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A E

B C F G

Atividade avaliativa

Habilidade: Reconhecer ângulos retos, agudos e

obtusos;

Habilidade: Identificar ângulos complementares

e suplementares;

Habilidade: Medir ângulos com transferidor;

01 Agora chegou a sua vez! Construa ângulos

de:

a) 67º b) 122º

c) 85º d) 146º

02 – Faça uma estimativa da medida dos ângulos

internos de cada triângulo e registre na coluna

correspondente da tabela. Depois, com seu

transferidor, meça os ângulos internos de cada

triângulo, registrando também na tabela os dados

obtidos, e compare-os.

a) Preencha a tabela com os dados acima citados.

Estimativa Transferidor

Ângulo A

Ângulo B

Ângulo C

Ângulo E

Ângulo F

Ângulo G

b) Verifique qual é a soma das medidas dos

ângulos:

A e C F e G

c) Observando as respostas do item anterior, o

que você pode concluir?

Dois ângulos que possuem a soma de suas

medidas igual a 90º são chamados de ângulos

complementares, e cada um deles é o

complemento do outro.

03 - Nos triângulos do exercício anterior, quais

são os pares de ângulos complementares?

04 - Quanto mede o complemento de um ângulo

de 34º?

Dois ângulos que possuem a soma de suas

medidas igual a 180º são chamados de ângulos

suplementares, e cada um deles é o suplemento

do outro.

05 – Complete a tabela abaixo:

Ângulo Complemento Suplemento

28º

60º

45º

90º

35º

55º

06 – Meça os ângulos e classifique-os em retos,

agudos ou obtusos.

07 - Sem usar o transferidor, escreva qual é a

medida de cada ângulo indicado nas

figuras.