2º Bimestre - 2017 -...
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“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6
2º Bimestre - 2017
Calendário de Avaliações 9° ano A
Calendário de Avaliações 9° ano C
Avaliação 1 Disciplina
02/05 Química
03/05 Inglês
04/05 Religião / Português
05/05 História
08/05 Matemática
09/05 Geografia
10/05 Física
Avaliação 2 Disciplina
29/05 Física
30/05 Química
31/05 Inglês / Espanhol
01/06 Religião / Matemática
02/06 Português
05/06 História
06/06 Geografia
Recuperação Disciplina
08/06 Geografia
09/06 Religião
12/06 Física / História
13/06 Química
21/06 Inglês / Espanhol
22/06 Matemática
23/06 Português
Simulado: 14/06
Substitutiva Av1: 11/05
Substitutiva Av2: 07/06
Substitutiva Rec: 26/06
Informações Importantes
1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.
2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.
3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.
4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.
5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de
atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.
6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.
7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.
8. As datas de avalições DEVEM ser consultas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.
9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.
10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será
acrescentada como bônus.
11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.
12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.
13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.
Sistemática de Geografia
2º Bimestre
Turma: 9 C
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
09/05
10
Capítulo 4-Europa-Aspectos naturais – Pág. 57 a 72.
Capítulo 5- Europa-População e economia.
Estudo dos temas dos capítulos
4 e 5 e através dos exercícios e
demais atividades propostas e
resumos do caderno.
Avaliação 2
06/06
10
Capítulo 6- Europa-Geopolítica.
Pág.94 a 115
Estudo dos temas do capítulo 6
e através dos exercícios e
demais atividades propostas e
resumos do caderno.
Recuperação
08/06
10
Capítulo 4-Europa-Aspectos naturais – Pág. 57 a 72.
Capítulo 5- Europa-População e economia.
Capítulo 6- Europa-Geopolítica.
Pág.94 a 115
Estudo dos temas dos capítulos
4, 5 e 6 e através dos exercícios
e demais atividades propostas
no caderno.
Trabalho
20/06
7
Pasta-Portfólio
1-Resumo-Hidrografia e clima da
Europa- Pág. 77 a 81
2-Análise crítica de 3 charges
sobre a população europeia.
3-Análise crítica de 2 notícias
sobre a Agricultura e a indústria
na Europa
4-Relatório-pesquisa-Guerra Fria
e sua características
5-Pesquisa-Brexit e suas
possíveis consequências
Montagem de uma pasta, onde
o aluno vai arquivar diversas
atividades propostas pelo
professor e pelo próprio aluno
relacionadas ao processo de
ensino-aprendizagem
Atividades
20/06
3
Cartaz- Refugiados na Europa Produção de cartazes em
grupos com imagens e textos
sobre a crise dos refugiados na
Europa
Simulado
14/06
1
Bônus
Todo o conteúdo do bimestre
“Não há nada mais trágico neste mundo do que saber o que é certo e não fazê-lo. Que tal mudarmos o mundo
começando por nós mesmos?”
Martin Luther King
“
Sistemática de Arte
2º Bimestre
Turma: 9º ano C
Professor(a): Elizângela Rufino da Silva
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Atividades do
livro, folha,
do caderno e
canson
13/04
a
11/05
10,0
Barroco no Brasil
Livro de Artes págs. 20 a 24
Música Brasileira do Império ao
Romantismo
Livro de Artes págs. 25 a 27
Missão Artística Francesa no
Brasil
Livro de Artes págs. 28 a 31
Leitura e realização das
atividades do livro. (4,0)
Caderno: capa (insira imagens
estilo barroco) cartão dia das
mães (criativo em canson),
releitura francesa.
(2,0 cada)
Atividades do
livro e
canson
11/05
a
08/06
10,0
Hinos Pátrios
Livro de Artes págs. 31 a 35
Música Popular no Século XIX
Livro de Artes págs. 35 a 37
Leitura e realização das
atividades do livro. (5,0)
Mosaico: Fazer um mosaico
com a bandeira brasileira com
papel picado e canson (5,0)
22/06 Entrega das atividades com 50% do valor.
Observações: Aos queridos alunos, pais ou responsáveis:
A disciplina de Arte é cheia de conteúdos e atividades que precisam ser realizadas. Espero que tenhamos um relacionamento com respeito, companheirismo e colaboração. Tenha em mãos os seus materiais (livro, caderno, lápis, borracha, tesoura, cola, lápis de cor e na pasta duas folhas de canson).
Organize as datas das atividades e as entregue pontualmente. Se houver problemas que impeçam a entrega, justifique imediatamente.
Mantenha-se atento! Todo o cuidado é pouco! Estarei à disposição para eventuais dúvidas que possam surgir ao longo do bimestre.
*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.
Att. Elizângela
´´A arte diz o indivisível; exprime o inexprimível, traduz o intraduzível``
Leonardo da Vinci
“
Sistemática de Inglês
2º Bimestre
Turma: 9º Ano C
Professora: Kátia Solar
Tipo de Avaliação
Data Valor Conteúdo / Referência
Especificações Nota Obtida
Avaliação 1
Oral
03/05 4ª
7,0 Lista de verbos irregulares
(Lista dada pela professora ou página 143 do livro)
Do 37 ao 72 Particípio.
Avaliação 2 Escrita
31/05 4ª
10,0
Vocabulário: lugares, ações
relacionadas a viagens, adjetivos,
substantivos gerais, conselhos sobre
saúde, obrigações em casa e na
escola.
Gramática: Verbos Modais
Would/Shoud/Can/Must/Have to, How
far/How long, Substantivos contáveis e
incontáveis: a few, a little a a lot of,
Comparativos de superioridade com
comparativos e superlative.
Functions: Would you like to go to the
beach?, Yes, I’d like to, I’m sorry I
can’t, How long is the..?, How far is it
…?,
Compreensão e interpretação de texto.
Estudar as unidades 3 e 4 no
livro, matéria no caderno e
exercícios nas folhas extras.
Trabalho Oral
07/06 4ª
3,0 Conteúdo do bimestre.
Apresentar diálogo com suas falas memorizadas, conforme
guia apresentado pela professora.
Simulado Escrito
14/06 4ª
Até 1,0
extra
na
média
Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.
Recuperação Escrita
21/06 4ª
10,0 O mesmo conteúdo da
Av. 1 e Av. 2
As mesmas especificações da
Av. 2
. Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do bimestre.
Anote tudo que a professora passar na lousa.
Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês por dia. (Use
músicas, seriados, filmes...). Você também pode usar aplicativos (Vagalume
Aprenda, Merriam-Webster, Duolingo, Hello English, Lingualeo, Upmind e
LearnEnglish Elementary Podcasts)
Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as aulas.
“
Sistemática de Matemática
2º Bimestre
Turma: 9ºC
Professor(a): Beatriz Martins Gomes Ferreira.
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1 08/05 10 Equações do 2º grau Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 63 até 87.
Trabalho 1 08/05 5 Equações do 2º grau Caderno e livro páginas 63
até 87.
Avaliação 2 01/06 10 Problemas envolvendo
equações quadráticas.
Equações Biquadradas e
Irracionais.
Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 84 até 87.
Trabalho 2 01/06 5
Problemas envolvendo
equações quadráticas.
Equações Biquadradas e
Irracionais.
Estudar o caderno, as
atividades extras e o livro
páginas 84 até 87.
Recuperação
22/06 Conteúdo das avaliações 1 e 2. Estudar caderno, atividades
extra e livro páginas 63 até
87.
Simulado 14/06 1
Bônus
Envolve todo conteúdo do
bimestre.
Todo conteúdo do bimestre.
Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todas as atividades do livro deverão ser feitas no caderno; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Se, porém, algum de vós necessita de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e nada lhes impropera; e ser-lhe á concedida.” Tiago 1: 5.
Durante este ano confie em Deus, faça o seu melhor e você será vitorioso.
Sistemática de História
2º Bimestre
Turma: 9 C
Professor(a): Raimundo Ramos
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
05/05
10
Capítulo 4-Revoltas na Primeira República –Crise do capitalismo e
totalitarismo Pág. 81 a 98. Capítulo 5-Brasil de Vargas de
1930 a 1945. Pág.99 a 121.
Estudo dos temas dos capítulos
5 e 6 e através dos exercícios e
demais atividades propostas e
resumos do caderno.
Avaliação 2
05/06
10
Capítulo 6-Segunda Guerra
Mundial. Pág.122 a 136. Capítulo
Estudo dos temas do capítulo 7
e 8 e através dos exercícios e
demais atividades propostas e
resumos do caderno.
Recuperação
12/06
10
Capítulo 4-Revoltas na Primeira
República –Crise do capitalismo e totalitarismo Pág. 81 a 98.
Capítulo 5-Brasil de Vargas de 1930 a 1945. Pág.99 a 121. Capítulo 6-Segunda Guerra
Mundial. Pág.122 a 136. Capítulo
Estudo dos temas dos capítulos
5, 6,7 e 8 e através dos
exercícios e demais atividades
propostas no caderno.
Trabalho
19/06
10
Pasta-Portfólio
1-Resumo-Nazismo e
Fascismo.Pág 85 a 90
2-Pesquisa-Relatório-Revolução
de 1932
3 - Imagem e texto crítico sobre
Holocausto
4-Análise crítica de 2 notícias
sobre a ONU
5-Analise critíca de 3 charges
sobre a Guerra Fria
Montagem de uma pasta, onde
o aluno vai arquivar diversas
atividades propostas pelo
professor e pelo próprio aluno
relacionadas ao processo de
ensino-aprendizagem.
Atividade 23/06 05 Capítulo 7-ONU e Guerra Fria.
Pág. 138 a 152
Relatório individual manuscrito em folha de almaço sobre a
Guerra Fria e suas características (mínimo 60
linhas)
Simulado 14/06 1
Bônus
Todo o conteúdo do bimestre
“Não há nada mais trágico neste mundo do que saber o que é certo e não fazê-lo. Que tal mudarmos o mundo
começando por nós mesmos?”
Martin Luther King
Sistemática de Español
2º Bimestre
Turma: 9 Ano C
Professor(a): Jose Maria
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
31/05
10,0
El imperativo: el lenguaje publicitário. (Cuaderno)
El pretérito imperfecto de subjuntivo. (Cuaderno)
Eufonia y/e o/u. (Cuaderno) Textos para interpretar. (Cuaderno)
Avaliação escrita indivídual.
Recuperação
21/06
10
El imperativo: el lenguaje publicitário. (Cuaderno)
El pretérito imperfecto de subjuntivo. (Cuaderno)
Eufonia y/e o/u. (Cuaderno) Textos para interpretar. (Cuaderno)
Avaliação escrita individual.
Trabalho
24/05
10
Crear un Anuncio Publicitario usando el imperativo No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada
Criar um anúncio publicitário de um
produto, filmar o aluno falando em
espanhol.
Entregar a filmagem para o
professor na data marcada.
Trabalho oral individual.
“ Descobri que quanto mais eu estudo, mais sorte tenho nas provas”
9º ANO C – 2º BIMESTRE
Dias das aulas: Segunda-feira / Sexta-feira
Conteúdo: VOLEIBOL - ATLETISMO - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).
- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para
participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será
comunicada aos responsáveis).
- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).
- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando
que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).
ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Voleibol
Noções Básicas de Saúde 13/04 a 22/05 Voleibol
-Prática de Jogo
-Sistemas de Jogo
(posicionamento e
marcação 6x0. 5x1. 4x2)
*SUPLEMENTO
ALIMENTAR
- Atividades Práticas no
decorrer do bimestre –
peso 4,0
- Prática do Jogo – peso
3,0
- Suplemento Alimentar
– peso 3,0
Debate com a turma
a respeito do tema
“Suplemento
Alimentar”.
Dia: 08/05. Trazer informações,
artigos, temas e curiosidades
a respeito do tema.
Apresentação de
trabalho sobre o
tema: “Suplemento
Alimentar”.
Dia: 05/06. (a turma será dividida em grupos
para a realização do mesmo).
Voleibol
Atletismo
Noções Básicas de Saúde
23/05 a 29/06 Voleibol
-Prática de jogo
Atletismo
*SUPLEMENTO
ALIMENTAR
Sistemática de Ciências/Física
2º Bimestre
Turma: 9ºEFC
Professor(a): Murilo Martins
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação I 10/05 10,0 pontos Tipos de Grandezas e Forças. Unid 1 e 2 (Cap 11)
Estudar módulos, slides e caderno
Trabalho
21/06
10,0 pontos
Elaboração de experimento
sobre Força Resultante.
“Ponte com palitos de Sorvete”
Estática
Avaliação II 29/05 10,0 pontos Vetores; Força e Movimento;
Leis de Newton.
Unidade 3, 4 e 5: Capítulo 11.
Estudar módulos, slides e caderno
Simulado
14/06
BÔNUS de
1,0 pontos
Conteúdo de Química
Química
Recuperação
12/06
10,0 pontos Tipos de Grandezas e Forças; Vetores; Força e Movimento;
Leis de Newton.
Capitulo 11
Observações:
Acompanhar o blog: www.profmurilomartins.tumblr.com , pois nele será postado os slides das aulas e materiais de apoio.
“
Sistemática de QUÍMICA
2º Bimestre
Turma: 9º ANO C FUNDAMENTAL
Professor(a): SIMONE CAROLINA SOARES PETRI E SILVA
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
02/05
10
Reações Químicas; Evidências
(Capítulo 5 – página 61).
Estrutura da Matéria, elementos
químicos e tabela (Capítulo 6,
páginas 64 a 68).
Na avaliação 1 serão cobrados
os textos do livro, os exercícios
do livro, listas de exercícios.
Avaliação 2
30/05
10
Tabela Periódica e Distribuição
Eletrônica (capítulo 6 – páginas 69
a 78)
Na avaliação 1 serão cobrados
os textos do livro, os exercícios
do livro, listas de exercícios.
Recuperação
13/06
10
Todo o conteúdo do bimestre
(Capítulo 5 – página 61 até
Capítulo 6 – páginas 69 a 78).
Na recuperação será cobrado
todo o conteúdo do bimestre:
textos do livro, os exercícios do
livro, listas de exercícios
Observações: Querido aluno, Saiba que você pode conseguir realizar qualquer coisa, basta apenas se dedicar e procurar sempre fazer o melhor. Estudar é um hábito que precisamos aprender! Para que isso aconteça, é necessário estudar todos os dias. Nunca procrastine, pois isso irá prejudica-lo! Não tire suas dúvidas no dia da prova, mas me procure antes – estarei sempre à disposição para responder em toda e qualquer dúvida! Estude um pouco cada dia, e você verá que, no final, estudar será sua rotina. Faça Mapa Mental para cada assunto/ capítulo: assim, ficará mais fácil o seu estudo e o entendimento de cada matéria. Monte um plano de estudo: assim, você conseguirá estudar com o foco nos assuntos que você possui maior dificuldade.
Dúvidas? Estou a disposição! Com carinho,
Profa Simone Carolina
Sistemática de Ensino Religioso
2º Bimestre
Turma: 9º ano C
Professor(a): Jeânderson Lopes
“Filho meu, guarda o mandamento de teu pai e não deixes a lei de tua mãe.” Provérbios 6:20
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Atividades
28/04
1,0
Mapa do caminho
Contato com a base
Capítulo 5 e 6
Revisão e apresentação dos
exercícios do livro – páginas
40,41,42,43,48,49,50,51
Avaliação 1
04/05
10,0
Mapa do caminho
Contato com a base
Capítulo 5 e 6
Estudo e Leitura do capítulo 5
e 6
Trabalho
22/06
8,0
Paradidático/ Projeto Sunligth Apresentaçao Musica/Paródia.
Letra digitada com capa
acadêmica (trabalho em grupo,
organizaçao e ensaio durante
as aulas)
Atividades
26/05
1,0
Sintonia fina
Bom ambiente
Capitulo 7 e 8
Revisão e apresentação dos
exercicios do livro páginas
56,57,58,59,65,66,67,68,69,70.
Avaliação 2
01/06
10,0
Sintonia fina
Bom ambiente
Capitulo 7 e 8
Estudo e leitura dos capítulos 7
e 8
Recuperação
09/06
10,0
Mapa do caminho
Contato com a base
Sintonia fina
Bom ambiente
Livro – páginas 36 a 70
“
Sistemática de Português
2º Bimestre
Turma: 9º C
Professora: Silmara Lamarques
Tipo de
Avaliação
Data
Valor
Conteúdo /
Referência
Especificações
Nota
Obtida
Avaliação 1
9ºC (04/05)
10.0 Oração subordinada substantiva – Oração subordinada adjetiva
Livro pp. 59-64 / 77-85 /
148-150. Estudar livro e
caderno.
Avaliação 2
9ºC (02/06)
10.0 Oração subordinada adverbial -
ortografia
Livro pp. 104-107 / 117-118
/ 247-248. Estudar livro e
caderno.
Recuperação
9ºC (23/06)
10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima.
Estudar livro e caderno.
Atividades
Anexa
10.0 1.Produção textual
2.Redação
1.Folha anexa com datas
2.Propostas dadas em sala
Trabalho
3ªfeira
07/06
10.0 1.Reportagens (5 pontos)
2.Trabalho paradidático: “Projeto
Sunlight (5 pontos)
1.Trazer toda 3ªfeira
2.Feito em sala
Simulado 14/06 1.0 Conteúdo bimestral
“As pessoas de êxito são as que souberam fazer, quando deviam fazê-lo, sem lhes importar se lhes aprazia ou não.” Aldous Huxley
Cronograma de relatórios e produções de textos
9º Ano C - 2ª Etapa - 2017
Profª Silmara Lamarques
Nº da
atividade
Atividade Data da
Entrega
01 Produção 1: Orientações amorosas para
jovens. Pp. 103 e 104.
05/05
02 Produção 2: Artigo de Opinião. Pp.116
e 117. 11111117.117.1
12/05
03 Produção 3: Paráfrase - P.129. 19/05
04 Produção 4: Conto – P.142. 26/05
05 Produção 5: Leitura do livro
paradidático: “Projeto Sunlight” –
Resumo: 30 linhas - Ponto de vista: 5
linhas.
02/06