9 atividades de historia

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ATIVIDADES DE HISTÓRIA – FUND.II 6º ano 1- Relacione o poder do faraó com a religião e o aproveitamento das águas do rio Nilo, para a organização e sobrevivência da população no Egito Antigo. 2- Podemos afirmar que os mitos e vida após a morte moldavam a organização social no Egito Antigo. Como isso ocorria? 3- Na maioria das civilizações antigas, as mulheres não eram valorizadas e não possuíam os mesmos direitos que os homens. No Egito Antigo a situação era diferente, a mulher tinha importância na sociedade. Descreva a situação das mulheres no Egito Antigo. 4- Faça uma relação das diversidades físicas e culturais do continente africano. 7º ano 1- Relacione a Peste negra com as condições sanitárias das cidades medievais européias e a revolta dos camponeses. 2- Em que a formação das Monarquias Nacionais favoreceu os reis e a burguesia? 3- Explique como o teocentrismo fez com que a Igreja católica dominasse as idéias durante a Idade média e o antropocentrismo auxiliou a burguesia no desenvolvimento de seus negócios. 4- Como o Renascimento se expressou através da arte? 8º ano 1- Como funcionava o espaço da mineração e a organização das diversas atividades na sociedade mineradora? 2- Realize individualmente o “Trocando idéias 2” da p.138 da apostila 2, somente o exercício 3. Trabalhe com a Inconfidência Mineira e com a Conjuração Baiana. 3- Responda individualmente o “Para refletir 1 e 2” p. 85 e p. 86 da apostila 3. 9º ano 1- Responda o desafio da p.127 da apostila 2. 2- A revolução de 1930 renovou as esperanças de quem desejava mudanças. \ela realmente representou mudanças significativas para a sociedade brasileira? Justifique sua resposta.

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ATIVIDADES DE HISTÓRIA – FUND.II

6º ano

1- Relacione o poder do faraó com a religião e o aproveitamento das águas do rio Nilo, para a organização e sobrevivência da população no Egito Antigo.

2- Podemos afirmar que os mitos e vida após a morte moldavam a organização social no Egito Antigo. Como isso ocorria?

3- Na maioria das civilizações antigas, as mulheres não eram valorizadas e não possuíam os mesmos direitos que os homens. No Egito Antigo a situação era diferente, a mulher tinha importância na sociedade. Descreva a situação das mulheres no Egito Antigo.

4- Faça uma relação das diversidades físicas e culturais do continente africano.

7º ano

1- Relacione a Peste negra com as condições sanitárias das cidades medievais européias e a revolta dos camponeses.

2- Em que a formação das Monarquias Nacionais favoreceu os reis e a burguesia?

3- Explique como o teocentrismo fez com que a Igreja católica dominasse as idéias durante a Idade média e o antropocentrismo auxiliou a burguesia no desenvolvimento de seus negócios.

4- Como o Renascimento se expressou através da arte?

8º ano

1- Como funcionava o espaço da mineração e a organização das diversas atividades na sociedade mineradora?

2- Realize individualmente o “Trocando idéias 2” da p.138 da apostila 2, somente o exercício 3. Trabalhe com a Inconfidência Mineira e com a Conjuração Baiana.

3- Responda individualmente o “Para refletir 1 e 2” p. 85 e p. 86 da apostila 3.

9º ano

1- Responda o desafio da p.127 da apostila 2.

2- A revolução de 1930 renovou as esperanças de quem desejava mudanças. \ela realmente representou mudanças significativas para a sociedade brasileira? Justifique sua resposta.