HISTÓRIA DA LÍNGUA DE SINAIS E O HISTÓRIA DA LÍNGUA DE SINAIS E O

LETRAMENTO: UM NOVO OLHAR SOBRE AS LETRAMENTO: UM NOVO OLHAR SOBRE AS

PRÁTICAS BILÍNGUESPRÁTICAS BILÍNGUES

Profª Ms. Mônica Astuto Lopes Martins Profª Ms. Mônica Astuto Lopes Martins (IHA /ISERJ) (IHA /ISERJ)

III ENCONTRO BILINGUE DO MUNICIPIO DO RIO DE JANEIRO

História da Língua de SinaisHistória da Língua de Sinais

Variações linguísticas e culturais de acordo com a faixa etária dos surdos da comunidade.

Diferentes variáveis no uso diário da LIBRAS, isto é há o uso de dialetos na comunicação com os pares surdos e de outro dialeto com os amigos da comunidade surda.

A LIBRAS é tão fluida, complexa, cheia de significações e sentidos, porque ela é influenciada e marcada pela história; e também pelas relações histórico-culturais dos sujeitos surdos.

Carência de estudos históricos sobre a LIBRAS – por isso é importante documentar e registrar as produções midiáticas realizadas pelos surdos.

A Língua de Sinais pode se manter, ressuscitar, sobreviver, desde que o conhecimento seja preservado (num dicionário, no uso de imagens, de desenhos ilustrados, nas mídias, nas gravações de vídeos, nas fotos e signos visuais etc) e passado de geração para geração.

História da Língua de SinaisHistória da Língua de Sinais

Primeiros registros da Língua de SinaisPrimeiros registros da Língua de Sinais FotoFoto VídeoVídeo Escrita – Sign WritingEscrita – Sign Writing

História da Língua de SinaisHistória da Língua de Sinais

1875 – Iconografia de Sinais – Flausino José da Gama – ex-aluno do INES

1969 – Pe Eugenio Oates publicou o livro com 1258 sinais fotografados.

Aula expositiva e dialogadas em língua de sinais – com o uso mais tradicional de apresentação de assunto ou tema com incremento de imagens (fotos, videos-aula, internet, slides, câmera) dentro da perspectiva da pedagogia surda.

Mediação em Língua de SinaisMediação em Língua de Sinais

Enunciados vivos nas histórias e narrativas em Língua de Sinais – o texto em sua modalidade gestual-visual-espacial

Empréstimo linguístico – soletração (QUADROS e KARNOPP, 2004) e outras línguas de sinais graças aos avanços tecnológicos e possibilidades de comunicação com os surdos de todo o mundo.

Interferência (CALVET, 2002) Ex: importante, internet, e-mail.

PIDGIN - Português sinalizado é diferente de BIMODALISMO

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A língua de sinais é tão rica, e possui uma variedade de recursos A língua de sinais é tão rica, e possui uma variedade de recursos e nuances , que muitas vezes não são percebidas pelos ouvintes.e nuances , que muitas vezes não são percebidas pelos ouvintes.

História da Língua de Sinais e o letramentoHistória da Língua de Sinais e o letramento

Fatores Sociais – Mudanças de sinais. Maioria dos sinais tem mudanças fonológicas.

Icônico – com o tempo vai se tornando sinais mais arbitrários.

Conforto linguístico nas articulações das mãos e do corpo, percepção visual e as restrições fonológicas da Língua de Sinais.

Empréstimo linguístico, duas línguas em contato, preconceito linguístico e influências de outras línguas.

História da Língua de Sinais e o letramentoHistória da Língua de Sinais e o letramento

O Letramento em Língua de O Letramento em Língua de SinaisSinais

Estratégias de ensino na língua de sinais – Novas formas de ler o mundo – letramento visual em língua de sinais

Leitura de espaço e do corpo.

Desenvolver a capacidade de ler o corpo e seu movimento no espaço, conseguindo estabelecer relações sintáticas, semânticas e pragmáticas necessárias para a construção e entendimento do discurso.

A Língua de Sinais em contexto de Letramento

Sinalizando e letrandoLetrar

sinalizando

Formação do sujeito surdo - identidade

Ampliação de conhecimentos de mundo e das experiências culturais, emocionais, cognitivas e linguísticas;

Acesso ao patrimônio cultural historicamente construído e constituição de repertório linguístico, midiático, cultural.

A Língua de Sinais e o letramento A Língua de Sinais e o letramento

Gramática Gramática

ExpressividadeExpressividade

Letramento Letramento

LETRAMENTO "um conjunto de práticas sociais que usam a escrita, enquanto sistema simbólico e enquanto tecnologia, em contextos específicos (...)" conforme aponta (KLEIMAN, 1995, p. 19).

Movimento

Contexto

Textos

Imagens

Modalidade visual-espacial

Modalidade visual-gráfica

Mediação em Língua de SinaisMediação em Língua de Sinais

Há um completo desconhecimento dos processos e dos produtos que determinados grupos de surdos geram em relação ao teatro, ao brinquedo, à poesia visual, à literatura em língua de sinais, entre outros. (KARNOPP, 2006, p. 99).

A Língua de Sinais e o letramento Literatura surdaA Língua de Sinais e o letramento Literatura surda

Há palavras que dão origem às outras palavras, usando-se os sufixos mais utilizados na língua portuguesa.

Processo de Formação de Palavras - SUFIXOS

Os sufixos - INHO e ZINHO dão a idéia de significado diminutivo. - ADA / - ADO dão a idéia do que fez, o que está cheio de......; ou o que provoca.- UDA / - UDO

PEDRA PEDRINHA(diminutivo) PEDRADA

(jogou pedra, o que fez)Pedro (nome de pessoa)

CABEÇA

CABECINHA DE LÁPIS(diminutivo) (O que está cheio.., ADJETIVO)

CABEÇADA(Bateu a cabeça, o que fez)BARBA BARBUDO

(O que tem, o que está cheio de barba) O menino tem muita SORTE!

O menino é SORTUDO!!

Profa.Ms. Mônica Astuto Lopes Martins

E-mail: monicastuto@gmail.com

monica_astuto@hotmail.com