5. CORPO DOCENTE 5.1. PLANO DE CARREIRA E INCENTIVOS … · Engenharia dos Materiais Não possui...
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PPC - Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Eletromecânica 5. CORPO DOCENTE 5.1. PLANO DE CARREIRA E INCENTIVOS AOS DOCENTES O Plano de Carreira Docente segue a Lei no 12.772, de 28 de dezembro de 2012, que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal alterada pela Lei nº 12.863, de 24 de setembro de 2013. A Lei 12.863 normatiza os critérios de ingresso, enquadramento, ascensão, regime de trabalho, remuneração, benefícios e as vantagens da Carreira de Magistério Superior e de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico dos integrantes do corpo docente do IFBA. 5.2. COMPOSIÇÃO DO CORPO DOCENTE O corpo docente do IFBA é constituído pelos cargos efetivos integrantes do Plano de Carreiras e Cargos e pelos Professores Visitantes, Professores Visitantes Estrangeiros e Professores Substitutos. A contratação temporária de Professores Substitutos, de Professores Visitantes e de Professores Visitantes Estrangeiros será feita de acordo com o que dispõe a Lei no 8.745, de 1993. A contratação de professor visitante e de professor visitante estrangeiro tem por objetivo: I - apoiar a execução dos programas de pós-graduação stricto sensu; II - contribuir para o aprimoramento de programas de ensino, pesquisa e extensão; III - contribuir para a execução de programas de capacitação docente; ou IV - viabilizar o intercâmbio científico e tecnológico. A contratação de professor visitante e de professor visitante estrangeiro deverá: I - atender a requisitos de titulação e competência profissional; ou II - ter reconhecido renome em sua área profissional, atestado por deliberação do Conselho Superior da instituição contratante. São requisitos mínimos de titulação e competência profissional para a contratação de professor visitante ou de professor visitante estrangeiro:
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5. CORPO DOCENTE
5.1. PLANO DE CARREIRA E INCENTIVOS AOS DOCENTES
O Plano de Carreira Docente segue a Lei no 12.772, de 28 de dezembro de 2012,
que dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal
alterada pela Lei nº 12.863, de 24 de setembro de 2013.
A Lei 12.863 normatiza os critérios de ingresso, enquadramento, ascensão,
regime de trabalho, remuneração, benefícios e as vantagens da Carreira de Magistério
Superior e de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico dos integrantes do
corpo docente do IFBA.
5.2. COMPOSIÇÃO DO CORPO DOCENTE
O corpo docente do IFBA é constituído pelos cargos efetivos integrantes do
Plano de Carreiras e Cargos e pelos Professores Visitantes, Professores Visitantes
Estrangeiros e Professores Substitutos.
A contratação temporária de Professores Substitutos, de Professores Visitantes e
de Professores Visitantes Estrangeiros será feita de acordo com o que dispõe a Lei
no 8.745, de 1993.
A contratação de professor visitante e de professor visitante estrangeiro tem por
objetivo:
I - apoiar a execução dos programas de pós-graduação stricto sensu;
II - contribuir para o aprimoramento de programas de ensino, pesquisa e
extensão;
III - contribuir para a execução de programas de capacitação docente; ou
IV - viabilizar o intercâmbio científico e tecnológico.
A contratação de professor visitante e de professor visitante estrangeiro deverá:
I - atender a requisitos de titulação e competência profissional; ou
II - ter reconhecido renome em sua área profissional, atestado por deliberação do
Conselho Superior da instituição contratante.
São requisitos mínimos de titulação e competência profissional para a
contratação de professor visitante ou de professor visitante estrangeiro:
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I - ser portador do título de doutor, no mínimo, há 2 (dois) anos;
II - ser docente ou pesquisador de reconhecida competência em sua área; e
III - ter produção científica relevante, preferencialmente nos últimos 5 (cinco)
anos.
Excepcionalmente, poderão ser contratados professor visitante ou professor
visitante estrangeiro, sem o título de doutor, desde que possuam comprovada
competência em ensino, pesquisa e extensão tecnológicos ou reconhecimento da
qualificação profissional pelo mercado de trabalho, na forma prevista pelo Conselho
Superior da instituição contratante.
A contratação de professores substitutos, professores visitantes e professores
visitantes estrangeiros poderá ser autorizada pelo dirigente da instituição, condicionada
à existência de recursos orçamentários e financeiros para fazer frente às despesas
decorrentes da contratação e ao quantitativo máximo de contratos estabelecido para o
IFBA.
A contratação dos professores substitutos fica limitada ao regime de trabalho de
20 (vinte) horas ou 40 (quarenta) horas.
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Quadro 5. Formação do corpo docente
Docente
Formação acadêmica (Curso/IES/Ano)
Disciplina ministrada
Experiência profissional (anos)
Tempo de serviço no IFBA
Regime de Trabalho
Graduação Especialização Mestrado Doutorado Pós-DoutoradoEnsino superior
Ensino Fundamental e médio
Empresa
Adilson Carlos Hermes
Graduação em Licenciatura Em Física
Especialização Em Física.
Especialização em Radioproteção e
Dosimetria.Mestrado em Física Não possui Não possui
Introdução a Física 6 11 0 7 DE
Alessandro Barbosa Correia
Licenciatura de duração plena em Letras Vernáculas – 2005
Estudos Literários - 2006 Literatura e Diversidade Cultural -
2008
Não possui Não possui Comunicação e
Informação ;
Metodologia da Pesquisa
5 14 7 3 DE
Ana Rita silva Almeida Chiara
Pedagogia Especialização em Desenvolvimento de Recursos Humanos
Educação: Psicologia da Educação/1994
Educação: Psicologia da Educação/1999
Não possui Psicologia da Educação
Didática
10 8 1 3 anos e 5 meses
(IFBAIANO) e 9 meses (IFBA)
DE
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Aron José Britto de Miranda
Graduação em Licenciatura em Eletricidade.
Especialização em Psicopedagogia Escolar
Especialização em Educação Ciência e Contemporaneidade
Mestrado em Ensino, Filosofia e História das Ciências
Não possui Não possui
Ciên. Tec. e
Sociedade 4 14 2 8 DE
Cauby de Souza Filho
Graduação em Engenharia Mecânica
Não possuiMestrado profisssionalizante em desenvolvimento Humano e responsabilidade social
Não possui Não possui
Elementos de Máquinas
9 14 14 13 DE
Cláudia Cunha Torres da Silva
PedagogiaUCSALConclusão: 1990
Especialização em Psicopedagogia escolar e clinica - (Faculdades Integradas Olga Mettig)Conclusão - 1997
Doutorado em EducaçãoUDELMAR – Chile2013
História da Educação;Avaliação da aprendizagem; Educação Inclusiva; Organização da Educação Brasileira; Psicologia da Educação; Didática
8 7 2 3 DE
Elba Gomes dos Santos
Engenharia quimica – UFPB
Conclusão 1996
Especializaçaõ em formação do educadorConclusão em 2001
Especialização em educação e gestão ambientalConclusão 2004
Mestrado em engenharia quimica UFPBConclusão 2000
Doutorado em engenharia de processos
Conclusão 2005
UNIFACS/FAPESBAdsorção de óleos e graxas por biomassa
Conclusão 2008
Metodologia da pesquisa
2 8 8 DE
Eliana Maria da Silva
Puga
Engenharia Química
Engenharia de Segurança do Trabalho
Não possui Não possui Não possui
Segurança/Meio Ambiente/Segurança e Desenvolvimento
02 superior e 15 em
pós- graduação
1 4 1 DE
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Administração de Empresas
Sustentável
Esly César Marinho da Silva
Engenharia Mecânica
2001
Engenharia de Produção2004
Engenharia Mecânica2005
Engenharia Mecânica
2011
Resistência dos Materiais
3 5 1 6 DE
Fabiana Freitas Costa
Licenciatura em Ciências Sociais:
UFBA – 2006
Não possui Sociologia UFBA/2009
Não possui Não possui Sociologia 1 4 0 3 DE
Fábio Pena
Licenciatura em Física (UFBA)
Tecnologia Elétrica (CEFE-BA).
Não possui
Mestrado em Ensino, Filosofia e História
das Ciências (UFBA/UEFS)
Não possui Não possuiCircuitos Elétricos
(sup)2 11 0 7 DE
Gilcelia de Jesus Santos
Licenciatura em Desenho e Plástica:
UFBA-2007
Design de produto: UNEB-2007
Mestranda em Arte, Educação e Gestão
Cultural: IEBE/UIMP
Não possui Não possui Desenho Básico eDesenho Técnico
2 3 2 DE
Giovana Santos
Dantas da Silva
Bacharelado Artes Plásticas-
UFBA
1987 a 1992
Não possui Não possui
Doutorado Artes Cênicas-UFBA
2000 a 2004
Não possuiEducação e Criatividade
14 4 0 6 DE
Ivo Falcão da Silva
Licenciatura e Bacharelado - em Letras Vernáculas
Não possui Mestrado em Literatura e Cultura
Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura
Não possui Comunicação e Informação
1 4 0 2 DE
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Jefferson Caponero
Engenharia Metalúrgica
&Formação
Pedagógica Para Formadores da
Educação Profissional
Formação Docente do Ensino Superior
Engenharia Metalúrgica e de
Materiais
Engenharia Metalúrgica e de Materiais
Controle da Poluição
&Gestão do
Conhecimento Ambienta
Tratamentos TérmicosMateriaisTecnologia dos MateriaisMetalografia
13 5 5 3 DE
Joelito da Cruz Santos
Especialização em Gerenciamento de
Projetos.
Maq. E Equi. Mecânicos
3 7 0 7 40h
Joelma Silva Santos
Licenciatura em Letras Vernácula com Língua Estrangeira Moderna (UFBA)
Conclusão: 2003
Especialização em Ensino de Língua Inglesa (UNIFACS)
Mestrado em Estudo de Linguagens (UNEB)
Conclusão: 2011
Não possui Não possuiInglês Instrumental 5 11 7 7 DE
José Jorge Mendes de Freitas
Eng. Mecânica/UFPB/1989
Fontes Alternativas de Energia/UFLA/2000
Eng. Mecânica/UFPB/1998
Ciencia y Tecnlogía de Materiales
USC/2010
Não possui Física I,II,III; Cálculo I, II,III; Processo de fabricação I
2 16 2 16 DE
Lourdes Aparecida Ribeiro
Engenharia mecânica/UNIFEI/
1997Não possui
Mecatrônica/UFBA/2007
Ciência e engenharia de
materiais/UFRN/2013
Não possui
Técnicas de manutenção de Máquinas
e Equipamentos
Industriais
8 7 2 7 DE
Luiz José da Silva
Lic em MatemáticaUFBA-1990
Computação cientifica –Fac. Cairú
Matemática – Profmat – UFBA2013
Introd. MatemáticaCálculo Dif e Integral
18 27 3 3 DE
Manuel J.V. Carrau
Licenciatura em Sociologia 1994 Universidade Alicante-EspanhaBacharel em Direito 2011/IES.Unyahna
Especialização em Direito Civil, Negocial e Imobiliário. Anhanguera-Uniderp 2013Advogado,OAB/40993
Mestrado em Ciências Sociais/UFBA 2003
Sociologia 9 6 5 DE
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Marcus Cincinato Brzeski Andrade
Bacharelado em Física/ AuburnUniversity, AL, EUA/1991
Não possui Mestrado em Física/ UFBa/ 1998
Não possui / em andamento.
Física Aplicada
14 11 4 8 DE
Maria Cléa Soares de Albuquerque
Engenharia dos Materiais
Não possui Mestrado em Engenharia Mecânica
Doutorado em Engenharia dos Processos
Não possui Tecnologia dos Materiais
8 6 0 6 DE
Maria Teresinha Tamanini Andrade
Ciências da Computação: UFSC – 1995
Especialização em redes de computadores – Unifacs- 2003.
Especialização em Metodologia de Ensino: FIA – 2001
Mestrado em redes de computadores – Unifacs- 2005
Difusão do Conhecimento: UFBA – 2013
Não possui Informática aplicada à educação
1 14 2 14 DE
Marilena Meira
Bacharelado em Química: UFBA-1983
Licenciatura em Química: UFBA-1996
Não possui Química/UFBA/2003 Química/UFBA/2008
Capes-UFBA-PNPD-2011
Química
5 10 7 3 DE
Marcos de Moraes Santos
Licenciatura em Letras com habilitação em Libras
Especialização em Língua Brasileira de Sinais – Faculdade Dom Pedro II 2013
Não possui Não possui Não possui Libras
8 5 0 0 20
Miguel Pereira Santos Neto
Licenciatura em eletricidade (UNEB).
Especialização Engenharia de Construção e Montagem
Mestrando em Engenharia Elétrica (UFBA).
Não possui Não possui Circuitos Elétricos.
1 14 3 3,5 DE
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Conclusão: 2003
Engenharia Civil (UFBA)Conclusão: 2007
(UFBA).Conclusão: 2008
Conclusão: em curso, com previsão para concluir em 2014.1
Instrumentos e Medidas Elétricas.
Monica Silveira
Eng. Elétrica/UFBA/199
1
Engenharia Clínica/UFPB/1998
Regulação da Indústria de
Energia/UNIFACS/2002
Não possui Não possuiEficiência Energética
6 3 5 3 DE
Railda Pedagogia Coordenação Pedagógica EducaçãoNão possui Não possui
Organização da Educação Brasileira
Avaliação da Aprendizage
m
05 anos 02 anos 1 ano 6 meses DE
Regina Célia Palácio Lambiase Bacharelado em
Ciências Econômicas UFBA – 2004
Não possui Regulação da Indústria de Energia/ UNIFACS/ 2009
Não possui Não possui Organização Industrial
2 7 5 7 DE
Rodrigo Araújo
Bacharelado em Filosofia: UCSAL-2002
Não possui Filosofia /UFBA/2006 Não possui Não possui Filosofia da educação
10 6 1 4 DE
Taisa de Sousa Ferreira
Licenciatura em Pedagogia (UEFS)
Conclusão: 2008.
Especialização em Metodologia do Ensino Superior – (Faculdades Integradas Olga Mettig)
Conclusão – 2010.
Especialização em Gênero e Sexualidade (UERJ)
Mestrado em Educação (UEFS)
Conclusão: 2013
Não possui Não possui Avaliação da aprendizagemEstágio IMetodologia e Prática de Ensino em Eletromecânica IMetodologia e Prática de
1 3 1 0 40h
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Conclusão: 2012. Ensino em Eletromecânica II
Obs.: O numero de anos deve ser arredondado para o inteiro mais próximo, ou seja, menos de 6 meses para o inteiro inferior e a partir de 6 meses para o inteiro superior.
Quadro 6 . Titulação do corpo docente
TITULAÇÃO Por titulação SEGUNDO A AREA(na matéria das disciplinas que ministra)
Nº % Na área Em outras áreas
Nº % Nº %
Doutor
11 34,4 9 81,8 2 18,2
Mestrado 16 50 14 87,5 2 12,5
Especialista 5 15,6 5 100 0 0
Graduação 0 0 0 0 0 0
Total 32 100 28 87,1 4 12,9
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Quadro 7. Produção científica do corpo docente
Docente
Número de artigos publicados em revistas indexadas
Livros ou capítulos de livros publicados Trabalhos publicados em anais (completos, expandidos ou resumos)
2011 2012 2013 TOTAL 2011 2012 2013 TOTAL 2011 2012 2013 TOTAL
Adilson Carlos Hermes 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Alessandro Barbosa Correia 0 0 0 0 0 0 0 0 8 1 4 13
Ana Rita silva Almeida Chiara 0 0 2 2 1 0 0 1 2 2 0 4
Aron José Britto de Miranda 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Cauby de Souza Filho 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Cláudia Cunha Torres da Silva 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 5
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Elba Gomes dos Santos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Eliana Pugas 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Esly César Marinho da Silva 0 1 0 1 0 1 0 1 2 2 3 7
Fabiana Freitas Costa 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Fábio Luís Alves Pena 4 2 2 8 0 1 1 2 2 0 0 2
Gilcelia Santos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
Giovana Santos Dantas da Silva 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1
Ivo Falcão da Silva 0 1 2 3 0 0 0 0 1 0 4 5
Jefferson Caponero 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0
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Joelito da Cruz Santos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Joelma Silva Santos 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3
José Jorge Mendes de Freitas 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Lourdes Aparecida Ribeiro 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 2 6
Luiz José da Silva 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Manuel J.V. Carrau 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Marcus Cincinato Brzeski Andrade 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
Maria Cléa Soares de Albuquerque 0 1 0 1 0 0 0 0 1 4 0 5
Maria Teresinha Tamanini Andrade 0 0 0 0 0 0 1 1 2 4 2 8
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Marilena Meira 4 9 4 17 1 0 1 2 8 1 4 13
Marcos de Moraes Santos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Miguel Pereira Santos Neto 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Monica Silveira 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1
Railda Maria Bispo de Jesus 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Regina Célia Palácio Lambiase 0 1 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0
Rodrigo Araújo 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 2
Taisa de Sousa Ferreira 0 0 2 2 0 0 0 0 3 2 4 9
Quadro 8 . Experiência Profissional do Corpo Docente
Exercícios no magistério superior
Nº %
Sem experiência 0 0
1-3 anos 12 37,5
4-9 anos 13 40,6
10 ou mais anos 7 21,9
Total 32 100
Obs.: O numero de anos deve ser arredondado para o inteiro mais próximo, ou seja, menos de 6 meses para o inteiro inferior e a partir de 6 meses para o inteiro superior.
Quadro 9 Publicações e Produções Científicas do Corpo Docente
Tipo de publicação Quantidade
Total
2011 2012 2013
Artigos publicados em periódicos científicos
11 15 14 40
Livros ou capítulos de livros publicados
2 2 2 6
Trabalhos publicados em anais (completos ou resumos)
32 25 26 83
ANEXO I(Redação dada pela Lei nº 12.863, de 2013)
ESTRUTURA DO PLANO DE CARREIRAS E CARGOS DE MAGISTÉRIO FEDERAL
a) Carreira de Magistério Superior (Redação dada pela Lei nº 12.863, de 2013)
CARGO CLASSE DENOMINAÇÃO NÍVEL E TITULAR ÚNICO 4 D Associado 3 2 1
Professor de Magistério
4
Superior C Adjunto 3 2 1 B Assistente 2 1 Adjunto-A – se Doutor 2 A Assistente-A – se Mestre Auxiliar – se Graduado ou
Especialista1
b) Cargo isolado de Professor Titular-Livre do Magistério Superior
CARGO NÍVELProfessor Titular-Livre Único
c) Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico;
CARGO CLASSE NÍVEL Titular 1 4 D IV 3 2 1Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico
4
D III 3 2 1 D II 2 1 D I 2 1
d) Cargo isolado de Professor Titular-Livre do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico
CARGO NÍVELProfessor Titular-Livre Único
ANEXO IVda Lei nº 12.863, de 2013)
b) Incentivo à Qualificação docente a partir de 1o de janeiro de 2013:
Nível de escolaridade formal superior ao previsto para o exercício do cargo (curso reconhecido pelo Ministério da Educação)
Área de conhecimento com relação direta
Área de conhecimento com relação indireta
Especialização, com carga horária igual ou superior a 360h
30% 20%
Mestrado 52% 35%Doutorado 75% 50%
5.3. CORPO TÉCNICO ADMINISTRATIVO
Os profissionais do corpo técnico administrativo que atuam no campus Simões Filho
possuem formação profissional adequada e compatível às funções que exercem na instituição
e a experiência profissional é compatível com a função exercida. O quadro a seguir representa
o perfil dos técnicos administrativos atuantes no Campus Simões Filho.
Quadro 10 – Corpo Técnico Administrativo
NOME CARGO
Adilton Silva Gomes Assistente em Administração
Alessandra Angélica Queiroz Araujo Médica
Aloísio de Santana Neves Motorista
Ana Edna Sacramento dos Santos Assistente Social
Ana Maria Dias Galvão Pedagoga
André dos Santos Almeida Assistente em Administração
Ângela Oliveira do Nascimento Pedagoga
Brites Delane Gomes dos Santos Psicóloga
Carlos Antônio Souza da Cruz Técnico de Laboratório
Daniel dos Santos Brandão Junior Assistente em Administração
Deusdedite Cerqueira Peixoto Junior Analista de Sistemas
Dimas Barros da Silva Júnior Assistente de Alunos
Dinorah Pinheiro da Costa Servente de Limpeza
Edvaldo Rodrigues de Santana Jardineiro
Fábio São Pedro Santana Contador
NOME CARGO
Geocivany Lima Cardoso Bibliotecária
Hélio Henrique Bastos Farias Rocha Jornalista (25h)
Isabel Cristina de O. Souza Bibliotecária
Ivonita Santos Alves(Servidora lotada na Casa da Criança,
participante do Projeto Licuri)
Jackson Lessa dos Santos Assistente em Administração
Joaquim Monteiro de Souza Lira Jr. Médico
Joilson Moreira de Oliveira Assistente de Aluno
Josimar Torres de Oliveira Machado Téc. em Eletromecânica
Jovenice Ferreira dos Santos Bibliotecária
Kleber dos Santos Oliveira Tec. Laboratório de Informática
Larissa Milena de M. Maia Senna Téc. em Enfermagem
Lívia Cristina Cunha de Carvalho Pedagoga
Luciano Novaes Souza Bibliotecário
Luciano Sales dos Santos Tec. de Áudio visual
Luis Carlos Santos Pedreira Assistente em Administração
Marcos de Oliveira Silva Técnico em Enfermagem;
Maria de Lourdes de Jesus Oliveira Servente de Limpeza
Maurício Roque Souza Santos Técnico em Audiovisual
Milenna de Araújo e Silva Assistente em Administração
Nelson de Souza Costa Júnior Técnico em Audiovisual
NOME CARGO
Pasqualino Parla Consiglio Assistente em Administração
Paulo Valentim Leite Assistente em Administração
Rita de Cássia dos Santos Servente de Limpeza
Rosane Pereira de Santana Psicóloga
Samuel Azevedo dos Santos Técnico em Enfermagem
Shirlei Pereira de Souza Assistente de Alunos
Sidinalva Brito dos Santos Assistente de Alunos
Sueli de Souza Alves Gabriel Assistente de Alunos
Valdeluce Nascimento Santos Assistente Social
6. INSTALAÇÕES FÍSICAS
6.1. INSTALAÇÕES FÍSICAS: INSTALAÇÕES GERAIS
O Instituto Federal da Bahia, campus Simões Filho, tem uma área total de 340.000 m2
tendo 16.000 m2 de área construída e 800 m2 de área desportiva. As instalações físicas do
campus foi idealizada pelo arquiteto Pasqualino Magnavita. Todo o espaço restante comporta
um verdadeiro tesouro de recursos animais, vegetais e minerais da Mata Atlântica. É a única
instituição de ensino integrante do poder público situada em um dos municípios da APA
Joanes-Ipitanga.
6.1.1. INSTALÇÕES PARA DOCENTES
Nas instalações do Campus Simões Filho (IFBA) existem salas de professores, sala de
reunião, salas para atendimento individual e salas de informática. Os espaços são adequados,
iluminados, ventilados e/ou refrigerados e sem problemas acústicos, além de serem
permanentemente limpos.
INSTALAÇÕES ÁREA (m2) Capacidade
Sala dos professores 169,32 50 pessoas
Atendimento Individual 6,00 6 pessoas
Sala de convivência 20,64 10 pessoasCopa 6,00 6 pessoas
INSTALAÇÕES PARA DOCENTES
A sala dos professores conta ainda com 05 computadores para acesso, além de rede
sem fio com acesso à internet. Todos os docentes também possuem armário próprio, além de
tablete e pen drive para auxiliar nas atividades docentes. Além, dos computadores instalados
na sala dos professores, é disponibilizado para todos os coordenadores de cursos um
notebook.
Com relação a gabinetes de trabalhos, nas instalações do Campus Simões Filho
(IFBA), existem 02 salas para atendimento individual ou estudos do professor. Uma junto à
sala da coordenação, de 11, 75 m2com capacidade para 6 pessoas, e a outra próxima à sala
dos professores com 6 m2 com capacidade para 6 pessoas. Por ser uma instituição que se
ocupa de ensino Superior e Médio, os professores, normalmente, compartilham os espaços
físicos para organizarem suas atividades acadêmicas e trocarem experiências. Ademais, os
laboratórios da instituição (informática, física, química, mecânica, etc..) são utilizados como
espaço de trabalho e pesquisa do professor. Os referidos espaços são também iluminados e
ventilados e permanentemente limpos.
6.1.2. SALAS PARA DISCENTES
As salas de aula destinadas aos diversos cursos são amplas, considerando-se o número
de alunos matriculados nas turmas correspondentes. Todas se encontram bem conservadas e
permanentemente limpas. O imobiliário existente, em cada uma delas, é adequado e suficiente
para as atividades nelas desenvolvidas, além de não oferecerem interferências significativas
resultantes de poeira, etc.
Quanto aos recursos didáticos, as salas dispõem de quadro branco para pincel, além de
data shows fixado ao teto. Caso seja necessário o uso de retroprojetores ou outro apoio, existe
no pavilhão acadêmico a sala de multimídia.
As salas possuem carteiras individuais projetadas de modo a proporcionar o conforto
ao discente. Todo o mobiliário foi adquirido recentemente, portanto, estando em excelente
estado de conservação. As salas e os mobiliários são limpos na mudança de cada turno,
proporcionando aos alunos e professores um ambiente agradável e confortável.
A licenciatura dispõe também de uma sala Multiuso climatizada no pavilhão
administrativo para desenvolvimento de atividades/práticas docentes/reuniões do PIBID, etc
com computador, data show, caixas de som,quadro branco para pincel e mobiliário em boa
condição de uso.
SALAS DE AULA ÁREA (m2) Capacidade
LIC 01 70 50 alunos
LIC 02 70 50 alunos
LIC 03 70 50 alunos
LIC 04 42 35 alunos
LIC 05 42 35 alunos
LIC 06 42 35 alunos
LIC 07 70 50 alunos
Sala Multiuso 50 45 alunos
ESPAÇO FÍSICO GERAL
6.1.3. INSTALAÇÃO PARA A COORDENAÇÃO DO CURSO
As instalações para a coordenação do curso de Licenciatura em Eletromecânica se
encontram no 1º andar do pavilhão acadêmico.
Todas as instalações são adequadas para atenderem as necessidades, como:
atendimento ao aluno, recepção, mobiliário adequado e computador, atendendo à necessidade
do curso.
INSTALAÇÕES ÁREA (m2) Capacidade
Sala do coordenador 11,75 4 pessoasRecepção 12,00 6 pessoas
Atendimento Individual 11,75 6 pessoas
SALA DECOORDENAÇÃO
6.1.4. AUDITÓRIO/SALA DE CONFERÊNCIA
A Instituição possui 3 auditórios, sendo dois no pavilhão acadêmico com capacidade
para 80 pessoas cada um. No pavilhão administrativo, encontra-se um auditório para 150
pessoas. Todos os espaços são adequados em dimensão, acústica, iluminação, refrigeração,
limpeza, mobiliário e equipamentos de multimídias.
A IES também possui uma sala de webconferência com 20 computadores conectados
à internet, equipamento de transmissão, som e de multimídia. Neste ambiente também
funciona o laboratório para os alunos do curso à distância do programa PROFUNCIONÁRIO.
6.1.5. LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA
O campus de Simões Filho possui três laboratórios de informática, sendo dois
localizados no pavilhão acadêmico e o terceiro laboratório localizado no pavilhão
administrativo, sendo de uso para os discentes da LICENCIATURA EM
ELETROMECÂNICA. O laboratório de Informática atende a disciplina de Informática
Aplicada à Educação e Técnicas de Planejamento da Programação da Manutenção. Este é
utilizado como suporte para atividades de pesquisa, realização do Trabalho de Conclusão de
Curso e para o desenvolvimento de trabalhos de Iniciação Científica.
O laboratório utilizado pela Licenciatura em Eletromecânica do Campus Simões Filho
é composto pelos seguintes equipamentos:
20 computadores da marca DELL, modelo Optiplex 7010;
40 cadeiras;
01 impressora;
01 kit multimeios (Som, caixas de som);
01 data show.
O tipo de acesso é sem fio, com velocidade de comunicação de 4 Mbps, que também
está disponível em todo o campus.
O laboratório utilizado pelo curso possui as seguintes características em relação as
suas instalações:
Dimensões – 10 x 8 m;
Climatização – 02 ar condicionados;
Iluminação – Sala bem iluminada, com baixo nível de ruído, limpas;
Acessibilidade – Ambiente acessível para portadores com alguma deficiência e/ou mo-
bilidade reduzida.
O laboratório de informática possui 20 máquinas com acesso à internet, além de diversos
softwares e aplicativos existentes, tais como: Libre Office (editor de texto, planilha de
cálculo, etc).
6.1.6. RECURSOS AUDIOVISUAIS
O campus de Simões Filho possui um setor responsável para o apoio docente. O setor
de recursos audiovisuais fica no pavilhão de aulas, em uma área de 50 m2. Três funcionários
trabalham neste setor, sendo um servidor para cada turno de aulas. Os principais
equipamentos disponíveis para o corpo docente estão apresentados abaixo.
Quantidade1712920744165
TelevisorVídeo Cassete
RECURSOS AUDIOVISUAISEquipamentos
Câmera FotográficaAparelho DVDMesa de SomMicrosystemMicrofoneNavegador GPSProjetor MultimídiaRetroprojetorTela de Projeção
6.1.7. PLANO DE EXPANSÃO FÍSICA
O IFBA – Campus Simões Filho através da Comissão Especial de Licitação, instituída
pela portaria nº 603 de 12 de abril de 2013 licitou e já foi dado início as obras destinadas à
construção do pavilhão de aulas e laboratórios para o curso de Licenciatura em
Eletromecânica. O pavilhão de aulas e laboratórios terá uma área ocupada de 600,52 m2 e
1.930,02 m2 de área construída, provido de três pavimentos, compostos por:
• Pavimento térreo – Biblioteca, 03 laboratórios e sanitários (masculino, feminino e
para Portadores de Necessidades Especiais);
• 1º Andar – 03 laboratórios, 03 salas de aula e sanitários (masculino, feminino e para
Portadores de Necessidades Especiais);
• 2º Andar – 06 salas de aula e sanitários (masculino, feminino e para Portadores de
Necessidades Especiais);
• 3º Andar – 03 salas de apoio, casa de máquinas e área de barrilete.
A obra será executada em construção convencional de alvenaria de bloco cerâmico e
concreto armado. A execução de todos os serviços deve está rigorosamente de acordo com os
projetos, memoriais, detalhes e prescrições contidos nas especificações, normas técnicas da
ABNT e decretos municipais. A acessibilidade às pessoas portadoras de necessidades
especiais foi observada em todos os ambientes, conforme a Lei nº 10.098/2000 e a norma
ABNT/NBR 9050/1994.
6.2. INSTALAÇÕES FÍSICAS: BIBLIOTECA
A Biblioteca Damário Dacruz está localizada no pavilhão administrativo, andar térreo,
sendo de fácil acesso para seus usuários (discentes, docentes e técnicos administrativos) e
para a comunidade em geral.
O espaço físico compreende uma área de 233 m2, divididos entre dois salões de leitura,
área do acervo bibliográfico, balcão de atendimento, sala de processamento técnico e sala de
convivência dos funcionários. O espaço é pensado para oferecer aos usuários um ambiente
amplo, climatizado e tranquilo, propício ao estudo e a reflexão.
A mobília para acomodação compreende 21 baias de estudo individual, 62 cadeiras e
15 mesas para quatro ocupantes.
6.2.1. HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO
De Segunda à Sexta, das 8h às 20h e aos Sábados das 8h às 12h, exceto aos feriados e
pontos facultativos. Em períodos de recesso acadêmico, de Segunda à Sexta, das 08 às 17h
(apenas para devolução e consulta).
6.2.2. SERVIÇOS OFERTADOS PELA BIBLIOTECA
A biblioteca disponibiliza alguns serviços pertinentes a sua comunidade interna e
externa:
a) atendimento ao público: onde desenvolve um contato direto com o usuário, atuando
de maneira a tirar suas dúvidas, orientando-o sobre o correto manuseio dos materiais
que compõe o acervo e auxiliando-o na utilização dos serviços e localização física dos
materiais;
b) circulação: disponibiliza, aos clientes internos, materiais do acervo da biblioteca
para empréstimo e consultas registradas, bem como reservas, devoluções e
renovações;
c) empréstimo entre bibliotecas dentro da rede IFBA;
d) comutação bibliográfica: viabiliza a possibilidade de obter cópias de artigos
publicados em periódicos, teses e anais de congresso pertencentes a outras instituições
É utilizado o software PHL 8.2, versão livre monousuário, para gestão dos serviços
prestados pela biblioteca. As rotinas de atendimento são realizadas in loco.
6.2.3. POLÍTICA DE AQUISIÇÃO, EXPANSÃO E ATUALIZAÇÃO
A política de aquisição, atualização e expansão do acervo da Biblioteca Damário
Dacruz objetiva possibilitar seu crescimento racional e equilibrado, identificando os
elementos pertinentes que devem fazer parte das coleções de livros, periódicos, multimeios,
dentre outros itens informacionais.
A política adotada viabiliza, também, a realização de um planejamento criterioso que
prioriza as compras mediante os conteúdos programáticos das ementas de cursos/disciplinas e
a disponibilidade de recursos financeiros. Permite assim, que no processo de compras, as
respectivas demandas dos cursos de Nível Médio (Integrado e Técnico-Subsequente),
Graduação (Licenciatura em Eletromecânica) e de Extensão (PROFUNCIONÁRIO,
PROMIMP, MULHERES MIL e PRONATEC) sejam contempladas com regularidade e de
forma harmoniosa.
Esta Política tem ainda por finalidade firmar diretrizes para o descarte e para a doação
(tanto para recebimento quanto redirecionamento de obras).
6.2.4. ACERVO DA BIBLIOTECA
A Biblioteca Damário Dacruz caracteriza-se como multidisciplinar, uma vez que
existe a necessidade de fornecer, com precisão, relevância e atualidade, informações
bibliográficas para toda sua comunidade interna, em especial, para os alunos dos diversos
cursos da Instituição.
Possui um acervo de qualidade, composto por edições atuais e em excelente estado de
conservação. Destaca-se como a mais significativa fonte de informação disponível para o
estudo e subsidia os processos educacionais desta Instituição. Ademais, é o lastro que ampara
os usuários em seu processo de formação e em sua busca de conhecimento, de cultura e de
lazer.
O acervo é composto por 2.335 títulos e 9.557 exemplares de todas as áreas do
conhecimento, distribuídos nos seguintes tipos de materiais:
TIPO DE MATERIAL TÍTULOS EXEMPLARESApostila 7 13CD/DVD 30 116Livro 2089 7752Manuscrito 1 1Relatórios 2 5Vídeos 85 85Áudio 6 6Periódicos 115 1579
Total 2.335 9.557
6.3. INSTALAÇÕES FÍSICAS: INSTALAÇÕES E LABORATÓRIOS ESPECÍFICOS
6.3.1. RELAÇÃO DOS LABORATÓRIOS ESPECÍFICOS
Atualmente, o campus de Simões Filho dispõe de 09 laboratórios que atendem aos
cursos oferecidos pela instituição e a licenciatura. Os espaços destinados aos laboratórios no
Campus Simões Filho estão distribuídos em dois pavilhões de oficinas. O quadro, a seguir,
apresenta os laboratórios de uso no curso de Licenciatura em Eletromecânica.
1 Laboratório de Física2 Laboratório de Química
3 Laboratório de Eletrônica4 Laboratório de Equipamentos5 Laboratório de Eletrotécnica e Instalações Elétricas
6 Laboratório de Automação7 Laboratório de Ensaios Mecânicos
8 Laboratório de Soldagem9 Laboratório de Usinagem
1 Laboratório de Petróleo e Gás2 Planta de Biodiesel
Não pertencem ao curso
LABORATÓRIOS
Pertencem ao curso
Os laboratórios específicos do Curso de Licenciatura em Eletromecânica encontram-
se implantados com todos os equipamentos e demais materiais utilizados no desenvolvimento
das atividades previstas. Os laboratórios são amplos e compatíveis com os tamanhos das
turmas.
Os equipamentos e materiais de consumo são definidos no decorrer do semestre
letivo, e de acordo com as atividades desenvolvidas nas disciplinas de Atividades e Práticas
Laboratoriais.
6.3.2. DESCRIÇÃO DOS LABORATÓRIOS
A seguir são descritos os equipamentos presentes nos laboratórios que fazem parte do
Curso de Licenciatura em Eletromecânica.
6.3.2.1. PAVILHÃO DE OFICINAS I
i) Laboratório de Equipamentos Industriais
Além de material didático, mesas, o laboratório de equipamentos industriais possui os
seguintes equipamentos.
Descrição Quantidade
Painel sistema térmico (AMATROL T7082) 1Painel Pump sistems (bomba AMATROL 950 PML) 1Painel demonstrador de refrigeração (ED – 5820) 1Bombas hidráulicas (THEBE) 2Bomba centrifuga 2Motor diesel (MWM) 1Motores diesel 2
LABORATÓRIO DE EQUIPAMENTOS
ii) Laboratório de Eletrônica
Além de material didático e mesas, o laboratório de eletrônica possui os seguintes
equipamentos.
Descrição Quantidade
Geradores de função (02 Dawer, 09 Eletronic Instruments, 01 Instruterm, 01 Labo)
13
Fontes de alimentação (Instruterm) 9Osciloscópios (04 Icel, 01 Precision, 03 Mit) 8Kits didáticos (05 Datapool, 01 DeLorenzo) - placa de protoboard comconexões e módulos auxiliares)
6
Mapoteca de componentes eletrônicos (resistores, capacitores,indutores, diodos, e outros componentes)
1
Multitestes (15 Icel, 08 Instrutemp, 06 Minipa) 29Kits de protoboard e fonte 3Wattímetro 1Transformadores (22 de +12/-12, 15 de +18/-18) 37Fontes não regulada 12 Vdc 4Alicates de bico 5Chave fenda 1Chave philips 1
LABORATÓRIO DE ELETRÔNICA
iii) Laboratório de Ensaios Mecânicos
Este laboratório possui material didático, mesas e os seguintes equipamentos.
Descrição Quantidade
Máquina de ensaio de tração (10 TON) 1Máquina de ensaio de tração (STON) 1Máquina de ensaio de torção (1500 NM) 1Equipamentos de ensaio de CHARPY (1505/300J) 1Fornos Murfla (1200 C) 2Forno Murfla 1Máquina de ensaio de compressão (CP Concreto) 1Máquina de ensaio de flexão (CP Concreto) 1Policorte CUT – OFF (CM-15) máquina de corte 1Politriz (Eletrônica LECO) 2Politriz Lixadeira (Prazis APL. 4) 4Máquina de embutimento (CP LECO PR – 25) 1Máquina Termopress (embutimento de CP) 1Equipamento Gardner (teste de impacto) 1Máquina universal de tração (20 kn) 1Durometro Pantec (HR – 150A) 1Microscópio (TOPCON) 5Microscópio (KONTROL) 1Microscópio (PANAMBRA CARLZGISS) 1Instrumento para (teste JUNGDO) 1Instrumento para (teste CROSS – CUT) 1
LABORATÓRIO DE ENSAIOS MECÂNICOS
iv) Laboratório de Automação
Além de material didático, mesas, o laboratório de automação possui os seguintes
equipamentos.
Descrição Quantidade
Osciloscópio 1Calibrador de manômetro 1Válvulas 5Kit didático de problemas de pneumática 1Kit didático de problemas de hidráulica 1Bancadas de pneumática/ hidráulica 6
LABORATÓRIO DE AUTOMAÇÃO
v) Laboratório de Soldagem
O laboratório dispõe de mesas e os seguintes equipamentos.
Descrição Quantidade
Máquina de solda (MERKLE BALMER 400) 5Máquina solda (ESAB ORIGO 400) 6Máquina (ESAB SUPER BAUTAM 400) 2Máquina de solda (BAMBO ZZI 300) 2Máquina de solda (PRODELEC 300) 1Máquina de solda MIG (ELETROMEG 250) 1Máquina de solda (TIG 200 P) 2Máquina Policorte (FERRARI) 1Furadeira de bancada (FERRARI) 1Esmeril (MOTOMIL MMI - 50) 1Lixadeira (ESMERILHADORA PROFISSIONAL BOSCH) 6Serra Tico – Tico (DWT STS 400 NS) 1Furadeira Portátil (BOSCH) 1
LABORATÓRIO DE SOLDAGEM
vi) Laboratório de Eletrotécnica e Instalações Elétricas
O laboratório de eletrotécnica e instalações elétricas possui, além de material didático
e mesas, os seguintes equipamentos.
Kits didáticos de eletricidade industrial duas bancadas com duas facescada e módulos para execução de diversas práticas
4
Kits de inversores de frequência (bancada com motor trifásico e inversor) 2
CLP 1Gerador a diesel 1Kits Didáticos Eletrotécnica 24Fontes de alimentação 1Transformadores 2Multitestes (04 Mesco, 04 Icel, 10 Instruterm, 02 Minipa Et-3001, 05 ICEL AD-9901A, 01 Vonder)
26
Sequencímetros (02 Hemis e 01 Sew) 3Megôhmetros Instruterm 2Estações de solda 3Relés fotoelétricos 10
vii)Laboratório de Usinagem
O laboratório usinagem possui, além de material didático e mesas, os seguintes
equipamentos.
Torno universal (IMOR 5-400 – II) 4Torno universal (ROMI 5-20 A) 5Torno universal (ROMI S-20A ) 1Torno copiador (NARDINI 350) 1Torno universal Claric COL -36) 1Esmeril Bambozzi 1Compressores (140 LBF/POL²) 4Fresadora universal (natal) 2Torno CNC (ROMI CENTUR 30 D) 1Centro de usinagem (ROMI D 600) 1Retifica afiadora (REBOLO DIAMANTADO) 1Retifica (60 VI) 1Retifica plana (mesa magnética) 1Retifica horizontal (eixos) 1Furadeiras de coluna 4Aplainadora ZOCCA 2Aplainadora ZOCCA - 450 2Prensa Hidráulica (SIWA – 100 T) 1Furadeira radial 1Serra fita 1Esmeril (motomil MMI – 50) 1
6.3.2.2. PAVILHÃO DE OFICINAS II
i) Laboratório de Química
Além de material didático e mesas, o laboratório de química possui os seguintes
equipamentos.
Descrição Quantidade
Deionizador 1
Estufa 1
Balança 2
Capela 1
Rotaevaporador 1
Centtífuga 1
Agitador 1
Exaustor 1
Banho Maria 1
Espectofotometros 2
Ponto de Fugor 1
PHmetro 1
Viscosímetro 1
Manta Térmica 1
Agitador Magnético 1
LABORATÓRIO DE QUÍMICA
ii) Laboratório de Física
O laboratório de física possui material didático, mesas, e os seguintes equipamentos.
Descrição Quantidade
Multímetro digital DT830B 6Multímetro digital IK-1000 2Multímetro GC830B 1Galvanômetro 36Gerador de Van de Graaff 1Circuito em série com lâmpadas incandescentes 3Conjunto de bobina circular CIDEPE 2Bobina de Tesla 1Ima com indicação de polaridade 5Eletroscópio de folhas 9Multímetro analógico SHNWA 1Calorímetro de água 1Lanterna laser portátil CIDERE 1Fonte de alimentação digital EQ030F 1Lanterna para propagação de calor CIDEPE 2Painel de associação elétrica 2Bomba de Pascal 10Calorímetro EDUTEC 6Anel de Gravezande EDUTEC 6Banco óptico plano CATELLI (completo ) 1Vaso comunicante 6Vaso comunicante com base de madeira EDUTEC 3Kit óptico EDUTEC 6Looping 9Disco de Newton (diâmetro 220 mm) 9Lançador horizontal Otram CIDEPE 1Tripé universal com base triangular aço 1020 27Péndulo simples EDUTEC 1Haste simples rosqueada em 1 ponta (aprox. 1 m de comp.) 17Banco óptico plano EDUTEC Branco (apenas bancada) 6Banco óptico plano EDUTEC Cinza (apenas bancada) 2Mola helicoidal diâmetro 2 x 200 cm (com tratamento anticorrosão) 8Plano inclinado EDUTEC 4Plano inclinado EDUTEC 2Mola SCINK 7Conjunto de massas aferidas EDUTEC 9Conjunto de massas aferidas EDUTEC 7Dinamômetro 2 kg 17Dinamômetro 5 kg 9Dinamômetro 5 kg 1Dinamômetro 10 kg 11
LABORATÓRIO DE FÍSICA
Os equipamentos e materiais disponíveis nos laboratórios são atualizados de forma a
atender as necessidades das aulas práticas dos cursos, as atividades dos projetos de pesquisas
(alunos de Iniciação Científica) e projetos de extensão desenvolvidos no Campus. Os mesmos
são utilizados pelos estudantes desde que acompanhados pelo professor ou técnico e
obedeçam as normas de funcionamento e os regulamentos de segurança estabelecidos para
cada área. Os laboratórios são mantidos por 2 (dois) técnicos de laboratório e 2 (dois)
estagiários, que gerenciam o mesmo e acompanha o funcionamento e regulamentação de uso
em conjunto com a coordenação de ensino do Campus. Os laboratórios são amplos e
compatíveis com os tamanhos das turmas e a manutenção dos equipamentos, bem como a
reposição dos insumos é realizada periodicamente.
REFERÊNCIAS
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