4 - 193-2010 - Anexo I-C - Lista de Pontos · 2010-08-02 · fls. 41 lista de pontos para as provas...

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ANEXO I-C DO EDITAL Nº 193/2010 - PRORH

LISTA DE PONTOS PARA AS PROVAS

PROVAS EM NÍVEL DE GRADUAÇÃO

CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

ÁREA/SUBÁREA: HISTÓRIA/ARQUEOLOGIA HISTÓRICA

01 EPISTEMOLOGIA E HISTÓRIA DA ARQUEOLOGIA HISTÓRICA: AS VERTENTES EUROPÉIA E AMERICANA.

02 ESPECIFICIDADES E CONVERGÊNCIAS ENTRE OS OFÍCIOS DO ARQUEÓLOGO E DO HISTORIADOR.

03 METODOLOGIA E TÉCNICA DA PESQUISA ARQUEOLÓGICA.

04 MUSEOLOGIA E RESTAURO NA PERSPECTIVA DA ARQUEOLOGIA.

05 PATRIMÔNIO E ARQUEOLOGIA NA PERSPECTIVA HISTÓRICA.

06 A CULTURA MATERIAL NA VISÃO DO HISTORIADOR E DO ARQUEÓLOGO.

07 A ARQUEOLOGIA URBANA NA SOCIEDADE CAPITALISTA.

08 A ARQUEOLOGIA DA DOMINAÇÃO E DA RESISTÊNCIA.

09 DISCUSSÕES SOBRE IDENTIDADE, NACIONALISMO E ETNICIDADE NA ARQUEOLOGIA.

10 A ARQUEOLOGIA HISTÓRICA NO BRASIL.

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DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA

ÁREA: HISTÓRIA DA AMÉRICA

01 MITO E HISTÓRIA NA AMÉRICA PRÉ-COLONIAL.

02 A MESO-AMÉRICA E A ZONA ANDINA CENTRAL: SOCIEDADES, CULTURAS E PODER.

03 CONQUISTA E COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA.

04 AMÉRICA COLONIAL: ECONOMIA E SOCIEDADE.

05 MESTIÇAGENS CULTURAIS NA AMÉRICA COLONIAL.

06 AS INDEPENDÊNCIAS NA AMÉRICA ESPANHOLA.

07 A FORMAÇÃO DOS ESTADOS NACIONAIS HISPANO-AMERICANOS.

08 REVOLUÇÕES NA AMÉRICA LATINA.

09 POPULISMO NA AMÉRICA DE COLONIZAÇÃO ESPANHOLA.

10 DITADURAS CONTEMPORÂNEAS NO CONE-SUL DA AMÉRICA.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS

ÁREA: CIÊNCIA POLÍTICA

01 HEGEMONIA, ESTADO E SOCIEDADE CIVIL.

02 TEORIA DOS PARTIDOS POLÍTICOS.

03 ESTADO E DEMOCRACIA DE MASSAS.

04 ESTADO, PARTIDO E CLASSES SOCIAIS.

05 LIBERALISMO, REPUBLICANISMO E GOVERNO.

06 TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DA POLÍTICA.

07 POLÍTICA E SOCIEDADE NO BRASIL CONTEMPORÂNEO.

08 ESTADO, PARTIDOS E SINDICATOS NO BRASIL.

09 BONAPARTISMO E DITADURA MILITAR NO BRASIL.

10 POPULISMO E ESTADO NO BRASIL.

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DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS

ÁREA/SUBÁREA: LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS/LÍNGUA ESPANHOLA E METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA

01 DOCUMENTOS OFICIAIS PARA O ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: APRESENTAÇÃO CIRCUNSTANCIADA DAS PROPOSTAS E CRÍTICAS.

02 ANÁLISE E PRODUÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESPANHOL PARA BRASILEIROS.

03 O USO DOS PRONOMES PESSOAIS (TÔNICOS E ÁTONOS) EM ESPANHOL.

04 AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ENSINO DE ESPANHOL.

05 OS CONECTORES TEXTUAIS: REGRAS DE USO E INTERPRETAÇÃO DE ORAÇÕES.

06 OS VERBOS E O ENSINO COMUNICATIVO DE ESPANHOL: DA TEORIA À PRÁTICA.

07 GÊNEROS TEXTUAIS: LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA NA AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.

08 AS PREPOSIÇÕES: USOS E VALORES SOB A PERSPECTIVA CONTRASTIVA PORTUGUÊS LÍNGUA MATERNA E ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA.

09 APRENDIZAGEM E ENSINO DE LÉXICO DE LÍNGUA ESPANHOLA.

10 TERMINOLOGIA COMERCIAL EM LÍNGUA ESPANHOLA.

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ÁREA/SUBÁREA: LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS/LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS HISPÂNICAS

01 A VARIEDADE LEXICAL DO ESPANHOL: ESPANHA VERSUS HISPANO-AMÉRICA.

02 PRINCIPAIS CONTRASTES FONÉTICO-FONOLÓGICOS DO ESPANHOL E DO PORTUGUÊS.

03 RELAÇÕES INTERCULTURAIS NO ESPANHOL COMERCIAL.

04 TEORIA DO TEXTO E PRODUÇÃO ACADÊMICA NO UNIVERSO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.

05 O ROMANTISMO NA AMÉRICA HISPÂNICA: CIVILIZAÇÃO E BARBÁRIE.

06 AS VANGUARDAS HISPANO-AMERICANAS.

07 A NARRATIVA HISPANO-AMERICANA CONTEMPORÂNEA: JULIO CORTÁZAR.

08 A LITERATURA FANTÁSTICA: JORGE LUIS BORGES.

09 O BARROCO ESPANHOL.

10 A NARRATIVA CONTEMPORÂNEA ESPANHOLA.

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ÁREA/SUBÁREA: LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS/LÍNGUA ESPANHOLA

01 ASPECTOS FONÉTICOS E FONOLÓGICOS DAS VOGAIS DO ESPANHOL.

02 ASPECTOS RELEVANTES PARA APRENDIZES BRASILEIROS RELACIONADOS AOS USOS PRONOMINAIS DO ESPANHOL.

03 PERÍODO COMPOSTO: COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA.

04 TERMINOLOGIA COMERCIAL EM LÍNGUA ESPANHOLA.

05 INTERFERÊNCIAS DO PORTUGUÊS SOBRE O ESPANHOL NOS NÍVEIS SINTÁTICO E MORFOLÓGICO.

06 TEORIA DO TEXTO E PRODUÇÃO ACADÊMICA NO UNIVERSO DO ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.

07 A LEXICOGRAFIA BILINGUE NA AULA DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA.

08 O APRENDIZADO DA LÍNGUA ESPANHOLA PARA FINS ESPECÍFICOS NO BRASIL.

09 ARGUMENTAÇÃO E SINTAXE EM LÍNGUA ESPANHOLA.

10 DOCUMENTOS COMERCIAIS ESCRITOS EM LÍNGUA ESPANHOLA.

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ÁREA/SUBÁREA: LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS/FORMAÇÃO DE PROFESSOR: LÍNGUA INGLESA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA

01 A LÍNGUA INGLESA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO: IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO E PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

02 ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS E AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES OFICIAIS.

03 PREPARAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR PARA O ENSINO DE LEITURA ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM EM GÊNEROS TEXTUAIS.

04 PREPARAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR PARA O ENSINO DE ESCRITA ATRAVÉS DE UMA ABORDAGEM EM GÊNEROS TEXTUAIS.

05 PREPARAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR PARA O ENSINO DE LÉXICO-GRAMÁTICA.

06 PREPARAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR PARA O PLANEJAMENTO DE CURSOS DE LÍNGUA.

07 PREPARAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR PARA A PESQUISA EM SALA DE AULA.

08 PREPARAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR PARA ANALISAR O CONTEXTO DO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS.

09 PREPARAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR PARA O RELATO DE SUAS EXPERIÊNCIAS COMO ESTAGIÁRIOS A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA CRÍTICA.

10 PREPARAÇÃO DO ALUNO-PROFESSOR PARA AVALIAR O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.

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DEPARTAMENTO DE LETRAS VERNÁCULAS E CLÁSSICAS

ÁREA: METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

01 CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM, TEORIAS SUBJACENTES E ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

02 FORMAÇÃO INICIAL E/OU CONTINUADA DO PROFESSOR DE LETRAS.

03 TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA.

04 LITERATURA INFANTO-JUVENIL E ENSINO.

05 LITERATURA NO ENSINO MÉDIO.

06 GÊNEROS DISCURSIVOS E ENSINO.

07 LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA.

08 PRÁTICA DE LEITURA.

09 PRÁTICA DE PRODUÇÃO TEXTUAL ORAL E ESCRITA.

10 PRÁTICA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA.

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ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA

01 GÊNEROS TEXTUAIS.

02 ELEMENTOS DE COESÃO.

03 ELEMENTOS DE COERÊNCIA.

04 CONCEPÇÕES DE LINGUAGEM.

05 VARIAÇÃO LINGUÍSTICA.

06 INTERTEXTUALIDADE.

07 CONCEPÇÕES DO TEXTO.

08 O TEXTO CIENTÍFICO.

09 A PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ESCOLA.

10 ORALIDADE E ESCRITA.

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ÁREA/SUBÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA/LIBRAS

01 A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS: ASPECTOS CULTURAIS E IDENTIDADE SURDA.

02 HISTÓRIA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS.

03 ATENDIMENTO ESPECIALIZADO E PROGRAMAS DE APOIO AO ALUNO SURDO.

04 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM O ALUNO SURDO: LINGUAGEM E COGNIÇÃO.

05 ESTRUTURA GRAMATICAL DA LIBRAS (FONOLOGIA, SINTAXE, MORFOLOGIA, SEMÂNTICA).

06 TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO EM LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA.

07 POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO SURDO.

08 A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR.

09 O PAPEL DO INTÉRPRETE DE LIBRAS NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DO ALUNO SURDO.

10 A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LIBRAS.

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DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA

ÁREA: FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA

01 A CRÍTICA À MORAL EM NIETZSCHE.

02 A CONCEPÇÃO DE SUJEITO NA FENOMENOLOGIA TRANSCENDENTAL DE HUSSERL.

03 HISTÓRIA E MESSIANISMO EM BENJAMIN.

04 A CONCEPÇÃO ONTOLÓGICA DE MERLEAU-PONTY.

05 O CONCEITO DE "MÁQUINA DESEJANTE" EM DELEUZE.

06 O TEMA DA MORTE DO HOMEM EM MICHEL FOUCAULT.

07 O ARGUMENTO DA LINGUAGEM PRIVADA EM WITTGENSTEIN.

08 O CONCEITO DE LIBERDADE EM SARTRE.

09 SER E HISTÓRIA EM HEIDEGGER.

10 A CONDIÇÃO HUMANA EM HANNAH ARENDT.

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ÁREA: FILOSOFIA POLÍTICA

01 O HOMEM COMO “ANIMAL POLÍTICO” EM ARISTÓTELES.

02 MAQUIAVEL: A VIRTU DO PRÍNCIPE E A VIRTUDE DOS HOMENS.

03 MONTESQUIEU E O AMOR PELA REPÚBLICA.

04 SENSUS COMMUNIS E A MANEIRA DE PENSAR ALARGADA EM KANT.

05 A CONCEPÇÃO DE CONTRATO EM HOBBES E ROUSSEAU.

06 O CONCEITO DE PROPRIEDADE EM JOHN LOCKE.

07 O CONCEITO DE PODER EM HANNAH ARENDT.

08 O PROBLEMA DA TOLERÂNCIA NA FILOSOFIA POLÍTICA DE JOHN RAWLS.

09 O SENTIDO DA POLÍTICA EM HANNAH ARENDT.

10 A DEMOCRACIA DELIBERATIVA EM HABERMAS.

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ÁREA: METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA

01 A PAIDEIA EM PLATÃO.

02 POLÍTICA E EDUCAÇÃO NA FILOSOFIA DE ROUSSEAU.

03 FILOSOFIA, DEMOCRACIA E EDUCAÇÃO EM DEWEY.

04 POLÍTICA E EDUCAÇÃO EM HANNAH ARENDT.

05 EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO.

06 O LUGAR E O PAPEL DA FILOSOFIA NO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO.

07 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FILOSOFIA PARA O ENSINO MÉDIO.

08 METODOLOGIA DO ENSINO DE FILOSOFIA: CONTEÚDOS E PRÁTICAS EM SALA DE AULA.

09 O ENSINO DE FILOSOFIA E POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO BRASIL.

10 A PESQUISA FILOSÓFICA E O ENSINO DE FILOSOFIA.

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ÁREA/SUBÁREA: FILOSOFIA/FILOSOFIA DA CIÊNCIA E TEORIA DO CONHECIMENTO

01 FUNDACIONALISMO EM DESCARTES.

02 A CRÍTICA À NECESSIDADE EM HUME.

03 SIGNIFICADO E LÓGICA EM RUSSELL.

04 CONHECIMENTO E EMPIRISMO EM SCHLICK.

05 CONHECIMENTO E LINGUAGEM EM WITTGENSTEIN.

06 A UNIDADE DA CIÊNCIA EM CARNAP.

07 O PROBLEMA DA BASE EMPÍRICA EM POPPER.

08 A CRÍTICA DO REDUCIONISMO EMPIRISTA EM QUINE.

09 A INCOMENSURABILIDADE EM KUHN.

10 PRAGMATISMO NA ACEITAÇÃO DAS TEORIAS EM VAN FRAASSEN.

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ÁREA/SUBÁREA: FILOSOFIA/HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA

01 A CRÍTICA DE KANT AO ARGUMENTO ONTOLÓGICO.

02 O CONTRATUALISMO EM HOBBES E LOCKE.

03 ESTÉTICA HEGELIANA.

04 RAZÃO E SUJEITO EM DESCARTES.

05 A RELAÇÃO INDIVÍDUO E SOCIEDADE EM ROUSSEAU.

06 A CRÍTICA À METAFÍSICA EM HUME.

07 A RELAÇÃO ENTRE ÉTICA E POLÍTICA EM MAQUIAVEL.

08 MORAL E ILUSTRAÇÃO.

09 A CRÍTICA DE SPINOZA A DESCARTES.

10 OS PRESSUPOSTOS DA CONSTITUIÇÃO DO PARADIGMA SUJEITO-OBJETO.

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CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FISIOLÓGICAS

ÁREA/SUBÁREA: FARMACOLOGIA/FARMACOLOGIA GERAL

01 ELIMINAÇÃO DE FÁRMACOS.

02 MODO DE AÇÃO DE FÁRMACOS.

03 FÁRMACOS UTILIZADOS NO TRATAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL.

04 FARMACOLOGIA DAS CATECOLAMINAS.

05 FÁRMACOS ANTIINFLAMATÓRIOS NÃO ESTEROIDAIS.

06 FARMACOLOGIA DOS ANTIDEPRESSIVOS.

07 FÁRMACOS UTILIZADOS NA ASMA BRÔNQUICA.

08 INSULINA E HIPOGLICEMIANTES ORAIS.

09 FÁRMACOS QUE ATUAM NA TRANSMISSÃO NEUROMUSCULAR.

10 ANESTÉSICOS LOCAIS.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS PATOLÓGICAS

ÁREA: PARASITOLOGIA HUMANA

01 ASPECTOS CONTEMPORÂNEOS DA DOENÇA DE CHAGAS.

02 PATOGENIA E EPIDEMIOLOGIA DA MALÁRIA.

03 DIAGNÓSTICO E EPIDEMIOLOGIA DA TOXOPLASMOSE.

04 IMUNOPATOGENIA E EPIDEMIOLOGIA DA LEISHMANIOSE TEGUMENTAR AMERICANA.

05 GEO-HELMINTÍASES.

06 ASPECTOS CONTEMPORÂNEOS DO COMPLEXO TENIASE/CISTICERCOSE.

07 IMUNOPATOGENIA E EPIDEMIOLOGIA DA ESQUISTOSSOMOSE MANSONICA.

08 PARASITOSES OPORTUNISTAS EM PACIENTES IMUNODEPRIMIDOS.

09 ANÁLISES MOLECULARES EM DOENÇAS PARASITÁRIAS.

10 TÉCNICAS BÁSICAS DE DIAGNÓSTICO DAS DOENÇAS PARASITÁRIAS.

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ÁREA/SUBÁREA: PATOLOGIA GERAL/PATOLOGIA EXPERIMENTAL

01 CONCEITO DE DOENÇA, AGENTE CAUSAL, RESPOSTA DO HOSPEDEIRO. VISÃO CRÍTICA DA LESÃO CELULAR NA DOENÇA – LESÕES OXIDATIVAS.

02 MECANISMOS OPERATIVOS DAS LESÕES REVERSÍVEIS.

03 ESTEATOSE POR ALCOOLISMO E CCI4 – PAPEL DO ESTRESSO OXIDATIVO NESTES PROCESSOS.

04 MECANISMOS OPERATIVOS DAS LESÕES IRREVERSÍVEIS – MORTE – NECROSE.

05 MECANISMOS DE LESÃO CELULAR NA ISQUEMIA E REPERFUSÃO.

06 ARTERIOSCLEROSE – MECANISMO DE FORMAÇÃO, IMPORTÂNCIA DAS ESPÉCIES REATIVAS DE OXIGÊNIO E NITROGÊNIO.

07 ATROFIA E SEUS MECANISMOS PATOGENÉTICOS – PAPEL DO ESTRESSE OXIDATIVO NA LESÃO E NA MODULAÇÃO.

08 PROCESSO INFLAMATÓRIO – FISIOPATOLOGIA DA INFLAMAÇÃO – MEDIADORES – BURST RESPIRATÓRIO.

09 MECANISMOS OPERATIVOS DA APOPTOSE MODULAÇÃO POR RADICAIS LIVRES.

10 CARCINOGÊNESE – LESÃO OXIDATIVA DE MACRO MOLÉCULAS NAS DIFERENTES FASES DA MALIGNIZAÇÃO E MECANISMOS DE MODULAÇÃO.

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ÁREA: IMUNOLOGIA

01 SISTEMA LINFÓIDE.

02 ANTÍGENOS.

03 IMUNOGLOBULINAS.

04 SISTEMA COMPLEMENTO.

05 INTERAÇÃO ANTÍGENO-ANTICORPO “IN VITRO”.

06 COMPLEXOS DE HISTOCOMPATIBILIDADE PRINCIPAL.

07 RESPOSTA IMUNE HUMORAL.

08 RESPOSTA IMUNE CELULAR.

09 HIPERSENSIBILIDADE TIPO I.

10 HIPERSENSIBILIDADE TIPO II, III E IV.

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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA GERAL E ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

ÁREA: PSICOLOGIA CLÍNICA COMPORTAMENTAL: FUNDAMENTOS E

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO

01 COMPORTAMENTO VERBAL NA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO: IMPLICAÇÕES NA CONDUÇÃO DE PSICOTERAPIA.

02 CONCEPÇÃO DE PSICOPATOLOGIA NA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO: IMPLICAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E PARA A INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA.

03 PSICOTERAPIA INFANTIL: CONCEPÇÕES BÁSICAS À RESPEITO DO COMPORTAMENTO INFANTIL E MÉTODOS GERAIS DE INTERVENÇÃO NA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.

04 UTILIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS DE INTERVENÇÃO CLÍNICA COMPORTAMENTAL FUNDAMENTADOS NOS PROCESSOS COMPORTAMENTAIS RESPONDENTES E OPERANTES.

05 PSICOTERAPIA INFANTIL: ESTRATÉGIAS LÚDICAS E METAFÓRICAS DE INTERVENÇÃO COMPATÍVEIS COM OS PRESSUPOSTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.

06 SELEÇÃO PELAS CONSEQUÊNCIAS E ANÁLISE FUNCIONAL COMO MODELOS TEÓRICOS QUE FUNDAMENTAM A PRÁTICA PSICOTERAPÊUTICA.

07 A IMPORTÂNCIA DO AUTOCONHECIMENTO RELATIVO À EVENTOS PRIVADOS PARA A INTERVENÇÃO CLÍNICA COMPORTAMENTAL.

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UM PROGRAMA BÁSICO PARA A DISCIPLINA “PSICOTERAPIA ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL”: FUNDAMENTOS TEÓRICO-FILOSÓFICOS E PRINCIPAIS MODELOS E ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO E DE INTERVENÇÃO.

09 BEHAVIORISMO RADICAL E PSICOTERAPIA: DEMONSTRAÇÃO E ANÁLISE CRÍTICA DOS MODELOS MAIS RECENTES DE INTERVENÇÃO.

10 DESENVOLVIMENTO DE TRANSTORNOS PSIQUIÁTRICOS EM CRIANÇAS: IMPLICAÇÕES PARA A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA E PARA A INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA.

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ÁREA: PSICOLOGIA GERAL E PROCESSOS BÁSICOS

01 O CONTROLE AVERSIVO DO COMPORTAMENTO: CONCEITOS BÁSICOS E DIVERGÊNCIAS ATUAIS.

02 COMPORTAMENTO GOVERNADO POR REGRAS E CONTROLADO POR CONTINGÊNCIAS.

03 SELEÇÃO DO COMPORTAMENTO: COMPORTAMENTO OPERANTE E RESPONDENTE.

04 CONTROLE DE ESTÍMULOS (1): DISCRIMINAÇÃO E GENERALIZAÇÃO.

05 DELINEAMENTOS EXPERIMENTAIS E BEHAVIORISMO RADICAL.

06 O BEHAVIORISMO RADICAL COMO FILOSOFIA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO NO CONTEXTO DA CIÊNCIA CONTEMPORÂNEA.

07 BEHAVIORISMO RADICAL COMO FILOSOFIA DA MENTE: ANÁLISE COMPORTAMENTAL DOS FENÔMENOS MENTAIS.

08 HISTÓRIA DA FORMULAÇÃO DO MODELO OPERANTE DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.

09 MÉTODOS DE PESQUISA NA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.

10 HISTÓRIA DO COMPORTAMENTALISMO E DO COMPORTAMENTALISMO RADICAL.

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ÁREA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA PERSONALIDADE E FUNDAMENTOS E APLICAÇÕES DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO

01 ANÁLISE DE MODELOS FORMAIS DE AVALIAÇÃO VERSUS MODELO COMPORTAMENTAL DE AVALIAÇÃO: A UTILIZAÇÃO DE INSTRUMENTOS E DE CLASSIFICAÇÃO DIAGNÓSTICA (DSM E CID).

02 A COMPREENSÃO DO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO SEGUNDO O BEHAVIORISMO RADICAL.

03 A DETERMINAÇÃO DO COMPORTAMENTO E A HISTÓRIA DE VIDA: IMPLICAÇÕES PARA A COMPREENSÃO DO COMPORTAMENTO HUMANO.

04 O COMPORTAMENTO VERBAL NA COMPREENSÃO DO CONHECER.

05 ANÁLISE DO REPERTÓRIO DE AUTOCONTROLE, TOMADA DE DECISÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS A PARTIR DA PERSPECTIVA DO BEHAVIORISMO RADICAL.

06 A ANÁLISE DO SENTIMENTO SEGUNDO A PERSPECTIVA DO BEHAVIORISMO RADICAL.

07 A QUESTÃO DA SUBJETIVIDADE NA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO COM ÊNFASE NO CONCEITO DE PERSONALIDADE.

08 ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA À PROBLEMAS SOCIAIS.

09 ANÁLISE FUNCIONAL: A QUESTÃO DA AVALIAÇÃO E DA INTERVENÇÃO.

10 PRESTAÇÃO DE SERVIÇO E PESQUISA NA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO: POSSIBILIDADES DE INTERSECÇÃO.

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ÁREA: PSICOBIOLOGIA

01 RELEVÂNCIA DO MODELO DARWINIANO E DA SELEÇÃO POR CONSEQUÊNCIAS COMO INSTRUMENTO DE ANÁLISE PARA A COMPREENSÃO DO COMPORTAMENTO HUMANO.

02 EXPLICAÇÃO DA ADICÇÃO ÀS DROGAS SOB AS PERSPECTIVAS DA FARMACOLOGIA COMPORTAMENTAL.

03 AS VISÕES CONCEITUAIS E ANALÍTICAS DO BEHAVIORISMO E DAS NEUROCIÊNCIAS SOBRE O TRANSTORNO BIPOLAR.

04 OS MÉTODOS DE INVESTIGAÇÃO E AS HIPÓTESES EXPLICATIVAS DA ESQUIZOFRENIA SEGUNDO OS REFERENCIAIS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E DA PSICOBIOLOGIA.

05 DEPRESSÃO: CONSIDERAÇÕES BEHAVIORISTAS, EVOLUTIVAS E PSICOBIOLÓGICAS.

06 INVESTIGAÇÕES EXPERIMENTAIS E TEÓRICAS DA MEMÓRIA A PARTIR DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E DAS NEUROCIÊNCIAS.

07 ESTRESSE E SUAS MANIFESTAÇÕES PSICOSSOMÁTICAS SOB A ÓPTICA DAS NEUROCIÊNCIAS E DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.

08 MODELOS EXPERIMENTAIS DE ANSIEDADE SEGUNDO A PSICOBIOLOGIA E A ANÁLISE DO COMPORTAMENTO.

09 BASES TEÓRICAS, CONCEITUAIS E EXPERIMENTAIS PARA A ABORDAGEM DO COMPORTAMENTO AVERSIVO DA PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO E DA NEUROFISIOLOGIA.

10 ABORDAGENS FARMACOLÓGICA, EVOLUTIVA E ANALÍTICO-COMPORTAMENTAL DOS TRANSTORNOS ALIMENTARES.

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DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA ANIMAL E VEGETAL

ÁREA/SUBÁREA: ZOOLOGIA/ZOOLOGIA GERAL

01 SITUAÇÃO ATUAL DOS FILOS DE “PROTOZOÁRIOS”.

02 RELAÇÕES FILOGENÉTICAS DOS BLASTOCELOMADOS.

03 CARACTERIZAÇÃO E FILOGENIA DOS SUBFILOS DE ARTHROPODA.

04 CARACTERES DIAGNÓSTICOS E ADAPTAÇÕES MORFOLÓGICAS DE PLATYHELMINTHES.

05 CARACTERIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL DAS CLASSES DO FILO MOLLUSCA.

06 CICLOS DE VIDA E FILOGENIA DO FILO CNIDARIA.

07 CARACTERIZAÇÃO E ORGANIZAÇÃO ESTRUTURAL DAS CLASSES DO FILO ECHINODERMATA.

08 ADAPTAÇÕES MORFOLÓGICAS PARA O VÔO NOS VERTEBRADOS.

09 ADAPTAÇÕES MORFOLÓGICAS PARA A VIDA NO AMBIENTE AQUÁTICO EM TETRAPODA.

10 SISTEMA SENSORIAL RECEPTOR EM PEIXES.

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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E PSICANÁLISE

ÁREA: DESENVOLVIMENTO E PERSONALIDADE

01 DESENVOLVIMENTO PSICOSSEXUAL INFANTIL E SUA RELAÇÃO COM OS ASPECTOS MATURACIONAIS E COGNITIVOS.

02 DESENVOLVIMENTO DA ADOLESCÊNCIA SOB O PONTO DE VISTA BIOLÓGICO, PSICOLÓGICO E SOCIOCULTURAL.

03 INFLUÊNCIA DA FALHA AMBIENTAL PRECOCE NAS QUESTÕES FUNDAMENTAIS NO ESTUDO DOS CICLOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO.

04 APORTES TEÓRICO E CONCEITUAL SOBRE OS IMPASSES QUE OCORREM NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E AFETIVO SOB A PERSPECTIVA PSICODINÂMICA.

05 DESENVOLVIMENTO HUMANO E SUA RELAÇÃO COM A SAÚDE.

06 DESENVOLVIMENTO HUMANO EM CONTEXTOS PSICOEDUCACIONAIS: ASPECTOS AFETIVOS, COGNITIVOS E MOTORES.

07 IMPLICAÇÕES SOCIAIS E ÉTICAS NAS DIFERENTES FASES DO CICLO VITAL.

08 A SÍNDROME NORMAL DA ADOLESCÊNCIA E AS IMPLICAÇÕES NA VIDA ADULTA.

09 A QUESTÃO DA SAÚDE E DO ADOECIMENTO NAS DIFERENTES FASES DO CICLO VITAL.

10 CONSIDERAÇÕES SOBRE A PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM DESENVOLVIMENTO HUMANO NA ATUALIDADE.

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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E PSICANÁLISE

ÁREA/SUBÁREA: PSICOLOGIA/TRATAMENTO E PREVENÇÃO PSICOLÓGICA

01 O MÉTODO DA PSICANÁLISE. AS DIFERENÇAS ENTRE MÉTODO E TÉCNICA. A DISCUSSÃO DA CIENTIFICIDADE DA PSICANÁLISE. AS PESQUISAS COM O MÉTODO E A TÉCNICA DA PSICANÁLISE. PESQUISAS ATUAIS.

02 A METAPSICOLOGIA FREUDIANA E SUA RELAÇÃO COM AS PRINCIPAIS FORMULAÇÕES TEÓRICAS E OS DESDOBRAMENTOS ATUAIS. AS PRINCIPAIS FORMULAÇÕES TEÓRICAS E TÉCNICAS CONTEMPORÂNEAS E AS SUAS IMPLICAÇÕES NA CLÍNICA E NA PESQUISA EM PSICANÁLISE.

03 COMPREENSÃO E EXPLICAÇÃO PSICODINÂMICA DOS TRANSTORNOS MENTAIS DE ACORDO COM A CLASSIFICAÇÃO DO DSMIV. ABORDAGENS PSICODINÂMICAS DOS TRANSTORNOS DO EIXO I E DO EIXO II DO DSM-IV. PREVENÇÃO E TRATAMENTO DOS TRANSTORNOS MENTAIS NA ABORDAGEM PSICODINÂMICA.

04 PSICOTERAPIA PSICODINÂMICA DE GRUPO, FAMILIAR E DE CASAL. TEORIA E TÉCNICA. INDICAÇÃO E CONTRA-INDICAÇÃO NO TRABALHO PSICOTERÁPICO.

05 A HISTÓRIA DA PSICOSSOMÁTICA. AS FORMULAÇÕES PSICOSSOMÁTICAS ATUAIS. O PACIENTE PSICOSSOMÁTICO. O FENÔMENO DA SOMATIZAÇÃO. DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL. A PSICOTERAPIA DO PACIENTE SOMATIZADOR. PREVENÇÃO DAS DOENÇAS PSICOSSOMÁTICAS.

06 A PSICANÁLISE NO CONTEXTO DA SAÚDE. A CONSTRUÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO NOS NÍVEIS PRIMÁRIO, SECUNDÁRIO E TERCIÁRIO. A PREVENÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE. POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE E A PSICANÁLISE CONTEMPORÂNEA.

07 CONTRIBUIÇÕES DA PSICANÁLISE AO DEBATE CONTEMPORÂNEO SOBRE A ÉTICA. A ÉTICA DA PSICANÁLISE E A SUA RELAÇÃO COM AS FORMULAÇÕES DA BIOÉTICA. QUESTÕES ATUAIS DA BIOÉTICA. AS QUESTÕES ÉTICAS E A INTERDISCIPLINARIDADE. OS PARADIGMAS CONTEMPORÂNEOS DA ÉTICA NA PESQUISA COM SERES HUMANOS. A ÉTICA NA PREVENÇÃO E TRATAMENTO DAS ENFERMIDADES.

08 PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE KLEIN, WINNICOTT E LACAN PARA A COMPREENSÃO DA CRIANÇA. EVOLUÇÃO DA TÉCNICA NA PREVENÇÃO E TRATAMENTO NA ÁREA INFANTIL.

09 O EMPREGO COMBINADO DE MEDICAÇÃO E PSICOTERAPIA NAS CONDIÇÕES PSICÓTICAS E NÃO-PSICÓTICAS NO TRABALHO COM DIFERENTES INTERVENÇÕES PSICOTERÁPICAS.

10 AS DIVERSAS MODALIDADES DA TÉCNICA PSICANALÍTICA: A PSICOTERAPIA BREVE, A PSICOTERAPIA DE APOIO E A PSICANÁLISE PROPRIAMENTE DITA.

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DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL

ÁREA/SUBÁREA: PSICOLOGIA SOCIAL E INSTITUCIONAL/PSICOLOGIA ESCOLAR

01 REFLETINDO SOBRE OS DIFERENTES PARADIGMAS DO DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA.

02 A FORMAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR/EDUCACIONAL: HISTÓRIA, CRÍTICA E PERSPECTIVAS.

03 PESQUISA E ATUAÇÃO PROFISSIONAL NO CAMPO DA PSICOLOGIA ESCOLAR.

04 PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: CONTRIBUIÇÕES E (DES)SERVIÇOS.

05 AMPLIAÇÃO DOS CONTEXTOS DE ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR: NECESSIDADE OU PERDA DE IDENTIDADE PROFISSIONAL?

06 DIVERSIDADE E INCLUSÃO: LIMITES, AVANÇOS E PERSPECTIVAS.

07 DEMANDAS ATUAIS DA EDUCAÇÃO E INTERVENÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR.

08 O CONHECIMENTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS COMO INSTRUMENTO PARA A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO CONTEXTO ESCOLAR.

09 ÉTICA E COMPROMISSO SOCIAL DO PSICÓLOGO ESCOLAR.

10 AS INTERFACES DA PSICOLOGIA ESCOLAR COM OUTRAS ÁREAS DE CONHECIMENTO.

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DEPARTAMENTO DE MICROBIOLOGIA

ÁREA: MICROBIOLOGIA MÉDICA

01 BASES MOLECULARES DA RESISTÊNCIA DOS MICRORGANISMOS AOS AGENTES ANTIMICROBIANOS.

02 CARACTERIZAÇÃO MOLECULAR DE FATORES DE VIRULÊNCIA DE MICRORGANISMOS DE INTERESSE MÉDICO.

03 BASES MOLECULARES DA RECOMBINAÇÃO GÊNICA EM BACTÉRIAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA ÁREA DA SAÚDE.

04 PROPRIEDADES GERAIS DOS VÍRUS.

05 PROPRIEDADES GERAIS DOS FUNGOS.

06 DIAGNÓSTICO MOLECULAR DE MICRORGANISMOS DE INTERESSE MÉDICO.

07 MECANISMOS MOLECULARES ENVOLVIDOS NA REGULAÇÃO DA EXPRESSÃO GÊNICA BACTERIANA.

08 EPIDEMIOLOGIA MOLECULAR NO ESTUDO DA INFECÇÃO HOSPITALAR.

09 UTILIZAÇÃO DE MICRORGANISMOS NO AVANÇO TECNOLÓGICO APLICADO À SAÚDE HUMANA.

10 DIVERSIDADE METABÓLICA DE MICRORGANISMOS DE INTERESSE MÉDICO.

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CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

ÁREA: ENSINO DE FÍSICA

01 A 2a LEI DA MECÂNICA DE NEWTON E AS ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS DE ENSINO.

02 A FÍSICA QUÂNTICA E A SUA INSERÇÃO NO ENSINO MÉDIO.

03 AS LEIS FÍSICAS DE CONSERVAÇÃO E SUA FUNÇÃO ESTRUTURADORA NAS TEORIAS FÍSICAS.

04 O EFEITO FOTOELÉTRICO E OS ENFOQUES CONTEMPORÂNEOS NO ENSINO DE FÍSICA.

05 A LEI DE ENTROPIA EM SISTEMAS FÍSICOS SOB O ENFOQUE DAS TEORIAS DE APRENDIZAGEM.

06 O PAPEL DA HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DA CONSERVAÇÃO DO MOMENTO.

07 A INSTRUMENTAÇÃO EMPÍRICA PARA O ENSINO DO CONCEITO DE CALOR.

08 METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE ENSINO APLICADAS AOS FENÔMENOS DE INTERFERÊNCIA E DIFRAÇÃO EM ONDAS.

09 O MODELO ATÔMICO DE BOHR E AS ABORDAGENS CONTEMPORÂNEAS DE ENSINO.

10 A TEORIA DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL SOB O ENFOQUE DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL.

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DEPARTAMENTO DE QUÍMICA

ÁREA/SUBÁREA: QUÍMICA/QUÍMICA ANALÍTICA

01 QUÍMICA ANALÍTICA QUALITATIVA: ANÁLISE POR VIA ÚMIDA; ANÁLISE SISTEMÁTICA DE CÁTIONS E ÂNIONS.

02 EQUILÍBRIO QUÍMICO: ÁCIDO-BASE; PRECIPITAÇÃO; COMPLEXAÇÃO E ÓXIDO-REDUÇÃO. EQUILÍBRIOS QUÍMICOS COMPLEXOS.

03 QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA CLÁSSICA: ANÁLISE GRAVIMÉTRICA E ANÁLISE VOLUMÉTRICA – TITULOMETRIA.

04 ESPECTROMETRIA MOLECULAR: TÉCNICAS, CONCEITOS, FUNDAMENTOS, INSTRUMENTAÇÃO E APLICAÇÕES DA ESPECTROMETRIA DE ABSORÇÃO E DA LUMINESCÊNCIA MOLECULAR.

05 ESPECTROMETRIA ATÔMICA: TÉCNICAS, CONCEITOS, FUNDAMENTOS, INSTRUMENTAÇÃO E APLICAÇÕES DA ESPECTROMETRIA DE ABSORÇÃO, EMISSÃO E DE FLUORESCÊNCIA ATÔMICA.

06 MÉTODOS POTENCIOMÉTRICOS: TÉCNICAS, CONCEITOS, FUNDAMENTOS, INSTRUMENTAÇÃO E APLICAÇÕES.

07 MÉTODOS VOLTAMÉTRICOS: TÉCNICAS, CONCEITOS, FUNDAMENTOS, INSTRUMENTAÇÃO E APLICAÇÕES.

08 CROMATOGRAFIA GASOSA: TÉCNICAS, CONCEITOS, FUNDAMENTOS, INSTRUMENTAÇÃO E APLICAÇÕES.

09 CROMATOGRAFIA LÍQUIDA: TÉCNICAS, CONCEITOS, FUNDAMENTOS, INSTRUMENTAÇÃO E APLICAÇÕES.

10 ERROS ALEATÓRIOS E TRATAMENTO ESTATÍSTICO EM ANÁLISES QUÍMICAS.

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DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS

ÁREA/SUBÁREA: GEOGRAFIA/ENSINO DE GEOGRAFIA

01 AS DIFERENTES DIMENSÕES DA PRÁTICA EDUCATIVA E OS SABERES DOCENTES: PRESSUPOSTOS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA.

02 GEOGRAFIA E INTERDISCIPLINARIDADE: AS MÚLTIPLAS LINGUAGENS NA CONSTRUÇÃO DE SABERES GEOGRÁFICOS.

03 A CIÊNCIA GEOGRÁFICA: NOVOS HORIZONTES DE ESTUDO E O ENSINO DE GEOGRAFIA.

04 A SOCIEDADE ATUAL: A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E AS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA.

05 O TRABALHO DE CAMPO E O ENSINO E A APRENDIZAGEM DAS CATEGORIAS GEOGRÁFICAS.

06 TEORIAS E PRÁTICAS: CONCEITOS E TEMAS DA GEOGRAFIA PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR-PESQUISADOR.

07 AS ESCALAS GEOGRÁFICAS E A RELAÇÃO FÍSICO-HUMANO NO ENSINO DE GEOGRAFIA.

08 ESCOLA, MOVIMENTOS SOCIAIS E ENSINO DE GEOGRAFIA: IDÉIAS E PRÁTICAS.

09 ÉTICA, SOLIDARIEDADE, CIDADANIA E ENSINO DE GEOGRAFIA: IDÉIAS E PRÁTICAS.

10 AS TRANSFORMAÇÕES SOCIOESPACIAIS CONTEMPORÂNEAS E O ENSINO DE GEOGRAFIA: IDÉIAS E PRÁTICAS.

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DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS

ÁREA/SUBÁREA: LINGUAGENS E TECNOLOGIAS/TOPOGRAFIA

01 SISTEMAS DE POSICIONAMENTO POR SATÉLITES NAVISTAR-GPS, GLONASS E GALILEO.

02 FUNDAMENTO DO POSICIONAMENTO POR PONTO PRECISO.

03 POSICIONAMENTO RELATIVO E SOLUÇÃO DAS AMBIGUIDADES GNSS.

04 AS OBSERVÁVEIS GNSS: ERROS SISTEMÁTICOS.

05 GEORREFERENCIAMENTO DE IMÓVEIS RURAIS: PROCEDIMENTOS E LEGISLAÇÃO.

06 ASPECTOS PRÁTICOS DO GNSS: PLANEJAMENTO, COLETA E PROCESSAMENTO DOS DADOS.

07 CÁLCULO DE POLIGONAIS: ERROS, COMPENSAÇÕES E CÁLCULO DE ÁREAS.

08 TERRAPLANAGEM PARA PLATAFORMAS: PARA VOLUMES DE CORTES E ATERROS IGUAIS OU DIFERENTES.

09 DIVISÃO E DEMARCAÇÃO DE TERRAS (VISÃO TOPOGRÁFICA).

10 NIVELAMENTO GEOMÉTRICO: VISADAS IGUAIS E EXTREMAS.

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DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA

ÁREA/SUBÁREA: ESTATÍSTICA/ESTATÍSTICA EXPERIMENTAL

01 TEORIA DA PROBABILIDADE.

02 DISTRIBUIÇÕES AMOSTRAIS.

03 ESTIMAÇÃO POR PONTO E INTERVALO.

04 TESTES DE HIPÓTESES.

05 REGRESSÃO LINEAR SIMPLES E MÚLTIPLA.

06 PLANEJAMENTO DE EXPERIMENTOS.

07 ENSAIOS INTEIRAMENTE CASUALIZADOS E EM BLOCOS.

08 ENSAIOS FATORIAIS.

09 ENSAIO EM PARCELAS SUBDIVIDIDAS.

10 TESTES NÃO PARAMÉTRICOS.

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DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA BIOTECNOLOGIA

ÁREA: BIOQUÍMICA

01 AMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS.

02 LIPÍDIOS E MEMBRANAS.

03 CARBOIDRATOS E GLICOCONJUGADOS.

04 ENZIMAS: CATÁLISE ENZIMÁTICA, PRODUÇÃO E APLICAÇÃO DE ENZIMAS.

05 CICLO DO ÁCIDO CÍTRICO, FOSFORILAÇÃO OXIDATIVA E FOTOFOSFORILAÇÃO.

06 GLICÓLISE, CATABOLISMO DAS HEXOSES E FORMAÇÃO DE PRODUTOS POR FERMENTAÇÃO.

07 BIOSSÍNTESE DE LIPÍDIOS: ÁCIDOS GRAXOS E COLESTEROL.

08 OXIDAÇÃO DOS AMINOÁCIDOS E PRODUÇÃO DE URÉIA.

09 INTEGRAÇÃO E REGULAÇÃO DO METABOLISMO DOS MAMÍFEROS.

10 BIOSSÍNTESE DE CARBOIDRATOS: GLICONEOGÊNESE E GLICOGÊNESE.

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DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO

ÁREA/SUBÁREA: COMPUTAÇÃO/COMPUTAÇÃO

01 PILHA, FILA, LISTA, MÉTODOS DE ORDENAÇÃO.

02 PROCESSAMENTO DE STRINGS.

03 PROGRAMAÇÃO DINÂMICA.

04 ESTRUTURAS DE DICIONÁRIO.

05 OPERAÇÕES DE BUSCA.

06 CAMINHOS MAIS CURTOS.

07 RECURSIVIDADE.

08 GRAFOS: FLUXO MÁXIMO.

09 ÁRVORES.

10 COMPLEXIDADE DE ALGORITIMOS.

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CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS

DEPARTAMENTO DE DIREITO PÚBLICO

ÁREA/SUBÁREA: DIREITO PÚBLICO/DIREITO CIVIL E PROCESSO CIVIL I E II

01 AÇÃO: CONCEITO, NATUREZA JURÍDICA, ESPÉCIES, CONDIÇÕES E ELEMENTOS IDENTIFICADORES DAS DEMANDAS.

02 COMPETÊNCIA. DEFINIÇÃO, CRITÉRIOS DE DISTRIBUIÇÃO E MODIFICAÇÕES.

03 PROCESSO E PROCEDIMENTO. CONCEITO, NATUREZA JURÍDICA, PRESSUPOSTOS PROCESSUAIS.

04 DA COGNIÇÃO E ESPÉCIES DE TUTELA NO PROCESSO CIVIL.

05 SENTENÇA E COISA JULGADA.

06 TUTELA ESPECÍFICA DAS OBRIGAÇÕES DE FAZER, NÃO FAZER E PARA ENTREGA DE COISA.

07 TUTELA EXECUTIVA.

08 TUTELAS DE URGÊNCIA.

09 TEORIA GERAL DOS RECURSOS.

10 NULIDADES.

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DEPARTAMENTO DE ECONOMIA

ÁREA/SUBÁREA: ECONOMIA/TEORIA ECONÔMICA

01 TEORIA DO CONSUMIDOR.

02 DEMANDA E OFERTA AGREGADA.

03 TEORIA DA PRODUÇÃO E DO CUSTO.

04 POLÍTICA ECONÔMICA, MOBILIDADE DE CAPITAL E ECONOMIA ABERTA.

05 EQUILÍBRIO GERAL E BEM-ESTAR.

06 MODELOS DE FORMAÇÃO DE EXPECTATIVAS.

07 FALHAS DE MERCADO: EXTERNALIDADES, BENS PÚBLICOS.

08 TEORIAS DO CRESCIMENTO ECONÔMICO.

09 ESTRUTURAS DE MERCADO E TEORIA DOS JOGOS.

10 TEORIA DOS CICLOS E DAS FLUTUAÇÕES ECONÔMICAS.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

ÁREA: CONTABILIDADE GERAL

01 DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS OBRIGATÓRIAS PELA LEGISLAÇÃO SOCIETÁRIA: ASPECTOS CONCEITUAIS, FINALIDADES E ESTRUTURAS.

02 BALANÇO PATRIMONIAL: ASPECTOS CONCEITUAIS E ESTRUTURA.

03 DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO: ASPECTOS CONCEITUAIS E ESTRUTURA.

04 DEMONSTRAÇÃO DOS FLUXOS DE CAIXA: ASPECTOS CONCEITUAIS, TÉCNICAS DE ELABORAÇÃO E ESTRUTURA.

05 ESTOQUES: ASPECTOS CONCEITUAIS E FISCAIS, CONTABILIZAÇÃO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO.

06 DEMONSTRAÇÃO DOS FLUXOS DE CAIXA: ASPECTOS CONCEITUAIS, TÉCNICAS DE ELABORAÇÃO E ESTRUTURA.

07 ATIVO IMOBILIZADO: ASPECTOS CONCEITUAIS E FISCAIS, CONTABILIZAÇÃO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO.

08 PATRIMÔNIO LÍQUIDO: ASPECTOS CONCEITUAIS, ESTRUTURA E VARIAÇÕES.

09 ATIVOS: CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E EVIDENCIAÇÃO.

10 CUSTOS PARA TOMADA DE DECISÕES: ANÁLISE DAS RELAÇÕES CUSTO, VOLUME E LUCRO.

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DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO

ÁREA/SUBÁREA: ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO DE PROJETOS

01 VISÃO GERAL DAS FERRAMENTAS DE PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PROJETOS.

02 GERENCIAMENTO DO TEMPO EM PROJETOS: CONCEITOS E FERRAMENTAS.

03 ANÁLISE DE VIABILIDADE DE PROJETOS.

04 ANÁLISE SISTÊMICA APLICADA AOS PROJETOS.

05 ORGANIZAÇÃO E GERENCIAMENTO DE EQUIPES DE PROJETOS.

06 GERENCIAMENTO DO RISCO – TÉCNICAS DE IDENTIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE RISCOS EM PROJETOS.

07 PLANEJAMENTO, ESTRUTURAÇÃO E CONTROLE DE PROJETOS.

08 GESTÃO DE PROJETOS COMO FERRAMENTA DE GESTÃO DA MUDANÇA.

09 GERENCIAMENTO DE CUSTOS EM PROJETOS.

10 ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS PARA ADMINISTRAÇÃO DE PROJETOS.

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ÁREA/SUBÁREA: ADMINISTRAÇÃO/AGRONEGÓCIO

01 CADEIAS PRODUTIVAS AGROINDUSTRIAIS: CONCEITOS, EVOLUÇÃO E COMPETITIVIDADE.

02 O PROCESSO ADMINISTRATIVO APLICADO À EMPRESA RURAL.

03 CONTROLE DE CUSTOS NA EMPRESA RURAL.

04 COMERCIALIZAÇÃO RURAL E O MARKETING NA EMPRESA RURAL.

05 LIDERANÇA, MOTIVAÇÃO E GERENCIAMENTO DE RECURSOS HUMANOS NA EMPRESA RURAL.

06 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO NA EMPRESA RURAL.

07 GERENCIAMENTO FINANCEIRO NA EMPRESA RURAL.

08 A EMPRESA RURAL, O MEIO AMBIENTE E A RESPONSABILIDADE SOCIAL.

09 PRODUÇÃO E AGROINDUSTRIALIZAÇÃO NA EMPRESA RURAL.

10 DIFUSÃO E ADOÇÃO DE INOVAÇÕES NO AMBIENTE RURAL.

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ÁREA/SUBÁREA: ADMINISTRAÇÃO/FINANÇAS

01 PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO: PRINCÍPIOS E METODOLOGIA.

02 TÉCNICAS DE AVALIAÇÃO DE PROJETOS DE INVESTIMENTOS CORPORATIVOS.

03 MERCADO DE CAPITAIS: FUNCIONAMENTO E ESTRATÉGIAS DE ATUAÇÃO.

04 ANÁLISE DE FONTES DE FINANCIAMENTO DE CURTO E LONGO PRAZO.

05 CUSTO E ESTRUTURA DE CAPITAL.

06 DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS E INDICADORES DE PERFORMANCE.

07 GESTÃO DE RISCO E RETORNO: UMA VISÃO APLICADA.

08 VISÃO FINANCEIRA E INDICADORES EM PROJETOS SÓCIO-AMBIENTAIS.

09 ALAVANCAGEM OPERACIONAL E FINANCEIRA.

10 GESTÃO BASEADA NA CRIAÇÃO DE VALOR.

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ÁREA/SUBÁREA: ADMINISTRAÇÃO/GESTÃO DE PESSOAS

01 A GESTÃO DA CULTURA ORGANIZACIONAL.

02 RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL E GESTÃO DE PESSOAS.

03 PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE RECURSOS HUMANOS.

04 REMUNERAÇÃO ESTRATÉGICA.

05 GESTÃO DO DESEMPENHO NAS ORGANIZAÇÕES.

06 GESTÃO DE CARREIRAS.

07 GESTÃO DE PESSOAS ARTICULADA POR COMPETÊNCIAS.

08 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO.

09 GESTÃO DA APRENDIZAGEM E DO CONHECIMENTO.

10 REMUNERAÇÃO VARIÁVEL E BENEFÍCIOS.

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ÁREA: SECRETARIADO EXECUTIVO

01 GESTÃO DE DOCUMENTOS: A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E A ORGANIZAÇÃO DE ARQUIVOS.

02 PROTOCOLO, CERIMONIAL E GESTÃO DE EVENTOS.

03 A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SECRETARIADO EXECUTIVO: CONCEPÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS.

04 GESTÃO SECRETARIAL: LIDERANÇA DE EQUIPES E ORGANIZAÇÕES.

05 EMPREGABILIDADE: GESTÃO DA CARREIRA E COMPETÊNCIA DO PROFISSIONAL DE SECRETARIADO EXECUTIVO.

06 ÉTICA EMPRESARIAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL PARA SECRETARIADO EXECUTIVO.

07 COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL: RECURSOS E CANAIS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES SECRETARIAIS.

08 TÉCNICAS SECRETARIAIS: O SECRETÁRIO EXECUTIVO, SUAS ATIVIDADES ESPECÍFICAS E ROTINEIRAS, ATRIBUIÇÕES E RESPONSABILIDADES.

09 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO: APOIO PARA AS ATIVIDADES SECRETARIAIS.

10 ATUAÇÃO DO SECRETÁRIO COMO ASSESSOR EXECUTIVO.

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DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL

ÁREA/SUBÁREA: SERVIÇO SOCIAL/FUNDAMENTOS DE SERVIÇO SOCIAL – MESTRADO

01 O SERVIÇO SOCIAL FRENTE ÀS TRANSFORMAÇÕES DO TRABALHO NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO.

02 ASPECTOS ÉTICO-POLÍTICOS-PROFISSIONAIS E A QUESTÃO DA DIVERSIDADE SÓCIO-CULTURAL.

03 POLÍTICA SOCIAL: DA TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA AOS DIAS ATUAIS.

04 O PROCESSO INVESTIGATIVO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO SERVIÇO SOCIAL.

05 O DEBATE SOBRE O PROCESSO DE TRABALHO NO SERVIÇO SOCIAL.

06 A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVA NO SERVIÇO SOCIAL.

07 A CONSTRUÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA NA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL.

08 O PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E AS ATUAIS DIRETRIZES CURRICULARES.

09 INTERSETORIALIDADE DAS POLÍTICAS SOCIAIS E O TRABALHO EM REDE.

10 GESTÃO DE SERVIÇOS SOCIAIS E O SERVIÇO SOCIAL.

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DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL

ÁREA/SUBÁREA: SERVIÇO SOCIAL/FUNDAMENTOS DE SERVIÇO SOCIAL – DOUTORADO

01 O SERVIÇO SOCIAL FRENTE ÀS TRANSFORMAÇÕES DO TRABALHO NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO.

02 ASPECTOS ÉTICO-POLÍTICOS-PROFISSIONAIS E A QUESTÃO DA DIVERSIDADE SÓCIO-CULTURAL.

03 POLÍTICA SOCIAL: DA TRANSIÇÃO DEMOCRÁTICA AOS DIAS ATUAIS.

04 O PROCESSO INVESTIGATIVO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO SERVIÇO SOCIAL.

05 O DEBATE SOBRE O PROCESSO DE TRABALHO NO SERVIÇO SOCIAL.

06 A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVA NO SERVIÇO SOCIAL.

07 A CONSTRUÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA NA TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL.

08 O PROCESSO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E AS ATUAIS DIRETRIZES CURRICULARES.

09 INTERSETORIALIDADE DAS POLÍTICAS SOCIAIS E O TRABALHO EM REDE.

10 GESTÃO DE SERVIÇOS SOCIAIS E O SERVIÇO SOCIAL.

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CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE

DEPARTAMENTO DE CLÍNICA MÉDICA

ÁREA/SUBÁREA: CLÍNICA MÉDICA/DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS

01 AIDS: EPIDEMIOLOGIA, QUADRO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO E PRINCIPAIS DOENÇAS DEFINIDORAS.

02 HEPATITE POR VÍRUS: ETIOLOGIA, EPIDEMIOLOGIA, QUADRO CLÍNICO E DIAGNÓSTICO LABORATORIAL.

03 INFECÇÕES HOSPITALARES MAIS PREVALENTES E PREVENÇÃO.

04 MENINGITES PURULENTAS.

05 TUBERCULOSE.

06 INFLUENZA.

07 DENGUE.

08 TÉTANO.

09 MALÁRIA.

10 LEPTOSPIROSE.

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DEPARTAMENTO DE CLÍNICA MÉDICA

ÁREA/SUBÁREA: CLÍNICA MÉDICA/REUMATOLOGIA

01 FIBROMIALGIA.

02 DOENÇA REUMATÓIDE.

03 FEBRE REUMÁTICA.

04 ARTRITES CRÔNICAS DA INFÂNCIA.

05 GOTA.

06 LUPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO.

07 DERMATOPOLIMIOSITE.

08 ESPONDILITE ANCILOSANTE.

09 OSTEOARTRITE (ARTROSE).

10 OSTEOPOROSE.

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DEPARTAMENTO DE CLÍNICA CIRÚRGICA

ÁREA/SUBÁREA: MEDICINA/OTORRINOLARINGOLOGIA/CABEÇA E PESCOÇO

01 ADENOMEGALIAS CERVICAIS.

02 EPIDEMIOLOGIA DOS TUMORES DE CABEÇA E PESCOÇO.

03 ESVAZIAMENTO CERVICAL: INDICAÇÕES E TÉCNICAS.

04 TRAUMA DA REGIÃO CERVICAL.

05 TUMORES DAS GLÂNDULAS SALIVARES.

06 TUMORES DA LARINGE.

07 TUMORES DA TIREOIDE.

08 MASSAS CONGÊNITAS DO PESCOÇO.

09 TRATAMENTO CIRÚRGICO DE CÂNCER DE PELE DA FACE/PESCOÇO.

10 INFECÇÕES PROFUNDAS DO PESCOÇO.

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DEPARTAMENTO DE CLÍNICA CIRÚRGICA

ÁREA/SUBÁREA: MEDICINA/OFTALMOLOGIA

01 PERDA VISUAL AGUDA.

02 PERDA VISUAL CRÔNICA.

03 DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL DE OLHO VERMELHO.

04 LEUCOCORIAS.

05 EMERGÊNCIAS OCULARES.

06 REFRAÇÃO.

07 TRANSPLANTE DE CÓRNEA.

08 OFTALMOPEDIATRIA.

09 GLAUCOMA.

10 UVEITES.

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DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM

ÁREA/SUBÁREA: ENFERMAGEM/ENFERMAGEM SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE

01 A SITUAÇÃO DA SAÚDE MATERNO-INFANTIL NO BRASIL.

02 O CUIDADO DA CRIANÇA E SUA FAMÍLIA.

03 A ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO QUANTO AO DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE NA ADOLESCÊNCIA.

04 MANEJO DA DOR NA CRIANÇA; ATUAÇÃO DO ENFERMEIRO E EQUIPE DE SAÚDE.

05 A CRIANÇA POLITRAUMATIZADA NA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA.

06 O CÂNCER INFANTO-JUVENIL: DA PREVENÇÃO AO TRATAMENTO.

07 AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO DA CRIANÇA NO SERVIÇO DE ATENÇÃO BÁSICA DE SAÚDE: ANÁLISE CRÍTICA.

08 AS IMPLICAÇÕES DA PREMATURIDADE NO CONTEXTO DA SAÚDE INDIVIDUAL, FAMILIAR E SOCIAL.

09 REFLEXÕES SOBRE A PRÁTICA DO INCENTIVO E MANEJO DO ALEITAMENTO MATERNO NA ATUALIDADE.

10 A BIOÉTICA NO CONTEXTO DA SAÚDE DA CRIANÇA.

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ÁREA/SUBÁREA: ENFERMAGEM/ENFERMAGEM EM DOENÇAS TRANSMISSÍVEIS

01 O PAPEL DO ENFERMEIRO NO CONTROLE DA HANSENÍASE.

02 O PAPEL DO ENFERMEIRO NO CONTROLE DA TUBERCULOSE.

03 AIDS: CARACTERÍSTICAS QUE INTERFEREM NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM.

04 O PAPEL DO ENFERMEIRO NA TRANSMISSÃO VERTICAL DO HIV.

05 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NAS ESTREPTOCOCCIAS.

06 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NAS ESTAFILOCOCCIAS.

07 VARICELA E HERPES ZOSTER NO CONTEXTO DA AIDS.

08 TÉTANO: O PAPEL DO ENFERMEIRO NA PREVENÇÃO E O CONTROLE.

09 ASPECTOS CLÍNICOS, EPIDEMIOLÓGICOS E TERAPÊUTICOS QUE INTERFEREM NA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES COM MENINGITE.

10 INFLUENZA A (H1 N1): ASPECTOS CLÍNICOS, EPIDEMIOLÓGICOS E ASSISTENCIAIS.

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ÁREA/SUBÁREA: ENFERMAGEM/ENFERMAGEM SAÚDE MENTAL

01 EVOLUÇÃO DA PSIQUIATRIA E OS ATORES DA REFORMA PSIQUIÁTRICA.

02 ALCOOLISMO E SUAS REPERCUSSÕES.

03 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PORTADOR DE ESQUIZOFRENIA.

04 TRANSTORNOS ALIMENTARES.

05 PRINCIPAIS DROGAS ILÍCITAS.

06 ABORDAGEM AOS PRINCIPAIS TRANSTORNOS PSICOSSOMÁTICOS.

07 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PORTADOR DE TRANSTORNOS DE HUMOR.

08 TABAGISMO E SUAS REPERCUSSÕES.

09 ENFERMAGEM GERONTOPSIQUIÁTRICA.

10 TRANSTORNOS DE PERSONALIDADE.

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ÁREA/SUBÁREA: ENFERMAGEM/FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM

01 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS.

02 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA ELIMINAÇÃO URINÁRIA.

03 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA ELIMINAÇÃO INTESTINAL.

04 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA OXIGENOTERAPIA.

05 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM EM FERIDAS.

06 O EXAME FÍSICO NA ENFERMAGEM.

07 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO CONFORTO E SEGURANÇA.

08 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA VERIFICAÇÃO DOS SINAIS VITAIS.

09 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA ALIMENTAÇÃO.

10 SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM.

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ÁREA/SUBÁREA: ENFERMAGEM/ENFERMAGEM MÉDICO CIRÚRGICA/PRONTO SOCORRO ADULTO

01 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO POLITRAUMATIZADO.

02 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO.

03 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO IDOSO NO PRONTO SOCORRO.

04 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE EM PARADA CARDIO-RESPIRATÓRIA.

05 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE COM TRAUMATISMO CRANIOENCEFÁLICO NO PRONTO SOCORRO.

06 O ENFERMEIRO FRENTE À MORTE NO PRONTO SOCORRO.

07 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO DESEQUILÍBRIO ÁCIDO-BÁSICO.

08 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA INTOXICAÇÃO EXÓGENA.

09 ACOLHIMENTO COM AVALIAÇÃO E CLASSIFICAÇÃO DE RISCO.

10 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NA INSUFICIÊNCIA RESPIRATÓRIA.

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ÁREA/SUBÁREA: ENFERMAGEM/ENFERMAGEM MÉDICO CIRÚRGICA/CLÍNICA MÉDICA E CIRÚRGICA

01 SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM.

02 DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM.

03 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES COM SÍNDROME METABÓLICA.

04 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO IDOSO.

05 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES COM DOENÇAS CRÔNICO-DEGENERATIVAS.

06 O ENFERMEIRO EM CUIDADOS PALIATIVOS.

07 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES COM AFECÇÕES NEUROLÓGICAS.

08 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM A PACIENTES COM DOENÇAS PULMONARES OBSTRUTIVAS CRÔNICAS.

09 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM NO CONTROLE DE DOR.

10 ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO PACIENTE OSTOMIZADO.

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DEPARTAMENTO DE PATOLOGIA, ANÁLISES CLÍNICAS E TOXICOLÓGICAS

ÁREA: TOXICOLOGIA

01 EXPOSIÇÃO OCUPACIONAL E AMBIENTAL AO CHUMBO.

02 INTOXICAÇÕES POR ANTIDEPRESSIVOS.

03 ASPECTOS CINÉTICOS RELACIONADOS ÀS INTOXICAÇÕES.

04 MECANISMOS DE AÇÃO TÓXICA.

05 AVALIAÇÃO DE TOXICIDADE.

06 MONITORIZAÇÃO BIOLÓGICA E AMBIENTAL.

07 USO ABUSIVO DE DROGAS SINTÉTICAS: 3,4-DIMETILDIOXIMETANFETAMINA (MDMA OU ECSTASY).

08 TOXICOLOGIA DOS AGROTÓXICOS INIBIDORES DAS COLINESTERASES.

09 EXPOSIÇÃO OCUPACIONAL AO BENZENO.

10 CONTROLE DE QUALIDADE EM ANÁLISES TOXICOLÓGICAS.

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ÁREA/SUBÁREA: IMUNOLOGIA/IMUNOLOGIA CLÍNICA/DOSAGENS HORMONAIS/BIOLOGIA MOLECULAR APLICADA EM ANÁLISES CLÍNICAS

01 LÚPUS ERITEMATOSO SISTÊMICO (LES): PATOGÊNESE, QUADRO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E TRATAMENTO.

02 TESTES SOROLÓGICOS UTILIZADOS NA TRIAGEM DE DOADORES DE SANGUE E DE ÓRGÃOS.

03 HEPATITE POR VÍRUS B: EPIDEMIOLOGIA, EVOLUÇÃO CLÍNICA, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E TRATAMENTO.

04 MÉTODOS LABORATORIAIS UTILIZADOS NO DIAGNÓSTICO E MONITORAMENTO CLÍNICO E TERAPÊUTICO DA INFECÇÃO PELO HIV-1.

05 TOXOPLASMOSE ADQUIRIDA E CONGÊNITA: QUADRO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E TRATAMENTO.

06 MÉTODOS DE BIOLOGIA MOLECULAR APLICADOS NO LABORATÓRIO DE ANÁLISES CLÍNICAS.

07 METODOLOGIAS UTILIZADAS NO IMUNODIAGNÓSTICO DE DOENÇAS INFECCIOSAS, VIRAIS E PARASITÁRIAS: MECANISMO DE REAÇÃO, INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS E LIMITAÇÕES.

08 DIAGNÓSTICO IMUNOLÓGICO E HORMONAL DAS DOENÇAS DA TIREÓIDE.

09 DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DAS DOENÇAS DAS SUPRA-RENAIS.

10 IMPORTÂNCIA DA DOSAGEM LABORATORIAL DA PROLACTINA.

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ÁREA/SUBÁREA: PARASITOLOGIA E CITOLOGIA/PARASITOLOGIA CLÍNICA E CITOLOGIA CLÍNICA

01 ESQUISTOSSOMOSE MANSÔNICA - SCHISTOSOMA MANSONI: EPIDEMIOLOGIA, CICLO BIOLÓGICO, FISIOPATOLOGIA, DIAGNÓSTICO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E MEDIDAS PROFILÁTICAS DE CONTROLE.

02 DOENÇA DE CHAGAS - TRYPANOSOMA CRUZI: EPIDEMIOLOGIA, CICLO BIOLÓGICO, FISIOPATOLOGIA, DIAGNÓSTICO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E MEDIDAS PROFILÁTICAS DE CONTROLE.

03 MALÁRIA - PLASMODIUM FALCIPARUM: EPIDEMIOLOGIA, CICLO BIOLÓGICO, FISIOPATOLOGIA, DIAGNÓSTICO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E MEDIDAS PROFILÁTICAS DE CONTROLE.

04 LEISHMANIOSE - LEISHMANIA BRAZILIENSIS: EPIDEMIOLOGIA, CICLO BIOLÓGICO, FISIOPATOLOGIA, DIAGNÓSTICO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E MEDIDAS PROFILÁTICAS DE CONTROLE.

05 ASCARIDÍASE - ASCARIS LUMBRICOIDES: EPIDEMIOLOGIA, CICLO BIOLÓGICO, FISIOPATOLOGIA, DIAGNÓSTICO CLÍNICO, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E MEDIDAS PROFILÁTICAS DE CONTROLE.

06 PAPILOMAVÍRUS HUMANO (HPV): EPIDEMIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL, TRATAMENTO E PREVENÇÃO.

07 LESÕES PRÉ-CANCEROSAS E CÂNCER DE COLO UTERINO: EPIDEMIOLOGIA, FISIOPATOLOGIA, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL, TRATAMENTO E PREVENÇÃO.

08 ALTERAÇÕES CELULARES NA INFLAMAÇÃO DO TRATO GENITAL FEMININO: ALTERAÇÕES CITOPLASMÁTICAS, NUCLEARES E NÚCLEO-CITOPLASMÁTICA.

09 METAPLASIA ESCAMOSA DO TRATO GENITAL FEMININO: DEFINIÇÃO, FISIOPATOGENIA, DIAGNÓSTICO LABORATORIAL E TRATAMENTO.

10 AGENTES CAUSADORES DE CÉRVICO-VAGINITES: ETIOLOGIA, CARACTERIZAÇÃO NO ESFREGAÇO, FISIOPATOLOGIA, TRATAMENTO E PREVENÇÃO.

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DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA RESTAURADORA

ÁREA/SUBÁREA: ODONTOLOGIA/DENTÍSTICA RESTAURADORA - 20 HORAS

01 EXAME CLÍNICO E DIAGNÓSTICO DE CÁRIE.

02 SISTEMAS ADESIVOS.

03 FACETA DIRETA COM RESINA COMPOSTA.

04 PREPAROS CAVITÁRIOS CONSERVADORES PARA FACES PROXIMAIS DE DENTES POSTERIORES.

05 TÉCNICA DE PREPARO CAVITÁRIO CLASSE II PARA AMÁLGAMA DE PRATA.

06 TÉCNICA DE PREPARO CAVITÁRIO CLASSE II PARA RESINA COMPOSTA.

07 TÉCNICA DE PREPARO CAVITÁRIO CLASSE III PARA RESINA COMPOSTA.

08 PROTEÇÃO DO COMPLEXO DENTINO-PULPAR PARA RESTAURAÇÕES EM AMÁLGAMA DE PRATA.

09 PROTEÇÃO DO COMPLEXO DENTINO-PULPAR PARA RESTAURAÇÕES EM RESINA COMPOSTA.

10 RESTAURAÇÕES EM DENTES ANTERIORES FRATURADOS.

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ÁREA/SUBÁREA: ODONTOLOGIA/DENTÍSTICA RESTAURADORA - 40 HORAS

01 EXAME CLÍNICO E DIAGNÓSTICO DE CÁRIE.

02 SISTEMAS ADESIVOS.

03 FACETA DIRETA COM RESINA COMPOSTA.

04 PREPAROS CAVITÁRIOS CONSERVADORES PARA FACES PROXIMAIS DE DENTES POSTERIORES.

05 TÉCNICA DE PREPARO CAVITÁRIO CLASSE II PARA AMÁLGAMA DE PRATA.

06 TÉCNICA DE PREPARO CAVITÁRIO CLASSE II PARA RESINA COMPOSTA.

07 TÉCNICA DE PREPARO CAVITÁRIO CLASSE III PARA RESINA COMPOSTA.

08 PROTEÇÃO DO COMPLEXO DENTINO-PULPAR PARA RESTAURAÇÕES EM AMÁLGAMA DE PRATA.

09 PROTEÇÃO DO COMPLEXO DENTINO-PULPAR PARA RESTAURAÇÕES EM RESINA COMPOSTA.

10 RESTAURAÇÕES EM DENTES ANTERIORES FRATURADOS.

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ÁREA/SUBÁREA: ODONTOLOGIA/PRÓTESE DENTÁRIA

01 MATERIAIS E TÉCNICAS DE CONFECÇÃO DE PROVISÓRIOS PARA PRÓTESES FIXAS.

02 APLICAÇÃO DOS PRINCÍPIOS DE OCLUSÃO AOS VÁRIOS TIPOS DE PRÓTESE DENTÁRIA.

03 PROVA DE RETENTORES PARA PRÓTESES FIXAS.

04 MATERIAIS E TÉCNICAS DE CIMENTAÇÃO EM PRÓTESE FIXA.

05 RELAÇÕES INTERMAXILARES EM PACIENTE EDENTADO TOTAL.

06 PLANEJAMENTO PARA PRÓTESE DO TIPO PARCIAL REMOVÍVEL.

07 PREPARO PRÉVIO DA BOCA PARA RECEBER PRÓTESE PARCIAL REMOVÍVEL.

08 RESINA ACRÍLICA.

09 PRINCÍPIOS BIOMECÂNICOS APLICADOS AOS PREPAROS COM FINALIDADE PROTÉTICA.

10 MATERIAIS E TÉCNICAS DE MOLDAGEM EM PRÓTESE TOTAL.

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DEPARTAMENTO DE MEDICINA ORAL E ODONTOLOGIA INFANTIL

ÁREA/SUBÁREA: ODONTOLOGIA/ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA - 20 HORAS

01 ORGANIZAÇÃO E FINANCIAMENTO DA SAÚDE NO BRASIL.

02 PLANEJAMENTO DE SERVIÇOS EM SAÚDE BUCAL COLETIVA.

03 UTILIZAÇÃO DE DADOS EPIDEMIOLÓGICOS NO PLANEJAMENTO DOS SERVIÇOS PÚBLICOS DE ODONTOLOGIA.

04 PROMOÇÃO DA SAÚDE E A PREVENÇÃO DAS DOENÇAS BUCAIS POR CICLOS DE VIDA.

05 EDUCAÇÃO EM SAÚDE BUCAL.

06 ORGANIZAÇÃO DE SERVIÇOS DE SAÚDE BUCAL PARA CLIENTELAS ESPECÍFICAS.

07 MONITORAMENTO DOS TEORES DE FLÚOR NA ÁGUA DE ABASTECIMENTO PÚBLICO.

08 CONTROLE SOCIAL E GESTÃO PARTICIPATIVA DOS SERVIÇOS PÚBLICOS DE ODONTOLOGIA.

09 DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS EM ODONTOLOGIA E A INTEGRAÇÃO ENSINO E SERVIÇOS DE SAÚDE BUCAL.

10 A ODONTOLOGIA NO PROGRAMA DE SAÚDE DA FAMÍLIA.

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ÁREA/SUBÁREA: ODONTOLOGIA/ODONTOLOGIA EM SAÚDE COLETIVA - 40 HORAS

01 POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL: DO DESENVOLVIMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS À CONSTRUÇÃO DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE.

02 EPIDEMIOLOGIA EM SAÚDE BUCAL.

03 PERFIL EPIDEMIOLÓGICO DE CÁRIE DENTÁRIA, FLUOROSE DENTÁRIA, CÂNCER BUCAL E DOENÇA PERIODONTAL NO BRASIL E NO MUNDO.

04 INFORMAÇÕES EPIDEMIOLÓGICAS: COLETA DE DADOS E UTILIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO.

05 INFORMAÇÕES EPIDEMIOLÓGICAS: GEOPROCESSAMENTO.

06 PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO EM SAÚDE BUCAL.

07 PROMOÇÃO DA SAÚDE BUCAL NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DE VIDA.

08 FLÚOR: MECANISMOS DE AÇÃO.

09 PROMOÇÃO DA SAÚDE BUCAL E A PREVENÇÃO DAS DOENÇAS BUCAIS.

10 A RELAÇÃO ENTRE O ENSINO DA GRADUAÇÃO E OS SERVIÇOS DE SAÚDE NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL.

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ÁREA/SUBÁREA: ODONTOLOGIA/RADIOLOGIA

01 ASPECTOS CLÍNICOS, HISTO-PATOLÓGICOS E IMAGEM DOS TUMORES ODONTOGÊNICOS.

02 ASPECTOS CLÍNICOS, HISTO-PATOLÓGICOS E IMAGEM DOS TUMORES BENIGNOS.

03 TOMOGRAFIA COMPUTADORIZADA E RESSONÂNCIA MAGNÉTICA APLICADA A ODONTOLOGIA.

04 MÉTODOS DE IMAGEM DIAGNÓSTICOS APLICADOS A AVALIAÇÃO DAS DISFUNÇÕES TÊMPORO-MANDIBULARES.

05 ASPECTOS CLÍNICOS, HISTO-PATOLÓGICOS E IMAGEM DA CÁRIE DENTÁRIA.

06 PLANO DE TRATAMENTO INTEGRADO – PAPEL DO DIAGNÓSTICO.

07 DIAGNÓSTICO POR IMAGEM NA ATENÇÃO BÁSICA.

08 ASPECTOS CLÍNICOS, HISTO-PATOLÓGICOS E IMAGEM DA PATOLOGIA PERIAPICAL.

09 ASPECTOS CLÍNICOS, HISTO-PATOLÓGICOS E IMAGEM DA PATOLOGIA PERIODONTAL.

10 ASPECTOS CLÍNICOS, HISTO-PATOLÓGICOS E IMAGEM DOS CISTOS DOS MAXILARES.

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ÁREA/SUBÁREA: ODONTOLOGIA/PERIODONTIA

01 ASPECTOS IMUNOLÓGICOS NA DOENÇA PERIODONTAL.

02 AGGREGATIBACTER ACTINOMYCETEMCOMITANS NA PERIODONTITE AGRESSIVA.

03 PATOGENIA DA DOENÇA PERIODONTAL.

04 PERIODONTITE CRÔNICA X PERIODONTITE AGRESSIVA.

05 INFLUÊNCIA DO VÍRUS NA DOENÇA PERIODONTAL.

06 MICROBIOLOGIA DA DOENÇA PERIODONTAL.

07 INFLUÊNCIA DO CONTROLE DE PLACA SUPRAGENGIVAL NA COMPOSIÇÃO DA MICROBIOTA SUBGENGIVAL.

08 RECENTES AVANÇOS NO CONTROLE DO PROCESSO INFLAMATÓRIO NA DOENÇA PERIODONTAL.

09 ESPECIFICIDADE MICROBIANA NA DOENÇA PERIODONTAL.

10 BIOFILME.

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DEPARTAMENTO DE FISIOTERAPIA

ÁREA/SUBÁREA: FISIOTERAPIA/FISIOTERAPIA CARDIORRESPIRATÓRIA

01 ATUALIDADES EM BIOMECÂNICA RESPIRATÓRIA.

02 AVALIAÇÃO FUNCIONAL CARDIORRESPIRATÓRIA.

03 VENTILAÇÃO MECÂNICA NÃO INVASIVA NAS DOENÇAS RESPIRATÓRIAS E CARDÍACAS.

04 FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA EM NEONATOLOGIA.

05 FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA NO PRÉ E PÓS-OPERATÓRIO DE CIRURGIAS TÓRACO ABDOMINAIS.

06 FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA NOS PACIENTES SOB VENTILAÇÃO MECÂNICA ARTIFICIAL.

07 RECURSOS FISIOTERÁPICOS PARA DESOBSTRUÇÃO BRONCOPULMONAR.

08 RECURSOS FISIOTERÁPICOS PARA RECRUTAMENTO ALVEOLAR.

09 REABILITAÇÃO PULMONAR NO DPOC AGUDIZADO.

10 BASES FISIOLÓGICAS DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA REABILITAÇÃO PULMONAR.

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ÁREA/SUBÁREA: FISIOTERAPIA/FISIOTERAPIA EM SAÚDE COLETIVA/HABILIDADES

INTERPESSOAIS

01 SAÚDE COLETIVA E FISIOTERAPIA: EDUCAÇÃO, PROMOÇÃO E PREVENÇÃO - AÇÕES DO INDIVIDUAL AO COLETIVO NO CONTEXTO COMUNITÁRIO.

02 ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA E FISIOTERAPIA: AVANÇOS E LIMITAÇÕES.

03 A INSERÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA ATENÇÃO BÁSICA.

04 SAÚDE COLETIVA E VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA: CONCEITOS E AÇÕES.

05 FISIOTERAPIA E ATENÇÃO DOMICILIAR EM SAÚDE.

06 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE: CONCEITOS E APLICABILIDADE.

07 METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO SUPERIOR EM SAÚDE.

08 HUMANIZAÇÃO E INTERDISCIPLINARIDADE NA ATENÇÃO À SAÚDE.

09 HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA A PRÁTICA DO FISIOTERAPEUTA: DA AVALIAÇÃO AO TRATAMENTO.

10 HABILIDADES DE RELACIONAMENTO INTERPESSOAL, COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO CORPORAL NECESSÁRIOS AO FISIOTERAPEUTA.

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ÁREA/SUBÁREA: FISIOTERAPIA/FISIOTERAPIA EM SAÚDE COLETIVA/CINESIOTERAPIA/FISIOTERAPIA AQUÁTICA

01 SAÚDE COLETIVA E FISIOTERAPIA: EDUCAÇÃO, PROMOÇÃO E PREVENÇÃO - AÇÕES DO INDIVIDUAL AO COLETIVO NO CONTEXTO COMUNITÁRIO.

02 ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA E FISIOTERAPIA: AVANÇOS E LIMITAÇÕES.

03 A INSERÇÃO DO FISIOTERAPEUTA NA ATENÇÃO BÁSICA.

04 SAÚDE COLETIVA E VIGILÂNCIA EPIDEMIOLÓGICA: CONCEITOS E AÇÕES.

05 FISIOTERAPIA E ATENÇÃO DOMICILIAR EM SAÚDE.

06 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE: CONCEITOS E APLICABILIDADE.

07 EXERCÍCIOS TERAPÊUTICOS INDICADOS PARA MELHORAR A AMPLITUDE DE MOVIMENTO.

08 EXERCÍCIOS TERAPÊUTICOS ATIVOS ASSISTIDOS E RESISTIDOS.

09 APLICAÇÃO DA CINESIOTERAPIA E SEUS EFEITOS NO AMBIENTE AQUÁTICO.

10 UTILIZAÇÃO DA ÁGUA COMO FORMA DE TRATAMENTO.

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DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA E CIRURGIA PEDIÁTRICA

ÁREA/SUBÁREA: PEDIATRIA/CIRURGIA PEDIÁTRICA

01 AFECÇÕES CIRÚRGICAS DA REGIÃO INGUINOESCROTAL.

02 AFECÇÕES CIRÚRGICAS DA REGIÃO UMBILICAL.

03 EMERGÊNCIAS CIRÚRGICAS DIGESTIVAS NO RECÉM-NASCIDO.

04 TUMORES ABDOMINAIS NA CRIANÇA.

05 ABDOME AGUDO CIRÚRGICO NA CRIANÇA.

06 UROPATIAS CIRÚRGICAS MAIS COMUNS NA CRIANÇA.

07 VIDEOLAPAROSCOPIA PEDIÁTRICA.

08 PRÉ E PÓS-OPERATÓRIO EM CIRURGIA PEDIÁTRICA.

09 EMERGÊNCIAS CIRÚRGICAS RESPIRATÓRIAS NO RECÉM-NASCIDO.

10 REAÇÃO METABÓLICA AO TRAUMA NA CRIANÇA.

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DEPARTAMENTO DE PEDIATRIA E CIRURGIA PEDIÁTRICA

ÁREA/SUBÁREA: MEDICINA/PEDIATRIA/PNEUMOLOGIA PEDIÁTRICA E/OU ALERGIA

01 ASMA.

02 PNEUMONIA AGUDA.

03 TUBERCULOSE.

04 SÍNDROME DO BEBÊ CHIADOR.

05 DISPLASIA BRONCOPULMONAR.

06 ANEMIAS CARENCIAIS.

07 CRESCIMENTO NORMAL.

08 DESENVOLVIMENTO NORMAL.

09 IMUNIZAÇÃO.

10 ALIMENTAÇÃO NO PRIMEIRO ANO DE VIDA.

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DEPARTAMENTO DE SAÚDE COLETIVA

ÁREA/SUBÁREA: SAÚDE COLETIVA/MEDICINA

01 A ESPECIFICIDADE DO ENSINO DA SAÚDE COLETIVA NA FORMAÇÃO MÉDICA.

02 USO DE TECNOLOGIAS DE SAÚDE NA ATENÇÃO INTEGRAL ÀS PESSOAS.

03 O TRABALHO EM EQUIPE MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE.

04 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES GERAIS NA CLÍNICA DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE.

05 POLÍTICAS DE SAÚDE NO BRASIL E A DINÂMICA DO MERCADO DE TRABALHO MÉDICO.

06 A GESTÃO DA REDE DE CUIDADOS NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE.

07 A SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA.

08 CUIDADOS INTEGRAIS NAS CONDIÇÕES CRÔNICAS DE SAÚDE.

09 O DESAFIO DO ENVELHECIMENTO: UM DESAFIO PARA OS PROFISSIONAIS DE SAÚDE.

10 CONDIÇÕES DE VIDA E SAÚDE E DESAFIOS PARA O SETOR SAÚDE NO BRASIL NO SÉCULO XXI.

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DEPARTAMENTO DE SAÚDE COLETIVA

ÁREA/SUBÁREA: SAÚDE COLETIVA/MULTIPROFISSIONAL

01 AMBIENTE, TRABALHO E SAÚDE.

02 TRANSIÇÃO EPIDEMIOLÓGICA E DEMOGRÁFICA NO MUNDO E NO BRASIL.

03 A ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA NO BRASIL: POTENCIALIDADES E LIMITES.

04 A REDE DE CUIDADOS EM SAÚDE NO BRASIL.

05 SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE.

06 GESTÃO DO SUS – DAS LEIS ORGÂNICAS AO PACTO PELA SAÚDE.

07 A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE E AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES.

08 CONDIÇÕES DE VIDA E SAÚDE E DESAFIOS PARA O SETOR SAÚDE NO BRASIL NO SÉCULO XXI.

09 O PROCESSO DA REFORMA SANITÁRIA BRASILEIRA.

10 CONTROLE SOCIAL NO SUS.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS

ÁREA/SUBÁREA: NUTRIÇÃO/NUTRIÇÃO CLÍNICA

01 TERAPIA NUTRICIONAL NAS DOENÇAS INFLAMATÓRIAS INTESTINAIS.

02 TERAPIA NUTRICIONAL NAS DISLIPIDEMIAS.

03 TERAPIA NUTRICIONAL NA HIPERTENSÃO ARTERIAL.

04 TERAPIA NUTRICIONAL NO DIABETES MELITO TIPO 1 E 2.

05 AVALIAÇÃO NO ESTADO NUTRICIONAL NO ADULTO.

06 PAPEL DOS PROBIÓTICOS NA SAÚDE HUMANA.

07 PAPEL DOS ÁCIDOS GRAXOS ESSENCIAIS NA SAÚDE HUMANA.

08 PAPEL DA VITAMINA D NA SAÚDE HUMANA.

09 PAPEL DOS CAROTENÓIDES NA SAÚDE HUMANA.

10 NUTRIÇÃO NO ENVELHECIMENTO.

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ÁREA/SUBÁREA: FARMÁCIA/FARMACOTERAPIA, ATENÇÃO FARMACÊUTICA E ESTÁGIOS EM FARMÁCIA

01 FARMACOTERAPIA DA ENXAQUECA.

02 FARMACOTERAPIA DAS DERMATOMICOSES.

03 FARMACOTERAPIA DAS DST – VULVOVAGINITES.

04 FARMACOTERAPIA DA DEPRESSÃO.

05 INDIVIDUALIZAÇÃO DE DOSES DE MEDICAMENTOS PARA PACIENTES COM INSUFICIÊNCIA RENAL CRÔNICA

06 PRINCÍPIOS DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS APLICADOS AO TRATAMENTO DA DISFUNÇÃO ERÉTIL.

07 IDENTIFICAÇÃO DE PROBLEMAS COM MEDICAMENTOS PELO MÉTODO DÁDER NA ATENÇÃO FARMACÊUTICA AO PACIENTE USUÁRIO DE MEDICAMENTOS PARA DOENÇAS GASTROESOFÁGICAS.

08 MONITORAMENTO FARMACOTERAPÊUTICO DE MEDICAMENTOS NA OBESIDADE.

09 IDENTIFICAÇÃO DE PROBLEMAS COM MEDICAMENTOS PELO MÉTODO AMERICANO NO USUÁRIO DE ANTIEPILÉPTICOS E ANTIPSICÓTICOS.

10 ATENÇÃO FARMACÊUTICA AO USUÁRIO DE MEDICAMENTOS PARA CESSAÇÃO DO TABAGISMO.

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ÁREA/SUBÁREA: FARMÁCIA/COSMETOLOGIA E HOMEOPATIA

01 REAÇÕES ADVERSAS A PRODUTOS COSMÉTICOS.

02 BIOATIVOS E DEMAIS ATIVOS DE APLICAÇÃO COSMÉTICA.

03 VEÍCULOS UTILIZADOS EM COSMETOLOGIA.

04 TENSOATIVOS E SUAS APLICAÇÕES EM PREPARAÇÕES COSMÉTICAS.

05 HIDRATAÇÃO E ANTI-ENVELHECIMENTO.

06 MEDICAMENTO HOMEOPÁTICO E AGRAVAÇÃO HOMEOPÁTICA.

07 BOAS PRÁTICAS DE MANIPULAÇÃO HOMEOPÁTICA E LEGISLAÇÃO VIGENTE.

08 FORMA FARMACÊUTICA DE DISPENSAÇÃO DOS MEDICAMENTOS HOMEOPÁTICOS DE USO INTERNO: LÍQUIDOS.

09 ENERGIA VITAL, DOENÇAS E SINTOMAS.

10 FORMA FARMACÊUTICA DERIVADA PELO MÉTODO HAHNEMANNIANO A PARTIR DE TINTURA MÃE, DROGA SOLÚVEL E DROGA INSOLÚVEL: ESCALA DECIMAL E CENTESIMAL.

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ÁREA/SUBÁREA: FARMÁCIA/FARMACOGNOSIA

01 INTRODUÇÃO À ANÁLISE FITOQUÍMICA DE PLANTAS MEDICINAIS.

02 CONTROLE DE QUALIDADE FARMACOGNÓSTICO DE MATÉRIA-PRIMA VEGETAL.

03 METABOLISMO SECUNDÁRIO.

04 FENÓIS SIMPLES E FLAVONÓIDES.

05 TANINOS.

06 CUMARINAS E QUINONAS.

07 TERPENOS E ÓLEOS ESSENCIAIS.

08 HETEROSÍDEOS CARDIOTÔNICOS.

09 HETEROSÍDEOS SAPONÍNICOS.

10 ALCALÓIDES.

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ÁREA/SUBÁREA: FARMÁCIA/HABILIDADES FARMACÊUTICAS E PROCEDIMENTOS EM SAÚDE

01 HABILIDADES FARMACÊUTICAS PARA 60 ALUNOS – QUE TREINAMENTOS REALIZAR?

02 PRIMEIROS SOCORROS EM SITUAÇÕES DE QUEIMADURAS NA FARMÁCIA.

03 FARMACOVIGILÂNCIA EM FARMÁCIAS NOTIFICADORAS.

04 SINAIS VITAIS E RESSUSCITAÇÃO CARDIOPULMONAR.

05 ATUAÇÃO DO FARMACÊUTICO NA EQUIPE MULTIPROFISSIONAL DE SAÚDE – RESPONSABILIDADES E RELACIONAMENTO INTERPESSOAL.

06 DISPENSAÇÃO DE MEDICAMENTOS ISENTOS DE RECEITA MÉDICA.

07 RDC 44/2009 – ABORDAGEM E SIMULAÇÃO PRÁTICA DO TEMA.

08 PORTARIA 344/98 – ASPECTOS PRÁTICOS.

09 INTERCAMBIALIDADE DE MEDICAMENTOS NA FARMÁCIA – ABORDAGEM LEGAL E PRÁTICA.

10 INFORMAÇÕES SOBRE MEDICAMENTOS BASEADA EM EVIDÊNCIAS – COMO AVALIAR A INFORMAÇÃO E QUAIS AS FONTES BIBLIOGRÁFICAS?

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CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO

ÁREA/SUBÁREA: FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL/FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO

ENSINO DE CIÊNCIAS

01 A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ENSINO DE CIÊNCIAS.

02 CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE CIÊNCIAS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

03 CONHECIMENTO E APROPRIAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE CIÊNCIAS PELA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

04 O ENSINO DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR.

05 AS PESQUISAS NA ÁREA DO ENSINO DE CIÊNCIAS E O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

06 ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS QUE ORIENTAM O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS DOCUMENTOS: PCN DE CIÊNCIAS E ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS (GOVERNO DO PARANÁ).

07 A HISTÓRIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

08 CONTEÚDOS CIENTÍFICOS ESCOLARES PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E HISTÓRICOS.

09 O ENSINAR E O APRENDER CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ASPECTOS COGNITIVOS, SOCIAIS E CULTURAIS.

10 CARACTERIZAÇÃO DAS DERIVAÇÕES EDUCACIONAIS DAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE PIAGET E VIGOTSKI PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

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ÁREA/SUBÁREA: FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL/FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO

ENSINO DE GEOGRAFIA

01 PENSAMENTO GEOGRÁFICO E A FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA ESPACIAL NA CRIANÇA.

02 FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA.

03 CONTRIBUIÇÕES DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

04 CONHECIMENTO E APROPRIAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA PELA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

05 O ENSINO DE GEOGRAFIA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR.

06 AS PESQUISAS NA ÁREA DO ENSINO DE GEOGRAFIA E O TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

07

ABORDAGENS TEÓRICO-METODOLÓGICAS QUE ORIENTAM O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS DOCUMENTOS: PCN DE GEOGRAFIA E ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS (GOVERNO DO PARANÁ).

08 A HISTÓRIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

09 CONTEÚDOS CIENTÍFICOS ESCOLARES PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E HISTÓRICOS.

10 O ENSINAR E APRENDER GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ASPECTOS COGNITIVOS, SOCIAIS E CULTURAIS.

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ÁREA: POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO

01 FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: LIMITES E PERSPECTIVAS.

02 ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM ESPAÇOS FORMAIS E NÃO-FORMAIS: DIMENSÕES FORMATIVAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO.

03 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: PERSPECTIVAS HISTÓRICAS E POLÍTICAS.

04 POLÍTICAS PÚBLICAS E REFORMA DO ESTADO: INFLUÊNCIAS NA POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO.

05 EDUCAÇÃO E TRABALHO: AS TRANSFORMAÇÕES DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO, OS PROCESSOS DE REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVO E AS NOVAS DEMANDAS PARA A EDUCAÇÃO.

06 COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM ESPAÇOS NÃO-FORMAIS: DESAFIOS, LIMITES E POSSIBILIDADES.

07 POLÍTICAS PARA A EDUCAÇÃO E A DIVERSIDADE NO BRASIL: IMPACTOS NA GESTÃO ESCOLAR.

08 GESTÃO ESCOLAR E CURRÍCULO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS.

09 A GESTÃO DA EDUCAÇÃO ABERTA E MEDIADA PELO USO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO.

10 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA.

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ÁREA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

01 A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

02 A PESQUISA EM EDUCAÇÃO.

03 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: PRECONCEITO NO COTIDIANO ESCOLAR.

04 O FRACASSO ESCOLAR À LUZ DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.

05 PRINCIPAIS PARADIGMAS DA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E SUAS DECORRÊNCIAS PARA AS PRÁTICAS EDUCATIVAS.

06 PRINCIPAIS PARADIGMAS DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E SUAS DECORRÊNCIAS PARA AS PRÁTICAS EDUCATIVAS.

07 TENDÊNCIAS ATUAIS NO ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO E SEUS DESDOBRAMENTOS PARA A AÇÃO EDUCATIVA.

08 SABERES E FAZERES DO PROFESSOR NO TRABALHO COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS.

09 A ORGANIZAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR PARA A PROMOÇÃO DA MOTIVAÇÃO E DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA.

10 A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS DA ADOLESCÊNCIA.

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ÁREA/SUBÁREA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO/EDUCAÇÃO ESPECIAL

01 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

02 MÉTODOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.

03 ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DO FENÔMENO DA DEFICIÊNCIA: PRECONCEITO, ESTEREÓTIPO E ESTIGMA.

04 POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A ESCOLARIZAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA.

05 HISTÓRIA E DEFICIÊNCIA: MODOS DE CONCEBER, FORMAS DE LIDAR.

06 EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA ESCOLA INCLUSIVA.

07 O ENSINO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR.

08 O ENSINO DO ALUNO CEGO NA ESCOLA REGULAR.

09 O ENSINO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA FÍSICA NA ESCOLA REGULAR.

10 O ENSINO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA ESCOLA REGULAR.

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ÁREA: LIBRAS

01 ANÁLISE DAS TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS: SEGREGAÇÃO/INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS.

02 AS CONDIÇÕES NECESSÁRIAS PARA INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR.

03 O PAPEL DO INTÉRPRETE NA EDUCAÇÃO DE SURDOS NA ESCOLA REGULAR.

04 METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS NO ENSINO DE LIBRAS.

05 A LIBRAS E A EDUCAÇÃO DE SURDOS NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

06 ASPECTOS GRAMATICAIS DA LIBRAS.

07 PERSPECTIVAS EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS.

08 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E O ENSINO DE LIBRAS.

09 PERSPECTIVA HISTÓRICA DA EDUCAÇÃO DE SURDOS E DA LIBRAS.

10 ENSINO DE LIBRAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

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ÁREA/SUBÁREA: DIDÁTICA/EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

01 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO.

02 INFORMÁTICA EDUCATIVA: ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS.

03 RELAÇÕES ENTRE A DIDÁTICA, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS.

04 POLÍTICAS PÚBLICAS PARA USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS.

05 EDUCOMUNICAÇÃO: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS.

06 REDES DE COMUNICAÇÃO E PROCESSOS EDUCATIVOS.

07 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ASPECTOS TÉCNICOS E PEDAGÓGICOS.

08 EDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E MÍDIA DE MASSA.

09 PARADIGMAS EDUCACIONAIS, MÍDIAS E PROCESSOS EDUCATIVOS.

10 ENSINO, APRENDIZAGEM E SOFTWARES EDUCATIVOS.

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DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO

ÁREA/SUBÁREA: TEORIA DA COMUNICAÇÃO/COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA E CULTURA

01 A COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS.

02 OS DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO RURAL NA SOCIEDADE GLOBALIZADA.

03 CULTURA E COMUNICAÇÃO NO HORIZONTE DA PÓS-MODERNIDADE.

04 LIMITES E DESAFIOS DA COMUNICAÇÃO NO TERCEIRO SETOR.

05 COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA, CIDADANIA E REDES SOCIAIS.

06 HISTÓRIAS E ATUALIDADE DA IMPRENSA ALTERNATIVA NO BRASIL.

07 AS INTERFACES ENTRE COMUNICAÇÃO E CULTURA POPULARES.

08 FUNDAMENTOS DA COMUNICAÇÃO POPULAR E COMUNITÁRIA.

09 AS CONTRIBUIÇÕES DE ANTONIO GRAMSCI PARA COMUNICAÇÃO.

10 O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO COMO OBJETO DOS ESTUDOS CULTURAIS.

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ÁREA/SUBÁREA: TEORIA DA COMUNICAÇÃO/ESTÉTICA DA COMUNICAÇÃO E SEMIÓTICA APLICADA

01 A PRODUÇÃO MIDIÁTICA CONTEMPORÂNEA E A FUNÇÃO POÉTICA DA LINGUAGEM.

02 AS CONTRIBUIÇÕES DA SEMIÓTICA PARA UMA ANÁLISE ESTÉTICA DE PRODUTOS DA COMUNICAÇÃO.

03 ARTE E TECNOLOGIAS DA COMUNICAÇÃO E DA INFORMAÇÃO: INTERFACES E APROPRIAÇÕES.

04 CONCEITOS DE ESTÉTICA E SUA APLICABILIDADE PARA O ESTUDO DOS FENÔMENOS COMUNICATIVOS.

05 SEMIÓTICA APLICADA AO ESTUDO DA VISUALIDADE: POSSIBILIDADES NA COMUNICAÇÃO, MODA E DESIGN.

06 ARTES VISUAIS E SUAS APROPRIAÇÕES NO CAMPO DO JORNALISMO, PUBLICIDADE E ENTRETENIMENTO.

07 LINGUAGENS MIDIÁTICAS CONTEMPORÂNEAS: DIÁLOGOS, TENSÕES, CONVERGÊNCIAS E HIBRIDAÇÕES.

08 IMAGENS E SIMULACROS: VIDA E ESPETÁCULO COTIDIANO NA SOCIEDADE MIDIATIZADA.

09 AS DIVERSAS CORRENTES SEMIÓTICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O CAMPO DA PESQUISA EM COMUNICAÇÃO.

10 O CINEMA NA ERA DIGITAL: DESLOCAMENTOS E POSSIBILIDADES.

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ÁREA/SUBÁREA: JORNALISMO/FOTOJORNALISMO

01 A TRAJETÓRIA EVOLUTIVA DO FOTOJORNALISMO NO MUNDO E NO BRASIL.

02 REVISTAS ILUSTRADAS: AS JANELAS DO MUNDO.

03 A IMAGEM FOTOGRÁFICA NA MÍDIA IMPRESSA DO BRASIL.

04 A REPORTAGEM FOTOGRÁFICA: DA PAUTA À EDIÇÃO.

05 CRITÉRIOS DE NOTICIABILIDADE E DE EDIÇÃO NO FOTOJORNALISMO.

06 A ARTICULAÇÃO TEXTO E IMAGEM NA MÍDIA IMPRESSA.

07 LINGUAGEM FOTOGRÁFICA, DISCURSO FOTOGRÁFICO E GERAÇÃO DE SENTIDO NO FOTOJORNALISMO.

08 A PESQUISA EM FOTOGRAFIA E FOTOJORNALISMO NO BRASIL: CENÁRIOS E TENDÊNCIAS.

09 FOTODOCUMENTARISMO: DO PLANEJAMENTO À PÓS-PRODUÇÃO.

10 DIREITOS AUTORAIS E DIREITOS DE USO DE IMAGEM NO FOTOJORNALISMO.

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ÁREA: RELAÇÕES PÚBLICAS

01 A CONCEPÇÃO TEORICO-PRÁTICA CONTEMPORÂNEA DAS RELAÇÕES PÚBLICAS: EVOLUÇÃO E POSICIONAMENTO DE DIFERENTES AUTORES.

02 O PROFISSIONAL DE RELAÇÕES PÚBLICAS E A GESTÃO DOS RELACIONAMENTOS COM OS DIVERSOS PÚBLICOS.

03 MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA EM RELAÇÕES PÚBLICAS.

04 AVALIAÇÃO, MENSURAÇÃO E VALORAÇÃO EM RELAÇÕES PÚBLICAS.

05 AS INTERFACES ENTRE COMUNICAÇÃO ORGANIZACIONAL E RELAÇÕES PÚBLICAS.

06 A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE RELAÇÕES PÚBLICAS NO TERCEIRO SETOR E AS RELAÇÕES PÚBLICAS COMUNITÁRIAS.

07 AS RELAÇÕES PÚBLICAS NA GESTÃO ESTRATÉGICA DA COMUNICAÇÃO INTEGRADA NAS ORGANIZAÇÕES.

08 COMUNICAÇÃO PÚBLICA, RELAÇÕES PÚBLICAS GOVERNAMENTAIS E SUAS INTERFACES.

09 COMUNICAÇÃO DIGITAL E SUA APLICABILIDADE NOS RELACIONAMENTOS ENTRE AS ORGANIZAÇÕES E OS SEUS PÚBLICOS.

10 OS ESTUDOS DE IMAGEM, IDENTIDADE E REPUTAÇÃO APLICADOS ÀS ATIVIDADES DE RELAÇÕES PÚBLICAS.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

ÁREA/SUBÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS/CIÊNCIA DA

INFORMAÇÃO/ARQUIVOLOGIA

01 ARQUIVOS INTERMEDIÁRIOS E A DESTINAÇÃO DE DOCUMENTOS NA ARQUIVÍSTICA.

02 A PRESERVAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM MEIO DIGITAL.

03 LINGUAGENS DOCUMENTÁRIAS E A ORGANIZAÇÃO DE DOCUMENTOS NO ÂMBITO DOS ARQUIVOS.

04 O GERENCIAMENTO ARQUIVÍSTICO DE DOCUMENTOS ELETRÔNICOS.

05 ÉTICA E LEGISLAÇÃO ARQUIVÍSTICA.

06 O PAPEL DA DIPLOMÁTICA NA ARQUIVÍSTICA CONTEMPORÂNEA.

07 A ANÁLISE DOCUMENTÁRIA NA REPRESENTAÇÃO DE DOCUMENTOS IMAGÉTICOS.

08 CLASSIFICAÇÃO DE DOCUMENTOS ARQUIVÍSTICOS.

09 GESTÃO DE DOCUMENTOS OU GESTÃO DOCUMENTAL.

10 ARQUIVOLOGIA E CULTURA ORGANIZACIONAL.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO

ÁREA/SUBÁREA: CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS/CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO/BIBLIOTECONOMIA

01 WEB 2.0 E O COMPARTILHAMENTO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO.

02 ARQUITETURA DA INFORMAÇÃO DIGITAL.

03 AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM E A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DA INFORMAÇÃO.

04 INFORMAÇÃO, MEMÓRIA E TECNOLOGIAS SOCIAIS.

05 ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DIGITAL.

06 CERTIFICAÇÃO DIGITAL DE DOCUMENTOS.

07 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, E-LEARNING: RELAÇÕES POSSÍVEIS.

08 AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E OS NOVOS MODELOS COMUNICACIONAIS NO CIBERESPAÇO.

09 AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO BASE PARA O ESTUDO COMPARATIVO DE TESAUROS, TAXONOMIA E ONTOLOGIAS.

10 TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIMENTO.

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DEPARTAMENTO DE DESIGN

ÁREA/SUBÁREA: DESIGN/EMBALAGEM

01 MATERIAIS APLICADOS À EMBALAGEM.

02 PROCESSOS DE IMPRESSÃO PARA EMBALAGEM.

03 A COR NA EMBALAGEM.

04 ERGONOMIA VISUAL, LEGIBILIDADE E LEITURABILIDADE APLICADA A EMBALAGEM.

05 DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA EMBALAGEM.

06 SEGMENTAÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E FUNÇÕES DA EMBALAGEM.

07 ASPECTOS MERCADOLÓGICOS DA EMBALAGEM.

08 INFORMAÇÕES VERBAIS E NÃO-VERBAIS NA EMBALAGEM.

09 PROCESSOS E RECURSOS TÉCNICOS PARA O ACABAMENTO DE EMBALAGEM.

10 CICLO DE VIDA DA EMBALAGEM.

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ÁREA/SUBÁREA: DESIGN/PRODUÇÃO E ANÁLISE GRÁFICA

01 FUNDAMENTOS DA TIPOGRAFIA.

02 INTRODUÇÃO A ANÁLISE DA IMAGEM.

03 TIPOGRAFIA DIGITAL.

04 COR: CONCEITOS E FUNDAMENTOS.

05 SISTEMAS DE COR LUZ E COR PIGMENTO.

06 ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA COR E SUA INFLUÊNCIA NO DESIGN GRÁFICO.

07 IMAGEM: CONCEITOS E FUNDAMENTOS.

08 ESTILO TIPOGRÁFICO.

09 INFOGRAFIA.

10 MENSAGEM PLÁSTICA E ICÔNICA.

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ÁREA/SUBÁREA: DESIGN/PROGRAMAÇÃO VISUAL, ILUSTRAÇÃO E TÉCNICAS DIGITAIS

01 DIAGRAMAÇÃO EM MÍDIA IMPRESSA E ELETRÔNICA.

02 FERRAMENTAS VETORIAIS E BITMAP: CONCEITOS E APLICAÇÕES.

03 TÉCNICAS DIGITAIS DE APRESENTAÇÃO DE PROJETOS.

04 ILUSTRAÇÃO VETORIAL.

05 EDIÇÃO DE IMAGENS.

06 A ILUSTRAÇÃO COMO VEÍCULO DE COMUNICAÇÃO.

07 O PROJETO GRÁFICO NA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DA MARCA.

08 A COR NO PROJETO GRÁFICO.

09 ILUSTRAÇÃO: AS RELAÇÕES ENTRE AS FERRAMENTAS E A FUNÇÃO COMUNICATIVA.

10 A DIAGRAMAÇÃO NO PROJETO GRÁFICO.

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ÁREA/SUBÁREA: DESIGN DE MODA/MODELAGEM

01 O PROCESSO DE MODELAGEM INDUSTRIAL. ABORDAR MODELAGEM PLANA; TRIDIMENSIONAL E COMPUTADORIZADA. DESTACAR ASPECTOS ERGONÔMICOS.

02 O PROCESSO DE INTERPRETAÇÃO DE MODELOS UTILIZANDO TÉCNICAS DE MODELAGEM TRIDIMENSIONAL E PLANA. DESTACAR ASPECTOS ERGONÔMICOS.

03 ASPECTOS RELACIONADOS À FOLGA, AOS MATERIAIS E À USABILIDADE NOS PROCESSOS DE ELABORAÇÃO DE BASES E DE INTERPRETAÇÃO DE MODELOS.

04 ELABORAÇÃO DE BASES DE MODELAGEM E INTERPRETAÇÃO DE MODELOS A PARTIR DAS BASES TRAÇADAS. DEMONSTRAÇÃO PRÁTICA ENFOCANDO A INDÚSTRIA DE CONFECÇÃO DO VESTUÁRIO.

05 A ELABORAÇÃO DE MOLDES NO CONTEXTO DA INDÚSTRIA DE CONFECÇÃO DO VESTUÁRIO APLICANDO TÉCNICAS DE MODELAGEM TRIDIMENSIONAL, PLANA E COMPUTADORIZADA.

06 A ELABORAÇÃO DA MODELAGEM: IMPLICAÇÕES TÉCNICAS ESTÉTICAS E CONSTRUTIVAS NO DESENVOLVIMENTO DOS PRODUTOS.

07 VIABILIDADE TÉCNICA E ERGONÔMICA NA CONSTRUÇÃO DA MODELAGEM.

08 A CONSTRUÇÃO DA MODELAGEM E AS VARIAÇÕES DECORRENTES DO PROCESSO DE LAVAGEM INDUSTRIAL.

09 ELABORAÇÃO E GRADUAÇÃO DE MOLDES DE PEÇAS DE ALFAITARIA.

10 APLICAÇÃO DE MATERIAIS E ANÁLISE DE FORMAS, VOLUMES E PROPORÇÕES NO PROJETO DA MODELAGEM VISANDO ADEQUAÇÃO DIMENSIONAL, ERGONÔMICA E MORFOLÓGICA.

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ÁREA/SUBÁREA: DESIGN DE MODA/TECNOLOGIA DA CONFECÇÃO

01 TECNOLOGIA DA CONFECÇÃO: ETAPAS DO PROCESSO PRODUTIVO.

02 PROCESSO DE ENCAIXE, RISCO, CORTE E PROTOTIPIA.

03 A INTEGRAÇÃO DO PENSAMENTO DE ELABORAÇÃO DE MODELAGEM COM AS SOLUÇÕES CONSTRUTIVAS DO PROCESSO DE MONTAGEM DA PEÇA PILOTO.

04 AS TECNOLOGIAS INCORPORADAS NO PROCESSO PRODUTIVO DE VESTUÁRIO E SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE MONTAGEM DO PRODUTO.

05 FICHA TÉCNICA: INSTRUMENTO DE COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE FABRICAÇÃO DO PRODUTO DE VESTUÁRIO.

06 A CONSTRUÇÃO DE UM PRODUTO DE VESTUÁRIO EM TECIDO DE MALHA: ABORDAR A SUA TRAJETÓRIA, DO ENCAIXE À EXPEDIÇÃO, NA INDÚSTRIA DE CONFECÇÃO.

07 O PLANEJAMENTO E CONTROLE DA PRODUÇÃO (PCP) NA INDÚSTRIA DE CONFECÇÃO DE VESTUÁRIO.

08 A RELAÇÃO ENTRE OS DIVERSOS MATERIAIS TÊXTEIS E A SELEÇÃO DO MAQUINÁRIO PARA A EXECUÇÃO DOS PRODUTOS.

09 ABORDAR A SEQUÊNCIA OPERACIONAL DO PROCESSO DE MONTAGEM DE PRODUTOS EM TECIDO PLANO.

10 MODELOS DE SISTEMAS DE PRODUÇÃO NA INDÚSTRIA DE CONFECÇÃO DO VESTUÁRIO.

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DEPARTAMENTO DE MÚSICA E TEATRO

ÁREA/SUBÁREA: ARTES CÊNICAS/INTERPRETAÇÃO TEATRAL/TEORIA DO TEATRO

01 AS PROPOSTAS DE DISTANCIAMENTO PARA A CONSTRUÇÃO DA CENA.

02 PERSPECTIVAS DO TRABALHO SOBRE AS AÇÕES FÍSICAS NAS PESQUISAS TEATRAIS DO SÉCULO XX.

03 A DRAMATURGIA DO ATOR NO CONTEXTO DA CONTEMPORANEIDADE.

04 ASPECTOS PERFORMÁTICOS E O DISCURSO INTERARTÍSTICO NA CENA TEATRAL CONTEMPORÂNEA.

05 FORMAS TEATRAIS POPULARES NO RENASCIMENTO.

06 O ENCENADOR NO TEATRO BRASILEIRO.

07 RELAÇÕES ENTRE ESPAÇO CÊNICO E DRAMATURGIA NO TEATRO MEDIEVAL.

08 A RETEATRALIZAÇÃO NAS PROPOSTAS DE RENOVAÇÃO DA LINGUAGEM TEATRAL NO SÉCULO XX.

09 A ANTIGUIDADE CLÁSSICA E OS FUNDAMENTOS DO TRÁGICO.

10 ASPECTOS DA CONSTRUÇÃO DRAMATÚRGICA E CÊNICA NO TEATRO PÓS-DRAMÁTICO.

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DEPARTAMENTO DE MÚSICA E TEATRO

ÁREA/SUBÁREA: MÚSICA/LINGUAGEM E ESTRUTURAÇÃO MUSICAL/HISTÓRIA DA MÚSICA

01 MÚSICA BRASILEIRA NO SÉCULO XX.

02 ASPECTOS ESTÉTICOS E ESTRUTURAIS DA MÚSICA NA TRANSIÇÃO MODAL/TONAL.

03 ANÁLISE COMPARATIVA DE DUAS OBRAS MUSICAIS DE PERÍODOS DISTINTOS, SOB O PONTO DE VISTA FORMAL, HARMÔNICO E ESTILÍSTICO.

04 ASPECTOS ESTÉTICOS E ESTRUTURAIS DA MÚSICA NA TRANSIÇÃO TONAL/ATONAL.

05 O USO DO CROMATISMO NA MÚSICA DO RENASCIMENTO AO SÉCULO XX.

06 A EVOLUÇÃO DO CONCEITO DE TEXTURA NA MÚSICA OCICENTAL.

07 UMA COMPARAÇÃO ENTRE OS IMPACTOS DA TECNOLOGIA NO DISCURSO MUSICAL DA RENASCENÇA E DO SÉCULO XX.

08 CONEXÃO ENTRE PANORAMA POLÍTICO E LINGUAGEM MUSICAL EM TRÊS MOMENTOS HISTÓRICOS DIFERENTES.

09 EVOLUÇÃO DO ESTILO E TÉCNICAS MUSICAIS CONTRAPONTÍSTICAS: DO SEU SURGIMENTO AO SÉCULO XX.

10 O USO DE ELEMENTOS DA MÚSICA POPULAR NA MÚSICA ERUDITA DO SÉCULO XX.

OBSERVAÇÕES:

PARA A ÁREA DE MÚSICA/LINGUAGEM E ESTRUTURAÇÃO MUSICAL/HISTÓRIA DA MÚSICA, QUANDO DA REALIZAÇÃO DA PROVA DIDÁTICA E DE ARGUIÇÃO, A AVALIAÇÃO DE CADA PONTO SERÁ COMPOSTA DE: PROVA DIDÁTICA: DURANTE A EXPOSIÇÃO DIDÁTICA DO PONTO SORTEADO (40 A 60 MINUTOS) O

CANDIDATO DEVERÁ EXECUTAR REPERTÓRIO EM INSTRUMENTO ESCOLHIDO PELO CANDIDATO (05 A 10 MINUTOS); PROVA DE ARGUIÇÃO: DURANTE A PROVA DE ARGUIÇÃO O CANDIDATO DEVERÁ EXECUTAR UMA

LEITURA À PRIMEIRA VISTA, ATRAVÉS DA VOZ E REALIZAR UM EXERCÍCIO DE HARMONIA/CONTRAPONTO, A PARTIR DE CRITÉRIOS ESTABELECIDOS PELA BANCA NO ATO DA PROVA.

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CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS

ÁREA/SUBÁREA: CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS/CIÊNCIA DE ALIMENTOS

01 FERRAMENTA DE GESTÃO DE QUALIDADE APLICADA À INDÚSTRIA DE ALIMENTOS: 5S.

02 FERRAMENTA DE GESTÃO DA QUALIDADE APLICADA À INDÚSTRIA DE ALIMENTOS: PROCEDIMENTOS OPERACIONAIS PADRÃO.

03 FERRAMENTA DE GESTÃO DA QUALIDADE APLICADA À INDÚSTRIA DE ALIMENTOS: ANÁLISE DE PERIGOS E PONTOS CRITICOS DE CONTROLE.

04 ATIVIDADE DA ÁGUA: CONCEITUAÇÃO E IMPLICAÇÕES NO PROCESSAMENTO E ESTABILIDADE DE ALIMENTOS.

05 TRANSIÇÃO VITREA: CONCEITUAÇÃO E IMPLICAÇÕES NO PROCESSAMENTO E ESTABILIDADE DE ALIMENTOS.

06 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS: DESIDRATAÇÃO DE FRUTAS.

07 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS: CONGELAMENTO DE HORTALIÇAS.

08 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS: PASTEURIZAÇÃO E ESTERILIZAÇÃO DE LEITE.

09 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS: APLICAÇÃO DE EXTRUSÃO NO PROCESSAMENTO DE CEREAIS.

10 TECNOLOGIA DE ALIMENTOS: CONSERVAÇÃO DE PRODUTOS CÁRNEOS POR MÉTODOS COMBINADOS.

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DEPARTAMENTO DE CLÍNICAS VETERINÁRIAS

ÁREA: CLÍNICA MÉDICA DE ANIMAIS DE COMPANHIA

01 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE COM CONVULSÃO.

02 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE COM PARESIA.

03 SÍNDROMES NEUROLÓGICAS RELACIONADAS À COLUNA VERTEBRAL.

04 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE COM SEBORRÉIA.

05 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE COM PRURIDO.

06 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE COM POLIÚRIA E POLIDIPSIA.

07 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE ICTÉRICO.

08 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE DISPNÉICO.

09 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE COM DIARRÉIA CRÔNICA.

10 ABORDAGEM CLÍNICA DO PACIENTE COM TOSSE.

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DEPARTAMENTO DE AGRONOMIA

ÁREA: FITOPATOLOGIA

01 TAXONOMIA, DETECÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE BACTÉRIAS FITOPATOGÊNICAS: TÉCNICAS CLÁSSICAS E MOLECULARES.

02 PENETRAÇÃO, COLONIZAÇÃO, MULTIPLICAÇÃO, SOBREVIVÊNCIA E DISSEMINAÇÃO DE FITOBACTÉRIAS.

03 SINTOMATOLOGIA DE DOENÇAS BACTERIANAS DE PLANTAS.

04 GENÉTICA DA INTERAÇÃO BACTÉRIA-PLANTA.

05 EPIDEMIOLOGIA DE DOENÇAS BACTERIANAS EM PLANTAS.

06 FISIOLOGIA DO PARASITISMO PARA DOENÇAS BACTERIANAS EM PLANTAS (MECANISMOS DE DEFESA E ATAQUE).

07 PATOLOGIA DE SEMENTES EM BACTERIOLOGIA DE PLANTAS.

08 FITOPLASMAS.

09 FITOBACTERIOSES EMERGENTES NO BRASIL.

10 MANEJO E CONTROLE INTEGRADO DE FITOBACTERIOSES.

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DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA

ÁREA/SUBÁREA: ZOOTECNIA/ALIMENTOS E ALIMENTAÇÃO

01 FATORES QUE INTERFEREM NA INGESTÃO, DIGESTÃO E UTILIZAÇÃO DE ALIMENTOS EM ANIMAIS RUMINANTES E MONOGÁSTRICOS.

02 FRACIONAMENTO DE CARBOIDRATOS E PROTEÍNAS EM ALIMENTOS UTILIZADOS NA PRODUÇÃO ANIMAL.

03 MÉTODOS IN VIVO, IN VITRO E IN SITU DE AVALIAÇÃO DE ALIMENTOS PARA ANIMAIS DE PRODUÇÃO.

04 PRINCÍPIOS BÁSICOS DE CÁLCULO NA FORMULAÇÃO DE RAÇÕES COMPLETAS, CONCENTRADAS E SUPLEMENTOS MINERAL E VITAMÍNICO PARA OS ANIMAIS DOMÉSTICOS.

05 USO DE ADITIVOS NA ALIMENTAÇÃO DE ANIMAIS RUMINANTES E MONOGÁSTRICOS.

06 CONTROLE DE QUALIDADE DE ALIMENTOS EM INDÚSTRIAS DE RAÇÕES.

07 USO DE CO-PRODUTOS DA AGROINDÚSTRIA NA ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DE ANIMAIS DE PRODUÇÃO.

08 PROCESSAMENTO DE ALIMENTOS E OU MISTURAS NA ELABORAÇÃO DE RAÇÕES COMERCIAIS.

09 DIETAS ANIÔNICAS NA ALIMENTAÇÃO DE VACAS LEITEIRAS NO PERÍODO DE TRANSIÇÃO.

10 REAÇÕES BIOQUÍMICAS NO PROCESSO DE DIGESTÃO E METABOLISMO DE ALIMENTOS NOS ANIMAIS DE PRODUÇÃO.

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DEPARTAMENTO DE ZOOTECNIA

ÁREA/SUBÁREA: ZOOTECNIA/PRODUÇÃO ANIMAL E BIOTECNOLOGIA APLICADA À PRODUÇÃO ANIMAL

01 IDENTIFICAÇÃO DE GENES DE INTERESSE NA PRODUÇÃO ANIMAL.

02 BIOLOGIA MOLECULAR COMO FERRAMENTA DE AUXÍLIO NO MELHORAMENTO GENÉTICO ANIMAL.

03 MODELOS APLICADOS DE TRANSGENIA NA PRODUÇÃO ANIMAL.

04 APLICAÇÕES PRÁTICAS E CONSIDERAÇÕES SOBRE BIOÉTICA NA PRODUÇÃO ANIMAL.

05 REGULAÇÃO DA EXPRESSÃO DE GENES E ESTUDO DOS ORGANISMOS GENETICAMENTE MODIFICADOS NA PRODUÇÃO ANIMAL.

06 MARCADORES BIOQUÍMICOS E MOLECULARES NO MAPEAMENTO DE GENES DE INTERESSE NA PRODUÇÃO ANIMAL.

07 MONITORAMENTO DO FLUXO GÊNICO NOS PROGRAMAS DE RETROCRUZAMENTOS E NA CARACTERIZAÇÃO DE RECURSOS GENÉTICOS DE ANIMAIS DE PRODUÇÃO.

08 MARCADORES PARA CARACTERÍSTICAS DE QUALIDADE DA CARCAÇA E CARNE.

09 MAPAS DO GENOMA DE ANIMAIS DE INTERESSE ECONÔMICO: ESTRATÉGIAS ATUAIS PARA CONSTRUÇÃO E UTILIZAÇÃO.

10 MÉTODOS LABORATORIAIS UTILIZADOS NA ANÁLISE DE GENES DE INTERESSE EM PRODUÇÃO ANIMAL.

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CENTRO DE TECNOLOGIA E URBANISMO

DEPARTAMENTO DE ESTRUTURAS

ÁREA/SUBÁREA: ESTRUTURAS/RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS/MECÂNICA DAS ESTRUTURAS

01 FLEXÃO PURA NORMAL E OBLÍQUA.

02 FLEXÃO COMPOSTA NORMAL E OBLÍQUA.

03 CISALHAMENTO POR FORÇA CORTANTE NA FLEXÃO.

04 TORÇÃO.

05 FLAMBAGEM.

06 DIAGRAMAS DE ESFORÇOS SOLICITANTES EM PÓRTICOS PLANOS ISOSTÁTICOS.

07 LINHAS DE INFLUÊNCIA EM ESTRUTURAS ISOSTÁTICAS UTILIZANDO O PRINCÍPIO DOS TRABALHOS VIRTUAIS.

08 DESLOCAMENTOS EM ESTRUTURAS ISOSTÁTICAS UTILIZANDO O PRINCÍPIO DOS TRABALHOS VIRTUAIS.

09 MÉTODO DOS ESFORÇOS.

10 MÉTODO DOS DESLOCAMENTOS.

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DEPARTAMENTO DE CONSTRUÇÃO CIVIL

ÁREA/SUBÁREA: CONSTRUÇÃO CIVIL/HIDRÁULICA E SANEAMENTO

01 PROPRIEDADES DOS FLUIDOS E FUNDAMENTOS DA ESTÁTICA DOS FLUIDOS.

02 FUNDAMENTOS DA CINEMÁTICA DOS FLUIDOS.

03 FUNDAMENTOS DA DINÂMICA DOS FLUIDOS.

04 ESCOAMENTO PERMANENTE DE FLUIDOS EM CONDUTOS FORÇADOS.

05 ESCOAMENTO PERMANENTE DE FLUIDOS EM CONDUTOS LIVRES.

06 EQUAÇÃO DA ENERGIA. PERDA DE CARGA. LINHAS DE ENERGIA E PIEZOMÉTRICA.

07 HIDROMETRIA DOS CONDUTOS LIVRES E FORÇADOS.

08 CICLO HIDROLÓGICO: ASPECTOS QUANTITATIVOS.

09 HIDRÁULICA DE POÇOS.

10 MÁQUINAS HIDRÁULICAS E SISTEMAS ELEVATÓRIOS.

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DEPARTAMENTO DE CONSTRUÇÃO CIVIL

ÁREA/SUBÁREA: ENGENHARIA CIVIL/MATERIAIS E COMPONENTES DE CONSTRUÇÃO

01 LEGISLAÇÃO RELATIVA A SISTEMAS DE CERTIFICAÇÕES DA SUSTENTABILIDADE DE EDIFICAÇÕES.

02 PROGRAMAS INTERNACIONAIS PARA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA NOS EDIFÍCIOS E O CASO BRASILEIRO: REGULAMENTO TÉCNICO DA QUALIDADE (RTQ) PARA EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE EDIFÍCIOS.

03 ANÁLISE CUSTO-BENEFÍCIO DE SOLUÇÕES PARA SUSTENTABILIDADE COM ÊNFASE EM EFICIÊNCIA ENERGÉTICA EM EDIFÍCIOS.

04 POTENCIAL DE UTILIZAÇÃO DE FONTES DE ENERGIAS RENOVÁVEIS NA EDIFICAÇÃO.

05 REQUISITOS MÍNIMOS PARA EXPERIMENTOS DE LABORATÓRIO E MEDIÇÕES DE PARÂMETROS RELACIONADOS À EFICIÊNCIA ENERGÉTICA DE EDIFICAÇÕES.

06 MATERIAIS DE CONSTRUÇÃO E TÉCNICAS CONSTRUTIVAS VISANDO O DESEMPENHO TÉRMICO DE EDIFICAÇÕES.

07 LUMINOTÉCNICA E EFICIÊNCIA ENERGÉTICA EM EDIFICAÇÕES.

08 VENTILAÇÃO NATURAL E FORÇADA E EFICIÊNCIA ENERGÉTICA NA EDIFICAÇÃO.

09 CRITÉRIOS E PADRÕES DE CONFORTO ACÚSTICO.

10 CONTROLE DE RUÍDO NA EDIFICAÇÃO E NO MEIO URBANO.

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DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

ÁREA: ENGENHARIA ELÉTRICA

01

ANÁLISE DE CIRCUITOS EM CORRENTE CONTÍNUA E ALTERNADA. -EQUIVALENTES THÉVENIN E NORTON; -LEIS DE KIRCHOFF (CORRENTES E TENSÕES); -ANÁLISE FASORIAL E IMPEDÂNCIA COMPLEXA; -VALOR MÉDIO E EFICAZ DE UM SINAL ELÉTRICO.

02

TRANSFORMADA DE LAPLACE E APLICAÇÕES. - DEFINIÇÃO, PROPRIEDADES E TRANSFORMADAS DE LAPLACE BÁSICAS; - EXPANSÃO E FRAÇÕES PARCIAIS PARA DETERMINAÇÃO DA

TRANSFORMADA INVERSA DE LAPLACE; - FUNÇÃO DE TRANSFERÊNCIA; - SOLUÇÃO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS DE 1ª. E 2ª. ORDEM UTILIZANDO

TRANSFORMADA DE LAPLACE.

03

REPRESENTAÇÃO DE SINAIS EM BANDA PASSANTE. - ESPECTRO SINAIS BANDA PASSANTE; - MODULAÇÃO ANALÓGICA E DIGITAL; - FILTRAGEM, MISTURADORES E AMPLIFICADORES; - ANALISADORES DE ESPECTRO: FFT.

04

TRANSISTORES. - MODELO DE EBERS-MOLL PARA TRANSISTORES PNP E NPN; - TIPOS DE POLARIZAÇÕES DE TRANSISTORES BIPOLARES: ATIVA, REVERSA, CORTE E SATURAÇÃO; - OSCILADORES A TRANSISTOR COM EXEMPLOS DE CIRCUITOS; - JFETS E MOSFETS.

05

AMPLIFICADORES OPERACIONAIS. - OPERAÇÃO DIFERENCIAL E MODO-COMUM; - CONCEITUAÇÃO: TENSÃO OFFSET, REALIMENTAÇÃO NEGATIVA, TERRA

VIRTUAL; RESPOSTA EM MALHA ABERTA E FECHADA, TAXA DE SUBIDA, SATURAÇÃO, FREQUÊNCIA DE CORTE, TEMPO DE SUBIDA, OVERSHOOT;

- CIRCUITOS BÁSICOS E APLICAÇÕES: BUFFER, AMPLIFICADOR INVERSOR E NÃO-INVERSOR, FPB, FPA, INTEGRADOR, SOMADOR, AMPLIFICADOR DE INSTRUMENTAÇÃO;

- APLICAÇÕES NÃO-LINEARES COM AMPOPS: COMPARADORES; COMPARADOR REGENERATIVO; OSCILADOR COM PONTE DE WIEN; MULTIVIBRADOR ASTÁVEL; GERADOR DE ONDA DENTE-DE-SERRA; CIRCUITOS LOGARÍTMICOS.

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06

AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL. - SISTEMAS DE CONTROLE EM MALHA ABERTA E MALHA FECHADA; - CONTROLADORES P (PROPORCIONAL); PI (PROPORCIONAL-INTEGRAL); PD (PROPORCIONAL-DERIVATIVO); PID (PROPORCIONAL-INTEGRAL-DERIVATIVO) EM MALHA FECHADA; - INSTRUMENTAÇÃO, TÉCNICAS DE MEDIÇÃO , ATUADORES E SENSORES; - CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMÁVEIS (CLPS): ARQUITETURA; LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO; APLICAÇÕES/UTILIZAÇÕES NOS CONTROLES DE PROCESSOS INDUSTRIAIS.

07

ANÁLISE DE SISTEMAS NO DOMÍNIO DA FREQUÊNCIA. - ANÁLISE ESPECTRAL DE FOURIER PARA SINAIS: SÉRIE E TRANSFORMADA DE FOURIER; - DIAGRAMAS DE BODE, APROXIMAÇÕES ASSINTÓTICAS E DIAGRAMAS POLARES; - CRITÉRIO DE ESTABILIDADE DE NYQUIST.

08

CIRCUITOS DIGITAIS COMBINATÓRIOS E SEQUENCIAIS. - LÓGICA BOOLEANA, PROPRIEDADES E PORTAS LÓGICAS BÁSICAS; - MAPAS DE KARNAUGH: SÍNTESE E ANÁLISE DE CIRCUITOS

COMBINATÓRIOS DIGITAIS; - FLIP-FLOPS, CONTADORES, REGISTRADORES,

CODIFICADORES/DECODIFICADORES, MULTIPLEXADORES/DEMULTIPLEXADORES DIGITAIS;

- MÁQUINAS DE ESTADOS (MOORE E MEALY); - DISPOSITIVOS LÓGICOS PROGRAMÁVEIS: ARQUITETURAS, TIPOS E

UTILIZAÇÕES (PLDS, GALS, CPLDS, FPGAS), LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO (HDL, VHDL).

09

MÁQUINAS ELÉTRICAS. - CIRCUITOS MAGNÉTICOS E PRINCÍPIOS DA CONVERSÃO ELETROMECÂNICA DE ENERGIA; - TRANSFORMADORES; - MÁQUINAS DE CORRENTE CONTÍNUA; - MÁQUINAS DE CORRENTE ALTERNADA.

10

ELETROMAGNETISMO. - EQUAÇÕES DE MAXWELL; CAMPO ELETROSTÁTICO E MAGNÉTICO; - INTERFERÊNCIA ELETROMAGNÉTICA (EMI) COM APLICAÇÕES; - APLICAÇÕES EM MÁQUINAS ELÉTRICAS; - APLICAÇÕES EM TELECOMUNICAÇÕES.

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CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/BIODINÂMICA DO MOVIMENTO HUMANO/FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

01 APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E RISCO CARDIOVASCULAR.

02 EFEITO DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA PORTADORES DE HIPERTENSÃO ARTERIAL.

03 METABOLISMO ENERGÉTICO DURANTE O EXERCÍCIO FÍSICO.

04 OSTEOPOROSE E O EXERCÍCIO FÍSICO.

05 EXERCÍCIO FÍSICO PARA O CONTROLE DO DIABETES TIPO 2.

06 FATORES DE RISCO CARDIOVASCULAR E SÍNDROME METABÓLICA.

07 ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS PARA INDIVÍDUOS FISICAMENTE ATIVOS.

08 RECOMENDAÇÕES DE EXERCÍCIOS FÍSICOS PARA ADULTOS SAUDÁVEIS.

09 IMPACTO DO EXERCÍCIO FÍSICO PARA O CONTROLE DE PESO.

10 SISTEMATIZAÇÃO DE PROGRAMAS DE EXERCÍCIOS FÍSICOS PARA PORTADORES DE CARDIOPATIAS.

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/BIODINÂMICA DO MOVIMENTO HUMANO/ATIVIDADE FÍSICA RELACIONADA À SAÚDE/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

01 INTER-RELAÇÃO ENTRE ATIVIDADE FÍSICA, APTIDÃO FÍSICA E SAÚDE.

02 EPIDEMIOLOGIA DA ATIVIDADE FÍSICA.

03 EPIDEMIOLOGIA DE COMPORTAMENTOS RELACIONADOS À SAÚDE.

04 DETERMINANTES PESSOAIS E AMBIENTAIS DO SEDENTARISMO.

05 MÉTODOS DE PESQUISA EM ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE.

06 MÉTODOS DE MEDIDAS DA ATIVIDADE FÍSICA E DO GASTO ENERGÉTICO: AVALIAÇÃO E RECOMENDAÇÕES PRÁTICAS.

07 ESTRATÉGIAS PARA A PROMOÇÃO DA ATIVIDADE FÍSICA EM NÍVEL COMUNITÁRIO.

08 RECOMENDAÇÕES PARA A PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA.

09 ATIVIDADE FÍSICA NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE.

10 TRANSIÇÃO DEMOGRÁFICA E EPIDEMIOLÓGICA: O PAPEL DA ATIVIDADE FÍSICA.

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/ASPECTOS SÓCIOCULTURAIS DO MOVIMENTO HUMANO/LAZER/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

1 CARACTERIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CONCEITUAL DE RECREAÇÃO, LAZER E LUDICIDADE.

2 LAZER E NOVAS TECNOLOGIAS.

3 LAZER E AS DIFERENTES ÁREAS DO CONHECIMENTO.

4 POLÍTICAS PÚBLICAS EM ESPORTE E LAZER.

5 ANÁLISE DE PRÁTICAS DE ATIVIDADES MOTORAS ESPECÍFICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PRESENTES EM NOSSA CULTURA.

6 A EDUCAÇÃO FÍSICA E O LAZER DIANTE DO CENÁRIO DA GLOBALIZAÇÃO E O MUNDO DO TRABALHO.

7 INTERVENÇÃO PROFISSIONAL NO CAMPO DO LAZER: FORMAÇÃO DE IDENTIDADE INDIVIDUAL E COLETIVA.

8 O LAZER E A SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA: ANÁLISE CRÍTICA DAS APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS.

9 PROJETOS/PROGRAMAS DE INTERVENÇÃO NA ÁREA DE LAZER.

10 FORMAÇÃO CULTURAL, CONCEITUAL E TÉCNICA DO PROFISSIONAL DE LAZER.

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/DIMENSÕES HISTÓRICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

1 PENSAMENTO HISTORIOGRÁFICO E O DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL.

2 EDUCAÇÃO FÍSICA E SEU SENTIDO AO LONGO DA HISTÓRIA.

3 TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS DOS DEBATES CONCEITUAIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

4 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E DO ESPORTE NO BRASIL: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS DE SEU DESENVOLVIMENTO COMO ÁREA DE CONHECIMENTO.

5 CONSTRUÇÃO DO IDEÁRIO DE HERÓI OLÍMPICO: DO UNIVERSO GREGO AO MUNDO CONTEMPORÂNEO.

6 HISTÓRIA SOCIAL E CULTURAL DO ESPORTE.

7 HISTÓRIA DOS MÉTODOS GINÁSTICOS: REFLEXÕES SOBRE ALGUMAS HERANÇAS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA.

8 HISTÓRIA E SOCIOLOGIA: DIÁLOGOS PARA COMPREENSÃO DA ORGANIZAÇÃO DAS PRÁTICAS SOCIAIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

9 CONSTITUIÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL DO MOVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÃO DA METODOLOGIA HISTÓRICA PARA O SEU ESTUDO.

10 ESTUDOS HISTÓRICOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS COMO OBJETOS DE INVESTIGAÇÃO

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA/PDE/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

1 O CONCEITO DE CULTURA E A EDUCAÇÃO FÍSICA.

2 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA E PRÁTICAS MULTIPROFISSIONAIS.

3 A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM A ESCOLA.

4 TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

5 EDUCAÇÃO FÍSICA COMO LUGAR PARA A CONSTRUÇÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS.

6 EDUCAÇÃO FÍSICA, RELAÇÕES DE GÊNERO E IDENTIDADE SOCIAL.

7 EDUCAÇÃO FÍSICA COMO UNIDADE UNIVERSITÁRIA: IMPLICAÇÕES PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL.

8 ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA.

9 CARACTERIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO CONCEITUAL DA BRINCADEIRA, DO JOGO E DO ESPORTE.

10 FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS E AS BASES PARA COMPREENDER AS PRÁTICAS SOCIAIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/DIMENSÕES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

1 CORRENTES FILOSÓFICAS E SUA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO ACADÊMICO-PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO FÍSICA.

2 ANÁLISE FILOSÓFICA DAS PROPOSITURAS, CONCEITOS E FUNÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA.

3 DESENVOLVIMENTO DO SIGNIFICADO DA EDUCAÇÃO FÍSICA EM SEUS DIFERENTES ESTÁGIOS DE EVOLUÇÃO.

4 COMPREENSÃO E CRÍTICA ÀS IDEOLOGIAS ENVOLVIDAS NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.

5 ANÁLISE DE PRÁTICAS DE ATIVIDADES MOTORAS ESPECÍFICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, PRESENTES EM NOSSA CULTURA E O SEU SIGNIFICADO.

6 CONDIÇÃO EPISTEMOLÓGICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA.

7 VALORES ESTÉTICOS DAS PRÁTICAS SOCIAIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

8 REFLEXÃO FILOSÓFICA E A FORMAÇÃO DO PENSAMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ÁREA DO CONHECIMENTO.

9 VALORES ÉTICOS DAS PRÁTICAS SOCIAIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

10 DIMENSÕES FILOSÓFICAS E AS BASES PARA REFLETIR A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ÁREA TEMÁTICA DE CONHECIMENTO E DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL.

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/ESTUDOS E INTERVENÇÃO EM DANÇA/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

01 ASPECTOS HISTÓRICOS E CULTURAIS DA DANÇA E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA.

02 ASPECTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS APLICADOS AO ENSINO DA DANÇA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

03 APLICAÇÃO DA DANÇA EM DIFERENTES CONTEXTOS DE ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA (CLUBES, ACADEMIAS, CENTROS COMUNITÁRIOS).

04 A DANÇA COMO CAMPO DE CONHECIMENTO E INTERVENÇÃO PROFISSIONAL PARA O BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

05 FORMAÇÃO CULTURAL, CONCEITUAL E TÉCNICA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ÁREA DE DANÇA.

06 DIMENSÕES EXPRESSIVAS E MOTORAS DA DANÇA: CONTRIBUIÇÕES PARA A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA.

07 FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA DANÇA: POSSIBILIDADES DE ADEQUAÇÃO DO ENSINO DA DANÇA PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS.

08 A DANÇA COMO MEIO PARA O DESENVOLVIMENTO DA APTIDÃO FÍSICA, PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA.

09 FUNDAMENTOS TEÓRICOS DA DANÇA RELACIONADA À EDUCAÇÃO FÍSICA NÃO ESCOLAR.

10 DANÇA: CONCEITO, CONTEÚDO NA PERSPECTIVA DE UMA PRÁTICA INCLUSIVA.

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/DESENVOLVIMENTO E

APRENDIZAGEM/PDE/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

1 O COMPORTAMENTO MOTOR: CONCEITOS E CONTEXTUALIZAÇÃO COM A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

2 ATIVIDADE MOTORA ADPTADA NA ESCOLA INCLUSIVA.

3 PRINCÍPIOS E CONCEITOS DA ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA.

4 ANÁLISE E AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR.

5 FEEDBACK, INSTRUÇÃO E DEMONSTRAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM MOTORA.

6 ESTRUTURAÇÃO DA PRÁTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM MOTORA.

7 APERFEIÇOAMENTO, CONSISTÊNCIA, PERSISTÊNCIA E ADAPTABILIDADE NA AQUISIÇÃO DE HABILIDADES MOTORAS CONTROLE.

8 ATENÇÃO E MEMÓRIA EM COMPORTAMENTO MOTOR.

9 CONTRIBUIÇÕES SENSORIAIS E PERCEPTIVAS RELACIONADAS AO COMPORTAMENTO MOTOR.

10 INSTRUMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO EM COMPORTAMENTO MOTOR.

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DEPARTAMENTO DE ESTUDOS DO MOVIMENTO HUMANO

ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/GINÁSTICA/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

01 FUNDAMENTOS CRÍTICOS DA GINÁSTICA COMO FENÔMENO SÓCIO-CULTURAL CONTEMPORÂNEO, BEM COMO SUAS RELAÇÕES COM O ÂMBITO DAS ACADEMIAS (FITNESS, SAÚDE, APTIDÃO FÍSICA).

02 ANÁLISE DO UNIVERSO DA GINÁSTICA E DO CORPO FRENTE ÀS IDEOLOGIAS NAS DIVERSAS LINGUAGENS NOS TEMPOS CONTEMPORÂNEOS.

03 OS EXERCÍCIOS DA GINÁSTICA E SEUS DIFERENTES CAMPOS DE INTERVENÇÃO: LAZER; SAÚDE; ESPORTE, PREVENÇÃO/ REABILITAÇÃO.

04 ELABORAÇÃO E ORIENTAÇÃO DE PROGRAMAS DE GINÁSTICA PARA ATENDER ÀS DIFERENTES SITUAÇÕES, DIFERENTES FAIXAS-ETÁRIAS, PESSOAS E GRUPOS ESPECIAIS.

05 A INFLUÊNCIA DOS MÉTODOS GINÁSTICOS EUROPEUS NA GINÁSTICA CONTEMPORÂNEA.

06 O UNIVERSO DA GINÁSTICA E AS DIFERENTES MANIFESTAÇÕES E ESTILO GÍMNICOS NA ATUALIDADE: OBJETIVOS E FINALIDADES.

07 AS CAPACIDADES FÍSICAS E HABILIDADES MOTORAS E A ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS E SESSÕES DE GINÁSTICA.

08 BASES BIODINÂMICAS DO EXERCÍCIO GINÁSTICO: FUNDAMENTOS, CLASSIFICAÇÃO E TÉCNICAS PARA ELABORAÇÃO E DESCRIÇÃO DE EXERCÍCIOS.

09 BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DA GINÁSTICA: ELABORAÇÃO E INTERVENÇÃO DE SESSÕES E PROGRAMAS.

10 OS EXERCÍCIOS GINÁSTICOS E A POSTURA CORPORAL HUMANO: PREVENÇÃO E REABILITAÇÃO.

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

01 CARACTERIZAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL DA INTERVENÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

02 CONCEPÇÃO DE TRABALHO DOCENTE E ESPECIFICIDADES NO ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

03 SABERES E COMPETÊNCIAS PARA INTERVENÇÃO DOCENTE.

04 FORMAÇÃO INICIAL E CONTÍNUA DA DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

05 FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA E AS PEDAGOGIAS DE ENSINO LUDO-ESPORTIVAS.

06 POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA

07 CRISE, EVOLUÇÃO E CENÁRIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA.

08 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA, ESCOLA E COTIDIANO.

09 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

10 PESQUISA, ESPAÇO E TEMPO NO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.

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ÁREA/SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA/FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS

DO PROCESSO DE ENSINO, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA/PDE/SUPERVISÃO DE ESTÁGIO

01 DESENVOLVIMENTO HUMANO, ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA.

02 FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO FÍSICA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

03 ESCOLA, AÇÃO EDUCATIVA E EDUCAÇÃO FÍSICA.

04 AVALIAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

05 SABERES E COMPETÊNCIAS PARA A INTERVENÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

06 CARACTERIZAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL DA INTERVENÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

07 ABORDAGENS TEÓRICO - METODOLÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA.

08 TEORIAS DE CURRÍCULO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO E O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA.

09 PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL.

10 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E A ORGANIZAÇÃO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE

ÁREA/SUBÁREA: CIÊNCIAS DO ESPORTE/DESENVOLVIMENTO E DESEMPENHO EM

MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS

01 COMPETÊNCIAS DO TREINADOR NO PLANEJAMENTO E ESTRUTURAÇÃO DE EQUIPES DE MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS.

02 MÉTODOS DE ENSINO EM MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS.

03 TREINAMENTO A LONGO PRAZO NA FORMAÇÃO DE ATLETAS PARA MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS.

04 CAPACIDADES COGNITIVAS E O DESEMPENHO EM MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS.

05 CAPACIDADES COORDENATIVAS E O DESEMPENHO EM MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS.

06 CAPACIDADES CONDICIONAIS E O DESEMPENHO EM MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS.

07 MÉTODOS DE ANÁLISE DO MOVIMENTO E A SUA APLICAÇÃO NO TREINAMENTO DE ATLETAS DE MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS

08 ALTERAÇÕES FISIOLÓGICAS INDUZIDAS PELO TREINAMENTO NO DESEMPENHO ESPORTIVO EM MODALIDADES COLETIVAS.

09 MÉTODOS E TECNOLOGIAS PARA A MONITORAÇÃO DO DESEMPENHO DO ATLETA EM MODALIDADES COLETIVAS NO LABORATÓRIO E NO CAMPO.

10 TREINAMENTO TÉCNICO-TÁTICO NAS MODALIDADES ESPORTIVAS COLETIVAS.

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DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE

ÁREA/SUBÁREA: CIÊNCIAS DO ESPORTE/DESENVOLVIMENTO E DESEMPENHO EM

MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS

01 COMPETÊNCIAS DO TREINADOR NO PLANEJAMENTO E ESTRUTURAÇÃO DE EQUIPES DE MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS.

02 MÉTODOS DE ENSINO EM MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS.

03 TREINAMENTO A LONGO PRAZO NA FORMAÇÃO DE ATLETAS PARA MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS.

04 CAPACIDADES COORDENATIVAS E O DESEMPENHO EM MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS.

05 CAPACIDADES CONDICIONAIS E O DESEMPENHO EM MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS.

06 MÉTODOS DE ANÁLISE DO MOVIMENTO E A SUA APLICAÇÃO NO TREINAMENTO DE ATLETAS DE MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS.

07 ALTERAÇÕES FISIOLÓGICAS INDUZIDAS PELO TREINAMENTO NO DESEMPENHO ESPORTIVO EM MODALIDADES INDIVIDUAIS.

08 MÉTODOS E TECNOLOGIAS PARA A MONITORAÇÃO DO DESEMPENHO DO ATLETA EM MODALIDADES INDIVIDUAIS NO LABORATÓRIO E NO CAMPO.

09 TREINAMENTO TÉCNICO NAS MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS.

10 INTERFERÊNCIA CONTEXTUAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MODALIDADES ESPORTIVAS INDIVIDUAIS.

4 - 193-2010 - Anexo I-C - Lista de Pontos · 2010-08-02 · fls. 41 lista de pontos para as provas...

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