Agrupamento de Escolas de Carvalhos

Ano let ivo 2012/2013 | P rof. ª Anabela Gonçalves 1 | 1

GR-420 | Ensino Secundário / Ensino Profissional | Níveis/Perfis de Desempenho do Saber Estar

….

Satisfaz plenamente (o aluno cumpre totalmente os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Satisfaz bem (o aluno cumpre quase na totalidade os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Satisfaz (o aluno cumpre de forma incompleta os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Satisfaz pouco (o aluno cumpre de forma muito incompleta os descritores de desempenho relativos aos indicadores) | Não Satisfaz (o aluno revela dificuldades e total desapreço no cumprimento dos descritores de desempenho relativos aos indicadores).

Indicadores Descritores do nível de desempenho do aluno

Responsabilidade Traz material didático para a aula; Caderno diário organizado; Realiza as tarefas propostas; É assíduo; É pontual; Pede esclarecimentos;

Dá sugestões; Revela perseverança; Cumpre prazos

Autonomia Procura soluções para os problemas; Questiona com pertinência; Aplica / utiliza conhecimentos; É criativo na realização das atividades;

Avalia o cumprimento das tarefas

Solidariedade Critica construtivamente; Colabora na realização de tarefas; Demonstra espírito de entreajuda

Comportamento Perturbador, desrespeitando

gravemente colegas e docente

Perturbador, desestabilizando o bom ambiente da sala de

aula

Irrequieto e conversador mas que atende à repreensão se

chamado à atenção

Aluno conversador mas cumpridor

Aluno disciplinado e cumpridor

Nív

el

Comportamento Responsabilidade Autonomia Solidariedade

Aluno perturbador, desrespeitando

gravemente colegas e docente

Aluno perturbador,

desestabilizando o bom ambiente de sala de aula

Aluno irrequieto e conversador mas

que atende à repreensão se

chamado à atenção

Aluno conversador

mas cumpridor

Aluno disciplinado e

cumpridor

5 O aluno apresenta um desempenho de satisfaz plenamente nos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

81% 85% 90% 95% 100 %

4 O aluno apresenta um desempenho de satisfaz bem na generalidade dos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

61% 65% 70% 75% 80%

3 O aluno apresenta um desempenho de satisfaz na generalidade dos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

41% 45% 50% 55% 60%

4 2

O aluno apresenta um desempenho de satisfaz pouco na generalidade dos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

21% 25% 30% 35% 40%

1 O aluno apresenta um desempenho de não satisfaz nos descritores apresentados para os indicadores responsabilidade, autonomia e solidariedade

1% 5% 10% 15% 20%