6º Anos e 8 Anos Ensino Religioso
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6º anos AS VARIÁVEIS E IDEOLOGIAS RELIGIOSAS Algumas pessoas confundem espiritualidade com religiosidade. A religiosidade pode muito bem se encaixar nas categorias de dogmas e crenças. Os fieis de uma determinada Igreja se sentem mais religiosos que outros, estão exercendo o preconceito e a sua religiosidade. Diante da religiosidade pessoas se entregam de corpo a alma às Igrejas. Excluem-se da vida em sociedade e começam a entrar em choque com os valores culturais e morais, gerando conflitos e ressentimentos. Pessoas passam a frequentar com bastante frequência à missa, à igreja e principalmente rituais religiosos. Portanto, a religiosidade separa as pessoas através da sua indiferença religiosa, que leva a raça, cor e sexualidade. Já por outro lado a espiritualidade é livre, para se exercer a espiritualidade o sujeito não precisa se identificar a nenhuma instituição religiosas, basta apenas cultuar um Deus interior e anterior ao tempo e espaço. Esse sentimento de espírito livre une as pessoas em torno da vida e do bem. LIBERDADE DE CRER Diná Raquel Daudt da Costa MUITAS PESSOAS ACREDITAM EM UM SER SUPERIOR QUE AS CRIOU, QUE CRIOU TODO O UNIVERSO. ESTAS PESSOAS TAMBÉM SENTEM NECESSIDADE DE FALAR COM ESTE SER DIVINO. ENTÃO, UNS MEDITAM, OUTROS ORAM, UNS FAZEM PRECES, OUTROS CANTAM E OUTROS DANÇAM VEJA VOCÊ, QUE DIVERSIDADE! ISTO É MUITO LEGAL O QUE IMPORTA MESMO É QUE CADA PESSOA TENHA A LIBERDADE PARA EXPRESSAR A SUA CRENÇA DO JEITO QUE QUISER. ATIVIDADES 1) Você conhece algumas práticas religiosas de relacionamento das pessoas como o sagrado? Descreva-as. 2) Destaque do texto palavras que indicam práticas religiosas e ilustre-as com desenhos. 3) Crie uma bonita história inspirado no poema.
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6 anos
AS VARIVEIS E IDEOLOGIAS RELIGIOSASAlgumas pessoas confundem espiritualidade com religiosidade. A religiosidade pode muito bem se encaixar nas categorias de dogmas ecrenas. Os fieis de uma determinada Igreja se sentem mais religiosos que outros, esto exercendo o preconceito e a sua religiosidade. Diante da religiosidade pessoas se entregam de corpo a alma s Igrejas. Excluem-se da vida em sociedade e comeam a entrar em choque com os valores culturais e morais, gerando conflitos e ressentimentos. Pessoas passam a frequentar com bastante frequncia missa, igreja e principalmente rituais religiosos. Portanto, a religiosidade separa as pessoas atravs da sua indiferena religiosa, que leva a raa, cor e sexualidade.J por outro lado a espiritualidade livre, para se exercer a espiritualidade o sujeito no precisa se identificar a nenhuma instituio religiosas, basta apenas cultuar um Deus interior e anterior ao tempo e espao. Esse sentimento de esprito livre une as pessoas em torno da vida e do bem.
LIBERDADE DE CRER Din Raquel Daudt da Costa
MUITAS PESSOAS ACREDITAM EM UM SER SUPERIOR QUE AS CRIOU, QUE CRIOU TODO O UNIVERSO. ESTAS PESSOAS TAMBM SENTEM NECESSIDADE DE FALAR COM ESTE SER DIVINO. ENTO, UNS MEDITAM, OUTROS ORAM, UNS FAZEM PRECES, OUTROS CANTAM E OUTROS DANAM VEJA VOC, QUE DIVERSIDADE! ISTO MUITO LEGAL O QUE IMPORTA MESMO QUE CADA PESSOA TENHA A LIBERDADE PARA EXPRESSAR A SUA CRENA DO JEITO QUE QUISER.
ATIVIDADES1) Voc conhece algumas prticas religiosas de relacionamento das pessoas como o sagrado? Descreva-as.
2) Destaque do texto palavras que indicam prticas religiosas e ilustre-as com desenhos.
3) Crie uma bonita histria inspirado no poema.
8 anosALGUNS ENSINAMENTOS TICOS NOS TEXTOS SAGRADOSBorres GuilouskiEmerli Schlgl O ensinamento religioso na maioria das vezes, transmitido para as pessoas por meio dos textos, estes textos muitas vezes so escritos e formam os livros sagrados. Outras vezes, ele contado verbalmente: so as histrias sagradas de transmisso oral. As ideias sagradas podem ser tambm pintadas, como por exemplo, as pinturas encontradas nas paredes das igrejas, templos, vitrais, etc. Existem muitas religies no mundo, todas elas com ensinamentos ticos que orientam os seus seguidores quanto s formas de se viver em comunidade e em sintonia com o Transcendente.
Vamos ver agora alguns destes ensinamentos: Uma mensagem hindusta: No faas aos outros aquilo que, se a voc fosse feito, causar-lhe-ia dor.
Uma mensagem budista: De cinco maneiras um verdadeiro lder deve tratar os seus amigos e dependentes: com generosidade, cortesia, benevolncia, dando o que deles espera receber e sendo fiel sua prpria palavra.
Uma mensagem judaica: No faa ao seu semelhante aquilo que para voc doloroso.
Uma mensagem taosta: Considera o lucro do seu vizinho como seu prprio e o prejuzo dele como se tambm fosse seu. Uma mensagem crist: Tudo quanto quer que os outros faam para voc faa-o tambm para eles. Uma mensagem muulmana: Ningum pode ser um fiel at que ame o seu irmo como a si mesmo.
ATIVIDADES Vimos no texto que todas as religies possuem ensinamentos ticos que orientam os seus seguidores quanto s formas de se viver em comunidade e em sintonia com o Transcendente. Escreva um outro ensinamento que voc conhea, seja da sua religio ou que voc aprendeu com seus familiares.
Faa uma pesquisa sobre alguns ensinamentos ticos de qualquer religio. A partir da pesquisa organize um cartaz com esses ensinamentos ticos e exponha-o na escola.
