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3 Forma e Sons das Palavras (Módulo A) Consoantes, Vogais e Ditongos Fonologia (Parte 3) Lição 3 – Visão Geral §3.0 Introdução, 3-1 §3.1 Dez Consoantes Equivalentes e Duas Vogais, 3-2 §3.2 As Sete Vogais Gregas, 3-5 §3.3 Os Ditongos Gregos, 3-8 §3.4 Semelhanças entre Vogais e Ditongos, 3-11 §3.5 Um Guia de Comparação entre Vogais e Ditongos, 3-13 §3.6 As Sete Consoantes Gregas Finais, 3-15 §3.7 Tipos de Letras Gregas desde o Antigo até ao Moderno, 3-17 Guia de Estudo, 3-21 §3.0 Introdução A lição três estabelece as bases para a pronúncia fonética das palavras Gregas. A fonética é o estudo da relação entre as letras e os seus respectivos sons falados. Também pode ser entendido como as relações letra-som numa língua. É um método muito útil de aprender a pronunciar o som correcto com a letra ou combinação de letras que o representam. A fonética está para a relação letra- som nas palavras como uma nota musical escrita está para o seu som instrumental correspondente. Aprendendo fonética Grega treina-se a ouvir a língua, de modo a que tanto a visualização como a escrita do Grego sejam intuitivas. Esta abordagem à fonética Grega não será inteiramente indutiva ou dedutiva, mas uma combinação de ambas. Esta lição focaliza a pronúncia elementar de todas as consoantes, vogais e ditongos Gregos. Ao longo da lição, estas letras serão combinadas com os sons para formarem palavras Gregas mono e polissilábicas. Um treino sistemático em fonética Grega prepara qualquer um para ler competentemente o Novo Testamento Grego. Um conhecimento rigoroso do valor fonético de cada letra Grega é importante para entender as mudanças morfológicas das palavras em lições posteriores. Embora estas lições introdutórias não façam de ninguém um linguista, elas darão as competências necessárias para entender a fonética Grega. © Dr. William D. Ramey Fonologia (Parte 3) InTheBeginning.org

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3 Forma e Sons das Palavras (Módulo A) Consoantes, Vogais e Ditongos Fonologia (Parte 3)

Lição 3 – Visão Geral §3.0

Introdução, 3-1

§3.1

Dez Consoantes Equivalentes e Duas Vogais, 3-2 §3.2

As Sete Vogais Gregas, 3-5 §3.3 Os Ditongos Gregos, 3-8 §3.4 Semelhanças entre Vogais e Ditongos, 3-11 §3.5 Um Guia de Comparação entre Vogais e Ditongos, 3-13

§3.6 As Sete Consoantes Gregas Finais, 3-15

§3.7 Tipos de Letras Gregas desde o Antigo até ao Moderno, 3-17

Guia de Estudo, 3-21

§3.0 Introdução A lição três estabelece as bases para a pronúncia fonética das palavras Gregas. A fonética é o estudo da relação entre as letras e os seus respectivos sons falados. Também pode ser entendido como as relações letra-som numa língua. É um método muito útil de aprender a pronunciar o som correcto com a letra ou combinação de letras que o representam. A fonética está para a relação letra-som nas palavras como uma nota musical escrita está para o seu som instrumental correspondente. Aprendendo fonética Grega treina-se a ouvir a língua, de modo a que tanto a visualização como a escrita do Grego sejam intuitivas. Esta abordagem à fonética Grega não será inteiramente indutiva ou dedutiva, mas uma combinação de ambas. Esta lição focaliza a pronúncia elementar de todas as consoantes, vogais e ditongos Gregos. Ao longo da lição, estas letras serão combinadas com os sons para formarem palavras Gregas mono e polissilábicas. Um treino sistemático em fonética Grega prepara qualquer um para ler competentemente o Novo Testamento Grego. Um conhecimento rigoroso do valor fonético de cada letra Grega é importante para entender as mudanças morfológicas das palavras em lições posteriores. Embora estas lições introdutórias não façam de ninguém um linguista, elas darão as competências necessárias para entender a fonética Grega.

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-2 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Ao contrário do Português, o sistema de pronúncia do Grego Erásmico é amplamente fonético. Isto significa que cada fonema ou combinação de fonemas são representados por apenas uma letra ou combinação de letras. Se uma palavra Grega é pronunciada correctamente, pode ser correctamente escrita. No entanto, esta regra não é imune à distracção, pois existem excepções, e estas necessitarão de ser aprendidas. O método fonético só por si não faz milagres. Aprender a ler Grego envolve mais do que fonética . Estudo e prática são necessários antes de se ler Grego confortavelmente. No entanto, você já começou a aprender fonética Grega dominando os vinte e quatro sons alfabéticos individuais. Agora irá consolidar este conhecimento e ouvir as semelhanças e diferenças na pronúncia fonética destes sons alfabéticos quando combinados, começando com palavras monossilábicas e progredindo até às palavras polissilábicas. §3.1 Dez Consoantes Equivalentes e Duas Vogais A Lição Dois começou com dez letras Gregas que, na sua forma, são semelhantes na aparência com dez letras Portuguesas (cf. §2.1). Estas letras incluíam tanto vogais como consoantes e eram as seguintes (N.T.- embora a letra “k” não faça parte do alfabeto básico português, mantivemo-lo por fidelidade à lição original em Inglês, devendo-se por isso reter o seu valor fonético tal como conhecido no Inglês.):

Letras Portuguesas: a b d e i k o s t u

Letras Gregas: a b d e i k o j t u As letras no quadro em cima foram agrupadas pela sua semelhança na forma com as respectivas letras em Português. Nesta lição começamos com dez consoantes Gregas foneticamente equivalentes a dez consoantes Portuguesas, mas não necessariamente similares na forma. Embora exista sobreposição entre estes dois grupos, não deverão ser confundidos. As dez consoantes Gregas no quadro mais abaixo partilham correspondência fonética com dez consoantes Portuguesas. No entanto, seis das dez consoantes Gregas sublinhadas no quadro têm uma forma diferente das Portuguesas, embora tenham o mesmo som fonético, nomeadamente: g (gama), l (lambda), m (mū), n (nū), p (pī) e s/j (sigma).

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-3 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Nós começaremos a aprender fonética Grega com estas dez consoantes. Estas consoantes Gregas são as mais fáceis de aprender pela sua correlação fonética exacta com as consoantes Portuguesas correspondentes. Muito pouca prática é requerida para aprender estas consoantes Gregas competentemente. As restantes sete das dezassete consoantes Gregas receberão atenção especial mais tarde.

Dez Consoantes Gregas equivalentes, no som, a dez consoantes Portuguesas:

Letras Gregas: b g s/jd k l m n p

t

Letras Portuguesas: b g d k l m n p s t

Quando pronunciada uma combinação de letras que constituam uma sílaba em Grego, o valor fonético de cada letra é claramente articulado. Isto é verdade para todas as letras Gregas, quer sejam consoantes ou vogais. Todas as combinações consoante-vogal e vogal-consoante são foneticamente pronunciadas de um modo combinado, tal como no Português, quando sílabas e palavras são pronunciadas. No entanto, ao contrário do Português (Europeu), não existem letras silenciosas na língua Grega (i.e., o “c” em “acção”, ou o “p” em “óptimo”). Nesse sentido, genericamente falando, se uma palavra Grega é foneticamente pronunciada, pode ser correctamente escrita. Isto vai-se mostrar uma grande mais-valia em lições posteriores quando novas palavras do vocabulário Grego forem aprendidas.

O valor fonético de todas as letras Gregas deriva do som de abertura do seu nome alfabético. Nas páginas 19-20 (cf. §1.4) o valor fonético da letra está listado na quinta coluna do quadro alfabético, correspondendo ao seu caracter alfabético na primeira coluna.

É mais fácil se estas dez consoantes forem praticadas quando inseridas dentro de sílabas. Cada sílaba Grega contém sempre um som de vogal, assim como no Português. Nesse sentido, as vogais serão também necessárias. Duas vogais Gregas que são sempre pronunciadas curtas serão utilizadas. Essas vogais são E e (e2 yilo/n) e O o (o2 mikro/n). Estas duas vogais são escolhidas porque no Grego elas são sempre pronunciadas como as suas contrapartes curtas no Português (i.e., o “é” em “José”, nunca como o “e” como em “papel” ou “perna”; “o” em “pote”, nunca como o “o” em “ontem” ou “ordem”).

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-4 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Quando estão presentes consoantes numa sílaba, são sempre necessárias vogais para pronunciar a sílaba correctamente. Consoante(s) e uma vogal ou ditongo que constituem uma sílaba são combinadas. Os princípios que guiam a silibificação serão introduzidos em §5.2.

Todos os exemplos que se seguem são monossílabos. Com uma finalidade didáctica, palavras Inglesas familiares acompanham a sílaba Grega que tem o mesmo som. Isto torna mais fácil aferir a pronúncia de novas consoantes e vogais Gregas enquanto são aprendidas. (N.T. - por motivos de simplificação e fidelidade à lição original, segue-se uma sequência de palavras em Inglês, tal como constam nessa mesma lição. Leve-se em conta o valor fonético de cada palavra e não o seu significado. Isto aplica-se a posteriores exemplos onde o mesmo se verifica). As Dez Consoantes com a Vogal Curta E e (e2 yilo/n)

ouvir

(beg) (set) (leg) (men) (Kent) (dell) (den) (kelp) beg, set, leg, men, Kent, del, den, kelp

ouvir kemp, step, stepj, desk, pet, pep, bet (kemp) (step) (steps) (desk) (pet) (pep) (bet)

ouvir kept, spek, ten, tent, bent, end, pen (kept) (speck) (ten) (tent) (bent) (end) (pen)

ouvir sent, dent, let, tel, melt, meld, send (sent) (dent) (let) (tell) (melt) (meld) (send)

ouvir pelt, get, kemp, Ben, bel, belt, mend

(pelt) (get) (kemp) (Ben) (bell) (belt) (mend)

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-5 Consoantes, Vogais e Ditongos

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As Dez Consoantes com a Vogal Curta O o (o2 mikro/n)

ouvir dog, lob, pop, sod, dot, pond, Bob (dog) (lob) (pop) (sod) (dot) (pond) (Bob)

ouvir pot, top, not, lot, sop, Tod, od (pot) (top) (not) (lot) (sop) (Todd) (odd)

ouvir stop, God, blob, topj, mob, log (stop) (God) (blob) (tops) (mob) (log)

ouvir lop, lost, ton, mog, on, mop (lop) (lost) (ton) (mog) (on) (mop) §3.2 As Sete Vogais Gregas Existem duas categorias principais de sons na língua falada. Os sons abertos com respiração livre são chamados vogais. Os sons fechados são chamados consoantes. Quando uma pessoa diz “ah” para o médico, um som aberto é produzido com passagem livre de respiração. Este som é uma vogal, assim como são todos os outros sons abertos e livremente respirados na fala. A qualidade aberta das vogais distingue-a das consoantes. As consoantes são produzidas com a respiração total ou parcialmente bloqueada. Esta restrição ao som é feita pela língua, dentes ou lábios. Isto é verdade para as dez consoantes Gregas equivalentes que já foram aprendidas (§3.1). A nossa atenção vira-se agora para os sons abertos, as vogais. O Grego tem sete letras que são vogais. Os sons de vogais no Grego são representados pelas letras mais abaixo. Na sua ordem alfabética, elas são:

ouvir A a, E e, H h, I i, O o, U u, W w

Duas destas sete vogais são sempre pronunciadas longas, duas sempre curtas, e três podem ser longas ou curtas. Estas últimas vogais são chamadas as

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-6 Consoantes, Vogais e Ditongos

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vogais variáveis, devido à sua natureza dual fonética. Todas as sete vogais podem ser tabuladas e comparadas em conjunto como no quadro em baixo:

ouvir Sempre longas: H h, W w ouvir Sempre curtas: E e, O o

ouvir

Podem ser longas ou curtas: (as vogais variáveis)

A a, I i, U u

Similarmente, estas vogais Gregas podem ser tabuladas horizontalmente para indicar a sua relação umas com as outras:

ouvir Curta: E e O o A a I i U u ouvir Longa: H h W w A a I i U u

Observe no quadro em cima que H h é a forma longa de E e, e W w é a forma longa de O o. Não existem letras Gregas distintas que diferenciem as formas curtas e longas de A a, I i, e U u. Existe um som fonético distinto entre os sons longos e curtos de A a e I i, assim como uma diferença na pronúncia entre o de U u longo e o curto. De uma maneira diferente, estas mesmas sete vogais podem ser tabuladas verticalmente:

Sempre Curta: Sempre Longa: Variável (curta ou longa):

E e H h A a A a O o W w I i I i

U u U u

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-7 Consoantes, Vogais e Ditongos

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3.2.1 Vogais Abertas e Fechadas As sete vogais Gregas são classificadas como “abertas” ou “fechadas”, dependendo da boca estar relativamente aberta ou dos lábios estarem próximos um do outro quando produzem o som da vogal. As vogais abertas são: A a, E e, O o, H h e W w porque quer sejam longas ou curtas, são soadas com a boca aberta. As vogais fechadas são: I i e U u porque são soadas com a boca quase fechada. A língua e os lábios assumem posições diferentes em cada caso. Pratique pronunciar as sete vogais Gregas Seis das sete vogais Gregas são usadas mais abaixo em conjunção com as dez consoantes que já aprendeu. A letra U u não será encontrada porque o seu som não ocorre no Português. Para além disso, o som longo de A a não será exemplificado pela sua raridade em palavras monossilábicas no Português. Todos os exemplos que se seguem são monossílabos. Palavras Inglesas familiares acompanham a sílaba Grega que tem o mesmo som. Isto irá ajudar a aferir a pronúncia destas novas vogais Gregas.

ouvir lh, bh, dh, gh, mh, ph, sh, lht, bhk, dht (lay) (bay) (day) (gay) (may) (pay) (say) (late) (bake) (date)

ouvir hk, ht, gwt, bhb, nhm, twn, lwn, bwlt (ache) (ate) (goat) (babe) (name) (tone) (lone) (bolt)

ouvir stht, ght, mwt, nwt, dwp, swk, dwm (state) (gate) (moat) (note) (dope) (soak) (dome)

ouvir got, kept, lej, best, bom, net, bed (got) (kept) (less) (best) (bomb) (net) (bed)

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-8 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Os sons curtos de A a e I i

ouvir a, am, dad, tad, lad, bad, sat, tan, (am) (dad) (tad) (lad) (bad) (sat) (tan)

ouvir i, lid, lip, dig, mint, lim, kid, tip, sit (lid) (lip) (dig) (mint) (limb) (kid) (tip) (sit) O som longo de I i

ouvir i, bi, mi, kip, dip, slit, Pit, ti, Li, kin (bee) (me) (keep) (deep) (sleet) (Pete) (tee) (Lee) (keen) §3.3 Os Ditongos Gregos Um ditongo é uma combinação de uma vogal Grega aberta e outra fechada (cf. §3.2.1). Existem duas categorias de ditongos em Grego: ditongos próprios e ditongos impróprios. Os ditongos próprios serão examinados primeiro. §3.3.1 Os Oito Ditongos Próprios Existem oito ditongos próprios em GregoNT. Os Ditongos próprios consistem em duas vogais pronunciadas em sucessão rápida, de modo a que a primeira vogal deslize para a segunda sem interrupção. Os ditongos surgem normalmente quando as vogais abertas A a, E e, O o e H h são imediatamente seguidas pelas vogais fechadas I i ou U u. Só existem duas excepções a este princípio. A combinação de vogais u + i forma um ditongo, enquanto que a combinação de vogais h + i nunca forma um ditongo. Os ditongos têm pronúncias específicas para cada. Observe que destes oito ditongos, quatro têm I i e outros quatro têm U u como segunda vogal. Portanto, a segunda vogal num ditongo Grego será sempre I i or U u.

ouvir ai ei oi ui au eu hu ou

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-9 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Guia de pronúncia: Exemplos de sons em Inglês (e Português):

ouvir ai como em pai baik, daik, laik, kait (bike) (dike) (like) (kite)

ouvir ei como em peixe beit, peid, teik, deit (bait) (paid) (take) (date)

ouvir oi como em mói

toi, boi, oil, toil (toy) (boy) (oil) (toil)

ouvir ui como em suite uik, kuin, suip, uid (weak) (queen) (sweep) (weed)

ouvir au como em nau

aul, daut, taul (owl) (doubt) (towel)

ouvir eu como em fio

keu, keut, meul, meut (cue) (cute) (mule) (mute)

ouvir hu como em fio

khu, khut, mhul, mhut (cue) (cute) (mule) (mute)

ouvir ou como em luz soup, douk, koup (soup) (duke) (coop)

Para além dos oito ditongos próprios ilustrados no quadro anterior, todas as outras combinações possíveis nunca irão formar um ditongo próprio em Grego. Quando vogais se juntam em palavras Gregas que não formem um ditongo, cada vogal é pronunciada separadamente. Por exemplo, as combinações de vogais que se seguem NUNCA formam um ditongo em Grego (como o fazem em Inglês). Nesse sentido, quando encontradas, elas devem ser pronunciadas separadamente (algumas destas combinações de vogais não ocorrem no Grego).

ae, ao, ea, ee, eo, ie, oa, oe, oo, ue Algumas vezes as combinações de vogais abertas e fechadas não formam um ditongo, mas em vez disso são pronunciadas como dois sons separados. Nestas circunstâncias um trema (ai+) é colocada sobre a segunda vogal. Não é incomum ver o trema em nomes próprios e palavras emprestadas de outras línguas. ai+dioj ai normalmente forma um ditongo, mas neste exemplo, o trema indica que são pronunciados sons de vogais separados (cf. “lingüística” em Português

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-10 Consoantes, Vogais e Ditongos

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do Brasil). Alguns exemplos Gregos (polissilábicos) adicionais são:

ouvir Axai+a, au"loj, diu"lizw, genei+ Combinações da vogal longa (aberta) H h e da vogal curta (fechada) I i (h + i = hi), assim como da vogal longa W w e das vogais curtas I i (w + i) e U u (w + u = wu) nunca formam um ditongo próprio em GregoNT. A segunda vogal nestes casos é sempre acentuada com um trema. Estas combinações de vogais raramente surgem no GregoNT. Alguns exemplos (polissilábicos) são:

ouvir lwi+j, Lwi+di, nhi+, Mwu"shj §3.3.2 Os Três Ditongos Impróprios A segunda categoria de ditongos é a dos ditongos impróprios. Os ditongos impróprios consistem numa vogal longa, a (alpha), h (ēta), or w (ōmega) com um pequeno iōta escrito por baixo da vogal: a|, h|, w|. Eles acontecem quando a primeira vogal é simultaneamente aberta e longa, e a segunda vogal é i. Nestes casos o iōta é escrito por baixo da vogal. O i é dito estar subscrito, portanto, iōta subscrito. O iōta nunca é pronunciado nos ditongos impróprios. A vogal longa retém o seu valor de pronúncia como se não tivesse um iota subscrito. Alguns exemplos mono e polissilábicos são:

ouvir th|, tw|, tima|, tima|j, logw|

A redução de um ditongo a uma vogal singular é chamada de monotongação. Os ditongos impróprios são o resultado da monotongação. Quando a|, h| e w| são escritos como maiúsculas (A, H, W), o iōta subscrito é escrito na linha, em vez de o ser por baixo da letra maiúscula. Nestes casos, o i é chamado iōta adscrito. Alguns exemplos mono e polissilábicos são: ouvir th| = THI tw| = TWI tima| = TIMAI h|dei = HIDEI ouvir tima|j = TIMAIS a|dhj = AIDHS tw| logw| = TWI LOGWI

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-11 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Observações importantes relativamente aos ditongos impróprios:

1. Os ditongos impróprios são sempre longos. Embora o iōta subscrito não afecte a pronúncia das vogais longas h ou w, o iōta subscrito distingue a vogal variável a como longa.

2. Quando a| é transcrito para o Português, o “a” tem um mácron (= uma linha horizontal colocada sobre uma vogal para indicar que é longa) colocado sobre si (Āi/āi) para diferenciá-lo do ditongo ai (Ai/ai).

3. O iōta subscrito e o iōta adscrito são úteis para se distinguir entre a forma escrita, não a pronúncia. Durante a Era Clássica, o iōta adscrito era escrito na linha tanto nas maiúsculas como nas minúsculas. Entre cerca de 100 AC e 1000 DC, não era de todo escrito, não sendo por isso encontrado em manuscritos unciais do Novo Testamento Grego.

4. Porque o iōta subscrito faz parte da escrita de uma palavra, não deve JAMAIS ser omitida quando for escrita uma palavra na qual surja.

§3.4 Semelhanças entre Vogais e Ditongos Embora as vogais e os ditongos Gregos sejam escritos de maneira diferente, existem vários casos onde as suas pronúncias coincidem. Vamos examinar estas ocorrências. As pronúncias sugeridas para h e ei são idênticas. As pronúncias do ditongo ei e h são idênticas em meinhte. Além disso, o ditongo impróprio h| é pronunciado da mesma maneira. Os exemplos dados mais abaixo são palavras Gregas reais mono e polissilábicas.

ouvir dei, dh, th|, leipei, leiph|, hdei, h|dei, hdh, hkei As pronúncias sugeridas para os dois ditongos próprios eu e hu tornam-nos indistinguíveis. Esta dificuldade pode ser evitada dando um som ditongal real a cada ditongo, como está ilustrado mais abaixo. ouvir eu pode ser pronunciado como o “é” em fé + “iu” em miúdo (= éiiu)

ouvir hu pode ser pronunciado como o “e” em peito + “iu” em miúdo (= âiiu) Além disso, haverá uma tendência a confundir estes ditongos com a pronúncia de U u. Uma distinção entre estes virá com a prática. Também existe a possibilidade de confusão quando se pronuncia u e ou. Será útil lembrar que

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-12 Consoantes, Vogais e Ditongos

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upsīlon é pronunciado com os lábios apertados e arredondados enquanto se tenta dizer o “i” em “amigo” ou “mito”. É útil lembrar os seguintes exemplos e exagerar as diferenças entre o ditongo ou e a vogal u. As duas palavras Gregas mais abaixo são monossilábicas.

ouvir nun noun Pratique pronunciar ditongos Gregos próprios e impróprios Todos os ditongos Gregos próprios e impróprios estão representados mais abaixo. Quando aplicável, as vogais que partilham sons fonéticos iguais são incluídas com o respectivo ditongo. Três consoantes ainda não estudadas, q (thēta), c (xsī), e x (quī), são usadas em vários destes exemplos. No sentido de tornar esta tabela o mais completa possível, estas consoantes foram incluídas. O ditongo hu ocorre apenas no início de uma palavra e não surge frequentemente no Novo Testamento Grego.

ouvir a, a| doca, Satana, Satana|, alhqeia|, alhqeia

ouvir

ai kai, nai, paij, kaiw, aiwn, paidia

ouvir

ei, h, h| dei, eipon, leipei, eidhj, eikh|, th|

ouvir

ou ouk, oude, pou, pouj, douloj, idou

ouvir

oi oikoj, loipoj, poimhn, toij, polloi

ouvir

au emautou, aughj, aulh, autoj, Dauid

ouvir

eu pisteuw, yeudoj, eulogew, leukoj

ouvir

hu huchsa, huxonto, huxomhn, hucanen

ouvir

ui lelukuia, suneiduihj

ouvir

w, w| Kwj, tw|, pwj, logw|, legw, paidwn

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-13 Consoantes, Vogais e Ditongos

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o

Pratique as diferenças fonéticas entre vogais e ditongos Pratique os seguintes exemplos, fazendo uma clara distinção entre as vogais e os ditongos. Este importante exercício deve ser repetido tantas vezes quanto as necessárias.

uvir Entre e e h, h| de, dh, emh|, emhn, metebh

ouvir

Entre a e o aiwnaj, mallon, sabbaton

ouvir

Entre o e w, w| logoj, logwn, logw|

ouvir

Entre a, o e w katanoew, Sadwk, kwmoj

ouvir

Entre u e eu geush|, espeuden, esuron

ouvir

Entre u e ou nun, noun, mulou, luousin

ouvir

Entre u, eu e ou Eubouloj, espeuden, enduma

ouvir

Entre a, o, ou e w sumbantwn, logoumen, logw|

ouvir

Entre e, h, h| e ei meinhte, leghte, emeinen, eish|ei

ouvir

Entre eu, h, h| e ai eu, hj, geushtai, ktish| §3.5 Um Guia de Comparação entre Vogais e Ditongos Todas as vogais e ditongos Gregos foram introduzidos. Esta secção da lição é dedicada a mostrar as suas semelhanças fonéticas. §3.5.1 Vogais Singulares. As Vogais singulares são os sons independentes e indispensáveis da fala, quer seja no Português ou no Grego. Uma vogal pode ser pronunciada isoladamente, enquanto que uma consoante só pode ser pronunciada em conjunto com uma vogal. As vogais singulares podem ser classificadas de acordo com o seu valor fonético, em função de serem abertas ou fechadas quando pronunciadas (cf. §3.2.1). A boca está mais aberta quando se pronuncia alfa, menos aberta quando se pronuncia ēta e omīkron, e menos ainda quando se pronuncia iōta e

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-14 Consoantes, Vogais e Ditongos

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upsīlon. O grau de abertura entre as vogais singulares pode ser ilustrado pela seguinte pirâmide vogal.

aberta a h w e o i fechada u

À medida que se sobe ao longo da pirâmide vogal, a abertura da boca aumenta, sendo que esta está mais aberta quando se pronuncia alfa. As vogais no mesmo ponto ao longo da vertical são pronunciadas com o mesmo grau de abertura de boca. De alfa a iōta, e de alfa a upsīlon, a elevação da língua aumenta gradualmente. Consoante as vogais vão sendo pronunciadas no lado à direita, movendo-se de alfa a upsīlon, o arredondado dos lábios torna-se mais proeminente. As Vogais singulares não surgem sempre isoladas, no entanto. Muitas vezes, uma vogal combina com outra, formando um ditongo. §3.5.2 Ditongos. Como estudado em §3.3, existem oito ditongos próprios e três ditongos impróprios. Se duas vogais puderem combinar-se de modo a formar um ditongo, geralmente fazem-no. No entanto, nem todos os casos onde existem duas vogais consecutivas constituem um ditongo. O princípio que governa a formação de ditongos foi descrito em §3.3. Quando o valor fonético dos ditongos é comparado ao grau de abertura da boca nas vogais singulares, existe uma notável coincidência. Além disso, é digno de nota que vários ditongos são pronunciados de modo idêntico a uma vogal singular longa. A língua baixa rapidamente para todas as vogais e ditongos abaixo da linha pontilhada, em comparação com aqueles acima da linha.

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-15 Consoantes, Vogais e Ditongos

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ai

oueu

aberto a a|

ei h| h w w| hu au

e o oi

i fechado u ui §3.6 As Sete Consoantes Gregas Finais Começámos por aprender nesta lição as dez consoantes Gregas foneticamente equivalentes a dez consoantes Portuguesas. Iremos agora examinar as sete consoantes Gregas restantes que são, de certa maneira, diferentes de qualquer caso no Português. §3.6.1 As Consoantes Compostas Três consoantes são compostas: zēta (Z z), xsī (C c) e psī (Y y). Estas três consoantes são consideradas compostas devido ao seu som fonético ser um composto de uma consoante + sigma. A sua pronúncia fonética é equivalente a:

ouvir Z ou z = ds C ou c = ks Y ou y = ps O Zēta é pronunciado com um som “z” (“z” como em “zebra”) quando começa uma palavra, e com o seu som composto “dz” quando está dentro de uma palavra (como soa o “ds” no Inglês “adds”). A diferença ajuda na pronúncia da vogal, dependendo da sua posição numa palavra, quer seja inicial ou intermédia. Os três primeiros exemplos mais abaixo são palavras Gregas monossilábicas; o quarto exemplo é uma palavra de duas sílabas, e os dois últimos são palavras de três sílabas. ouvir zh|, zw, zwn, zwh, badizw, baptizw (zw-h) (ba-di-zw) (ba-pti-zw) Não existem nenhumas diferenças assinaláveis na pronúncia das outras duas consoantes compostas, quer estejam posicionadas no começo ou dentro de uma palavra Grega. Os dois primeiros exemplos mais abaixo são palavras Gregas

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-16 Consoantes, Vogais e Ditongos

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monossilábicas, as duas seguintes contêm duas sílabas, e a última palavra, três sílabas. ouvir ci, yi, culon, bleyai, yeudoj, diyaw, acioj (cu-lon) (ble-yai) (yeu-doj) (di-ya-w) (a-ci-oj)

§3.6.2 As Consoantes Aspiradas Uma consoante aspirada é pronunciada com ar a acompanhar ou seguindo a consoante. Uma consoante aspirada poderá parecer uma contradição de termos, dado que as consoantes são entendidas como a interrupção do ar, e não “respiradas”. Até certo ponto, isso é verdade. No entanto, com Q q (thēta), R r (rhō), F f (phī), e X x (chī), o ar é apenas parcialmente bloqueado. Rhō é aspirado quando começa uma palavra, mas não dentro da mesma. O Rhō pode ser comparado ao “p” Inglês onde é aspirado em “pit”, e não aspirado em “tip”. Em Inglês, a aspiração é geralmente assinalada pela letra “h” (i.e., “horse”, “house”, “rhapsody”). A escrita Inglesa dos nomes alfabéticos das consoantes Gregas serve para lembrar quais as que são aspiradas. Considere o seguinte:

ouvir Q q = thēta R r = rhō F f = phī X x = chī Todas estas consoantes partilham um som de “h” aspirado na sua escrita. Estas são as únicas consoantes no alfabeto Grego escritas desta maneira. Gramáticas de Grego Histórico assinalam que o rhō provavelmente perdeu grande parte da sua aspiração na altura do Novo Testamento. De qualquer maneira o rhō nunca foi aspirado dentro de uma palavra, mas sim rolada pela ponta da língua como actualmente no Grego Moderno. Pratique dizendo as seguintes consoantes aspiradas. Os exemplos na primeira linha são os nomes Gregos reais dessas consoantes. ouvir qhta, rw, fi, xi (qh-ta)

ouvir qermoj, qeoj, eqoj, kaqwj, lhqh, mhqen, qhluj (qer-moj) (qe-oj) (e-qoj) (ka-qwj) (lh-qh) (mh-qen) (qh-luj)

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-17 Consoantes, Vogais e Ditongos

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ouvir raka, Rhsa, rhsij, plhrhj, Kore, rodon, roph (ra-ka) (Rh-sa) (rh-sij) (plh-rhj) (Ko-re) (ro-don) (ro-ph)

ouvir fwj, fuw, frikh, Fruc, sofia, profhtij (fu-w) (fri-kh) (so-fi-a) (pro-fh-tij)

ouvir xalkoj, xairw, exw, Sixar, raxh, broxh (xal-koj) (xai-rw) (e-xw) (Si-xar) (ra-xh) (bro-xh) Tome muita atenção entre a pronúncia de K k (kappa) e X x (chī). A respiração não inteiramente cortada no chī como o é no kappa, e a emissão de respiração deverá produzir apenas um som forte de “h”. Compare os seguintes pares de palavras:

ouvir raka -- raxh ouvir krisin -- xrhsin Tanto o kappa como o chī surgem na palavra kauxhsij. Muitas gramáticas iniciantes sugerem que o chī aproxima-se muito do “ch” Alemão em “ich”. No entanto, se não se conhecer o Alemão, isto é de pouca utilidade. §3.7 Tipos de Letras Gregas do Antigo ao Moderno As formas mais antigas das letras Gregas são as maiúsculas, como é visto em inscrições entalhadas em pedra ou metal. Os contornos dessas letras eram quadrados. Cada letra maiúscula é caracterizada por angularidade e linhas rectas, sendo entalhadas ou gravadas numa qualquer substância dura. Mais tarde, as letras maiúsculas foram modificadas para uma forma mais arredondada. Estas maiúsculas Gregas arredondadas são chamadas unciais. Em quase todos os casos, a letra uncial é uma forma simplificada da maiúscula e pode ser facilmente identificada (excepto o sigma uncial, sendo o C). As letras unciais são mais facilmente escritas com uma caneta num pergaminho ou papiro. Em geral, as maiúsculas são mais antigas do que as unciais e ambas são mais antigas do que as minúsculas. Desde o séc.IV a.C até ao séc. VIII ou IX a.C, os tipos de letras Gregas mudaram exponencialmente. Ao longo de todos os períodos, mais do que um estilo esteve em uso, e a transição de um estilo para um novo durava sempre no mínimo uma geração.

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-18 Consoantes, Vogais e Ditongos

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As minúsculas são imitações de formas usadas na escrita cursiva (ligada e fluente). Estas letras levaram à substituição das unciais. Todos os manuscritos bíblicos Gregos anteriores ao séc. X d.C foram escritos quer em maiúsculas quer em unciais. As letras Gregas nunca eram divididas em palavras separadas, em vez disso eram colocadas juntas sem pontuação intermediária. Com a invenção da impressão, mecanismos modernos editoriais foram introduzidos. Na maior parte das edições impressas do Novo Testamento Grego, são usadas letras maiúsculas para começar nomes próprios e frases, como no Português. Algumas edições, no entanto, não começam cada frase com uma letra maiúscula, mas apenas a primeira frase de cada parágrafo, com frases dentro de parágrafos começando com minúsculas. A edição Grega Westcott-Hort, usa unciais para preservar citações do Velho Testamento. Algumas outras edições Gregas usam uma letra maiúscula para começar tal citação, enquanto outras, tal como a edição United Bible Societies, apresentam o material do Velho Testamento em letras minúsculas impressas em negrito. Mais abaixo está um quadro que ilustra várias escritas unciais. Os detalhes que dizem respeito aos vários manuscritos usados no quadro seguem-se na página seguinte.

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-19 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Descrição dos manuscritos na tabela acima:

• A Pedra Roseta (Rosetta Stone). Inscrição de 196 a.C. Embora não tenha sido escrita em forma uncial, a pedra foi entalhada num estilo de gravação.

• P66. Séc. II d.C. Provavelmente o mais antigo papiro do Novo Testamento num bom estilo caligráfico de valor real.

• Codex Sinaiticus ( ). Séc. IV d.C. • Codex Vaticanus (B). Séc. IV d.C. • Codex Alexandrinus (A). Séc. V d.C. O seu estilo é mais detalhado do

que os manuscritos anteriores. • Codex Bezae (Dea). Séc. V ou VI d.C.

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-20 Consoantes, Vogais e Ditongos

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• Codex Petropolitanus (N). Séc. VI d.C. As unciais foram escritas com letras largas de prata (com algum ouro) em pergaminho púrpura.

• Codex Regius (Le). Séc. VIII d.C. • Codex Basiliensis (Ee). Séc. VIII d.C. • Codex Koridethi (Q). Cerca do séc. IX d.C. • Codex S (S). Este código é um manuscrito uncial muito posterior, sendo

o único datado (5 de Março, 949).

As seguintes letras unciais eram facilmente confundidas quando os manuscritos eram copiados. Antes da imprensa de impressão, todo o manuscrito tinha de ser preparado à mão, uma difícil e longa tarefa.. Por vezes, os copiadores confundiam letras acidentalmente e introduziam erros num texto.

O estilo uncial teve uma longa e notável história, estendendo-se por um período de cerca de mil e quinhentos anos. No entanto, pela altura do séc. X o estilo da escrita uncial tinha-se deteriorado. Tinha perdido a graciosidade dos espécimes anteriores. Algumas vezes as unciais eram escritas com uma inclinação acentuada para a direita e por vezes os seus traços eram pesados.

© Fevereiro 2007. Esta lição de Grego do Novo Testamento foi traduzida do Inglês para o Português por Gabriel Freitas, Portugal. O conteúdo desta tradução pode ser copiada e partilhada com terceiros. No entanto, nenhuma parte pode ser alterada ou vendida sem permissão escrita. Pode contactar o tradutor por email. Está também convidado a visitar a Página do tradutor: www.infanssolaris.org .

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-21 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Guia de Estudo Sinais e Sons das Palavras Gregas (Módulo A) Fonologia (Parte 3)

3 A pronúncia fonética introdutória das letras Gregas foi apresentada nesta lição. Alguns dos termos usados para definir estes conceitos talvez tenham sido novos. No entanto, assim como com qualquer nova disciplina ou área de trabalho, é importante dominar novos conceitos, no sentido de se ser competente e bem-sucedido. Aprender Grego do Novo Testamento não é diferente. Os termos técnicos relacionados com o estudo da linguagem podem ser intimidantes, especialmente quando encontrados pela primeira vez. Uma boa maneira de se familiarizar com estes conceitos é procurá-los num dicionário de Português. Além disso, se estiver interessado em fonética, a sua biblioteca pública local, assim como muitos sites da internet, têm recursos acerca de fonética Grega/Portuguesa, tanto em formato escrito como áudio. Os termos mais abaixo foram introduzidos na lição. Em vários casos, explicações e exemplos adicionais são citados. As definições deverão ser entendidas, pois serão usadas em lições posteriores. O domínio destas virá com o uso, e este com a prática. Os termos estão listados pela ordem de introdução.

• Fonética: um método de, numa língua, aprender a correlação entre as letras escritas e os seus sons e combinações de sons falados correspondentes. A maior parte das crianças das escolas primárias de língua portuguesas foram introduzidas à fonética enquanto aprendiam as várias maneiras diferentes das letras Inglesas – especialmente as vogais – serem pronunciadas nas palavras. Considere as diferentes pronúncias da vogal portuguesa “o” nas seguintes palavras: “pote”; “ontem”; “ordem”; “óleo”; “gota” e ”poço”. Além disso, como se saberia pronunciar correctamente o som “ch” nas seguintes palavras sem ajuda: “pasta”; “chave”; “portas”; “costa” e “xaile”? A Fonética é um método valioso, tal como no Português, para aprender os vários sons fonéticos das vogais e consoantes Gregas nas palavras.

• Consoante: aquando da formação do som de uma letra, o bloqueio

parcial ou total do ar. Esta paragem do ar na cavidade oral distingue as consoantes das vogais. Este impedimento da respiração é realizado pela

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-22 Consoantes, Vogais e Ditongos

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língua, dentes ou lábios. Não existem consoantes silenciosas no Grego como no Português (cf. “hoje”, “acção”, “óptimo”). Mais informação em profundidade acerca das consoantes Gregas será introduzida na Lição Quatro.

• Vogal: aquando da formação do som de uma letra, a passagem

desobstruída da respiração, sem fricção audível, através da cavidade oral. Esta passagem desobstruída do ar na cavidade oral distingue as vogais das consoantes. As cordas vocais geralmente vibram, mas não necessariamente. As vogais Gregas são produzidas pela modificação da forma da cavidade oral através dos movimentos da língua e dos lábios. Elas são:

A a, E e, H h, I i, O o, U u, W w

• Ditongo próprio: um som de vogal composto por dois sons de vogal

identificáveis em sequência imediata. Todos os ditongos próprios Gregos são uma combinação de uma vogal aberta e outra fechada em sequência imediata. Só existem duas excepções: a combinação de vogais u + i forma um ditongo, enquanto que a combinação de vogais h + i nunca forma um ditongo. Os ditongos podem ser encontrados no começo de palavras Gregas, ou em qualquer outro ponto dentro da palavra. Os oito ditongos próprios Gregos são:

Começando com uma maiúscula:

Ai Ei Oi Ui Au Eu Hu Ou

Começando com uma minúscula:

ai ei oi ui au eu hu ou

• Trema: dois pontos ( + ) colocados sobre a segunda de duas vogais

consecutivas para indicar que a segunda vogal é uma sílaba separada (a silibificação será introduzida na Lição Cinco).

agaqopoii+a, dii+sthmi, diu+lizw, Lwi+di (a-ga-qo-poi-i+-a) (di-i+-sth-mi) (di-u+-li-zw) (lw-i+-di)

O trema também distingue a combinação de vogais abertas e fechadas que não formam um ditongo próprio, mas em vez disso são pronunciadas

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-23 Consoantes, Vogais e Ditongos

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como dois sons separados. Apenas cinco dos oito ditongos são aqui exemplificados. ai+dioj, Semei+n, xoi+koi, osfui+, prau+j (a-i+-di-oj) (Se-me-i+n) (xo-i+-koi) (o-sfu-i+) (pra-u+j)

• Ditongo Impróprio: uma vogal aberta e longa, a, h, ou w com um

pequeno iōta escrito por baixo da vogal: a|, h|, w|. Estes ditongos não são nunca dissolvidos nos seus elementos constituintes (ai+, hi+, wi+), e tratados como vogais simples.

agapa| logizh| agwgh| mneia| agnwstw| megalw| mesw| patrw|w| (!) agra| nika| mimnh|skh| (!) oikia|

• Iōta Subscripto: um iōta diminutivo escrito por baixo (“subscrito”, portanto) das vogais abertas e longas a, h, e w (i.e., a|, h|, w|), indicando um ditongo (impróprio). O iōta subscrito não tem por si só valor fonético, nem afecta o som da vogal aberta e longa. Historicamente o subscrito teve origem, pelo menos em muitos casos, como um sinal prosódico mudo, no sentido em que a lacuna deixada por um som perdido era, por motivos rítmicos, indicado por mestres-escola e conhecedores de ritmo com um traço análogo ao nosso sinal de apóstrofe. Este traço veio-se então a anexar sob a forma de um i mudo à vogal precedente (Antonius N. Jannaris, An Historical Greek Grammar, p. 29). Para exemplos, veja os ditongos impróprios mais acima.

• Iōta Adscrito: O iōta subscrito é escrito na linha quando a|, h|, e w| são

escritos como maiúsculas (A, H, W).

nika| = NIKAI panth| = PANTHI logw| = LOGWI

• Consoante Composta: uma consoante na qual o seu som fonético é um composto de uma consoante + sigma. Existem três consoantes compostas no Grego: Z z = ds, C c = ks, e Y y = ps. O significado destas consoantes compostas tornar-se-á mais evidente em lições posteriores.

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-24 Consoantes, Vogais e Ditongos

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• Consoante Aspirada: uma consoante pronunciada com o acompanhamento ou seguimento de ar. As quatro consoantes Gregas aspiradas são: Q q, R r, F f, e X x.

• Maiúscula: a mais antiga forma das letras Gregas. Estas eram letras largas e quadradas sendo todas as suas formas maiúsculas. As letras maiúsculas eram escritas juntas sem espaços entre palavras.

• Uncial: as letras Gregas maiúsculas que mais tarde se tornaram

arredondadas na sua forma. As letras unciais eram escritas juntas sem espaços entre palavras.

• Minúscula: letras Gregas extremamente pequenas (comparadas com as

letras maiúsculas e unciais) que não eram maiúsculas nem unciais na sua forma. As suas formas lembram a escrita cursiva, onde as letras eram ligadas e fluentes. O estilo das minúsculas desenvolveu-se nos finais do séc. VIII ou começos do séc. IX. A escrita podia ser executada mais rapidamente assim como mais compacta, poupando, por isso, tempo e pergaminho.

Exercício Um: Resposta Breve. Responda resumidamente as seguintes questões:

1. Em que consiste o som de uma letra consoante?

2. Quais as dez consoantes Gregas que são foneticamente equivalentes a dez consoantes Portuguesas? Preencha os espaços em branco mais abaixo com a letra minúscula Grega ou Portuguesa apropriada.

Dez consoantes Gregas equivalentes, no som, a dez consoantes Portuguesas:

Letras Gregas: b d m n p s/j

Letras Portuguesas: g k l n t

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-25 Consoantes, Vogais e Ditongos

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3. Defina em que consiste o som de uma letra vogal.

4. Faça uma lista das sete vogais Gregas, dando em simultâneo ambas as suas formas, maiúscula e minúscula.

5. Quais as duas vogais Gregas que são consideradas sempre curtas?

6. Quais as duas vogais Gregas que são consideradas sempre longas?

7. Quais as três vogais Gregas que podem ser tanto longas como curtas?

8. Preencha o quadro mais abaixo com a vogal longa ou curta apropriada. Assegure-se de incluir ambas as letras maiúsculas e minúsculas.

Sempre longa: , Sempre curta: , O o Pode ser longa ou curta: , ,

9. Assinale com um círculo a vogal curta que corresponde a H h.

A a, E e, I i, O o, U u, W w

10. Assinale com um círculo a vogal curta que corresponde a W w.

A a, E e, H h, I i, O o, U u

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-26 Consoantes, Vogais e Ditongos

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11. Quais as vogais Gregas que são abertas e as fechadas? Em que consiste uma vogal aberta e uma vogal fechada?

12. Em que consiste um ditongo Grego próprio?

13. Assinale com um círculo todos os ditongos próprios Gregos.

ae, ai, ao, ea, ei, eo, ie, oa, oi, oo, ui, au, eu, hu, ou 14. Em que consiste um ditongo Grego impróprio? 15. Quais são os três ditongos Gregos impróprios? 16. O que é um trema e quando é utilizado? 17. Quais os dois ditongos Gregos que são pronunciados de modo idêntico à

vogal longa H h? 18. Qual o ditongo Grego que é pronunciado de modo idêntico à vogal longa A a? 19. Qual o som da vogal longa Grega que é idêntico ao ditongo impróprio w|? 20. Em que consiste uma consoante composta Grega? Quais as três

consoantes compostas Gregas? Assegure-se de incluir os seus equivalentes fonéticos compostos.

21. Em que consiste uma consoante Grega aspirada? Quais as quatro letras

Gregas que são aspiradas? Qual o seu denominador comum quando escritas estas letras no Inglês? (N.T.- por carência de exemplo equivalente no português, mantivemos este exercício como forma de auxiliar e aprofundar a matéria estudada.)

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-27 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Exercício Dois: Perguntas de Verdadeiro ou Falso. Escolha se a afirmação é verdadeira ou falsa. 1. O Lambda é equivalente em som ao “l” Português. Verdadeiro Falso 2. O Sigma é sempre equivalente em som ao “z” Português. Verdadeiro Falso 3. O valor fonético de todas as letras Gregas deriva do som de abertura do seu

nome alfabético. Verdadeiro Falso 4. As duas vogais Gregas, epsīlon e iōta são pronunciadas sempre curtas.

Verdadeiro Falso 5. As duas vogais Gregas, ēta e ōmega são pronunciadas sempre longas.

Verdadeiro Falso 6. Omīkron é a forma longa de ōmega. Verdadeiro Falso 7. Alpha é a forma longa de ēta. Verdadeiro Falso 8. As três vogais variáveis são: alpha, iōta, e omīkron. Verdadeiro Falso 9. Pelo menos seis vogais Gregas são classificadas como “abertas”.

Verdadeiro Falso 10. Um ditongo próprio é uma combinação de duas vogais “abertas”.

Verdadeiro Falso 11. Ei é considerado um ditongo próprio. Verdadeiro Falso 12. Hi é considerado um ditongo próprio. Verdadeiro Falso 13. A combinação de vogais, ee, é um ditongo próprio. Verdadeiro Falso 14. A combinação de vogais, oo, é um ditongo próprio. Verdadeiro Falso 15. Existem três ditongos impróprios no Grego. Verdadeiro Falso 16. A redução de um ditongo a uma vogal singular chama-se monotongação.

Verdadeiro Falso

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-28 Consoantes, Vogais e Ditongos

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17. O iōta subscrito pode ser associado a omīkron. Verdadeiro Falso 18. O iōta adscrito está associado às maiúsculas Gregas. Verdadeiro Falso 19. Os ditongos impróprios podem, ou não, ser de pronúncia longa. Verdadeiro

Falso 20. O iōta subscrito não afecta a pronúncia de h ou w. Verdadeiro Falso 21. O iōta subscrito e o iōta adscrito são úteis para se distinguir entre a forma

escrita, mas não a pronúncia. Verdadeiro Falso 22. As pronúncias sugeridas para h e ei são idênticas. Verdadeiro False 23. Consoante composta define-se como uma consoante + sigma. Verdadeiro

Falso 24. Uma consoante aspirada Grega é pronunciada com ar a acompanhar ou a

seguir a mesma. Verdadeiro Falso 25. A aspiração é geralmente assinalada pela letra “h” no Inglês. Verdadeiro

Falso 26. As quatro consoantes aspiradas Gregas são: Q q, R r, F f, e X x.

Verdadeiro Falso 27. As formas mais primitivas das letras Gregas eram as maiúsculas.

Verdadeiro Falso 28. As letras minúsculas vieram antes das unciais. Verdadeiro Falso 29. Não existem inscrições do Evangelho de João escritas com escrita uncial.

Verdadeiro Falso 30. As letras maiúsculas vieram antes das unciais. Verdadeiro Falso 31. O estilo uncial estendeu-se por mil anos. Verdadeiro Falso

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-29 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Exercício Três: Escolha Múltipla. Escolha a melhor resposta. 1. Qual das letras abaixo é pronunciada de modo idêntico a w?

a. h c. w|

b. o d. a| 2. Quais os sons que são independentes e indispensáveis na fala?

a. consoantes c. acentos b. vogais d. sinais de respiração

3. São exemplos de alfabetos locais (epichorical) Gregos:

a. Argos e Corinto c. Moderno e Jónia b. Koiné e Gótico d. bustrofédon

4. Qual é o primeiro alfabeto fonético conhecido?

a. Fenício c. Cirílico b. Grego d. Hebreu

5. O Grego Moderno contém quantas letras alfabéticas?

a. vinte e quarto c. vinte e sete b. vinte e oito d. vinte e um

6. Qual das seguintes letras Gregas soa como o “p” em “pai”?

a. f c. R

b. P d. q 7. Qual das seguintes letras Gregas soa como o “k” em “king”?

a. x c. Q

b. D d. k

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-30 Consoantes, Vogais e Ditongos

© Dr. William D. Ramey • Fonologia (Parte 3) InTheBeginning.org

8. Qual das seguintes letras é uma consoante aspirada?

a. d c. c

b. R d. Z 9. Qual das seguintes letras é uma consoante composta?

a. d c. c

b. R d. b 10. Qual destes exemplos ilustra uma monotongação?

a. au c. ai

b. a| d. a 11. Qual destes exemplos ilustra um ditongo impróprio?

a. au c. ai

b. a| d. a 12. qual destes exemplos ilustra um iōta adscrito?

a. tw| = TWI c. Axai+a

b. tima| = TIMA d. h = ei 13. Qual destes exemplos ilustra um ditongo próprio?

a. oa c. ui

b. ae d. oo 14. Quando a|, h| e w| são escritas em maiúsculas (A, H, W) o iota subscrito é

escrito onde, em relação à letra?

a. na linha c. antes da letra maiúscula b. debaixo da letra maiúscula d. nenhum destes

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-31 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Exercício Quatro: Escreva as letras alfabéticas Gregas de memória. Escreva ambas as letras Gregas maiúsculas e minúsculas na sua ordem alfabética. Escreva as letras maiúsculas no lado esquerdo da coluna e as minúsculas no lado direito.

Maiúsc. Minúsc. Maiúsc. Minúsc. 1. 9. 17. 2. 10. 18. 3. 11. 19. 4. 12. 20. 5. 13. 21. 6. 14. 22. 7. 15. 23. 8. 16. 24.

Maiúsc. Minúsc.

Exercício Cinco: Transposição de letras maiúsculas. Transponha todas as seguintes letras maiúsculas Gregas para as suas letras minúsculas correspondentes. 1. KALWN ______________ 8. XRISTOS _______________ 2. GAMMA ______________ 9. NEKROI _______________ 3. ALFA ______________ 10. GRAFAS ________________ 4. DELTA ______________ 11. HIDEI ________________ 5. WMEGA ______________ 12. THI ________________ 6. ZHTA ______________ 13. DOCA ________________ 7. PASIN ______________ 14. DAUID ________________

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Lição 3 – Forma e Sons das Palavras (Módulo A) 3-32 Consoantes, Vogais e Ditongos

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Exercício Seis: Transposição de letras minúsculas. Transponha todas as seguintes letras minúsculas Gregas para as suas letras maiúsculas correspondentes. 1. th| _________________ 2. tw| logw| ____________________ 3. nuni de xristoj ___________________________ 4. krinomenoi de upo kuriou _______________________________________ 5. palin oun ephrwthsen ________________________________________ 6. a|dhj _______________ 7. legei autw| simwn Petroj ______________________________________ 8. h toij ptwxoij _________________________________________ 9. o logoj hn proj ton qeon ______________________________________ 10. kai to fwj en th| skotia| ______________________________________ 11. en autw| zwh hn _______________________________________ 12. ec aimatwn oude ek qelhmatoj __________________________________ © Fevereiro 2007. Esta lição de Grego do Novo Testamento foi traduzida do Inglês para o Português por Gabriel Freitas, Portugal. O conteúdo desta tradução pode ser copiada e partilhada com terceiros. No entanto, nenhuma parte pode ser alterada ou vendida sem permissão escrita. Pode contactar o tradutor por email. Está também convidado a visitar a Página do tradutor: www.infanssolaris.org .