PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades...

69
PA Plurianual Plano de Atividades INTERNOurianual 20192021

Transcript of PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades...

Page 1: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

1

PA Plurianual

Plano de Atividades

INTERNOurianual 2019│2021

Page 2: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

2

Plano de Atividades Interno 2019|2021

INTRODUÇÃO ......................................................................................................................................................... 4

2. - PLANEAMENTO DAS ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, SERVIÇOS E FORMAÇÃO ------------------------------------------------------- 7

2.1. Dep. da Educação Pré-Escolar ................................................................................................................................ 7

2.2. Dep. do 1º.Ciclo ................................................................................................................................................ 8

2.3. Dep. de Línguas ................................................................................................................................................. 9

2.4. Dep. Ciências Sociais e Humanas ........................................................................................................................... 13

2.5. Dep- Matemática e Ciências Experimentais ............................................................................................................... 15

2.6. Dep. de Expressões ............................................................................................................................................ 16

2.7 Serviços Psicologia e Orientação ......................................................................................................................... 17

2.8 Bibliotecas Escolares ....................................................................................................................................... 18

PLANEAMENTO DAS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DE COMPLEMENTO CURRICULAR ……………………..…………………………………… 19 1. Dep. da Educação Pré-Escolar ............................................................................................................................... 23

2. Dep. do 1º.Ciclo ............................................................................................................................................... 26

3. Dep. de Línguas ................................................................................................................................................ 27

4. Dep. Ciências Sociais e Humanas ........................................................................................................................... 31

5. Dep- Matemática e Ciências Experimentais ............................................................................................................... 31

6. Dep. de Expressões ............................................................................................................................................ 36

7. Conselho de Docentes – EB Sylvia Philips .................................................................................................................. 39

8. Conselho de Docentes – EB Vieira da Silva ................................................................................................................. 45

9. Conselho de Docentes – EB Antero Basalisa ................................................................................................................ 48

Page 3: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

3

10. Conselho de Docentes – EB S. Bento ..................................................................................................................... 50

11. C Diretores de Turma -2º.ciclo ........................................................................................................................... 53

12. C Diretores de Turma -3º.ciclo ........................................................................................................................... 53

13. C Diretores de Turma –Secundário ....................................................................................................................... 53

15. Serviços Psicologia e Orientação ......................................................................................................................... 54

16. Bibliotecas Escolares ....................................................................................................................................... 55

17. Outros – Orgãos de Administração e Gestão ............................................................................................................ 59

18. Projetos de Desenvolvimento Educativo ................................................................................................................ 59

19. Formação Continua – docentes e Não Docentes ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. 57

Page 4: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

4

1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº 1 do artigo 9º do Decreto-Lei nº 75/2008

de 22 de abril, que aprova o regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e dos

ensino básico e secundário. Juntamente com o Projeto Educativo e com o Regulamento Interno forma o trio de instrumentos de apoio à

gestão escolar.

O Plano de Atividades é um documento de planeamento, elaborado e aprovado pelos órgãos de administração e gestão da escola, que reúne,

em função do Projeto Educativo, o conjunto de atividades destinadas aos alunos e planificadas para todo o ano letivo.

Pretende-se que o Plano de Atividades seja um instrumento simples, prático, flexível de planificação das atividades escolares (letivas e não

letivas) a desenvolver ao longo do ano letivo. Não pode deixar de ter em conta os grandes objetivos do Sistema Educativo, a remediação das

falhas de aprendizagem dos alunos e a preocupação com a formação integral dos mesmos.

O Plano de Atividades contém um conjunto de atividades diversificadas que devem constituir-se como um incentivo à participação de todos

os intervenientes da Comunidade, visando uma troca de aprendizagens e experiências indispensáveis para o desenvolvimento intelectual,

social e afetivo dos nossos alunos.

Enquanto documento dinâmico, o Plano de Atividades, mobilizador e aglutinador de vontades será, sempre que necessário, passível de

reformulação. No final do ano letivo, será elaborado um relatório de Avaliação do Plano agora apresentado e a respetiva reorientação para o

ano letivo seguinte.

Intervenientes

Pessoal docente, Pessoal não docente e alunos;

Pais e Encarregados de Educação;

Comunidade e Parceiros

Page 5: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

5

1.1 Procedimento para alteração ou inclusão de novas atividades

A alteração de atividades que foram propostas inicialmente, pode ocorrer por várias circunstâncias, desde a data de realização da atividade,

até à situação de não ser possível a sua realização.

As atividades que surgem em qualquer altura do ano letivo, podem ser incluídas no plano de atividades após aprovação do diretor.

1.2 Articulação Pedagógica

Estabelecer relações intra e interdepartamentos ou entre docentes, quer da mesma disciplina, quer entre ciclos diferentes.

Entender o conceito de “articulação” numa perspetiva de articulação pedagógica a três níveis

1. A nível de área/disciplina

2. Ao nível das disciplinas do Departamento

3. Ao nível de outros Departamentos Curriculares /Projetos /Parcerias

1.3 Avaliação

As atividades são avaliadas numa primeira fase ao nível das Estruturas de Orientação e de Desenvolvimento Educativo, após a realização da

atividade e de relatório anual ao nível do diretor, valorizando os indicadores referentes à concretização da atividade e às propostas de

sugestão de melhoria.

A avaliação do Plano de Atividades será feita pelo diretor e conselho pedagógico no final do presente ano letivo, tendo como resultado um

relatório a enviar para apreciação do Conselho Geral.

Da estrutura deste relatório de avaliação do PA devem constar:

A taxa de concretização das atividades propostas;

Os intervenientes / público – alvo:

As principais dificuldades encontradas na elaboração do PA;

Os constrangimentos na concretização das atividades;

Sugestões de melhoria.

Page 6: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

6

Tendo presente o Plano de Ação Estratégico do diretor elencamos as linhas de ação, que orientam a elaboração do Plano de Atividades:

Linhas de Ação

Valorização do sucesso dos alunos

Quadro de Mérito, Valor e de Excelência – Motivar os alunos

Plano de Ação das Estruturas Intermédias – Supervisionar o trabalho colaborativo e as práticas pedagógicas.

Disciplina, Segurança e Bem-estar nos Espaços Escolares – Implementar a tolerância zero.

Informação aos encarregados de educação – Participar no desenvolvimento das aprendizagens dos seus educandos.

Flexibilização do currículo ao contexto do aluno

Medidas de Promoção de Sucesso Educativo – Identificar contextos e recursos.

Gestão dos tempos e da Estrutura Curricular – Adequar a práticas organizacionais.

Instrumentos de avaliação para a diferenciação pedagógica – Fomentar a inovação.

Promoção de Projetos de Desenvolvimento Educativo – Diversificar a oferta enquadrada no Projeto Educativo.

Envolvimento dos alunos na escola

Assembleia de turma – Reforçar os valores de cidadania e de participação.

Conselho de delegados – Valorizar as funções.

Delegado e subdelegado – Definir o perfil e ação na turma.

Plano anual de atividades – Assegurar a equidade ao nível dos anos de escolaridade.

Diversificação das estratégias de aprendizagem

Cultura de compromisso e de partilha – Contribuir para a integração plena dos alunos.

Liderança ao nível de sala de aula – Reforçar a autonomia com responsabilidade do professor.

Plano de aula/ rentabilização de recursos didáticos – Gerir o tempo útil de aula

Partilha de experiências e boas práticas – Melhorar a qualidade das aprendizagens

Page 7: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

7

2. - PLANEAMENTO DAS ESTRUTURAS DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, SERVIÇOS E FORMAÇÃO

DEPARTAMENTO CURRICULAR – EDUCAÇÃO PRÉ- ESCOLAR

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

1

Definir processos de articulação /

informação entre os conselheiros - Reuniões de departamento

- Tempo de articulação (a definir pelo diretor)

- Comunicação/ partilha através de e-mail institucional

- Consulta de dossier de departamento

- Atas - Documentos e materiais produzidos

Material para

impressões e fotocópias

2 Elaborar o Plano Anual de Atividades

- Planificar de forma adequada e equilibrada as

atividades

- Distribuição equitativa dos coordenadores de atividade

- Documento PAA

3

Implementar a análise de boas

práticas

- Momentos de partilha de estratégias pedagógicas

- Elaboração de registos e materiais pedagógicos

- Registos diversos

4

Definir estratégias para a

melhoria dos resultados

educativos

5

Implementar o

acompanhamento/avaliação das

atividades do plano anual

- Marcações das visitas de estudo

- Preenchimento e envio dos documentos necessários

para a concretização das atividades

- Partilha de ideias, entre coordenador e participantes,

sobre estratégias a desenvolver relativas à atividade

- Avaliação, em tempo de articulação docente, dos

aspectos positivos/negativos e alternativas para os

menos conseguidos

- Relatório trimestral do departamento - Registo estruturado com a avaliação efetuada das atividades realizadas - Exposição dos

Page 8: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

8

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

- Divulgação à comunidade educativa das atividades

realizadas

trabalhos efetuados

6

Supervisionar a planificação dos

conteúdos curriculares realizados

pelos docentes

- Momentos de articulação entre os docentes

- Supervisão das planificações existentes

Planificações e avaliações das mesmas

7

Garantir a aplicação dos critérios

de avaliação aos alunos

- Momentos de partilha sobre as metodologias em

aplicação.

- Partilha de registos estruturados que favoreçam uma

avaliação mais objetiva

Registos e grelhas que facilitem as leituras face à avaliação pretendida

8

Proceder à análise/reflexão dos

Resultados Educativos

- Reuniões de departamento

- Reuniões de avaliação de final de período

- Atas - Relatórios

9

Rentabilizar os recursos

educativos

- Partilha de materiais pedagógicos

- Construção e partilha de registos estruturados

- Registos de resultados obtidos

Material Didático

10 Acompanhar o funcionamento das Atividades Letivas

- Promover a partilha das atividades desenvolvidas, durante as reuniões de articulação. - Apoiar e acompanhar o desenvolvimento das planificações.

- Registos estruturados

Page 9: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

9

DEPARTAMENTO CURRICULAR – 1.º CICLO

LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

11

Definir processos de articulação /informação entre os conselheiros

Divulgação atempada de toda a informação, do interesse dos docentes, para que todos disponham dos documentos relevantes constantes no Dossier de Departamento. Utilização do endereço institucional para a comunicação regular entre os docentes. Elaboração de testes semelhantes e respetivos critérios de correção, por anos de escolaridade. Realização de reuniões de trabalho, quer em grupos de

ano, quer em Departamento, para a elaboração de

documentos, aferição de procedimentos, definição de

estratégias e partilha de experiências.

Registo dos documentos enviados. Documentos produzidos (testes e critérios de correção) Atas

Material para impressões e fotocópias

12

Elaborar o Plano Anual de Atividades

Planificação atempada das atividades a desenvolver,

equacionando os recursos disponíveis e a solicitar, com

indicação dos responsáveis por atividade.

Articulação entre as diferentes áreas curriculares.

Desenvolvimento de ações que viabilizem a articulação

entre ciclos.

Elaboração do documento em função das ações definidas Participação dos docentes e envolvimento dos alunos nas atividades desenvolvidas. Atas (reflexão em Conselho de Departamento)

13

Implementar a análise de boas práticas.

Momentos de partilha de experiências, em grupos de ano

e em Conselho de Departamento.

Trabalho colaborativo.

Atas Registos informais

Dados

estatísticos

INOVAR; pautas

avaliação

Page 10: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

10

LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

14

Proceder à análise/reflexão dos resultados educativos Definir estratégias para a melhoria dos resultados educativos.

Análise trimestral dos resultados educativos em Conselho

de Departamento e em grupo de ano, identificando os

pontos fortes e as fragilidades e definindo estratégias de

superação.

Resultados educativos Documentos produzidos Relatórios trimestrais

15

Implementar o acompanhamento/ avaliação das atividades do plano anual.

Acompanhamento/avaliação das atividades do PAA,

visando a partilha de boas práticas e a reflexão sobre os

aspetos a melhorar.

Atas Registos de atividades realizadas. Relatórios trimestrais

16

Supervisionar a planificação dos conteúdos curriculares realizada pelos docentes

Acompanhamento da planificação da prática letiva.

Aferição dos conteúdos curriculares lecionados e a não

lecionados, em grupo de ano (da responsabilidade das

Coordenadoras de ano)

Documentos de registos Atas

17

Garantir a aplicação dos critérios de avaliação aos alunos

Monitorização da aplicação sistemática de registos

estruturados de avaliação.

Discussão, em grupo de ano, da aplicação dos critérios de

avaliação em função dos documentos orientadores,

equacionando dúvidas, dificuldades e partilha de

experiências.

Registos estruturados de avaliação, em função dos critérios definidos.

18

Rentabilizar os recursos educativos

Utilização dos recursos existentes, mobilizando-os de

forma a otimizar o seu desempenho.

Material Didático

19

Acompanhar o funcionamento das Atividades Letivas

Supervisão colaborativa; Acompanhamento no plano didático, pedagógico e científico, dos docentes que o necessitem.

Documentos de registo

Page 11: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

11

DEPARTAMENTO CURRICULAR – LINGUAS

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

20

-Definir processos de articulação /Informação entre os conselheiros;

- Implementar a análise de boas práticas;

- Definir estratégias para a melhoria dos resultados educativos;

-Garantir a aplicação dos critérios de avaliação aos alunos;

Elaboração de Matrizes de Testes por grupos de disciplinas.

Critérios de correção dos testes de avaliação por grupos de disciplinas.

Estrutura do teste de avaliação semelhante ao exame nacional em todos os anos de escolaridade.

Grelhas de avaliação uniformizadas por grupos de disciplinas Elaboração/compilação dos modos e

instrumentos de avaliação por disciplinas

Grelhas de observação direta; outros registos

estruturados.

Documentos:

-Matrizes dos testes de avaliação por grupos de disciplina.

- Critérios de correção dos testes de avaliação por grupos de disciplina.

Grelhas de avaliação por

grupos de disciplina de

acordo com os critérios de

avaliação definidos

Material para impressões e fotocópias

21

Implementar a análise de boas práticas;

Definir estratégias para a melhoria dos resultados educativos;

Garantir a aplicação dos critérios de avaliação aos alunos;

Pré-seleção de Aprendizagens Essenciais - Adequações curriculares

Documento: Seleção de Aprendizagens Essenciais - Alunos com educação inclusiva.

22

Definir processos de articulação /Informação entre os conselheiros; Implementar a análise de boas práticas; Proceder à análise/reflexão dos Resultados Educativos;

Balanço do sucesso das modalidades de apoio Balanço/articulação dos projetos de desenvolvimento educativo

Relatórios trimestrais do departamento Atas do departamento/grupos de disciplinas

Dados estatísticos

INOVAR; pautas

avaliação

Page 12: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

12

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

23

Elaborar o Plano Anual de Atividades; Implementar a análise de boas práticas; Implementar o acompanhamento/avaliação das atividades do plano anual; Rentabilizar os recursos Educativos;

Planificação das atividades do PA 02 e 01; Acompanhamento e avaliação do PA –avaliação trimestral em reuniões de grupos de disciplina. Articulação entre ciclos/ escolas - Promover a realização de pelo menos uma atividade aglutinadora que envolva todos os anos de escolaridade e todas as escolas do agrupamento

PA_ 02 e 01 do departamento. Atas das reuniões de grupos de disciplinas ou departamento; Relatório trimestral do departamento.

Material Didático

Material para

impressões e

fotocópias

24

Definir processos de articulação /Informação entre os conselheiros; Definir estratégias para a melhoria dos resultados educativos; Supervisionar a planificação dos conteúdos curriculares realizada pelos docentes; Acompanhar o funcionamento das Atividades Letivas.

Planificação/gestão de conteúdos Articulação de Conteúdos/Planificação – dentro do mesmo ciclo

Planificações dos grupos de disciplinas/anos de escolaridade; Atas do departamento/grupos de disciplinas Relatórios trimestrais do departamento

25

Definir estratégias para a melhoria dos resultados educativos;

Avaliação formativa: consolidar as aprendizagens essenciais tendo por base os relatórios das Provas de Aferição.

Relatórios REPA e RIPA.

Page 13: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

13

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

26

Supervisionar a planificação dos conteúdos curriculares realizada pelos docentes; Garantir a aplicação dos critérios de avaliação aos alunos; Acompanhar o funcionamento das Atividades Letivas.

Supervisão da prática letiva dos docentes - Supervisão pedagógica do docente quando existem situações/constrangimentos a nível científico ou Pedagógico Supervisão das matrizes de testes utilizados pelos docentes, em reunião de grupo de disciplina em que, aleatoriamente, os docentes apresentam os testes aplicados ou a aplicar. Supervisão das grelhas de avaliação , no final de cada período letivo, antes da realização dos conselhos de turma de avaliação.

Relatório da observação das aulas do docente. Cópia dos testes de avaliação na posse dos subcoordenadores de grupos de disciplinas; Atas das reuniões.

Material para

impressões e

fotocópias

27

Definir processos de articulação /Informação entre os conselheiros;

Implementar a análise de boas práticas

Comunicação Institucional – Guia de Orientação/procedimentos do Departamento (G.O.D) – elaboração de um guia de procedimentos e decisões do departamento a serem implementados no ano letivo em curso. Reuniões de articulação entre docentes de

português, Inglês e francês

Reuniões de grupo disciplinar, 2X período: planificação e definição de estratégias ano/turmas Reuniões de departamento- 2 x /período ( inicio de cada período e penúltima 4ªfeira) e sempre que necessário Reuniões de subcoordenação de grupo disciplinar – 1x período Elaboração de planificações/ trimestral, unidade didática – quinzenalmente – Trabalho Colaborativo

Documento: Guia de Orientação do Departamento – G.O.D.

Page 14: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

14

DEPARTAMENTO CURRICULAR – CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

28

Definir processos de articulação

/Informação entre os conselheiros

Reuniões de trabalho para elaboração de

documentos e aferição de procedimentos;

Utilizar o e-mail institucional, para uma

comunicação regular entre os docentes

Ficheiro digital disponível na sala do

departamento.

Atas Registos informais

Material para

impressões e

fotocópias

29 Elaborar o Plano de Atividades

Planificação atempada e estruturada de

atividades e visitas de estudo a realizar;

Promover a articulação entre as áreas curriculares

que integram o departamento/ e entre os

diferentes departamentos do agrupamento.

Implementar o acompanhamento das atividades

do Plano.

Potenciar um trabalho interdisciplinar.

Atas Atividades realizadas

30

Implementar a análise de boas

práticas

Calendarizar momentos de partilha de

experiências de aprendizagem, estratégias,

modos e instrumentos de trabalho/avaliação;

Incentivar o trabalho colaborativo

Atas Registos informais de reuniões para partilha de experiências

31

Definir estratégias para a melhoria

dos resultados educativos

Analisar os resultados educativos; Definir estratégias para melhor desempenho e qualidade das aprendizagens;

Relatórios Trimestrais

32

Implementar o

acompanhamento/avaliação das

atividades do plano anual

Divulgar as atividades através do site do

agrupamento;

Tratar dados recolhidos com vista a uma

Relatórios Trimestrais

Page 15: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

15

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

reflexão/avaliação das atividades realizadas.

33

Supervisionar a planificação dos

conteúdos curriculares realizada

pelos docentes

Acompanhar a planificação/ gestão dos conteúdos

programáticos;

Organizar e partilhar materiais pedagógicos

/instrumentos diversificados;

Grelhas de cumprimento de planificações

34

Garantir a aplicação dos critérios de

avaliação aos alunos

Assegurar a refleção sobre os critérios de

avaliação estabelecidos;

Monitorizar a prática de utilização de

instrumentos de registo.

Supervisão dos registos finais de cada período.

Registos de avaliação uniformizados

35

Proceder à análise/reflexão dos

Resultados Educativos

Analisar e refletir sobre os resultados educativos,

no final de cada período escolar;

Adequar estratégias face aos resultados obtidos

para superar situações de insucesso.

Relatórios trimestrais Dados estatísticos

INOVAR; pautas

avaliação

36

Rentabilizar os recursos Educativos Incentivar a utilização dos diferentes recursos e

materiais disponíveis;

Material Didático

37 Acompanhar o funcionamento das Atividades Letivas

Promover a supervisão colaborativa; Apoiar e acompanhar no plano didático, pedagógico e científico, os docentes que o necessitem

Page 16: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

16

DEPARTAMENTO CURRICULAR – MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

38

Definir processos de articulação

/Informação entre os conselheiros

Reuniões de trabalho para apreciação /adequação

e elaboração de documentos e aferição de

procedimentos;

Utilizar o e-mail institucional, para uma

comunicação regular entre os docentes do

Departamento.

Atas Registos informais

Material para

impressões e

fotocópias

39 Elaborar o Plano Anual de Atividades

Planificação atempada e estruturada de

atividades e visitas de estudo a realizar;

Promover a articulação entre as áreas curriculares

que integram o departamento;

Potenciar um trabalho interdisciplinar, integrado

e aglutinador.

Número de atividades realizadas Avaliação trimestral

40

Implementar a análise de boas

práticas

Calendarizar momentos para a partilha de

experiências de aprendizagem, estratégias,

modos e instrumentos de trabalho/avaliação;

Incentivar o trabalho colaborativo.

Registos informais

Documentos de trabalho

41

Definir estratégias para a melhoria

dos resultados educativos

Analisar os resultados educativos;

Definir estratégias para melhor desempenho e

qualidade das aprendizagens.

Resultados Educativos

Relatórios Trimestrais

42

Implementar o

acompanhamento/avaliação das

atividades do plano anual

Divulgar as atividades do plano anual à

comunidade educativa, através da página Web do

Agrupamento ou outros suportes;

Tratar dados recolhidos com vista a uma

reflexão/avaliação das atividades realizadas.

Relatórios Trimestrais

Page 17: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

17

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

43

Supervisionar a planificação dos

conteúdos curriculares realizada

pelos docentes

Acompanhar a planificação/ gestão dos conteúdos

programáticos;

Organizar e partilhar materiais pedagógicos

/instrumentos diversificados.

Documentos de Planeamento a nível de área / disciplina

44

Garantir a aplicação dos critérios de

avaliação aos alunos

Assegurar a reflexão sobre os critérios de

avaliação estabelecidos / perfis dos alunos;

Monitorizar a prática de utilização sistemática de

instrumentos de registo estruturados.

Registos Estruturados de aplicação dos critérios de avaliação

45

Proceder à análise/reflexão dos

Resultados Educativos

Analisar e refletir sobre os resultados educativos,

no final de cada período escolar;

Definir e adequar estratégias face aos resultados

obtidos para superar situações de insucesso.

Relatórios Trimestrais

Dados estatísticos

INOVAR; pautas

avaliação

46

Rentabilizar os recursos Educativos Incentivar a utilização dos diferentes recursos e

materiais disponíveis.

Listagem de recursos educativos

Material Didático

47 Acompanhar o funcionamento das Atividades Letivas

Promover a supervisão colaborativa; Apoiar e acompanhar no plano didático, pedagógico e científico, os docentes que o necessitem.

Divulgação das práticas pedagógicas em sala de aula.

Page 18: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

18

DEPARTAMENTO CURRICULAR – EXPRESSÕES

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

48

Definir processos de articulação /informação entre os conselheiros

Garantir a divulgação atempada de toda a informação do interesse dos docentes; Disponibilizar os dossiers atualizados para consulta dos docentes; Potenciar as reuniões de trabalho enquanto espaço privilegiado de reflexão conjunta para apreciação/adequação e elaboração de documentos, aferição de procedimentos, uniformização de critérios de atuação, definição de estratégias e partilha de experiências de trabalho.

E-mails; Atas das reuniões de Departamento; Atas das reuniões de Grupo Disciplinar; Número de projetos/atividades em que se verifica articulação; Documentos produzidos.

Material para impressões e fotocópias

49 Elaborar o Plano Anual de Atividades

Envolver os docentes numa participação empenhada e responsável na vida da escola; Mobilizar os intervenientes para a planificação atempada e estruturada de atividades e visitas de estudo a realizar; Proporcionar a articulação entre as áreas curriculares que integram o departamento; Articular com outros parceiros que otimizem a concretização de atividades/ ações previstas.

Participação ativa dos docentes nas atividades, atribuindo-lhes um papel de responsabilização nas mesmas; Recepção de documentos dentro do prazo estabelecido; Atas das reuniões de Departamento; Nº de atividades propostas/realizadas; Reuniões/contactos com parceiros.

50

Implementar a análise de boas práticas

Proporcionar momentos para a partilha de experiências de aprendizagem, estratégias, modos e instrumentos de trabalho/avaliação; Incentivar a partilha e a elaboração conjunta de materiais didáticos – pedagógicos de apoio à

Partilha e diálogo entre os docentes do Departamento; Atas das reuniões de Departamento; Trabalho cooperativo dos

Page 19: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

19

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

atividade letiva.

docentes; Número de práticas e projetos que tenham tido um impacto significativo para a melhoria da qualidade do serviço educativo; Reuniões, e-mails e contactos informais entre Subcoordenadores e Coordenadora; Articulação interdisciplinar evidente nas atividades.

51

Definir estratégias para a melhoria dos resultados educativos

Analisar, em departamento, os resultados

educativos e definir estratégias para melhor

desempenho e qualidade das aprendizagens, por

parte dos alunos;

Promover experiências de aprendizagem capazes

de mobilizar os alunos para o desenvolvimento

de competências.

Reflexão em Departamento sobre os resultados alcançados e definição de estratégias de recuperação; Reuniões de Grupos disciplinares; Atas das reuniões.

52

Implementar o acompanhamento/ avaliação das atividades do plano anual

Assegurar a consecução e acompanhamento das

atividades planeadas pelos dinamizadores em

articulação com os participantes / instituições

envolvidas;

Tratar dados recolhidos com vista a uma

reflexão/ avaliação das atividades realizadas.

Avaliação do PAA – avaliação trimestral em reuniões; Número de alunos envolvidos nos clubes e atividades/grau de consecução das atividades; Relatório trimestral do Departamento.

53

Supervisionar a planificação dos conteúdos curriculares realizada pelos docentes

Garantir a planificação/ gestão dos conteúdos

programáticos, com respeito pelas orientações

curriculares/ projetos de trabalho (manuais), ao

serviço das disciplinas;

Planificações dos grupos

disciplinares/anos de

escolaridade;

Atas de grupo disciplinar/ disciplina.

.

Page 20: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

20

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

54

Garantir a aplicação dos critérios de avaliação aos alunos

Refletir sobre os critérios de avaliação

estabelecidos / perfis dos alunos definidos,

enquanto marcadores de orientação do processo

de avaliação e promover a sua aplicação;

Implementar a prática de utilização sistemática

de instrumentos de registo estruturados para

recolha de informação, ao serviço da avaliação.

Taxas de sucesso/grau de eficácia dos resultados, respeitando os critérios de avaliação; Grelhas de avaliação uniformizadas por grupo de disciplinas.

55

Proceder à análise/reflexão dos Resultados Educativos

Analisar e refletir sobre os resultados

educativos, no final de cada período escolar;

Definir e adequar estratégias face aos resultados

obtidos, no sentido de encontrar uma resposta

eficaz à superação de situações de insucesso no

percurso de aprendizagem dos alunos;

Partilhar boas práticas educativas.

Taxas de sucesso/Relatório trimestral do Departamento; Reunião de Departamento; Reuniões com Subcoordenadores; Atas das reuniões de Departamento;

Dados estatísticos INOVAR; pautas avaliação

56

Rentabilizar os recursos educativos Otimizar as respostas educativas que contribuem

para o enriquecimento e complemento do

currículo dos alunos;

Reuniões de grupos disciplinares diferenciados.

Material Didático

57 Acompanhar o funcionamento das Atividades Letivas

Promover a uniformização /aplicação de critérios de atuação na sala de aula, fator facilitador do bom funcionamento da prática letiva; Apoiar e acompanhar no plano didático, pedagógico e científico, os docentes com menor experiência de trabalho.

Reuniões com os Subcoordenadores; Reuniões de grupos disciplinares; Grelha de observação de aula/supervisão colaborativa.

Page 21: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

21

BIBLIOTECA ESCOLAR

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

58

Apoiar o desenvolvimento

curricular

Ler + Articulação com o 1.º Ciclo/ Secundário

Atividades coadjuvadas com professores titulares de turma

Nº participantes

Área informática; Sala polivalente; Livros e outros suportes

59 Promover a Leitura e a Literacia;

+ Biblioteca + Leituras Hora do Conto Doce Natal Encontro com escritores Agora conto eu… - 2.º Ciclo Prémios Melhor Leitor Mês da Poesia Dia Internacional da Poesia

Nº participantes

Contador de histórias;

Encontro com

escritores

60

Envolver a biblioteca no apoio a

Projetos, parcerias, atividades

livres e de abertura à

comunidade;

+ Ação Parceria com a Bibliotecas Municipais de Oeiras/ SABE À descoberta da Biblioteca Escolar – SP,CCB

Empréstimo domiciliário

Nº participantes

SABE

Page 22: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

22

Nº LINHAS DE AÇÃO DO PLANO

ESTRATÉGICO AÇÃO /INICIATIVA

INDICADORES DE MEDIDA

RECURSOS

61

Desenvolver e gerir os recursos

nas Escolas do Agrupamento.

+ Dinâmica Melhor gestão Otimizar os recursos humanos e materiais afetos às bibliotecas do agrupamento Promover o trabalho colaborativo entre PBs./docentes das escolas do AECs Tratamento estatístico de dados, de utilização e empréstimo

Avaliação do PAA das Bibliotecas do Agrupamento

Atas

Trabalho colaborativo

entre PBs./docentes

das escolas do AEC

Material Didático

Page 23: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

23

PLANEAMENTO DAS ATIVIDADES DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR DE COMPLEMENTO CURRICULAR

1. DEPARTAMENTO CURRICULAR - EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

62

Ao longo do ano

letivo

(2019/2020 e

2020/2021)

Uma janela aberta

para…

“As Artes”

x

Expressão e Comunicação

(Expressões Artísticas – Artes Visuais)

Salas do J. I. Antero Basalisa

e S. Bento

Pré-escolar

Material não duradouro,

barro, massa de moldar

Maria Margarida Figueiredo

63

Ao longo do ano

letivo

(2019/2020 e

2020/2021)

Uma janela aberta

para…

“A Terra”

x

Conhecimento do Mundo e

Formação Pessoal e Social

Salas do J. I. Antero Basalisa

e S. Bento

Pré-

escolar

Material não

duradouro Maria José

Gomes

64 1 vez por período “Conta-me uma

história” x x

Comunicação e Expressão –

Linguagem Oral e Abordagem à Escrita

Salas dos J. I. Antero Basalisa e turmas da EB1 Antero Basalisa

Pré-

escolar

Livros Maria Irene

65 14 a 18

outubro/2019

Semana da

alimentação

“Sabores

saudáveis”

x

Conhecimento do Mundo e

Formação Pessoal e Social

Salas do J. I. Antero Basalisa

Pré-escolar

Material não

duradouro

Frutas e paus

de espetadas

Maria Alexandra

Lúcio

66 25 a 29

novembro/2019

Uma janela aberta

para…

“A Ciência”

x

x

Conhecimento do Mundo

Salas dos J. I. Antero Basalisa

e S. Bento e turmas da EB1

Antero Basalisa e EB1 de S. Bento

Pré-escolar

Material não

duradouro,

barro, lupas,

filtros, conta-

gotas

Rosalina Nicau

67 6,11,17

dezembro/2019

Pavilhão do

Conhecimento x

Conhecimento do

Mundo

Salas do J. I. Antero Basalisa

e S. Bento

Pré-escolar

Autocarros

Entradas no

CCV

Rosalina Nicau

Page 24: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

24

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

68 Ao longo do mês

de dezembro

Comemoração da

quadra natalícia e

festa de Natal, (só

para crianças)

x

x

Formação Pessoal e Social

Salas do J. I. Antero Basalisa

Pré-escolar e 1º, 2º, 3º e 4º ano da A.B.

Material não

duradouro,

barro, massa de

moldar

Maria Irene

Costa

69 13 a 17

janeiro/2020

Uma janela aberta

para…

“A Música”

(Dia do Compositor)

x

Conhecimento do Mundo e Expressão e

Comunicação (Expressão Artística -

Música)

Salas do J. I. Antero Basalisa

Pré-escolar

Instrumentos

musicais

Maria José

Gomes

70 27 a 31

janeiro/2020

Uma janela aberta

para…

“A Matemática”

x

x

Expressão e Comunicação (Matemática)

Salas do J. I. Antero Basalisa Turmas da EB1 Antero Basalisa

Pré-escolar

Material não

duradouro e

jogos didáticos

Maria Margarida

Figueiredo

71

/fevereiro/2020

(dia a definir pela

Junta de Freguesia

de Carnaxide)

Comemoração do

Carnaval x

Conhecimento do Mundo, Formação Pessoal e Social e Matemática

Salas do J. I. Antero Basalisa

Pré-escolar

Maria José Gomes

72 23 a 27

março/2020

Uma janela aberta

para…

“O teatro e a

dança”

x

x

Expressão e Comunicação

(Expressões Artísticas – Música e Dança)

Salas do J. I. Antero Basalisa

e turmas da EB1 Antero

Basalisa

Pré-escolar

Material não duradouro,

tecidos, plástico a

metro, material de som

Maria Margarida Figueiredo

73 27 março 2020 Ida ao teatro x

Expressão e Comunicação

(Expressões Artísticas – Teatro e Música)

Salas do J. I. Antero Basalisa

e S. Bento

Pré-escolar

Autocarro alugado Ingressos

Maria Margarida

Figueiredo

74 15/maio/2020 Dia da Família x

Formação Pessoal e Social

(Expressões Artísticas)

Salas do J. I. Antero Basalisa

Pré-escolar

Material não

duradouro,

barro, massa de

moldar

Maria Alexandra

Lúcio

Page 25: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

25

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

75 1 /junho /2020

Visita ao Palácio de

Mafra e pic-nic nos

jardins

(Comemoração do

Dia da Criança)

x

Formação Pessoal e Social e

Conhecimento do Mundo

Salas do J. I. Antero Basalisa

e S. Bento

Pré-escolar

Autocarros

Ingressos no

Palácio de

Mafra

Rosalina Nicau

76 18 /junho/2020

Festa de

encerramento do

ano letivo

x

Formação Pessoal e Social e Expressão e

Comunicação (Expressões Artísticas

– Artes Visuais, Música e Dança)

Salas do J. I. Antero Basalisa

Pré-escolar

Material não

duradouro

Maria Alexandra

Lúcio

77 3º período

Atividades de

articulação Jardins

de infância/escolas

do 1º ciclo (para

2019/2020)

X

Formação Pessoal e Social Expressões Artísticas e Língua Portuguesa

Salas do J.I. Antero Basalisa e as turmas do 1º ano da EB1 Antero Basalisa e EB1 Sylvia Philips Sala do J.I. S. Bento e 1º ano da EB1 de S. Bento Turmas a decidir (para 2019/2020)

Pré-escolar e 1º ano

Material não

duradouro

Maria Irene

Costa

Page 26: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

26

2. DEPARTAMENTO CURRICULAR - 1º.CICLO

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2

3

78 1.º Período (08 de outubro)

Semana do Professor

X

Português/Estudo do Meio/ Expressões Artísticas / Cidadania e Desenvolvimento

Alunos o 1.º ciclo

1.º2.º 3.º.4.º

Biombos Painéis Folha A5 Fio Nylon

Alexandra Borges Soraia António

Edite Paulo Carla Pereira

79 1.º Período (24 de novembro)

Semana da Ciência - Trabalho prático/experimental Em articulação com o Departamento de Matemática e Ciências Experimentais.

X

Português/Estudo do Meio / Expressões Artísticas

Alunos o 1.º ciclo

1.º2.º 3.º.4.º

Material não duradouro.

Alexandra Borges Neuza Teixeira

Paula Silva Carla Paias

80 2.º Período

Articulação das turmas de 4.º ano com as turmas de 5.º.

X

Todas as disciplinas Alunos o 1.º ciclo

4.º Ano ----- Micaela Gonçalves

Edite Paulo

81

3.º Período (22 de Abril)

Dia da Terra

X

Português/ Expressões/Estudo do Meio

Alunos o 1.º ciclo

1.º2.º 3.º.4.º

----- Anabela Gomes Marta Carolo

82 Ao longo do ano letivo

SuperTmatik

X Matemática Alunos o 1.º ciclo

3.º e 4.º

Inscrição Diplomas Jogo: cartas SuperT

Justina Santos Carla Paias

83 Abril/2018 Canguru Matemático (2.º, 3.º e 4.º anos)

X

Matemática Alunos o 1.º ciclo

2.º, 3.º e 4.º

Inscrição Diplomas

Carla Paias Justina Santos

84 3.º Período

Partilha de trabalho e atividades nas escolas do 1.º ciclo e no JI.

X

Todas as disciplinas Alunos o 1.º ciclo

1.º ------ Cidália Silva

Márcia Araújo Teresa Faria

85 Ao longo do ano letivo

Oficina de escrita – Produção e partilha de histórias

X

Português / Expressões Artísticas

Alunos o 1.º ciclo

1.º2.º 3.º.4.º

Folhas A4 Marta Carolo

Susana Marques

Page 27: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

27

3. DEPARTAMENTO CURRICULAR - LÍNGUAS

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

86 Ao longo do ano

“Agora conto eu…” x

Português, 2º ciclo Alunos 5º Material não duradouro

Alzira Gorjão

87 Ao longo do ano

“ O livro da minha vida” x

Português, 2º ciclo Alunos 6º -------- Ana Neto

88 1º período Parar para ler…

X Português 2.º Ciclo

Alunos Comunidade educativa

5º/6º Material não duradouro

Ana Borges

89 31 outubro Halloween “Best Hat Contest”

X Inglês 1º e 2º ciclos

Alunos/ comunidade educativa

4º/5º

Diplomas Prémios ( +-30€)

Fernanda Nogueira

90 31 outubro Día de Muertos Exposição

X

Espanhol, 3º ciclo Alunos 7º, 8º e

9º Material não duradouro

Mariela Luciano

91 novembro Concurso de leitura x

Português, 2º ciclo Alunos 5º 6º

Material não duradouro cartolinas Diplomas Prémios

Aurora Gonçalves

92 dezembro Flash Mob : Christmas Carols

X Inglês, 3º ciclo Alunos 7º ------------- Natacha Sequeira

93 1º período (última semana)

Villancicos (canções de Natal)

Espanhol, 3º ciclo Alunos 7º, 8º e

Sistema áudio, microfone

Gracieta Ramos

94 1ºperíodo “Christmas around the world”

X Inglês, 2º ciclo Alunos 6º

Expositores Material não duradouro

Graça Coelho

95 dezembro Christmas Cards (troca de postais)

X Inglês 1º ciclo

Alunos/ comunidade educativa

3º 4º

Material não duradouro Ana Silva

Page 28: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

28

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

96 dezembro Christmas Carols X

Inglês 1º ciclo Alunos / comunidade educativa

3º e 4º Materiar de som Fernanda Nogueira

97 dezembro Ida ao teatro- Farsa de Inês Pereira

X Português, Sec.

Alunos 10º Autocarros Margarida Gomes

98 9 e 10 de janeiro

Ida ao teatro- Auto da barca do inferno

x

Português, 3º ciclo Alunos

9º Autocarros Cristina Carvalho

99 janeiro Black History Month X

Inglês, 3º ciclo Alunos 8º Material não duradouro

Isabel Viegas

100 14 de fevereiro Exposição- “A razão do Amor , o Amor da razão” – cartas de amos

X

Português, 3º ciclo Alunos 8º Material não duradouro

Carla Afonso

101 14 fevereiro Día de San Valentín Exposição

x

Espanhol, 3º ciclo Alunos 7º, 8º e

9º Material não duradouro

Mariela Luciano

102 14 fevereiro St. Valentine – Mural com mensagens

X

Inglês 1º ciclo Alunos / comunidade educativa

3º/4º Material não duradouro

Ana Silva

103 março Visita de estudo a Sintra - Romantismo

X

Português, secundário História, secundário

Alunos 11º Autocarro Isabel Solano

104 março St Patrick’s Day- Book markers

X

Inglês Alunos 8º Material não duradouro

Isabel Bento

105 Março Best Reader Contest- concurso

X

Inglês 2º ciclo Alunos

5º 6º

Sistema áudio, microfone

Susana Serqueira

Page 29: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

29

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

106 março Concurso Gramática x

Português, 2º ciclo Alunos 5º 6º

Material não duradouro Diplomas Prémios

Alzira Gorjão

107 18,19 e 20 março

Semana da Francofonia

x

Francês

Alunos 7º, 8º, 9º, 10º e 11º

Sistema áudio, projetor, Material não duradouro

Angelina Pires

108 24 e 26 março Ida ao teatro _ As

aventuras de Ulisses X Português, 2º ciclo Alunos 6º Autocarro Gisela Machado

109 23 de março Ida ao teatro_ Os

herdeiros da lua de Joana X Português, 3º ciclo Alunos 8º Autocarro Mª Rosário Teles

110 15 e 17 abril Ida ao teatro _ O príncipe

nabo X Português, 2º ciclo Alunos 5º Autocarro Inácia Domingues

111 abril Ida ao teatro - Leandro, o rei da Helíria

X

Português História, 3º ciclo

Alunos 7º Autocarro Edite Bernardino

112 abril Ida ao teatro_ Os Maias X Port.-sec Alunos 11º Autocarro Ana Isabel

113 abril Visita de estudo a Londres X

Inglês, 3º ciclo

Alunos 9º Autocarro, avião

Rita Pereira

114 maio Ida ao teatro_ Memorial do Covento

x Português História, secundário

Alunos 12º Autocarro Teresa Reis

115 maio Exame Delf X Francês Alunos 9º e 11º Diplomas Angelina Pires

Page 30: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

30

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

116 Maio/junho Spelling Bee X Inglês 1º ciclo Alunos 3º / 4º Material áudio visual Microfones

Fernanda Nogueira

117 junho Pedy Paper

X

Português Inglês EV ET

Alunos/ comunidade educativa

5º 6º

Material não duradouro

Graça Coelho

Page 31: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

31

4. DEPARTAMENTO CURRICULAR - CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

118 1º Período Semana da Filosofia: Exposição

X

Filosofia Psicologia

Alunos 10º

11º

Placards, cola Fátima Baptista

119

Novembro

Visita à Assembleia da

República

x

Filosofia

Alunos

10

Transporte

Leonor Martins

120

1º Período

Palestra: Alimentação

Saudável e Comportamentos

x

Psicologia B

Alunos

12º

Isabel Gama

121 Outubro Exposição "Banksy - Génio ou Vândalo"

x Filosofia alunos 11º Transporte Mónica Menezes

122 Outubro visita ao Palácio Convento de Mafra

x História A

alunos

11º

Transporte

Tiago Tadeu

123 1º período

09/11/1989 – Queda do Muro de Berlim e outros Muros (Laboratório de História do IHC – FCSH-UNL)

----------------

Docentes do

Agrupamento

--------

------------

Gorete Coelho

124 1º período Visita de estudo: Conímbriga

x História A Português

Alunos 10º Transporte Natália Simão

125

1º período

Visita de estudo a museu a designar

x História A Alunos 12º

Transporte

Gorete Coelho

Page 32: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

32

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

126 1º período

Palestra dinamizadas por um investigador do IHC: “5 Outubro de 1910 e Implantação da República”

História e cidadania

Alunos

-----------

Gorete Coelho

127 Outubro/ Novembro

Workshops - COMO SE FAZ A HISTÓRIA - (análise fontes e crítica) – Atividade dinamizada por um investigador de História do IHC – FCSH-UNL

História A

CCB - Biblioteca

Alunos

10º 11º 12º

------------

Gorete Coelho

128 1º período

workshop com objetos da revolução industrial/industrialização portuguesa XVIII- ligação com a História local - dinamizada por um investigador do IHC

História A

Alunos

11º

-------------------

Tiago Tadeu

129 1º semestre Visita estudo ao Palácio de Queluz

x História Alunos 8º Transporte Emília Batista

130 1º semestre AMI - Palestra x Geografia

Alunos 9º Alcino Lopes

Encarnação Santo

131

1º semestre Lisbon Story Center x

História Alunos

transporte

Emília Batista

Page 33: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

33

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

132

1º semestre Rali mapa dos continentes

x

Geografia Alunos

Encarnação

Santo

133

1º semestre Museu de Arqueologia x

História Alunos

7º transporte Inês Sanches

134

1º sem/Out Concurso Rosa dos Ventos

x

Geografia Alunos 5º 7º

Encarnação Santo

135 Fevereiro Visita de estudo ao ISPA

X

Psicologia B Alunos 12º Transporte Isabel Gama

136 1º Período

Palestra dinamizadas por um investigador do IHC:: Queda da monarquia e implantação da I República

História A

Alunos

12º

_____________

Gorete Coelho

137 1º período Visita estudo à Companhia das Lezírias

x Geografia A Alunos

11º

Transporte

Luísa Pinto

138 2º Período

AMI - Palestra

X

Geografia Alunos

12º

-----------

Isabel Dantas

139 2º período

Palestra dinamizadas por um investigador do IHC: “A morte de Oliveira Salazar”

História e cidadania

Alunos

------------------

A designar

140 2º Período Palestra dinamizadas por um investigador do IHC:: Exposição do

História A

Alunos

12º

____________

Gorete Coelho

Page 34: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

34

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

Mundo Português/política do espírito/O período de António Ferro

141 2º período Visita de estudo ao Museu do Banco de Portugal

x Economia Alunos

10º

Transporte

Irene do Carmo

142 Março 2020 visita ao Palácio da Pena

x História A Alunos

11º Transporte Tiago Batista

143 2º semestre Visita estudo ao Palácio de Queluz

x História Alunos 8º Transporte Emília Batista

144 2º semestre Rali mapa dos continentes

x

Geografia Alunos

Encarnação

Santo

145 2º semestre Lisbon Story Center x

Historia Alunos 8º Transporte

Emília Batista

146 2º semestre Museu de Arqueologia x História Alunos 7º Transporte

Inês Sanches

147 2º semestre Concurso Rosa dos

~Ventos x Geografia Alunos 7º

Encarnação Santo

148 2º semestre AMI - Palestra x Geografia

Alunos 9º Alcino Lopes

Encarnação Santo

149

3º período

Palestra dinamizadas por um investigador do IHC: “As mulheres no Estado Novo”

História A

Alunos

12º

-----------

Gorete Coelho

Page 35: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

35

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

150

3º período

Palestra dinamizada por um investigador do IHC - Portugueses nos campos forçados durante a II Guerra Mundial

x

História

Alunos

Gorete Coeho

151 Ao longo do ano

Olimpíadas da História

x HGP Alunos

5º e 6º

-----------

Júlia Duarte

Page 36: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

36

5. DEPARTAMENTO CURRICULAR - MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

152 Novembro/ Dezembro 2019

“O Planetário vem à Escola”.

x

Físico-Química Alunos do 3º ciclo

7º Auditório

Carla Penetra

153 2º período

Visita de Estudo ao Museu Nacional de História Natural e da Ciência – “Soluções Químicas”.

x

Físico-Química, C.N.

Alunos do 3º ciclo 8º

Autocarro + Entradas + Fotocópias

Margarida Nunes

154 2º período Palestra “Química do Amor”.

x

Físico-Química Alunos do 3º ciclo 9º Computador, Projetor

Conceição Cruz

155 2º período Palestra x

Física e Química A Alunos de 10º ano de Ciências e Tecnologias

10º Computador, Projetor

Helena Vieira

156 2º período Palestra “Satélites Artificiais e Lixo Espacial”

x

Física e Química A Alunos de 11º ano de Ciências e Tecnologias

11º Computador, Projetor

Sandra Silva

157 Última semana do 2º período

Visita de Estudo ao CERN

x

Física e Química A Matemática A

Alunos de 11º ano de Ciências e Tecnologias

11º Transporte, Hotel

Helena Seabra

Rosário Henriques

158 maio 2020 Olimpíadas de Física

x

Física e Química A Alunos de 11º ano de Ciências e Tecnologias

11º Autocarro Ângela Costa

159

Início do 3ºP (a confirmar pelas Universidades)

Visita de Estudo à Expo FCT (Nova) 2020

x

Biologia, Matemática A, Física

Alunos do Secundário

12º Autocarro Ana Henriques

Page 37: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

37

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

160 2º Período Visita de estudo ao Parque Nacional Sintra-Cascais

X

Biologia e Geologia

Alunos do 11º ano de Ciências e Tecnologias

11º Autocarro Ana Morais

161 2º Período Olimpíadas de Geologia

x Biologia e Geologia

Alunos de 11º ano de Ciências e Tecnologias

11º Fotocópias Ana Morais

162 2º Período Olimpíadas Portuguesas de Biologia sénior 2020

x Biologia e Geologia

Alunos de Ciências e Tecnologias

11.º 12.º

Fotocópias Helena Alves

163 2ºPeríodo Visita de Estudo aos laboratórios de uma farmacêutica

X

Biologia e Geologia

Alunos de 10º de Ciências e Tecnologias

10º

Autocarro Alexandra Cachola

164 2º Período Visita de estudo ao Instituto de Medicina Molecular

X

Biologia Alunos do 12º ano de Ciências e Tecnologias

12º Autocarro Helena Alves

165 2º Período Visita de Estudo ao Jardim Zoológico

X

C.N., Físico-Química

Alunos do 3º ciclo 8º

Autocarro + Entradas + Fotocópias

Luísa Teixeira

166 2º Período Palestra “Amazónia”

x

C.N., B.G. Alunos do 3º ciclo e secundário

Todos Auditório,

Computador, Projetor

André Silva

167 Final 1ºP + Final 2ºP + Início do 3ºP

Canguru Matemático

x Matemática (1º, 2º e 3º ciclos)

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

2º ao 9º

Fotocópias Teresa Rodrigues

168 Ao longo do ano letivo

SuperTmatik

x Matemática (1º, 2º e 3º ciclos)

Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

3º, 4º, 5º, 6º, 7º,

8º, 9º

Baralhos de cartas do SuperTmatik

M.ª João Largarto

Page 38: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

38

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

169 Final de cada período letivo

“O melhor Matemático do meu ano” (1)

X

Matemática Alunos do 2.º ciclo 5.º, 6.º

Diplomas e prémios

Teresa Pinto

170 Final do ano letivo Prémio Turma “TopMat” (2)

X

Matemática Alunos do 2.º ciclo 5º, 6º Diplomas Teresa Pinto

171 Ao longo do ano letivo

Reciclagem

X

Ciências Naturais Alunos do 2.º ciclo 5.º, 6.º

Pilhão; Pombal; Balança

Raquel Sousa

172 1.º Período

Exposição de Trabalhos sobre Sustentabilidade: “Alimentação saudável e sustentável”;

X

Ciências Naturais Alunos do 2.º ciclo 6.º Material não duradouro

Raquel Sousa

173 2.º Período “Preservação da Biodiversidade na Serra de Carnaxide”

X Ciências Naturais Alunos do 2.º ciclo 5.º

Material não duradouro

Vera Evaristo

174 Final de cada período letivo

“O melhor Cientista do meu ano”

X

Ciências Naturais Alunos do 2.º ciclo

5.º, 6.º

Diplomas e prémios

Vera Evaristo

175

Final do 2.º Período/início do 3º Período

Exposição de Trabalhos sobre Sustentabilidade: “Como eu gostaria de ver o Mundo”

X

Ciências Naturais Alunos do 2.º ciclo

5.º

Material não duradouro

Vera Evaristo

Page 39: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

39

DEPARTAMENTO CURRICULAR - EXPRESSÕES

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

178

1º Período

Aferição de estratégias (alunos com necessidades específicas)

X Educação Especial

Docentes/ Assistentes

Operacionais/Coordenadores de

Escola

-------

Sala Vera Raimundo

179 27 Setembro 2019 Dia Europeu do

Desporto Escolar X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

Todos os anos de

Escolaridade

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Carlos Homero

180 13 Dezembro 2019 Corta Mato Escolar X Educação

Física/Desporto Escolar e CEDAC

Comunidade Educativa

Todos os anos de

Escolaridade

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Carlos Homero

181 16 e 17 Dez 2019 Torneio Basquetebol

3x3 x

Educação Física/Desporto

Escolar Alunos 3ºC/Sec.

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Paula Freire

Carlos Silva

Luís Assunção

182 16 Dezembro 2019 Torneio Interturmas de

Basquetebol X

Educação Física/Desporto

Escolar Alunos 6º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Anabela Ferreira

183 Dezembro Decorações Natalícias X Educação Visual /

Educação Tecnológica

Comunidade Educativa

5º/ 6º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Maria Dulce Silva

184 Dezembro Exposição de trabalhos X Educação Visual Comunidade Educativa

7º, 8º 9º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Paula Craveiro

185 2º / 3º Período Exposição de trabalhos X CEDAC Comunidade Educativa

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Teresa Pinto

Paula Sarmento

186

2º Período (des)Encontros

Dinâmica(s) Inclusiva(s) X Educação Especial

Comunidade Educativa

A definir

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Vera Raimundo

Page 40: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

40

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

187 2º Período Visita à Quinta da

Regaleira X

Educação Visual / Educação

Tecnológica Alunos 6º Autocarro Patrícia Craveira

188 04 Fevereiro 2020 Mega Escola X Educação

Física/Desporto Escolar

Comunidade Educativa

Todos os anos de

Escolaridade

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Carlos Silva

189 25 Março 2019 Torneio Interturmas de

Futebol X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Cristina Moreira

190 Fevereiro/Março

Um olhar sobre Vieira

da Silva

x Educação Visual Comunidade Educativa

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Carla Pereira

191 26 e 27 Março 2020 Torneio Interturmas de

Voleibol X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

7º/8º/10º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Sandra Deveza

Cristiana Matos

192 26 e 27 Março 2020 Torneio Interturmas de

Futsal X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

9º/11º/12º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Miguel Morais

Joana Teixeira

193 Maio Exposição de Trabalhos X E.V. / E.T. Comunidade Educativa

5º/6º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Paula Brásio

194 Junho Exposição de trabalhos X EV Comunidade Educativa

7º, 8º 9º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Paula Craveiro

195 03 Junho 2020 Torneio Interturmas de

Voleibol X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

9º/11º/12º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Sandra Deveza

Cristiana Matos

196 04 Junho 2020 Torneio Interturmas de

Andebol X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

9º/11º/12º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Rui Madruga

Pedro Rocha

Page 41: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

41

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

197 08 junho 2020 Torneio Interturmas de

Futsal X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

7º/8º/10º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Miguel Morais

Joana Teixeira

198 09 junho 2020 Torneio Interturmas de

Andebol X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

7º/8º/10º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Rui Madruga

Pedro Rocha

199 08 Junho 2020 Torneio Interturmas de

Voleibol X

Educação Física/Desporto

Escolar

Comunidade Educativa

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Cristina Moreira

200 08 junho 2020

5º Peddy Paper Vieira da Silva

X

Ed. Tecnológica Ed. Visual

Ed. Musical Ed. Física

Ciências Naturais Matemática Português

Inglês H.G.P.

Ed. Especial Biblioteca EVS

Comunidade Educativa

5º/6º

Equipamentos e material

didático e não duradouro

Elsa Calafate

201 3º Período Visita de Estudo X CEDAC Comunidade Educativa

7º/8º Teresa Pinto

Paula Sarmento

202 Durante o Ano Letivo Batismo de Vela X Educação Física Alunos 6º/7º/9º Luís Assunção Miguel Morais

Page 42: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

42

6. CONSELHO DE DOCENTES – EB SYLVIA PHILIPS

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

203 setembro Receção aos alunos e encarregados de educação

X

Alunos do 1.º ciclo e Encarregados de Educação

1º 2º 3º

Material didático e não duradouro

Carla Barros Pereira

Ana Dinis

204 novembro Comemoração do Dia de S. Martinho X

Português Estudo do Meio e Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo

1º 2º 3º

Material didático e não duradouro

Sandra Conde

Ana Dinis

205 1º Período Iniciativa – Embalagem Solidária

Português e Expressões Artísticas

Alunos do 1º ciclo e Encarregados de Educação

1º 2º 3º

Material didático e não duradouro

Carla Pintão

Elsa Carvalho

206 dezembro Teatro TIL x

Português e Expressões Artísticas

Alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º

Ana Margarida

Lourenço

207 dezembro

Comemoração do Natal

Festa de Natal

X

Português Estudo do Meio e Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo e Encarregados de Educação

1º 2º 3º

Material didático e não duradouro

Carla Barros Pereira

Ana Dinis

208 fevereiro/março Comemoração do Carnaval X

Português Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo

1º 2º 3º

Material didático e não duradouro

Cidália Silva

Ana Dinis

209 maio ou junho

Comemoração do Dia Mundial da Criança

X

Português Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo

1º 2º 3º

Material didático e não duradouro

Vanda Manana

Filipa Rodrigues

Page 43: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

43

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

210 junho Passeio final de ano letivo x

Alunos do 1.º ciclo

1º 2º

Ana Luísa Peniche

211 junho

Passeio final de ano letivo

x

Alunos do 1.º ciclo 3.º

Vanda Manana

Filipa Rodrigues

212 junho Encerramento do ano letivo X

Expressões Artísticas e Físico- Motora

Alunos do 1º ciclo, Encarregados de Educação e Comunidade

1º 2º 3º

Carla Barros Pereira

Ana Dinis

213 Ao longo do ano

Biblioteca Escolar Empréstimo Domiciliário e Sessões orientadas

X

Português Estudo do Meio Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo

1º 2º 3º

Maria Ressureição Monge

Carla Barros Pereira

214 Ao longo do ano

Programa Escola Segura/PSP Temas no âmbito da Segurança

X

Português Estudo do Meio Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo

1º 2º 3º

Paula Monteiro

215 Ao longo do ano

Programa de Educação para a Saúde e Hábitos de Vida Saudável

X

Português Estudo do Meio Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo 1º 2º 3º

Carla Barros Pereira Ana Dinis

216 Ao longo do ano Programa de Educação Ambiental

X

Português Estudo do Meio Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo

1º 2º 3º

Carla Barros Pereira

Page 44: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

44

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

217 Ao longo do ano

Departamento Polícia Municipal e Proteção Civil

Temas: Prevenção Rodoviária, Proteção Civil, Ruído e Internet Segura

X

Português Estudo do Meio Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ciclo

1º 2º 3º

Carla Barros Pereira

218 Ao longo do ano

Júnior

Achivement:

Aprender a Empreender

X

Português Matemática Estudo do Meio Expressões Artísticas

Alunos do 1.º ano

1.º ano

.

Ermelinda Sousa

219 2.º período Visita de Estudo

X

Alunos do 1.º ano 1.º

Cidália Silva

220 2.º período Visita de Estudo

Alunos do 2.º ano 2.º

Ana Margarida Lourenço

221 2.º período Visita de Estudo

Alunos do 3.º ano 3.º

Vanda Manana

Page 45: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

45

7. CONSELHO DE DOCENTES – EB VIEIRA DA SILVA

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

222 13 de setembro

Receção aos alunos e

encarregados de

educação

X

Português Cidadania

Alunos do 1º ciclo e Encarregados de Educação

3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Edite Paulo

223 Última semana de outubro

Comemoração do Halloween

X

Inglês Expressões Alunos do 1º ciclo

3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Fernanda

Nogueira

Ana Silva

Carlos Silva

224 11 de novembro

Comemoração do Dia de S. Martinho

X

Português Estudo do Meio Expressões

Alunos do 1º ciclo

3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Sara Matos

225 17 de dezembro

Comemoração do Natal-Festa de Natal

X

Português, Estudo do Meio Inglês Expressões

Alunos do 1º ciclo e Encarregados de Educação

3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Anabela Gomes

Fernanda

Nogueira

Ana Silva

226

dezembro

Visita de estudo- Ida

ao teatro

X

Português Expressões

Alunos do 1º ciclo

3.º

Transporte

Justina Santos

227 1º e 2º Períodos Iniciativa –

Embalagem Solidária Português Cidadania

Alunos do 1º ciclo e Encarregados de Educação

3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Marta Carolo Susana Marques

Page 46: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

46

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

228

fevereiro

Comemoração do Carnaval

X

Português Estudo do Meio Expressões

Alunos do 1º ciclo

3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Ana Costa

229

março

Visita de estudo- Ida ao teatro

X

Português Expressões

Alunos do 1º ciclo

4.º

Transporte

Sara Matos

Carlos Silva

230 junho Comemoração do Dia Mundial da Criança

X

Português Expressões

Alunos do 1º ciclo

3.º

4.º Material

didático e não

duradouro

Rosário Silva

Carlos Silva

231 junho Visita de estudo ao Monte Selvagem

X

Português Expressões

Alunos do 1º ciclo 3º Transporte

Justina Santos

232 junho

Festa de Encerramento do Ano Letivo

X

Português Expressões

Alunos do 1º ciclo e Encarregados de Educação

3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Justina Santos

Ana Costa

233

Ao longo do ano letivo

Biblioteca Escolar: Requisição de livros, Sessões orientadas e Pesquisa de informação

X

Português Estudo do Meio Expressões

Alunos do 1º ciclo

3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Inácia Domingues

Edite Paulo

234

Ao longo do ano letivo

Programa Escola Segura/PSP Temas no âmbito da Segurança

X

Português, Estudo do Meio Expressões Cidadania

Alunos do 1º ciclo

3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Edite Paulo

Page 47: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

47

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

235

Ao longo do ano letivo

Programa de Educação Ambiental

X

Português Expressões Estudo do Meio Cidadania

Alunos do 1º ciclo 3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Edite Paulo

236

Ao longo do ano letivo

Programa de Educação para a Saúde: Saúde Escolar

X

Português Estudo do Meio Expressões

Alunos do 1º ciclo 3.º

4.º

Material

didático e não

duradouro

Edite Paulo

237

Ao longo do ano letivo

Júnior Achivement:

Aprender a Empreender

X

Português Matemática Estudo do Meio Expressões

Alunos do 1º ciclo

4.º Material

didático e não

duradouro

Edite Paulo

Page 48: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

48

8. CONSELHO DE DOCENTES – EB ANTERO BASALISA

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

238

13 de setembro Receção aos alunos X - Cidadania

Todos os alunos do 1º ciclo e respetivas famílias

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Micaela Gonçalves

239

Ao longo do Ano Projeto: “Viajando pelas

histórias da História de

Portugal.”

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Matemática - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Carla Paias

240

30/31 de outubro Halloween X - Inglês - Português - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Márcia Martins

241

11 de novembro

Comemoração do S.

Martinho

X - Português - Expressões - Estudo do Meio

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Teresa Faria

242

20 de novembro “Dia do Pijama” X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Matemática - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Carla Paias

243

dezembro Visita de Estudo ao

Teatro TIL – “Heidi”

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

-Transporte.

Carla Paias

244

dezembro Comemoração do Natal /

Festa de Natal

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo / Encarregados de Educação

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Márcia Martins

Teresa Faria

245

20/21 fevereiro

Carnaval X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Micaela Gonçalves

Alexandra Borges

Page 49: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

49

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

246

1 de junho

(segunda-feira)

Comemoração: “Dia

Mundial Criança” – Visita

de Estudo ao Campo

Aventura Sniper

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

- Transporte.

Alexandra Borges

247

Ao longo do ano (uma

vez por período)

Atividade de articulação

com o pré-escolar

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Alunos do 1º ciclo e pré-escolar

Pré-escolar 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Márcia Martins

248

19 de junho Festa de Encerramento do

Ano Letivo: “Uma escola,

entre a Terra e o Mar.”

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo e comunidade educativa

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Micaela Gonçalves

249 2.ºPeríodo / 3.º Período

Escola Segura/PSP e/ou Polícia Municipal - Ação de sensibilização sobre Segurança

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

- Projetor - Computador.

Alexandra Borges

250 Ao longo do ano Programa Eco Escolas / PEA

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Carla Paias

Micaela Gonçalves

251 Ao longo do ano

Programa de Educação e

Promoção para a Saúde

X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

Material

didático e não

duradouro

Alexandra Borges

Carla Paias

252 Ao longo do ano

Programa: “Oeiras Educa” X - Cidadania - Português - Estudo do Meio - Expressões

Todos os alunos do 1º ciclo

1.º 2.º 3.º 4.º

Alexandra Borges

Page 50: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

50

9. CONSELHO DE DOCENTES – EB S. BENTO

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

253 27 de setembro S. Bento em Festa X Expressões Artísticas Português

Alunos JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Luís Miranda

253 a)

10 de outubro O espaço vem à escola Estudo do Meio, Português

Alunos 1º,

2º, 3º 4º

Retroprojetor´

Computador

Neuza Teixeira

254 16 outubro Dia da Alimentação x

Estudo do Meio, Matemática, Português e Expressões Artísticas

Alunos e Enc. de Educação

JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Neuza Teixeira

255 31 de outubro Halloween x Transversal a todas as áreas

Alunos JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Fernanda Nogueira

256 11 de novembro A festa da castanha – São Martinho

x Expressões Artísticas Português

Alunos JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Soraia António

257 20 de novembro Dia Nacional do Pijama x Transversal a todas as áreas

Alunos e Enc. de Educação

JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Neuza Teixeira

258 17 de dezembro Festa de Natal x

Estudo do Meio, Português e Expressões Artísticas

Alunos e Enc. de Educação

JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Márcia Araújo

259 21 de fevereiro Comemoração do Carnaval

x Expressões Artísticas

Alunos JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Luís Miranda

Page 51: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

51

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

260 19 de março Comemoração do Dia do Pai

x Transversal a todas as áreas

Alunos e Enc. de Educação

JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Luís Miranda

261 março/abril Primavera x Transversal a todas as áreas

Alunos JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Márcia Araújo

262 23 a 27 de março Semana da Leitura x Transversal a todas as áreas

Alunos, Enc. de Educação

JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Soraia António

263 4 de maio Comemoração do Dia da Mãe

x Transversal a todas as áreas

Alunos e Enc. de Educação

JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Márcia Araújo

263 1 de junho Dia Mundial da Criança X Transversal a todas as áreas

Alunos JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Neuza Teixeira

Soraia António

264 19 de junho Encerramento do Ano Letivo

X Expressões Artísticas e Físico-Motoras

Alunos, Enc. de Educação

JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Neuza Teixeira

Fernanda Nogueira

265 Ao longo do ano Assembleias de escola x Português, Estudo do Meio e Cidadania

Alunos JI, 1º, 2º, 3º

Soraia António

Neuza Teixeira

266 Ao longo do ano Escola com pais x Transversal a todas as áreas

Alunos e Enc. de Educação

JI, 1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Luís Miranda

267 Ao longo do ano

Atividades desportivas e físico-motoras no pavilhão desportivo do Clube Recreativo de

x Expressão Físico-Motora

Alunos 1º,

2º, 3º 4º

Material

didático e não

duradouro

Soraia António

Page 52: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

52

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

Valejas

268 Ao longo do ano Atividades desenvolvidas no âmbito do PEA

x Transversal a todas as áreas

Alunos JI,1º, 2º, 3º

Material

didático e não

duradouro

Soraia António

269 Ao longo do ano Atividades desenvolvidas no âmbito do PES

x Transversal a todas as áreas

Alunos JI,1º, 2º, 3º

Material didático e não

duradouro autocarro

Márcia Araújo

270 Ao longo do ano Visita Casa das Histórias Paula rego

x Todas as áreas Alunos JI,1º, 2º, 3º

4º autocarro

Neuza Teixeira

Soraia António

270 a)

Ao longo do ano Visita Fundação Gulbenkian

x Todas as áreas Alunos JI,1º, 2º, 3º

4º autocarro

Neuza Teixeira

Soraia António

270 b)

10 de outubro O Espaço vem à Escola x Português e Estudo do Meio

Alunos 1º,

2º, 3º e 4º

Computador Retroprojetor

Neuza Teixeira

Page 53: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

53

10. CONSELHO DE DIRETORES DE TURMA -2º.CICLO

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

271 janeiro/maio Segurança Rodoviária

(PSP – Escola Segura) X

Cidadania e Desenvolvimento

Alunos 5º

Mª Graça Coelho

272 janeiro /maio

Riscos naturais e

tecnológicos

(Proteção Civil)

X Cidadania e Empreendedorismo

Alunos 6º

Mª Graça Coelho

11. CONSELHO DE DIRETORES DE TURMA -3º.CICLO

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

273

23 a 27 de março 2020

Semana das Profissões

X

Cidadania e Desenvolvimento

Escolas Profissionais Convidados (profissionais/ex-alunos) SPO Turmas de 9.º e de 12.º

9.º e 12.º

Painéis de exposição, mesas e cadeiras; Auditório

Teresa Rodrigues

12. CONSELHO DE DIRETORES DE TURMA – SECUNDÁRIO

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO DISCIPLINAS

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

274 Fevereiro Inspiring Future

X Coordenação DT - Secundário

Alunos do Secundário

10º 11º 12º

Auditório Salas de aula

Isabel Dantas

275 março / abril

Eventos Pedagógicos 11 e 12 Horas de Gestão ISCET

X

Coordenação DT - Secundário Alunos do

Secundário

11º 12º

Transporte Isabel Dantas

Page 54: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

54

13. SERVIÇOS PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO ESTRUTURA

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

276

Uma sessão no 1º

período ; uma

sessão no 2º

período

Dinamização de sessão

“Como ajudar os filhos

a serem melhores

estudantes”

x SPO Pais, E.E. e Familiares

Do 5º e aos 8º anos

Material didático e não duradouro

João Xavier

277 1º período

“Relacionar-se ,

aprender e ter sucesso

educativo

x SPO

Turma, diretora de turma e docentes, encarregados de educção

turma do 6º ano

Graça Coelho

278

Uma sessão no 2º

período Dinamização de sessão

“Como motivar os

filhos na construção do

projecto de vida “

X SPO Pais, E.E. e Familiares

9º ano

Material didático

e não duradouro

João Xavier

279

Ao longo do ano Participação na Equipa

Multidisciplinar de

Educação e Inclusão

x Equipa EMAEI todos os alunos do agrupamento

todos os anos

Cristina

Vasconcelos

280

Março 2020 (23 a

27)

Colaboração na

“Semana das

Profissões”

X Coordenadora dos diretores de turma 3º ciclo

Escolas Profissionais Convidados (profissionais/ex-alunos)

9º e 12º anos

Teresa Rodrigues

281

Ao longo do ano

Atendimento a alunos

e familiares

(entrevistas de

orientação)

x Alunos; E.E. e Familiares, diretores de turma

9º 10º 11º 12º

João Xavier

282

Uma sessão no 1º período ; uma sessão no 2º período

Dinamização de sessão “Comunicação e relacionamento interpessoal”

X SPO Auxiliares de acção educativa do agrupamento

João Xavier

Page 55: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

55

14. BIBLIOTECAS ESCOLARES

CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS ESTRUTURA

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

283

13 a 22 de

setembro

Receção aos alunos:

Apresentação da Biblioteca

Escolar x

Biblioteca Escolar Alunos/

Encarregados de Educação

1.º 5º 7º

Ressurreição Monge Inácia Domingues Carlos Barreto

284 outubro

Receção aos alunos:

Apresentação da Biblioteca

Escolar

x

Biblioteca Escolar

Alunos/ Encarregados de Educação

1.º SP

Ressurreição Monge

285

Ao longo do ano

letivo

Hora do conto x

Biblioteca Escolar Alunos/ professores

titulares de turma

3º 4º, 6.º 7.º

Serviços

externos:

contador de

histórias

Ressurreição Monge Inácia Domingues Carlos Barreto

286

Ao longo do ano

letivo

Sessões de Educação

Literária – Vieira da Silva x

Biblioteca Escolar Alunos/ professores

titulares de turma

1.º / 2.º Ciclo

Inácia Domingues

287

Ao longo do ano

letivo

Desenvolvimento de

atividades de promoção da

leitura/escrita x

Biblioteca Escolar Alunos/ professores

titulares de turma

1.º / 2.º Ciclo

Ressurreição Monge Inácia Domingues

288

Ao longo do ano

letivo

Empréstimo domiciliário:

leituras e preenchimento

de ficha de leitura x

Biblioteca Escolar Dep. Línguas

Alunos

1º,2º3º ciclos e Sec.

Acervo

Bibliotecas

Escolares

Ressurreição Monge Inácia Domingues Carlos Barreto

289

Final do ano letivo Reconhecimento dos

melhores leitores x

Biblioteca Escolar Alunos

1.º ciclo Diplomas Ressurreição Monge Inácia Domingues

290 Final do 1º período Doce Natal

x Biblioteca Escolar Alunos

1º,2º3º ciclos e Sec.

Bolo Rei Carlos Barreto

Page 56: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

56

CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE ARTICULAÇÃO

DISCIPLINAS ESTRUTURA

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

291 Janeiro/fevereiro Gil Vicente – tipos Sociais -

Dramatização x Departamento

de Línguas

Alunos 9.º Carlos Barreto

292 14 de março Todos a LER!

x

Todas Comunidade

escolar: alunos,

professores,

assistentes

operacionais e

técnicos

1.º, 2.º,

3.º ciclos e

secundário

293

Dia Mundial da

Poesia

Mês da Poesia – Projeto

conjunto “Pluma

Criativa/BEs” x

Biblioteca Escolar Alunos

3º ciclo/ Sec.

Carlos Barreto

294 Ao longo do ano letivo

Exposição dos trabalhos dos alunos

x Biblioteca Escolar Alunos

1º,2º3º ciclos e Sec.

Material não

duradouro

Carlos Barreto

295 Ao longo do ano letivo

Promoção dos trabalhos de

excelência realizados pelos

alunos

x

Biblioteca Escolar Alunos

1º,2º3º ciclos e Sec.

Material não

duradouro

Carlos Barreto

296 Ao longo do ano letivo

Articulação 1º ciclo-

Secundário x

Coordenação de Docentes Biblioteca Escolar

Alunos

1º. Ciclo e Sec.

Carlos Barreto

297 Ao longo do ano letivo

Projetos e /ou concursos a

serem divulgados para o

ano 2017-2018 X

Biblioteca Escolar

Alunos

1º,2º3º ciclos e Sec.

Carlos Barreto

Page 57: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

57

17. OUTROS ORGÃOS DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO ESTRUTURA

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

298 setembro /2019 Receção aos alunos/

Encarregados de

Educação X

Coordenações de Escola e de Diretores de Turma

Comunidade Educativa

Pré Escolar Alunos do Básico e Secundário

Material não duradouro

Coordenações de Escola e Coordenação de Diretores de Turma

299 Outubro/2019 Semana do Professor x Grupo Dinamizador

Comunidade Educativa

Alunos Docentes Não docentes

Material não duradouro

Diretor Coordenadores

300 novembro/2019

Processo Eleitoral da

Associação de

Estudantes

X Diretor

Alunos Delegados e Subdelegados

3.º ciclo Secundário

Material não

duradouro Diretor

301 novembro/2019 Aniversário da Escola

Vieira da Silva X

Diretor

Comunidade Educativa

1.º2.º Ciclo

Material não

duradouro Diretor

302 dezembro/2019

Aniversário da Escola

Secundária de Camilo

Castelo Branco

X Diretor

Comunidade Educativa

3.º Ciclo Secundário

Material não

duradouro Diretor

303 dezembro /2019 Festa de Natal X Coordenações de Escola

Comunidade Educativa

Pré Escolar 1.º2.º Ciclo

---------------

Coordenações de Escola e Coordenação de Docentes /Diretores de Turma

304 dezembro/2019 Jantar Solidário -

Natal de 2016

X

Adjuntas de Diretor Projeto ser Solidário

Docentes e Não Docentes

--------------

Produtos

Alimentares

Lurdes Sequeira

Cristina

Vasconcelos

Page 58: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

58

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE NIVEL DE

ARTICULAÇÃO ESTRUTURA

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR ATIVIDADE

1 2 3

305 fevereiro/2019 Comemoração do

Carnaval

X Coordenações de Escola

Crianças e Alunos Pré-escolar 1.º2.º Ciclo

Material não

duradouro

Coordenações de Escola e Coordenação de Docentes /Diretores de Turma

306 maio/2019 III.º Passeio de BTT

X

Diretor Subdiretor PSP Escola Segura

Comunidade Educativa

---------------

Lanche

Material não

duradouro

Subdiretor

307 Junho /2019 Encerramento do ano letivo

X Coordenações de Escol

Comunidade Educativa

Pré-escolar Alunos do Básico e Secundário

Coordenações de Escola e Coordenação de Docentes /Diretores de Turma

308 Julho /2019 Baile de Finalistas

X Adjunto de Diretor

Alunos 12-º

Produtos

Alimentares

Equipamento de

som

Material não

duradouro

Rui Alves

309 Ao longo do Ano Letivo “Hoje à 4.ª feira”

X Diretor

Docentes Alunos Não Docentes Enc. de Educação

--------- --------------------- Diretor

Page 59: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

59

18 PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO EDUCATIVO

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

310 Setembro/2019 Abertura ano letivo X Coro EVS Comunidade Educativa

4º, 5º, 6º, 8º, 9º

Sistema de som António Melo

311 outubro/2019 Carta Desportiva Local X Projeto

Educação para a Saúde

----------- Luís Assunção

312 outubro/2019

Melhoria das Relações Interpessoais e entre ajuda dos alunos: . Sessão de Formação Interna para DT´s do 7ºano em jogos / dinâmicas e interações de grupo . Implementação das dinâmicas em sala de aula ao longo do ano letivo.

X Projeto

Educação para a Saúde

Diretores de

Turma 5º ano e

7ºano

Conselho de

Turma

5º ano 7º ano

Luís Assunção

313 Outubro/2019 Semana do Professor X Clube de Teatro ESCCB

Comunidade Educativa

7º ao 12º Sistema de som Paula Fortunato

314 16 Outubro 2019

Dia Mundial da Alimentação . Atividade 1ºCiclo - o lanche saudável . Atividade Vieira - ??? - criação de 2 menu lanche saudáveis com valor mais competitivo que o normal. . ESCCB: - nova máquina de sumos de laranja a 0,65€ o copo; - criação de 2 menus

X Projeto

Educação para a Saúde

Toda a

Comunidade

Educativa

----------- Luís Assunção

Page 60: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

60

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

lanche saudáveis com valor mais competitivo que o normal

315 16 Outubro 2019

Comemoração Dia da

Alimentação

X

X

Clube Ambiental ESCCB; PES

Alunos Todos

Vasos, terra,

sementes de

plantas

aromáticas,

alimentos

Helena Alves

316 Outubro/2019

Fevereiro/2020

Concurso de Rosa-dos-ventos Eleição da melhor (Rosa-dos-ventos)

X Blog

Educativo de Geografia

Comunidade

Educativa 5º e 7º

Luísa Pinto Manuela sousa

317 Outubro/2019 a

Maio/2020

Parlamento dos Jovens

X

Parlamento dos Jovens

Alunos 3.º ciclo Secundário

7º 8.º9.º 10º 11º 12º

Material

consumível

Transporte

Isabel Dantas Sandra Silva

318

Outubro 2019

Novembro 2019

Maio 2020

Reunião Professores-Itália

Mobilidade - Lisboa

Mobilidade – Geldern,

Alemanha

X Projeto Erasmus+, EUphoria

Alunos 12.º ano

Transportes

Estadia

Material

consumível

José Bóia

318 a)

Novembro 2019

Ação sobre Sexualidade: métodos contracetivos, controlo de natalidade e planeamento familiar

Projeto de Educação

para a Saúde

Alunos do 12ºano ----------- Luís Assunção

319 Novembro 2019 Construção /divulgação de reportagem sobre a Companhia das Lezírias.

X Blog

Educativo de Geografia

Alunos

Alunos de Geografia

do 11º ano

Luísa Pinto

Manuela sousa

319 a)

Nov/dez Workshop Expressão/Representação

Clube de Teatro

docentes ------ --------- Paula

Fortunato

Page 61: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

61

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

320 26 /Nov/ 2019 35º Aniversário EVS X Coro EVS

Comunidade educativa

4º, 5º, 6º, 10º

Sistema de som António Melo

321 Dezembro/2019 Audição de Natal ESCCB e

EVS X Coro EVS

Comunidade escolar

4º, 5º, 6º, 10º

Sistema de som António Melo

322 1º Período

(quarta-feira)

Apresentação de Resultados e Ação do ACES Oeiras sobre as temáticas mais problemáticas do rastreio. . Possivelmente em formato ação de formação de curta duração.

X Projeto

Educação para a Saúde

Professores

Assistentes

Operacionais

Técnicos do

Agrupamento

----------- Luís Assunção

323 1º Período

(quarta-feira)

Ação de Sensibilização sobre Suporte Básico de Vida e Primeiros Socorros . Possivelmente em formato ação de formação de curta duração.

X Projeto

Educação para a Saúde

Professores

Assistentes

Operacionais

Técnicos do

Agrupamento

----------- Luís Assunção

324 20 Março 2020 Atividades de Comemoração do Dia Mundial da Saúde Oral

X Projeto

Educação para a Saúde

Alunos 1ºCiclo Luís Assunção

325 Abril 2020 Ação de Sensibilização sobre Primeiros Socorros

X Projeto

Educação para a Saúde

Alunos 3ºano

Luís Assunção

326 2º Período

Feira da Ciência em Ação

X

X Clube Ambiental ESCCB

Alunos Todos Helena Alves

327 2º Período

Melhoria na Decoração dos Refeitórios da EB Vieira da Silva e ES Camilo Castelo Branco

X Projeto

Educação para a Saúde

Alunos 5ºano e 6ºano

Luís Assunção

Page 62: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

62

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

328 2º Período

Melhoria na Decoração dos Refeitórios da EB Vieira da Silva e ES Camilo Castelo Branco

X Projeto

Educação para a Saúde

Alunos 5ºano e 6ºano

Luís Assunção

329 2º Período Ação de Sensibilização sobre Suporte Básico de Vida

X Projeto

Educação para a Saúde

Alunos 6º ano Luís Assunção

330 Abril /2020 Audição de Páscoa ESCCB

e EVS X Coro EVS Comunidade escolar

4º, 5º, 6º, 10º

Sistema de som António Melo

330 a)

maio Espectáculo de Teatro X Clube de Teatro

Comunidade Educativa

--------- --------------- Paula

Fortunato

330 b)

maio Espectáculo de Teatro X Clube de Teatro

Comunidade Sénior

--------- ------------------ Paula

Fortunato

330 c)

maio Espectáculo de Teatro X Clube de Teatro

Escolas ---------- ---------------- Paula

Fortunato

331 Maio

Olimpíadas de Física

X Projeto Física Mais: Clube ф+

Alunos Secundário Transporte Ângela Costa

332 Maio Apresentação do Projeto

Física Mais à Comunidade

X Projeto Física

Mais: Clube

ф+ e 1.º Ciclo

Comunidade

escolar

--- Auditório, Ângela Costa

333 Maio 2020 Dia Ativo nas Escolas do 1ºCiclo

X Projeto

Educação para a Saúde

Alunos 1ºCiclo Luís Assunção

334 Junho/2020 Audição de Verão ESCCB e

EVS X Coro EVS

Comunidade escolar

4º, 5º, 6º, 10º

Sistema de som António Melo

Page 63: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

63

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

335 Junho 2020 Apresentação de Candidatura ao Selo da Escola Saudável

X Projeto

Educação para a Saúde

Luís Assunção

336 3º Período

Eco-pedy paper do

ambiente

X X

Clube Ambiental

Alunos Todos Fotocópias Helena Alves

337 Ao longo do ano

Publicação de textos dos

alunos do Agrupamento.

X

X “A Pluma Criativa”

Alunos Todos Isabel Solano

338 Ao longo do ano

Workshops de escrita

criativa com as turmas de

11º ano.

X

“A Pluma Criativa”

Alunos 11º ano Materiais de

escrita Isabel Solano

339 Ao longo do ano

Na rota da Biodiversidade

na escola

X

X Clube Ambiental

Alunos 8º 11º

Placas para

identificação de

espécies, a

definir

Helena Alves

340 Ao longo do ano

Germinação de sementes

e fatores abióticos

X

X Clube Ambiental

Alunos 8º

Sementes,

terra Helena Alves

341 Ao longo do ano

Óleos essenciais de

plantas

X

X Clube Ambiental

Alunos 8º 10º

Material de

laboratório Helena Alves

342 Ao longo do ano

Propagação de plantas X

X Clube Ambiental

Alunos 11º Terra Helena Alves

343 Ao longo do ano

Minhoquices X

X Clube Ambiental

Alunos 8º 2 Compostores Helena Alves

Page 64: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

64

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

344 Ao longo do ano

Na rota de

Geodiversidade na escola

– Formações geológicas

- Rochas e tipos de solo

na escola

X

X Clube Ambiental

Alunos 7º 10º 11º

Helena Alves

345 Ao longo do ano

Trilhos ecológicos –

caminhar na escola

X

X Clube Ambiental PES

Alunos Todos Fotocópias Helena Alves

346 Ao longo do ano

Espaços limpos

X

X Clube Ambiental

Alunos Todos Helena Alves

347 Ao longo do ano

Resolução de problemas

em Física (teóricos e

experimentais) e

desenvolvimento de

atividades para

implementar aos alunos

do 1.º ciclo

X Projeto Física Mais: Clube ф+

Alunos Secundário

Fotocópias, materiais de laboratório de Física, computador e internet e smartphones

Ângela Costa

348 Ao longo do ano

Implementação de

atividades experimentais

de Física

X Projeto Física Mais – 1.º Ciclo

Professores do 1.º Ciclo e respetivos alunos

1.º Ciclo

Fotocópias,

materiais do

dia-a-dia e

smartphone

Ângela Costa

Page 65: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

65

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

349 Ao longo do ano

Projeto Física Mais

Professores do 1.º Ciclo e respetivos alunos

1.º Ciclo

Ângela Costa

350 Durante o Ano

Letivo Implementação da Turma + Desportiva

X Projeto

Educação para a Saúde

EB Vieira da Silva

ES Camilo Castelo

Branco

Todos Luís Assunção

351 Durante o Ano

Letivo Caderneta de Cromos dos Hábitos Saudáveis

X Projeto

Educação para a Saúde

1º e 2º

ano Luís Assunção

352 Ao longo do ano Relembrar o significado de alguns feriados históricos.

X Clube de História

Comunidade

Educativa. Todos

Mª Emília Batista

353 Ao longo do ano Visionamento e análise de filmes sobre o passado.

X Clube de História

Alunos

8º ano (aberto a alunos do 7º ao 12º

ano).

Mª Emília Batista

354 Ao longo do ano

Visitas de estudo a monumentos e museus (concelho de Oeiras e concelhos em seu redor).

X X Clube de História

Alunos

8º ano (aberto a alunos do 7º ao 12º

ano).

Mª Emília Batista

355 Ao longo do ano Realização de percursos pedestres por locais de interesse histórico.

X X X Clube de História

Alunos

8º ano (aberto a alunos do 7º ao 12º

ano).

Mª Emília Batista

Page 66: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

66

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

356 Ao longo do ano

Divulgação: - das normas e layouts de apresentação de trabalhos; -de Geoexcelências; - -GeoNotícias.

X Blog

Educativo de Geografia

Alunos

Alunos de Geografia do 7º ao 12º ano

Luísa Pinto

Manuela sousa

357 Ao longo do ano

Disponibilização de: - guiões de construção e análise de documentos; - exercícios e documentos de apoio; - Mapoteca.

X Blog

Educativo de Geografia

Alunos

Alunos de Geografia do 7º ao 12º ano

Luísa Pinto

Manuela sousa

358 Ao longo do ano

Promoção de: - GeoDebates; - GeoDesafios.

X Blog

Educativo de Geografia

Alunos

Alunos de Geografia do 7º ao 12º ano

Luísa Pinto

Manuela sousa

359 Ao longo do ano Exploração educativa dos meios de comunicação digitais.

X Blog

Educativo de Geografia

Alunos

Alunos de Geografia do 7º ao 12º ano

Luísa Pinto

Manuela sousa

360 Ao longo do ano Grupo Equipa:

Natação I

Desporto Escolar

Alunos do

Agrupamento

Todos (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Miguel Morais

361 Ao longo do ano Grupo Equipa:

Natação II (Adaptação meio Aquático)

Desporto Escolar

Alunos do Agrupamento

Todos (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Rui Madruga

Page 67: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

67

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

362 Ao longo do ano Grupo Equipa:

Canoagem

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento

Todos (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Rui Madruga

363 Ao longo do ano Grupo Equipa:

Andebol Inf B Masc

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento do sexo masculino

Nascidos de 2007 a

2010 (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Pedro Rocha

364 Ao longo do ano Grupo Equipa:

Badminton

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento

Todos (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Aurélio oliveira

365 Ao longo do ano Grupo Equipa:

Voleibol Inf B Feminino

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento do sexo feminino

Nascidos de 2007 a

2010 (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Cristina Moreira

366 Ao longo do ano Grupo Equipa:

Voleibol Inf B Masculino

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento do sexo masculino

Nascidos de 2007 a

2010 (mediant

e

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

João Nogueira

Page 68: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

68

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

inscrição e

disponibilidade)

367 Ao longo do ano

Grupo Equipa:

Voleibol Iniciados Fem

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento do sexo feminino

Nascidos de 2006 a

2005 (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Rui Alves

368 Ao longo do ano

Grupo Equipa:

Voleibol Juvenis Fem

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento do sexo feminino

Nascidos de 2002 a

2004 (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Rui Alves

369 Ao longo do ano

Grupo Equipa:

Ginástica

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento

Todos (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Paula Freire

370

Ao longo do ano

Grupo Equipa:

Ténis de Mesa

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento

Todos (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Carlos Homero

Page 69: PAecarnaxide.pt/assets/docs/documentos/pa-2019-2021... · 4 1 - INTRODUÇÃO O Plano de Atividades (PA) constitui um dos instrumentos de autonomia, previstos na alínea c) do nº

69

Nº CALENDARIZAÇÃO ATIVIDADE

NIVEL DE ARTICULAÇÃO

PROJETOS

CLUBES

INTERVENIENTES (PÚBLICO ALVO)

ANO

RECURSOS

COORDENADOR

ATIVIDADE 1 2 3

371 Ao longo do ano

Grupo Equipa:

Tiro com Arco

Desporto Escolar

Alunos do agrupamento

Todos (mediant

e inscrição

e disponibil

idade)

Equipamentos,

material não

duradouro e

transporte

Miguel Morais

372 Em datas a definir

Um cientista vem à Escola

X

X Clube Ambiental

Alunos Secundário

Helena Alves