5ºano mat números naturais

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Resolução: Resolução: Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780 "Escola em processo de mudança" Ano Letivo 2011/2012 FICHA DE TRABALHO NOME:_____________________________; Nº_____ DATA: __/ __ /__ Matemática 1. De uma fazenda, fizeram-se 9 retalhos iguais com 2 metros e sobraram 90 centímetros. Que comprimento tinha a peça? 2. Um viajante tinha 300 km para percorrer. Andou 90 km e parou para descansar um pouco. Depois andou 120 km e parou para almoçar. Que distância ainda lhe falta percorrer? 2.1. Assinala qual das expressões numéricas permite determinar a distância que o viajante ainda tem que percorrer (A) 300 + 90 + 120 (B) 300 – (90 + 120) (C) 300 – 90 +120 (D) 300 + 90 - 120 2.2. Calcula o valor numérico da expressão que assinalaste. 3. O Filipe começou a coleccionar postais há 4 anos. Tem agora 351. No primeiro ano juntou 108 postais; no segundo ano menos 52 postais do que no ano anterior; no terceiro ano o dobro dos que juntou no segundo ano. Quantos postais conseguiu arranjar no quarto ano? 4. Numa pastelaria há 3 expositores com 3 bandejas cada um. Cada bandeja tem 3 pratos, cada um deles com 3 bolos. Representa por uma potência o número de bolos expostos. __________________________________ Rua O Primeiro de Janeiro ∙ 4100-366 Porto ∙ Telef.: +351 226069563 ∙ Fax: +351 226008802 ∙ E- mail: [email protected] 1/6

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Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780"Escola em processo de mudança"

Ano Letivo

2011/2012

FICHA DE TRABALHO

NOME:_____________________________; Nº_____ DATA: __/ __ /__

Matemática

1. De uma fazenda, fizeram-se 9 retalhos iguais com 2 metros e sobraram 90 centímetros. Que comprimento tinha a peça?

2. Um viajante tinha 300 km para percorrer. Andou 90 km e parou para descansar um pouco. Depois andou 120 km e parou para almoçar. Que distância ainda lhe falta percorrer?

2.1. Assinala qual das expressões numéricas permite determinar a distância que

o viajante ainda tem que percorrer

(A) 300 + 90 + 120 (B) 300 – (90 + 120)

(C) 300 – 90 +120 (D) 300 + 90 - 120

2.2. Calcula o valor numérico da expressão que assinalaste.

3. O Filipe começou a coleccionar postais há 4 anos. Tem agora 351. No primeiro ano juntou 108 postais; no segundo ano menos 52 postais do que no ano anterior; no terceiro ano o dobro dos que juntou no segundo ano. Quantos postais

conseguiu arranjar no quarto ano?

4. Numa pastelaria há 3 expositores com 3 bandejas cada um. Cada bandeja tem 3 pratos, cada um deles com 3 bolos.Representa por uma potência o número de bolos expostos. __________________________________

5. Uma mangueira deita 125 litros por minuto. Quantas horas levará a encher uma piscina que comporta

150 000 litros de água?

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6. Para completar o mobiliário da biblioteca da escola gastaram-se 1590 € em 6 mesas e 12 cadeiras. Cada mesa custou 145 €. Quanto custa cada cadeira?

7. O avô da

Joana pretende cobrir 2.152,78 m² de terreno com gravilha. São necessários 60

kg de gravilha para cobrir 1 m2 e a gravilha é vendida a 60 € a tonelada. Pelo

transporte da gravilha, o avô da Joana pagará 100 € por cada três toneladas. No

total, quanto pagará o avô da Joana pela gravilha?

8. O Jorge tem uma coleção com 30 miniaturas de carros. Pretende arrumá-los em

caixas, de modo que em todas as caixas fiquem o mesmo número de miniaturas

e nenhum carro fique por guardar.

8.1. De que modos e usando quantas caixas poderá o Jorge fazer a arrumação?

8.2. O Jorge pode guardar os carros da sua coleção em 9 caixas? Porquê?

9. Num restaurante pretende-se distribuir 36 turistas pelas mesas, que devem ter

igual número de pessoas. Quantas pessoas podem ficar em cada mesa, sabendo

que o número de mesas é maior do que 8, mas menor do que 15?

10. Verdadeiro ou falso:

10.1. 21 é divisível por 3. _______________ 10.2. 35 é múltiplo de 7.

_______________

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10.3. 60 é múltiplo de 8. _______________ 10.4. 9 é divisor de 20.

________________

11.Completa com um dos números 14, 18, 19, 20

11.1. _____________ é múltiplo de 9.

11.3._____________ é múltiplo de 7.

11.2._____________ não é múltiplo de 2.

11.4.40 é múltiplo de ______________

12. No grupo da Joana falam de múltiplos e de divisores:

Joana: 66 é múltiplo de 11.

Dora: 40 é múltiplo de 15.

Abel: 8 é divisor de 72.

Martim: 2 não é divisor de 17.

Quem tem razão? _____________________________________

13. Completa a tabela usando quatro dos seguintes números: 501, 391, 294,

108, 115, 588

Múltiplo

de 3

Múltiplo

de 7

Maior do que

500

Menor do

que 500

14. A Maria perguntou à avó quantos anos ela tinha.

A avó respondeu:

“O ano em que nasci é múltiplo de 9.”

Qual dos números seguintes pode corresponder ao ano em que nasceu a avó da

Maria?

1942 1944 1946 1948

15. Considera os números: 208 450 630 944 3725

Indica os que são:

15.1. Divisíveis por 2.

______________________________________________________________

15.2. Divisíveis por 5.

______________________________________________________________

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15.3. Divisíveis por 10.

_____________________________________________________________

15.4. Divisíveis por 2 e por 5.

________________________________________________________

15.5. Divisíveis por 2 mas não por 5.

__________________________________________________

16.Qual o maior número de dois algarismos

16.1. Divisível por 2. ____________________________

16.2. Divisível por 5. ____________________________

16.3. Divisível por 10. ____________________________

17.O Rui pensou num destes 4 números: 3520, 4245, 1845, 726

Adivinha em que número pensou o Rui, sabendo que:

é múltiplo de 5;

não é divisível por 2;

é divisível por 9.

18. Perguntei à Telma em que dia faz anos. Ela respondeu “ Nos últimos dez dias

de Abril, num dia que não é múltiplo de 2 nem de 5, mas é múltiplo de 3”.

Descobre o dia de anos da Telma.

19. Escreve dentro do rectângulo cada um dos números dos cartões para obteres

afirmações verdadeiras.

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120 1080000

20 1536

Múltiplos de 3

Múltiplos de 4

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Resolução:

Resolução:

Resposta:

__________________________________________

20. Em que número pensou o professor Pardal?

21. Calcula

22. Verdadeiro (V) ou falso (F):

22.1. . __________________________________

22.2. .__________________________________

22.3. .__________________________________

22.4. .__________________________________

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É maior que 60 e menor que 80.É múltiplo

de 5 e dividido por 6 dá resto3.