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BIOLOGIA - 2 o Ano do Ensino Médio - 2 o Período Professor: Miguel e Luís Cláudio Data: ___/___/2009 Aluno(a): _________________________ Turma___ VÍRUS E MONERA 1. Como você argumentaria para incluir os vírus entre os seres vivos? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________ 2. Um biólogo americano disse que “os vírus são más notícias, embrulhadas em um pouco de proteínas”. Identifique os principais componentes virais e tente justificar esta definição. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________ Utilize o texto abaixo para responder as questões 3, 4 e 5 Em 1952, Hershey e Chase cultivaram bactérias em um meio contendo

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BIOLOGIA - 2o Ano do Ensino Médio - 2o Período

Professor: Miguel e Luís Cláudio Data: ___/___/2009

Aluno(a): _________________________ Turma___

VÍRUS E MONERA

1. Como você argumentaria para incluir os vírus entre os seres vivos?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Um biólogo americano disse que “os vírus são más notícias, embrulhadas em um pouco de proteínas”. Identifique os principais componentes virais e tente justificar esta definição.

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Utilize o texto abaixo para responder as questões 3, 4 e 5

Em 1952, Hershey e Chase cultivaram bactérias em um meio contendo fósforo radiativo (32P) e colocaram bacteriófagos (vírus) para infectar essas células. Os novos bacteriófagos formados estavam marcados radiativamente. Esses bacteriófagos marcados foram utilizados para infectar outras células bacterianas cultivadas sem a presença do fósforo radiativo. A marcação radiativa foi localizada dentro destas bactérias.

3. Como se explica que o fósforo radiativo tenha passado para o bacteriófago?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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4. Como se explica que as bactérias cultivadas sem a presença de fósforo radiativo tenham sido marcadas?

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5. Se ao invés de fósforo fosse usado enxofre radiativo (35S) para a marcação das proteínas, os resultados seriam os mesmos?

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6. Qual a função das enzimas transcriptase reversa e integrase, nos retrovírus?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Recentemente a imprensa noticiou a comercialização de uma nova droga denominada de Fuzeon, para combater o HIV. Esta droga não atua na célula infectada mas, modificando o vírus, de forma que ele não consiga entrar nas células. Tente explicar como seria o mecanismo de ação desta droga.

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8. Cite uma doença viral relacionada ao:a) Aparelho respiratório________________________________________________________b) Aparelho circulatório ________________________________________________________c) Sistema imune _____________________________________________________________

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d) Tegumento ________________________________________________________________e) Aparelho reprodutor _________________________________________________________

9. Na célula procarionte esquematizada abaixo, tente identificar as estruturas numeradas.

9. Desde a sua introdução na década de 1940, os antibióticos tornaram-se um sucesso no controle de doenças bacterianas, sendo considerados medicamentos milagrosos. Consequentemente passou-se a acreditar que essas doenças eram coisa do passado. Entretanto tem-se verificado o “ressurgimento” de muitas delas. Comente (concorda/discorda/razão) se as seguintes medidas podem ser implementadas em nível de Saúde Pública:

a) Criar programas de vigilância hospitalar e comunitária para evitar o uso inadequado e abusivo desses medicamentos

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b) Aumentar o uso profilático desses medicamentos em rações animais, objetivando a imunização dos consumidores____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) Proibir a venda livre desses medicamentos e esclarecer a população dos riscos da automedicação.

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Utilize o texto a seguir para responder as questões 10, 11 e 12

Consultando a bula de um antiobiótico o paciente encontrou as seguintes informações: “ A

1)___________________________________ 2)___________________________________3)___________________________________4)___________________________________5)___________________________________6)___________________________________7)___________________________________8)___________________________________

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doxiciclina é ativa contra uma variedade de bactérias gram-positivas e gram-negativas. Acredita-se que exerça sua ação antimicrobiana pela inibição da síntese protéica.”

10. O que são bactérias gram-positivas e gram-negativas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Antibióticos podem ser usados no tratamento de doenças virais? Justifique.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Esta classe de antibiótico sempre irá funcionar no tratamento de doenças bacterianas? Justifique.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Como as bactérias podem transferir material genético para outras bactérias?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Qual a importância ecológica das bactérias?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Cite uma doença bacteriana relacionada ao:a) Aparelho respiratório ________________________________________________________b) Aparelho circulatório ________________________________________________________c) Tegumento ________________________________________________________________d) Aparelho urinário ___________________________________________________________e) Aparelho digestório __________________________________________________________