passadespercebido aosjovens escritores,ilustradores efotógrafos daSecundária Leal daCâmara, que sãoacompanhados pelaprofessora TeresaLucas.

Uma escola cheiade actividades e boadisposiçãoJorge Lemos, director da SecundáriaLeal da Câmara, falou da diversidadeda oferta formativa, de doisprojectos estruturantes como a Salade Estudo e o Centro de Recursos.

Há ainda projectos para a educação de valores, como o jornal “100Letras”, o Grupo de Teatro Reticências, o projecto Eco-Escolas,projecto para a Educação para a Saúde (nomeadamente EducaçãoSexual, e que tem parceria com entidades como o Centro de Saúde deRio de Mouro). Destaca ainda o apoio da Associação de Pais, e odinamismo presente no Desporto Escolar.

Esta é a CelesteAlves (11º ano),vice-presidenteda Associaçãode Estudantes(AE). A alunafalou dospropósitos dedinamizar arádio da escolae a sala deestudo e aindado que tem sidofeito para atraira comunidadeescolar à salados alunos. “A

nossa escola prima pela arte - a variedade deestilos é impressionante e a convivência entretodos os cursos é excelente (Design doProduto, Design de Comunicação,Comunicação Audiovisual e ProduçãoArtística). Para veres todas as actividades emque a AE está envolvida, clica no blogueoficial: http://aeantonioarroio.blogspot.com


escolasTodos os meses uma novasondagem! Participa em

www.forum.pt!

sondagemA pirataria existe.O que achas do assunto?

Quase metade dos votantesprefere as cópias, porque osoriginais são caros (41,9%),revela a sondagem.

A FORUM ESTUDANTE quissaber o que achas tu dapirataria e a conclusão a quechegámos foi a de que quasemetade dos votantes prefere ascópias, porque os originais sãocaros (41,9%). No entanto,23,3% respeitam a lei e dizemcopiar apenas em sitesautorizados. 13,2% garantemainda que as cópias não têmtanta qualidade e 11,6% quenão fazem cópias, mas pelasimples razão de que vêem ououvem as dos amigos. Apenas 6,2% dos leitores onlineresponderam que compramsempre os originais,respeitando os direitos deautor… Mais grave ainda foramos 2,3% que admitiram nãosaber que a pirataria é crime.Por fim, ficaram os 1,6% queafirmam que não precisam decopiar nada porque alugam.

41,9% Os originais são caros,prefiro as cópias23,3% Só copio em siteautorizado13,2% As cópias não têm tantaqualidade11,6% Não faço cópias masvejo/ouço as dos amigos6,2% Compro sempre originais,respeitando os direitos de autor2,3% Não sabia que a piratariaera crime1,6% Não preciso de copiar nada,porque alugo

Onde anda a tua escola? Espreita emwww.forum.pt e descobre quem foiapanhado nas fotografias da FORUMESTUDANTE… Que todos os meses visitadezenas de escolas em todo o país!

O estilo Mora aqui!Escola Secundária Artística António Arroio (Lisboa)

Na Secundária Artística AntónioArroio, em Lisboa, os funcionáriossão prestáveis, os professoressimpáticos e os alunos mega fãsda revista FORUM, como se podeobservar...Foi com surpresa que a FORUMdescobriu que, desde o início desteano lectivo 2009/10, os alunos daEscola Secundária ArtísticaAntónio Arroio têm tido aulas emmonoblocos pré-fabricados, umasruas abaixo das instalações daescola.

No entanto, isto não afectou em nada oespírito de amizade e camaradagem dosalunos. “As aulas continuam como sempreforam e o bom ambiente na escola também...O que faz mais diferença é que agora temosaulas de Educação Física no INATEL, de resto,nada mudou!”, disseram à FORUM a MartaVasconcellos, a Mariana Pereira e a JoanaPimentel (foto), todas elas alunas de Designdo Produto (11º ano).

Estes alunos estão, nada mais nadamenos, do que numa aula! Sim, deDesenho.... E aqui está adesenhadora oficial da equipa daFORUM! Virada para o nosso stand,sempre em movimento, ainda deupara rabiscar alguns traços... Entre a conversa pegada.

Eles animam-te!Escola Secundária Santa Maria (Lisboa)

Alunas do 10º de Análise Laboratorial eEconomia numa pausa para a jogatina

Graffitis no bar da escola.

(Direita para à esquerda) Catarina Pinto e VanessaAlmeida, alunas do 10º de Ciências e Tecnologias

(Da direita para à esquerda) Nuno Carvalho, Nuno CornélioSilva, Gonçalo Santos, Tomás Alcobia, André Vilar

Este pessoal (Alunos do 12ºI de Economia) participouno passatempo da FORUM e ganhou a famosa t-shirt!

Grafitti powerEscola Secundária Mem Martins- Sintra (Lisboa)


escolas

destaque

APONTAMENTO

Alunos metemmãos à obra! A Escola Profissional de Alte(Loulé), CIPRL, oferece formaçãoprofissional de nível secundário comqualificação profissional de nível IIIe, no corrente ano lectivo, tem duasturmas a frequentar o CursoProfissional de Técnico deConstrução Civil, nas variantes deCondução de Obra e de Desenho deConstrução. No âmbito dapreparação do perfil profissionaldestes jovens, a escola privilegia aformação prática, motivo que seriadesde logo suficiente para arealização do seguinte projecto:Trata-se de um projecto derecuperação/ampliação de umapequena habitação de 32 m2 sita noSítio dos Cerros, Freguesia de Altepertencente a um jovem com fracosrecursos humanos, económicos esociais. As condições precárias em

que este jovem vive mobilizaramrapidamente (toda) a comunidadeescolar e em particular os alunos doCurso de Construção Civil que napessoa do seu Coordenador deCurso envidaram os esforços erecursos necessários para quetambém a Junta de Freguesia deAlte e Câmara Municipal de Louléapadrinhassem o projecto.Actualmente este projectopedagógico cresceu e é já umprojecto de solidariedade social,Projecto ‘A Minha Casinha’,resultado de uma concertação devontades e de esforços para a qualgostaríamos de convidar a entidadeque representa. Através destainiciativa, a escola pretende tambémpassar aos jovens e às comunidadeslocais de proximidade, os ideais dasolidariedade, espírito de entreajuda e de cooperação não sóchamando mais pessoas e maisentidades para o apoio àconcretização deste projecto comodifundindo através dos diversoscanais e meios de comunicaçãodisponíveis, esta realização e ascorrespondentes parcerias.

O CSI passou por aqui!Escola Secundária Forte da Casa (Lisboa)

“Um investigador forensedeve estar disponívelpara emergência 24horas por dia e 7 dias porsemana e, geralmente,lida com cenasrepulsivas... E tu, estáspronto para entrar nestemundo?” O desafio élançado por um grupo deseis alunos do 12º D, deCiências e Tecnologias,para a Área de Projecto.

A equipa da FORUM vestiuluvas, colocou os RPP’s(Resguardo Protecçãopara Pés) e entrou numacena de crime onde osalunos montaram umaverdadeira investigaçãoque podia perfeitamentedar azo a um episódio doCSI. Passando por váriasfases, desde ouvirtestemunhas, à tese desuicídio, avançou-se para

a tese de homicídio. Nãodesvendamos comomorreu a vítima destahistória, masgarantimos-te que atédescobrir o resultadofinal, todo o processo foibastante interessante, ea FORUM até aprendeu adetectar impressõesdigitais através datécnica do “pó de carvão”e a de vapores de iodo.

No dia 22 de Abril foi EscolaAberta na Secundária Forte daCasa e entre as váriasactividades, a FORUM assistiu a

momentos que movimentarammultidões. Foi o caso dassessões de dança, como podesver na fotografia.

Nádia Alves e Ana Rita Martinsfazem parte do grupo da CatarinaLopes, Catarina Lourenço eNadine Almeida, do 12º Cct, ejuntas estão a vender algunsprodutos para ajudar a AssociaçãoAcreditar. “Ajudar é Acreditar” é onome deste trabalho para a Áreade Projecto, em que as alunasconvidam a comunidade a juntar-se a esta causa.

A FORUM esteve sempre muitobem acompanhada pelosnossos queridos animadoresFORUM, Gonçalo Guiomar eMiguel Potes. Um bom exemplode simpatia, energia e boadisposição!


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APONTAMENTO

Há shots… E houve Artshots!

A 6ª edição do Artshots contou, talcomo previsto, com uma programaçãovariada de Workshops e Seminários.Na sua globalidade, o evento conduziucerca de 150 participantes por dia àEscola Superior de Educação doInstituto Politécnico de Beja.

O feedback que recebemos por partedos professores acompanhantes, apósuma reflexão com os respectivosalunos participantes, foi muito positivo.Os alunos referiram enquanto um dosaspecto positivo, o facto dosformadores serem os próprios alunosdos cursos de Artes Plásticas eMultimédia e Educação e ComunicaçãoMultimédia (licenciaturasdinamizadoras deste evento), que paraalem de demonstrarem ascompetências adquiridas ao longo docurso, partilham conhecimento eexperiencia com os alunosparticipantes, cuja idade lhes éaproximada. Será importante referir que cada aluno,independentemente da escola que oacompanha, se inscreveindividualmente em cada um dosworkshops (manhã e tarde),proporcionando o convívio entre alunosde diferentes escolas. Em algunscasos, alunos e professores optarampor aproveitar a viagem a Beja,frequentando dois dias de workshops,passando a noite na Pousada deJuventude. Durante o dia, para alemdas actividades referidas naprogramação, foi proporcionado aosalunos actuações espontâneas,nomeadamente uma performance debreak-dance, também dinamizadapelos nossos alunos.

As escolas participantes nesta ediçãoforam: Escola Secundária Diogo deGouveia (Beja), Escola Artística Soaresdos Reis (Porto), Escola SecundáriaLeal da Câmara (Rio de Mouro), EscolaSecundária de José Falcão (Coimbra),Escola Secundária D. Manuel I (Beja),Escola Secundária de Orem, EscolaSecundária Vila Franca de Xira, EscolaSecundária D. Manuel Martins(Setúbal), Escola Secundária de Silves,Escola Secundária de Amora, EscolaSecundária Francisco Simões(Laranjeiro), Escola Secundária Quintado Marquês (Oeiras), EscolaSecundária Poeta António Aleixo(Portimão) e Escola Secundária Dr.Manuel Candeias Gonçalves (Odemira).

A Semana da Saúde contou ainda com o grupo detrabalho do 12º C, com o projecto “Risus”,subordinado ao tema Oncologia Pediátrica. “Onosso projecto chama-se “Risus”, palavra que

deriva do latim e significa “sorriso” e estáinfimamente ligada ao universo infantil”, disseramà FORUM as meninas Rita Conde, Joana Cabral,Sílvia Silva, Joana Nave e Maria João Tavares.

Saúde às colheradas!Escola Secundária Miguel Torga – Queluz (Lisboa)

Entre 19 e 23 de Abril, aEscola Secundária MiguelTorga apresentou mil e umprojectos relacionados coma Semana da Saúde. Houveexposições, angariação defundos para a LigaPortuguesa Contra oCancro e passagem defilmes elaborados pelosalunos e ainda visualizaçãode outros fimes - “Páginasda liberdade”, “Juno” e“Super Sized”.

Um dos momentos maisesperados da semanafoi a confecção edistribuição de sopas ede outros alimentossaudáveis, durante ahora de almoço e nosintervalos das aulas.Havia duas sopas àescola: uma de feijãoverde e outra deespinafres, ambasavaliadas a nível denutrientes pelaenfermeira LurdesVeigas.

Este borracho é o Tomás Campos(12º ano, Ciências e Tecnologias). É opresidente da Associação deEstudantes, pensa em seguirEngenharia Civil e contou à FORUMque a escola é muito activa ao níveldo desporto escolar. “Os professoresgostam de dar aulas, temos muitosbons alunos - há muitos alunos queentram em Medicina e apesar deestar sobrelotada de alunos, estaescola mantém o bom ambiente.Também temos sempre muitasexposições na biblioteca, que ébastante utilizada pelos alunos”,confessou ainda o Tomás.

“Com esta actividadepretendeu-se asensibilização para a umaalimentação saudávelatravés da utilização da rodados alimentos confeccionadacom alimentos naturais”,disse à FORUM a Enfermeirado Agrupamento de Centrosde Saúde Cacém-QueluzLurdes Veigas, umapresença habitual nestaescola.

10 mitos à mesaSabias que as bananascausas prisão deventre? Que asmulheres são maisvulneráveis aos álcool?E que afinal asespinafres não dãoenergia, como apareciaretratado nos desenhosanimados do Popeye,porque os legumes têmpoucas calorias. Estese outros mitos tambémpuderam ser discutidosnesta exposição.

Na sala BET4, os alunos puderam ainda visitar aexposição dos trabalhos elaborados pelos alunos doensino básico (7º, 8º e 9º anos) nas disciplinas deÁrea de Projecto e Formação Cívica, em colaboraçãocom o Programa Educação para a Saúde.

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Secretaria de Estado da Defesa Nacional e Assuntos do Mar

organizaçãoalto patrocínio mediapartner

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desafios

16 FORUM ESTUDANTE junho’10

Semana ‘Tanto mar’

Marinheiros durante 7 dias! Não podes deixar de participarno concurso Semana Tanto Mar da FORUM…. Para saberes o quete reserva esta semana, entra já em http://tantomar.forum.pt!

Se o realizador Alejandro Amenábar fizesse um filme sobre a EscolaSuperior de Turismo e Tecnologia do Mar (Peniche) do InstitutoPolitécnico de Leiria, certamente a situaria “Mar adentro”, porquese esta não é a escola com melhor vista do país... está lá perto!

Esta é a biblioteca: luminosa, ampla, arejada...E novamente com vista para o mar. Assim vale apena ler um livro ou passar apontamentos alimpo, não acham?

E o sorriso do professor Luís Machado nãoengana... Aqui cozinha-se e bem! “Aquidecorrem aulas práticas do Curso deRestauração e Catering”. A colher de pauacabou de mexer comida grega, mas durante atarde houve ainda experiências culinárias dacozinha brasileira e francesa. “Agora estamos acozinhar pratos de todas as culturas: japonesa,indiana, espanhola... E também portuguesa,claro!”, refere o professor, que explicou aindaque o resultado da comida é depois degustadopelos alunos e, por vezes, servida a visitas daescola.

Na sala de Restauração e Bar, que ébasicamente um restaurante à escala de umasala de aula, “os alunos dos cursos relacionadoscom a Gestão Hoteleira e a Restauraçãotreinam o serviço de mesa, as técnicas de comodobrar guardanapos, fazer cocktails,preparar sumos vários...”.

No Laboratório de Tecnologia Alimentar vimos o quepode acontecer a uma abrótea... “O objectivo é simularuma linha de montagem, onde no início temos o peixeinteiro e no final obtemos os seus derivados, tais comoo surimi (pasta de peixe), óleo de peixe, farinha depeixe, filetes...”, disse à FORUM a professora deTecnologia dos Produtos Animais Ana Barbosa.

No Laboratório de Biologia a vida é vista por outrosolhos... E lentes, tais como a do microscópio. Nestecaso, os alunos tinham acabado de regressar de umavisita de campo, de onde trouxeram diversas amostrasde algas. “O objectivo do trabalho é fazer oreconhecimento das diferentes espécies de algas dealgumas praias de Peniche, sendo que estas se dividemem 3 grandes grupos: algas vermelhas, algas castanhase algas verdes”, explicou a professora de BotânicaHelena Coelho.

Este peixe-palhaço - cuja espécieficou muito conhecida comofilme “Finding Nemo” daDisney/Pixar - vive aos pares enão nasce com sexo definido...“Depois, um dos dois torna-semacho e outro fêmea”, comoexplicou Rúben Pinho.

Aqui está o Rúben Pinho no actoda sifonagem, que é como quemdiz a ‘aspirar’ porcarias do fundodos aquários para os mantersempre limpinhos.

À beira-mar plantada!

LICENCIATURAS

- Engenharia Civil - Engenharia Informática e de - Engenharia Electrónica e Computadores Telecomunicações e de Computadores - Engenharia Mecânica - Engenharia Electrotécnica

- Engenharia Química e Biológica - Engenharia Informática e de

Ramo: Química / Biológica / Ambiente

Computadores

- Engenharia de Redes de Comunicação

MESTRADOS

- Engenharia Civil - Engenharia Informática e de Especialização: Edificações / Estruturas / Hidráulica / Computadores Vias de Comunicação e Transportes - Engenharia Mecânica - Engenharia Electrónica e Telecomunicações Especialização: Manutenção e Produção /

Especialização: Electrónica e Computadores / Refrigeração e Climatização

Telecomunicações e Computadores

- Engenharia Química - Engenharia Electrotécnica Especialização: Energia / Automação e Electrónica Industrial

www.isel.pt

REGIME

DIURNO / NOCTURNO

Rua Conselheiro Emídio Navarro, 11959-007 LisboaTele fone: (+351) 218 317 000

Fax: (+351) 218 317 001 E-mail:

[email protected]

ANO LECTIVO2010/20112010/2011

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O gelo premiado!No Laboratório de Biotecnologia, encontrámoso Professor Rui Pedrosa, que nos explicou o tipo deexperiências que costuma fazer em conjunto com osseus alunos. “Analisamos desde células tumorais atecidos intestinais humanos, de maneira aencontrarmos nos extractos de algas compostosque possam dar origem a novos fármacos anti-tumorais ou para fins de tratamentos dequimioterapia”. O professor revelou ainda queembora pouca gente saiba, o Zovirax que nosacostumámos a usar para o tratamento do herpeslabial tem origem em organismos marinhos,sabias?A Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Marde Peniche foi ainda premiada na 1ª conferênciasobre inovação e investigação em recursos ligadosao mar e às pescas nos Açores com o projecto‘Algelo’. O projecto consiste em usar propriedadesantioxidantes, antifúngicas e antibacterianas dealgumas algas da costa de Peniche e das Berlengaspara produzir um gelo que conserve maiseficazmente o peixe fresco. “Será um gelosuplementado com extractos de algas comcapacidade antioxidante e antibacteriana e que podeprevenir a degradação e a oxidação do pescadofresco e também o crescimento de algunsmicroorganiso e de algumas bactérias”.

PROGRAMA

Dia 1 de Setembro – Naufrágios e Piratas› Recepção na Fortaleza de Peniche› Apresentação da Semana “Tanto Mar”› As “estórias” dos naufrágios históricos…› «Visita» guiada ao naufrágio do navio

espanhol San Pedro de Alcântara em1786.

› Actividades de animação.› “Festa dos Piratas” (noite).

Dia 2 de Setembro – Portugal subaquático› Exibição do ROV (submarino-robot)› Palestra sobre o trabalho desenvolvido

pela Estrutura Missão para os Assuntosdo Mar para Extensão PlataformaContinental

› Visualização de filmes.

Dia 3 de Setembro – Visita às Berlengas› “Baptismos” de Mergulho.› Visita guiada à Ilha.› Passeio de Kayak’s.› Dormida na Berlenga.

Dia 4 de Setembro – Berlengas› “Coastwatch Berlenga”› Reservas Marinhas› Arqueologia subaquática› Berlenga – laboratório de

sustentabilidade› “7 Maravilhas Naturais de Portugal”

Dia 5 de Setembro - Escola de Surf- Dia dedicado ao surf, com aulas deiniciação e palestras

Dia 6 de Setembro - A ciência e o mar› Actividades laboratoriais› Biotecnologia Marinha› Aquacultura› Restauração (aulas de cozinha)› Aulas de campo› Identificação organismos marinhos em

praia rochosa› Métodos de colheita de organismos

marinhos› Património Geológico› Festa de despedida

Dia 7 de Setembro - Pesca & Pescadores› Visita ao Porto de Pesca› Visita a fábrica de conservas› Salvamentos no mar (ISN)› Construção Naval› Saída de mar, a bordo de embarcações› Sardinhas no prato…

Nome: Paulo PereiraBlogue: M.A.R. Tudo sobre o marNr de posts: 135

Nome: João Alberto ValerianoBlogue: Uma gota… no MarNr de posts: 120

Nome: Luís Quelhas BaptistaBlogue: O Mar, fonte de vida e prazerNr de posts: 100

Nome: Ana CatarinaBlogue: Um olhar sobre o MarNr de posts: 86

Nome: Paulo JoséBlogue: Mar AzulNr de posts: 73

Bloguers

E os mais activos do Grupo Semana TantoMar, que conta já com centenas departicipações, durante o mês de Maio foram:

Ficaste com vontadede estudar aqui?Mergulha no site oficial daEscola Superior de Turismo eTecnologia do Mar de Peniche:www.estm.ipleiria.ptDe 1 a 7 de Setembro, a FORUMESTUDANTE, a CâmaraMunicipal de Peniche e a EscolaSuperior de Turismo eTecnologia do Mar de Penichereservaram para ti uma semanafantástica de aventura ediversão, onde vais ficar a sabertudo sobre o mar e sobre o quetem esse enorme pedaço danossa identidade nacional paraoferecer…

Toma nota!Este concurso é para quem?Para 50 jovens, entre os 16 e os20 anos (estudantes do 10/11/12ºAnos), seleccionados através deconcurso no site www.forum.pt,por elaboração de portfolio sobreum tema relacionado com o Mar.Como participar?1. Vai a www.forum.pt e regista-te. 2. Adere ao grupo Semana Tanto

Mar na Comunidade Forum. 3. Quando pretenceres ao grupo

cria, na tua área pessoal, umblog sobre o Mar..

4. Aí vai construindo o teuportfolio digital sobre o mar(textos, imagens, vídeos,..)com imaginação.

5. No final, terás um excelentetrabalho sobre o Mar!

6. Então, o júri escolherá os 50melhores trabalhos e os seusautores....aí vão a caminho dePeniche!

Quem vai para além dos vencedores?Os jovens vencedores serãoacompanhados pelo Director daSemana, equipa de apoio ForumEstudante, Câmara Municipal dePeniche e Escola Superior deTurismo e Tecnologia do Mar (6 a10 pessoas) e uma equipa deespecialistas (historiadores,biólogos, arqueólogos...) em cadaetapa. Contarão ainda com oapoio de segurança (Bombeiros,Polícia municipal).Onde comer e dormir?Na Pousada de Juventude daAreia Branca e no Refeitório daESTTM.Quais são os prazos de participação?A campanha do concurso dura deFevereiro a Maio de 2010. O fechode portfolio é no dia 30 Junho. Aselecção dos trabalhos far-se-áaté dia 15 Julho e a semana‘Tanto mar’ acontecerá entre osdias 1 e 7 Setembro 2010.E se eu tiver alguma dúvida?Para qualquer tipo de dúvidarelacionada com o concurso,visita http://tantomar.forum.pt ouenvia um e-mail [email protected] com o assunto‘Semana Tanto Mar’. A equipa daFORUM responde.

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desafios

E se o Castelo de S. Jorge te convidasse para festejar o seu aniversário? 1000 anos? Mais? Ninguémsabe ao certo, mas também o que se vai comemorar agora são os 100 anos da classificação docastelo como Monumento Nacional. E tu estás convidado para entrar nesta noite que te vai levarpara outros tempos. Anda daí!

Há festa no Castelo!

As muralhas centenárias do Castelejo,vão albergar um fantástico espectáculomultimédia, que transformará o espaçoe transportará os espectadores para osmomentos mais marcantes da suahistória. A viagem começará pelosromanos, chegarão os árabes e depoisa conquista de Afonso Henriques. Oscortesãos festejarão as epopeias deVasco da Gama e Gil Vicente

apresentará a sua primeira peça. Virãoos Filipes que transformam o casteloem quartel e prisão e, mais tarde, oterramoto que deitará tudo por terra.Haverá reconstrução e finalmente aclassificação. Nuno Júdice é o autor do guião para osdesenhos de António Jorge Gonçalves.Estes dançarão ao som da músicacomposta por Bernardo Sassetti ,

interpretada pela Sinfonietta deLisboa.Os criadores deste espectáculo nãoprecisam de apresentação e, juntos,prometem transformar estas noites deLisboa, em momentos históricos.Uma hora de magia a ser vivida na noitede Lisboa, dias 16, 17, 18 e 19 Junho eque tu - se vives na grande Lisboa - nãopodes perder.

Nuno Júdice, o autor danarrativa proposta nesteespectáculo, é poeta eficcionista premiado.Professor da UniversidadeNova de Lisboa, fez a suatese de doutoramentosobre literatura medieval.O enredo promete…

António Jorge Gonçalves éilustrador, cenógrafo,autor de banda desenhada,caricaturista, designergráfico e professor. É a eleque cabe aresponsabilidade dedesenhar a narrativacontada da história docastelo. E tambémdesenhará ao vivo. Aimagem vai impressionar…

Bernardo Sassetti é ocompositor do espectáculo.Pianista de renome,dedicou-se ao jazz, emboratenha começado pelo pianoclássico. Um virtuoso queteve em mãos criar amúsica que seráinterpretada pelaSinfonietta de Lisboa.

A Forum Estudante está aapoiar esta comemoraçãoe vai lançar umpassatempo no Sitewww.forum.pt ondepoderás ganhar convitespara assistir a esteespectáculo que irá mudara face do Castelo de S.Jorge. Fica atento eparticipa.

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desafios Atenção! Este artigo foiescrito pelos própriosanimadores FORUM!

Apresentamos-te alguns dos fantásticos, maravilhosos e inigualáveis animadores FORUM que aquise dão a conhecer pelas suas próprias palavras.

A vida dele davaum filme!

Paulo Pereira17 Anos, Escola Secundária D. AfonsoHenriques (Vila das Aves)“Frequento o 12º ano do CursoProfissional Técnico e Gestão deProgramação de SistemasInformáticos, apesar de não quererseguir Informática, pois a minhapaixão é mesmo a realização e ojornalismo. E por isso gostava deentrar na Universidade no curso deCiências da Comunicação! O que gostomesmo de fazer é realizar filmes, foialgo que sempre me motivou, passo osmeus tempos livres a filmar tudo o queme rodeia…Sobre mim, basta dizer “Live your Life”,é no que me baseio no meu dia-a-dia!Gosto de viver intensamente cadamomento que tenho, vivo-o como se oúltimo da minha vida! Nos meus tempos livres, dedico partedo meu tempo para praticar Futsal,que adoro! Gosto de ouvir música (nãoposso andar sem o meu mp3, já fazparte da mobília xD) e, principalmente,de estar com os amigos, eles sãomuitos importantes para mim, por issotodo o tempo que passo com eles épouco!Entrar para a FORUM ESTUDANTE foidas melhores coisas que eu fiz naminha vida. Foi uma revolução naminha rotina, mas para melhor é claro.Está a ser uma experiênciaindescritível, desde conhecer os outrosanimadores, participar empassatempos, os encontros que sãofantásticos (ainda só fui a um, mas foifantástico) e também porque tenho oprivilégio de poder escrever para arevista! Devo a minha entrada naFORUM a uma professora que viu em

Animadores Forum

Queres ser animador FORUM?Junta-te a nós, ganha prémios e faz novos amigos. Vai awww.forum.pt, onde tens toda a informação que precisas para teinscrever. Depois, manda-nos um mail para [email protected]

mim um possível animador FORUM eme incentivou a inscrever, por isso lheagradeço! Para finalizar, LEIAM AFORUM QUE VALE A PENA!”

Sim, ela temFarmville…

Cláudia Paiva19 anos, 12º ano, Escola SecundáriaFrei Rosa Viterbo (Sátão)“Frequento o curso de Línguas eHumanidades e pretendo ir estudarpara Coimbra, talvez Porto, por quenão Lisboa… Pois a escolha do cursoestá a tornar-se difícil. Os meus hobbies são fotografia,andebol, natação, Farmville,artesanato e, claro, navegar naspáginas da FORUM, onde aprendo edescubro coisas que só me chegamatravés dela. Adoro passear e estarcom os meus amigos e dar umas boasgargalhadas.

Sempre gostei da revista, já a lia commuita atenção e sempre achei uma boainiciativa existir uma revista dirigidaaos estudantes do secundário. Seranimadora da FORUM foi um desafioque coloquei a mim própria. Além degostar de comunicar, senti umanecessidade de fazer coisas novas esentir-me útil.”

Aventura edesafio é com ele!

João Valeriano16 anos, 11º ano, Escola SecundáriaD. Inês de Castro (Alcobaça)“Nasci em Coimbra a 22 de Maio (SignoGémeos = Complicado) e vivo emAlcobaça.Sou um rapaz que vive entre os livros daescola, as pautas da Orquestra Típica eCoral de Alcobaça, a guitarra, a sua casae os amigos. Ando no curso de Ciências eTecnologias e espero conseguir entrar emFisioterapia.Sou bem disposto (julgo, XD), sociável,um pouco ansioso, metódico, amigo,honesto, despistado, por vezes um poucocomplicado e tento descobrir algo novotodos os dias. O que mais aprecio nosoutros é a sinceridade e lealdade e o quemenos gosto é a falta deresponsabilidade. Lido mal com ainjustiça. Gosto de viver no limite e tudo oque implique aventura e desafio é, quasesempre, comigo!A música tem muita importância naminha vida: ajuda-me a relaxar quando épreciso, a animar-me e ainda aconcentrar-me no estudo :P Do R&B aoFado e do Pop ao Rock gosto de QUASEtudo. Toco guitarra e, neste momento,ando a aprender bandolim. Adoro viajar,praia, cinema, fotografia e estar com osamigos.Entrei na FORUM logo no 1º Período:encontrava-me a ler a revista quando, derepente, o anúncio a solicitar animadoresme saltou à vista. Mandei a minha fichade candidatura, esperei e cá estou eu.Estou a adorar a experiência. Tenhoconhecido imensos animadores que sãopessoas espectaculares e com quemtenho gostado de falar :PAconselho, assim, todos a aderirem aeste projecto que é a FORUMESTUDANTE :P”

pancadas


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{Texto Bruna Pereira}

Pois é… Junho traz de volta as festas populares de norte e sul de Portugal. A FORUM revela-teagora, entre manjericos e alhos–porros, onde deverias passar as festas populares… E se vale apena gastares 1€ no martelinho de plástico!

O teu vegetalpreferido é….A) Cebolas e alhos… Porquecheiram mal, dão para pôr nasopa e matam vampiros B) Cenouras, porque fazemos olhos bonitos e o BuggsBunny também comeC) Não gosto de vegetais,prefiro bolos

Imagina que ésemigrante e teperguntam o que écaracterístico emPortugal. O querespondes?A) Francesinhas, Vinho doPorto e cachecóis do FCPB) Corta-unhas com o Galode Barcelos estampado etigelas de caldo verdeC) Pastéis de Belém e o CentroComercial Colombo, que ficaao pé do Estádio da Luz

Qual é o teu númeroda sorte?A) 24, porque é parB) O que me permitir ganharo Euromilhões C) 13, porque é ímpar e nasSextas-feiras dá azar

Se fores para umailha deserta, vais decerteza levar…A) Um martelo, para dar nacabeça dos nativos B) Um espelho para ver oevoluir do bronzeado durantea estadiaC) Uma bifana ou umasardinha no pão… As viagensdão fome, não é?

MAIORIA DE RESPOSTAS AO Porto é a tua nação e Rio Douro corre-te nasveias. Gostas de andar à porrada com alho-porro e não dispensas uma boa comidinha paraencher o bandulho. Além disso, acreditas queo sotaque nortenho tem um charmeinconfundível!

MAIORIA DE RESPOSTAS BÉs boa pessoa, mas as festas populares nãosão bem contigo. Preferes outro tipo de festas,ficar no teu canto ou ver as transmissões dasfestas pela TV. De qualquer forma gostas decenouras, o que aumenta as probabilidades devires a ser um velhote saudável!

MAIORIA DE RESPOSTAS CÉs claramente um alfacinha, só não vives numprato de salada! Com sorte vais casar no diadas noivas de Santo António e comemorar comsardinhas e bifanas pela Avenida da Liberdadeabaixo… Foste talhado para viver numa grandecidade e ao pequeno-almoço os pastéis deBelém marcham que são uma maravilha!

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AIÉISMWWW.PROALV.PT

Desenvolvimento

do ensino pré-escolar

até ao secundário

na Europa.

Criação de um

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de ensino superior.

Promoção do ensino

e formação profissional

na Europa.

Desenvolvimento

da educação de

adultos na Europa.

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de estudo no espaço

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Na Agência Nacional PROALV acreditamos que, através do Programa Aprendizagem

ao Longo da Vida, estamos a contribuir para o desenvolvimento sustentado de Portugal

e da União Europeia, em prol de uma sociedade mais justa e com maior protecção

do ambiente e das gerações futuras. Promovemos a mobilidade e a cooperação

na Europa, porque o conhecimento não conhece fronteiras.

Informa-te sobre os nossos programas e parte à descoberta do conhecimento em

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Associativismo juvenil? Emprego? Cartão Jovem? Voluntariado? Tempos livres? Saúde e Sexualidade?A resposta a estes e outros temas está à distância de apenas 3 clicks no novo Portal da Juventude (ju-ventude.gov.pt). Lançado a 20 de Maio no Padrão dos Descobrimentos, em Lisboa, a apresentação doportal contou com a presença de Laurentino Dias, Secretário de Estado das Juventude e do Desporto,que fez uma analogia às navegações dos portugueses há 500 anos atrás. “Hoje, descobrir o mundoestá à distância de um click. Antes [na época dos Descobrimentos], os portugueses partiame não sabiam quando voltariam. Agora, parte-se e a chegada está à distância de um clique”.

Por páginas nunca antes navegadasPortal da Juventude: O teu sítio!

Em juventude.gov.pt encontras um mundo à tua espera! Entre asnovidades do novo portal está prevista a articulação com o cartãodo cidadão, através de um leitor de “smart card”, o que permitedirectamente a autenticação e inscrição nos Programas e Iniciativaspromovidos pelo IPJ, Movijovem (Cartão Jovem e Pousadas) e FDTI.

Uma imagem mais fresca, umlayout dinâmico, conteúdosinteractivos. Assim é o novoPortal da Juventude, quepoderás conhecer de perto emjuventude.gov.pt. É um dos‘sites’ mais visitados daAdministração Pública. Criadoem 2004, deu o salto e temconquistado cada vez maisvisitantes. Com a emergênciadas redes sociais e anecessidade de responder àsexigências actuais dos jovensportugueses, surge agora

renovado, com uma imagemmais fresca e dinâmica. “O novo portal é um desafio”,disse Luís Alves, Vice-presidentedo IPJ, na apresentação dejuventude.gov.pt, que em 2009já contava com 1,8 milhões devisitantes únicos. Nos primeirosmeses deste ano o tráfego jáaumentou 13 por cento eespera-se que o númerocontinue a subir, em particularagora, com uma nova imagem e maior funcionalidade.

O que podes encontrarno novo portal?ASSOCIATIVISMOFormar uma associação | Apoios | Roteiro

CIDADANIARecenseamento Eleitoral | Objecção de Consciência

CULTURAPrograma Jovens Criadores | Bolsas Jovens Criadores

EDUCAÇÃO E FORMAÇÃOEnsino Superior | Acções de Formação

EMPREGO E EMPREENDEDORISMOFINICIA JOVEM | Programas INOV | GET-IT

HABITAÇÃOPorta 65 | Ter a minha casa

SAÚDE E SEXUALIDADECuida-te | Sexualidade em linha

TECNOLOGIAFormação em informática | Manuais de informática

TURISMO E TEMPOS LIVRESPousadas | Cartão Jovem | OTL | CTI | Férias em Movimento

VOLUNTARIADOSer voluntário | Promotores | Projectos

AGENDASRegionais | Nacional | Internacional

E muito mais…

Se te registares no Portal, podessubscrever vários serviços, tal comoreceber actualizações sobre ostemas que mais te interessam. Entraem juventude.gov.pt e descobre umportal que interage contigo.

As principais áreas temáticaspassam pela divulgação daspolíticas de juventude nas áreasda Educação e Formação,Emprego e Empreendedorismo,Cidadania e Habitação, podendoa inscrição ou candidatura serfeita online através dopreenchimento dos formuláriosdigitais, acompanhados darespectiva legislação einformações complementares.

Interacção com asredes sociais Twitter,Facebook e YoutubeO Portal foi concebido de formaa que os jovens possamdivulgar e partilhar ainformação entre os amigos deforma “viral”, nomeadamenteatravés de links directos paraas suas próprias redes sociais.Para a criação deste novoportal, foi feito um estudo deusabilidade feito através deinquéritos online a mais de1000 utilizadores inscritos noPortal e ainda em entrevistaspresenciais.

“Portal da Juventude: O teu sítio!”Vai a juventude.gov.pt!

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fama


Iniciou cedo os estudos musicais.E começou a dar aulas na Escolade Música do Porto aos 16 anos.Gostava que nos falasse um poucode como se iniciou na música ecomo foi a experiência de passarde aluno a professor só com 16anos?Foi uma experiência interessante. Tireio curso de contrabaixo e curiosamentedava aulas e isso obrigou-me a estudarmais. Tinha que saber dar respostasaos meus alunos que estavam maisatrasados, alguns deles mais velhosque eu. Tornou-me até mais metódico erigoroso. Foi uma experiência muitoenriquecedora e que também meajudou a estar hoje em palco. Porqueser professor também é sabercomunicar, saber colocar a voz, e saberdominar multidões por vezesadversas...

Como era o Pedro Abrunhosaenquanto aluno, na escola? Eramuito estudioso?(risos) Por acaso não era muitoestudioso. Tinha alguma facilidade...Era metódico e era um aluno mediano.Era atento. Nunca me esforcei muito.Podia ter ido muito mais longe nasnotas. Mas depois quando comecei atocar Música, e a paixão começou...Havia disciplinas onde era claramentebom, nomeadamente todas asdisciplinas ligadas às letras:Português, História, Inglês, Francês,Filosofia... Mas depois havia as técnicas

Pedro Abrunhosa

Com quase 50 anos, define-se como um escritor de canções, admira a simplicidade e o seu maisrecente álbum tem por nome ‘Longe’. Se tivesse seguido outra profissão, seria a de arqueólogo. Noentanto, o destino ditou que fosse compositor e, pelos vistos, com queda para a música. A FORUMconseguiu entrevistá-lo sem cair e a prova disso está nesta entrevista que poderás ver em vídeo nonosso site: www.forum.pt!

CONTINUACOM QUEDAPARA AMÚSICA

{Texto: Cátia Felício} {Fotos: Universal}

Óculos e mais óculos...Não sabe quantos pares de óculosescuros tem, mas confessa que járecebeu várias propostas para fazercampanhas publicitárias “para tirar osóculos para marcas de carros, echocolates, de tudo um pouco. (Risos).Mas a minha actividade não é vendercarros nem chocolates. É compormelodias. Os óculos são espécie deresguardo em relação ao mundoexterior”.

onde era mais fraco, era preciso umcérebro matemático que eu creio quenão possuo. E, portanto, quandocomeço a afunilar o meu estudo para aMúsica, no Conservatório, as notassobem. E depois fui bolseiro daGulbenkian. E isso reflecte algumacoisa. Mas sempre fui um bocadomarginal no sentido de não ser rebelde,mas também não era inserido nosistema. Era um bocado eu. Gostava deandar à descoberta. Era um bocadonerd.

‘Longe’ é o nome do novo álbum.Porquê a escolha deste nome?Longe é uma palavra foneticamentebonita: ‘looonge’. E depois remete paraum universo como da capa dehorizontes longínquos e infinito.Remete para aquilo que tenho parafazer ainda no futuro. Remete para adistância que tenho do passado. Nãosou nada passadista, não vivo nada no

passado. O passado serve para pôrumas fotografias nas paredes (‘Ohaisto era quando andava no 10º’); osdiscos de ouro, de platina, que sãoguardados alguns... Nem sequer estãoafixados nas paredes. O passado épassado. E longe do que já fiz. A maisdifícil das distâncias é a de nóspróprios.

Qual o segredo do sucesso paratornar músicas intemporais como“Tudo o que eu te dou“?Não sei... Esta música, curiosamente,esteve para não entrar no disco, no“Viagens”. Eu gravei essa música emLondres, em 93, no estúdio, depois dejá ter sido gravado o “Não Posso Mais”,o “Socorro”, “É Preciso Ter Calma”,etc... Estava tudo gravado, estávamosno último dia, e essa música foi escritaà pressa... Escrevi a letra e acomposição e depois fui para a régie,peguei no microfone de mão – tudomuito artesanal e até se nota isso nodisco – e peço ao pianista (na alturaera o Kiko) ‘Toca então isto e vamos verno que resulta”. E aquilo foi assim aoprimeiro take. E a música saiu... Não hásegredos, não há fórmulas. A únicafórmula para algo ser intemporal é asua genuinidade. É ser genuína, não serfabricado. Há muitas coisas quepassam horas e horas e depois nãofuncionam. Há outras que são simplese é dessa simplicidade que ando àprocura. É fazer as coisas de formaintuitiva, que sejam lógicas e naturais.

junho’10 FORUM ESTUDANTE 29www.forum.pt

fama

www.forum.pt

Música preferida a boa

Um livro “O Esplendor de Portugal”, de Lobo Antunes

Uma Viagem a que fiz até à Europa de Leste, naaltura União Soviética, que fiz por caminhoterrestre, sem nunca ter apanhado um avião

Momento o futuro

Concerto mais marcante LeonardCohen, no Pavilhão Atlântico

Filme “O Sétimo Selo”, Ingmar Bergman

Citação preferida Groucho Marx, “Eujamais pertenceria a um clube que

me aceitasse como sócio”.

Situação engraçada a queda n

os Ídolos (risos)

Ter o Peter D

oherty a grav

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údio foi... ban

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Escrever u

ma música é com

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lentame

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demorar

meses.

saberes


O teu GPSpara o superior!Como vai ser quando concluíres o secundário e entrares na Uni-versidade? O que te espera? Como serão as aulas, os professorese tudo o resto? A FORUM ajuda-te a saber o que te espera nessanova fase da tua vida ainda antes de terminares o 12.º ano.

{Texto: Cátia Felício} {VoxPop: Bruna Pereira}

A caminhoda Universidade?Continua a ler e encontrarás tudo oque precisas de saber antes de entrarno ensino superior, desde a preparaçãona Universidade Júnior, a Feiras esites. Sugerimos-te ainda que façasvisitas de estudo em turma, comalguns dos teus professores, e assimconhecer a fundo algumas dasinstituições de ensino superior. Para já,aqui ficam as nossas sugestões parasaberes mais sobre o maravilhosomundo que te espera no ensinosuperior.

Universidade JúniorJá vai na 6ª edição e é uma excelenteoportunidade para conheceres melhora vida académica e, quem sabe,encontrar o teu futuro curso. AUniversidade Júnior é uma boaexperiência que te permite viveres unsdias na universidade ainda antes de

entrares no curso que gostarias deseguir. Se és aluno do básico ousecundário (do 5º ao 11º ano),aventura-te, durante o mês de Julho,na Universidade do Porto.Conhecer as respectivas vocações,expandir conhecimentos, desenvolvercompetências e ganhar apetência peloensino superior são alguns dosobjectivos desta iniciatiava que envolve14 faculdades e 69 centros deinvestigação da Universidade do Porto.As inscrições estão abertas desde 25de Março, são limitadas às vagasexistentes e a iniciativa permitirájuntar milhares de jovens oriundos devários pontos do país.O valor da propina de inscriçãosemanal é de 75 euros e de alojamentode 85 euros.

Consulta o programa de todas asactividades para a Universidade Júniorem: http://universidadejunior.up.pt

Samuel RoloCurso de Gestão De RecursosHumanos, ISCTE-IUL (Lisboa)

“HÁ QUE FAZER UM PLANO DETRABALHO, DEFINIR PRIORIDADES”Estudar no ISCTE-IUL é umaexperiência ímpar, não só peloambiente académico destainstituição, como também pelaqualidade de ensino e rigor que osdocentes nos transmitem. Apassagem do ensino secundáriopara o universitário, é difícil paramuitas pessoas, é necessário sabergerir bem o tempo e o stress! Paraseres bem sucedido basta apenasque não deixes acumular ostrabalhos e os estudos para a rectafinal! Há que fazer um plano detrabalho, definir prioridades e nuncaesquecer de reservar um tempopara o lazer na tua agenda,descontrair também é necessário eno ISCTE-IUL as festas dão quefalar!Quanto ao meu percurso académico,frequentei o 1º ano do curso deGestão e efectuei uma mudançapara a licenciatura de Gestão DeRecursos Humanos. O estimulantenesta licenciatura é que não se trataapenas a questão dos números daGestão, aborda-se uma componentemais social e psicológica da Gestão!

O quedizem elesdo ensinosuperior?

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Programa da UniversidadeJúnior› Experimenta no Verão – 5º e 6º anos› Oficinas de Verão – 7º e 8º anos› Verão em Projecto – 9º ao 11º anos

Datas de actividades:28 de Junho a 02 de Julho de 201005 de Julho a 09 de Julho de 201012 de Julho a 16 de Julho de 201019 de Julho a 23 de Julho de 2010

ESCOLA DE LÍNGUAS– 5º AO 11º ANOS(consulta o ano mínimo exigido por cadalíngua)28 de Junho a 09 de Julho de 201012 de Julho a 23 de Julho de 2010

ESCOLAS AVANÇADAS E DEINTRODUÇÃO À INVESTIGAÇÃO› Escola de Física – 10º e 11º anos (29 deAgosto a 04 de Setembro de 2010)› Escola de Ciências da Vida e da Saúde –11º ano (30 de Agosto a 04 de Setembrode 2010)› Escola de Química – 10º e 11º anos (05de Julho a 09 de Julho de 2010)› Escola de Matemática – 10º ao 12ºanos (05 a 10 de Setembro de 2010)› Escola de Humanidades – 10º e 11ºanos (06 a 10 de Setembro de 2010)

Feiras e mais feirasAo longo do ano lectivo há sempre feirasnas quais podes estar presente e que teajudarão a conhecer melhor o queencontrar em cada universidade.Anualmente, e como é tradição,realizam-se feiras de formação eemprego como a Futurália (na FIL,Lisboa), a Qualifica (na Exponor, Porto)ou a FITEC (Batalha). Em todas elas aFORUM ESTUDANTE tem estadopresente, lado a lado com muitas dasinstituições de ensino do país e atémesmo do estrangeiro. É uma boaoportunidade de esclareceres as tuasdúvidas e conheceres melhor o que podesencontrar em cada uma dasuniversidades ou institutos politécnicos. Mas não é só aqui que podes saber maissobre que local escolher para seguirestudos! As próprias universidadespromovem a “semana aberta” e feiras,como é o caso da “Semana Profissão:Engenheiro”, da Faculdade de Engenhariada Universidade do Porto (FEUP), quedecorreu, este ano, em Março. Aqui osalunos podem ficar a conhecer as saídasprofissionais daquela que é a maiorfaculdade da Universidade do Porto.“Salvo o Planeta”, “Desenho o novoHomem”, “Crio a Sociedade do Futuro”,“Torno as empresas mais competitivas” e“Construo um Mundo novo” foram ascinco grandes áreas de interesse quederam azo a mais de 50 actividades naFEUP. Consulta os sites das váriasuniversidades e fica a par das iniciativasque dão aos jovens do ensino secundárioa oportunidade de conhecerem de perto asua oferta formativa e infra-estruturas.

Carina Castro, 18 anos1º ano do Curso de Tradução(variante inglês-espanhol),Faculdade de Ciências Sociais eHumanas, Universidade Nova deLisboa

“O GRAU DE EXIGÊNCIA NOSESTUDOS É BASTANTE SUPERIOR”Foram bastantes as diferenças quese fizeram notar na minha vida.Novos espaços, ambientes, pessoas,amigos, horários, professores, novavida. Para além de já não ter umregime de faltas, as praxes, os novosamigos, e a excitação de tudo o queé novo, ajudaram a que no primeirosemestre andássemos todos uns“baldas”, e agora no inicio dosegundo semestre também, emborachegue rapidamente a época detestes/frequências e exames e todosse apliquem e se foquem nosestudos. O grau de exigência nosestudos é bastante superior, o quesignifica que se quisermos ter boasnotas temos mesmo que estudar,porque há professores muito rígidos(mas também há outros bastanteacessíveis, uma sorte para nósestudantes.)E claro, temos os jantares de curso,as saídas (quase todas as semanas)de curso, os jogos de futebol decurso, tudo tradições que nosesforçamos por manter, porque égraças a elas que caloiros como euse integram facilmente na vidaacadémica e tudo se torna muitomais fácil e divertido.

Cláudia Alves, 20 anos 2º ano do Curso de Podologia daEscola Superior de Saúde de Valedo Sousa (CESPU).

“GOSTO MUITO MAIS DE ANDAR NAFACULDADE DO QUE QUANDOESTUDAVA NO SECUNDÁRIO”Bom, como é a vida na faculdade?Completamente diferente da vida nosecundário... Acabaram-se as fériasde Natal, da Páscoa, de Verão,acabaram-se os testes e as notas nofim dos três períodos... Agora é sóestudar para os exames no fim decada semestre e rezar para passar...Aliado a isso, juntam-se os horáriosem que não dá para estudar e éaulas das 8h da manhã as 20h comuma pausa de uma hora paraalmoçar... Por isso meus meninos,não se queixem dos vossos horários;)Pessoalmente, gosto muito mais deandar na faculdade do que quandoestudava no secundário, pelo menosestudo aquilo que realmente semprequis sem o problema dasMatemáticas do Camões e etc. quesempre me atormentaram a vida emesmo eu sabendo que não iaprecisar de saber nada daquilo paraa minha futura profissão. O meuconselho? Sigam aquilo querealmente querem seguir, lutempelo vosso sonho seja ele qual for egozem, gozem muito o vosso ano decaloiro, é do melhor...

Links úteisInforma-te melhor sobre o que te espera no ensinosuperior no site da Direcção-Geral do EnsinoSuperior (http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt).Além deste site oficial, podes saber mais no site daFORUM ESTUDANTE (www.forum.pt). Há aindaoutros que te incluem fóruns e que te permitemfalar com outros jovens na mesma situação que tu ecom alguns que já ingressaram no ensino superior (éo caso do Portal do Conhecimento, emhttp://www.exames.org/).


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Aponta na tua agenda!CALENDÁRIO GERAL DE EXAMES DOENSINO SECUNDÁRIOACESSO AO ENSINO SUPERIOR 2010

PRAZOS

De 16/06 a 23/061.ª fase dos exames nacionais do ensinosecundário.

De 09/07 e 12/07Inscrição para a 2.ª fase de examesnacionais do ensino secundário (prazoúnico).

08/07Afixação dos resultados da 1.ª fase dosexames nacionais.

De 13/07 a 23/07Apresentação da candidatura à 1.ª fase doconcurso nacional de acesso ao ensinosuperior: estudantes que reuniram ascondições de candidatura após a afixaçãodos resultados da 1.ª fase dos examesnacionais (1).

De 14/07 a 19/072.ª fase dos exames nacionais.

Em 30/07Afixação dos resultados da 2.ª fase dosexames nacionais.

De 02/08 a 06/08Apresentação da candidatura à 1.ª fase doconcurso nacional de acesso ao ensinosuperior: estudantes que, nos termos da lei,só reuniram as condições de candidaturaapós a afixação dos resultados da 2.ª fasedos exames nacionais.

Em 12/08Afixação dos resultados da reapreciaçãodos exames da 1.ª fase.

Em 30/08Afixação dos resultados da reapreciação da2.ª fase dos exames nacionais.

Em 13/09Divulgação do resultado da 1.ª fase doconcurso nacional de acesso ao ensinosuperior.

De 13/09 a 17/09Apresentação da candidatura à 2.ª fase doconcurso nacional de acesso ao ensinosuperior.

Em 29/09Divulgação do resultado da 2.ª fase doconcurso nacional de acesso ao ensinosuperior.

De 07/10 a 11/10Apresentação da candidatura à 3.ª fase doconcurso nacional de acesso ao ensinosuperior.

Em 16/10Divulgação do resultado da 3.ª fase doconcurso nacional de acesso ao ensinosuperior. (1) Os estudantes que embora tenham condições deapresentação da candidatura de 13/07 a 23/07, não atenham apresentado, podem ainda fazê-lo de 02/08 a06/08.A candidatura apresentada através do sistema on-linedecorre, sem interrupção, de 13/07 a 06/08.Para informações sobre a existência, condições deutilização e calendários, consultar a instituição de ensinosuperior em causa.

Toma especial atenção a estasdatas, agora que estás nacontagem decrescente paracomeçar uma nova fase da tuavida: o ensino superior!!!

Fonte: Direcção-geral do Ensino Superior – Ministério da Ciência,Tecnologia e Ensino Superior -http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Estudantes/Acesso/.

Alexandra Ribeiro,18 anos1º ano do Curso de EnfermagemVeterinária do InstituoPolitécnico de Viseu

“A PRAXE É UMA TRADIÇÃO ÚNICA”A universidade é, sem dúvida, dosmelhores anos da nossa vida. Comocaloirinha garanto-vos que nunca fuimal tratada e muito menos meobrigaram a fazer algo que nãoquisesse. A praxe é uma tradiçãoúnica que distingue a universidadedo resto das coisas e tenho a certezade que se não fosse ela, nãoconhecia nem metade das pessoasque conheço agora!! ahah :DVivo nas residências do instituto e éfantástico! Crio os meus próprioshorários e controlo por completo aminha vida – parecendo que não,isso torna uma pessoa maisresponsável. Quanto às aulas, écomo tudo, sem estudar não se vai alado nenhum!!

Maria João Lima Vieira,18 anosCurso de Jornalismo e Ciênciasda Comunicação, Universidadedo Porto

“A MAIOR DIFICULDADE FOI A FALTADOS AMIGOS”Estou a gostar imenso do ensinouniversitário. É necessário umamaior aplicação, porque hátrabalhos e tarefas durante todo osemestre, em todas as disciplinas.Mas isso não torna a dificuldademaior, desde que haja um bocadinhode empenho diariamente.A maior dificuldade foi a falta dosamigos ou de alguém conhecido.Quanto à praxe, desisti cerca de ummês depois de começarem as aulas,porque sentia aquilo como umahumilhação e não condizia com aminha forma de pensar nem com osvalores defendidos. Não sou menoscaloira por isso e nem me sintocondicionada da vida académica!

Sabias que...O aluno que adquire o Estatutode Atleta de Alta Competiçãobeneficia de um conjunto demedidas de apoio à práticadesportiva de alta competição?Pois é, quem encaixar nesteperfil tem vantagens,nomeadamente um regimeespecial de acesso ao EnsinoSuperior, entre outras regalias,de modo a possibilitar acompatibilização dos estudossuperiores com a actividadedesportiva de alta competição.

O Estatuto de Trabalhador--Estudante dá direito àjustificação de faltas, àremarcação de momentos deavaliação como testes efrequências, à realização deexames em época especial e aoapoio pedagógico? Parabeneficiar de regime jurídicoespecial os alunos devemcomprovar a sua condição detrabalhadores.

Para mais informações consulta omanual de apoio da Direcção--Geral do Ensino Superior,disponível no link:http://www.dges.mctes.pt/NR/rdonlyres/C2284055-A07C-460E-BF13-E635ACCC87C9/541/manual_dges.pdfAqui poderás encontrarinformações sobre a Acção Socialno Ensino Superior, a realizaçãode estágios num contextoempresarial e ainda outrasinformações sobre a continuaçãode estudos após a licenciatura emeios de apoio à inserção na vidaactiva profissional. São aindaabordados temas como oassociativismo e o voluntariado,sem esquecer as diversasactividades desportivas e lúdicasexistentes dentro e fora dasInstituições do Ensino Superior.

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Andreia Almeida,19 anosCurso de Direito, UniversidadeAutónoma de Lisboa

“SENTIMOS QUE NÃO CONHECEMOSOS PROFESSORES”O maior “choque” entre secundárioe faculdade é a sensação departícula molecular, sentimos queorbitamos num espaço em quesomos um ínfimo de tudo o que oconstitui, sentimos que nãoconhecemos os professores – queeles não nos conhecem a nós,sentimos que não existe qualquerrelação de proximidade como haviano secundário e com isto, acabamospor nos sentirmos “independentes àforça”. Em relação aos caloiros e às praxes– Duris praxis sed praxis. O meuconselho é que não sejam anti--praxes, porque é um dos momentosmais divertidos – cânticos doscaloiros, o sofrimentos dos caloiros,a tentativa dos Doutores seremrealmente malvados... Eu tive quecomer sopa com um garfo e comersandes com talheres e carne com asmãos, tive que pedir dinheiro àTeresa Guilherme, que subir edescer uma avenida milhentasvezes, só porque saí do lugar sempedir autorização... Mas tudo se faz!!Desde que não exagerem e nãoatentem contra a vossa integridade,acho que as praxes são mais umadaquelas experiências de vida quesó se pode viver uma vez e quem nãoa viver não pode rebobinar e pedirpara passar por ela.

Vera Lima, 19 anos1º ano do Curso de Educação,Universidade do Minho (Braga)

“SER-SE CALOIRO É O MELHORTEMPO DA VIDA ACADÉMICA”É na universidade que se realizamtodas as nossas loucuras, por isso,se puderem, nunca questionem avossa jornada pelo ensino superior!Quanto às praxes, é um orgulho serpraxada e ser ensinada ao mesmotempo por aqueles mestres denegro. É na praxe e com a praxe queconhecemos os colegas de turmaque se tornarão amigos e que tedarão o apoio e o consolo quandoestiveres longe de casa e quando assaudades apertarem. Se teentregares de alma ao curso, nãonotarás diferença do secundário,apenas mais trabalhos paraentregares e apresentares, masnunca duvides de ti.Ser-se caloiro é o melhor tempo davida académica, temos sempredesculpa para tudo, não esquecendoque existem sempre festas etradições que giram à nossa volta…

Jorge Miguel Leitão1º ano do Curso de ComunicaçãoAplicada: Marketing,Publicidade e Relações Públicas,Universidade Lusófona (Lisboa)

“DEIXO SEMPRE UMA LÁGRIMA NOCANTO DO OLHO QUANDO PARTOPARA A CAPITAL”Têm sido os melhores meses daminha vida. Recomendo 200% a vidaacadémica. Lidava com a minhafamília diariamente, pai, mãe e irmã(4 anos), onde as tarefas lá de casaeram distribuídas por todos. Agoratudo mudou... Tenho a minha própriacasa, onde todas as tarefas sãoorientadas por mim, o que não sabiafazer, aprendi. As praxes foram ocaminho certo para ganhar novasgrandes amizades, afinal os meusamigos agora são a minha novafamília!E qual é o estudante que não temumas boas jantaradas? AH AH Sóvisto, porque contado ninguémacredita! Do outro lado, em casa,deixo sempre uma lágrima noquanto do olho quando parto para acapital.

Se já acabaste o curso e anda àsaranhas para arranjar finalmente umemprego onde possas aplicar osconhecimentos adquiridos no curso, aFORUM oferece-te o Guia do 1ºEmprego, disponível emwww.forumemprego.pt. Aprende afazer uma carta de apresentação, acomportar-te numa entrevista deemprego e muito mais!

A FORUM ESTUDANTE tem nestemomento uma variedade incrível deGuias que pode a dissipar todas as tuasdúvidas! Para os pré-universitáriostemos o Guia Prático do Estudante(disponível em papel na tua escola ecom download gratuito emwww.forum.pt).

Para quem ainda não completou o 9º ano,apresentamos-te este ano, e pela primeiravez, o Guia do Ensino Profissional, tambémcom dupla versão: papel/online.Já acabaste a tua licenciatura? Então dáuma olhadela no nosso Guia dos Mestradosem www.forum.pt, onde poderás ver asPós-graduações – os Mestrados eDoutoramentos que mais te convierem.

Guia-te connosco!

*O que dizem

eles do ensino superior?

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A FORUM ESTUDANTE disponibiliza-te em www.forum.pttoda a informação referente a Licenciaturas, Pós-gra-duações e Instituições! Vais ficar a ver navios ou em-barcar nesta pesquisa?

Ensino Superior?Está tudo aqui!

Trata-se de uma nova ferramenta acessível a todosos estudantes, com informação mais completa erigorosa – cedida pelas próprias Instituições, o quepermite agilizar todo o processo de introdução eactualização de conteúdos. Este serviço do portal daFORUM ESTUDANTE complementa os Guias emformato papel que têm vindo a ser publicados desdehá 18 anos.

Para além de uma pesquisa amigável sobre os várioscursos, Universidades e Institutos Politécnicos, estaferramenta online (na barra inicial procura a secção‘cursos’) permite-te saber tudo sobre ascandidaturas, a duração dos cursos, condições deacesso, número de vagas por especialização, estágios,propinas, localização, contactos completos e pesquisaavançada… Actualmente, esta base de dados tem járeferenciadas online 326 Instituições referenciadas,4812 Pós-graduações e 1850 Licenciaturas.

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Aparece!O EuroSkills 2010 é maisde que um campeonatode profissões. É umafesta com espectáculos,exposições, concursos,animação de rua,conferências, workshopse debates. Marca já estadata na tua agenda e vemver de perto comotrabalham os melhoresjovens profissionais daEuropa! Quando: De 9 a 12 deDezembro de 2010Onde: Parque das Nações- Feira Internacional deLisboa (FIL)

Apaixona-tepelo mundodas profissõesCentenas de concorrentes, peritos e jurados, em representação de 31países e de 50 saídas profissionais, vão estar em Lisboa, em Dezembro,para a 2ª edição do Euroskills. Preparado para a contagem decrescente econhecer os melhores jovens profissionais da Europa que disputarão o Eu-roskills 2010 (Campeonato Europeu das Profissões)?

Entre 9 e 12 de Dezembro de2010, Lisboa vai converter-se na capital europeia dasprofissões ao acolher pertode 500 jovens europeus quevão disputar os prémios demelhores profissionais daEuropa em cerca de 50profissões. Num espaço de50 mil metros quadrados,jovens de 31 países europeusvão competir por umamedalha que prova que sãoos melhores na suaprofissão.O EuroSkills 2010 será a“montra viva das profissões”.Estás convidado a descobrir oque faz “um carpinteiro

competente, um joalheirocriativo, um mecatrónico desucesso e um web-designerinspirado”, entre muito outros. O que se vai passar noEuroskills 2010?

Todos os pavilhões da FeiraInternacional de Lisboa – FIL,se vão transformar emespectaculares ateliers dasprofissões, através daexcelência do desempenho dosconcorrentes de toda a europa;› Poderás conviver, num só

espaço, com o mundo daformação e dasprofissões - comempresas, instituições de

educação/formação, peritose formadores, professorese jovens que são a nata daEuropa nas suas profissões.› É a oportunidade perfeita

para te informares econfrontares os sistemasde formação europeus, paraconheceres as áreas epercursos prioritários deformação profissional,tendo em vista as empresase a qualificação para oemprego.› E principalmente, se ainda o

não fizeste, a grandeoportunidade paracomeçares a escolher a tuaprofissão.

O EuroSkills é o maior acontecimentoeuropeu no âmbito da formaçãoprofissional que se realizará em Lisboa,em Dezembro de 2010. Sabe tudo no sitedo EuroSkills, em www.euroskills2010.pt

EuroSkills Lisboa2010 em números31 Países50 Profissões em competição(6 áreas profissionais)1.300 participantes (500Concorrentes, 800 Jurados,Peritos ou Observadores)50 mil metros quadrados deespaços oficinais50 mil visitantes esperados

Um mundo deprofissões à tuaespera em váriasáreas:

Artes criativas e ModaProdução, Engenharia eTecnologiaTransportes e LogísticaTecnologias da Informação eComunicaçãoConstrução Civil e ObrasPúblicasServiços Sociais e Pessoais

EuroSkillscom concursofotográficoSe gostas de fotografia, nãopercas o concurso que vaidecorrer no site Olhares(www.olhares.com). Aproveitao Verão, usa a tua imaginaçãoe fotografa à luz do temaprofissões. Participa!

Área das provas de Cabeleireiro

junho’10 FORUM ESTUDANTE 41

Conhece a melhor profissão para tiQueres descobrir qual a tua vocação? Aparece nesta grandemostra do ensino profissional, um sistema com futuro e quetem vindo a aumentar em qualidade e quantidade.

Gostavas de competirnos campeonatos dasprofissões?

Para chegar aos campeonatoseuropeus ou mundiais (que serealizam de dois em dois anos)passas primeiro pela fase regionaldas provas. Escolhidos osmelhores de cada profissão porregião, segue-se o CampeonatoNacional. Os melhores têm asportas abertas para representarPortugal nos CampeonatosInternacionais.Podem inscrever-se jovens até aos21 anos, oriundos de escolas,centros de formação, empresas epor auto-proposta.

WORLD SKILLS INTERNACIONALCampeonato do Mundo dasProfissões. O último decorreu noCanadá. No Campeonato do Mundode Calgary, em Setembro de 2009,estiveram presentes 19 jovens querepresentaram Portugal. É já longaa história de participaçãoportuguesa, desde os longínquosanos 60, com 538 jovensportugueses presentes. E osresultados não desmereceram - 27medalhas de ouro, 53 de prata, 50de bronze e 452 certificados deexcelência.

EUROSKILLSA criação da ESPO (European SkillsPromotion Organization) deu inícioem 2008, em Roterdão (Holanda),aos primeiros CampeonatosEuropeus das Profissões.Organização que actualmenteconta com 31 países europeus.

Os medalhados do Euroskills 2008António Nabais - Frio e ClimatizaçãoBruno Medeiros - Carpintaria de LimposSandra Cordeiro e Joana Monteiro -Visual MerchandisingLuis Vaz - Electricidade InstalaçõesLuis Filipe Barbosa - Mecatrónica AutoVasco Vaz e Tiago Soveral - ElectrónicaIndustrial

O jovem da Refrigeração – medalha de ouro

Um dos trabalhos criativos da Joana Monteiroa partir de uma ideia e de materiais fornecidos

Jovens das escolas experimentam profissões a sério

António Nabais no 1.º lugar do pódio - Frio e Climatização


www.planonacionaldeleitura.gov.pt E os livros mais lidosem Abril foram:

‘Diário de um banana’de Jeff Kinney

‘Os filhos da Droga’de Christiane F.

‘Lua Nova’de Stephenie Meyer

‘O perfume’de Patrick Süskind

‘Diário de Anne Frank’de Anne FrankJoana Lourenço

14 Anos, Escola Básica2,3 de Arazede

Livro: ‘Código Da Vinci’Autor: Dan Brown

‘Código da Vinci’ é umlivro do norte-americano Dan Brown,que teve imensosucesso mundialmente.É um livro que divideleitores, pois há quem oame e há quem odeteste. Foi polémicodevido às opiniões quedefendia e às

informações que dava. Deu-me muito gozoa ler, é um dos livros mais fáceis de ler queexistem. Dan Brown consegue prender-nosà sua obra de tal modo que só nos apeteceler mais um bocadinho, e mais umbocadinho.A história começa quando Langdon (que játinha começado em “Anjos e Demónios”mas que não teve tanto sucesso quanto‘Código da Vinci’), um professor naUniversidade de Harvard, é chamado pelapolícia francesa a meio da noite para sedirigir ao Museu do Louvre, onde JacquesSaunière, velho curador do Louvre, tinhasido assassinado. Mas tudo se complicaquando Langdon descobre uma ligaçãoentre Saunière e o Priorado do Sião(sociedade secreta a que pertenceram SirIsaac, Newton, Botticelli, Victor Hugo, e DaVinci, entre outros.)Toda a história é envolta em mistérios, queincluem algumas das peças de arte maisfamosas do mundo (Homem Vitruviano,Mona Lisa, etc), que desvendam segredos daBíblia, da vida de Cristo, de Maria Madalena eda Opus Dei. Depois da leitura desta obrapassei a interessar-me pelas personagensfaladas no livro, nos assuntos…”

Top FORUM de livros

O que andas a ler? A FORUM quer saber o que andasa ler... E por isso publicamensalmente o 'Top FORUM delivros', onde vais ficar a conheceros livros que vivem na mesinhade cabeceira dos leitores daFORUM ESTUDANTE. Conta-nostudo em http://www.forum.pt/descansar/ler/402-vota-no-teu-livro-preferido!

O qu

e an

dam

a le

r? Eduardo Antunes18 anos, Fac. de Arquitecturada Universidade de Lisboa

Livro: ‘Vodu nas Caraíbas’ Autor: Tim Powers

“Este livro leva-nos porestranhas marés,desconhecidas masextraordinariamente belas.Em primeiro lugar, é dereferir a vasta pesquisa queo autor deverá ter feito, poisa história maravilha-noscom a oferta de mitos elendas piratas que apenasouvimos como histórias de

horror ou de embalar. Navios fantasmas, magianegra e a Fonte da Juventude são apenasalgumas das maravilhas com que Tim Powers nosfaz deparar numa história que nos cativa aatenção tão depressa.Efectivamente, espanta-nos a longevidade daimaginação do autor, por igualmente proporcionara todas as personagens, principais ousecundárias, um papel igualmente importante nasua mente dando-lhes, assim, históriasindividuais, narradas no presente, seminterrupções ou tempos mortos num enredo jápor si complexo mas sempre bem gerado, graçasà forma fluida com que varia entre o enredoprincipal e as narrativas episódicas. Da mesma forma, esta fórmula de escrita e apesquisa feita permite intercalar entre o romancehistórico e o mundo fantástico proveniente davisão do autor, sem que se note essa alternância,fazendo-nos acreditar em todos osacontecimentos que nos são narrados e em cadapersonagem, sejam reais ou fictícias. E aqui devodestacar a forma como Tim Powers lida com afamosa morte do Barba Negra, fazendo-nos olharpara cada linha que se segue e ler cada palavraescrita, mostrando-nos bem os horrores de talacontecimento que muitos desconhecem comouma das mais horríveis execuções de sempre.”

Quem não lêé como quem não vê!Gostas de ler? Ou preferes a televisão e a internet? Muitas vezes, aleitura é só uma obrigação e não encontras nela nenhum incentivo –nem em casa, nem na escola. Mas quase todo mundo já escreveu al-guma vez um diário. Então, é porque, de algum modo, já nos tornámospersonagem da nossa própria história, que, aos poucos, se foi cons-truindo como verdadeira… Se calhar é porque os livros são mesmoimprescindíveis… Como qualquer um dos nossos 5 sentidos.

*Ver condições de participação na página 4

Sobre o livro…

‘A Estrela’,Vergílio FerreiraEm ‘A Estrela’ narra-se ahistória simples e cativante dePedro, uma criança de 7 anosque, um dia à meia-noite, sobeao alto de uma igreja, existenteno cimo de uma alta montanha,para roubar uma estrela ímpar.

Brilha, brilhalá no céu…A FORUM e a Quetzal têm 5exemplares do livro ‘A Estrela’, deVergílio Ferreira, para te oferecer!Para te habilitares a ganhar umdestes livros, apenas tens deenviar uma crítica/apreciação deum outro livro que tenhas lidorecentemente! Envia [email protected] o teu texto,juntamente com o teu nomecompleto, morada completa, idade,escola que frequentas e umafotografia (convém ser gira, porquevai aparecer na revista!). Os 5melhores ganham. Aventura-tepelo fascinante mundo da escrita!!

PASSATEMPO

Não era uma estrela qualquer,era simplesmente estrela maisbonita e brilhante do céu.Porém, o roubo é descobertopor um velho muito velho, etoda a aldeia se revolta contraaquele acto que assimdefraudara o patrimóniocomum. Quando descobre a verdade, opai de Pedro exige que elereponha a estrela roubada noseu lugar originário. Porém, ao

restituir a estrela, noutro dia àmeia-noite, perante toda acomunidade emocionada,Pedro cai da torre da igreja emorre. Aquela estrela singulare o acto de Pedro perduraramna memória de todos até aopresente…Isto é apenas um cheirinho dolivro… Para saciares a tua fomede curiosidade, bastaparticipares no passatempoque temos para ti!

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O 9º ano terminou!E agora?

O ano lectivo está prestes a terminar,dando início a mais umas férias deVerão. Mas, antes de partires àaventura, deves pensar em dar mais umpasso na construção do teu futuroprofissional. Não te esqueças que a escolha quefizeres agora, ao terminar o 9º ano deescolaridade, é o começo de umtrajecto que te conduzirá, um dia maistarde, ao mundo do trabalho. Daí serimportante que esta escolha sejarealista e efectuada de uma formaconsciente. Nesta escolha, o primeiropasso é decidires entre cursosmeramente vocacionados para o acessoao ensino superior ou por cursos maisabrangentes que te preparam para umaprofissão sem que, contudo, percas apossibilidade de aceder ao nívelsuperior de educação. Se a tua escolhapassar por esta segunda opção, deves

consultar o Guia de Profissões, napágina da Internet do Mundo dasProfissões, disponível emhttp://anqmundoprofissoes.ml.pt.Através deste Guia vais poder aceder ainformação sobre cursosprofissionalizantes integrados emvárias modalidades de educação eformação, nomeadamente: cursosprofissionais, cursos de aprendizageme cursos artísticos especializados nosdomínios das artes visuais eaudiovisuais. Lá são apresentadas cemprofissões agrupadas em cincograndes áreas de interesse (Trabalharcom Máquinas, Trabalhar emTecnologia, Trabalhar nas Artes,Trabalhar com Pessoas e Trabalhar emGestão e Serviços), sendo descritas,para cada profissão, as principaisactividades a elas associadas, aformação de acesso e a certificação

atribuída no final do percursoformativo. Para além disso, o Guiaapresenta, para cada profissão, otestemunho, em forma de vídeo, de umprofissional qualificado, diplomado porum curso profissionalizante.Navegando pelo sítio “Mundo dasProfissões”, tens ainda acesso a umorganograma que te apresenta osistema educativo e formativoportuguês, dando destaque àsmodalidades que conferem duplacertificação (escolar e profissional) eque têm feito a preferência de muitosjovens como tu (cerca de 150.000!).Explora as oportunidades, reflectesobre os teus interesses e expectativase lembra-te que também tu podes fazero secundário aprendendo uma profissãoe integrar esta equipa que caminha apassos largos, rumo a um futuropromissor.

Os teus dotes culinários dão água na boca a qualquer um?És o electricista lá de casa? Passas horas a cuidar do jardim do tio?O bichinho da fotografia não te larga? Não sabes o que hás-deestudar? Descobre tudo sobre qualquer curso em: www.anq.gov.pt,www.catalogo.anq.gov.pt, www.novasoportunidades.gov.pt

junho’10 FORUM ESTUDANTE 45

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Técnico de Termalismo

Área de interesses e actividades› Trabalhar com Pessoas

Tens interesse em trabalhar compessoas e desenvolver actividades decomunicação ligadas ao turismo? Éscapaz de te relacionares facilmentecom os outros, manifestando umaatitude atenta às suas necessidades epreocupações? Gostavas deacompanhar pessoas e dinamizaractividades promotoras dedesenvolvimento, bem-estar e lazer,em áreas como a saúde, a educação eoutros serviços de cuidados pessoais? Então, quem sabe, se não darias umóptimo Técnico de Termalismo…

O que é?O Técnico de Termalismo orienta, controla eassegura, de acordo com prescrição detécnicos superiores de saúde, funçõesinerentes ao processo terapêutico termalnas suas diversas aplicações - prevenção,cura e reabilitação, intervindo na óptica dapromoção da saúde e do bem-estar.

Área de Educação e FormaçãoSaúde

O que faz?› Programa e garante a execução dostratamentos utilizando os equipamentosadequados.› Avalia, encaminha e acompanha o utente,prestando-lhe o auxílio necessário,atendendo ao tipo de tratamento eadaptando o contacto às características dasua faixa etária.› Interpreta prescrições médicas previstaspelo corpo clínico.› Aplica os procedimentos e técnicasadequados de primeiros socorros.› Zela pela conservação, manutenção ehigienização de equipamentos einstalações balneares.

Onde pode trabalhar?O Técnico de Termalismo podedesempenhar as suas funções em estânciastermais, SPA’s, centros médicos,assistência domiciliária integrada, centrosde talassoterapia, centros de fisioterapia eestética.

Que formação precisa?Para o exercício da profissão de Técnico deTermalismo é fundamental adquirir umaqualificação profissional de nível 3 narespectiva saída profissional,correspondente à área de educação eformação de Saúde (729), que se pode obteratravés da frequência e conclusão de umcurso profissional ou de um curso deaprendizagem.› Condições de acesso a esta formação: terconcluído o 9º ano de escolaridade emqualquer modalidade de educação eformação.› A certificação que obtém: uma duplacertificação após a conclusão do curso - odiploma do 12º ano de nível secundário deeducação e o certificado de qualificaçãoprofissional de nível 3.

Para saberes como se organizam e ondefuncionam estes e outros cursos, consulta:www.anq.gov.pt www.catalogo.anq.gov.pt www.novasoportunidades.gov.pt

Perfil profissional

NOTÍCIAS

PERFIL

Alunos da Escola MarianaSeixas vencem cominvestimento na BolsaOs investimentos bolsistas e osmercados financeiros são normalmenteuma área de difícil compreensão para tique não lidas diariamente com estestemas. Contudo, os teus colegas docurso profissional de Informática deGestão da Escola Profissional MarianaSeixas conseguiram dar a volta por cimae foram um dos grupos premiados naedição de 2010 do concurso “Jogo doInvestimento”. Este projecto teve como destinatários osalunos que frequentam o ensino

secundário, tendo pretendido aapresentação de estratégias deinvestimento na Bolsa de Valores,premiando todas as equipas que viessema ser bem sucedidas nas suasestratégias. O ISCTE – InstitutoUniversitário de Lisboa, através da ISCTEBusiness School, tentou, com estainiciativa, aproximar todos aqueles quefrequentam o ensino secundário aomundo do ensino superior,desmistificando alguns preconceitosexistentes com respeito à áreaeconómica e financeira. Para além disto,a Escola Profissional Mariana Seixasaproveitou este projecto para promover oEmpreendedorismo junto dos maisjovens, dando-lhes a possibilidade deverem, um dia mais tarde, nesta área,uma oportunidade de conquistarem umacarreira profissional.

“Tinha certeza de uma coisa; queriatrabalhar com máquinas. Por isso decidiir para o Centro de Formação Profissionalde Portalegre, onde tive o privilégio de terformação com máquinas verdadeiras”, dizCláudio, quando questionado sobre omotivo da sua escolha formativa, escolhaessa que o levou a concluir o Curso deAprendizagem de Maquinação eProgramação CNC no Centro de Formaçãode Portalegre.Actualmente, Cláudio é técnico demaquinação e programação CNC, mas

pensa em continuar a estudar. “Esperoentrar para o próximo ano para o ensinosuperior, na área de EngenhariaMecânica”. Bastante satisfeito com osinstrumentos que o curso lheproporcionou, Cláudio Afonso tem umamensagem para todos os jovens quefrequentam o 9º ano: “Gostaria de lhesdizer que apostem nos estudos, porquepodem ter uma carreira bastantealiciante e bem remunerada. Podem teruma carreira de constanteaprendizagem.”

O homem das máquinas!

“Apostem nos estudos porque podem ter uma carreirabastante aliciante e bem remunerada. Podem ter umacarreira de constante aprendizagem.” Cláudio Afonso, 22 anos

música


Qual é o balanço quefazem deste novo álbum?É um álbum que nos deumuito gozo fazer. Em todasas fases - da pré-produçãoà gravação, produção,escrita - sentimos que eramesmo este o disco quequeríamos estar a fazer. Decerta forma, sentíamo-nos avoltar aos “velhos tempos”,sem pressões, semsugestões - só os 3 afazermos as músicas quenos ia apetecendo fazer.Nestas fases todasgastámos sensivelmente umano, com misturas incluídas.

Como é o vosso processocriativo? Normalmente, partimos dasbases instrumentais que nossão apresentadas peloSerial para pensar emtemas. A partir daí, fazemosum pré esquema da músicapara definir quem vaiescrever o quê e quanto.Depois, juntam-se todas aspartes, grava-se e analisa--se o resultado. Se precisarde retoques, estes sãodados. Se não, só ficam afaltar os arranjos e amistura.

Como se definem os Mindda Gap?Um grupo de 3 amigos doPorto, Gaia e Matosinhosque partilham uma paixãomuito forte pela música (oRap em particular) e que apraticam juntos há 17 anos.

O que trouxeram ao HipHop português?O sotaque nortenho e umespírito de resistência comprovas dadas. Gosto depensar que para além disto,trouxemos tambémoriginalidade, perspectivasdiferentes e profissionalismo.

Quando olham para trás, erevêem o vosso passado, oque sentem?Nostalgia, como quase todasas pessoas que olham para oseu passado. Orgulho poraquilo que conseguimosconquistar. Mas, no entanto,somos tipos de viver o aqui eo agora.

Acham que de algumaforma, a internet veio‘banalizar’ o Mundo daMúsica?De alguma forma não,completamente. A internet éuma das revoluções maisimportantes a nívelplanetário dos últimostempos, mas veio banalizaruma série de coisas semdúvida, a música inclusive,ou talvez até,principalmente.

Qual é a vossa opiniãoacerca da pirataria?Acham que consegue sermais benéfica do queprejudicial? A pirataria dá a possibilidadede algumas pessoas teremacesso a coisas que doutraforma talvez não pudessem

ter - este talvez seja o ladobenéfico, o do “público”. Poroutro lado, há umaignorância enorme daspessoas ao acreditarem quetodos estão na mesmasituação e todos os“fornecedores de conteúdos”(aqui junto os músicos, osescritores, os programadoresde software, as companhiasde filmes, etc) têmpossibilidade de suportar oque lhes é roubado e quetentam vender (basta pensarna vertiginosa queda domercado musical). A meu vertambém, a piratariararamente é analisada daperspectiva mais correcta.Quem lucra essencialmentecom o tráfego na internetsão as empresasfornecedoras de acesso à nete essas são as que sempresaem incólumes no meiodesta questão. Maspublicitam a rapidez dedownloads nas suaspublicidades,descaradamente! A solução,a meu ver, passará/ava/riapor taxar estes fornecedoresde serviços que vivem nofundo, à custa de músicos,escritores, companhias defilmes que são roubados esofrem “na pele” os efeitosdas suas autênticascampanhas de convite aoroubo.

Myspace da banda:www.myspace.com/minddagapoficial

Os Mind da Gap são já um caso raro de persistência e sucesso e uma dasmaiores referências na área do Hip Hop em Portugal. O trio do Porto voltaa atacar, desta vez com o novo single “A Essência” - uma edição da Mei-fumado, perspicazmente escrito e recheado de sumarentos beats queaté o mais exigente contaminará.

A essência dos Mind a Gap

NOTÍCIAS

“ConcursoNacional deBandas Jovensespera por ti!” Vem aí o primeiro ConcursoNacional de BandasTeenagers! O eventoacontece a 19 de Junho e oprize money é de 2500euros. Inscreve-te até 10 deJunho.As bandas interessadas emparticipar têm de enviar porcorreio ou entregar em mãono acto da inscrição um CDcom um tema original ouum cover.O primeiro ConcursoNacional de BandasTeenagers conta com oapoio da FORUMESTUDANTE.

Cuidado, ela estáa chegar! Lady Gaga estará pelaprimeira vez em Portugal a10 de Dezembro. A maisirreverente, inovadora esurpreendente estrela popda actualidade, estreia-seem Portugal no PavilhãoAtlântico (Lisboa), com aMonster Ball Tour.Este é um espectáculo quepromete ultrapassar todosos limites de um concertoao vivo, trazendo aos fãs umespectáculo visualfantástico e um experiênciaalucinante. Com apenas 24 anos deidade, Lady Gaga já vendeumais de oito milhões deálbuns - número que a tornauma das artistas mais bemsucedidas numa carreira tãocurta.

Atenção!Este artigo foiescrito por umleitor FORUM!

“Adoro escrever e falar compessoas e esta experiência foiespectacular para mim, porquequero ser jornalista. Obrigada àFORUM por me terproporcionado este momento!”

Eliana Caldas, 18 anos1º ano, Curso deCiências da Linguageme Comunicação,Faculdade de Letras daUniversidade de Lisboa

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desafios


Valentim de Carvalhowww.valentim.ptA Valentim de Carvalho Televisão e asEscolas de Música estarão presentes nestaexperiência musical. Os 183 anos dehistória e tradição da Valentim de Carvalhoconferem a este Grupo Empresarial umareconhecida presença comercial e peso noâmbito dos conteúdos áudio e vídeo nomercado nacional.

Jovens vocalistas, guitarristas, baixistas,teclistas, entre outros, vão viver aexperiência de uma semana de campo deférias em que preparam um concerto finalno magnífico Castelo de Óbidos!

Vamos pôr Portugal

INSCREVE-TE NO FORUM MUSIC CAMP!Queres fazer parte da selecção sub-18 dos melhores músicos rock portugueses? De 22 a 29de Agosto, 20 jovens músicos entre os 15 e os 18 anos vão viver uma experiência única!

Campo Aventurawww.campoaventura.ptwww.campoaventura.netCampo Aventura Júnior Resort é uma dasvertentes do Campo Aventura. Líder naárea infanto juvenil, desenvolve duas áreasdistintas: Campos de Férias e Programas(Programas Escolares, Aniversários eProgramas Família). Recebendoanualmente mais de 50.000 clientes.Há também Campo Aventura OutdoorCenter , vocacionada para a vertenteoutdoor, eventos de empresa, despedidasde solteiro, festas de aniversário.

Câmara Municipal de Óbidoswww.cm-obidos.pt

Antena 3ww1.rtp.pt/antena3Antena 3 é uma estação de rádio da redeRTP - Rádio e Televisão de Portugal. Aprogramação aposta na música alternativae na divulgação de novos grupos musicaisportugueses. A Antena 3 pertence aogrupo RDP, que inclui a Antena 1, a Antena2, a RDP África e a RDP Internacional.

a rockar?A selecção sub-18 dos melhoresmúsicos rock portugueses está achegar! O Forum Music Camp,numa iniciativa conjunta da ForumEstudante, Campo Aventura,Valentim de Carvalho, CâmaraMunicipal de Óbidos e Antena 3,tem inscrições abertas até 7 deJunho para jovens dos 15 aos 18anos, com bons conhecimentosmusicais enquanto guitarristas,baixistas, vocalistas, teclistas ebateristas. Num casting a 19 e 20de Junho, desses inscritos serãoescolhidos os 20 melhores queirão participar num campo deférias, em Óbidos, com umespectáculo final a 28 de Agosto,no Castelo de Óbidos. Toda ainformação está emwww.forummusiccamp.pt.

O Forum Music Camp é umaoportunidade de revelação detalentos musicais, através darealização de uma selecção decandidaturas de jovens músicospara participarem num workshop enum campo de férias, no qualpreparam um espectáculo final, queserá oferecido à população do localonde se encontram. O Forum MusicCamp realiza-se de 22 a 29 deAgosto de 2010, no CampoAventura, perto de Óbidos e oconcerto final será no dia 28 deAgosto.Sabe tudo sobre castings,workshops, estilos instrumentais, eoutras actividades a decorrer noCampo Aventura, entre muitosoutros, no sitewww.forummusiccamp.pt

Inscreve-te em www.forummusiccamp.pt

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cinema



“Adoro escrever e falar compessoas e esta experiência foiespectacular para mim, porquequero ser jornalista. Obrigada àFORUM por me terproporcionado este momento!”

Eliana Caldas, 18 anos1º ano, Curso deCiências da Linguageme Comunicação,Faculdade de Letras daUniversidade de Lisboa

{filme} ‘Toy Story 3’, Lee Unkrich

Os brinquedos voltam a falar!O estúdio Pixar retorna àssuas origens ao darsequência à série querevolucionou a história daanimação e dá um passo àfrente ao investir naprojecção 3D. Os criadoresdos adorados filmes ToyStory voltam a abrir a caixa

de brinquedos e levam opúblico do cinema de voltaao adorável mundo de Buzze Woody.O pequeno Andy, deixa a suavida de criança e prepara-separa ir para a universidade,facto que preocupa os seusleais companheiros, pois

temem um futuro incerto.Esta aventura cómica levaos brinquedos para umasala cheia de criançasselvagens que mal podemesperar por deitar a unhaaqueles lindos bonecosnovos! Mas eles prometemficar juntos para sempre, e

que ‘nenhum brinquedo serádeixado para trás’.Enquanto isso, Barbie ficacara a cara com Ken, sim,aquele Ken!Este Fabuloso conto emDisney Digital 3D™ estreia a25 de Junho, numa sala decinema perto de ti!

{filme} ‘Eclipse’, David Slade

A saga continua…A famosa Saga ‘Crepúsculo’ volta a darsumarentos frutos vermelhos, commuito sangue, amor e ódio à mistura!A inocência aparente em ‘Lua Nova’ éagora substituída pela voracidade do jáconhecido triângulo amoroso Bella –Edward – Jacob, pois desta relaçãopadece a condição de Bella permanecerhumana ou vampira. A confiança queBella depositava em Edward, vai serabalada e esta vai tornar-se um poucotraiçoeira. Nesta terceira parte da saga,lobisomens e vampiros devem trabalharjuntos para expulsar um grupo devampiros maus das redondezas.O director David Slade afirmou que destavez, o filme seguirá por um lado maisobscuro, com maior foco na acção.O sucessor de ‘Twilight’ e ‘New Moon’chega às salas de cinema portuguesas a30 de Junho.

{série} CSI Miami

Os podres do HoratioParece que o ego do actor David Carusotem crescido com o prestígio e aaudiência de ‘CSI Miami’. O actor, queinterpreta o papel do afectado HoratioCane, reescreve todas as cenas em queaparece e dá instruções ao director sobrecomo fazer o seu trabalho. Segundo algumas acusações ‘Caruso nãoconsegue andar e falar ao mesmo tempo,vocês têm que o ver numa escada, ele

precisa de dúziasde takes paraconseguir asfalas maissimples e nemconsegue colocaras luvas de CSIem frente àscâmaras’,’Ele dizmuitospalavrões,geralmenteperto decrianças, e culpa

toda a gente, menos a ele próprio, pelasua incapacidade de representar’. Uiiiii….Um actor da série afirmou também ‘Eledestrói tudo o que os roteiristasescrevem. E o acto de pôr os óculosescuros, antes de falar, foi ele que oinventou, e ainda diz: O que posso eufazer? Sou um adulto com cabelo ruivo’.Um espião do set de filmagensacrescentou: ‘Caruso pergunta, em todasas cenas, quando é que haverá um closedos óculos escuros’.Afinal, parece que não é só a personagema ser afectada!

{série} Dr. House

Nem tudo é pêra doce!O actor Hugh Laurie, que interpreta otemperamental Dr. Gregory House,afirmou que a personagem do médicotem afectado a sua vida pessoal. Laurie,britânico, teve que se mudar para osEstados Unidos, onde é filmada a série,enquanto que a sua mulher e os seusfilhos ficaram em Londres. “Trabalharnuma série de televisão semanal é comoir para a marinha e viajar para o outrolado do mundo durante meses. Nãofacilitou o meu casamento “, revelou oactor.O actor ainda se queixou que passou asofrer de fortes dores na perna porprecisar de fingir que é manco. “Isto nãoé vida”, brincou o actor.

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desporto


Algumas curiosidades sobreo Mundial de Futebol 2010› É o primeiro mundial que irá ser realizadono continente africano.› É o primeiro evento do Mundo a ter 6selecções do continente africano.› Chamada Jabulani, a bola oficial éproduzida pela Adidas. A bola possui 11cores diferentes, cada uma representandoos dialectos e etnias diferentes da África doSul. O nome da bola significa “Trazendoalegria para todos”, em IsiZulu.


“O que dizer sobreescrever para aFORUM? É algo tãobom, que nem consigoencontrar palavraspara descrever...”

Paulo Pereira, 17 anos Escola Secundária D. Afonso Henriques – Vila das Aves (Porto)

Estamos contigo, Portugal!É verdade, este ano realiza-se, mais uma vez, o Campeonato Mundial de Futebol, a 19º edição, que pela1ª vez se irá realizar em terras africanas, neste caso em África do Sul. Esta competição junta as 32melhores selecções de futebol de todo o mundo e que anseiam chegar ao topo, ou seja, a campeã mundial!

Mundial deFutebol 2010África do Sul

África do Sul, local onde seirá realizar o mundial,construiu de propósito para o

evento cinco novos estádios,e é a primeira vez na históriado país que a região teráestádios dedicadosespecialmente para a práticado futebol, dado que osestádios construídos

A mascoteTodos os mundiais sãocaracterizados tambémpor uma mascote, e estenão é excepção à regra.Apresentamos o LeopardoZakumi, um animal vestidoa rigor com as cores deÁfrica do Sul e que vai serpresença assídua em todosos jogos da competição!

Conta-nos tudo!Apoia a tuaSelecção de umaforma original,regista o momentoe já sabes que aquina FORUMesperamos ver astuas fotos maisengraçadas eoriginais! Passaem www.forum.pt

anteriormente era utilizadospara a prática do críquete erugby. No entanto, o eventoesteve em risco de serealizar em África, porqueexistiam atrasos nas obras eponderou-se a mudança paraa Alemanha, mas,felizmente, tudo foi feito e jádaqui a pouco tempo teráinício a competição!Na primeira fase dacompetição existem 8 gruposde 4 equipas, onde em cadagrupo todas as equipasjogam entre si. As duasequipas que se classificaremnos dois primeiros lugares decada grupo avançamdirectamente para a próxima

fase. As outras duas equipasde cada grupo dizem adeus aÁfrica do Sul! Portugal estará mais umavez presente, e todosesperamos que consigavencer! O primeiro jogo daequipa das quinas será nodia 15 de Junho, pelas15:00, e terá certamentetransmissão televisiva parapoderes acompanhar oscraques de Portugal! Resta--nos só desejar boa sorte àcomitiva portuguesa eesperar que consigamalcançar e vencer a final doevento! BOA SORTEPORTUGAL, A FORUM ESTÁCONVOSCO!

NOTÍCIAS

SurfBoas ondas!Terminou o TMN Pro, a primeira etapa darecém-criada Liga ProSurf 2010 –anteriormente conhecida comoCampeonato Nacional de Surf Open eFeminino – na Praia Internacional, emfrente ao Edifício Transparente, no Porto,com ondas de 0,5m a 1m, um poucoquebradas pela forte nortada que se fezsentir ao longo do dia.Frederico Morais e Francisca Pereira dosSantos foram os vencedores.

FutebolPortugal é a 3ª melhorselecção do mundoÉ o melhor lugar de sempre para aequipa das quinas! A selecção portuguesade futebol subiu esta semana ao terceirolugar do ranking da FIFA (Fédération

Internationale deFootballAssociation).Para oseleccionadornacional, estaposição vaiaumentar asresponsabilidadesda equipa dasquinas e pode ser

entendida como uma mensagem paratodos.Nos primeiros lugares estão Brasil eEspanha. No ranking anterior, Portugalencontrava-se em quatro lugar, tendoagora ultrapassado a Holanda, que naaltura estava em 3º lugar.

MotociclismoJovem portuguêsconquista em 2º lugarCom apenas 15 anos, Miguel Oliveiraalcançou o 2.º lugar na primeira ronda doCampeonato de Espanha de Motociclismo125cc, disputado na pista de Montmeló,em Barcelona, a 18 de Abril, a 4,8segundos do vencedor, o espanhol AlexRins. O piloto já tinha assinado um acordocom o Team Andaluzia, equipa vencedoraem 2009, e correu assim com sucessonum dos mais difíceis e competitivoscampeonatos da classe 125.Além da paixão pelas duas rodas, é bomaluno, pretende seguir Medicina e ainda écomentador na Sport TV.

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Smartphonescapazes detraduzirconversas

Acreditas que já há umsoftware que permite aosSmartphone traduzirconversas no exactomomento em que a mesmaestá a acontecer? Pois é! E éjá no próximo ano que vai serpossível falar em português ede imediato ouvir a frase a serproferida em japonês, porexemplo. Este passo quepoderia estar longe de serimaginado poderá ser realidadeapós dois fabricantes desoftware terem anunciado o

lançamento de programas detradução de frases, compatíveis com os actuaissmartphones. A grande novidade é que estesnovos tradutores conseguem interpretar frasessimples e repeti-las num outro idioma, emtempo real. Assim, podes falar com os teusamigos estrangeiros sem que a língua seja umabarreira. De momento, os programasdesenvolvidos peça Novauris e pela Fluentialapenas traduzem frases simples e vão estardisponíveis para Windows Mobile Phone,Iphone e Linux móvel.

novidades


Sai da idade da pedra!Descobre tudo o queestá na berra dasaltas tecnologias em www.forum.pt!

PRESS

Um portátil transformer

Se gostas de estar a par de tudo o que sejanovas tecnologias, adoras gadgets e osTransformers, então este portátil é ideialpara ti! Com um teclado desdobrável, éum computador ao verdadeiro estilo dosfamosos Transformers.

Um piano muito original!A ideia já foi experimentadanoutras cidades, comoEstocolmo e Milão, e gerouum enorme interesse nasredes sociais. No Youtube,por exemplo, este pianoinvulgar já foi visto pormais de 10 milhões depessoas. A ideia de transformarumas vulgares escadasnum piano chega agora à

cidade portuense pelasmãos da Move OnEntertainment e do Metrodo Porto, que estão apreparar a instalação deuma Escada Piano naestação de metro doBolhão.Não vais resistir aos efeitosmusicais e de diversão quedespertam curiosidade enão só. O objectivo é levar

as pessoas a usaram maisas escadas, e a verdade éque tem resultado. A cadadegrau ouve-se um somcorrespondente àquela queseria a respectiva teclanum piano a sério. Mas maispalavras para quê? Vê ovídeo no nosso site e fica asugestão de que o melhormesmo vai serexperimentares!

Só estilo!Para todas as que gostam deacessórios, em particular deóculos, apresentamos-te acolecção Taipei da AdidasOriginals.Dinâmica, vibrante einovadora, assim se define estanova colecção da marcaAdidas. Marcada por umdesign arrojado, a maisrecente criação da Adidaspretende transmitir umaaparência totalmente suave efeminina.Esta nova gama de óculos desol, com inspiração na capitaltaiwanesa de Taipei, é umexcelente exemplo de estilo efuncionalidade. São óculosfeitos com um materialextremamente leve, o SPX™,que proporciona um absolutoconforto aos utilizadores. Aslentes arredondadascontrastam com os aros delinhas rectas, uma combinaçãoousada e marcante. Os Taipeiestão disponíveis em trêscores diferentes.

K-SWISS, osclássicos que vêmda CalifórniaDos courts de ténis, passandopelas ruas de Los Angeles,chegam até nós os ténis K-Swiss. A colecçãoprimavera-Verão 2010 relançaos modelos heritage eapresenta duas linhasdistintas: a Performance e aSportstyle. Na linhaPerformance encontram-se osmodelos mais desportivos daK-SWISS. Já na linhaSportstyle, tambémdenominada de “Classics”,encontras os modelos vintageque passam de geração emgeração, assim como os novosmodelos com um look streetwear e actual.

{textos: Cátia Felício}

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jogos


Call of Duty: ModernWarfare 2 bate recordemundial pela segunda vezSendo já o videojogo mais jogado On-line, Modern Warfare 2 bate pelasegunda vez um recorde na indústriados videojogos. 401 milhões de dólaresfoi o que CoD: Modern Warfare 2 lucrounas primeiras 24 horas do seulançamento, destronando assim GTA IV,que tinha lucrado 310 milhões. Estes números equiparam os maioressucessos de Hollywood e apenascomprovam que cada vez mais aindústria dos videojogos está a crescer(num mundo “em crise” foi a indústriacom maiores lucros nos últimos anos).Robert Bowling, da Infinity Ward,aproveitou para agradecer aos fãs dasérie por Modern Warfare 2 terconseguido alcançar tal marca.

Rejubilem fãs dos Sims e doterceiro título da série. Depoisda primeira expansão dedicadaàs férias ter levado os vossosSims aos mais inóspitos locais,a EA dá-te a oportunidade depoderes pôr os teus Sims a

trabalharem no duro cominúmeras novas profissões.Inventor de alta tecnologia,Arquitecto Principal da tuacidade ou um corajosobombeiro são apenas algumasdas novas profissões de Os

Sims 3: AmbiçõesProfissionais. É já no Verão deste anopoderás dar aos teus Simsnovas aventuras e peripéciasao nível das mais elaboradashistórias de ficção.

Já anunciadaa próxima expansãopara o Sims 3

«Atenção!

Este artigo foiescrito por umleitor FORUM!

“É uma grande honra,fico sem palavras eesta é umaexperiência queambicionava há algumtempo”

Manuel Machado,18 anos (12º anoHumanidades)Colégio São João deBrito (Lisboa)

Já se sabe como será a Edição“Lendária” de Halo Reach

“Halo: Reach”Legendary EditionA colecção completa de“Halo: Reach”. Além dodisco, do manual do jogo edos conteúdos completos daedição Limited, a ediçãoLegendary inclui ainda: › Estátua da Noble Team,habilmente construída pelosartesãos da McFarlane Toys.Moldada individualmente,pintada à mão e com númerode série, esta estátua éimprescindível para osverdadeiros fãs de “Halo”› Conjunto de artigospersonalizado da UNSC› Armadura exclusiva deSpartan para modomultijogador

Com Halo já sabemos que aBungie nos gosta de deixar aansiar pelo próximo título dasérie. Com lançamento noOutono, Halo: Reach, seráuma nova aventura peladefesa da Humanidade e dosseus Super-SoldadosSPARTAN.

Halo: Reach faz ansiar os fãsde Halo desde a saída deODST. Com o seu lançamentoa chegar no final do ano, aBungie já anunciou asedições especiais que oacompanharam.Eis o que conterá cadaedição do jogo:

“Halo: Reach”Limited EditionAlém do disco e do manualdo jogo, a edição Limitedinclui: › Disco do jogo na “caixanegra” recuperada pela ONI› Uma armadura exclusivaElite para utilizar nos modosde multijogador› Mala de artefactos com ojornal e documentosconfidenciais de Dr. Halsey,bem como outros pertencesque ajudam a deslindarsegredos há muitoguardados do universo de“Halo”

MonsterHunter Tri jánas lojas!O jogo que recebeu apontuação máxima daconceituada revistaFamitsu e que te farápassar muitas horasde aventuras com atua Nintendo Wii jáestá nas lojasportuguesas. Comuma aprofundadacomponente On-Line,Monster Hunter Tri, éum jogo num mundofantasioso onde terásde viver, através datua personagem, asmais impressionantesaventuras com muitascaçadas a realistasmonstros.Graças à suacomponente On-line eao Wii-Speak, MonsterHunter Tri é umaimersiva experiênciapara qualquer jogador.Muita paciência érequerida para tejuntares a estaaventura, ao todo estejogo pode chegar a 100horas de duração, aum ritmo normal dejogo.

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Laboral | Local: Horário: Maia | Local:

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comunidade

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Este mês a “coroa” vai paradois dos membros daCOMUNIDADE FORUM que sedestacaram pelo dinamismocom que têm participado nonosso site:

fabio(1042 pontos)213 amigos

M´«3 (o meu FREEPASS da Forum), só hácandidatos para aFORUM “agora sóvimos a net para isto,até acho que voudeixar o hi5, isto aki éfixe”

Data de Nascimento: 12/08/1992Cidade: Viseu12º ano, Escola Secundária FreiRosa Viterbo

SOBRE MIMSou alguém que gosta de estarcom os amigos, de beber unscopos.Alguém que gosta de postais,muita praia, muita borga.Estudar? sim também tem queser!!

PREFERÊNCIASFilmes: Nell, Correio de risco,Corrida mortal, Stay alive,Barco fantasma, O rapaz depijama às riscas, Saw I, Saw II,Saw III, Saw IV, Saw V, Saw VI,2012, Avatar, American pie,Velozes e furiosos 3, War,

Wolverine, Gi joe, Força GSéries: SAW, PRISION bREAK,LOSTDesporto: futebolSites & Blogues:www.rifalian.jimdo.com

Cristiana Rodrigues (1217 pontos) 185 Amigos

Fériassssss >:

Data de Nascimento:23/06/1992Cidade: Tavira11º ano, Escola Secundária Dr.Francisco Fernandes Lopes - Olhão

SOBRE MIMSocial, sorridente, amiga dosamigos, lutadora, romântica

REDES SOCIAISHi5 - http://crizz15.hi5.comYoutube

PREFERÊNCIASMúsicas: You are the music inme, M’agua, I’m Yours, Pieces,Sunday MorningBandas: U2, Coldplay, Maroon 5Filmes: The day aftertomorrow, Acordado, Red Eye,Ratatui, AVATAR, Alvin e osEsquilosSéries: CSI, Mentes Criminosas,Doctor House, Anatomia deGrey, Erva...Desportos: Canoagem, vela,basquetebol, ténis.Personalidades: CarolinaPatrocínio, Brad Pitt, JessicaAlba, Julia Roberts, Tom Cruise

Perfis do MêsA FORUM está sempre a inovar. E como queremos estar cada vezmais perto de ti, criámos a nossa própria rede social. A todos osnossos amigos do Hi5 que queiram ser perfis do mês, só têm de seregistar na COMUNIDADE FORUM, em www.forum.pt! :)

A COMUNIDADE FORUM estácheia de surpresas para ti. Aoregistares-te, conheces novosamigos – também leitores daFORUM – e ainda podesacumular pontos que te valemprémios (atribuídosmensalmente aos queacumulam mais pontos). O registo permite-te ainda

adicionares e comentares osperfis dos teus amigos,actualizar o teu “estado”, criargrupos, votar e comentarnotícias, e ainda participar emfantásticos passatempos... Temos ainda inquéritos nosquais podes participar e quetambém te ajudam a acumularpontos.

Um mundo à tua espera!

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Tu que estás chateado e aborrecido e procurasuma luz que ilumine o teu sentido de humor, umagargalhada que te encha a alma... Ri-te! Ah, e nãote esqueças, se tiveres uma boa piada ou foto,envia-nos para [email protected]

SóRir

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Testes de alunosdo 1.º Ciclo› O Papa vive no Vácuo (!?)› Antigamente na França oscriminosos eram executadoscom a Gelatina. (pelo menosassim não doía tanto)› Em Portugal os homens e asMulheres podem casar. A istochama-se monotonia. (éfrustrante que até na 2ª Classejá pensem assim...)› Em nossa casa cada um tem oseu quarto. Só o papá é que temde dormir sempre com a mamã.(Um destino terrível...)› Os homens não podem casarcom homens porque senãoninguém podia usar o vestidode noiva. (A ver vamos)› Os meus pais só comprampapel higiénico cinzento,porque já foi utilizado e é bompara o ambiente. (Que bom!)› Adoptar uma criança émelhor! Assim os pais podemescolher os filhos e não têm deficar com os que lhes saem.(Pois é, com os animais deestimação também funcionaassim!)› Adão e Eva viviam em Paris.(Sim, sim lá também éParadisíaco)› O hemisfério Norte gira nosentido contrário do hemisférioSul. (Viver ao longo do Equadordeve ser muito divertido)› As vacas não podem correrpara não verterem o leite. (Quebom saber isso)› Um pêssego é como uma maçãsó que com um tapete por cima.(Nunca tinha pensado nisto!)› Os douradinhos já estãomortos há muito tempo. Já nãoconseguem nadar! (Conseguemsim! No óleo da frigideira)› Eu não sou baptizado, masestou vacinado. (Tem algumalógica, sim senhor...)› Depois do homem deixar deser macaco passou a serEgípcio. (Mmm... isto ainda nãosabia!)› A Primavera é a primeiraestação do ano. É na Primaveraque as galinhas põem os ovos eos agricultores põem asbatatas. (Nunca mais comobatatas)› O meu tio levou o porco para acasota e lá foi mortojuntamente com o meu avô.(Bem, se o avô já lá estava…)› Quando o nosso cão ladrou denoite a minha mãe foi lá foraamamentá-lo, senão os vizinhosficavam chateados. (E ssimcomo terão ficado?)› Um círculo é um quadradoredondo. (Esta é absolutamentefantástica!)› A terra gira 365 dias todos osanos, mas a cada 4 anos precisade mais um dia e é sempre emFevereiro. Não sei porquê.Talvez por estar muito frio. (Umgénio!)

Uma melga-bebé volta para casadepois do seu primeiro voo.O pai pergunta-lhe: "Então, como foi?"Ao que a melga-bebé responde: "Foifantástico! Todos me aplaudiram!"

Se a moda pega o Mundial vai ser umaloucura!

Esculturasde areia

Não tinhas mais sítio para aterrar, não?

Grande bólide!

horosCopos


O Professor Esótanga...Ia comprar um manjericoMas para não se armar em chicoEscorregou e partiu o toutiço

Gémeos(21/05 a 20/06)Se a tua pele igualà da Branca de Neve, não desesperes, nem faças greve de mergulhos. Sempre podes ir para as piscinas, ver meninas e encher de cloro as narinas.

Caranguejo(21/06 a 20/07)A praia está aí e tu estás aqui. Vou ser um bom amigo para ti e aconselhar-te comprarum fato de banho novo, porque com esse pareces um ovo… Mas podre.

Leão(21/07 a 22/08)Uma visita ao Jardim Zoológicoparece-me bem.Vai com a tua mãe e aproveita para cortares o cabelo, porque com tanto pêlo ainda abafas alguémque te vai chamar camelo.

Virgem(23/08 a 22/09)Se pensas que esturricar ao sol é cool, estás muito enganadinho. Vai já comprar um protectorcom máxima eficácia à farmácia e uma sombrinha… Quanto mais não sejapara evitar a chuvinha nos dias de nevoeiro na prainha.

Balança(23/09 a 22/10)Neste Verão, cuidado com o tubarão e com o palavrão. O tubarão evita-se indo à praiadurante o calorão, para o fim do palavrão, basta tapar os olhosdurante os jogos da Selecção.

Escorpião(23/10 a 21/11)1+1 são 2 e depois? Depois vais comprar umas dúzias desardinhas, porque o peixe tem muitas proteinazinhas, e vais ver como ficas como as modelos: magrinhas e bonitinhas!

Sagitário(22/11 a 21/12)É tão bom um gelado, é melhor do que um rebuçado ou do que algodão doce rosado. Neste Verão, toca a comer tudo o que é doce, mas depois tens de correr para emagrecer, sim?

Capricórnio(22/12 a 19/01)As férias também servem para ler, por isso deixa-te de lérias e toca a rever a tua estante, que já deve estar a apanhar pó, ó estudante!

Aquário(20/01 a 18/02)O ideal para ti é pegares num dedal e fazeres trabalhos manuais,tais como um avental… Para começares a ser mais útil em casa, arrasa com as comidas caseiras, limpezas e tal.

Peixes(19/02 a 20/03) O espelho não engana, dele toda a verdade verdadeira emana. Por isso, um conselho: para não ficares com ar de velhodorme as 8 horas por diae evita beber sangria.

Carneiro(21/03 a 20/04)O guarda-roupa é muito importante.Para não fazeres figura de pedinte,aconselho o uso de roupa lavada, ou seja, não transpirada.Achas que consegues,ou precisas de amoníacopara tapar esse cheiro demoníaco?

Touro (21/04 a 20/05)As férias são muito boas para viajarir às compras, ver os amigos e o mar.Não sejas avestruze sai de casa para ver o mundo,ou o arrependimento no fim será profundo.

JunhoIa eu pelas ruas da Baixade Lisboa, em busca deum belo manjerico paraperfumar o meu local detrabalho na FORUMESTUDANTE, quando, derepente, escorreguei numpedaço de bola de Berlime caí de cabeça na bancade manjericos da DonaOtília. Os efeitossecundários de tamanhadesgraça foram 3 pontosna testa, um par desapatos com creme deovo e as seguintesprevisões astrológicasrimadas!

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#224 Revista Forum Estudante - Junho 2010

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