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Proposta de Proposta de Atividade Atividade Esboço inicial Esboço inicial Peça Teatral: “A realidade das nossas famílias” Proinfo Integrado Atividade Reelaborada: 3.4 Unidade: 3 Beatriz Alves da Silva

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Proposta de AtividadeProposta de AtividadeEsboço inicialEsboço inicial

Peça Teatral:

“A realidade das nossas famílias”

Proinfo Integrado

Atividade Reelaborada: 3.4 Unidade: 3

Beatriz Alves da Silva

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Produtos em mídia digital que foram utilizados:Produtos em mídia digital que foram utilizados:

Computador com acesso à Internet;

Celular;

TV e DVD;

Aparelho de som (com microfone);

Impressora.

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Objetivos da atividadeObjetivos da atividade

Os objetivos principais dessa atividade são:

Conscientizar os alunos e os seus pais a importância de se

ter uma família e zelar por ela;

Proporcionar (através da peça e do uso de algumas

tecnologias) uma aproximação entre Família e Escola;

Despertar nos alunos a capacidade dos para elaborar e

desenvolver apresentações de trabalhos (teatros, danças,

entre outras), fazendo o uso das tecnologias.

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Proposta da AtividadeProposta da Atividade

Trabalhar com os alunos das séries finais do ensino

fundamental o tema: “A atual realidade das nossas famílias”;

No laboratório de Informática acessar (na internet) o site do

Porta Curtas (www.portacurtas.com) e assistir o vídeo :“As

Minhocas (Earthworms)”;

Refletir sobre as diferenças e as semelhanças entre a

família assistida no vídeo e as famílias dos alunos;

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Proposta da AtividadeProposta da Atividade

Sugerir aos alunos uma Peça Teatral, como forma de trabalho

do que foi discutido, para ser apresentada no Dia da Família,

na Escola Municipal Jacinto Silveira Neto de Capitão Enéas;

Discutir com os alunos quais são os problemas que tem

afetado e destruído as famílias (exemplificar.: uso excessivo

do celular, internet, falta de diálogo, drogas, etc.);

Elaborar juntamente com os alunos e a supervisora da escola

o conteúdo da peça e distribuir os personagens para cada um;

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Proposta da AtividadeProposta da Atividade

Digitar a peça no computador, usando o Word, e reproduzir

os textos para os alunos darem início aos ensaios;

Após os ensaios (orientados pela professora e pela

supervisora), pesquisar na internet (www.4shared.com.br)

algumas músicas para a animação e o encerramento da

peça;

Gravar em CD as músicas selecionadas pelos alunos;

Preparar e orientar os alunos para a apresentação da peça.

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WebliografiaWebliografia

Porta Curtas: (www.portacurtas.com )

Vídeo: As minhocas (Earthworms)”;

http://www.portacurtas.com.br/pop_160.asp?Cod=4937

4shared (para baixar músicas): www.4shared.com.br

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Créditos

Colaboradora: Supervisora Beatriz Alexandra Silva

Coordenadora do Projeto:

Beatriz Alves da Silva [email protected]

Capitão Enéas, MG.

2011