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*Compreender o papel do

aluno na modalidade

EAD é focar a figura do

aluno que utiliza outros

mecanismos de

aprendizagem,

sobretudo muita leitura e

diálogo.

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*A leitura e a escrita

devem ser realizadas

numa perspectiva

crítica, superando os

medos e as

dificuldades inerentes

ao processo.

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*Muitos estudantes não

desenvolvem o hábito da

leitura e da pesquisa

como construção do

conhecimento, satisfazen

do-se com meras aulas

expositivas.

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*Interessante ver que

muitas pessoas que

após se posicionarem

enquanto estudantes

na modalidade EAD,

desenvolvem o hábito

pela leitura, e a fazem

de forma prazerosa.

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*O objetivo da formação

na modalidade EAD é a

busca, a

priori, individualizada do

aluno em se posicionar

enquanto estudante

nessa modalidade e a

partir disso, construir

seu processo de

aprendizagem.

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* De igual forma, a

colocação de que o

professor é um ator

técnico, porém, isso não

elide a necessidade que o

mesmo desenvolva uma

visão política, enquanto

agente promovedor de

mudanças sociais.

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*Num curso de

licenciatura atrelar todas

essas características

enquanto estudantes é a

forma mais ideal de se

posicionar, e no

futuro, garantir a

existência de uma

atuação docente pautada

pela ética vivenciada.

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*Nesse processo de formação

para docência, cujo escopo é a

produção ou construção de

conhecimentos com os

discentes, a relação somente se

efetiva onde exista a presença

da humildade, da

amorosidade, da paciência e a

impaciência, bem como a

alegria de viver a docência

consciente.