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Re com endações gerais para escrever a di ssertação por José Eduardo Deboni Resolvi escrever estas dicas porque tenho repetido as mesmas recomendações para a grnade maioria dos alunos, que estou orientando. A dissertação é um trabalho escrito e é esse trabalho escrito que será avaliado. A apresentação e a arguição são formas da banca certificar que o aluno possui domínio sobre o trabalho, mas a avaliação é sobre o que foi escrito. Nenhuma apresentação pode recuperar um trabalho ruim. Assim, a atenção deve estar totalmente dirigida para o texto. Escrever bem requer um pouco de técnica e muita prática. Deve-se escrever sempre e de forma crítica, para obter o nível de qualidade e fluência necessária. Escreva e leia o que escreveu com uma visão crítica, seja o seu pior crítico. Uma dos benefícios de se desenvolver uma pesquisa científica é de se apurar uma visão crítica. Leia bastante também, ampliar o seu vocabulário pode ajudar a escolher a palavra correta, e a construção mais adequada. Leia bons livros, técnicos ou não. Leia os artigos da  pesquisa com essa mesma visão crítica. Recomendações gerais A seguir estão algumas recomendações para produzir um texto técnico de qualidade. Como qualquer trabalho criativo as regras podem ser quebradas, se houver um benefício maior associado. No geral evite surpresas, a academia é muito conservadora e irá  preferir soluções ortodoxas. Escreva simples. Use frases simples e diretas, é um texto científico não literatura. Evite termos imprecisos, coloquiais ou termos estrangeiros que poderiam ser traduzidos como: martelando, embute, remetendo ao passado, customização,  performance , varrendo para longe, stakeholderes, etc. Evite termos imprecisos. Termos como : aproximadamente, completamente, muito mais, mais forte, maior, melhor, menor, mais rápido, etc... A pergunta que um leitor mais crítico faria é “Quanto é mais forte? quanto mais rápido? quão melhor?”. Num trabalho de engenharia deve ser possível medir e avaliar quantitativamente as variáveis. Uma avaliação qualitativa deve ser sempre precedida por considerações e ressalvas. Termos como sistema, software, programa, metodologia, processo devem possuir um significado próprio no trabalho e não podem ser usados genéricamente. Seja afirmativo. O texto pode mostrar quão seguro o autor está sobre a sua proposta,  pelos termos que ele usa. Termos inseguros como “provavelmente”, “deve levar a”, “deve ser superior” devem ser substituidos por “leva a”, “é superior”. Evite o uso abusivo de Bullets . Um vício comum nos alunos, que tem alguma experiência gerencial ou comercial, é o uso abusivo do que eu estou chamando de linguagem de Powerpoint. Essa linguagem é caracterizada pelos seguintes aspectos:  Uso de frases curtas, telegráficas;  Estrutura de bullets; Recomendações para Pesquisa de Mestrado  1

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    Recomendaes gerais para escrever a dissertaopor Jos Eduardo Deboni

    Resolvi escrever estas dicas porque tenho repetido as mesmas recomendaes para a

    grnade maioria dos alunos, que estou orientando. A dissertao um trabalho escrito e

    esse trabalho escrito que ser avaliado. A apresentao e a arguio so formas da banca

    certificar que o aluno possui domnio sobre o trabalho, mas a avaliao sobre o que foi

    escrito. Nenhuma apresentao pode recuperar um trabalho ruim. Assim, a ateno deve

    estar totalmente dirigida para o texto.

    Escrever bem requer um pouco de tcnica e muita prtica. Deve-se escrever sempre e de

    forma crtica, para obter o nvel de qualidade e fluncia necessria. Escreva e leia o que

    escreveu com uma viso crtica, seja o seu pior crtico. Uma dos benefcios de se

    desenvolver uma pesquisa cientfica de se apurar uma viso crtica. Leia bastantetambm, ampliar o seu vocabulrio pode ajudar a escolher a palavra correta, e a

    construo mais adequada. Leia bons livros, tcnicos ou no. Leia os artigos da

    pesquisa com essa mesma viso crtica.

    Recomendaes gerais

    A seguir esto algumas recomendaes para produzir um texto tcnico de qualidade.

    Como qualquer trabalho criativo as regras podem ser quebradas, se houver um benefcio

    maior associado. No geral evite surpresas, a academia muito conservadora e ir

    preferir solues ortodoxas.

    Escreva simples. Use frases simples e diretas, um texto cientfico no literatura. Evitetermos imprecisos, coloquiais ou termos estrangeiros que poderiam ser traduzidos

    como: martelando, embute, remetendo ao passado, customizao, performance,

    varrendo para longe, stakeholderes, etc.

    Evite termos imprecisos. Termos como : aproximadamente, completamente, muitomais, mais forte, maior, melhor, menor, mais rpido, etc... A pergunta que um leitor

    mais crtico faria Quanto mais forte? quanto mais rpido? quo melhor?. Num

    trabalho de engenharia deve ser possvel medir e avaliar quantitativamente as variveis.

    Uma avaliao qualitativa deve ser sempre precedida por consideraes e ressalvas.

    Termos como sistema, software, programa, metodologia, processo devem possuir um

    significado prprio no trabalho e no podem ser usados genricamente.

    Seja afirmativo. O texto pode mostrar quo seguro o autor est sobre a sua proposta,pelos termos que ele usa. Termos inseguros como provavelmente, deve levar a,

    deve ser superior devem ser substituidos por leva a, superior.

    Evite o uso abusivo de Bullets. Um vcio comum nos alunos, que tem algumaexperincia gerencial ou comercial, o uso abusivo do que eu estou chamando de

    linguagem de Powerpoint. Essa linguagem caracterizada pelos seguintes aspectos:

    Uso de frases curtas, telegrficas; Estrutura de bullets;

    Recomendaes para Pesquisa de Mestrado 1

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    Idias soltas no encadeadas pelo texto

    Falta de uma concluso

    Imagens soltas sem uma explicao

    Obviamente estou brincando

    Usando os bullets desta forma.

    O texto cientfico deve ser antes de tudo um texto. Pode-se usar uma lista de itens

    quando se deseja indicar uma lista de itens, mas no se pode escrever o texto desta

    forma. Os leitores so obrigados a interpretar a lista e criar um texto na sua prpria

    imaginao. Todas os imagens do texto (imagens, esquemas, grficos, tabelas) devem

    ser referenciadas no texto e detalhadas para o leitor no texto.

    Use o tempo presente. Escreva como se o texto estivesse pronto e concluido, assimtodas as informaes esto presente no trabalho. O futuro indica algo que ainda vai

    acontecer, que pode ser o caso da qualificao quando ainda h um trabalho ainda por

    fazer, mas no o caso da defesa. O tempo passado pode dar idia de algo que no

    acontece mais. Pode-se usar o passado se se estiaver estudando um caso j ocorrido.

    Use uma forma impessoal. Escrever na 1 pessoa do singular parece presuno, a 3pessoa do plural leva a uma intimidade com o leitor que no cabe no texto cientfico.

    Busca-se verdades impessoais. Analise as 3 frases abaixo e conclua por si s qual a

    mais adequada para um relato cientfico:

    Eu fiz uma pesquisa sobre todas as possveis alternativas.

    Fizemos uma pesquisa sobre todas as possveis alternativas.

    Vamos fazer uma pesquisa sobre todas as possveis alternativas

    Todas as possveis alternativas foram pesquisadas.

    No abuse dos adverbios. Assim, portanto, chega-se finalmente concluso.Inicialmente, preciso identificar em primeiro lugar as prioridades. Os adverbios,

    assim como os adjetivos, ajudam a dar um colorido frase, mas eles podem deixar o

    texto pesado e tirar a fluidez da leitura. Use-os com prudncia. Se uma palavra no

    acrescenta significado ao texto ela deve ser retirada.

    Retire palavras que no acrescentam significado ao texto. Faa uma crtica sria decada palavra que usar. Palavras que no acrescentam ao texto deve ser retiradas. Frases

    vazias devem ser eliminadas. Vcios de linguagem devem ser abolidos. Frases como

    Tipo assim, A nvel de, Veja s, nem pensar.

    No use apenas exemplos ou analogias como meio de definio. Este um viciocomum e demonstra ao leitor atento que o autor no teve a capacidade de definir ou

    descrever o que pretende e, por isso, usa de exemplos e analogias. A analogia ou

    exemplo serve bem descrio oral, mas no pode ser o nico meio de definio do

    texto.

    Evite o estilo Pergunta, Resposta. Alguns gostam de escrever um texto iniciando comuma pergunta. Como definir os requisitos? os requisitos devem ser definidos como....

    Observe que na maioria do casos a pergunta pode ser retirada do texto sem prejuizo ao

    entendimento do texto. Se for o caso, retire a pergunta. V direto ao assunto.

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    Seja capaz de comprovar todas as suas afirmaes. Mesmo em frases simples podehaver uma afirmao perigosa. Evite afirmaes pessoais, ou de carter crtico sem uma

    comprovao com base em uma referncia slida.

    Use a lngua culta e seja rigoroso na ortografia e gramtica . No se pode aceitar

    erros de ortografica e gramtica em um texto de mestrado. O uso de corretor ortogrficono garante um texto com qualidade. Considere contratar um revisor profissional ou

    pedir ajuda a um amigo na fase final do trabalho. Seu orientador (como eu) pode no ser

    uma especialista neste assunto.

    Como organizar o texto

    A melhor forma de organizar o texto dividir em uma estrutura lgica e linear. Nem

    sempre esta organizao perfeita, linear possvel, mas ela a mais familiar ao leitor e

    a sua harmonia e balanceamento facilita o entendimento e a construo do trabalho e

    fortalece a concluso.

    Ela se inicia com o ttulo que deve traduzir o objetivo do trabalho com conciso,

    preciso e clareza. Evite siglas hermticas, frases dbias e exageradamente gerais. O

    ttulo pode e deve ser revisto a qualquer momento para traduzir com preciso o trabalho.

    O objetivo do ttulo deve ser detalhado em um objetivo geral da pesquisa. Nele deve

    haver algo de novo, de motivador que justifique o trabalho da pesquisa e da leitura.

    Figura 1. Estrutura tpica de um trabalho de pesquisa.

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    Este objetivo maior, para ser atingido, deve ser dividido em temas e objetivos mais

    especficos. O desenvolvimento de tais temas especficos evolui e constroi de uma base

    para o detalhamento da proposta, que a contribuio que o trabalho faz sua rea de

    pesquisa. Esta proposta depois de detalhada deve ser ento comprovada, por exemplo

    com a elaborao de um experimento prtico, ou por um prottipo que permita extrair

    uma concluso para o trabalho. Ao ser possvel elaborar uma proposta j se poderealizar o exame de qualificao, como mostra o esquema da figura 1.

    Esta estrutura proposta para o trabalho como um todo, pode ser repetida, em escala

    menor, para cada captulo ou item de captulo. Onde cada pargrafo do captulo

    contribui para o fechamento do captulo. Como mostra a figura 2.

    Figura 2. Estrutura de um captulo

    Analogamente, esta estrutura pode se aplicar a cada pargrafo onde cada frase ou oraoleva a uma concluso que o objeto do captulo. Como a pesquisa deve se basear em

    referncias e pesquisa bilbiogrfica de se esperar que cada pargrafo tenha uma ou

    mais referncias que do apoio. Como mostra a figura 3.

    Figura 3. Estrutura de um pargrafo

    Na proposta e na concluso os pargrafos de apoiam nas afirmaes feitas nos captulos

    anteriores criando uma estutura em rvore que sustenta a proposta do trabalho. Pode-se

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    observar que a base do trabalho est na pesquisa e organizao de referncias

    bibliogrficas ou experimentais slidas.

    Atividades Recomendadas

    Segue algumas atividades que podem ajudar a elaborar um trabalho de mestrado. Semdvida o pesquisador deve se concentrar na pesquisa, leitura de trabalhos tcnicos e

    redao. Mas algumas atividades paralelas podem facilitar o trabalho:

    Leitura de Jornais.A linguagem jornalstica se aproxima mais da linguagem cientficado que a literatura. Ela deve ser precisa, concisa e em geral evita fazer afirmaes sem a

    devida comprovao. Apesar das fontes das informaes serem diferentes, a estrutura

    do texto e o vocabulrio do bom texto jornalstico pode ajudar muito a ampliar nosso

    vocabulrio. Leia com espirito crtico.

    Traduo de artigos tcnicos ligados pesquisa.Ler completamente e traduzir demodo fiel um bom artigo tcnico pode ser uma atividade bastante enriquecedora para o

    pesquisador. Ao se deparar com um referncia citada no texto, tentar recuperar esta

    referncia e buscar nela a confirmao do texto. Esta atividade constitui um importante

    trabalho de pesquisa, que deve ser praticado com freqncia.

    Leitura de textos sobre pesquisa cienttica. Como a maioria dos alunos no tem umaformao prvia em pesquisa, recomendo a leitura de textos de pesquisa cientfica. As

    biblitecas e livrarias tem uma quantidade grande deles abordando vrios aspectos e rea

    de atuao. Mas no imagine que vai encontrar uma frmua mgica, o trabalho de

    pesquisa d trabalho.

    Leitura e consulta a um manual de estilo jornalstico. Apesar dos manuais de estiloserem voltados comunidade jornalstica eles podem servir de base para uma

    abordagem mais crtica do texto escrito.

    Desligar o corretor automtico do Word. Cometa os seus prprios erros e sejaresponsvel por eles.

    Ter um bom dicionrio de Portugus e de Ingls no computador. Eventualmenteoutras obras de referncia como uma enciclopdia, uma gramtica, um Thesaurus ou um

    Dicionrio tcnico podem ser teis tambm. Tenha o hbito de consultar os dicionrios

    para ter certeza do significado e do uso das palavras. Fuja dos tradutores automticos.A tecnologia de traduo automtica de textos est longe de ser til para textos tcnicos

    e apoiar com qualidade uma pesquisa.

    Divirta-se. O aprendizado uma atividade prazeirosa, encontre o prazer de aprender eir descobrir que o trabalho de pesquisa e produo cientfica uma das mais

    recompensadoras atividades intelectuais.

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