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Título da atividade: Seminário Tipo da atividade: presencial Meio da Atividade: III Valor da Atividade: 7,0 Atividade: Quatro grupos. Período de duração da atividade: A atividade será realizada no dia 31/10/2013. Quem irá corrigir/aplicar a atividade: Tutor presencial Objetivos da atividade Por meio de seminários, serão discutidos os seguintes temas: Seminário 1: A Estrutura do Planejamento Governamental A Constituição Federal de 1988 e o Planejamento (Unidade 5) Seminário 2: Os Planos Plurianuais PPA Sistema de Planejamento e Orçamento Federal SPOF (Unidade 5) Seminário 3: Práticas Participativas na Gestão e no Planejamento A Participação na Adm. Pública Brasileira no Período Recente (Unidade 6) Seminário 4: Vantagens e Desvantagens em Processo s Participativos Planejamento Estratégico Participativo (Unidade 6) Conteúdos abordados A Estrutura do Planejamento Governamental A Constituição Federal de 1988 e o Planejamento Os Planos Plurianuais PPA Sistema de Planejamento e de Orçamento Federal- SPOF Práticas Participativas na Gestão e no Planejamento A Participação na Administração Pública Brasileira no Período Recente Vantagens e Desvantagens em Processos Participativos Planejamento Estratégico Participativo Material de pesquisa/consulta para realização da atividade Serão utilizados os conteúdos do módulo das unidades 5 e 6, das páginas 135 a 176. Além do módulo podem ser utilizados os textos dos seguintes links: O que é o planejamento estratégico situacional de Jackson de Toni. Disponível em: http://www.espacoacademico.com.br/032/32ctoni.htm O plano como aposta de Carlos Matus. Disponível em: http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/plano_como_aposta-matus.pdf http://www.orcamentocidadao.df.gov.br/ppa.php

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Título da atividade: Seminário Tipo da atividade: presencial Meio da Atividade: III Valor da Atividade: 7,0 Atividade: Quatro grupos. Período de duração da atividade: A atividade será realizada no dia 31/10/2013. Quem irá corrigir/aplicar a atividade: Tutor presencial Objetivos da atividade

Por meio de seminários, serão discutidos os seguintes temas: Seminário 1: A Estrutura do Planejamento Governamental A Constituição Federal de 1988 e o Planejamento (Unidade 5) Seminário 2: Os Planos Plurianuais PPA Sistema de Planejamento e Orçamento Federal – SPOF (Unidade 5) Seminário 3: Práticas Participativas na Gestão e no Planejamento A Participação na Adm. Pública Brasileira no Período Recente (Unidade 6) Seminário 4: Vantagens e Desvantagens em Processo s Participativos Planejamento Estratégico Participativo (Unidade 6) Conteúdos abordados

A Estrutura do Planejamento Governamental

A Constituição Federal de 1988 e o Planejamento

Os Planos Plurianuais PPA

Sistema de Planejamento e de Orçamento Federal- SPOF

Práticas Participativas na Gestão e no Planejamento

A Participação na Administração Pública Brasileira no Período Recente

Vantagens e Desvantagens em Processos Participativos

Planejamento Estratégico Participativo

Material de pesquisa/consulta para realização da atividade Serão utilizados os conteúdos do módulo das unidades 5 e 6, das páginas 135 a 176. Além do módulo podem ser utilizados os textos dos seguintes links: O que é o planejamento estratégico situacional – de Jackson de Toni. Disponível em: http://www.espacoacademico.com.br/032/32ctoni.htm O plano como aposta – de Carlos Matus. Disponível em: http://portal.saude.gov.br/portal/arquivos/pdf/plano_como_aposta-matus.pdf http://www.orcamentocidadao.df.gov.br/ppa.php

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http://www.planejamento.gov.br/secretaria.asp?cat=155&sec=10 http://www.nossasaopaulo.org.br/portal/node/10651 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-76122007000700005 http://www6.ensp.fiocruz.br/repositorio/sites/default/files/arquivos/O%20Planejamento%20Estrat%C3%A9gico%20Situacional%20no%20n%C3%ADvel%20local%20um%20instrumento%20a%20favor%20da%20vis%C3%A3o%20multissetorial.pdf http://www.espacoacademico.com.br/032/32ctoni.htm http://www.brasilmaior.mdic.gov.br/wp-content/uploads/cartilha_brasilmaior.pdf Regras para aplicação das atividades Os alunos se agruparão compondo 04 equipes fixas. Em seguida serão disponibilizados os temas a seres discutidos e apresentados em forma de seminários pelas equipes, que terão no máximo 40 minutos para apresentação do conteúdo de forma sintética. Os alunos deverão observar e fazer relação dos temas dos seminários com a realidade local. Critérios de Correção Serão observadas, originalidade do conteúdo exposto, coerência, clareza, objetividade e síntese dos conteúdos abordados.

Disponível a partir de: domingo, 20 outubro 2013, 17:00

Data de entrega: quinta, 31 outubro 2013, 18:30 Você acessou como LIOMAR ANTONIO DE OLIVEIRA SEN-20111-ADMPUB-G8 (Sair)