3ª 3ª Prova diagnóstica – 2014 – 3º Ano SEDUC-GO – Ciências – Ens. Fundamental

ESCOLA: ________________________Prof.:____________________________Nome: ___________________________

D3 ––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––Observe a imagem.

Qual dos seres apresentados na imagem não é um ser vivo?

A) Crianças B) ÁrvoreC) RochaD) Pássaro

D2 ––––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––Observe a imagem e leia atentamente.

http://www.anossaescola.com/cr/tesouro_id.asp?tesouroID=823

Sabemos que a água é um recurso renovável do qual devemos preservar. O menino diz que cuidar de uma árvore é fácil, mas quer saber como cuidar da água.Ajude-o. Algumas ações que cada um deve ter para cuidar da água são

A) Demorar embaixo da água do chuveiro na hora do banho para manter a higiene do corpo.

B) Fechar a torneira enquanto lava as louças, escova os dentes ou faz a barba.

C) Jogar o lixo no rio mais próximo da cidade para evitar poluição no solo.

D) Lavar a calçada diariamente para garantir a beleza do bairro.

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3ª 3ª Prova diagnóstica – 2014 – 3º Ano SEDUC-GO – Ciências – Ens. Fundamental

D6 –––––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––Observe as imagens.

Analisando as imagens sobre o desenvolvimento dos pezinhos de milho, percebemos que eles foram plantados em um lugar ensolarado. Se eles fossem plantados em um local escuro, sem sol, descobriríamos que

A) as sementes poderiam germinar, mas as plantas não cresceriam.

B) as plantas conseguiriam viver sem o Sol. C) o milho é uma planta que não precisa de

luz para crescer. D) o Sol é fonte de energia para os animais,

mas as plantas não dependem dele para viver.

D8 –––––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––Leia atentamente.

Gosto de observar minha mãe na cozinha preparando o almoço e tantas outras delícias que ela costuma fazer.

Um dia, enquanto ela preparava o almoço chegou uma visita e ela esqueceu a panela com água no fogo e a água sumiu.

Fiquei muito curioso para descobrir o que aconteceu com a água. Perguntei à Professora e ela explicou que o calor faz com que a água.

A) no estado gasoso passe para o sólido. B) no estado líquido vire vapor. C) no estado gasoso se transforme em

gotinhas. D) no estado gasoso evapore e passe para

o líquido.

D17 –––––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––Observe a imagem.

O sistema solar é formado por diversos astros. A Terra gira em torno do Sol e a Lua gira em torno da Terra. A Terra é um

A) asteroide.B) cometa.C) planeta. D) satélite.

D1 –––––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––A Terra é povoada por grande quantidade e variedade de seres vivos e não vivos.

Fonte: http://blogacimadasnuvens.blogspot.com.br/2012/05/principios-de-

condutaconsciente-em_19.html

Marcos ao observar esta imagem identificou a presença de um ser não vivo, que esta representado por um/uma

A) planta.B) rocha.C) capim. D) animal.

D2 –––––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––2

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A água é um componente do ambiente muito importante para a nossa vida e a dos outros seres vivos do nosso planeta.

Fonte: http://www.tioronni.com.br/images/agua_32.gif

Em nossa casa utilizamos a água em muitas atividades do dia a dia, mas não devemos utilizar a água para

A) lavar roupas.B) lavar verduras.C) lavar calçada.D) lavar louças.

D6 –––––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––Os animais recebem a energia para sobreviver através das plantas ou de outros animais que eles comem E as plantas, de onde elas adquirem energia?

A) Da água.B) Do sol.C) Do ar.D) Do solo (da terra).

D8 –––––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––Em um dia de sol, Cibele lavou roupas e as pendurou no varal. Como estava muito quente, em poucas horas as roupas estavam secas. O que aconteceu com a água que estava nas roupas?

A) A água sumiu, porque fazia muito calor.B) A água virou vapor de água, porque fazia

muito calor.C) Os pássaros pousaram no varal e

beberam toda água das roupas.D) Toda água das roupas escorreu para o

chão, porque estava calor.D17 –––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––

Em nosso sistema solar temos o Sol, que é uma estrela, planetas e satélites naturais.O satélite natural do planeta Terra é

A) VênusB) Marte C) LuaD) Saturno

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