6º ano - · PDF file8º ano Ciências Filosofia 9º ano Gramática...

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  • Escola Salesiana So Domingos Svio ESSDS

    3 Avenida rea Especial 05 Lotes A/F CEP: 71.720-587 Ncleo Bandeirante Braslia DF Confira nossas plataformas digitais de ensino e redes sociais pelo site www.escolasalesiana.com.br

    Circular Informativa: 106/2015 Data: 16/11/2015

    Assunto: Cronograma de avaliaes Simulado e AV2 3 etapa Ensino Fundamental II 6ANO

    Senhores responsveis, As avaliaes trimestrais da terceira etapa (AV2) sero realizadas conforme cronograma a seguir:

    Cronograma Segunda-feira

    23/11 Tera-feira

    24/11 Quarta-feira

    25/11 Quinta-feira

    26/11 Sexta-feira

    27/11

    6 ano

    Portugus Matemtica

    Cincias

    Geografia Ingls

    Histria Espanhol

    7 ano

    8 ano Cincias Filosofia

    9 ano Gramtica Literatura Redao

    Matemtica Fsica

    Biologia Qumica Filosofia

    Artes, Msica, Educao Religiosa e Educao Fsica: no haver aplicao de avaliaes. As notas

    que fazem parte desses componentes curriculares so formadas por outros instrumentos avaliativos determina-

    dos pelo(a) educador(a) no decorrer da etapa.

    Horrio das avaliaes: a partir do 4 (quarto) horrio, com durao mnima de 1h30.

    Turno Horrio

    Matutino A partir de 10h

    Vespertino A partir de 15h50

    Os educandos que precisam de avaliao diferenciada podero

    extrapolar esse prazo.

    Contedo programtico 6 ano

    Componente

    Curricular Eixo temtico Fonte de estudo Habilidades e competncias avaliadas

    Por

    tugu

    s

    Glu

    cia

    Sale

    s

    (Mat

    utin

    o)

    Interpretao de texto;

    Acentuao grfica: regra de acentuao

    dos hiatos, acento diferencial (casos

    estudados em sala);

    Conceito de frase, orao e perodo.

    Gramtica Reflexiva,

    material entregue pela

    professora e caderno

    No identificado pela educadora.

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    Por

    tugu

    s

    Tarc

    iso

    Que

    iroz

    (Ves

    pert

    ino)

    Leitura e interpretao de texto;

    Tipos de frases:

    * frase interrogativa;

    * frase declarativa;

    * frase exclamativa;

    * frase imperativa.

    Texto, pargrafo e frase.

    Leitura da obra: O Guarani.

    Livro da rede - a partir

    da pgina: 186;

    Gramtica Reflexiva - a

    partir da pgina: 18.

    Obra paradidtica: O

    Guarani.

    Compreender os diferentes gneros textu-

    ais;

    Entender a aplicabilidade dos tipos de

    frases em diferentes contextos;

    Mat

    emt

    ica

    Luzi

    ane

    Rod

    rigue

    s

    (Mat

    utin

    o)

    Captulo 8 Nmeros decimais, grandezas e

    medidas

    - Medidas de comprimento

    - Nmeros decimais e fraes decimais

    - Comparao entre nmeros decimais

    Captulo 09 Operaes com nmeros

    decimais e trabalhando com medidas.

    - Adio, subtrao e multiplicao com

    nmeros decimais.

    - Multiplicar um nmero decimal por 10,

    100, 1000,...

    - Dividir um nmero decimal por 10, 100,

    1000,...

    Captulo 08 - pginas

    177 a 192

    Captulo 09 - pginas

    206 a 215 e 226 a 233

    Anotaes do caderno

    e folhas de revises.

    Espera-se que atravs dessa avaliao do

    contedo que foi estudado, o aluno seja

    capaz de generalizar, ampliando e desen-

    volvendo o raciocnio dedutivo.

    Mat

    emt

    ica

    Fran

    cisc

    o Lu

    cian

    o

    (Ves

    pert

    ino)

    Fraes

    Ideia de fraes

    Operaes com fraes

    Calculando porcentagem

    Nmeros decimais, grandezas e medidas.

    As medidas de comprimento e o sistema

    mtrico decimal

    Nmeros decimais

    Decimais e outras unidades de medidas

    Estudar os captulos 8,

    9 e 10 do livro, ativida-

    des do caderno e lista

    de reviso

    - Simplificar e comparar fraes com deno-

    minadores iguais e diferentes.

    - Expressar matematicamente situaes-

    problema envolvendo as operaes de

    adio e subtrao com fraes de denomi-

    nadores iguais ou diferentes.

    - Resolver problemas envolvendo porcenta-

    gens

    - Relacionar porcentagem, frao e nmero

    decimal.

    - Relacionar fraes com as medidas de

    comprimento.

    - Estabelecer relaes entre metro, centme-

    tro e milmetro.

    - Usar a rgua e o metro como instrumentos

    de medida.

    - Compreender a parte decimal dos nmeros

    e a escrita e vice-versa.

    - Ler, escrever, decompor e comparar

    nmeros decimais.

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    Geog

    rafia

    Phy

    lipe

    Fran

    a

    (Mat

    utin

    o)

    Captulo 09

    Populao

    - Taxa de natalidade e mortalidade;

    - Expectativa de vida;

    - Crescimento populacional;

    Densidade demogrfica e migrao.

    Captulo 09. No informado pelo educador.

    Geog

    rafia

    Clu

    dio

    Mou

    ra

    (Ves

    pert

    ino)

    1) Captulo 10

    - Os setores da economia (primrio,

    secundrio, tercirio e quaternrio);

    - Recursos naturais (renovveis e no

    renovveis);

    - Extrativismo (vegetal, mineral e animal);

    - Agricultura (itinerante, moderna e de

    jardinagem);

    - Pecuria (extensiva e intensiva);

    - Indstrias (extrativas, de base, de bens

    intermedirios e de bens de consumo);

    2) Captulo 11

    - O espao rural;

    - A agricultura nos pases desenvolvidos e

    subdesenvolvidos;

    - O espao urbano;

    - O surgimento das cidades;

    - Classificao das cidades (metrpoles e

    megacidades).

    Livro didtico: Captulos

    10 e 11.

    Compreender as diferenas entre os setores

    da economia, suas caractersticas e propsi-

    tos;

    Compreender as relaes existentes entre

    as cidades e o campo.

    His

    tria

    Luci

    ano

    Ner

    i

    Cap. 8 - Japo.

    Cap. 9 - Reinos Africanos. Caderno e livro didtico

    Analisar o processo de desenvolvimento

    do Japo.

    Analisar a cultura japonesa e sua religio.

    Compreender o cotidiano e a sociedade

    japonesa.

    Analisar o Imprio Mali, do Reino do

    Congo, o Imprio de Gana e de o Imprio de

    Axum

    Compreender o processo de desenvolvi-

    mento dos Reinos africanos

    Cin

    cias

    Dan

    iele

    Ve-

    lam

    e

    A dinmica da vida na Terra

    Nveis de organizao

    Nveis Ecolgicos

    Relaes ecolgicas

    Livro - unidade 1- cap 2

    Caderno- sntese e

    exerccios

    Conhecer a formao da vida

    Identificar os nveis de organizao dos

    seres nos diversos ambientes da Terra

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    Ingl

    s

    Ales

    sand

    ra C

    osta

    Unit 6- The Media Center Livro didtico e apostila

    de estudos

    * Ler e Interpretar texto com base no tema

    macro da unidade

    * diferenciar o uso de entre: There is/are

    Theres no/ There are no...

    * compreender e diferenciar o uso de frases

    afirmativas e frases interrogativas.

    * Utilizar as preposies: on / at

    * Responder ao questionamento: What time

    is it?

    Espa

    nhol

    Rein

    aldo

    Torr

    es

    Interpretao de texto Leitura de textos do

    livro ou outras mdias.

    Ser capaz de interpretar textos e encontrar

    as respostas para as perguntas propostas.

    Estamos sempre disposio para qualquer esclarecimento.

    Atenciosamente,